‫מפגש הנהגת הורים מספר ‪22.21.22 - 2‬‬ ‫מפגש הנהגת ההורים נפתח בסיור בבית הספר בגינה הלימודית‪ ,‬במגרש החדש‪ ,‬בכיתת החוץ‬ ‫ובמרחבי הלמידה‪.‬‬ ‫להדגשת החיבור בין הבית לבית הספר ומשמעותו מבחינת החינוך ההומניסטי‪ ,‬הקבלה וההכלה‬ ‫תקבע פגישה עם פרופסור נמרוד אלוני לפורום הורים רחב‪.‬‬ ‫על סדר היום‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫הודעות שוטפות‬ ‫‪‬‬ ‫דיון בנושאים מתאימים לוועדות הורים‪ ,‬בחירת וועדות‪ ,‬בחירת חברים לוועדות‪ ,‬דיון בוועדות‬ ‫לפיתוח נהלי עבודה ולוחות זמנים‬ ‫הוועדות מבוססות על התפיסה החינוכית של בית הספר‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫חינוך עדכני ‪ -‬גמישה לשינויים‬ ‫‪‬‬ ‫עידוד התבוננות מושכלת‪ ,‬כישורים רגשיים וחברתיים‪ ,‬כישורי גילוי והמצאה‪ ,‬פתרון בעיות‬ ‫מוחשיות ומופשטות‪.‬‬ ‫ממטרות העל של בית הספר‬ ‫‪‬‬ ‫טיפוח יכולות שיח ותקשורת תוך אישית‪ ,‬בין אישית‪ ,‬חברתית וציבורית‪ ,‬לוקאלית וגלובלית‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫טיפוח כישורים ומיומנויות של המאה העשרים ואחת‪.‬‬ ‫‪PBL: PROBLEM BASED LEARNING‬‬ ‫טכנולוגיה‬ ‫בכל קומה בבית הספר יש ווי‪.‬פיי‪ ,‬אין קרינה‪ .‬לכל מורה ישנם שני מחשבים בכיתה וטאבלטים במידת‬ ‫הצורך‪ .‬הטאבלטים נמצאים בכספת וכאשר המורה צריכה אותו היא לוקחת‪ .‬ישנה בקרה אינטרנטית‬ ‫ואתרים מסוימים חסומים‪.‬‬ ‫אילו נושאים לדעתכם חשוב לקדם בבית הספר? מהי תרומת ההורים לקידום הייחודיות של בית‬ ‫הספר?‬ ‫‪‬‬ ‫נושאים חברתיים‪ :‬מהי חברות אמיתית? איך מקשרים בין מה שנלמד בכישורי חיים‪ ,‬מפתח‬ ‫הלב לחיים האמיתיים‪ .‬שילוב השפה החברתית בשיח היום יומי‪.‬‬ ‫למידה משמעותית ‪ -‬אחת ההפתעות שמכינים הוא יום למידה אחר הצהרים להורים ולמורים במעגלי‬ ‫שיח וקיום דיונים על מהות הלמידה המשמעותית‪( .‬אחות של ניר ‪-‬שופטת‪ ,‬אורלי קנטור ‪-‬מגשרת‪,‬‬ ‫אימא של מאי –מגשרת‪ ,‬יפית מרקדו)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫סימולציה (ערכים) ‪ :‬התנסויות במצבים חברתיים ולמידה באמצעות סימולציות‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫תקשוב‪ :‬שירה קפלן‬ ‫‪‬‬ ‫אקולוגיה‪ ,‬מחזור ואיכות הסביבה‪( .‬אבא של ירדן חבושה מפסל‪ ,‬מתי מעבירה סדנאות‬ ‫קרטונאז')‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫תחבורה ציבורית‪ ,‬מודעות ושימוש מושכל‬ ‫‪‬‬ ‫הליכות ונימוסים‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫חינוך כלכלי‪ ,‬צרכנות נבונה (אח של שירה קפלן מגיע לבתי ספר)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫הפנינג דוכני מאכלים שהוכנו על ידי ההורים ותרומת התמורה לעמותות נבחרות‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫סיורים נוספים על אלו שנקבעו‪ ,‬בארגון ההורים‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫מודעות ושיפור היחס לבעלי חיים ‪ -‬בהנחיית הווטרינר בפתח תקווה‬ ‫‪‬‬ ‫מיתוג בית הספר ‪ -‬ניוזטלר ידיעות ויחצנות בהובלת המורה מיכל‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ימי שיא בנושאים שעל סדר היום הבית ספרי‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫חשיפה למקצועות עכשוויים ועתידיים‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫אסטרטגיות למידה‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫עם בארצו ‪ -‬אהבת הארץ‪ ,‬העם והמולדת‬ ‫‪‬‬ ‫בריאות ‪ -‬אכילה נכונה‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫צהרון‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫וועדת אירועים‪.‬‬ ‫בחירת הורים לוועדות‬ ‫ועדה‬ ‫הורים‬ ‫ועדת גישור‬ ‫אורלי קנטור‪ ,‬מירב‬ ‫ועדת תקשוב‬ ‫רוני צרפתי‪ ,‬שירה קפלן‪ ,‬רן סידון‬ ‫ועדת אקולוגיה ומחשוב‬ ‫רוני צרפתי‪ ,‬אורלי קנטור‪ ,‬אבא של אירית חבושה‬ ‫ועדת אירועים והפנינג‬ ‫שירה קפלן‪ ,‬יפית מרקדו‪ ,‬רחלי בן יוסף‪ ,‬ליבי‬ ‫ועדת בעלי חיים‬ ‫איריס גור‪ ,‬הילית דנקנר‪ ,‬רונה פרידמן‬ ‫ועדת מיתוג‬ ‫רונה פרידמן‪ ,‬אירית חבושה‬ ‫ועדת בטיחות וביטחון‬ ‫רן סידון‪ ,‬דותן לוי‪ ,‬ניב אל ‪-‬עד‪ ,‬יעל דוד‬ ‫ועדת חינוך לערכים‬ ‫יפית מרקדו‪ ,‬מירב‪ ,‬נילי‪ ,‬דותן לוי‬ ‫ועדת צהרון‬ ‫הילית דנקנר‪ ,‬רחלי בן יוסף‪.‬‬ ‫ועדת צרכנות נבונה‬ ‫גבי‪ ,‬טל‬ ‫כל קבוצה מעלה רעיונות לוועדה שלה‪ ,‬וקובעת מטרות ויעדים‪.‬‬ ‫נכחו במפגש‪ :‬דותן לוי‪ ,‬יעל דוד‪ ,‬שירה קפלן‪ ,‬מירב תאסאת‪ ,‬אירית חבושה‪ ,‬גבי נבו‪ ,‬רונה פרידמן‪,‬‬ ‫אורלי קנטור‪ ,‬מתי שטרנברבג‪ ,‬רוני צרפתי‪ ,‬רן סידון‪ ,‬יפית מרקדו‪ ,‬ניב אל ‪-‬עד‪ ,‬ליבי כהן‪ ,‬חן מנור‪ ,‬רחלי‬ ‫בן ‪-‬יוסף‪ ,‬איריס גור‪ ,‬הילית דנקנר‪.‬‬