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Evaluation de la production écrite Mémoire PE, PLC et EE
Evaluation sur 13 points
Critères
Note
étudiant/e
I.- Pertinence et clarté de la problématique de recherche (2 points)
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par rapport à la littérature existante sur le sujet : mobilisation nécessaire de
travaux pour son élaboration
ancrage dans le contexte professionnel, enjeux pour la profession, qualité
des arguments
formulation d’une question de recherche
originalité de la problématique
2.- Qualité des apports théoriques et revues de travaux (3 points)
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niveau scientifique des références théoriques
clarté des concepts
pertinence du cadre théorique
apports théoriques : englobent-ils tout le champ de la problématique ou
seulement une partie ?
3.- Clarté de la démarche de recherche (2 points)
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protocole de recherche en adéquation avec la problématique et les
hypothèses,
justification des choix méthodologiques et/ ou du corpus
présentation des outils de recueil et de traitement de données
4.- Résultats et analyses (4 points)
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organisation de l'argumentation et mobilisation de la littérature scientifique
pertinente
qualité de la présentation des résultats
pertinence de l'interprétation des résultats
discussion des résultats (recul critique)
perspectives de recherche en cohérence avec la recherche présentée
articulation théorie - pratique
5.- Qualité de l’écrit et respect du cahier de charges quant à la forme
de l’écrit fourni (2 points)
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qualité de la langue (syntaxe, lexique, orthographe, ponctuation)
clarté de la rédaction (cohérence, concision)
adaptation du registre de la langue au travail écrit scientifique
qualité de la mise en forme (structure du document, mise en page, bon
usage du traitement de texte)
respect des normes rédactionnelles scientifiques en vigueur (citations,
bibliographie selon normes APA, sitographie, table des figures)
Total note production écrite
1
Evaluation de la soutenance (sur 7 points)
I.- Mise en relief des travaux réalisés, l’exposé n’est pas une restitution à l’identique
de la production écrite
2.- Capacité de synthèse, cohérence et registre de langage oral
3.- Qualité de la présentation (supports utilisés, respect et gestion du temps de
présentation)
4.- Echange avec le jury, capacité à argumenter.
5.- Explicitation des apports du travail réalisé au développement professionnel
Evaluation
soutenance
Evaluation
production écrite
Note finale
Signature jury
Evaluateur 1 _________________________________________
Evaluateur 2_________________________________________
Lieu, date ____________________________________________
2