‫ביה"ס התיכון ע"ש ד‪.‬קלעי‪,‬‬ ‫גבעתיים‬ ‫לימודי סייבר בקלעי‪-‬תשע"ו‬ ‫רקע כללי‬ ‫משרד החינוך השיק תכנית חדשה בסיוע מומחים ממטה הסייבר הצה"לי‪ :‬ב‪ 20-‬בתי ספר נבחרים‬ ‫מרחבי הארץ ילמדו תלמידים לבגרות כיצד להגן על סמארטפונים‪ ,‬על מחשבים‪ ,‬על בנקים ועל‬ ‫מערכות חשמל מפריצה של האקרים‪ .‬תיכון קלעי נבחר להשתתף בתכנית זו‪.‬‬ ‫החל משנת הלימודים תשע"ד לומדים תלמידי כיתה ט' בכיתת המצויינות‪-‬נחשון תלפיות מבוא‬ ‫לסייבר במסגרת תכנית "גבהים"‪.‬‬ ‫תכנית "גבהים" הוקמה ביוזמת מטה הסייבר הצה"לי תוך שיתוף פעולה עם משה"ח‪ ,‬על מנת‬ ‫לעודד בני נוער להתמחות במדעי המחשב והסייבר‪ ,‬להתגייס לשירות איכותי ומשמעותי בצה"ל‬ ‫במטרה להשתלב בתעשיית ההייטק ובאקדמיה בתחומי המדע וההנדסה‪.‬‬ ‫לומדים הנדסת תכנה במעבדת המחשבים‬ ‫מרחב הסייבר‬ ‫מרחב הסייבר הינו מושג המתאר אוסף מערכות וטכנולוגיות‪ ,‬שיצר האדם‪ .‬מערכות וטכנולוגיות‬ ‫אלו מקיימות ביניהן תקשורת‪ ,‬נושאות מידע רב ומתחברות באופן הדוק לפעילות האנושית‪ .‬היום‬ ‫ידוע‪ ,‬שכשאנחנו גולשים באינטרנט‪ ,‬היכולת שלנו לשלוט במידע היוצא מהמחשב שלנו כאשר הוא‬ ‫מתקשר עם מחשב אחר הינה מוגבלת‪ .‬כך גם יכולתנו לשלוט בדרך שאותו מידע יעבור עד שיגיע‬ ‫ליעדו מצומצמת עוד יותר‪ .‬מי שאינו מבין בתחום יתקשה מאוד לדעת‪ ,‬אם המחשב שלו מתקשר‬ ‫באופן ”עצמאי“ עם מחשבים אחרים בעולם למשל באמצעות וירוסים או סוסים טרויאנים‪ ,‬שהותקנו‬ ‫על ידי האקרים‪.‬‬ ‫המידע שאנו מעבירים ברשת הוא במקרים רבים חשוב‪ ,‬רגיש ופרטי במיוחד‪ .‬מאחר ומדובר‬ ‫בהעברת סיסמאות‪ ,‬בהתכתבויות פרטיות‪ ,‬שימוש בחשבונות בנק ועוד‪ ,‬נעשה נסיון בלתי פוסק על‬ ‫ידי מומחים לרשתות תקשורת באקדמיה ובהיי‪-‬טק לפתח כלים ושיטות להגברת האבטחה‬ ‫והבטיחות‪ .‬בנוסף נעשים מחקרים‪ ,‬שמטרתם לחפש ולחסום חולשות במנגנונים קיימים‪.‬‬ ‫השימוש במרחב הסייבר‪ ,‬חושף את האדם ואת המדינה לסיכונים חדשים‪ ,‬שהופכים אותם לפגיעים‬ ‫יותר‪ .‬ליאון פנטה‪ ,‬מזכיר ההגנה האמריקאי‪ ,‬כינה את הסייבר "שדה הקרב של העתיד"‪ .‬ואכן‪,‬‬ ‫בגופי המודיעין והביטחון בעולם משקיעים הון עתק‪ ,‬מחשבה וזמן הן בניסיון להיערך לקראת‬ ‫מתקפות הרות אסון נגד תשתיות ‪ -‬מקוונות ופיזיות ‪ -‬שתתבצענה דרך האינטרנט‪ ,‬והן בתכנון כלים‬ ‫התקפיים משלהם‪.‬‬ ‫תכנית לימודי הסייבר –שילוב ייחודי ומאתגר‬ ‫התכנית משלבת הוראה מצויינת הכוללת מורים מעולים ועוזרי הוראה‪ ,‬תכנית לימודים מאתגרת‬ ‫בליווי צמוד של מטה הסייבר הצה"לי‪.‬‬ ‫המורים המלמדים עברו השתלמות מקצועית ייחודית וארוכה בתחום הסייבר ועוזרי ההוראה הם‬ ‫מומחי סייבר מהתעשייה או האקדמיה‪ ,‬הלוקחים חלק בשעורים בכיתה לצד המורים ומסייעים להם‬ ‫אחרי שעות הלימודים‪.‬‬ ‫התלמידים לומדים ‪ 5‬יח"ל מדעי המחשב ‪ 5 +‬יח"ל הגנת סייבר ‪ +‬פיזיקה‪ .‬בתום הלימודים יידרשו‬ ‫התלמידים לבצע פרויקט בעולם הגנת הסייבר‪ ,‬ועליו הם ייבחנו‪.‬במקביל נחשפים התלמידים‬ ‫לעולם ההייטק והאקדמיה בתחומי מדעי המחשב‪ ,‬הנדסת תכנה וסייבר באמצעות הרצאות‬ ‫וסיורים‪ .‬הם גם משתתפים בתחרויות‪ ,‬בכנסים לבנות במדעי המחשב ועוד‪.‬‬ ‫תכנית לימודי הגנת הסייבר מפתחת הון אנושי מומחה שיוכל להתמודד בהגנה על מרחב הסייבר‪.‬‬ ‫תלמידים‪ ,‬אשר יעמדו באתגר שמציבה תוכנית הלימודים‪ ,‬יגיעו למבחני המיון השונים של צה“ל‬ ‫בתחום הסייבר והמחשבים עם רקע רחב‪ ,‬שיסייע להם להתמודד עם אותם מבחנים‪ .‬רקע זה‪,‬‬ ‫שהינו רלבנטי גם להשתלבות עתידית בהיי‪-‬טק‪ ,‬יקל על הלימודים באקדמיה‪.‬‬ ‫תנאי קבלה‪:‬‬ ‫‪ .1‬ציון ‪ 90‬ומעלה במתמטיקה‬ ‫‪ .2‬ציון ‪ 90‬ומעלה במדעים‬ ‫‪ .3‬ממוצע ציונים ‪ 90‬ומעלה בתעודת פסח ובתעודת סוף השנה של כיתה ח'‬