‫ינואר ‪2015‬‬ ‫הורים יקרים‪,‬‬ ‫במסגרת הנושא השנתי מ"כף רגל ועד ראש" בחרנו ביול"א לקיים מגוון פעילויות‪ .‬דרך‬ ‫האיברים‪ ,‬נכיר פתגמים‪ ,‬נספר סיפורים ונקיים פעילויות שיתמקדו בנושא הרגליים‪.‬‬ ‫הרגליים משמשות אותנו להתקדמותנו בדרכים שונות בהתאם לבחירתנו‪ ,‬יכולותינו וצרכינו‪.‬‬ ‫כמו‪-‬כן‪ ,‬הן ממלאות תפקיד חשוב בשמירה על יציבה ותומכות בגוף ע"י עמידה על הקרקע‪.‬‬ ‫אולם‪ ,‬אין הן משמשות רק להתקדמות ההכרחית‪ ,‬אלא גם לצורך תנועה לשם החשת קצב‬ ‫ההתקדמות (הליכה מהירה‪ ,‬ריצה) ‪ ,‬הנאה ושעשוע (קפיצה‪ ,‬ריקוד‪ ,‬דילוג)‪ ,‬שינוי מצבי גובה‬ ‫ע"י טיפוס ועוד‪...‬‬ ‫אף מבחינה ויזואלית‪ ,‬תופסות הרגלים חלק ניכר משטח הפנים של גופנו‪ :‬אורכן של הרגלים‬ ‫כמחצית אורך הגוף כולו ומשקלן קרוב לחצי משקל הגוף‪ .‬מרכז הכובד נמצא באזור‬ ‫המותניים‪.‬‬ ‫בחודש זה יחשפו הילדים לפעילויות שונות ומגוונות שתעסוקנה בתפקידים החשובים‬ ‫שממלאות הרגלים‪:‬‬ ‫הילדים ילמדו על חלקי הרגל השונים‪ ,‬שמם‪ ,‬תפקידם ומיקומם ברגל‪.‬‬ ‫הם יוזמנו להתנסות בצורות התקדמות שונות‪ ,‬ע"י הפעלות בתנועה‪ ,‬משחקים ופעילויות‬ ‫ספורטיביות‪.‬‬ ‫יחד עם צוות הגן‪ ,‬יתבוננו הילדים ברגליים שונות של בעלי החיים וילמדו על הדומה והשונה‬ ‫בין רגלי בני האדם לרגלי בעלי החיים השונים‪.‬‬ ‫כל אלה ועוד‪ ,‬יעשו בצורה חוויתית ומהנה באמצעות‪ :‬מפגשים‪ ,‬סיפורים‪ ,‬שירים‪ ,‬יצירה‪,‬‬ ‫משחקים הפעלות בתנועה ועוד‪.‬‬ ‫בנוסף‪ ,‬ילמדו הילדים ביטויים בעברית בהם משולבת המילה רגל‪ /‬רגלים‪.‬‬ ‫וכל זאת‪" :‬על רגל אחת"‪...‬‬ ‫נשמח אם תעודדו הילדים לשתף אתכם על הנעשה בצהרון‪.‬‬ ‫בברכת חודש מהנה‪,‬‬ ‫צוות יול"א‬