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科目名[
社会的養護
]
幼児教育科 （ 1 学年） （ 講義 ） （ 2 単位）
担当者[
松﨑 優
]
【授業の概要】
保育者として必要な社会的養護についての基本的知識（法体制、歴史、実施施設、対象者など）や専門職としての価値を理解
する。また、知識と価値を実践技術に応用することができるように事例をもとに考察する。
【授業要旨】
回数
題
目
授
内
容
１
オリエンテーション、講義概要
社会的養護の概念
講義の進め方及び評価方法について説明する。また社会的養護の体系、児童
養護について考える。
２
社会的養護の視点の理解
児童家庭福祉の一分野である社会的養護の視点と目標、権利擁護について理
解する。また保育士が児童養護を学ぶ視点を理解する。
３
社会的養護の歴史①
児童養護の歴史的変遷について社会的背景を理解しながら学ぶ。特に、第二
次世界大戦前までの歴史について理解する。
４
社会的養護の歴史②
第二次世界大戦後の歴史について理解する。特に現代社会における児童養護
問題の深刻化と多様化について理解する。
５
社会的養護の種類と内容
児童養護の体系について大まかに理解する。また、家庭養育と社会的養護に
ついて学び。互いが対極にあるものではなく相互的であることを理解する。
６
社会的養護にかかわる専門職の価
値観
社会的養護の原理・原則について理解する。またソーシャルワークの視点に
基づく社会的養護のあり方について理解する。
７
社会的養護にかかわる制度
児童養護にかかわる制度（児童福祉法、里親制度など）について理解する。
８
児童相談所の役割
児童養護の主たる機関である児童相談所の役割について理解する。
９
社会的養護の仕組み
児童福祉施設の全体像を理解する。また利用の方法や措置のあり方について
理解する。施設基準及び最低基準について理解する。
10
社会的養護の実施体制①
乳児院、母子生活支援施設、児童養護施設、障害児施設（知的、自閉）につ
いて理解する。
11
社会的養護の実施体制②
障害児施設（肢体不自由、重症心身障害児）について理解する。
12
社会的養護の実施体制③
情緒障害児短期治療施設、児童自立支援施設について理解する。
13
社会的養護の実際
実際の支援の内容について事例をもとに理解するとともに、課題発生から支
援に至るまでの過程について理解する。
14
児童福祉施設の運営
施設を運営する社会福祉法人及び施設長をはじめとする職員体制について
理解する。
15
児童福祉施設の運営・まとめ
職員の質の担保や第三者評価、利用者の権利擁護、地域との関係について現
状と課題について理解する。
【評価の方法】
試験（60％）
、レポート（10％）
、受講態度等（30％）で評価する。
【 テキスト 】
適宜、プリントを配布する。
【
参考書 】
講義内で紹介します。
【
業
研
究
】