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Sección de Relaciones
laciones Institucionales
UEAM “Libertador”
Ptte. Rosana Portillo Caldera. CNP:12.263
Estudiantes de la UEAM “Libertador” culminan
presentación de Proyectos Educativos Comunitarios
Los estudiantes del quinto año de la Unidad Educativa
Autónoma Militar (UEAM) “Libertador” ayer concluyeron la
presentación y defensa de los Proyectos Educativos
Educativ Comunitarios,
actividad que se realizó en dos tandas de exposiciones en el gran
salón “Don Simón Rodríguez”, de la unidad educativa.
Conformaron el jurado evaluador de los trabajos
investigativos, el coronel Arcadio Antonio Lima Machado, director
del
el instituto; el coronel Juan Carlos Hernández, jefe del Área
Académica; el teniente coronel Luis Eduardo Parra Calderón;
comandante del Escuadrón de Estudiantes, y los docentes Jesús
Cumarín, Nancy Acosta, Yordis Cabriles, Marbelis
Marbeli Meléndez y
Sandra Tirado.
En representación de los estudiantes la primer brigadier
Vanesa García dio las palabras de apertura, enfatizando la
importancia de la educación como medio para crear conciencia y
alcanzar un cambio orientado hacia la práctica de valores y
costumbres del
el buen ciudadano, no sin antes agradecer a todos los
integrantes de esta comunidad educativa por respaldarles en la
labor de investigación que cada estudiante realizó.
Acondicionamiento de laboratorios y aulas del instituto
fueron los temas presentados por los estudiantes, quienes durante
la elaboración de sus proyectos lograron darle más vistosidad y
mejorar estos espacios académicos, no sólo para cumplir con lo
establecido en el Artículo 13 de la Ley Orgánica de Educación, el
Artículo 27 del Reglamento del Ejercicio Docente y la Resolución
Nro. 13 de la Zona Educativa, sino para dejar a las generaciones
futuras en aulas idóneas para la enseñanzaenseñanza aprendizaje,
retribuyendo lo aprendido con el ejemplo y sentido de pertenencia
hacia la institución.
Al cierre de las defensas, el coronel director en consenso
con los integrantes del jurado felicitó a los estudiantes por los
aportes y el esfuerzo investigativo, expresando que la idea es
difundir el conocimiento crítico y perfeccionar las competencias
metodológicas
odológicas y analíticas de los estudiantes, para seguir
contribuyendo con la formación de bachilleres integrales y futuros
profesionales al servicio de la sociedad.