‫אגף החינוך‬ ‫שלום‬ ‫כיתה א׳‬ ‫מידעון רישום‬ ‫לשנת הלימודים תשע״ה‬ ‫‪2015-2014‬‬ ‫‪www.kono.org.il‬‬ ‫[הקלד טקסט]‬ ‫‪03-5300600‬‬ ‫ברכת ראש העיר‬ ‫הורים יקרים‪,‬‬ ‫אני שמח להודיעכם על פתיחת הרישום לכיתה א'‪ ,‬לקראת שנת הלימודים תשע"ה‪.‬‬ ‫קריית אונו מונה כיום כ‪ 35,000-‬תושבים ובזכות מערכת החינוך האיכותית שלה‬ ‫והצלחתה בנושאי סביבה וקהילה‪ ,‬נוהרות אליה משפחות רבות שבחרו לקבוע בה את‬ ‫ביתן וליהנות מיתרונותיה הבולטים‪.‬‬ ‫בעידן המודרני של ימינו‪ ,‬בחברה תחרותית ומאתגרת ובמציאות המגדירה את העולם‬ ‫ככפר גלובלי קטן‪ ,‬דומה שאין חשוב יותר מהשקעה בתחום החינוך‪ .‬כולנו מכירים‬ ‫בחשיבותו של החינוך ובערכה של ההשכלה כמי שסוללים את הדרך ועל גבם ניתן יהיה‬ ‫לבנות ולהיבנות‪.‬‬ ‫מתוך הכרה זו אנו משקיעים את עיקר המשאבים העירוניים בחינוך‪ .‬אנו פועלים לשימור‬ ‫האיכות והישגי מערכת החינוך שלנו ובד בבד‪ ,‬אנו דואגים לשיפור תמידי‪ ,‬לריענון‬ ‫ולהתחדשות של כל הנושאים והתכנים הקשורים בשדה החינוך‪.‬‬ ‫ההתרגשות שלכם ושל ילדיכם‪ ,‬הנערכים לצעדים הראשונים במערכת החינוך העירונית‪,‬‬ ‫מובנת ומשמחת‪ ,‬אבל בצידה יש גם ציפייה המלווה בתקווה גדולה‪ .‬אנו רואים בכם‬ ‫שותפים לדרך ומאמינים שביחד נקדם את ילדכם באופן אישי ואת המערכת כולה‪.‬‬ ‫אני מבטיחכם כי אגף החינוך ערוך לקבל את ילדיכם בכל בתי הספר בעיר ואנו מעודדים‬ ‫אתכם ההורים וקוראים לכם להיות מעורבים‪ .‬למדנו כי לשותפות בין הורים‪ ,‬אנשי צוות‬ ‫החינוך בבתי הספר ואגף החינוך בעירייה‪ ,‬יש ערך מוסף שלא יסולא בפז ורק יחד נוכל‬ ‫להעניק לילדכם את החינוך הטוב ביותר‪.‬‬ ‫בברכת הצלחה לכם ולילדכם‪,‬‬ ‫ישראל גל‬ ‫ראש העיר קריית אונו‬ ‫ברכת סגן ומ"מ ראש העיר‬ ‫מחזיק תיק החינוך‬ ‫הורים יקרים‪,‬‬ ‫הרישום לכיתה א' בעיר הוא אירוע חשוב ומשמעותי לכל הורה‬ ‫ולמשפחה‪ ,‬ואנו מתרגשים יחד אתכם לקלוט מחזור חדש של ילדים‬ ‫נפלאים‪ ,‬למערכת החינוך של קריית אונו‪.‬‬ ‫ילדכם מתייצב כעת בתחילתה של דרך חינוכית‪ ,‬ערכית וחברתית‪ ,‬במהלכה יפגוש את‬ ‫מי שייעצב את אישיותו‪ ,‬יקנה לו את הכלים והמיומנויות ויכשיר אותו לקראת האתגרים‬ ‫המצפים לו בעתיד‪ .‬מערכת החינוך העירונית ערוכה לקראת ילדכם ומציעה לו מסגרת‬ ‫חינוכית שלמה – סביבת לימודים תומכת וידידותית‪ ,‬ציוד משוכלל ועדכני‪ ,‬תוכניות העשרה‬ ‫וצוות חינוכי מן המעלה הראשונה‪.‬‬ ‫כמי שמאמין בחינוך ובהיותו המשאב החשוב ביותר להצלחתו של אדם‪ ,‬וכמי שמכיר‬ ‫בערכה של מערכת החינוך העירונית אני יכול לומר בבטחה כי קריית אונו משקיעה‬ ‫מאמצים רבים על מנת לאפשר לכל ילד להגשים את עצמו באופן מיטבי‪ .‬המערכת‬ ‫העירונית תלווה כל ילד וילדה באופן אישי ותפנה אליו את כל תשומת הלב – להצלחתו‪.‬‬ ‫הרשו נא לי להודות לכל מי שידו במלאכת החינוך – לעובדי אגף החינוך ואנשי משרד‬ ‫החינוך‪ ,‬למנהלי בתי הספר וכמובן לצוותים החינוכיים‪ ,‬למורים ולעובדים המסורים‪ ,‬אשר‬ ‫בצד משימתם העליונה של חינוך ילדכם‪ ,‬דואגים הם להשתלם ולהתמקצע ולהיחשף בכל‬ ‫עת לתכניות עבודה חדשות‪ ,‬המותאמת למגוון הצרכים ההתפתחותיים של הילדים‪.‬‬ ‫גואר דיני אמר "חינוך הוא המקצוע הקשה ביותר‪ ,‬משום שהוא תובע את ידיעת האדם‬ ‫העמוקה ביותר – ידיעת הנפש‪ .‬והוא גם המקצוע הנאצל ביותר‪ ,‬שכן הוא מטפל ביפה ביותר‬ ‫אשר נוצר – נשמת האדם"‪.‬‬ ‫הורים יקרים‪ ,‬בכם אני רואה את עיקר השותפים למשימת החינוך‪ .‬אתם הצלע הראשונה‬ ‫במשולש החיים של הילד ואנו חייבים לפעול יחד ובהרמוניה‪ .‬אתם מוזמנים לשמור איתנו‬ ‫על קשר רציף ולשתף אותנו בכל דבר ועניין שנראה בעיניכם רעיון לשיפור‪ .‬נעשה הכל על‬ ‫מנת להעניק לכם שירות איכותי והולם בכל פנייה‪ ,‬שאלה והתייעצות‪ .‬נקיים עימכם דיאלוג‬ ‫מתמיד ונפעל להתנהלות בשקיפות ובאמון‪.‬‬ ‫יחד‪ ,‬בכוחות משותפים‪ ,‬נצעיד את ילדינו קדימה לדור העתיד‪ .‬החינוך היא המחויבות‬ ‫הגדולה שלנו לדורות הבאים – ילדינו הם עתידנו!‬ ‫מאחל לילדים ולנו שתהיה שנת הלימודים מלאה בשמחה‪ ,‬בהנאה‪,‬‬ ‫בחדוות יצירה ותהווה בסיס פורה לשנים הבאות‪.‬‬ ‫רון מלכה‬ ‫סגן ומ"מ ראש העיר‪,‬‬ ‫מחזיק תיק החינוך‬ ‫"חכמת אדם תאיר פניו ‪( "...‬קהלת פרק ח'‪ ,‬פסוק א')‬ ‫שלב המעבר לכיתה א' והצעדים הראשונים שילדכם יעשה בבית הספר הם בהחלט סיבה‬ ‫להתרגשות‪ -‬לכם ולילדכם‪ -‬ועל אף החששות המתלווים לכך‪ ,‬ליבנו מתמלא בשמחה‬ ‫ובאמונה ביכולותיו וכישוריו של כל ילד וילדה וביכולת שלנו להפיק מהם את המרב‪.‬‬ ‫מערכת החינוך בקריית אונו‪ ,‬מקדמת חדשנות פדגוגית‪ ,‬ביצירת מרחבי למידה ותהליכי‬ ‫הוראה המותאמים למאה ה‪ 21 -‬ומאפשרים פיתוח חשיבה וסקרנות בקרב ילדינו‪ .‬בתי‬ ‫הספר שלנו מטפחים בילדים תחושה של שייכות ומסוגלות עצמית‪ -‬באהבה‪ ,‬במקצועיות‬ ‫ובמסירות רבה‪.‬‬ ‫למעלה מ ‪ 8,500-‬תלמידים‪ ,‬בכל שכבות הגיל‪ ,‬לומדים במוסדות החינוך שלנו הכוללים‪8 :‬‬ ‫בתי ספר יסודיים (‪ 6‬בתי ספר ממלכתיים‪ ,‬בית ספר ממ"ד ‪ -‬שילה ובית ספר דמוקרטי)‪ ,‬בית‬ ‫ספר למחוננים ומצטיינים‪ ,‬מרכז למדעים וטכנולוגיה "תפוח פיס"‪ ,‬חווה חקלאית ובתי ספר‬ ‫על‪ -‬יסודיים (‪ 2‬חטיבות ביניים ותיכון)‪.‬‬ ‫לכל בית‪ -‬ספר בעיר‪ ,‬ייחודיות משלו‪ ,‬המתבטאת בתכניות לימודים והעשרה‪ .‬עם דגש על‬ ‫תכניות המכוונות להישגים אקדמיים ולפיתוח מיומנויות חשיבה וכישורים חברתיים‪.‬‬ ‫לצד אלו קיימת מערכת תומכת ומשלימה המעניקה שירותים למוסדות החינוך ולכל צוותי‬ ‫החינוך בעיר‪ .‬מערכת טיפולית מקצועית זו כוללת את השירות הפסיכולוגי‪ ,‬המחלקה‬ ‫לטיפול בפרט‪ ,‬קידום נוער‪ ,‬קב"סיות ומועדוניות‪.‬‬ ‫דגש מיוחד מושם על החינוך הערכי והחברתי ותוכניות הדגל שלנו עוסקות במורשת‬ ‫ישראל‪ ,‬בחינוך מוסיקלי‪ ,‬בחינוך סביבתי ובאיכות חיים‪ ,‬בחינוך טכנולוגי ובמגוון אומנויות‪.‬‬ ‫בתי הספר פועלים רבות להקנות ערכים של מעורבות קהילתית והתנדבות חברתית והבנה‬ ‫כי בצד ההגשמה העצמית האדם הוא חלק מחברה וקהילה‪.‬‬ ‫ידינו מונחות תמיד על הדופק ופיתחנו לעצמנו מערכות בקרה ומדידה בעזרתם יכולים‬ ‫אנו לשפר ולהשתפר בכל תחומי החינוך‪ .‬בתוך כך גם את רמת השירותים המוענקים לכם‬ ‫ההורים‪ .‬במסגרת התייעלות זו ערכנו עבורכם מידעון רישום לכיתה א' לשנת הלימודים‬ ‫תשע"ה הכולל את כל המידע הדרוש לכם לביצוע הרישום‪.‬‬ ‫הרישום לכיתה א' יערך השנה באמצעות האינטרנט בלבד‪ ,‬על מנת שנוכל לאפשר לכם‬ ‫ההורים להירשם בהליך יעיל וזמין‪ ,‬שאינו כרוך בתשלום ויחסוך מכם ההורים זמן וטרחה‬ ‫מיותרים‪ .‬כל שנדרש הוא‪ ,‬להיכנס לאתר העירייה‪ ,‬בזמנכם החופשי‪ ,‬ולמלא את שדות‬ ‫החובה בהתאם להנחיות הרישום‪.‬‬ ‫לסיום‪ ,‬מנהלי בתי הספר וצוותי ההוראה משקיעים בילדי העיר במקצועיות‪ ,‬במסירות‬ ‫וברגישות הראויים להערכה רבה‪ .‬אנחנו מאמינים בעשייה חינוכית משותפת ובדיאלוג‬ ‫מתמיד המתקיימים בין כל מסגרות אגף החינוך‪ ,‬משרד החינוך וגורמי חוץ לחיזוק וליישום‬ ‫התפיסות והאמונות החינוכיות שלנו‪ .‬אנחנו קוראים לכם להיות שותפים אמיתיים במסגרת‬ ‫החינוכית שעוטפת את ילדינו‪ -‬ילדכם‪ ,‬ולחוש יחד איתנו את הסיפוק שבמלאכת החינוך‪.‬‬ ‫בברכת הצלחה במעבר לכיתה א' !!!‬ ‫ד"ר ירדנה חדד‬ ‫מ"מ מנהלת אגף החינוך‬ ‫חינוך יסודי ועל‪-‬יסודי‬ ‫הנחיות רישום‬ ‫על פי חוק חינוך חובה תש"ט‪ ,1949-‬יש חובה על ההורים לבצע רישום לכיתה א'‪.‬‬ ‫@ חייבי רישום‪:‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫תלמידים שנולדו בין התאריכים כ"ג בטבת התשס״ח‪ 1 ,‬בינואר ‪2008‬‬ ‫ועד ד' בטבת התשס"ט‪ 31 ,‬בדצמבר ‪2008‬‬ ‫@ תקופת הרישום‪:‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫מיום חמישי‪ ,‬א' בשבט התשע"ד‪ 2 ,‬בינואר ‪2014‬‬ ‫ועד יום רביעי‪ ,‬כ"א בשבט התשע"ד‪ 22 ,‬בינואר ‪2014‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫השנה‪ ,‬הרישום לכיתות א' ייערך באמצעות האינטרנט בלבד!‬ ‫כל שעליכם לעשות הוא‪ ,‬להיכנס לאתר העירוני ‪www.kono.org.il‬‬ ‫ולהירשם בזמנכם החופשי‪.‬‬ ‫@@@ תהליך הרישום באינטרנט‬ ‫הרישום מיועד לילדים הרשומים במרשם תושבי קריית אונו‪ ,‬ובהתאם לחלוקת אזורי הרישום‪.‬‬ ‫יש לבחור באפשרות "רישום לכיתה א'" ולמלא את הנתונים המסומנים בכל שדות ‬ ‫‬ ‫•‬ ‫החובה (המסומנים ב‪.)*-‬‬ ‫‬ ‫בסיום התהליך עליכם לוודא כי מופיעה הכתובית‪" :‬בקשתך לרישום נקלטה בהצלחה"‪.‬‬ ‫‬ ‫•‬ ‫בתום תהליך הרישום ‪ -‬המערכת תנפיק אישור הרשמה‪ ,‬שישלח אליכם לדוא"ל‪.‬‬ ‫‬ ‫•‬ ‫הרישום לכיתות א' נערך בהתאם לאזורי רישום‪.‬‬ ‫@ לבירורים ניתן לפנות כדלהלן‪:‬‬ ‫@@ ‬ ‫‪1 .1‬‬ ‫‬ ‫‪2 .2‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫@‬ ‫‬ ‫*‬ ‫‬ ‫*‬ ‫‬ ‫*‬ ‫‬ ‫לאגף החינוך‪ ,‬רחוב יצחק רבין ‪ 30‬קרית אונו‪ ,‬בשעות קבלת הקהל‪:‬‬ ‫בימים א'‪ ,‬ג'‪ ,‬ד'‪ ,‬ה' בין השעות ‪ 12:00-8-30‬וביום ב' בין השעות ‪18:00-16:00‬‬ ‫למזכירות בתי הספר‪ ,‬בהתאם לאזורי הרישום‪,‬‬ ‫בימים א'‪-‬ה' בין השעות ‪ ,12:30-8:30‬בימי ו' בין השעות ‪11:00-8:30‬‬ ‫יש להצטייד ב‪:‬‬ ‫תעודת זהות של שני ההורים‪ ,‬כולל ספח בו רשום‪/‬ה הילד‪/‬ה וכתובת עדכנית בקריית אונו‪.‬‬ ‫שובר ארנונה אחרון של עיריית קריית אונו מעודכן ל‪.2013-‬‬ ‫בהיעדר של אחד הסעיפים הנ"ל‪ ,‬יש להגיש תצהיר מאומת כדין ע"י עורך‪-‬דין‪/‬נוטריון‪/‬‬ ‫בית‪-‬משפט המעידים על מקום מגוריו של הילד בפועל‪.‬‬ ‫ללא המסמכים הנ"ל לא ניתן יהיה לערוך את הרישום‪.‬‬ ‫הרישום למוסד מוכר שאינו רשמי או לחילופין בקשת העברה מיוחדת תינתן‬ ‫רק לאחר ביצוע רישום לביה"ס שנקבע לתלמיד‪/‬ה‪.‬‬ ‫@ מוכר שאינו רשמי‬ ‫‬ ‫‬ ‫רישום למוסד מוכר שאינו רשמי (בי"ס דמוקרטי) יערך באגף החינוך במועדי הרישום כדלהלן‪:‬‬ ‫בימים א'‪ ,‬ג'‪ ,‬ד'‪ ,‬ה' בין השעות ‪ 12:00-8:00‬וביום ב' בין השעות ‪.18:00-16:00‬‬ ‫לידיעתכם‪ ,‬הרישום באגף אינו מהווה אישור לשיבוץ‪.‬‬ ‫@ בקשה להערכת בשלות‬ ‫‬ ‫הורים‪ ,‬שיגישו בקשה להערכת בשלות של ילדם לכיתה א'‪ ,‬לא יערכו רישום לבית הספר עד‬ ‫קבלת ההחלטה לגבי ילדם‪ .‬מקומם יישמר בבתי הספר ובגנים עד לתאריך ‪.4/05/2014‬‬ ‫@ בקשות מיוחדות‬ ‫‬ ‫‬ ‫בקשות אלה ניתן להגיש באתר האינטרנט‪ ,‬על רקע משפחתי או רפואי‪ ,‬בצירוף מסמכים רלוונטים‪,‬‬ ‫החל מיום ראשון‪ ,‬ב' באדר‪-‬א' ‪ 2/2/14‬ועד ליום חמישי כ"ז אדר‪-‬א' ‪.27/2/14‬‬ ‫הבקשות ידונו בחודש יוני והתשובות תינתנה במהלך חודש יולי‪.‬‬ ‫מחלקת חינוך יסודי ועל יסודי‬ ‫הגב' סיגלית יחיאל הברי‬ ‫טלפון‪ 03-5300600 :‬שלוחה ‪2‬‬ ‫‏‏‪sigalit@kiryatono.muni.il‬‬ ‫שירות פסיכולוגי חינוכי‬ ‫טלפון‪03-5356692 :‬‬ ‫‏‪secretary@kiryatono.muni.il‬‬ ‫הגב' קרן חייקה‬ ‫טלפון‪ 03-5300600 :‬שלוחה ‪2‬‬ ‫‏‪kerenh@kiryatono.muni.il‬‬ ‫המחלקה לטיפול בפרט‬ ‫טלפון‪03-5345790 :‬‬ ‫‏‪sigal@kiryatono.muni.il‬‬ ‫רישום תושבים חדשים‬ ‫ומשפחות המשנות אזור מגורים בתוך העיר‬ ‫תושבים חדשים‪ ,‬ששינו את כתובת מגוריהם בחודשים האחרונים‪,‬‬ ‫לא יכולים לבצע רישום באמצעות אתר האינטרנט‪.‬‬ ‫במידה וכתובת המגורים‪ ,‬המופיעה באינטרנט שונתה או שגויה‪ ,‬יש לבצע את הרישום באינטרנט‬ ‫ולפנות לאגף החינוך בשעות הקבלה לשינוי כתובת‪ .‬יש להצטייד במסמכים הרלוונטיים‪.‬‬ ‫המסמכים הנדרשים‪:‬‬ ‫א‪ .‬יש להציג חוזה רכישת דירה או חוזה שכירות ובו מצוין תאריך כניסה לדירה‪.‬‬ ‫ב‪ .‬אישור בכתב על ביטול רישום מהרשות בה הינכם רשומים גם אם לא ביצעתם רישום בפועל‪.‬‬ ‫ג‪ .‬הצגת תעודת זהות עם עדכון הכתובת החדשה בקריית אונו‪ ,‬כולל ספח ילדים מעודכן והכתובת‬ ‫בקריית אונו של שני ההורים‪.‬‬ ‫ד‪ .‬צילום טופס תשלום ארנונה מעודכן‪ ,‬שפרטיו זהים לכתובת בתעודת זהות‪.‬‬ ‫ה‪ .‬תושבים‪ ,‬שיעברו לקריית אונו עד סוף שנת ‪ ,2014‬יוכלו לרשום את ילדיהם לשנת הלימודים‬ ‫הקרובה‪ .‬תושבים‪ ,‬שעתידים לעבור בשנת ‪ ,2015‬יגיעו לרישום סמוך למועד המעבר‪.‬‬ ‫ו‪ .‬נחתם הסכם שכירות ולא יצא לפועל לאחר הרישום לבית ספר‪ ,‬או נרכשה דירה ותאריך הכניסה‬ ‫נדחה או העסקה בוטלה ‪ -‬חובה לעדכן את אגף החינוך ולהגיע לקבלת הפניה לרישום מחדש‪.‬‬ ‫* תושבים‪ ,‬שאינם עומדים בחמשת הקריטריונים שלעיל‪ ,‬יגישו תצהיר מאומת כדין‪ ,‬אצל עורך – דין‬ ‫‪ /‬נוטוריון או בית‪-‬משפט‪ ,‬המעידים על זיקה לנכס לרבות חוזה השכירות‪ ,‬שבו מתגורר הילד ו‪/‬או‬ ‫חשבון ארנונה לכתובת העדכנית‪ ,‬בצירוף המסמכים הרלוונטיים‪.‬‬ ‫* רושם‪ ,‬שהינו אפוטרופוס ‪ /‬מיופה כוח ‪ /‬משפחה אומנת‪ ,‬מתבקש להציג באגף החינוך במעמד‬ ‫הרישום‪ :‬תעודת זהות של הרושם ‪ ,‬תעודת זהות של שני ההורים (מקור בלבד)‪ ,‬אישור המעיד על‬ ‫מעמדו ומכתב הרשאה חתום‪.‬‬ ‫אי מסירת פרטים נכונים ומדוייקים על מקום המגורים הקבוע של הילד‪/‬ה תביא לביטול הרישום‬ ‫ולמיצוי כל הדרכים החוקיות‪ ,‬הנתונות בידי הרשות כנגד מבצעי הרישום‪ .‬אם מופיעה כתובת שגויה‬ ‫באתר האינטרנט ‪ -‬יש לשנות אותה באגף החינוך‪.‬‬ ‫בתום הרישום ובמהלך שנת הלימודים תיערכנה ביקורות מדגמיות לאימות כתובת המגורים‪.‬‬ ‫רישום כוזב הינו עבירה פלילית‪.‬‬ ‫בית ספר ממ"ד שילה‬ ‫ממ"ד שילה‬ ‫"יפה תלמוד תורה עם דרך ארץ" (פרקי אבות)‬ ‫בית הספר שילה הינו בית חינוך כמשפחה‪.‬‬ ‫בית הספר הוא ממלכתי דתי ולומדים בו לימודי קודש לצד לימודי‬ ‫חול ברמה גבוהה‪ ,‬בדגש על חינוך למידות טובות וערכים ברוח‬ ‫הציונות הדתית‪.‬‬ ‫בית הספר מתייחד ביחס אישי וחם לכל ילד‪ ,‬למידה פרטנית‬ ‫מותאמת ותגבור בנושאי מדעים ואיכות הסביבה‪.‬‬ ‫בית הספר מוגדר כ "בי"ס ירוק"‪ ,‬מטופח ומוביל תהליך של אקולוגיה‬ ‫ייחודית הנלמדת בחוגים הניתנים במהלך שעות הלימוד הרגילות‪.‬‬ ‫בכישורים האישיים ניתנת הזדמנות לכל ילד לבחור את הניגון משלו‬ ‫בבחירת חוג המבטא את כישוריו האישים‪.‬‬ ‫בבית ספר שילה תלמידים דתיים לצד תלמידים מסורתיים יחדיו‪,‬‬ ‫שערי בית הספר פתוחים לכל המעוניינים להתחנך על ברכי‬ ‫המסורת ומורשת ישראל‪.‬‬ ‫אהבה והקשבה לכל תלמיד הם מאושיות דרכנו החינוכית‪ ,‬והכל‬ ‫בחיוך‪.‬‬ ‫הסעות תינתנה בהתאם לזכאות‪.‬‬ ‫תעודת זהות‬ ‫ממ"ד שילה‬ ‫שם‪:‬‬ ‫כתובת‪ :‬פנקס ‪38‬‬ ‫מנהל‪ :‬דביר שפרן‬ ‫טלפון‪:‬‬ ‫פקס‪:‬‬ ‫‪03-5345329‬‬ ‫‪03-5356068‬‬ ‫ייחודיות‪:‬‬ ‫"בית חינוך ומשפחה‬ ‫ללימודי המדעים‪ ,‬סביבה‬ ‫ערכים ומצויינות"‬ ‫אתר ביה"ס‪/https://sites.google.com/site/shilowebsiteono :‬‬ ‫בית ספר לאמנויות ע"ש משה שרת‬ ‫"קול ראשון אומר כל מה שהוא מרגיש‬ ‫קול שני מוסיף קצת צבע ומדגיש‬ ‫קול שלישי את הראשון עם השני מפגיש‬ ‫והרביעי הוא מיוחד‪ ,‬פחות נגיש"‬ ‫מתוך "מניפה קולית" אהוד מנור‬ ‫מניפת הקולות של בית ספר שרת נפרשת יום יום בין באי בית הספר‪.‬‬ ‫בדיאלוג ובהקשבה‪ ,‬באמנויות ובמקצועות הליבה‪ ,‬בכיתה ובהפסקה‪,‬‬ ‫בחדר המורים‪ ,‬בחברת הילדים וגם בין ההורים‪ .‬לכל אחד הקול שלו‪,‬‬ ‫הייחודי‪ ,‬שהרי כל אחד יחיד ומיוחד!‬ ‫במניפה המיוחדת שלנו ארוגים ומשולבים אלה באלה‪:‬‬ ‫‪ 6‬כיתות החינוך המיוחד עם ‪ 18‬הכיתות הרגילות‪.‬‬ ‫זאת תחת מעטפת תמיכה בית ספרית במורים‪ ,‬בתלמידים ובהורים‪,‬‬ ‫למען שילוב מוצלח ואמיתי וכדי שכל ילד ימצא את המענה הנכון לו‪.‬‬ ‫האמנויות ומקצועות הליבה‬ ‫ילדי בית הספר נחשפים למגוון אמנויות החל מכיתה א'‪.‬‬ ‫הם לומדים אמנות חזותית‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬תיאטרון ומנגנים על כלים שונים‪.‬‬ ‫הם לומדים לשלב אמנויות ולחבר בין כל תחומי הדעת‪.‬‬ ‫בכיתה ו' הם מסכמים ביומן 'מסע אישי' את המסע היצירתי שלהם‬ ‫בבית ספר שרת‪.‬‬ ‫משה שרת‬ ‫תעודת זהות‬ ‫שרת‬ ‫שם‪:‬‬ ‫כתובת‪ :‬הזית ‪1‬‬ ‫מנהל‪ :‬אושרה גוילי‬ ‫טלפון‪:‬‬ ‫פקס‪:‬‬ ‫ייחודיות‪:‬‬ ‫"בית ספר מוביל את‬ ‫אומנות השילובים"‬ ‫מורים‪ ,‬תלמידים והורים‪ ,‬מקיימים שיח אמיתי ומשמעותי‪:‬‬ ‫בשיחות אישיות‪ ,‬במעגלי שיח בכיתות‪ ,‬סביב שולחן ארוחת הבוקר‪,‬‬ ‫לומדים לקבל כל אחד‪.‬‬ ‫שילובים אלה נוצרו כדי לאפשר לכל אחד לגלות את כישוריו‬ ‫הייחודיים‪ ,‬חוזקותיו ונטיות לבו‪ ,‬ולמצוא את דרכו אל המקום‬ ‫הנכון לו‪.‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪03-6356581‬‬ ‫‪03-5356879‬‬ ‫אתר ביה"ס‪/http://www.schooly2.co.il/sharetko :‬‬ ‫בית ספר "רימונים"‬ ‫ר י מ ו נ י ם‬ ‫מאפשר צמיחה אישית‪ ,‬אינטלקטואלית‪ ,‬רגשית‬ ‫וחברתית‪ ,‬תוך שימת דגש על האוטונומיה של הפרט‪.‬‬ ‫בית ספר "רימונים" הינו בית ספר "ירוק" ‪ ,‬המטפח מודעות לשמירה‬ ‫על הסביבה‪.‬‬ ‫בבית הספר פועלת חטיבה צעירה ובה שלושה גנים בבתים‪" :‬ברוש"‪,‬‬ ‫"ארז" ‪" ,‬דקל" המקיימים פעילות דו גילית עם שלוש כיתות א'‪.‬‬ ‫תעודת זהות‬ ‫ב"רימונים" מטפחים מחויבות ‪ ,‬אחריות ומעורבות בקהילה ‪.‬‬ ‫רימונים‬ ‫שם‪:‬‬ ‫כתובת‪ :‬בר‪-‬יהודה ‪22‬‬ ‫מנהלת‪ :‬מאירה ליקורמן‬ ‫ערכים בנושא שמירה והגנה על הסביבה ‪,‬אורח חיים בריא ותוכנית‬ ‫לימודים אינטגרטיבית ייחודית מוטמעים בבית הספר‪.‬‬ ‫בחממת הפרפרים ‪ ,‬בגינה האקולוגית ובגינת התבלינים מטמיעים‬ ‫ערכים דרך תהליכי חקר בנושא הפרפר ועולם החרקים‪.‬‬ ‫מרכז העצמה לרווחת התלמידים נותן מענה לקשיים רגשיים‬ ‫וחברתיים‪.‬‬ ‫בית הספר מחנך לאהבת האדם ואהבת הארץ תוך עשייה‬ ‫המחזקת שייכות וזיקה לישוב‪ ,‬למולדת ולעם היהודי ‪.‬‬ ‫אתר ביה"ס‪www.rimonim.kono.co.il :‬‬ ‫טלפון‪:‬‬ ‫פקס‪:‬‬ ‫‪03-6356107‬‬ ‫‪03-5345699‬‬ ‫ייחודיות‪:‬‬ ‫"בית ספר "ירוק" ללימודי‬ ‫הטבע והסביבה"‬ ‫בית ספר עלומים‬ ‫ע ל ו מ י ם‬ ‫בית ספר המקדם תקשורת המושתתת על הקשבה‬ ‫ודיאלוג במעגלים שונים וצריכה מושכלת של‬ ‫המדיה‪.‬‬ ‫בית ספר "עלומים" מקדם פיתוח לומד עצמאי בסביבה‬ ‫המזמנת תקשורת ודיאלוג מתוך שאיפה למיצוי ומצויינות‬ ‫התלמיד בתחום הלימודי‪ ,‬הרגשי והחברתי‪.‬‬ ‫הייחודיות גובשה מתוך תפיסה שבעידן הטכנולוגי בו אנו חיים‪ ,‬חשוב‬ ‫לפתח בתלמידינו‪ ,‬דור העתיד אזרחי המחר‪ ,‬יכולת להסתכל על‬ ‫התקשורת‪ ,‬העוטפת אותנו בכל מעגלי החיים‪ ,‬בעיניים בוחנות וזאת‬ ‫על מנת לצרוך אותה בצורה מושכלת‪ ,‬כמו כן לטפח בהם יכולת‬ ‫לדיאלוג איכותי וחיובי‪.‬‬ ‫בבית ספר ״עלומים״ מטפחים לומד אוטונומי‪ ,‬המעורב‬ ‫במציאות חייו ואחראי למעשיו‪...‬‬ ‫אתר ביה"ס‪www.alumom-ko.co.il :‬‬ ‫תעודת זהות‬ ‫עלומים‬ ‫שם‪:‬‬ ‫כתובת‪ :‬הפרדס ‪6‬‬ ‫מנהלת‪ :‬אורנה בר‬ ‫טלפון‪:‬‬ ‫פקס‪:‬‬ ‫‪03-7360852‬‬ ‫‪03-5357396‬‬ ‫ייחודיות‪:‬‬ ‫"בית ספר המקדם תקשורת‬ ‫ודיאלוג"‬ ‫בית ספר "ניר"‬ ‫נ‬ ‫י‬ ‫ר‬ ‫"מקום בו מחנכים לעתיד על ברכי העבר‪,‬‬ ‫מכשירים ומעצבים את אזרחי המחר‪".‬‬ ‫בית הספר "ניר" מחנך לאזרחות פעילה באמצעות ארבעה מסלולים‪:‬‬ ‫א‪ .‬אזרחות‪ ,‬מולדת וחברה‬ ‫ תכנית לימודים ייחודית באזרחות‪ ,‬מולדת וחברה הנלמדת באמצעים‬ ‫חזותיים‪.‬‬ ‫ למידת הנושא "קריית אונו היישוב שלי" באמצעות טיפוח "קהילת‬ ‫למידה מבוססת פרויקטים" (‪ )P.B.L‬בה מודגשים נושאים מארגנים‬ ‫וחתירה לקבלת תוצר המתהווה בהליך מתמשך של פרויקט‪.‬‬ ‫ב‪ .‬חינוך לערכים ולמעורבות חברתית‬ ‫ פיתוח קבוצות מודעות באמצעות פעילות במעגלי שיח‪ ,‬האחד בתחילת‬ ‫השבוע והאחר בסיומו‪ .‬הפעילות מתמקדת בטיפוח דגמים לשיתוף‪,‬‬ ‫לתמיכה ולהכלה במסגרת הכיתתית ובמרחב הקהילתי ובמפגשים‬ ‫"מלב אל לב" לניהול שיח חברתי‪-‬ערכי‪-‬רגשי‪ ,‬בקבוצות קטנות‪.‬‬ ‫ג‪ .‬תולדות הישוב‪ ,‬תולדות המדינה והחיים בה – ללמוד לראות‬ ‫ בבית הספר שישה מרחבי למידה מאובזרים במיטב הטכנולוגיות‬ ‫המתאימות למאה ה‪ :21-‬התל הארכאולוגי‪ ,‬הגלריה‪ ,‬תחנת "שבעת‬ ‫המינים"‪ ,‬דימויים וסמלים‪ ,‬סדנה מוזיאלית ו"מסדרונות מדברים"‪.‬‬ ‫ד‪ .‬אשכולות פעילות למען הקהילה‬ ‫ בבית הספר שלושה אשכולות של קבוצות הפועלות למען הקהילה‪:‬‬ ‫ • אשכול סביבתי אקולוגי ‪ -‬העוסק בתחום איכות הסביבה והחיים‬ ‫ • אשכול תקשורתי מידעי ‪ -‬העוסק בתחום המדיות השונות‬ ‫ • אשכול חברתי קהילתי ‪ -‬העוסק בתרומה לקהילת האדם‬ ‫בית הספר "ניר"‪ ,‬כבית חינוך‪ ,‬שם לו למטרה להעניק לתלמידיו העשרה‬ ‫חינוכית‪-‬ערכית בזיקה לתולדות ישראל ולאהבת הארץ‪.‬‬ ‫אתר ביה"ס‪www.nirschool.co.il :‬‬ ‫תעודת זהות‬ ‫ניר‬ ‫שם‪:‬‬ ‫כתובת‪ :‬יהודה המכבי ‪2‬‬ ‫מנהלת‪ :‬נדיה חסון‬ ‫טלפון‪:‬‬ ‫פקס‪:‬‬ ‫‪03-6350110‬‬ ‫‪03-6359470‬‬ ‫ייחודיות‪:‬‬ ‫"חינוך לאזרחות מודעת‬ ‫ופעילה‪".‬‬ ‫בית ספר ע"ש יעקב כהן‪" ,‬הפסגה"‬ ‫יעקב‬ ‫כהן‬ ‫ממגלה אדם למגלה עולם‬ ‫"נפלאות דרכי אדם נשגבות דרכי עולם‪"...‬‬ ‫בית הספר מאמין באדם היוצר את עולמו‪ :‬מגלה‪ ,‬חוקר‬ ‫ומעמיק ידיעותיו בעולם הרחב ובתגליותיו‪.‬‬ ‫תעודת זהות‬ ‫ייחודיות בית ספר מבוססת על פדגוגיה‪ ,‬המטפחת את הלומד להתבונן‬ ‫יעקב כהן‬ ‫בעולמו הפנימי ולשאוב ממנו את הכוח‪ ,‬את הכלים ואת נקודת המוצא שם‪:‬‬ ‫"הפסגה"‬ ‫ללמידה חוויתית בשיטת החקר‪ ,‬החשיבה והגילוי בהשראת פורצי דרך ‬ ‫כתובת‪ :‬יצחק רבין ‪11‬‬ ‫מעולמות מגוונים‪ :‬הספרות‪ ,‬המדע והרוח‪.‬‬ ‫נגיעות האדם והעולם קיימות בכל שכבה‪ .‬האדם והעולם מתמזגים יחד מנהלת‪ :‬מיכל רוזנשיין‬ ‫ומניבים תגלית‪.‬‬ ‫טלפון‪03-7160866 :‬‬ ‫שכבה גן ‪ -‬עולם המשחקים והדמיון‪.‬‬ ‫פקס‪03-7160875 :‬‬ ‫שכבה א' ‪ -‬עולם האותיות והמילים‪.‬‬ ‫שכבה ב' ‪ -‬עולם המוסיקה והאומנות‪.‬‬ ‫שכבה ג' ‪ -‬עולם הטבע והמדע ‪.‬‬ ‫ייחודיות‪:‬‬ ‫שכבה ד' ‪ -‬עולם התקשורת‪.‬‬ ‫"ממגלה אדם למגלה‬ ‫שכבה ה' ‪ -‬עולם התרבויות בחברה הישראלית‪.‬‬ ‫עולם"‬ ‫ עולם ומלואו‪.‬‬‫שכבה ו'‬ ‫החדשנות החינוכית מתבטאת בהיבטים הבאים‪:‬‬ ‫בת אתר‬ ‫בהיבט הפדגוגי ‪ -‬למידה משמעותית המשלבת גישות הוראה‪-‬‬ ‫למידה יצירתיות ורבגוניות היוצרות אצל הלומד חדוות למידה‪.‬‬ ‫תכנית לימודים עשירה‪" ‬ממגלה אדם למגלה עולם" המשלבת‬ ‫יום למידה ייחודי וחדשני "יום מגלים דעת"‪.‬‬ ‫בהיבט המרחבי ‪ -‬למידה‪ ‬במגוון סגנונות במרחבים חוץ‬ ‫כיתתיים המשלבים למידה שמציתה הנאה‪ ,‬לדוג'‪:‬‬ ‫אפשרי" ‪www.ya‬‬ ‫מרחב "בסוד השיח"‪" ,‬חתני פרס נובל"‪" ,‬חדר‪akovcoh‬‬ ‫"עץ המשאלות" ועוד‪en.kono ...‬‬ ‫‪ ‬חשיפה‪.c‬‬‫האנושי‪o.il/ :‬‬ ‫למנהיגים‪ ,‬לממציאים ולאנשים‬ ‫בהיבטהספר‬ ‫בית‬ ‫דרך‪ .‬דגש על צוות מקצועי‪ ,‬בעל חום אנושי‬ ‫פורצי‬ ‫המאפשר לילדים לצמוח ולממש את עצמם‪.‬‬ ‫אתר ביה"ס‪www.yaakovcohen.kono.co.il :‬‬ ‫בית ספר ‪" -‬הירדן" ע"ש אביגדור ורשה‬ ‫אביגדור ורשה‬ ‫"החינוך הוא בבחינת סימפוניה בלתי גמורה ולא מפני‬ ‫שתמה ולא נשלמה‪ ,‬היא נרקמת‪ ,‬מסכת החינוך אינה‬ ‫נשלמת ואינה תמה היא נרקמת תמיד" (זלמן ארן)‬ ‫בית הספר ‪" -‬הירדן" ע"ש אביגדור ורשה‪"-‬הירדן" הוא בית ספר צומח‬ ‫שפתח את שעריו בשנה"ל תשע"ב‪.‬‬ ‫בבית הספר חטיבה צעירה הכוללת‪ :‬שלוש כיתות גן ושלוש כיתות א'‪.‬‬ ‫שתי כיתות ב' שתי כיתות ג' וכיתה ד'‪.‬‬ ‫תלמידים נקלטים בביה"ס בגיל חמש בחטיבה צעירה מתוודעים אל‬ ‫הסביבה שמחד הינה חמה ‪ ,‬תומכת ‪ ,‬מטפחת העצמה וביטחון אישי‬ ‫לצד למידה ‪ .‬הם נחשפים לתכנים ולתרבות ביה"ס‪ .‬בחטיבה הצעירה‬ ‫עוסקים בלימוד והכנה של מושגים ומיומנויות יסוד לכיתה א' בשילוב‬ ‫זמן משחק חופשי במרכזי הבית והחצר‪.‬‬ ‫בעלייה לכיתה א' אנו קוצרים את פירות העבודה‪ ,‬המעבר לכיתה א'‬ ‫עובר באופן טבעי‪ ,‬הילדים מגיעים למקום מוכר וידוע‪.‬‬ ‫ביה"ס שואף ליצור בקרב הילדים הנעה פנימית ללמידה באמצעות‬ ‫למידה חווייתית‪ ,‬דרך משחק‪ ,‬תנועה‪ ,‬מוסיקה ואומנות‪ ,‬מפתח חשיבה‬ ‫יצירתית וסקרנות בסביבת למידה מתפתחת ומתקדמת בזיקה לתחום‬ ‫המדעים ובדגש על חקר ויזמות‪.‬‬ ‫מודל העבודה הבית ספרי הוא מודל עבודה שיתופית המתכנן את‬ ‫העבודה במעגלי שיח בהם לוקחים חלק כל השותפים לעשייה‬ ‫החינוכית‪ .‬בית הספר מהווה מוקד קהילתי‪ ,‬מקיים דיאלוג שיתופי ופורה‬ ‫עם הורי בית הספר השותפים בגיבוש אקלים בית הספר‪.‬‬ ‫החתירה להצלחה בכל רמות העשייה היא מאבני הדרך בעבודתנו‬ ‫היומיומית‪.‬‬ ‫אתר ביה"ס‪www.avigdorvarsha.kono.co.il :‬‬ ‫תעודת זהות‬ ‫אביגדור ורשה‬ ‫שם‪:‬‬ ‫"הירדן"‬ ‫‬ ‫כתובת‪ :‬נחל גמלא ‪10‬‬ ‫מנהל‪ :‬צופיה כהן‬ ‫טלפון‪:‬‬ ‫פקס‪:‬‬ ‫‪03-7443061‬‬ ‫‪03-7443062‬‬ ‫בית ספר צומח ‪ -‬ייחודיות‬ ‫בית הספר בהתהוות‬ ‫בית ספר הדמוקרטי ‪ -‬מוכר שאינו רשמי‬ ‫ד מ ו ק ר ט י‬ ‫בית הספר הדמוקרטי בקריית אונו מקיים מסגרת‬ ‫לימודית חינוכית בעלת מבנה ארגוני דמוקרטי‪,‬‬ ‫המאפשרת כבוד לאדם ושמירה על זכויות הילד‬ ‫בית הספר רואה בבחירה החופשית ביטוי לרצונו של הילד וככזו היא‬ ‫הבסיס ללקיחת אחריות של הילד ללימודיו בבית הספר ולחייו בכלל‪.‬‬ ‫בית הספר מקיים תכנית לימודים ורואה חובה לעצמו להקנות לילדים‬ ‫את הכלים לחקירה‪ ,‬למידה והעמקה‪.‬‬ ‫כלים אלו מוצאים ביטוי בחונכות האישית והקבוצתית וכן במערכת‬ ‫השיעורים הכוללת את שיעורי הליבה‪ ,‬שיעורים מתחומים שונים‬ ‫וכן למידה במרכזים‪ ,‬השמים דגש על למידה בדרך החקר ולמידה‬ ‫פרויקטאלית‪.‬‬ ‫הלמידה בבית הספר נעשית תוך דיאלוג מתמיד‪ ,‬למידה רב תחומית‬ ‫ורב גילאית‪.‬‬ ‫הצוות החינוכי של בית הספר מלווה כל אחת ואחד מהילדים‬ ‫בתהליך האישי בו הוא מזהה את חזקותיו‪ ,‬מגדיר את מטרותיו‬ ‫ומוצא כלים ייחודיים להשגתן‪.‬‬ ‫אתר ביה"ס‪www.onodemocratic.com :‬‬ ‫תעודת זהות‬ ‫דמוקרטי‬ ‫שם‪:‬‬ ‫כתובת‪ :‬וינגייט ‪22‬‬ ‫מנהל‪ :‬אהוד הוכרמן‬ ‫טלפון‪:‬‬ ‫פקס‪:‬‬ ‫ייחודיות‪:‬‬ ‫‪03-7360767‬‬ ‫‪03-5340525‬‬ ‫בית הספר הדמוקרטי‬ ‫בקריית אונו מקיים‬ ‫במסגרת לימודית חינוכית‬ ‫בעלת מבנה ארגוני‬ ‫דמוקרטי‪ ,‬המאפשרת כבוד‬ ‫לאדם ושמירה על זכויות‬ ‫הילד‪.‬‬ ‫מפקחי משרד החינוך‪:‬‬ ‫הגב' רבקה אינגביר ‪ -‬בתי"ס ממלכתיים‬ ‫מר אלי לוי ‪ -‬בי"ס ממלכתי – דתי‪.‬‬ ‫הגב' גפנית סויסה‪ -‬מפקחת חינוך מיוחד‪.‬‬ ‫בי"ס‬ ‫טלפונים‬ ‫פקס‬ ‫כתובת‬ ‫שם מנהל‪/‬ת‬ ‫שילה – ממ"ד‬ ‫‪5345329‬‬ ‫‪5356068‬‬ ‫פנקס ‪38‬‬ ‫שרת‬ ‫‪6356581‬‬ ‫‪5356879‬‬ ‫הזית ‪1‬‬ ‫דביר שפרן‬ ‫אושרה גוילי‪-‬‬ ‫דוידוביץ‬ ‫רימונים‬ ‫‪6356107‬‬ ‫‪5345699‬‬ ‫עלומים‬ ‫ניר‬ ‫יעקב כהן‬ ‫אביגדור ורשה‬ ‫דמוקרטי‬ ‫‪7360852‬‬ ‫‪6350110‬‬ ‫‪7160866‬‬ ‫‪7443061‬‬ ‫‪7360767‬‬ ‫‪5357396‬‬ ‫‪6359470‬‬ ‫‪7160875‬‬ ‫‪7443062‬‬ ‫‪5340525‬‬ ‫בר – יהודה‬ ‫פינת שטרן‬ ‫הפרדס ‪6‬‬ ‫יהודה המכבי ‪2‬‬ ‫יצחק רבין ‪11‬‬ ‫נחל גמלא ‪10‬‬ ‫וינגייט ‪22‬‬ ‫רכזת פניות הציבור באגף החינוך‪:‬‬ ‫הגב' אורנה ברדוגו‬ ‫טל‪ 03-5300600 :‬שלוחה ‪7‬‬ ‫‏‪mokedch@kiryatono.muni.il‬‬ ‫אגף החינוך‬ ‫מאירה ליקורמן‬ ‫אורנה בר‬ ‫נדיה חסון‬ ‫מיכל רוזנשיין‬ ‫צופיה כהן‬ ‫אהוד הוכרמן‬