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Summer Reading Assignment
AP Spanish Language and Culture
PVHS – 2015 - Sra. Remeta
Tarea de verano - Español AP Lenguaje y Cultura
Sra. Remeta
Clase: 328
Correo Electrónico: remetac@pvpusd.k12.ca.us
El propósito de las tareas de verano es dar al estudiante de Español AP Lenguaje y Cultura la
oportunidad de refinar sus habilidades lingüísticas para poder comunicarse efectivamente en
español. El objetivo principal es estar preparado para empezar la clase de AP y últimamente
tomar el Examen de AP en el mes de Mayo.
Cada estudiante debe de completar las siguientes secciones de la tarea de verano y entregarla
el primer día de clase.
Todas las actividades estarán puestas en la página de tareas de verano de la escuela.
No es necesario tener el libro de AP para competa la tarea.
1. Lecturas (20 puntos)
Leer las lecturas del paquete y contestar las preguntas de comprensión.
Además deben de hacer un resumen breve de lo que tarta la lectura
1. Lectura #1 – Narrativa sobre temas económicos. (7 preguntas)
2. Lectura #2 – Articulo con datos en un gráfico sobre una dieta. (11 preguntas)
3. Lectura #3 - Anuncio sobre la educación y las carreras profesionales. (5 preguntas)
4. Lecturas #4 – Una carta sobre una fiesta. (7 preguntas)
2. Actividad Auditiva – Para escuchar (20 puntos)
Tienes que escuchar dos días diferentes un Podcast de las noticias transmitidas en español de
Voz de América – (VOA). Después de escuchar completar la hojas de VOA . Se entregará una
hoja para cada día / programa, Las instrucciones para la actividad auditiva y de escritura están
en la hoja y se entregarán el primer día de clase. Cada hoja completa recibirá 10 puntos.
3. Escritura – Correos electrónicos - formal (email) (10 puntos)
Este correo debe de ser escrito durante el mes de Junio o Julio. El correo recibirá 10 puntos.
Sirve como una introducción a la maestra. Correos escritos durante la semana antes de la
escuela recibirán 5 puntos. Cada estudiante debe de imprimir el correo con su respuesta para
entregar el primer día de clase.
Cada estudiante tiene que escribir un correo electrónico a la Sra. Remeta:
El título del correo debe decir: AP Spanish15 – Correo
El correo debe de tener un saludo formal, la escritura del tema, una despedida.
Sigue las instrucciones para la escritura del correo electrónico.
1. Escribir un mensaje electrónico a la Sra. Remeta en el cual tienes que hacer una
introducción personal. Escribe sobre quien eres tú. Escribe sobre tu familia, tus
actividades favoritas, tus gustos, las clases que tomarás este año, tus pasatiempos,
escribe si tienes mascotas, etc. Finalmente, explica por qué estás tomando la clase de
Español AP este año.
4. Actividad de hablar – (20 puntos)
Cada estudiante tiene que preparar una presentación oral para hacer la primera semana de
clase. Cada presentación será en frente de la clase y será de dos minutos de duración. Debes de
preparar presentaciones sobre los siguientes temas:
1. Un libro
Habla sobre un libro que hayas leído recientemente y que quieras compartir. Habla
sobre el autor. Describe los personajes, el tema, donde ocurre la historia, etc. Puedes
dar un breve resumen de lo que trata. Finalmente, explica porque escogiste este libro
para compartir con la clase.
2. Una película
Habla sobre una película que hayas visto y que te gustó mucho. Puedes hablar sobre los
actores/actrices, explicar el tema, la parte más interesante o la mejor parte. Finalmente,
explica por qué quieres compartir sobre esta película con la clase.
3. Un viaje
Puedes hablar sobre un viaje que hayas hecho con tu familia o amigos. Describe el lugar
y habla sobre las actividades que hiciste. Además puedes compartir sobre alguna
información interesante sobre este lugar. (Historia, geografía, etc)
Espero que esta tarea ayude a repasar y refinar tus habilidades lingüísticas.
Cualquier pregunta o duda puedes escribirme una nota y te contestaré los más pronto posible.
Nos vemos en Agosto,
Señora Remeta
Spanish AP Language and Culture
World Language Department Chair
Palos Verdes High School
CR 2015
RESUMEN DE NOTICIAS / VOA
Actividad de comprensión audita y de escritura
Nombre _____________________________________ Periodo ______Fecha ____________________
Voz de América – VOA, presenta un programa de noticias llamado Buenos Días América
Este es un programa informativo diario de media hora dirigido a la audiencia en América Latina.
El programa se transmite de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 9:00 a.m. [hora de Washington].
http://www.voanoticias.com/podcast/0.html
Debes de escuchar Noticias transmitidas en el Podcast de Voz de América - VOA y debes de
escoger 2 noticias para que escribas un resumen de cada una de ellas. Además tiene que
escribir una pregunta relacionada a esta noticia con su respectiva respuesta.
Vocabulario: Debes de escribir 5 palabras nuevas de vocabulario con su definición para cada
noticia. Escribe después una oración completa con cada una de las palabras.
Fecha del programa ____________________________________________________________
Clima _______________________________________________________________________________
Noticia # 1
Titular: ______________________________________________________________________________
Resumen
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Pregunta con respuesta:
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Vocabulario
Escribe 5 palabras nuevas con sus definiciones – Después escribe una oración completa con
cada una de las palabras
1. __________________________________________________________________________
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2. __________________________________________________________________________
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3. __________________________________________________________________________
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4. __________________________________________________________________________
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5. __________________________________________________________________________
Noticia # 2
Titular: ______________________________________________________________________________
Resumen
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Pregunta con respuesta:
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Vocabulario
Escribe 5 palabras nuevas con sus definiciones – Después escribe una oración completa con
cada una de las palabras
1. __________________________________________________________________________
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2. __________________________________________________________________________
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3. __________________________________________________________________________
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4. __________________________________________________________________________
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5. __________________________________________________________________________
CR-2014