Proyecto “Evaluándome” Creador: Samuel Sanhueza Toloza (Profesor de Matemática y Computación) ¿Qué es evaluándome? “Evaluándome” es un software diseñado inicialmente para crear y administrar evaluaciones online, con el propósito de fortalecer la preparación de los estudiantes en las evaluaciones estandarizadas tipo SIMCE y PSU. (www.evaluandome.org) Sin embargo, se han integrado (y se seguirán integrando) funciones al programa que están enfocadas en facilitar el trabajo entre profesor y alumno, convirtiendo a “Evaluándome” en una herramienta que está al día con las necesidades de nuestro sistema educativo actual, lo que hace que su utilidad vaya más allá de la que tenía como propósito inicial. Una de las principales función de “Evaluándome”, es entregar al docente herramientas estadísticas que le permitirán convertirse en un potencial investigador y experto en los procesos de enseñanza aprendizaje de sus estudiantes, pues en todo momento sabrá quienes de sus estudiantes necesitan ayuda y el detalle de lo que debe de reforzar en ellos, optimizando los tiempos de trabajo. Página 1 de 6 ¿Quiénes pueden usar “Evaluándome”? “Evaluándome” está organizado jerárquicamente en tres niveles, pudiéndose acceder a solo uno de ellos dependiendo del tipo de usuario, los cuales son: Usuario Administrador Docente Estudiante Función Algunas de sus principales funciones, es crear las cuentas de acceso de los docentes, junto a los cursos y asignaturas que se imparten en ellos. Algunas de sus principales funciones, es crear las cuentas de acceso de los estudiantes a sus cursos, además de crear la base curricular para dichos cursos. Luego de terminada la acciones anteriores, los docentes son los responsables de crear y administrar su sección, a través de la creación de test, apuntes, y la administración de las estadísticas que el programa provee tras la resolución de los test por parte de los estudiantes. Algunas de sus principales funciones, es resolver los test disponibles para él. Además debe revisar sus apuntes y las estadísticas que el programa le provee, reflexionando sobre cuáles son sus fortalezas y debilidades. Esto hace que “Evaluándome” pueda ser utilizado por cualquier institución educacional. Página 2 de 6 ¿Qué es lo nuevo de “Evaluándome”? El propósito inicial de “Evaluándome” se ha visto fortalecido con nuevas funciones, las cuales son: Usuario Nuevas funciones Desde una sola cuenta se pueden administrar varios colegios a la vez. Administrador Tener acceso a las estadísticas de los estudiantes. Nuevos formatos de estadísticas Cargar apuntes y guías de ejercitación. Docente Una intranet para comunicarse con estudiantes, profesores y administrador. Nuevos formatos de estadísticas. Estudiante Una intranet para comunicarse exclusivamente con profesores. Nuevos formatos de estadísticas Actualmente, puesto que existe una gran cantidad de alumnos que sólo tiene acceso a internet móvil, es que se está desarrollando una “App” para que la sección alumno del software “Evaluándome” pueda ser trabajada también desde dispositivos móviles. Página 3 de 6 ¿Qué estadísticas entrega “Evaluándome”? “Evaluándome” centra sus estadísticas en quienes resuelven el test, y el tipo de preguntas que conforman los test. Las estadísticas para quienes resuelven el test, corresponden a. El resultado individual de cada estudiante, clasificando su nivel de logro en función de un objetivo de aprendizaje en particular, o entre todos los objetivos de aprendizaje trabajados por el estudiante hasta el momento. El resultado del grupo curso, clasificando el nivel de logro de los integrantes del curso en función de un objetivo de aprendizaje en particular, o entre todos los objetivos de aprendizaje trabajados hasta el momento. Los niveles de logro que usa el programa “Evaluándome” para clasificar los aprendizajes de cada alumno y del grupo curso, son: inicial (menos de 50%), bajo (entre 50% y 60%), medio (desde 60% y menos de 70%), competente (desde 70% y menos de 80%), destacado (desde 80% y menos de 90%) y excelencia (desde 90% a 100%) Las estadísticas para el tipo de preguntas, corresponden a. Las categorías en las cuales se clasifican las preguntas del test. Al momento de crear un test, se debe clasificar cada pregunta en la categoría que le sea conveniente (el profesor es el encargado de crear las categorías). Luego de resuelto el test por parte de los estudiantes, se conocerá el promedio porcentual entre las preguntas según su categoría de clasificación. Las categorías de preguntas pueden ser de: comprensión, aplicación, síntesis, etc, o de otro tipo que se desee utilizar. Página 4 de 6 ¿Cómo utilizar “Evaluándome” para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje? “Evaluándome” es una herramienta que busca ser pilar fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje, esto último siempre y cuando se utilice en un modelo de trabajo ordenado. El modelo de trabajo propuesto para usar “Evaluándome” establece que el docente prepare sus clases de forma usual y con el material que estime pertinente. Una vez realizada la clase, el alumno debe trabajar un test que le permitirá al docente y a él mismo conocer su nivel de logro en el tema tratado en clases (esta actividad se realiza fuera de la clase), esto le permitirá al docente tomar en la clase siguiente las medidas remediales necesarias ante cualquier deficiencia que encuentre en los resultados de sus alumnos. Estadísticamente lo anterior es la forma ideal de trabajar, pero siempre existe la posibilidad de que un grupo de alumnos no pueda acceder a internet por diferentes motivos, por esta razón, es necesaria la reunión del grupo curso en la sala de computación del colegio una vez a la semana, con el fin de trabajar en varios test que incluyen temas recientes y otros que ya fueron trabajados en otros niveles. Luego, los resultados le darán al docente posibilidad de conocer el nivel de aprendizaje de su grupo curso, y al mismo tiempo le permitirá reflexionar sobre sus metodologías de trabajo. Es aquí donde la labor investigativa del docente se fortalece, pues con la información tendrá una idea de que tan efectivas son sus prácticas, al mismo tiempo de ver que tan pertinente son las preguntas que establece a sus alumnos en los test. Página 5 de 6 ¿Qué trae “Evaluándome” en los próximos meses? Actualmente, puesto que existe una gran cantidad de alumnos que sólo tiene acceso a internet móvil, es que se está desarrollando una “App” para que la sección alumno del software “Evaluándome” pueda ser trabajada también desde dispositivos móviles. Con el propósito de entregar herramientas útiles a los docentes de todas las asignaturas, es que próximamente se incluirá una sección especial para cargar test online con formato multimedia, esto será muy útil sobre todo para los profesores de inglés, pues en sus test podrán cargar audios y videos. Debido a que no toda la evaluación se centra en el contenido online, es que se está construyendo un programa para revisar hojas de respuestas. La diferencia de este programa con otros ya existentes, será la nueva tecnología que en su construcción se está aplicando, la que permitirá dejar de usar hojas especiales para imprimir las planillas de respuestas, y no se necesitarán scanners específicos para su corrección. La propuesta que se está presentado en este nuevo programa, es que cualquier docente pueda acceder a esta tecnología, y que las estadísticas que presenta el programa sean las mismas que tiene “Evaluándome” online. Contacto: Samuel Sanhueza Toloza (Profesor de Matemática y Computación) Correo : profesorsamuelsanhueza@gmail.com Fono : +569 77357930 Página 6 de 6
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