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Licence
Sciences de l’education
La transmission des savoirs et l’acquisition des compétences
Capacités d’action et champs d’intervention
n Identifier
et évaluer les difficultés d’apprentissage des différents publics (enfants,
adolescents, adultes)
n Évaluer le parcours individuel de l’apprenant et en assurer le suivi n Analyser et comprendre les comportements des enfants, adolescents et jeunes parents n Percevoir, analyser et prendre en compte les besoins institutionnels, collectifs ou
individuels des acteurs en jeu dans une question relative à l’éducation, la formation,
l’insertion ou l’intervention socio-éducative n Transmettre des savoirs, savoir-faire, savoir-être aux différents publics
n Étudier les besoins et les modalités d’intervention des publics spécifiques
n Mettre en œuvre les politiques publiques et leurs modalités d’évaluation
n Mettre en œuvre des outils pédagogiques adaptés
n Planifier des stratégies d’enseignement adaptées aux publics et aux connaissances
à transmettre
n Identifier des dysfonctionnements organisationnels et proposer des réajustements ou
réorientations, diagnostics et préconisations d’amélioration
n Identifier et analyser les facteurs discriminatoires en contexte scolaire ou organisationnel
n Maîtriser les enjeux économiques, politiques et philosophiques du système éducatif
n Analyser les caractéristiques d’un bassin d’emploi
n Diagnostiquer les besoins en insertion sociale
Compétences transversales
n Identifier et mobiliser des ressources pertinentes pour l’élaboration et le suivi d’un projet Produire des documents professionnels à l’aide d’une suite logicielle
n Élaborer et mettre en œuvre une enquête par questionnaire ou entretien
n Utiliser les technologies de l’information et de la communication
n Lire, écrire et s’exprimer en anglais ou espagnol
n
Stages
Troisième année : stage de deux semaines
entre janvier et juin
Exemples de postes
> Métiers de la formation (animateur,
assistant de formation, conseiller en
formation, etc.)
> Conseiller en VAE*, en insertion
> Agent du développement local
> Accompagnateur du soutien scolaire
Secteurs d’activités
> Éducation
> Enseignement et formation
> Travail social
Connaissances, outils et techniques associés
n
n
L ogiciels de traitement des données statistiques Milieu de santé publique
Enseignements clés
Partenaires
Contacts
Psychologie de l’éducation et de la formation
- Sociologie de l’éducation et de la formation Didactique - Histoire et philosophie de l’éducation
et de la formation - Connaissance du milieu
professionnel et associatif - Techniques d’enquête
et analyse des pratiques professionnelles Politiques publiques et intervention sociale
Établissements d’enseignement du premier et
second degré - Organismes de formation des
adultes - Organismes d’insertion : collectivités
locales, structures associatives
Faculté LSH*
Campus de Schœlcher
Pôle Martinique
guylaine.rangama@martinique.univ-ag.fr
michel.tondellier@martinique.univ-ag.fr
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