1. No category

Encuentro Regional
para la Calidad
de la Educación Superior
SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACION SUPERIOR
SISTEMA DE INFORMACION DEL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
ACREDITACION
FOMENTO
SINEACE
DIGESU
DIGESUTPA
LICENCIAMIENTO
MINEDU
SUNEDU
Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior es un proyecto
de inversión pública financiado por el Gobierno Peruano y el Banco
Mundial.
Para alcanzar sus fines se considera, en su estructura básica tres
componentes:
SISTEMA DE
INFORMACIÓN
de la CALIDAD
de la
EDUCACIÓN
SUPERIOR
ASISTENCIA
TÉCNICA
INSTITUTOS
UNIVERSIDADES
ENCUENTROS DE CALIDAD
FONDOS
CONCURSABLES
PLANES DE MEJORA
EVALUACIÓN EXTERNA
Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior
NARANJA
1.
2.
VERDE
¿Qué necesidades a corto y mediano plazo presenta su institución?
¿Cuenta con información adecuada y suficiente para la toma de decisiones para el
aseguramiento de la calidad de la institución educativa?, ¿qué información necesita?
3.
TIERRA
¿Dispone de RR.HH. Suficientes para la mejora de la calidad de la institución
educativa?
ROJO4.
¿Dispone de recursos financieros suficientes para la mejora de la calidad de la
institución educativa?
5. ¿Qué oportunidades de financiamiento conoce para la mejora de la calidad de la
BLANCO
institución educativa?
Mejora Continua de la Calidad
1
2
3
EVALUACIÓN DE LA
CALIDAD
ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD
MEJORA
DE LA CALIDAD
PLAN
ACT
DO
CHECK
NIVEL DE
CALIDAD
LÍNEA DE TIEMPO
Actores en el proceso de mejora
100%
Iniciación al Cambio
75%
Acciones del FEC que brinda financiamiento de los planes de mejora
que asegura el logro de los estándares de calidad no alcanzados por
las IEES.
PROCALIDAD
Asistencia técnica
Se realiza de manera personalizada, incluye la revisión del plan de
autoevaluación,
absolución
de
consultas
específicas,
acompañamiento en la elaboración del informe de autoevaluación,
proyección de las acciones de mejora, etc.
Capacitación
Sensibilización
Superados estándares básicos de funcionamiento, las IEES reciben
sensibilización y capacitación en los conceptos de calidad, proceso
de acreditación, plan de autoevaluación, etc. Permite iniciar su
proceso de autoevaluación.
Intervención
directa
Las IEES se encuentran en condiciones que pueden afectar su
desarrollo normal de funcionamiento (dificultades de infraestructura,
organización o nombramiento de docentes, etc.). Se han identificado
14 estándares para la intervención de las DREs y MINEDU.
40%
SINEACE
25%
Gerencias de
Educación /
MINEDU
2
1
Institución Educativa
Carrera
Estado
Grupos de interés
Sociedad
Proporciona
Fijan
Servicios Educativos
Nivel
Estándares
1
Asistencia Técnica
Acompañamiento
Grado de avance
Promover logro
1
Asistencia Técnica
HERRAMIENTAS
PLATAFORMA DE COORDINACIÓN,
SEGUIMIENTO Y ASESORÍA
SISTEMA DE AUTOEVALUACIÓN DE
LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PLATAFORMA DE COORDINACIÓN,
SEGUIMIENTO Y ASESORÍA
Buenas Prácticas
Registro de Información
Comunicación
Coordinación
PLATAFORMA DE COORDINACIÓN,
SEGUIMIENTO Y ASESORÍA
¿Quiénes
pueden recibir
Asistencia Técnica
1
Asistencia Técnica
REQUISITOS
COMITÉ
INTERNO DE
CALIDAD
CARRERA
registrado
40%
IEES
1
Asistencia Técnica
BENEFICIOS
• Asesoría personalizada.
• Comunicación constante mediante
una plataforma virtual.
• Ayuda al compartir de buenas prácticas.
• Facilita herramientas para el avance en
el proceso de autoevaluación.
Institutos Beneficiados
“Ha clarificado dudas en relación al trabajo y documentación de cada
estándar”
Rafael Hoyos Rubios – Cajamarca
“Fue muy importante, gracias a esta asistencia se logró la acreditación”
Chincha – Ica
“La asistencia permitió establecer pautas para armar el informe global de
autoevaluación”
Chimbote - Ancash
¿Cómo solicito la
Asistencia Técnica
1
Asistencia Técnica
SOLICITUD
Registro de su comité
Registra Autoevaluación
Evalúa
Comunica
SISTEMA DE
AUTOEVALUACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR
SAES - Sistema de Autoevaluación de la Educación Superior
Herramienta que
contiene Estándares
de Calidad de los
Modelos de:
• Formación Docente
• Salud
• Otras Carreras
SAES - Sistema de Autoevaluación de la Educación Superior
Proceso de Acreditación
ETAPA
PREVIA
AUTO
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
EXTERNA
ACREDITACIÓN
• Registra la Información de Cumplimiento
• Otorga reportes de avances
¿Cómo puedo
usar el SAES
Demostración SAES : www.procalidad.gob.pe
Grado de cumplimiento
MEJORAMIENTO CONTINUO
5
La mejora continua del estándar esta integrada dentro de las prácticas
cotidianas de la Institución/Carrera Profesional.
PROFUNDIZACIÓN
4
Aplicación cotidiana de las buenas prácticas en el desarrollo del estándar,
orientadas a la mejora.
APROPIACIÓN
3
2
1
Se construye el compromiso con el desarrollo del estándar.
DESPLIEGUE
Inicio del trabajo sobre el estándar.
EXISTENCIA
Ausencia o presencia de escasas evidencias de desarrollo en el estándar.
• ¿Qué factores, estándares
necesitan mayor atención?
• ¿Cuáles son las necesidades de
información, capacitación o
asistencia técnica de la región?
• ¿Cuáles son los factores
posibles de financiamiento?
ESTÁNDARES DE MENOR CUMPLIMIENTO
1)
2.6.4 La Institución difunde los resultados de las
investigaciones desarrolladas y promueve su publicación a
través de medios especializados.
2)
2.6.2 La Institución cuenta con recursos para la investigación
en la Carrera Profesional.
3)
4.2.2 La Institución realiza el seguimiento y evaluación de
proyectos y actividades de interés social sostenibles, acorde a
la política y planificación institucional.
4)
2.6.3 Existe y se aplica un plan de seguimiento y evaluación
permanente del desarrollo y resultados de la investigación en
la Carrera Profesional.
5)
2.6.5 La Institución desarrolla e implementa un programa
permanente de capacitación en investigación dirigido a los
formadores de la Carrera Profesional.
ESTÁNDARES DE MENOR CUMPLIMIENTO
6)
3.2.2 La información, referida a la gestión administrativa y
académica, se encuentra disponible y sistematizada, para
facilitar su análisis y la toma de decisiones correspondiente.
7)
3.2.3 Los usuarios cuentan con facilidad de acceso al sistema
de información, referida a la gestión administrativa y
académica, de acuerdo a los niveles correspondientes.
8)
2.1.1 Se realizan estudios de mercado, en forma periódica,
para analizar la demanda y ajustar la oferta académica de la
Carrera Profesional.
9)
4.1.1 La Carrera Profesional posee el reconocimiento público
de organizaciones debido a la destacada labor que
desempeña en su localidad.
10) 3.3.2 La Institución articula el acceso a los servicios de salud y
garantiza la orientación psicológica para sus formadores,
estudiantes, personal administrativo y personal de apoyo.
ALTERNATIVAS EN BASE A EVIDENCIAS
Buenas prácticas
Investigaciones
Conversatorios
Seminarios
Pasantías
Difusión de resultados
Autoevaluación-
PLAN DE MEJORA- Acreditación
2
1
Institución Educativa
Carrera
Estado
Grupos de interés
Sociedad
Proporciona
Fijan
Servicios Educativos
Nivel
Estándares
FONDO DE ESTÍMULO DE LA CALIDAD
OBJETIVO
Contribuir a la mejora de la calidad de la ES,
apoyando procesos de acreditación de Institutos y
Universidades
Públicas
por
medio
del
financiamiento de PMI, PMC, EEI y/o EEC
OBJETO
Someter a concurso fondos destinados a financiar:
PMI y PMC presentados por los Institutos y
Universidades Públicas
EEI y EEC a los Institutos Públicos de Educación
Superior
FONDO DE ESTÍMULO DE LA CALIDAD
ALCANCE
• Institutos Públicos: IESP, IEST e ISE que ofrecen
carreras pedagógicas y técnicas
• Universidades Públicas
ÁREAS de
CONOCIMIENTO
•
•
•
•
•
Formación Docente / Educación
Ciencias de la Salud
Medicina Humana
Ingeniería
Ciencia y Tecnología
FONDO DE ESTÍMULO DE LA CALIDAD
MODALIDADES
Iniciación al Cambio - IC:
Carreras de IES públicas no acreditadas
Que dispongan de informe de AE o EE
Camino Hacia la Excelencia - CHE:
Carreras de IES públicas que aspiren a la segunda
acreditación
CATEGORÍAS
•
•
•
•
Plan de Mejora Institucional - PMI
Plan de Mejora de Carrera – PMC
Evaluación Externa Institucional - EEI (IC - Institutos)
Evaluación Externa de Carrera – EEC (IC-Institutos)
INICIACIÓN AL CAMBIO
Dirigida a los Institutos públicos de
Educación Superior que no hayan
recibido la recomendación de
acreditación, pero dispongan del
informe de autoevaluación o de
evaluación externa.
Está incluido el financiamiento de las evaluaciones externas.
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
INSTITUCIONES HABILITADAS
• Con autorización de funcionamiento institucional otorgada por
autoridad competente y, al menos 05 años de vigencia
• Ofrecen carreras con autorización de funcionamiento otorgada por
autoridad competente y, al menos 05 años de vigencia
• Disponen de Informe de AE o Informe de EE que incluyan
recomendaciones de mejora con fines de acreditación
• Tiene PM aprobados por autoridad correspondiente
CAMINO A LA EXCELENCIA
Dirigida a los Institutos Públicos
de Educación Superior que
estando acreditados presenten
sus planes de mejora con el
objetivo de incrementar su nivel
de cumplimiento.
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
INSTITUCIONES HABILITADAS
• Con autorización de funcionamiento institucional otorgada por
autoridad competente y, al menos 05 años de vigencia
• Ofrecen carreras con autorización de funcionamiento otorgada por
autoridad competente y, al menos 05 años de vigencia
• Disponen de Informe de AE o Informe de EE que incluyan
recomendaciones de mejora con fines de acreditación
• Tiene PM aprobados por autoridad correspondiente
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
CONDICIONES DE ELEGIBILIDAD
• Contar con un Comité de Calidad constituido y registrado en el
SINEACE
• Realizar y registrar su AE en el SAES
• Resultado de la AE debe ser igual o superior al 75%
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
GASTOS ELEGIBLES
• Estímulos para la formación de RRHH (pasantías, capacitación
docente, talleres)
• Servicios de consultoría para las reformas académicas y de
gestión
• Equipamiento para enseñanza y obras menores
• Fortalecimiento institucional (sólo para IC - PMI)
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
GASTOS NO ELEGIBLES
• Salarios y bonificaciones
• Adquisición de terrenos
• Mantenimiento de equipos de laboratorios y bibliotecas
centrales
• Construcción y rehabilitación de edificios e instalaciones
• Gastos fijos (gastos de adquisición y administración)
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
FINANCIAMIENTO
PLANES DE MEJORA
Iniciación al Cambio
Camino a la Excelencia
Formación Docente
350 000
650 000
Ciencias de Salud
350 000
650 000
Ciencia y Tecnología
350 000
650 000
EVALUACION EXTERNA
Iniciación al Cambio
Formación Docente
20 000
Ciencias de Salud
20 000
Ciencia y Tecnología
20 000
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
RESULTADOS – 3era. Convocatoria
N° de EXPRESIONES DE INTERÉS POR ÁREA DE CONOCIMIENTO Y POR
REGIÓN
SAN MARTÍN
PUNO
PASCO
MADRE DE DIOS
LORETO
LIMA
LAMBAYEQUE
LA LIBERTAD
JUNÍN
EXPRESIÓN DE INTERÉS
N°
JUNÍN
5
HUÁNUCO
1
HUANCAVELICA
1
PASCO
2
ICA
HUÁNUCO
HUANCAVELICA
CUSCO
CALLAO
CAJAMARCA
AYACUCHO
AREQUIPA
ANCASH
0
2
4
EDUCACIÓN
6
SALUD
8
10
CyT
OTRAS
12
14
16
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
RESULTADOS – 3era. Convocatoria
N° de Propuestas por región
SAN MARTÍN
PUNO
PASCO
MADRE DE DIOS
LORETO
LIMA
LAMBAYEQUE
PROPUESTAS
PRESENTADAS
N°
JUNÍN
0
HUÁNUCO
0
HUANCAVELICA
0
PASCO
2
LA LIBERTAD
JUNÍN
ICA
HUÁNUCO
HUANCAVELICA
CUSCO
CALLAO
CAJAMARCA
AYACUCHO
AREQUIPA
ANCASH
0
2
4
EDUCACIÓN
6
SALUD
8
C yT
10
OTRAS
12
14
Fondo de Estímulo a la Calidad
2
SELECCIONADOS – 1era. Convocatoria
Item TIPO
NOMBRE INSTITUCIÓN
REGIÓN
MODALIDAD PLAN
CARRERA / ÁREA CONOCIMIENTO
V. NETO
IGV
TOTAL
1
IESP CHIMBOTE
ANCASH
IC
EEI INSTITUCIONAL
18,816.00
3,386.88
22,202.88
2
IESP JULIACA
PUNO
IC
EEI INSTITUCIONAL
18,816.00
3,386.88
22,202.88
3
ISE TUPAC AMARU
CUSCO
IC
EEI INSTITUCIONAL
16,426.00
2,956.68
19,382.68
4
ISE LORETO
LORETO
IC
EEI INSTITUCIONAL
19,700.00
3,546.00
23,246.00
5
ISE LA INMACULADA
AREQUIPA
IC
EEC COMPUTACION E INFORMATICA
10,973.33
1,975.20
12,948.53
6
ISE LA INMACULADA
AREQUIPA
IC
EEI INSTITUCIONAL
16,808.00
3,025.44
19,833.44
7
ISE CHINCHA
ICA
IC
EEC ENFERMERIA TECNICA
11,188.00
2,013.84
13,201.84
8
ISE CHINCHA
ICA
IC
EEI INSTITUCIONAL
19,680.00
3,542.40
23,222.40
9
ISE CHINCHA
ICA
IC
EEC COMPUTACION E INFORMATICA
15,060.00
2,710.80
17,770.80
10
IESP VÍCTOR ANDRÉS BELAÚNDE
CAJAMARCA
IC
EEI INSTITUCIONAL
19,700.00
3,546.00
23,246.00
11
ISE NUESTRA SEÑORA DE CHOTA
CAJAMARCA
IC
EEI INSTITUCIONAL
19,696.00
3,545.28
23,241.28
186,863.33 33,635.40
Evaluación Externa
220,498.73
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
GANADORES – 1era. Convocatoria
Iniciación al Cambio
2
Fondo de Estímulo a la Calidad
GANADORES – 1era. Convocatoria
Camino a la Excelencia
TOTAL FINANCIADO CONVOCATORIA 1:
S/. 3,494, 291.58