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PROGRAMA DE FORMACION EJECUTIVA
DIPLOMADO EN GOBIERNO Y GESTIÓN PÚBLICA
Versión 2015
Descripción:
El propósito del Diplomado en Gobierno y Gestión Pública es contribuir en la formación de profesionales
comprometidos con los desafíos de crecimiento y desarrollo que enfrenta el país y sus regiones, enfocando
dicha reflexión académica desde un prisma multidisciplinario que aborda temáticas como: gobierno y
gerencia pública, políticas públicas y gestión de proyectos. Potenciar la capacidad de liderazgo y gestión de
autoridades, directivos y funcionarios de los gobiernos e instituciones públicas de los ámbitos regional,
provincial y municipal, orientada a generar una sustancial mejora en la calidad, eficiencia y eficacia de los
procesos en que aquéllos se insertan.
Objetivo:
Desarrollar competencias aplicables en el ámbito de la Dirección Pública, considerando los actuales desafíos que
enfrentan el Estado, el Gobierno y la Administración Pública en su proceso de reforma y modernización.
Dirigido a:
El Diplomado está dirigido principalmente a profesionales que se desempeñan en el sector público. Así como
también a profesionales vinculados al ámbito de las ciencias sociales, ONG’s, centros de estudios y mundo
político en general.
Resumen de los módulos:
MODULO I: PROCESO DE MODERNIZACION DEL ESTADO
DESCRIPCIÓN:
Este módulo invita a reflexionar sobre los desafíos de que enfrenta el país de cara al bicentenario. Un país
desarrollado requiere de un Estado moderno con una institucionalidad capaz de dar respuesta a nuevas
realidades, considerando a todos los actores que forman parte de la administración del Estado.
MODULO II: GESTION EN LA GERENCIA PÙBLICA
DESCRIPCIÓN:
En este módulo se proporcionan herramientas y conocimientos prácticos de la gestión directiva en el ámbito
público. Estudio de la gestión de los distintos niveles a nivel nacional (Gobiernos Regionales y Municipios)
desde la perspectiva de gobierno y bajo el desarrollo de procesos de descentralización. Además se darán a
conocer los instrumentos para la formulación y gestión de proyectos.
Dirección de Capacitación y Programas Especiales
Talca, 5 ½ norte Nº 4. Teléfonos: 71-2735517
Email: aharunm@uautonoma.cl
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MODULO III: GESTION ECONOMICA
DESCRIPCIÓN:
El alumno tendrá la posibilidad de analizar e interpretar los conceptos elementales para desarrollar, las
habilidades, destrezas y comprensión necesaria de este nuevo modelo de gestión.
MODULO IV: GESTION FINANCIERA EN LA ADMINISTRACION PÚBLICA
DESCRIPCIÓN:
El módulo permite recorrer diversos aspectos del quehacer en la administración de las finanzas públicas.
Acercara a los participantes a una visión generalizada, especialmente en cuanto a los mecanismos que
existen para la captación del financiamiento necesario, como así también permitirá acercarlos y comprender
los conceptos de la deuda pública.
MODULO V: GESTION DE RECURSOS HUMANOS CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS
DESCRIPCIÓN:
Este módulo contribuye al fortalecimiento del área de gestión y desarrollo de las personas en las diversas
Direcciones y Jefaturas de la Organización Publica. Contribuirá a fortalecer el liderazgo, la vinculación y
validación creciente del capital humano, fortalecer el sentido estratégico colectivo, generar sentido de
equipos de trabajo, fortalecer las competencias generales y específicas y producir un efecto visible en la
gestión y desarrollo de las personas.
MODULO VI: GESTION DE MARKETING EN EL SECTOR PÚBLICO
DESCRIPCIÓN:
En este módulo se profundizarán teórica y prácticamente el manejo de las herramientas conceptuales,
técnicas y científicas necesarias para diseñar, ejecutar, dirigir y evaluar estrategias de mercadeo y
comunicación política, de servicios y de gobierno. Estas herramientas permiten el desarrollo de campañas de
comunicación para candidatos, partidos, procesos electorales, entidades de gobierno, políticas públicas o
acciones de los dirigentes, gobernantes, y gerentes públicos para la recuperación y mantenimiento de la
confianza pública en los procesos democráticos y los sistemas de representación política.
MODULO VII: TRANSPARENCIA Y PROBIDAD EN LA GESTION PÚBLICA
DESCRIPCIÓN:
Este módulo contribuye a la formación ética de los funcionarios municipales, introduciéndolos al conocimiento,
reflexión y valoración de las dimensiones éticas presentes en el ámbito del ejercicio de sus cargos públicos,
así como respecto al principio de probidad administrativa que rige su actuar.
MODULO VIII: GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LOS SERVICIOS PUBLICOS
DESCRIPCION:
El módulo facilita las conocimientos necesarios para que el alumno domine las técnicas y herramientas de
gestión y control de la calidad que los servicios públicos demandan a los profesionales. Analizando los
procesos operativos y administrativos, a objeto de proponer mejoras que permitan aumentar la eficiencia y
eficacia de éstos.
MODULO IX: EVALUACIÓN Y CONTROL DE GESTIÓN, GARANTIA DE PRODUCTIVIDAD
DESCRIPCION:
En este módulo se presentan los fundamentos de la evaluación y control de gestión, que permiten a los
administradores públicos establecer sistemas que garanticen la seguridad de los activos de la organización,
la productividad, la optimización de los recursos, a la vez que propician el autocontrol de los empleados y un
sistema de inteligencia organizacional.
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MODULO X: E – GOVERMENT
DESCRIPCION:
El módulo entrega las herramientas necesarias para que el que el alumno pueda entender los nuevos
conceptos de la sociedad de la información, de la auto-organización y gestión compleja. Conocer y aprender a
implementar estrategias decisionales, modelos comunicacionales y de multimedia e interactividad, además de
internalizar los elementos conceptuales del desarrollo de redes, interconexión y comunicaciones electrónicas.
Requisitos de ingreso:
Estar en posesión de un título profesional y desempeñarse laboralmente en el Sector Publico-Municipal.
Excepcionalmente, se considerará la admisión de un postulante que esté en posesión de un título técnico de
nivel superior o título profesional en el área de la Gestión Pública que no cumpla el requisito consignado
anteriormente siempre que demuestre experiencia laboral de al menos 3 años.
En cualquiera de los casos, para su aceptación, los alumnos deberán presentar los siguientes documentos:
 Solicitud de Admisión.
 Fotocopia de Título Profesional
 Currículum Vitae Actualizado
 Fotocopia de Cédula de Identidad
 Garantía Documentada por la inversión del Programa
Cuerpo docente:
Hernán Rodrigo Fernández Aracena
Licenciado en Derecho, Diplomado en “Reforma Procesal Penal, Juicio Oral y Litigación”. Es Subdirector de la
Unidad Especializada Anticorrupción de la Fiscalía Nacional del Ministerio Público. Es integrante del Grupo
Nacional de Expertos Anticorrupción (GNEC), coordinado por la Dirección de Política Especial del Ministerio
de Relaciones Exteriores, que se encarga de realizar el seguimiento al cumplimiento por parte de Chile de las
convenciones de la especialidad.
Rafael Pizarro Rodriguez
©Doctor en Gobierno y Administración Pública y Diplomado en Estudios Avanzados del Instituto Ortega y
Gasset-U. Complutense de Madrid; Diplomado de Estudios Específicos en Ciencia Política de la U. Autónoma
de Barcelona; Magíster en Gerencia Pública, Administrador Público, Licenciado en Ciencias de la
Administración del Estado y Diplomado en Gerencia Pública Operacional de la U. de Santiago de Chile;
Diplomado en Alta Dirección Pública y Gobierno Electrónico de la U. de Chile; Profesor de pre y postgrado en
distintas universidades y centros de investigación chilenos y extranjeros.
Profesor en el ámbito de la Gestión Pública, específicamente en la planificación estratégica gubernamental,
control de gestión y evaluación de Políticas Públicas.
Ramón Antonio Concha Sanhueza
Contador Auditor, Ingeniero Comercial, Diplomado en Gestión y Legislación Tributaria, Magíster en Gestión y
Políticas Públicas. Sus especialidades son finanzas, legislación laboral, administración de recursos humanos,
contabilidad, análisis económico, gestión pública, control interno. Su vasta experiencia le ha permitido
desarrollarse tanto en el sector privado como público en áreas administrativas, financiera, logística,
productiva y de control interno y de gestión.
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Atilio Marcelo Lasagna Barrena
Doctor en Ciencias Políticas. Universidad Autónoma de Barcelona. Master en Ciencia Política. Universidad
Autónoma de Barcelona. Master en Estudios Internacionales. Universidad de Chile-Universidad de Denver.
Licenciado en Ciencias Políticas, Universidad de Chile (homologado en Universidad Complutense de Madrid.
Claudia Leticia Martínez Villanueva
Licenciada en Relaciones Internacionales, Magister en Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica de
Chile, Santiago de Chile. Magister en Docencia en Educación Superior. Con experiencia en docencia, gestión
docente y administración curricular. Universidad Iberoamericana, León, Gto, México. American Politics and
Political Thought, Universidad de Massachusetts, Amherst, USA; Diplomado Responsabilidad Social
Empresarial, Universidad Central, Chile; Language and Culture Study Course, National Taiwan Normal
University, Taipei, Taiwan; Diplomado sobre Problemas Sociales: Pobreza, Género, Políticas Sociales,
Universidad Iberoamericana, León Gto. México; Curriculum Design and Instructional Methodologies, National
Defense University/CHDS, Washington, D.C.
Información General:
Duración
Horario
Fecha de inicio
Kit Alumno
Premio mejor Alumno
200 horas pedagógicas. .
Viernes de 19:00 a 22:30 y sábado de 09:00 a 13:30 horas.
10 de abril de 2015
Cada Participante recibirá: Cuaderno UA, archivador con material de apoyo y lápiz
institucional.
Se hará acreedor de un Notebook.
Lugar de Realización
Universidad Autónoma de Chile
Metodología
Valor actividad
Clases presenciales y Guías de aprendizaje guías de refuerzo
Matricula $ 90.000
Arancel $900.000
Descuentos y formas
de pago sobre el
arancel. Matricula se
cancela al contado.
10% pago contado.
15% por más de 3 participantes por empresa u organización.
15% Caja los Andes
30% Ex alumnos y Funcionarios UA.
5 cuotas con cheques (aplica descuentos)
8 cuotas sin descuento. crédito directo UA
Notebook de premio al mejor alumno de la promoción.
“La Dirección de Capacitación de la Universidad Autónoma de Chile se reserva el derecho de posponer la
fecha de inicio o suspender la actividad, si no hay la cantidad de alumnos mínimos para su realización”
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