1. No category

OSNOVNA ŠOLA KRIŽEVCI
Publikacija
2014/2015
Poskušajmo biti danes boljši,
kot smo bili včeraj,
jutri pa boljši, kot smo danes.
Ravnateljica:
Lidija Koroša, prof.
OSNOVNA ŠOLA
Križevci 16b
KRIŽEVCI
9242 Križevci pri Ljutomeru
PODATKI O ŠOLI
Ravnateljica:
Pomočnica ravnateljice:
Lidija Koroša, prof.
02 5888-031
Alenka Kajtna - Zorko
Šolska svetovalna delavka: Vasilija Stolnik
02 5888-032
Računovodkinja:
Sonja Trstenjak
02 5888-034
02 5888-034
Poslovna sekretarka:
Maja Potrč
Telefon:
02 5888-030
Tadeja Obronek
025888-034
Fax:
02 5871-455
Št.TR :
01366 - 6030658680
E-mail:
os-krizevci@guest.arnes.si
Spletna stran šole:
www.os-krizevci.si
ID za DDV:
SI 93578253
Matična številka:
5084636000
Šifra dejavnosti:
85.200
Poštna številka:
9242
USTANOVITELJ
Osnovno šolo Križevci je ustanovila Občina Križevci z Odlokom o ustanovitvi in organiziranju javnega
zavoda na področju vzgojno izobraževalne dejavnosti v Občini Križevci, kar je bilo objavljeno v
Uradnem listu št. 69 / 99 z dne
26. 8. 1999.
ŠOLSKI OKOLIŠ
Osnovno šolo Križevci obiskujejo učenci iz sledečih vasi:
 Krištanci, Šalinci, Grlava – Občina Ljutomer,
 Grabe, Logarovci, Berkovski Prelogi, Berkovci, Kokoriči, Gajševci,
 Križevci, Boreci, Ključarovci, Lukavci, Iljaševci, Stara Nova vas,
 Dobrava, Bučečovci, Vučja vas, Zasadi.
Učenci iz vasi Šalinci, Krištanci, Grlava, ki so v Občini Ljutomer in iz šolskega okoliša Osnovne šole
Ivana Cankarja Ljutomer, se v skladu s podpisanim dogovorom (št. 64-6 / 99 - 1057, z dne 15. 6.
1999) med Občino Ljutomer in Občino Križevci vpisujejo v Osnovno šolo Križevci.
ŠOLSKI PROSTOR
Šola upravlja z zgradbo v Križevcih, ki se uporablja za izvajanje vzgojno-izobraževalne dejavnosti, z
igriščem in atletsko stezo za športno vzgojo, s šolskim dvoriščem pred šolo in igriščem prve triade.
Za potrebe izvajanja vzgojno-varstvene dejavnosti se uporablja zgradba vrtca z igriščem, en oddelek
enote vrtca pa gostuje v šolski zgradbi.
ORGANIZACIJSKA SHEMA
ŠOLA
oddelki
redni oddelki
od 1. do 9.
razreda
podaljšano
bivanje
jutranje
varstvo
ŠTEVILO
OTROK
število
16
3,36
VRTEC
oddelki
število
starostno
3
obdobje od 1
do 3
starostno
5
obdobje od
3let do
vstopa v šolo
1
289
ŠTEVILO
OTROK
149
PREDNOSTNE NALOGE
V šolskem letu 2014/2015 so prednostne naloge:
- bralna pismenost –učinkovite bralne strategije
- pedagoško vodenje in vzgojno-izobraževalno delo z nadarjenimi učenci
- osveščanje učencev o pomenu domačih nalog
- klima in medsebojni odnosi v oddelčni skupnosti
ORGANI OSNOVNE ŠOLE KRIŽEVCI
STROKOVNI
ORGANI
Ravnateljica:
Lidija Koroša, prof.
Strokovni zbor
šole
Oddelčni
učiteljski zbor
Razredniki
Strokovni aktivi
SVET ŠOLE
Predstavniki
ustanovitelja:
Tatjana Prelog
Helena Kranjc
Milena Rajh
Predstvniki
staršev:
Simona Pustinek
Nataša Z. Maučec
Sandra Kolmanič
Predstavniki
zaposlenih:
Jelka Vinkovič
Simon Cimerman
Renata Kovačič
Alenka Novak
Danilo Ros
SVET STARŠEV
Sandra
Kavaš,Melita Činč
belec, Jana
Kiržanič, Barbara
Skuhala, Jerica
Smodej Bohanec,
Jasmine Paldauf,
Polonca Križan,
Marko Slavič
Klavdija Štajner,
Karmen Dragovič,
Janez Bohanec,
Kosi Karmen, Nada
Maučec, Renata
Marinič, Janče
Gartner
SVET ŠOLE
sestavljajo predstavniki ustanovitelja (3), predstavniki staršev (3), in predstavniki zaposlenih (5).
Člani razpravljajo in odločajo o zakonitosti poslovanja šole in vrtca, razpravljajo o pravicah
delavcev zavoda in učencev, določajo finančni načrt in sprejemajo zaključni račun šole in vrtca,
sprejemajo letni delovni načrt in njegovo realizacijo, imenujejo ravnatelja in drugo.
SVET STARŠEV
sestavljajo predstavniki staršev vseh oddelčnih skupnosti šole in vrtca. Starši jih izvolijo na prvih
oddelčnih roditeljskih sestankih v mesecu septembru. Svet staršev predlaga nadstandardne
programe, sodeluje pri nastajanju predloga programa razvoja šole oziroma vrtca, vzgojnega načrta,
hišnega reda in daje mnenje o letnem delovnem načrtu,...
RAVNATELJICA
je pedagoški vodja in poslovodni organ šole in vrtca.
Organizira in vodi delo šole in vrtca, pripavlja program razvoja šole in vrtca, pripravlja delovni načrt
šole in vrtca-skupaj s pedagoškm vodjem vrtca, srbi za zakonitost postopkov, odloča o sklepanju
delovnih razmerij, skrbi za pogoje dela zaposlenih in učencev in drugo.
UČITELJSKI ZBOR
sestavljajo strokovne delavke in delavci šole/vrtca: učiteljice in učitelji/ vzgojiteljice, pomočnice
vzgojiteljice pedagoginja, defektologinji in knjižničarka. Strokovni delavci so predstavljeni pri
organizacji neposrednega vzgojno izobraževalnega dela.
Učiteljski/vzgojiteljski zbor vodi ravnateljica.
ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR
sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo v posameznem oddelku.
Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program
za delo z nadarjenimi učenci in učenci, ki težje napredujejo in drugo.Vodijo ga razredniki.
RAZREDNIK
vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za
reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev in odloča o vzgojnih ukrepih, opravlja
naloge v skladu z veljavno zakonodajo.
STROKOVNI AKTIVI
sestavljajo jih učitelji istih predmetov oziroma predmetnih področij. Strokovni aktivi obravnavajo
problematiko istega predmeta, usklajujejo merila za ocenjevanje , obravnavajo pripombe staršev,
učencev ter opravljajo druge strokovne naloge določene z letnim delovnim načrtom.
Strokovni aktivi v vrtcu obravnavajo vzgojno delo, dajejo vzgojiteljskemu zboru predloge za
izboljšanje vzgojnega dela, obravnavajo pripombe staršev ter orpavljajo druge strokovne naloge,
določene v letnem delovnem načrtu.
SKUPNOST UČENCEV in ŠOLSKI PARLAMENT
Skupnost učencev je organizirana v razredne oziroma oddelčne skupnosti.
Za uveljavljanje svojih interesov se oddelčne skupnosti povezujejo v šolski parlament učencev. Le-ta
šteje 16 članov ( eden iz vsake oddelčne skupnosti). Sklicuje ga ravnateljica, oziroma strokovni
delavec, ki ga imenuje ravnateljica.
ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA
Osnovne dejavnosti svetovalnega dela (pomoč, razvojno-preventivno delo ter načrtovanje in
evalvacija) so medesbojno neločljivo povezane dejavnosti in obsegajo delo z učenci, učitelji in starši,
delo z vodstvom šole ter z zunanjimi institucijami.
Pedagoginja Vasilija Stolnik sodeluje in pomaga vsem udeležencem vzgojno-izobraževalnega dela
predvsem na naslednjih področjih:
1. UČENJE IN POUČEVANJE- učne navade, metode, učne
težave, posebne potrebe, nadarjeni učenci, motivacija itd.
2. ŠOLSKA KULTURA, KLIMA, VZGOJA, RED.
3. TELESNI, OSEBNI, SOCIALNI RAZVOJ - motnje,
komunikacija, samopodoba itd.
4. ŠOLANJE – vpis v 1. razred, oblikovanje oddelkov, prešolanje,
vpis v srednje šole itd.
5. POKLICNA ORIENTACIJA – izbira in realizacija izobraževalne
in poklicne poti.
6. SOCIALNO EKONOMSKE STISKE – subvencioniranje
prehrane, šole v naravi itd.
7. KOORDINACIJA AKTIVNOSTI DELA Z NADARJENIMI UČENCI
Glede na potrebe sodeluje tudi z različnimi zunanjimi institucijami: ZRSŠŠ, ZRSZZ, Zdravstveni
domovi, Center za sluh in govor Maribor, psihološki oddelki itd.
VPIS IN PREŠOLANJE
Vpis otrok v prvi razred poteka v februarju. Točen datum in čas bo objavljen vsaj teden dni prej v
sredstvih javnega obveščanja in na spletni strani šole, starši pa boste dobili vabila tudi po pošti.
Če želite, spoštovani starši, vpisati svojega otroka v šolo zunaj šolskega okoliša, v katerem otrok
prebiva, se to izvede tako, da najprej vpišete otroka v svojem šolskem okolišu, potem pa najkasneje
v širinajstih dneh po izteku roka za vpis ( torej do 14. marca) vložite pri šoli, v katero želite otroka
vpisati, vlogo za prepis.
Pred izdajo soglasja o prepisu se šola, na katero ste želeli vpisati otroka v prvi razred, posvetuje s
šolo, v katero je učenec vpisan. Šola odloči o vlogi za prepis najkasneje v tridesetih dneh od dneva,
ko prejme vlogo za prepis. Šola, ki izda soglasje za prepis, o tem obvesti šolo v šolskem okolišu, na
območju katerega učenec prebiva.
INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA POMOČ - ISP
Individualna in skupinska pomoč bo organizirana na osnovi sodelovanja z učitelji in pedagoginjo
Vasilijo Stolnik za učence z učnimi in vedenjskimi težavami. Vključeni bodo učenci, ki imajo posebne
težave pri enem ali več predmetih, ali se težje prilagajajo šolskim pravilom. Za uspešno pomoč je
potrebno sodelovanje staršev.
DELO Z NADARJENIMI UČENCI - ( NU )
V skladu s “Konceptom odkrivanja nadarjenih učencev in dela z njimi” izvajamo program za
nadarjene učence ( NU ). Nudimo jim naslednje:
1. Notranja diferenciacija v smislu individualnih zadolžitev učencev, skupinskega dela, individualnega
pouka, interesnih dejavnosti, možnosti hitrejšega napredovanja, dodatnega pouka.
2. Poleg notranje so še fleksibilna diferenciacija, dodatni pouk, vzporedni programi, kot je glasbena
šola, športne in kulturne sekcije, interesne dejavnosti, kreativne delavnice, priprava za udeležbo na
tekmovanjih, programi za socialni in osebni razvoj.
3. Zraven vsega naštetega je tukaj še delna zunanja diferenciacija, izbirni predmeti, seminarske
naloge, raziskovalne naloge, osebno svetovanje učencem in staršem, svetovanje nadarjenim pri izbiri
poklica, sobotna šola za nadarjene, poletni tabor.
4. Prednostna naloga celotne šole je Pedagoško vodenje in vzgojno-izobraževalno delo z nadarjenimi
učenci. Cilj aktivnosti je dvigniti kakovost pedagoškega vodenja na podorčju dela z nadarjenimi
učenci, celostni razvoj nadarjenih, spremljanje načrtovanih aktivnosti in dejanvosti za izboljšanje dela
z nadarejnimi učenci.
KNJIŽNICA
Učenci se s prihodom v knjižnico navajajo na knjižnično okolje in vzdušje knjižničnega prostora ter
tako zavzemajo pozitiven odnos do knjižnice in njenega gradiva s posebnim poudarkom na vzgoji za
knjigo, motivaciji za branje in estetskim doživljanjem.
Učenec samostojno prihaja do znanja, ki je širše, poglobljeno in uporabno (ga lahko uporablja v
praksi).
Z uporabo knjižničnega gradiva in drugih informacijskih virov spoznavajo probleme in se učijo
strategij njihovega reševanja. Ob tem učenci razvijajo različne spretnosti in sposobnosti:
komunikacijske, informacijske in tudi raziskovalne.
Izposoja knjigo je možna vsak dan po objavljenem urniku izposoje knjig, ki je izobešen na vratih
knjižnice.
Knjižnico vodi Marjeta Blagovič, izvaja pa tudi redno pedagoško delo, ki zajema bibliopedagoške ure
in KIZ, v okviru interesnih dejavnosti pa je mentorica učencem, ki obiskujejo knjižničarski krožek.
UČBENIŠKI SKLAD
Na šoli imamo organiziran učbeniški sklad, iz katerega si lahko učenci izposodijo učbenike.
Delovni učbeniki in učbeniki izbirnih predmetov niso vključeni v učbeniški sklad.
Učenke in učenci od prvega do vključno devetega razreda za izposojene učbenike iz učbeniškega
sklada obrabnine ne bodo plačali, temveč bo stroške pokrilo Ministrstvo za šolstvo in šport.
Ugotavljamo, da nekateri učenci za izposojene učbenike ne skrbijo dovolj dobro. Ker se le-ti
uporabljajo več let, morajo biti obvezno oviti celo šolsko leto (nikakor ne v samolepljivo folijo), prav
tako se vanje ne sme pisati, podčrtavati ali jih kako drugače poškodovati. Za poškodovan ali
izgubljen učbenik je treba na koncu leta doplačati razliko do polne cene učbenika. Z
učbeniškim skladom upravlja knjižničarka Marjeta Blagovič, določene zadeve opravlja pisarniška
referentka, pri zbiranju in razdeljevanju učbenikov pa ji pomagajo strokovni delavci šole.
Glede na prednostno nalogo s področja bralne pismenosti je pomembna skrb vseh strokovnih
delavcev spodbujanje in motivacija učencev za obisk v knjižnici in skrb za povratno informacijo
učencev o prebranem gradivu.
DENARNE ZADEVE – PLAČILA STARŠEV
Denarne zadeve, spoštovani starši, lahko urejate od ponedeljka do petka od 7.00 do 10.00 ure in od
14.00 do 15.00 pri poslovni sekretarki Maji Potrč.
Malice, kosila in druge stroške ( učbeniški sklad, ekskurzije, šola v naravi itd.) plačate s posebnimi
položnicami ali preko trajnika do 18. v mesecu.
STIKI MED STARŠI IN ŠOLO
Spoštovani starši, prosimo vas, da redno obiskujete roditeljske sestanke in govorilne ure, predavanja,
delavnice, ker boste le tako lahko uspešno spremljali napredek svojega otroka v šoli. Šele z našim
skupnim sodelovanjem bomo največ prispevali h koristi vašega otroka.
Načini obveščanja staršev:
 publikacija,
 spletna stran šole: www.os-krizevci.si
 pisna vabila za skupne in oddelčne roditeljske sestanke, aktualna obvestila in vabila na
prireditve prinašajo učenci domov,
 šolska obvestila so objavljena na oglasnih deskah v večnamenskem prostoru,
 zloženke- ob posameznih delavnicah, projektih, prireditvah....
 informacije po telefonu daje tajništvo, razredniki pa v dopoldanskem času pogovornih ur,
 obveščanje preko sredstev javnega obveščanja (lokalna CTV, radio Maxi,...).
Starši v primeru izostanka učenca obvestijo in odjavijo šolske obroke v tajništvo šole do 9. ure.
RODITELJSKI SESTANKI
Prvi roditeljski sestanek bo sklican v začetku novega šolskega leta in sicer 18.09.2014.
Drugi roditeljski sestanek bomo organizirali po prvem ocenjevalnem obdobju v začetku februarja
2015.
V tem šolskem letu bomo starše povabili na delavnice, okrogle mize, sestanke za različne ciljne
skupine, upoštevali pa bomo tudi pobude s strani staršev glede vsebine formalnih in neformalnih
srečanj.
GOVORILNE URE - GU
Govorilne ure so drugi ponedeljek v mesecu od 17.00 do 18.00 ure. Pogovori bodo organizirani v
matičnih učilnicah. V tem času bodo na šoli tudi vsi strokovni in vodstveni delavci. O uri vašega
obiska na govrilni uri se lahko v naprej dogovorite z razrednikom ali s posameznim učiteljem.
Staršem priporočamo, da se občasno skupaj z otrokom udeležite govorilne ure.
POGOVORNE URE ZA STARŠE IN UČENCE
Pogovorne ure bodo organizirane vsak teden in sicer jih organizira vsaka učiteljica in vsak učitelj
glede na svojo prosto uro v urniku, o čemer obvesti vas, starše.
Starši, vabimo vas, da se čimbolj vključujete v življenje in delo na šoli, še zlasti pri dnevih obšolskih
dejavnosti, projektih šole pa tudi v sam pouk, kakor tudi v oblikovanje vzgojnega koncepta šole. Tako
želimo splesti čim tesnejše vezi med šolo in vami, saj je le tako mogoče graditi skupne cilje in jih
uspešno uresničevati.
ime in priimek učitelja
Mateja Balažek
Lenart Barat
Marijana Casar
Simon Cimerman
Alenka Č. Ritonja
Andreja F. Holc
Martina Heric
Ksenija Hladen
Alenka K. Zorko
Manica Karba
Ciril Kosi
Renata Kovačič
Mateja Kozar
Božena Kurbos
Jasna M. Jagič
dan v tednu
ponedeljek
ponedeljek
sreda
torek
torek
ponedeljek
ponedeljek
sreda
sreda
torek
ponedeljek
sreda
torek
torek
petek
šolska ura
5.
4.
3.
5.
5.
5.
5.
5.
2.
3.
5.
5.
5.
5.
2.
Edi Petek
Dora Roškar
Vera Slavič
Blanka Škalič
Metka Štuhec
Zdenka Trstenjak
Nada V. Vidnar
Jelka Vinkovič
Katja Vunderl
Denis Hofman
sreda
ponedeljek
ponedeljek
petek
ponedeljek
ponedeljek
ponedeljek
torek
ponedeljek
5.
2.
3.
2.
6.
1.
7.
5.
3.
ŠOLSKI ZVONEC – ZVONJENJE
šolska ura
1. ura
2. ura
odmor/malica
3. ura
4. ura
5. ura
6. ura
odmor/kosilo
7. ura
8. ura
trajanje
7.30 – 8.15
8.20 – 9.05
9.05 – 9.25
9.25 – 10.10
10.15 – 11.00
11.05 – 11.50
11.55 – 12. 40
12.40 – 13.00
13.00 – 13. 45
13.50 – 14. 35
Pouk je enoizmenski.
Učenci od 2. do 5. razreda in učenci od 6. do 9. razreda imajo malico izmenično v učilnicah in
večnamenskem prostoru, jedilnici. Menjavanje je mesečno. Malico imajo v septembru v učilnicah
učenci od 2. do 5. razreda. Učenci 1. razreda imajo malico skozi celo šolsko leto v razredu.
VARSTVO VOZAČEV
Za varnost učencev pri šolskih avtobusih zjutraj pred poukom in po njem skrbijo dežurni učitelji.
Po prihodu avtobusov je zjutraj organizirano varstvo vozačev v jedilnici. Prisotni so dežurni učitelji po
urniku.
Pred odhodom avtobusov je od 11.05 do 14.45 organizirano varstvo vozačev za učence devetletke po
razporedu. Učenci vozači se zbrejo v jedilnici, kjer jih prevzame dežurni učitelj.
ŠOLSKI AVTOBUS
Šolski avtobusi in kombi pripeljejo in odpeljejo učence iz treh smeri :
PRIVOZI:
- smer Berkovci, Kokoriči, Gajševci, Logarovci, Grabe, Ključarovci
Postajališče
Berkovci
Kokoriči
Logarovci Kapela
Stanjkov mlin
Logarovci 6
Grabe pri Ljutomeru K
Grabe pri Ljutomeru GD
Grabe pri Ljutomeru K
Ključarovci pri Ljutomeru
Ključarovci pri Ljutomeru K
Križevci pri Ljutomeru Š
- smer
Grlava, Krištanci, Šalinci, Lukavci
Odhod
6.50
6.53
6.55
6.57
7.00
7.01
7.04
7.07
7.09
7.11
7.14
Postajališče
Grlava
Krištanci
Šalinci
Lukavci
Križevci pri Ljutomeru Š
-
smer Vučja vas, Bučečovci, Zasadi, Stara Nova vas Iljaševci
Postajališče
Vučja vas
Zasadi K
Bučečovci
Stara Nova vas
Iljaševci
Križevci pri Ljutomeru Š
-
Odhod
6.55
6.57
6.59
7.05
7.14
Odhod
6.50
6.56
7.00
7.01
7.03
7.10
smer Dobrava
Postajališče
Dobrava
Odhod
7.10
RAZVOZI
Odhod izpred šole Križevci je v vse smeri hkrati:
Postajališče
OŠ Križevci: od ponedeljka
do četrtka ( avtobusi)
Dobrava (kombi)
OŠ Križevci: vsak petek (
avtobus)
Dobrava (kombi)
Odhod
1. razvoz 13.05
2. razvoz 14.45
razvoz 14.40
1. razvoz 13.05
razvoz 14.40
Vozni red prihodov in odhodov šolskih avtobusov in kombija je na oglasnih deskah, prav tako pa so o
njem obveščeni vsi učenci in starši.
 Učenci morajo na šolskem avtobusu in kombiju upoštevati dogovorjena pravila, ki so zapisana
v Pravilih šolskega reda OŠ Križevci. Starši in učenci podpišejo izjavo, s katero potrdijo, da so
seznanjeni s pravili obnašanja na avtobusu. Izjave hranijo razredniki.
-
varno vstopanje in izstopanje brez prerivanja;
starejši učenci dajo pri vstopu prednost mlajšim;
na šolskem avtobusu ni dovoljeno piti in jesti;
v času prevoza ni dovoljeno motiti šoferja;
dosledno je potrebno upoštevati šoferjeva navodila.
Če učenec večkrat krši pravila vedenja na šolskem avtobusu oz. se kršitve stopnjujejo, mu šola lahko
za določeno obdobje prepove vožnjo s šolskim avtobusom.
Šola organizira varstvo vozačev po uri, ko končajo pouk in sicer od 11. ure do 14.45.
KOLESARSKI IZPITI
Učenci 5. razreda opravljajo kolesarske izpite; teoretični del bodo opravili že v 4. razredu ( zadolžena
je razredničarka Marijanca Casar )in praktični del v 5. razredu pri učiteljici Kseniji Hladen in Martina
Heric.
Pri izvedbi opravljanja praktične vožnje s kolesom sodelujejo tudi starši, predstavniki policije,
instruktorji, predstavniki SPV občine Križevci.
ZDRAVSTVENO VARSTVO
Osnovna šola sodeluje z Zdravstvenim domom Ljutomer pri izvajanju obveznih zdravniških pregledov
za učence 1., 3., 6., 8. razredov ter cepljenje po programu zdravstvenega varstva otrok.
Za vse učence od 1. do 9. razreda so vsako leto organizirani zobozdravstveni pregledi v ambulanti
Križevci. Če je potrebno, je opravljena tudi sanacija zob.
V primeru ponovnega zdravstvenega pregleda se zdravstveni dom dogovori o datumu in uri pregleda
z otrokovimi starši. Učenci lahko gredo k zobozdravniku tudi v prostih urah pouka, če starši podpišejo
soglasje o odhodu otroka iz šolskih prostorov.
ŠOLSKA PREHRANA
Šolska prehrana obsega zajtrk, malico, kosilo, oziroma drugo malico.
PRIJAVA NA ŠOLSKO PREHRANO
- prijavo na šolsko prehrano starši oddajo praviloma v mesecu juniju (obrazec),
- prijava se lahko kadarkoli prekliče, preklic velja z naslednjim dnem (obrazec),
- upravičenost do subvenioniranega obroka: starši na obrazcu vložijo pri pristojnem CSD vlogo. CSD
odloča na podlagi prejmkov na družinskega člana o upravičenosti do subvencije in izda odločbo.
ČAS
ZAJTRK
7.00 7.30
9.05 9.25
11.5013.00
12.40 –
13.00
**********
MALICA
KOSILO
POPOLDANSKA
MALICA
**********
**********
**********
**********
**********
Sprejete cene obrokov učencev:
OBROK
ZAJTRK
MALICA
KOSILO 1.r – 3.r
KOSILO 4.r – 9.r
2. MALICA
CENA na dan
0,53 €
0,80 €
2,26 €
2,59 €
0,80 €
Cene obrokov zaposlenih:
OBROK
MALICA
TOPLI OBROK
CENA na dan
0,95 €
Cena je enaka znesku
dnevnega nadomestila
prehrane za zaposlene in se
spreminja v skladu s
spremembo dnevnega
nadomestila.
Šola sklene s starši učencev pogodbo o zagotavljanju prehrane in drugih storitev, kjer so podrobneje
določeni pogoji glede prijav, odjav, obveznosti...
ŠOLA V NARAVI
Šola načrtuje programe šole v naravi racionalno in upošteva zmožnosti in finančne obremenitve staršev. Dosedanje
izvedene šole v naravi so dokaz, da delujemo v pravi smeri, saj se učenci 100% odzovejo na ponujene programe.
Kljub temu še vedno iščemo možnosti, kako zmanjšati stroške programa posamezne šole v naravi.
Za učence 2. razreda bomo organizirali tridnevno šolo v naravi V Tojzlovem Vrhu pri Bresternici, s poudarkom na
naravoslovnih vsebinah. Nosilca aktivnosti sta razrednika. Stroške bivanja in prevoza učencev plačajo starši.
Izvedba: 28.01.2015 do 30.01.2015
Za učence 5. razreda bomo šolo v naravi organizirali v Ozdu Martuljek (Garni hotel Rute) okviru te šole v naravi
bomo izvajali šolo plavanja. Program je sestavni del priprave učiteljic 5. razreda, sofinancira ga Ministrstvo za
šolstvo in šport ter Občina Križevci, razliko plačajo starši.
Izvedba: 15.06.2015 do 19.06.2015
Za učence 7. razreda bomo organizirali naravoslovni teden v okviru COŠD v Domu Peca na Pohorju, s poudarkom
na naravoslovnih in tehniških vsebinah. Nosilec aktivnosti je učitelj Lenart Barat in razredničarka 7. razreda. Stroške
bivanja učencev in prevoza plačajo starši.
Izvedba: 15.09.2014 do 19.09.2014
Če bo interes staršev, bomo ponudili tudi šolo smučanja, oziroma zimsko šolo v naravi.
Za organizacijo sta zadolžena športna pedagoga.
Strokovni delavci, ki so zadolženi za izvedbo šole v naravi v CŠOD, skupaj z aktivom pripravijo načrte in cilje, ki jih
želimo doseči in se o realizaciji le teh dogovorijo s CŠOD.
Po izvedenih programih šole v naravi in prejetih računih prejmejo starši v vednost dokončni obračun nastalih
stroškov.
ŠOLSKI KOLEDAR 2014/ 2015
Na podlagi 15. člena Pravilnika o šolskem koledarju za osnovne šole (Uradni list RS, št.50/12izdaja
minister za šolstvo in šport podrobnejša navodila o razporeditvi pouka, počitnic in pouka prostih dni,
rokih za opravljanje izpitov ter datumih razdelitve spričeval:
Na podlagi 15. člena Pravilnika o šolskem koledarju za osnovne šole (Uradni list RS, št.50/12izdaja minister za
šolstvo in šport podrobnejša navodila o razporeditvi pouka, počitnic in pouka prostih dni, rokih za opravljanje izpitov
ter datumih razdelitve spričeval:
DAN
DATUM
2014
1. september
27. oktober
28. oktober
29. oktober
30. oktober
31. oktober
1. november
24. december
ponedeljek
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
sreda
četrtek
petek
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
25. december
26. december
29. december
30. december
31. december
2015
1.januar
2. januar
petek
petek
30. januar
6. februar
OPIS
ZAČETEK POUKA
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
DAN REFORMACIJE
DAN SPOMINA NA MRTVE
PROSLAVA PRED DNEVOM
SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
BOŽIČ
DAN SAMOSTOJNOSTI IN
ENOTNOSTI
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
NOVO LETO
POUKA PROST DAN,
NADOMEŠČANJE 23.5.2015
ZAKLJUČEK 1. OCENJEVALNEGA
OBDOBJA
PROSLAVA PRED SLOVENSKIM
KULTURNIM PRAZNIKOM
nedelja
8. februar
petek
sobota
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
13. februar
14. februar
16. februar
17. februar
18. februar
19. februar
20. februar
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
23. februar
24. februar
25. februar
26. februar
27. februar
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
sobota
sobota
ponedeljek
6. april
28. april
29. april
30. april
1. maj
2. maj
23. maj
15. junij
sreda
24. junij
sreda
24. junij
četrtek
25. junij
PREŠERNOV DAN, SLOVENSKI
KULTURNI PRAZNIK
INFORMATIVNA DNEVA ZA VPIS V
SREDNJE ŠOLE
ZIMSKE POČITNICE ZA UČENCE Z
OBMOČJA JUGOVZHODNE
SLOVENIJE (RAZEN
OBČIN:RIBNICA,SODRAŽICA,
LOŠKI POTOK, KOČEVJE,
OSILNICA IN KOSTEL) KOROŠKE,
PODRAVSKE, POMURSKE,
SAVINJSKE IN
SPODNJEPOSAVSKE
STATISTIČNE REGIJE
ZIMSKE POČITNICE ZA UČENCE Z
OBMOČJA GORENJSKE,
GORIŠKE, NOTRANJSKOKRAŠKE, OBALNO-KRAŠKE,
OSREDNJESLOVENSKE IN
ZASAVSKE STATISTIČNE REGIJE
TER OBMOČJE JUGOVZHODNE
SLOVENIJE:RIBNICA,
SODRAŽICA,LOŠKI POTOK,
KOČEVJE, OSILNICA IN KOSTEL
VELIKONOČNI PONEDELJEK
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
PRAZNIK DELA
PRAZNIK DELA
NADOMEŠČANJE 2.1.2015
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA
OBDOBJA ZA UČENCE 9.
RAZREDA:
RAZDELITEV SPRIČEVAL IN
OBVESTIL
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA
OBDOBJA ZA UČENCE OD 1. DO
8.. RAZREDA:
RAZDELITEV SPRIČEVAL IN
OBVESTIL
POUK IN PROSLAVA PRED
DNEVOM DRŽAVNOSTI
DAN DRŽAVNOSTI
Izpitni roki za predmetne in popravne izpite
od 16. junija do vključno 30. junija 2015
od 26. junija do vključno 9. julija 2015
Od 18. avgusta do vključno 31. avgusta
2015
1.rok
1. rok
2. rok
učenci 9. razreda
učenci od 1. do 8. razreda
učenci od 1. do 9. razreda
Roki za ocenjevanje znanja učencev, ki se izobražujejo na domu
od 4. maja do vključno 15. junija 2015
od 4. maja do vključno 24. Junija 2015
Od 18. avgusta do vključno 31. avgusta
2015
OCENJEVALNAN OBDOBJA
1. rok
1. rok
2. rok
učenci 9. razreda
učenci od 1. do 8. razreda
učenci od 1. do 9. razreda
V letošnjem šolskem letu bomo pouk izvajali v dveh ocenjevalnih obdobjih. Učitelji preverjajo zananje
v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja ter napredovanja v devetletni OŠ
Zakonom o osnovni šoli.
Ocenjenjevalno
obdobje
( OO )
od 1. do 3. r.
Vzgojno izobraževalno obdobje – VIO
od 4. do 5. r.
od 6. do 9. r.
REDOVALNA KONFERENCA
REDOVALNA KONFERENCA
1.
28.01.2015
27.01.2015
REDOVALNA KONFERENCA
2.
REDOVALNA KONFERENCA
za 9. razred
18.06.2015
10.06.2015
za ostale razrede 19.06.2015
IZVEDBA NACIONALNEGA PREVERJANJA ZNANJA (NPZ) V OSNOVNI ŠOLI
Na podlagi 15. člena Pravilnika o šolskem koledarju za osnovne šole (Uradni list RS, št. 50/12)
minister, pristojen za šolstvo, za šolsko leto 2014/2015 izdaja podrobnejša navodila o šolske
koledarju, in sicer glede datumov izvedbe nacionalnega preverjanja znanja v osnovni šoli.
 Datum posredovanja podatkov Državnemu izpitnemu centru o učencih, ki bodo opravljali
nacionalno preverjanje znanja;
 datume preverjanja ob koncu drugega in tretjega obdobja;
 datum določitve največ štirih predmetov izmed obveznih predmetov, iz katerih se bo v
tekočem šolskem letu za učence 9. razreda preverjalo znanje z nacionalnim preverjanjem
znanja iz tretjega predmeta, in datum razporeditve tretjega predmeta po osnovnih šolah;
 datume vpogleda v pisne naloge in možnosti poizvedbe;
 datume izdaje obvestil o dosežkih učencev pri nacionalnem preverjanju znanja za učence 6.
razreda in zaključnih spričeval učencev 9. razreda osnovne šole.
NPZ bodo opravljali učenci 6. razreda iz slovenščine, matematike in tujega jezika.
Učenci 9. razreda bodo pisali NPZ iz slovenščine, matematike in kemije.
Nacionalno preverjanje znanja vodi Državni izpitni center- RIC, spletna stran:http//www.ric.si/
Za izvedbo je odgovorna ravnateljica, namestnica ravnateljice za NPZ je Alenka Kajtna Zorko.
Izvedba NPZ v osnovni šoli:
MESEC
DATUM, DAN
AKTIVNOSTI
2014
SEPTEMBER
1.- ponedeljek
NOVEMBER
28.-petek
Objava sklepa o izboru predmetov in
določitvi tretjega predmeta, iz
katerega se bo na posamezni
osnovni šoli preverjalo znanje
učencev 9.razreda z nacionalnim
preverjanjem znanja
Zadnji rok za posredovanje podatkov
o učencih 6. in 9.razreda, ki bodo
opravljali NPZ
2015
MAJ
5.-torek
NPZ iz matematike za 6. in 9. razred
7.- četrtek
MAJ
MAJ
11.- ponedeljek
JUNIJ
2.- torek
NPZ iz
slovenščine/italijanščine/madžarščine
za 6. In 9. razred
NPZ iz tretjega predmeta za 9.
razred
NPZ iz tujega jezika za 6. razred
RIC posreduje šolam ovrednotene
naloge z dosežki učencev NPZ v 9.
razredu
Seznanitev učencev z dosežki v 9.
razredu
Uveljavljanje pravice do vpogleda v
učenčeve ovrednotene pisne naloge
NPZ v 9. razredu
Uveljavljanje pravice do vpogleda v
učenčeve ovrednotene pisne naloge
NPZ v 9. razredu
JUNIJ
3.-sreda
Posredovanje podatkov o
poizvedbah v 9. razredu
JUNIJ
4.- četrtek
Uveljavljanje pravice do vpogleda v
učenčeve ovrednotene pisne naloge
NPZ v 9. razredu
Posredovanje podatkov o
poizvedbah v 9. razredu
JUNIJ
9.-torek
RIC posreduje šolam ovrednotene
naloge z dosežki učencev NPZ v 6.
razredu
Seznanitev učencev z dosežki v 6.
razredu
Uveljavljanje pravice do vpogleda v
učenčeve ovrednotene pisne naloge
NPZ v 6. razredu
Ric posreduje šolam spremembe
dosežkov (po poizvedbah) učencev v
9. razredu
JUNIJ
10.-sreda
Uveljavljanje pravice do vpogleda v
učenčeve ovrednotene pisne naloge
NPZ v 6. razredu
Posredovanje podatkov o
poizvedbah v 6. razredu na Ric
JUNIJ
11. -četrtek
Uveljavljanje pravice do vpogleda v
učenčeve ovrednotene pisne naloge
NPZ v 6. razredu
Posredovanje podatkov o
poizvedbah v 6. razredu na Ric
JUNIJ
15.-ponedeljek
Razdelitev obvestil o dosežku za
učence 9. razreda
JUNIJ
17.- sreda
JUNIJ
24.- sreda
Ric posreduje šolam spremembe
dosežkov (po poizvedbah) v 6.
razredu
Razdelitev obvestil o dosežku za
učence 6. razreda
Učitelji individualno, aktivi in na ravni celotne šole smo opravili analizo uspehov NPZ 6. in 9. razredov
za šolsko leto 2013/2014 in na podlagi sprejetih zaključkov sprejeli za šolsko leto 2014/2015
naslednje ukrepe za izboljšanje rezultatov NPZ:
Aktivnosti za dvig dosežkov NPZ:
CILJI
DEJAVNOSTI
BRANJE Z
RAZUMEVANJEM
SLJ IN VSI PREDMETI
IZVAJALCI
vsi učitelji
tedensko
pri
razrednih urah,
Noč branja
Bralna značka
UČINKOVITE BRALNE
STRATEGIJE
IZBOLJŠATI IN
DVIGNITI NIVO
ZNANJA
PRI
VSEH
PREDMETIH,
POSLEDIČNO
POMENI
IZBOLJŠATI
USPEH
UČENCEV PRI
NPZ
MAT
utrjevanje poštevankeustno in pisno
KDAJ
vsak dan pri
vseh predmetih
učitelji 4. in 5.
razredov,
učitelji
PB,
učitelji
matematike
vsak
ponedeljke 10
minut pisno, 1
krat tedensko
utrjevanje
poštevanke 5
minut- ustno
KAZALNIK
trajnejše znanje,
višji
doseženi
rezultati
NPZ,
boljši
splošni
uspeh učencev,
povratna
informacija
o
razumevanju
prebranega
besedila
utrjeno
znanje
poštevanke
in
deljenja,
višji
dosežki NPZ
RAZŠIRJENI PROGRAM- za obogatitev obveznega programa
Razširjeni program obsega podaljšano bivanje, jutranje varstvo, dodatni pouk, dopolnilni pouk in
interesne dejavnosti.
JUTRANJE VARSTVO IN PODALJŠANO BIVANJE
Učenci se lahko na željo staršev vključijo v podaljšano bivanje.
Šola organizira 3,36 ddelke podaljšanega bivanja za učence od 1. do 5. razreda devetletke, ki so
organizirani v 5 skupin. V tem času imajo učenci kosilo, sodelujejo pri kulturnih, športnih in
umetniških ter drugih sprostitvenih dejavnostih. Napišejo tudi domače naloge in opravijo druge šolske
obveznosti.
Zaradi varnosti otrok in odgovornosti učiteljice lahko le - ta napoti učenca k verouku, v glasbeno šolo
ali domov samo s pisnim soglasjem staršev.
Delo v oddelkih podaljšanega bivanja traja od 11.00 ure do 15.10, potem je za učence, ki še ostanejo
organizirano varstvo po razporedu učitlejev podaljšanega bivanja.
Šola je dolžna pri organizaciji oddelkov podaljšanega bivanja upoštevati pouk v skladu s
predmetnikom, združevati oddelke v kasnejših popoldanskih urah, ko del učencev odhaja domov.
Glede na navedena navodila so v šoli oddelki PB v obsegu 100 ur tedensko, vendar so glede na
število prijvljenih učenci vključeni v 6 skupin PB.
ODDELKI PB:
SKUPINA
RAZREDNIK
1.OPB
KATJA KOROŠA
2.OPB
ANICA GREGOREC
STROKVONI DELAVCI, KI POUČUJEJO V
ODDELKU
ANICA GREGOREC, JELKA VINKOVIČ,
ZDENKA TRSTENJAK, SIMON CIMERMAN
ZDENKA TRSTENJAK, JELKA VINKOVIČ
KATJA KOROŠA
3.OPB
4.OPB
JELKA VINKOVIČ
MARJETA BLAGOVIČ
5.OPB
ZDENKA TRSTENJAK
NADA VAJS VIDNARMAR
MATEJA KOZAR, ANICA GREGOREC,
NADA VAJS VIDNAR, ZDENKA
TRSTENJAK, KATJA KOROŠA
MARJETA BLAGOVIČ, JELKA VINKOVIČ,
ANICA GREGOREC, KATJA KOROŠA
ODDELEK JUTRANJEGA VARSTVA – OJV
Za učence prvega razreda 9 - letke je organizirano jutranje varstvo od 6.00 do 7.30.
V oddelku JV sta z učenci strokovna delavka Zdenka Trstenjak.
Namenjen je samo učencem prvega razreda devetletke, ostali učenci se zjutraj vključujejo v
interesne dejavnosti ali v varstvo vozačev.
Dodatni pouk je namenjen učencem z boljšim učnim uspehom pri posameznem predmetu in kjer
obstaja širši, globlji interes po znanju.
S poglobljenimi in razširjenimi vsebinami ter z različnimi metodami dela zagotavljamo tem učencem
doseganje višjih učnih ciljev. Metode, ki se pri tem uporabljajo in razvijajo, so metode samostojnega
učenja, problemski pristop, projektno delo, priprave na tekmovanja itd.
Dopolnilni pouk je namenjen učencem, ki potrebujejo še dopolnilno razlago snovi, ki torej pri delu
rabijo pomoč učitelja. Šele na ta način bodo lažje osvojili temeljne cilje ali minimalno znanje pri
določenem predmetu.
1.A,B
ŠTEVILO
UR
TEDENSKO
1
1.A,B
1
2.A,B
1
2.A,B
1
3.A,B
1
3.A,B
1
4.A,B
1
5.A,B
1
5.A,B
1
9.a,b
9.a,b
6.,7.,8.,9.
6.,8.,9.
6,7,9.
6.,7.,8.,9.
6.,8.,9.
1
1
1
1
1
1,5
0,5
RAZRED
PREDMET
matematika
slovenščina
matematika
slovenščina
matematika
slovenščina
matematika
slovenščina
matematika
slovenščina
matematika
slovenščina
matematika
slovenščina
matematika
slovenščina
matematika
slovenščina
angleščina
nemščina
slovenščina
slovenščina
nemščina
matematika
matematika
DOP
DOD
UČITLEJ/UČITELJICA
X
Simon Cimerman
Mateja Balažek
X
X
Alenka Črček Ritonja
X
X
X
Marijana Casar
X
Ksenija Hladen
X
X
X
X
X
X
Nada Vajs Vidnar
Andreja Filipič Holc
X
X
Mateja Kozar
Martina Heric
X
X
X
X
X
X
Vera Slavič
Dora Roškar
Božena Kurbos
Jasna Markovič Jagodič
Dora Roškar
Renata Kovačič
Manica Karba
Nekateri učenci pa kljub individualni pomoči pri dopolnilnem pouku ne dosegajo potrebnega
minimalnega znanja, ne delajo domačih nalog itd. Za te učence bomo poskušali organizirati učno
pomoč z delavkami ali delavci preko javnih del. Pomoč izvajamo v šoli, praviloma izven pouka, ali pa
na domu.
TEKMOVANJA V ZNANJU
Tudi letos bomo vzpodbujali učence k sodelovanju na različnih tekmovanjih v znanju iz posameznih
predmetnih področij. Dobre uvrstitve prinašajo učencem točke za pridobivanje štipendije, nekatera
tekmovanja pa tudi točke za vpis na srednje šole.
Učenci se bodo lahko vključili v naslednja tekmovanja :
PODROČJE
MENTOR/MENOTRICA
Vesela šola
Lefo
Revija pevskih zborov
Športna tekmovanja
Tekmovanje v znanju angleščine
Tekmovanje v znanju nemščine
Tekmovanje za Vegovo priznanje
Tekmovanje za Stefanovo priznanje
Tekmovanje za Cankarjevo priznanje
Tekmovanje iz logike
Marjeta Blagovič
razredniki 1. VIO, 2.VIO
Katja Vunderl
Edi Petek, Denis Hofman
Vera Slavič
Dora Roškar
Manica Karba, Renata Kovačič
Lenart Barat
Božena Kurbos, Jasna M. Jagodič
Manica Karba, Renata Kovačič,
Razredniki 1. VIO, 2. VIO
Alenka K. Zorko
Metka Štuhec
Blanka Škalič
Blanka Škalič
Marijana Casar
Blanka Škalič
Lenart Barat
razredniki 1. VIO, 2.VIO
razredniki 1. VIO, 2.VIO
Tekmovanje za Preglovo priznanje
Tekmovanje v znanju zgodovine
Tekmovanje za Proteusovo priznanje
Tekmovanje v znanju o sladkorni bolezni
Cici- vesela šola
Znam več
Kresnička
Matematični kenguru
Računanje je igra
NATEČAJI
razredniki 1. VIO, 2.VIO, Mateja Kozar, Ciril Kosi
razredniki 1. VIO, 2.VIO, Božena Kurbos, Jasna
M. Jagodič
Katja Koroša
Lenart Barat
likovni
literarni
področje umetnosti
področje naravoslovja
Učenci pa bodo sodelovali še na:
 likovnih, literarnih in glasbenih natečajih ter likovni koloniji;
 pri raziskovalnih nalogah;
 proslavah in prireditvah;
 drugih akcijah.
INTERESNE DEJAVNOSTI
Letno je za interesne dejavnosti namenjeno določeno število ur in sicer 2 uri tedensko na oddelek.
Želimo, da interesne dejavnosti izhajajo iz želja učencev, da so mesto kreativnega ustvarjanja, s ciljem utrditi
učenčeva močna področja in promovirati dejavnost ter šolo.
V šolskem letu 2014/2015 bodo učenci lahko izbirali med naslednjimi interesnimi dejavnostmi in društvi, ki jih vodijo
strokovne delavke in delavci ali zunanji sodelavci. Dejavnosti trajajo po eno šolsko uro na teden med šolskim letom,
lahko pa tudi v krajšem strnjenem časovnem obdobju. Letni fond ur je predviden za posamezno dejavnost v obsegu
35 ur, za šolsko glasilo pa 70. Po dogovoru je možnost število ur za posamezno dejavnost povečati glede na
program, vendar realizacija ur interesnih dejavnosti ne sme presegati normativnega letnega fonda ur za interesne
dejavnosti, to je 854 ure. Želimo, da bi bil vsak učenec vključen vsaj v eno interesno dejavnost.
V letošnjem šolskem letu ponujamo naslednje dejavnosti:
ime in priimek mentorja
interesna dejavnosti
razred
dan v tednu
Mateja Balažek
logika
4.,5.
ponedeljek
šolska
ura
6.
Lenart Barat
Marijana Casar
Simon Cimerman
Alenka Č. Ritonja
Andreja F. Holc
Martina Heric
Ksenija Hladen
Denis Hofman
Manica Karba
modelarski
ročno tehniški
računalniški
eko krožek
športni krožek
športni krožek
ročna dela
gimnastika
badminton
5.
4.,5.
3.
2.,3.
2.,3
4.,5.
2. do 5.
1.do 5.
4.do 9.
Mateja Kozar
Božena Kurbos
likovni krožek
recitacijski,
glasilo
glasilo
nemščina
rdeči križ
geografski, zgodovinski
krožek
2.,3
6.do 9.
Nada V. Vidnar
Jelka Vinkovič
Katja Vunderl
športni
pravljični
OPZ, MPZ
1.
1.do 3.
1.do 9.
Marjeta Blagovič
Vesela šola
4.,5.
Renata Kovačič
Kosi Ciril
Zdenka Trstenjak
vrtnarski
Jasna M. Jagodič
Dora Roškar
Era Slavič
Štuhec Metka
ponedeljek
ponedeljek
četrtek
sreda
sreda
ponedeljek
torek
petek
sreda
petek
četrtek
strnjeno po
dogovoru
6.
5.
6.
6.
6.
6.
7.
8.
8.
7.,8.
6.
6.
6.,do 9.
6.do 9.
sreda
po dogovoru
ponedeljek,
po dogovoru
strnjeno
petek
ponedeljek
ponedeljek
torek
četrtek
ponedeljek
(oktober,
januar,
marec-strnjeno)
petek
po dogovoru
razred
3.do 6.
4.do 9.
1.do 3.
4.
po prijavi
1.,2.
dan v tednu
sreda
sreda
Sreda
sreda
petek
sreda
3.,4.5.
sreda
ura
7.
7.
7.
8.
9.
14.4515.45
14.4515.45
1.,2.,3.
skupina
6.do9.
7.8,
6.
6.
8.,9.
6.,8.
7.,8.
7.
7..
ZUNANJI IZVAJALCI INTERESNIH DEJAVNOSTI:
Ime in priimek/klub
Janko Osterc
Anton Lovrenčič
Klub Branik
Interesna dejavnost
čebelarski
šah
Mala šola sabljanja
Plesna šola Balerino
Judo Prlekija
ples
judo
TEČAJI :
Cilj plavalnega opismenjevanja je navajanje na vodo, drsenje in priprava na šolo plavanja.
Tečaj izvajamo v 1. razredu, in sicer je organizator je šola, ki zagotovi na število učencev potrebne
spremljevalce,učenje vsebin plavanja pa izvede plavalna šola Delfin. Prevoz financira Občina Križevci,
spremljevalce šola, ostale stroške plačajo starši.
IZVEDBA: po dogovoru
V 3. razredu poteka 20 urni plavalni tečaj v Bio termah, in sicer v organizaciji šole, izvedba je
zaupana plavalni šoli Delfin. Prevoz financira Občina Križevci, spremljevalce šola, ostalo plačajo
starši.
IZVEDBA: po dogovoru
Po izvedenih tečajih in prejetih računih objavimo obračun na oglasnih deski ter na spletni strani
šole:www.os-krizevci.si.
DNEVI DEJAVNOSTI ( KD , ND , ŠD , DA )
(število ur na oddelek)
RAZ
KD
ND
ŠD
TD
SKUP.
1.r
4
3
5
3
15
2.r.
4
3
5
3
15
3.r.
4
3
5
3
15
4.r.
3
3
5
4
15
5.r.
3
3
5
4
15
6.r.
3
3
5
4
15
7.r.
3
3
5
4
15
8.r.
3
3
5
4
15
9.r.
3
3
5
4
15
SKUP
30
27
45
33
135
-KD - kulturni dnevi.
-ŠD - športni dnevi
-TD – tehniški dnevi
-ND – naravoslovni dnevi
-KD – kulturni dnevi
Z dnevi dejavnosti spodbujamo:
sodelovanje,
ustvarjalnost,
samostojnost
vedoželjnost.
Dnevi dejavnosti se ne ocenjujejo, z njimi bogatimo pouk, krepimo raziskovalno učenje; smiselno so
razporejeni skozi celo šolsko leto.
Časovno so planirani v LDN šole, in sicer 15 dni letno. Vsebino in organizacijo dnevov dejavnosti
predstavijo učencem in staršem razredniki ob sprjemanju letnega delovnega načrta.
DNEVI DEJAVNOSTI V ŠOLSKEM LETU 2014/2015
RAZ
KD
ND
ŠD
TD
SKUP.
1.r
4
3
5
3
15
2.r.
4
3
5
3
15
3.r.
4
3
5
3
15
4.r.
3
3
5
4
15
5.r.
3
3
5
4
15
6.r.
3
3
5
4
15
7.r.
3
3
5
4
15
8.r.
3
3
5
4
15
9.r.
3
3
5
4
15
SKUP
30
27
45
33
135
-KD - kulturni dnevi.
-ŠD - športni dnevi
-TD – tehniški dnevi
-ND – naravoslovni dnevi
-KD – kulturni dnevi
Z dnevi dejavnosti spodbujamo:
sodelovanje,
ustvarjalnost,
samostojnost
vedoželjnost.
Dnevi dejavnosti se ne ocenjujejo, z njimi bogatimo pouk, krepimo raziskovalno učenje; smiselno so razporejeni
skozi celo šolsko leto. Vse te dejavnosti povezujejo discipline in predmetna področja vključena v predmetnik
osnovne šole in omogočajo utrjevanje in povezovanje znanj pridobljenih pri različnih predmetih in predmetih
področjih, uporabo teh znanj in praktično učenje.
Časovno so planirani v LDN šole, in sicer 15 dni letno. Vsebino in organizacijo dnevov dejavnosti predstavijo
učencem in staršem razredniki ob sprejemanju letnega delovnega načrta.
Športni dnevi: koordinatorja športnih dnevov sta učitelj Edi Petek in učitelj Denis Hofman.
Kulturni dnevi: koordinatorji so učiteljica Metka Štuhec in vodja aktiva 1. in 2. triade.
Naravoslovni dnevi: koordinatorji so Renata Kovačič, vodja aktiva 1. in 2. triade.
Tehniški dnevi: koordinatorji so učitelj Lenart Barat, Renata Kovačič in vodja aktiva 1. in 2. triade.
Kulturni, naravoslovni, športni in tehniški dnevi za delavce pomenijo medpredmetne povezave in s tem določeno
število ur drugačnih oblik in metod dela, kjer se povezujejo vsi predmeti posameznega razreda. Da bomo zagotovili
medpredmetne povezave in tudi realizacijo ur posameznih predmetov, učitelj ta dan mora imeti pripravo za svoj
predmet glede na prej izvedeno medpredmetno povezavo. Učitelji koordinatorji, ki so odgovorni za organizacijo
določene dejavnosti, pripravijo predlog akcijskega načrta (en teden pred izvedbo), ki ga usklajujejo in dopo lnjujejo
na aktivih ali oddelčnih učiteljskih zborih, kjer pripravijo in uskladijo tudi medpredmetne povezave in konkretne
zadolžitve.
Koordinator dejavnosti odda program v pisni obliki vodstvu šole. Z vodstvom šole se tudi dogovarja glede varnosti
otrok, materialne oskrbljenosti in prevozov.
Po vsaki izvedbi dejavnosti opravi koordinator skupaj s sodelavci tudi analizo; opozorijo na pozitivne izkušnje in na
morebitne pomanjkljivosti in predlagajo tudi možne organizacijske in vsebinske spremembe.
1.RAZRED
ŠPORTNI DNEVI
VSEBINA
MESEC/DAN
1.
Pohod do Dobrave
september/
sobota
2.
Štafetne igre
oktober/ četrtek
3.
Šport Špas
maj/ sobota
4.
Plavalni tečaj
maj/četrtek
5.
Plavalni tečaj
maj/petek
IZVAJALEC
razredničarka,
Vzgojiteljica
razredničarka,
Vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
ŠVZ, SPO
ŠVZ, SPO, SLJ
ŠVZ, SPO, MAT
ŠVZ, SPO
ŠVZ, SPO
KULTURNI DNEVI
1.
Lutkovni abonma
skozi celo šolsko leto
2.
Gledališka predstava
Ptuj
oktober/petek
3.
Jelkovanje
december/petek
4.
Pustovanje
februar/torek
TEHNIŠKI DNEVI
1. Delavnica/teden
otroka
2.
Novoletna delavnica
3.
Merjenje
NARAVOSLOVNI DNEVI
1. Zdravje /zdravniški
pregled
2. Tradicionalni
slovenski zajtrk/ Eko
dan
3.
Živalski vrt Boračeva
razredničarka,
vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
razredničarka,
vzgojiteljica
oktober/sreda
november/torek
maj/junij/sreda
SPO, SLJ, LVZ, GVZ,
ŠVZ
SPO, SLJ, LVZ, GVZ,
ŠVZ
SPO, SLJ, LVZ, GVZ,
ŠVZ
SPO, LVZ, ŠVZ
LVZ, SLJ, MAT
MAT. SPO, ŠVZ
sept.-junij/četrtek
razredničarka,
vzgojiteljica
SPO, SLJ, ŠVZ
november/22. april torek
razredničarka,
vzgojiteljica
SPO, SLJ, LVZ
maj/sreda
razredničarka,
vzgojiteljica
SPO, SLJ, ŠVZ, GVZ
2. RAZRED
ŠPORTNI DNEVI
SPO, SLJ, LVZ, GVZ
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
razredničarka
ŠPO, SPO
1.
Tek z naravo
13. 9. 2014
sobota
2.
Štafetne igre
oktober /6. – 10.
10. 2014
3.
Šport Špas
maj/ sobota
razredničarka
ŠPO, SPO
4.
Pohod / šola v naravi
maj/junij 2015
razredničarka
ŠPO, SPO, LUM,
5.
Program Zlati sonček
junij 2015
razredničarka
ŠPO, SPO
razredničarka
ŠPO
KULTURNI DNEVI
1.
Gledališka predstava
Ptuj
oktober /6. – 10.
10. 2014
razredničarka
SLJ, LUM, GUM,
2.
Jelkovanje
december
razredničarka
SLJ, GUM, SPO, LUM
3.
Pustovanje
17. februar /torek
razredničarka
SLJ, GUM, SPO, LUM,
ŠPO
4.
Lutkovni abonma
oktober - april
razredničarka
SLJ, LUM, GUM
TEHNIŠKI DNEVI
1.
Izdelava voščilnic in
okraskov za bazar
november, 2014
razredničarka
LUM, SPO,
2.
Izdelki iz naravnih
materialov /šola v
naravi
maj/junij 2015
razredničarka
ŠPO, LUM, SPO
Merjenje
april, 2015
razredničarka
MAT, ŠPO, SPO
3.
NARAVOSLOVNI DNEVI
1.
Tradicionalni slovenski
zajtrk
november, 2014
razredničarka
SPO, SLJ, LUM,
2.
Eko dan / dan Zemlje
22. april
razredničarka
SLJ, SPO, LUM, MAT
3.
Drevesa / šola v naravi
maj/junij 2015
razredničarka
SPO, ŠPO, SLJ, LUM
3. RAZRED
ŠPORTNI DNEVI
1.
2.
3.
4.
5.
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
Tek z naravo
september/
sobota
razrednik
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
ŠPO, LUM
oktober/ponedeljek
razrednik
ŠPO, SLJ, SPO
marec/ torek
razrednik
ŠPO, SPO, LUM
maj/ sobota
razrednik
ŠPO, SLJ, SPO
junij/petek
razrednik
ŠPO, MAT
sept. - junij
razrednik
SLJ, LUM
oktober/ ponedeljek
razrednik
SLJ, SPO, GUM, LUM
december/ sreda
razrednik
SLJ, SPO, ŠPO, GUM
Štafetne igre
Pohod
Šport Špas
Zlati sonček
KULTURNI DNEVI
1. Lutkovni abonma
Gledališka predstava
2.
Ptuj
Jelkovanje
3.
17. februar /torek
razrednik
SLJ, SPO, ŠPO, GUM
oktober/ četrtek
razrednik
LUM, GUM, SPO, SLJ
Izdelava voščilnic in
okraskov za bazar
december/petek
razrednik
LUM, GUM, SPO, SLJ
Merjenje
maj/ponedeljek
razrednik
MAT, SLJ, SPO, ŠPO,
LUM
september (torek)/ junij
razrednik
SPO, SLJ, ŠPO, LUM
Tradicionalni
slovenski zajtrk/ Eko
dan
november (sreda)/april
razrednik
SPO, ŠPO, LUM
Zaključna ekskurzija
maj/ četrtek
razrednik
SPO, SLJ, ŠPO, LUM
4. Pustovanje
TEHNIŠKI DNEVI
1. Ustvarjalna delavnica
iz naravnega
materiala
2.
3.
NARAVOSLOVNI DNEVI
1.
Zdravniški pregled
2.
3.
ŠPORTNI DNEVI
1.
2.
4. RAZRED
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
Tek z naravo
september/
sobota
Razredničarka
ŠVZ, NIT
oktober/ petek
Razredničarka
ŠVZ, SLJ, NIT, DRU
Razredničarka
Razredničarka
Šport Špas
Razredničarka
ŠVZ, NIT
ŠVZ, NIT, DRU
september-junij
December,
februar/petek
oktober/torek
Razredničarka
SLJ, LVZ, DRU
Razredničarka
SLJ, ŠVZ, DRU
Razredničarka
SLJ, ŠVZ, DRU
Marec/petek
november/sreda
december/torek
Junij/četrtek
Razredničarka
Razredničarka
Razredničarka
Razredničarka
LVZ, NIT
NIT, SLJ, LVZ
NIT, LVZ, SLJ
NIT;LVZ
november
22. april/torek
april/sreda
maj/torek
Razredničarka
DRU,NIT, ŠVZ, SLJ
Razredničarka
Razredničarka
NIT, DRU, SLJ
DRU, NIT
Štafetne igre
3.
Atletika
april/sreda
4.
Šport Špas
maj / sobota
5. Športni program Krpan
KULTURNI DNEVI
1.
Lutkovni abonma
Jelkovanje/
2.
Pustovanje
3.
Predstava Ptuj
TEHNIŠKI DNEVI
1.
Merjenje
2.
Ustvarjamo iz lesa
3.
Novoletne delavnice
4.
Kompas, el.krog
NARAVOSLOVNI DNEVI
1.
Tradicionalni
zajtrk/Eko dan
2.
Vse o meni
3.
Ptuj
junij/ponedeljek
5. RAZRED
ŠPORTNI DNEVI
VSEBINA
MESEC/DAN
1.
Tek z naravo
september/sobota
2.
Kolesarski izpiti
oktober/sreda
3.
Šport Špas
17. maj / sobota
4.
Vintgar
Plavanje v bazenu
5.
Radovljica
KULTURNI DNEVI
1.
Lutkovni abonma
ŠVZ, MAT
IZVAJALEC
Junij/tor/sre/čet
Razredničarka, športno
društvo
Razredničarka
Razredničarka
Šport Špas
Razredničarka, animatorji
Junij/petek
Plavalni učitelji
september-junij/
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
ŠVZ
ŠVZ, DRU, NIT
ŠVZ, DRU, NIT
ŠVZ, NIT, DRU
ŠVZ
Komemoracija,
jelkovanje, Prešernov
dan, pustovanje
Gledališka predstava
3.
Ptuj
TEHNIŠKI DNEVI
1.
Novoletne delavnice
Spretnostna vožnja na
2.
poligonu
3.
Merjenje
Gorsko kolesarjenje po
4.
dolini Radovne
NARAVOSLOVNI DNEVI
Eko dan: Tradicionalni
1.
zajtrk, Prehrana
2.
Razredničarka,
lutkovno SLJ, LVZ,
GVZ
ponedeljek
gledališče
Kulturne ure oktoberfebruar/pet, čet, tor
Razredničarka
SLJ, LVZ,
GVZ,DRU
oktober/torek
Razredničarka
SLJ, LVZ,
GVZ,DRU
december/petek
Festival Velenje
SLJ, DRU, NIT
oktober/ponedeljek
Razredničarka
ŠVZ, NIT
maj/sreda
Razredničarka
MAT, SLJ, NIT
Junij/torek
Razredničarka, animatorji
DRU, NIT, ŠVZ
marec/sreda
Razredničarka
SLJ, NIT, DRU
Razredničarka, opekarne
Tondach
Razredničarka, Čistilna
naprava in odlagališče
odpadkov Ljutomer
DRU, ŠVZ, LVZ,
NIT, SLJ
2.
Eko dan - glina
22. april/ponedeljek
3.
Čistilna naprava
Ljutomer
maj/torek
NIT, DRU, SLJ
6. RAZRED
ŠPORTNI DNEVI
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
1.
Tek z naravo
Edi Petek
2.
Atletski troboj
3.
Zimski športni dan
13.9. 2014,
September
Oktober- v tednu
otroka, v sredo8.10.
Četrtek, 2.2.,
Februar
23.5., -Maj
15.6.- Junij
MESEC/DAN
IZVAJALEC
Medeni zajtrk+
predavanje o
medu
Zdravniški
pregled
Biotehniška šola
Rakičan
November
December
Blanka Škalič, Edi
Petek, Alenka K:
Zorko.
Razrednik
Maj
Blanka Škalič
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
1.
Obiska centra
DUO
Lenart Barat
2.
Novoletne
delavnice
Oktober- teden
otroka, v četrtek9.10.
Od 1.-3.
Decembra
3.
Dan Zemlje
/(Rastlinjak)
Merjenje
4.
Šport špas
5.
Plavanje
NARAVOSLOVNI DNEVI
VSEBINA
1.
2.
3.
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
Edi Petek
Edi Petek
Edi Petek
Edi Petek
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
TEHNIŠKI DNEVI
4.
22.april
Renata Kovačič,
razredniki in ostali
strokovni delavci.
Lenart Barat
Začetek aprila,
3.4.
Renata Kovačič,
Manica Karba
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
KULTURNI DNEVI
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
Obisk muzeja,
knjižnice, galerije
v Ljutomeru
Zaključna
ekskurzija
Kulturne ure
Oktober- teden
otroka - 7.10.
2014
Božena Kurbos
Jasna M. Jagodič
maj 2014
šolsko leto
razredniki in ostali
strokovni delavci.
razredniki in ostali
strokovni delavci.
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
1.
2.
Tek z naravo
Atletski troboj
Edi Petek
Edi Petek
3.
V CŠOD
13. 9., September
Oktober- teden
otroka, sreda8.
10.
September
4.
Zimski športni
dan
Šport Špas
Četrtek, 2. februar
Edi Petek
23. 5., Maj
Edi Petek
MESEC/DAN
IZVAJALEC
1.
2.
3.
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
7. RAZRED
ŠPORTNI DNEVI
5.
NARAVOSLOVNI DNEVI
VSEBINA
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
Edi Petek
1.
2.
V CŠOD( Gozd)
Medeni zajtrk in
priprava hrane
September
November
3.
Delavnice
gostinske šole
Radenci
Februar, marec
CŠOD
Blanka Škalič, Edi
Petek, Alenka K:
Zorko.
Alenka K. Zorko
VSEBINA
MEDEC/DAN
IZVAJALEC
V CŠOD-rudnik
Mežica
Novoletne
delavnice
Oktober
CŠOD
1.-3- Decembra
3.
Dan Zemlje
22. april
Renata Kovačič in
ostali strokovni
delavci
Lenart Barat
4.
Izdelek
29. 5. ,Maj
Lenart Barat
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
Obisk muzeja,
knjižnice, galerije
v Ljutomeru
Ogled glasbene
predstave v
Ljutomeru
Kulturne ure
Oktober- teden
otroka - 7.10.
2014
Božena Kurbos
Jasna M. Jagodič
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
TEHNIŠKI DNEVI
1.
2.
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
KULTURNI DNEVI
1.
2.
3.
28.1.2015
šolsko leto
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
razredniki in ostali
strokovni delavci,
Katja Vunderl
razredniki in ostali
strokovni delavci.
V 7. razredu se trije dnevi dejavnosti opravijo v centru šolskih in ob šolskih dejavnostih. To so en športni dan, en
naravoslovni dan, ter en tehniški dan.
Zaključna ekskurzija se bo pisala kot ure pouka; geografija, slovenščina, zgodovina, razredna ura.
8. RAZRED
ŠPORTNI DNEVI
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
1.
2.
Tek z naravo
Atletski troboj
13.9., September
Oktober- v tednu
otroka, sreda 8.
10.
Edi Petek
Edi Petek
3.
Zimski športni
dan
Šport Špas
Plavanje
Četrtek, 2.
Februar
23. 5. Maj
15.6.,
Junij
Edi Petek
NARAVOSLOVNI DNEVI
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
1.
Medeni zajtrk+
predavanje o
apiterapiji
Zdravniški
pregled
Delavnice
gostinske šole
Radenci
November
Januar
Blanka Škalič, Edi
Petek, Alenka K.
Zorko.
Razrednika
Februar, marec
Alenka K. Zorko.
VSEBINA
MESEC/DAN
iZVAJALEC
Predstavitev
upravne enote
Novoletne
delavnice
Dan Zemlje
Go- CAR- GO
Teden otroka,
četrtek, 9.10.,
1. – 3. December
Manica Karba
22. april
21. Maj
Renata K., Lenart
B.
Lenart Barat
Lenart Barat
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
Obisk muzeja,
knjižnice, galerije
v Murski Soboti
Ogled glasbene
predstave v
Ljutomeru
Kulturne ure
Oktober- teden
otroka - 7.10.
2014
Božena Kurbos
Jasna M. Jagodič
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
Tek z naravo
Atletski troboj
13. 9., September
Oktober- v tednu
otroka, v sredo,
13.9.,
2.Februar
23.5., Maj
15.6., junij
Edi pek
MESEC/DAN
IZVAJALEC
4.
5.
2.
3.
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
Edi Petek
Edi Petek
MEDPREDMETNE
POVEZAVE
TEHNIŠKI DNEVI
1.
2.
3.
4.
KULTURNI DNEVI
1.
2.
3.
28.1.2015
šolsko leto
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
razredniki in ostali
strokovni delavci,
Katja Vunderl
razredniki in ostali
strokovni delavci.
9. RAZRED
ŠPORTNI DNEVI
1.
2.
3.
Zimski športni dan
4.
Šport špas
5.
Športne igre
NARAVOSLOVNI DNEVI
VSEBINA
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
1.
Spolnost
Oktober v tednu
otroka, v petek,
10. 10.,
November
Vasilija
2.
Medeni zajtrk +
delavnice o
gibanju in
prehrani
Zaključna
ekskurzija
Maj
Razredniki
VSEBINA
MESEC/DAN
iZVAJALEC
1.
Center DUO
Lenart Barat
2.
Novoletne
delavnice
Dan Zemlje (
energija ali
vulkolandija
Meritve
Oktober- v tednu
otroka, četrtek,
9.10.,
1.-3. December
3.
Blanka Š., Edi
Petek, Alenka K.
Zorko
TEHNIŠKI DNEVI
3.
4.
22.april
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
Renata kovačič,
razredniki
Lenart Barat,
Blanka Škalič
April
Renata Kovačič
VSEBINA
MESEC/DAN
IZVAJALEC
Obisk muzeja,
knjižnice, galerije
v Murski Soboti
Ogled glasbene
predstave v
Ljutomeru
Kulturne ure
Oktober- teden
otroka - 7.10.
2014
Božena Kurbos
Jasna M. Jagodič
KULTURNI DNEVI
1.
2.
3.
28.1.2015
šolsko leto
MEDPREDMETNA
POVEZAVA
razredniki in ostali
strokovni delavci,
Katja Vunderl
razredniki in ostali
strokovni delavci.
Planirane kulturne ure:
1. komemoracija,
2. proslava ob dnevu samostojnost in enotnosti
3.,4. kulturni praznik
5. proslava ob dnevu državnosti
PROJEKTI ŠOLE – RAZISKOVALNE NALOGE...
ZDRAVA ŠOLA
V projekt zdrave šole so vključeni učenci, učitelji, starši in zunanji sodelavci. Na šoli izvajamo različne dejavnosti za
dosego ciljev zdrave šole. V okviru projekta spodbujamo zdrav način življenja, upoštevamo strpnost in drugačnost,
ponujamo preventivne programe, različne oblike sodelovanja s starši, skrbimo za zdravo in kakovostno prehrano in
ozaveščamo učence o zdravem načinu preživljanja prostega časa. Posebno skrb posvečamo kvalitetnim
medsebojnim odnosom na vseh ravneh.
V šolskem letu 2014/2015 je program Zrdavih šol usmerjen v skrb za duševno zdravje.
V mesecu maju bomo izvedli tradicionalni dan gibanja in druženja vseh generacij.
Koordinatorica šolskega projektnega tima je Alenka Kajtna Zorko.
EKO ŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA
Ekološke vsebine vključujemo v pouk in dnevne dejavnosti.
Glavni cilj eko šole je vzgoja otrok in mladostnikov, da bi jim skrb za okolje in naravo postala del življenja. S tem
širimo okoljsko ozaveščenost na šoli in seveda tudi izven nje. Posvetili se bomo vzgoji za okoljsko vzgojo, razvijanju
pozitivnih medsebojnih odnosov.
Ekošola kot način življenja je celoten program šole, ki skozi celo leto s konkretnimi projekti uresničuje cilje vzgoje in
izobraževanja za trajnostni razvoj.
O delovanju v projektu bomo obveščali tudi lokalno skupnost in širšo javnost.
V okvir projekta Eko šola sodijo tudi šole v naravi, kjer se učenci učijo živeti v sožitju z naravnimi danostmi.
Koordinatorica Eko šole je Blanka Škalič.
PROJEKT EVROPSKA VAS
Učenci bodo proučevali kulturno in naravno dediščino posameznih držav, spoznavali raznolikost narodov, se učili
strpnosti do drugačnih. Pripravljali bodo predstavitve, glasbene, plesne predstavitve izbrane države.
Projekt bo potekal v korelaciji s projektom Comenius.
Projekt Evropska vas koordinira Metka Štuhec.
NACIONALNI PROJEKT RASTEM S KNJIGO
Projekt Rastem s knjigo je namenjen spodbujanju bralne kulture. Namenjen je učencem 7. razreda. Učenci bodo
obiskali eno izmed splošnih knjižnic ( Ljutomer, Murska Sobota), se vanjo mogoče tudi včlanili, dobili bodo v dar
knjigo domačega avtorja.
Koordinatorici projekta sta Božena Kurbos in Jasna Markovič Jagodič.
TURIZMU POMAGA LASTNA GLAVA
Tema festivala je Zgodbe turizma. Iskali bomo konkretne zgodbe, ki že obstajajo ali v določeni meri že delujejo kot
turistični produkt, ki temeljijo na legendah, pripovedkah, naravnih danostih, zgodovinskih osebnostih, lahko pa tudi
na sodobnih pojavih, produktih in dogodkih.
Mentorici turističnega krožka sta Božena Kurbos in Jasna M. Jagodič.
SHEMA ŠOLSKEGA SADJA
SHEMA ŠOLSKEGA SADJA- projekt koordinira vodja šolske prehrane Manica Karba. Cilja projekta sta predvsem,
da bi učenci pojedli več zelenjave in sadja, da bi vključevali v ponudbo tudi več ekološko pridelane hrane. Projekt
koordinira Manica Karba
POLICIST LEON SVETUJE
POLICIST LEON SVETUJE – projekt 5. razredov: Ksenija Hladen v sodelovanju s Policijsko postajo Ljutomer.
Cilj projekta je širjenje in poglabljanje znanja s področja prometne varnosti.
NOČ BRANJA
NOČ BRANJA - učinkovit projekt za spodbujanje otrok in odraslih k branju. V projektu širimo dodatna znanja,
vzpodbujamo učencem interes za različna umentiška ter druga področja.
Koordinatorka projekta je Katja Koroša.
DAN DRUŽENJA IN GIBANJA VSEH GENERACIJ
DAN DRUŽENJA IN GIBANJA VSEH GENERACIJ – vseslovenski dogodek, medgeneracijskega sodelovanja, s
prepletenjem vsebin okoljevarstva, zdravja, gibanja in humanitarnosti.
Koordinator Edi Petek.
TO SEM JAZ
TO SEM JAZ – cilj projekta učencev 8. in 9. razreda je razvijanje pozitivne samopodobe. Projekt koordinira Vasilija
Stolnik.
PASAVČEK
Projekt temelji na spodbujanju pravilne uporabe varnih sedežev ter varnostnih pasov med vožnjo v avtomobilu.
Z dosledno uporabo varnostnih pasov in otroških sedežev bi lahko zmanjšali številne poškodbe in število mrtvih v
prometnih nesrečah. Naš cilj je , da bi bil vsak otrok v osebnem avtomobilu ustrezno zavarovan, k temu bi prispevali
z znanjem in predvsem z lastnim zgledom. Projekt koordinira Nada Vajs Vidnar.
COMENIUS
Program Evropskih skupnosti Vseživljenjsko učenje, akcijska večstranska partnerstva.
Projekt poteka dve leti s poudarkom na izmenjavi učencev in strokovnih delavcev različnih držav. Prijavljene so
naslednje države:Turčija, Španija, Hrvaška , Poljska Avstrija, Norveška in Slovenija: Projekt koordinira Katja Koroša.
TRADICIONALNI SLOVENSKI ZAJTRK
Cilj projekta je opozoriti na pomen oskrbe s kakovostno hrano iz lokalnega okolja. Dejavnosti se bodo odvijale v
okviru dnevov dejavnosti ali pri posameznih predmetih.
Projekt koordinira vodja naravoslovnega aktiva Renata Kovačič in vodja šolske prehrane Manica Karba.
VZPOREDNO IZOBRAŽEVANJE
Učenec, ki se vzporedno izobražuje v glasbenih in drugih šolah, ki izvajajo javno velajvne programe,
oziroma je perspektivni športnik, lahko pridobi status učenca, ki se vzporedno izobražuje, oziroma
status športnika.
Predlog za dodelitev statusa podajo starši in učenec. O dodelitvi statusa odloči ravnateljica.
Potrebni obrazci za vlogo so dostopni na internetni strani šole.
ODDELKI, ŠTEVILO UČENCEV, RAZREDNIŠTVO,
FLEKSIBILNI PREDMETNIK
V šolskem letu 2014/2015 OŠ Križevci obiskuje 289 učencev v 16 oddelkih devetletnem osnovnošolskem
programu. Pouk poteka enoizmensko.
Podatki v tabeli so zajeti iz uradne centralne evidence 05.09.2014 in prijavnice otrok v PB.
razred
oznaka
deklice
A
B
10
9
19
11
12
23
8
9
17
12
12
6
6
12
11
14
25
9
9
7
11
18
10
8
18
153
1.
SKUPAJ
2.
A
B
SKUPAJ
3.
A
B
SKUPAJ
4.
SKUPAJ
5.
A
A
B
SKUPAJ
6.
A
B
SKUPAJ
7.
SKUPAJ
8.
SKUPAJ
9.
SKUPAJ
SKUPAJ
A
A
B
A
B
16
dečki
5
5
10
6
7
13
8
6
14
11
11
9
12
21
11
9
2O
15
15
9
5
24
8
10
18
136
skupaj
15
14
29
17
19
36
16
15
31
23
23
15
18
33
22
23
45
24
24
16
16
32
18
18
36
289
razrednik/razredničarka
Simon Cimerman
Mateja Balažek
Alenka Črček Ritonja
Mateja Kozar
Andreja Filipič Holc
Nada Vajs Vidnar
Marijana Casar
Ksenija Hladen
Martina Heric
vključenih v PB
14
12
26
17
19
36
16
9
25
17
17
13
0
13
Edi Petek
Dora Roškar
Renata Kovačič
Manica Karba
Jasna Markovič Jagodič
Božena Kurbos
Metka Štuhec
DIFERENCIACIJA POUKA
IZVAJANJE POUKA V MANJŠIH UČNIH SKUPINAH:
Pouk se izvaja v manjših skupinah v naslednjih razredih:
Pravna podlaga za organizacijo manjših skupin je 4o člen spremenjenega Zakona o osnovni šoli in Pravilnik o
spremembah in dopolnitvah Pravilnika o normativih in standardih za izvajnje programa osnovne šole.
Organizacija pouka v manjših skupinah je v pristojnosti šole.
V šolskem letu 2014/2015 bomo formirali naslednje manjše skupine:
MANJŠE SKUPINE
RAZRED
8.
9.
MATEMATKA
SLOVENŠČINA
TUJI JEZIK
da
da
da
da
da (TJA)
da (TJA)
IZBIRNI PREDMETI – IP
Zakon o osnovni šoli (uradno prečiščeno besedilo; Uradni list RS, št. 81/06, 102/o7) v 17. členu določa organizacijo
izbirnih predmetov, 52. Člen pa govori o oprostitvi sodelovanja pri izbirnih predmetih.
Tabela prikazuje izbirne predmete 7., 8., 9. razredov, ki so jih učenci izbrali iz nabora ponujenih in predstavljenih
izbirnih predmetov.
Učenec izbere dve uri izbirnih predmetov tedensko, lahko pa tudi tri, če s tem soglašajo starši. Učenec lahko izbira
izbirne predmete ne glede na naravoslovni ali družboslovni sklop.
Izbirni predmeti so v urniku tedensko ali pa se izvajajo strnjeno. So obvezna sestavina učenčevega predmetnika in
se ocenjujejo.
Učenec, ki obiskuje glasbeno šolo z javno veljavnim programom, je na predlog staršev v celoti ali deloma lahko
oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih.
izbirni predmet
Angleščina
Gledališki klub
Izbrani šport-nogomet
Multimedija
Obdelava gradiv- umetne mase
Okoljska vzgoja
Poskusi v kemiji
Računalniška omrežja
Retorika
Šport za sprostitev
Šport za zdravje
Urejanje besedil
razred
7.
7.,8.,9.
9.
8.
8.
7.,8.,9.
8.,9.
9.
9.
7.
8.
7.
strokovni delavec
Vera Slavič
Jasna M. Jagodič
Edi Petek
Manica Karba
Lenart Barat
Blanka Škalič
Alenka K. Zorko
Manica Karba
Katja Koroša
Edi Petek
Edi Petek
Manica Karba
STROKOVNI DELAVCI ŠOLE
STROKOVNI DELAVCI IN RAZPOREDITVE
Delovne naloge so delavcem razdeljene v skladu z Zakonom o osnovni šoli, Zakonom o organizaciji in financiranju
vzgoje in izobraževanja, Zakonom o delovnih razmerjih in v skladu s Pravilnikom o spremembah in dopolnitvah
Pravilnika o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole.
Na šoli je zaposlenih 28 strokovnih delavcev, svetovalna delavka in knjižničarka. Za polno zaposlitev je učiteljeva
obveza od 22 do 27 ur pouka. 2 strokovni delavki imata polovično delovno zaposlitev, učiteljica zgodovine in
geografije je zaradi pravic starševskega dopusta zaposlena polovično. Del njene obveze pri nas dopolnjuje strokovni
delavec iz osnovne šole Ivana Cankarja Ljutomer. Učitelj športa je z letošnjim šolskim letom zaposlen 30% delovne
obveze.
Učenka 5. razreda ima na podlagi odločbe pravico do stalnega spremljevalca v obsegu polnega delovnega časa.
Tri specialne pedagoginje izvajajo dodatno strokovno pomoč za 21 otrok s posebnimi potrebami v obsegu 5o ur.
Na podlagi izdelanih in dokumentov: program dela, kadrovski načrt in finančni načrt za leto 2014 je ministrstvo za
izobraževanje, znanost in šport dne 10.07.2014 podalo k navedenim dokumentom soglasje, kar je bilo izhodišče za
zasedbo posameznih delovnih mest in finančnega obsega.
Podrobna razdelitev ur obveznega in razširjenega programa je razvidna in razporeditve v programu KPIS.
Anica Gregorec
PODROČJE
razredni pouk,podaljšano
bivanje
razredni pouk
druga strokovna delavka v 1.
razredu, podaljšano bivanje
razredni pouk
razredni pouk
razredni pouk
razredni pouk, podaljšano
bivanje
razredni pouk
razredni pouk, gospodinjstvo
razredni pouk
šport
nemški jezik
matematika
matematika, računalničarka,
izbirni predmeti
slovenščina, nemščina,
izbirni predmet
slovenščina , domovinska in
državljanska kultura in etika
zgodovina, geografija
angleščina, izbirni predmet
likovna umetnost,
računalničar
glasbena umetnost, pevski
zbor
jutranje varstvo, podaljšano
bivanje zgodovina
geografija, zgodovina
fizika, tehnika in tehnologija,
izbirni predmeti
kemija, naravoslovje, izbirni
predmet, gospodinjstvo
naravoslovje, izbirni predmet
šport
podaljšano bivanje, izbirni
predmet
podaljšano bivanja
Vasilija Stolnik
Marjeta Blagovič
Mojca Hrnčič
Mateja Sukič
Mateja Štefanec
Natalija Janžekovič Recek
svetovalna delavka
knjižničarka
defektologinja
defektologinja
defektologinja
defektologinja
IME I N PRIIMEK
Simon Cimerman
Mateja Balažek
Jelka Vinkovič
Alenka Črček
Mateja Kozar
Andreja Filipič Holc
Nada Vajs Vidnar
Marijana Casar
Ksenija Hladen
Martina Heric
Edi Petek
Dora Roškar
Renata Kovačič
Manica Karba
Jasna Markovič Jagodič
Božena Kurbos
Metka Štuhec
Vera Slavič
Ciril Kosi
Renata Mikl (Katja Vunderl)
Zdenka Trstenjak
Daniel Tement
Lenart Barat
Alenka Kajtna Zorko
Blanka Škalič
Denis Hofman
Katja Koroša
OSTALI ZAPOSLENI
RAČUNOVODSKO ADMINISTRATIVNI DELAVCI
RAZREDNIK/RAZREDNIČARKA
1.a
1.b
1.b
2.a
2.b
3.a
3.b
4.a
5.a
5.b
6.a
6.b
7.a
8.a
8.b
9.a
9.b
Sonja Trstenjak
Maja Potrč
Tadeja Obronek
računovodkinja
poslovna sekretarka
poslovna sekretarka
ZAPOSLENI V KUHINJI
Petra Cof
Mihaela Vičar
Helena Kolmanič
Elvira Štuhec
kuharica
kuharska pomočnica
kuharska pomočnica
kuharska pomočnica (o,5)
TEHNIČNI DELAVCI
Stanko Dragovič
Metka Potrč
Jožica Jurša
Jelka Hedžek
Elvira Štuhec
hišnik
čistilka
čistilka
čistilka
čistilka (0,5)
ZAPOSLNI V PROGRAMU JAVNIH DEL (DO 31.12.2014)
Ksenija Fras
Andreja Muršič
Manica Sušec
Janko Novak
varnostnica informatorka
učna in druga pomoč učencem
učna in druga pomoč učencem
izvajanje dejavnosti na področju športa, nadzor in skrb za urejenost športnih
objektov
VZGOJNI NAČRT
Živimo v času, ko nam znanje nudi vedno več možnosti za osebnostni razvoj in preživetje. Ob tem pa je izredno
pomembna vzgoja otrok, mladostnikov, ki vodi k strpnemu in kakovostnemu sobivanju ljudi z drugimi in naravnim
okoljem.
Z vzgojnim načrtom šola na osnovi zakonsko določenih ciljev s sodelovanjem učencev, staršev in zaposlenih
opredeli načine delovanja šole in vzajemnega sodelovanja s starši ter njihovo vključevanje v uresničevanje
vzgojnega načrta – dogovor o usklajenm delovanju in poenotenju različnosti.
Z vzgojnim načrtom šola opredeli:
1. Doseganje in uresničevanje ciljev in vrednot
2. Vzgojne dejavnosti
3. Oblike vzajemnega sodelovanja s starši
4. Uresničevanje in spremljanje
Za uresničitev teh ciljev je potrebno sodelovanje strokovnih delavcev, staršev in učencev.
HIŠNI RED OŠ KRIŽEVCI
Hišni red obsega:
1. območje šole in površine, ki sodijo v šolski prostor
2. poslovni čas in uradne ure
3. uporaba šolskega prostora in organizacija nadzora
4. ukrepi za zagotavljanje varnosti
5. vzdrževanje reda in čistoče
1. Območje šole in površine, ki sodijo v šolski prostor
V šolsko območje Osnovne šole Križevci, Križevci 16 b ( v nadaljevanju šola), na katerem veljajo pravila
hišnega reda in ga šola nadzoruje ter lahko sankcionira neupoštevanje pravil, sodi:
- objekt OŠ Križevci v celoti
- šolsko dvorišče pred šolo z zelenico
- parkirišče pred šolo
- igrišče z atletsko stezo za šolo
- igrišče prve triade
2. Poslovni čas in uradne ure
a) Poslovni čas šole, ki posluje pet dni v tednu je naslednji:
Jutranje varstvo
od 6. 00 do 7. 30
Redni pouk
od 7. 30 do 14. 35
Podaljšano bivanje
od 11. do 15. 10
od 15.10 varstvo
Glasbena šola
od 11. 30 – 18. 10
Dejavnosti v organizaciji šole – zunanji urnik
–
po
izvajalci
dogovoru
z
vodstvom šole
(judo,
plesne
vaje)…
Popoldanske dejavnosti v organizaciji od 16. 00 – 22. 00
najemnikov
b) uradne ure, so namenjene poslovanju z uporabniki storitev. Uradne ure tajništva so:
Ponedeljek, torek, sreda, četrtek in petek
7. 00 do 10. 00
14. 00 do 15. 00
3. Uporaba šolskega prostora in organizacija nadzora
Šolo uporabljajo udeleženci vzgojno-izobraževalnega procesa in najemniki.
Šola ima za učence, zaposlene, starše in obiskovalce tri vhode. Glavni vhod je namenjen obiskovalcem, staršem,
učiteljem in učencem od 1. do 4. razreda. Drugi vhod je namenjen učencem od 5. do 9. razreda, vhod s prednje
strani pa otrokom vrtca, njihovim staršem, delavcem šole.
Učenci prihajajo v šolo pravočasno s šolskim avtobusom oz. največ 10 minut pred pričetkom pouka oz. programa.
Na poti v šolo morajo upoštevati pravila prometne varnosti, učence prvega razreda pa morajo spremljati starši oz.
oseba, ki so jo pooblastili starši in o tem pisno obvestili šolo.
Učenci prvih in drugih razredov morajo obvezno nositi rutice.
Pouk se prične ob 8. uri. Učenci prihajajo k pouku točno, zamujanje ni dovoljeno.
Če učitelja več kot 5 minut po pričetku pouka ni v učilnici, dežurni učenec o tem obvesti vodstvo šole.
V šoli je organiziran tehnični in fizični nadzor. Šola je varovana z alarmnim sistemom.
4. Ukrepi za zagotavljanje varnosti
V šoli smo vsi dolžni skrbeti za skupno imetje. Tujega imetja oz. lastnine si ni dovoljeno prisvajati, ga skrivati,
prodajati ali poškodovati.
O vsaki nastali škodi, kraji in nasilju so učenci dolžni obvestiti dežurnega učitelja ali razrednika, vodstvo šole.
V šolskih prostorih je uporaba mobilnih telefonov, fotoaparatov, glasbenih predvajalnikov, diktafonov ter avdio
video naprav med vzgojno-izobraževalnim procesom in med odmori strogo prepovedana. V primeru, če učenec
uporablja motečo napravo v času pouka, ali med odmori, učenec AV napravo ugasne in jo učitelj preda razredniku,
ki jo shrani v ognjevarni omari v tajništvu. Učenec sam obvesti starše o odvzemu. Starši se z razrednikom dogovorijo
o prevzemu, razrednik pa zabeleži odvzem in predajo AV.
Učitelj pa lahko učencu odvzame tudi druge predmete, stvari ali snovi, ki ne sodijo v šolo, še posebej, če z njimi
motijo pouk, ali ogroža svojo varnost in varnost drugih učencev in delavcev šole.
Tako v šolo ni dovoljeno prinašati in v njej uporabljati:
- nevarnih predmetov: orožja, vžigalnikov
- drugih predmetov, ki jih pri pouku ne potrebujejo
- prav tako pa snovi, ki so neprimerne ali škodljive za otrokovo zdravje ( energetski napitki, alkoholni bonboni..)
Kajenje, uživanje drog in alkohola ter drugih psihoaktivnih sredstev v času pouka, dnevih dejavnosti in pri drugih
oblikah vzgojno-izobraževalnih dejavnostih je strogo prepovedano.
V primerih, ko je učencu slabo, ima vročino ali je lažje telesno poškodovan, mora učitelj učenca namestiti na varno in
zagotoviti, da ni sam. Delavec je dolžan o slabem počutju, poškodbi obvestiti tajništvo šole, vodstvo in starše, da
pridejo ponj.
V primeru težjih poškodb in v primerih, ko se ne da oceniti resnosti poškodbe ali stanja (napadi..) je potrebno
poklicati zdravnika oz. reševalno službo. Prav tako pa je potrebno obvestiti starše.
Da pouk poteka nemoteno in se zagotavlja varnost, zaposleni opravljajo dnevna dežurstva v posameznih šolskih
prostorih ter na zunanjih površinah. Razpored dežurstev določi ravnateljica.
5. Vzdrževanje reda in čistoče
Nadzor nad čistočo in urejenostjo šolskih prostorov izvajajo vsi zaposleni delavci šole.
Za red in čistočo v razredu je odgovoren vsak učenec.
Po končanem pouku vsak učenec poskrbi za urejenost svojega prostora (klop, stol, predal, polička ..).
Vsak oddelek še posebej skrbi za urejenost svoje matične učilnice.
Učenci morajo biti v šolskih prostorih primerno in dostojno oblečeni in preobuti v šolske copate. V šoli je
prepovedano nošenje teniških in hišnih copatov. Prav tako v šolskih prostorih ne nosimo pokrival. Učenci se v
copate preobujejo v garderobi. Prav tako pa se v šolske copate preobujejo učenci, ki se na različne dejavnosti
vračajo v šolo v popoldanskem času (glasbena, plesna …).
Učenci se v šoli gibajo umirjeno, s čimer zagotavljajo varnost. Prepovedano je tekanje, spotikanje, prerivanje in
kričanje. Po skupnih prostorih hodimo mirno, tiho, ob desni strani stopnišč, eden za drugim. Predvsem pazimo na
mlajše učence.
Učenci in zaposleni na šoli smo dolžni skrbeti za čisto okolje, prav tako vsi zunanji uporabniki naših površin. Smeti ni
dovoljeno puščati nikjer!
Dežurstvo strokovnih delavcev pa poteka vsak dan:
- Pred poukom (med 7. 00 in 7. 30) dežura učitelj na razredni in eden na predmetni stopnji. Dežurni učitelj
usmerja učence od 2. do 9. razreda v organizirano varstvo v jedilnici.
Ob 7. 20 pa dovoli ostalim učencem vstop v prostore šole.
- V glavnem odmoru ( 9.05 – 9. 25) dežuramo učitelji po urejenem razporedu. Med 9. 05 – 9. 25 pa dežurata
dva učitelja na razredni in dva na predmetni stopnji.
- V času kosila dva dežurna učitelja PS poskrbita, da gredo učenci urejeno v koloni na kosilo, da kulturno
pojedo, pospravijo za sabo in mirno zapustijo jedilnico.
- Po pouku med 11. 05 in 14.45 je zagotovljeno varstvo vozačev, razpored strokovnih delavcev ureja
pomočnica ravnateljice.
Učitelji izvajajo dežurstvo pred poukom, v času malice, kosila in po pouku. Dežurstva se izvajajo v šolskih prostorih
in na zunanjih površinah namenjenih rekreaciji.
Dežurstvo v razredu
Vsak razrednik tedensko določi dva ali tri učence, ki opravljajo svoje delo v razredu in drugih šolskih prostorih.

POHVALA ZA VZORNO VEDENJE
Učenci se vedejo vzorno, če:
– imajo spoštljiv in toleranten odnos do vseh učencev ne glede na učni uspeh, razred,
prijateljstvo, simpatije, socialno stanje družine;
– imajo spoštljiv in toleranten odnos do vseh učiteljev in delavcev šole;
– dosledno upoštevajo vse zahteve in vsa pravila šolskega hišnega reda ter jih ne kršijo
namerno;
– se vljudno obnašajo in neprisiljeno ter spontano uporabljajo vljudnostne besede, kot so hvala, prosim, oprostite in
izvolite;
– imajo pravilen, kulturen in spoštljiv odnos do vsakršne hrane ter se ne zmrdujejo in ne dajejo žaljivih pripomb ob
šolski prehrani;
– se znajo kulturno prehranjevati: med jedjo ne kričijo, se ne norčujejo iz tistih, ki pridno jedo, ne tekajo po jedilnici ali
razredu, se ne obračajo naokrog, pospravijo stol in pustijo za sabo čisto ter urejeno mizo;
– so vedno in vsakomur, ki je v stiski, pripravljeni pomagati učno in moralno glede na svoje
sposobnosti in zmožnosti;
– dosledno izpolnjujejo vse učne in druge naloge ter obveznosti (domače naloge, učenje, sodelovanje pri seminarjih,
projektih, interesnih dejavnostih, v razredni skupnosti, na proslavah, kulturnih prireditvah, tekmovanjih glede na
svoje sposobnosti).

PISNA POHVALA
Pisno pohvalo podeljuje razrednik ali mentor za aktivnosti, ki trajajo celo šolsko leto.
Pisne pohvale se podeljujejo za:
– prizadevnost ter doseganje vidnih rezultatov pri pouku, interesnih dejavnostih in drugih dejavnostih šole;
– bistveno izboljšanje učnega uspeha v primerjavi s preteklim šolskim letom;
– doseganje vidnih rezultatov na šolskih tekmovanjih in srečanjih učencev z različnih področij znanja in delovanja;
– spoštljiv odnos do učencev, delavcev šole in drugih odraslih ter nudenje pomoči tistim, ki jo potrebujejo.

PRIZNANJE
Priznanje podeljuje učencem ravnatelj šole, in sicer za delo oziroma dosežek, ki je pomemben za celotno šolo ali
znatno prispeva k ugledu šole v širši skupnosti.
Priznanja se izrekajo za:
– večletno prizadevnost in doseganje vidnih rezultatov pri šolskem delu;
– doseganje vidnih rezultatov na tekmovanjih in srečanjih učencev, ki so organizirana za območje celotne države;
– večletno prizadevno sodelovanje in doseganje rezultatov pri interesnih in drugih dejavnostih;
– večletno prizadevno delo v oddelčni skupnosti, skupnosti učencev šole ali šolskem parlamentu;
– za doseženo srebrno ali zlato priznanje na različnih tekmovanjih.
Rezultati in dosežki z imeni ali skupinami se objavijo v šolskem glasilu, občinskem glasilu, na lokalnem radiu in
kabelski televiziji ter na internetni strani.
Vse uspešne učence je potrebno javno pohvaliti na proslavah in jih predstaviti ostalim učencem ter jih tako
vzpodbujati k lastnim uspehom.

NAGRADA
Učenci, ki prejmejo priznanje, so lahko tudi nagrajeni. Vrsto nagrade določi ravnatelj v sodelovanju z razrednikom
oz. mentorjem. Praviloma so nagrade knjige ali pripomočki, ki jih uporabljamo pri pouku.
Nagrado lahko dobi posameznik, skupina učencev ali oddelčna skupnost.
Vrste nagrad:
- nagrade za najboljše bralce: vsaka oddelčna skupnost od 1. do 5. razreda ob koncu leta izbere najboljšega bralca,
ki prejme knjižno nagrado;
- nagrada za najboljšega športnika šole;
- nagrada za večletno petje pri pevskem zboru;
- nagrada za zlate bralce.
Pohvale in priznanja razrednik vpiše v dnevnik dela in v izkaz o šolskem uspehu oz. v spričevalo z opisnimi
ocenami.
Na podlagi 60. e člena Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni šoli (Ur. l. RS 102/2007, z dne 9.
11. 2007) in Vzgojnega načrta šole je Svet šole OŠ Križevci dne 26.08.2009 sprejel
PRAVILA ŠOLSKEGA REDA
Dogovorjena pravila šolskega reda so dokument, ki je prvotno namenjen varnosti in zaščiti učencev in
delavcev šole ter zaščiti lastnine, s katero šola razpolaga.
Vsebuje:
a) pravice, dolžnosti in odgovornosti učencev
b) načine zagotavljanja varnosti
c) pravila obnašanja in ravnanja
č) vzgojne ukrepe za posamezne kršitve
d) organiziranost učencev
e) opravičevanje odsotnosti
f) sodelovanje pri zagotavljanju zdravstvenega varstva
g) pohvale, nagrade, priznanja
a) Pravice, dolžnosti in odgovornosti učencev
Učenec ima pravico, da:

obiskuje in sodeluje pri pouku in drugih vzgojno -izobraževalnih dejavnostih;

pridobiva znanje, spretnosti in navade za vseživljenjsko učenje;

mu je v šoli zagotovljeno varno in spodbudno okolje;

mu šola zagotavlja enakopravno obravnavanje ne glede na spol, raso in etnično pripadnost, veroizpoved,
socialni status družin;

šola zagotovi varovanje njegovih osebnih podatkov v skladu z zakonom in drugimi predpisi;

učitelji in drugi delavci šole spoštujejo njegovo osebnost in individualnost;

se pri pouku upoštevajo njegove razvojne značilnosti, predznanje in individualne posebnosti;

sodeluje pri ocenjevanju;

pri pouku dobi kakovostne informacije;

dobi o svojem delu sprotno, pravično in utemeljeno povratno informacijo;

dobi pri svojem delu pomoč in podporo, če ju potrebuje;

se vključuje v delo oddelčne skupnosti učencev, skupnosti učencev šole in šolskega parlamenta.
Dolžnosti in odgovornosti učenca so:
* spoštovanje pravic drugih učencev in delavcev šole, spoštljiv in strpen odnos do individualnosti, človeškega
dostojanstva, etnične pripadnosti, veroizpovedi, rase, spola;
* izpolnjevanje osnovnošolskih obveznosti;
* redno in točno prihajanje k pouku in drugim vzgojno-izobraževalnim dejavnostim;
* izpolnjevanje učnih in šolskih obveznosti;
* redno in vestno opravljanje domačih nalog in prinašanje potrebnih pripomočkov za pouk;
* sodelovanje pri projektih, predstavah, tekmovanjih in srečanjih na šolskem, področnem in državnem nivoju;
* dosledno upoštevanje navodil učiteljev in delavcev šole;
* skrb za lastno zdravje in varnost kot tudi varnost vseh ostalih v šoli in izven nje;
* spoštovanje pravil hišnega reda;
* varovanje in odgovorno ravnanje s premoženjem šole ter lastnino učencev in delavcev šole -- namerno
povzročeno škodo poravna sam ali starši;
* kulturno in spoštljivo ravnanje s hrano;
* sodelovanje pri urejanju šole in šolske okolice;
* sodelovanje pri dogovorjenih oblikah dežurstva.
b) Načini zagotavljanja varnosti
Šola zagotavlja varnost učencev z upoštevanjem Hišnega reda šole. Osnovna šola prevzema odgovornost in skrb
za varnost učencev v času pouka in drugih dejavnosti šole po letnem delovnem načrtu.
S tem namenom šola:
* izvaja različne aktivnosti in ukrepe za zagotavljanje varnosti učencev in preprečevanje nasilja v sodelovanju s
Policijsko postajo Ljutomer in drugimi zunanjimi institucijami;
* učence in starše seznanja z načeli prometne varnosti in varnostnih ukrepov, ki so potrebni za varen prihod in
odhod otrok v šolo ( rutice, odbojna telesa, čelade);
* organizira kolesarski tečaj in izpit za učence 4. in 5. razreda;
* na ekskurzijah, dnevih dejavnosti ter tečajih plavanja, smučanja, kolesarjenja in šolah v naravi zagotovi ustrezno
število spremljevalcev v skladu z veljavnimi normativi in standardi ter navodili za izvajanje učnih procesov;
* prepoveduje zapuščanje šolskega prostora pred poukom, v času pouka, med odmori in do odhoda avtobusa;
* zagotavlja varstvo med prostimi urami učencev in varstvo vozačev pred in po pouku;
* skrbi, da učenci podaljšanega bivanja odhajajo domov v spremstvu staršev oz. oseb, za katere starši pisno
soglašajo;
* skrbi, da odhajajo učenci I. triade k verouku v spremstvu gospe katehetinje in gospoda duhovnika;
* izvaja dnevno dežurstvo v šolskih prostorih in na zunanjih površinah, ki ga opravljajo strokovni delavci šole, javni
delavec in učenci;
* v času izrednih razmer (naravne nesreče, tehnološke nevarnosti) ravna po navodilih, ki jih izdajo odgovorni in
vodilni delavci ter ustrezni štabi; šola izvaja vaje evakuacije;
* oblikuje oddelke in skupine učencev v skladu z veljavnimi normativi in standardi;
* lahko občasno organizira pouk tudi v posebej oblikovanih skupinah učencev ( tudi individualno) z namenom, da se
ostalim učencem zagotovi nemoten pouk ali varnost;
* skrbi za čisto okolje, prav tako vsi uporabniki naših prostorov in zunanjih površin. Vsak oddelek še posebej skrbi
za svojo matično učilnico. Šola mora poskrbeti za ustrezno opremo, kadar učenci sodelujejo pri urejanju šolske
okolice;
* v šoli skrbimo za skupno imetje; tujega imetja si ni dovoljeno prisvajati, ga skrivati, uničevati, prodajati ali
poškodovati; o vsaki nastali škodi obvestimo strokovnega delavca;
(V šoli lahko predmete večje vrednosti učenci shranjujejo v dogovoru z razrednikom v zbornici.);
* učitelj lahko učencu odvzame tudi predmete, ki ne sodijo v šolo, če z njimi moti pouk ali ogroža varnost; vsak
strokovni delavec ima pravico, da iz posebej utemeljenih razlogov opravi splošen pregled garderob ali šolske torbe,
oblačil, če sumi, da ima učenec nekaj, s čimer ogroža varnost drugih;
* v šoli je kakršna koli uporaba mobilnih telefonov, fotoaparatov, avdio-video sredstev prepovedana; učenci lahko
vse te naprave uporabljajo na zunanjih šolskih površinah (izven šolske zgradbe), vendar ne med vzgojnoizobraževalnim procesom; v primeru nujnega telefonskega klica lahko učenec klic opravi v tajništvu šole; če učenec
uporablja zgoraj omenjene naprave in moti šolsko delo, mu ga učitelj lahko odvzame in vrne staršem; šola za
izgubljene ali drugače odtujene predmete ne prevzema odgovornosti;
* kajenje, uživanje alkohola in drog ter drugih psihoaktivnih sredstev v času pouka, dnevih dejavnosti in pri drugih
oblikah vzgojno-izobraževalnega dela ter okolici šole ni dovoljeno.
c) Pravila obnašanja in ravnanja

Prihajanje v šolo
Šola je prostor, kjer se lahko zadržujejo le zaposleni na tej šoli in učenci, ki so vanjo vpisani. V njej je prepovedano
prosto gibanje nezaposlenih na šoli, razen v primerih, ko so dogovorjeni z enim od zaposlenih delavcev.
Na poti v šolo in iz nje učenci upoštevajo pravila prometne varnosti.
Učenci prihajajo v šolo največ 10 minut pred pričetkom pouka ali drugih dejavnosti.
Učenci 1. razreda imajo organizirano jutranje varstvo v učilnici prvega razreda.
Učenci od 2. do 9.. razreda imajo organizirano varstvo vozačev v jedilnici šole, kjer jih nadzira dežurni učitelj.
Ob prihodu v šolo učenci odidejo v garderobe, kjer se preobujejo v šolske copate in odložijo vrhnja oblačila ter
pokrivala. S šolskimi copati je prepovedano hoditi po šolskem igrišču in dvorišču.
Učenci, ki v šolo prihajajo s kolesom, morajo imeti opravljen kolesarski izpit in ustrezno opremljeno kolo. Svoje kolo
hranijo samo v kolesarnici pred šolo. Vožnja s tujim kolesom brez dovoljenja lastnika ni dovoljena. Vožnja z
motornimi kolesi na šolskem dvorišču ni dovoljena.
Prihod v šolo in vstop v šolske prostore z rolerji, rolkami, skiroji ali kotalkami je prepovedan.
 Odhajanje domov
Po zadnji uri pouka ali drugih dejavnostih učenci čim prej zapustijo šolske prostore in odidejo domov.
Učence, ki se vozijo s šolskim prevozom, odpelje avtobus izpred šole po določenem voznem redu. Učenci od 1. do
5. razreda do takrat počakajo v podaljšanem bivanju ali v jedilnici, kjer je organizirano varstvo vozačev. Učence 1.
razreda do šolskega avtobusa spremlja za to določena oseba.
Učenci od 6. do 9. razreda pa na šolski avtobus čakajo v jedilnici z dežurnim učiteljem.
 Izjemni odhodi učencev iz šole
Učenec lahko izjemoma zapusti šolo v času pouka, če:
- za odsotnost pisno ali ustno zaprosijo starši ali druge ustanove, klubi,
- ima zdravstvene težave,
- se poškoduje.
V primeru, da ima učenec v šoli zdravstvene težave (vročina, slabost, bruhanje …) ali se poškoduje, razrednik,
učitelj ali drugi strokovni delavec, ki ima učenca pri pouku, o stanju učenca po telefonu obvesti starše, s katerimi se
dogovori o času in načinu odhoda učenca domov. V takem primeru praviloma pridejo po učenca v šolo starši. Če se
učenec težje poškoduje, mu prvo pomoč nudi prisoten učitelj, razrednik oz. ostali delavci šole ali pa pokličejo
zdravstveno službo.
Prisoten delavec o poškodbi učenca zapiše zapisnik in ga odda v tajništvo šole oz. ravnateljici.
POUK IN ŽIVLJENJE V ŠOLI
* Pouk
Pouk se prične ob 7.30. uri. Učenci prihajajo k pouku točno, zamujanje ni dovoljeno.
Če učitelja več kot 5 minut po začetku pouka še ni v učilnici, dežurni učenec o tem obvesti vodstvo šole.
Šolsko igrišče in telovadnica sta do 16. ure namenjena vzgojno-izobraževalnemu procesu šole (pouku, programu
podaljšanega bivanja …).
* Vedenje učencev med poukom
* Ob zvonjenju so učenci v razredu in se pripravljajo na pouk.
* Med poukom upoštevajo vsa navodila učitelja, da učni proces lahko poteka nemoteno. Vsak učenec je pri pouku
pozoren in sodeluje po svojih najboljših močeh.
* Med poukom sodelujemo, se poslušamo in ne motimo.
* Učitelja naziva z gospa učiteljica ali gospod učitelj.
* Ob koncu učne ure zapustijo učilnico z dovoljenjem učitelja.
* Vedenje učencev med odmori
V času odmorov se učenci sprostijo in umirjeno pripravijo na naslednjo uro. Učenci na predmetni stopnji v času
odmora praviloma zamenjajo učilnico.
V času petminutnih odmorov se učenci ne zadržujejo v garderobah.
* Vedenje na hodnikih
Po hodniku hodimo po desni strani, tiho, počasi, umirjeno in pozdravljamo mimoidoče.
* Vedenje v garderobah
V garderobi se preobujemo v šolske copate, čevlje odložimo pod klop, oblačila obesimo. Skrbimo za urejenost
prostora.
* Vedenje na ekskurzijah
Na ekskurzijah upoštevamo navodila spremljevalcev, smo primerno oblečeni in obuti, skrbimo za lastno varnost in
varnost drugih.
* Vedenje na prireditvah
Na prireditev pridemo pravočasno, primerno oblečeni, tiho in zbrano poslušamo nastopajoče, na koncu primerno
zaploskamo in se mirno razidemo.
* Vedenje v jedilnici
Pred uživanjem hrane si učenci umijejo roke. Poskrbijo za kulturno razdelitev hrane. Do hrane se vedejo odgovorno
in spoštljivo.
Po končanem obroku poskrbijo, da je jedilnica urejena.
* Vedenje v telovadnici
Vstop v telovadnico in v prostor za shranjevanje rekvizitov in pripomočkov je učencem dovoljen samo v spremstvu
učitelja ali z njegovim dovoljenjem.
Pri pouku športne vzgoje je obvezna športna oprema.
V telovadnici dosledno upoštevamo navodila učitelja.
* Vedenje na šolskem avtobusu
Na šolskem avtobusu in kombiju veljajo pravila, ki jih morajo upoštevati vsi učenci:
- varno vstopanje in izstopanje,
- starejši dajo prednost mlajšim,
- na šolskem avtobusu ni dovoljeno piti in jesti,
- v času prevoza ni dovoljeno motiti šoferja,
- dosledno je potrebno upoštevati šoferjeva navodila.
Če učenec večkrat krši pravila vedenja na šolskem avtobusu oz. se kršitve stopnjujejo, mu šola lahko za določeno
obdobje prepove vožnjo s šolskim avtobusom.
č) Postopki in vzgojni ukrepi za posamezne kršitve
Vzgojni ukrepi se uporabljajo, kadar učenec krši pravila šolskega in hišnega reda. Za učence so obvezujoči.
Najpomembnejša naloga je, da ob obravnavi prekrška prisoten strokovni delavec (ostali delavci šole obvestijo
razrednika ali dežurnega učitelja) opravi pogovor z vpletenimi še isti dan, s čimer poskuša razrešiti medsebojni
spor ali odnos učenca do drugih oseb, šolskih dolžnosti ali imetja.
Za lažje kršitve šolskih pravil velja:
 neizpolnjevanje učnih in drugih šolskih obveznosti (a-i),
 zamujanje k pouku in drugim vzgojno-izobraževalnim dejavnostim (a-i),
 neredno pisanje domačih nalog (l),
 motenje učencev in zaposlenih pri delu (k,l),
 prinašanje predmetov v šolo, ki niso potrebni za delo pri pouku in pri ostalih šolskih dejavnostih (fotoaparati,
predvajalniki glasbe … (j)
 uporaba mobitelov pri učno-vzgojnem procesu (j),
 nedosledno prinašanje obveznih učnih pripomočkov (c,e),
 neupoštevanje navodil učiteljev in ostalih delavcev šole (a-l),
 nespoštljivo ravnanje s hrano ( a,h)
 odklanjanje sodelovanja v projektih, na tekmovanjih in razstavah (l).
Postopki za lažje kršitve:
1. Ustno opozorilo in pogovor z vpletenim. Po pogovoru se lahko strokovni delavec odloči za naslednje
zadolžitve učenca:
a) pomoč in pospravljanje v jedilnici,
b) skrb za garderobe in čistočo hodnikov,
c) urejanje učilnic in didaktičnih pripomočkov,
č) pomoč hišniku in varnostniku,
d) pomoč čistilkam (pometanje hodnikov, igrišča, dvorišča, brisanje prahu ter grabljanje trave in listja),
e) pomoč v knjižnici,
f) pomoč učitelju športne vzgoje ( prekopavanje peskovnika, čiščenje atletske steze),
g) urejanje okolice (pobiranje papirčkov, metanje snega),
h) čiščenje šolskih klopi, miz in stolov v jedilnici,
i) druga priložnostna dela,
j) začasen odvzem naprave ali predmeta, s katerim učenec ogroža varnost ali onemogoča izvedbo pouka - predmet
vrne staršem,
k) v primeru motenja in onemogočanja izvedbe pouka (tudi po opozorilu ) začasna premestitev učenca v drug
oddelek (ne velja za učence s posebnimi potrebami),
l) pisno obvesti starše.
2. Obvestimo starše (pisno ali ustno), če se posamezna kršitev dvakrat ponovi.
3. Starše povabimo na pogovor.
Med težje kršitve spadajo:
 goljufanje pri pisnem in ustnem preverjanju ter ocenjevanju,
 neopravičeno izostajanje od pouka (občasni neopravičeni izostanki nad 12 ur oz. strnjeni neopravičeni
izostanki nad 18 ur),
 uničevanje uradnih dokumentov ter ponarejanje podatkov in podpisov v uradnih listinah in dokumentih, ki jih
izdaja šola,
 namerno poškodovanje in uničevanje šolske opreme, zgradbe ter stvari in opreme drugih učencev,
delavcev ali obiskovalcev šole,
 kraja lastnine šole, drugih učencev, delavcev ali obiskovalcev šole,
 psihično nasilje, socialno izključevanje, izsiljevanje denarja, virtualno nasilje, izvajanje neposrednih in
prikritih oblik agresivnega vedenja do učencev ali delavcev šole,
 grob verbalni napad na učenca, učitelja, delavca šole ali druge osebe,
 ogrožanje življenja in zdravja učencev in delavcev šole,
 kajenje ter prinašanje, posedovanje, ponujanje, prodajanje ali uživanje alkohola, drog ter drugih
psihoaktivnih sredstev,

prinašanje in uporaba pirotehničnih sredstev ali odprtega ognja v šoli, na zunanjih šolskih površinah ali na
dnevih dejavnosti.
Postopki za težje kršitve:
1. Obvestimo starše (pisno ali ustno) in jih povabimo na razgovor. Strokovni delavec skupaj s starši in učencem
določi vzgojni ukrep.
2. V primeru, da starši ne želijo sodelovati, strokovni delavec skupaj s svetovalno delavko določi vzgojni ukrep in
obvesti starše.
Ukrepi za težje kršitve:
- povečan nadzor nad učencem v šoli;
- opravljanje neopravljenih obveznosti izven predvidenega časa v dogovoru s starši;
- redni, vsakodnevni in vnaprej določeni stiki s strokovnim delavcem za pogovor o dogajanju v šoli, vsakodnevni ali
tedenski stiki s starši in poročanje o otrokovem vedenju v šoli;
- pogostejši prihodi staršev v šolo in pogovor učenca, staršev in učitelja o dogajanju v šoli;
- v primeru pogostih ali resnih kršitev šolskega reda zadržanje učenca v soglasju s starši zaradi pojasnitve okoliščin
dogodka;
- vabilo na razgovor izven šolskega časa, skupaj s starši;
- prepoved vstopanja v določene šolske prostore oziroma zadrževanja v njih ali njihove uporabe;
- ukinitev nekaterih pravic, ki jih ima učenec s pridobljenim statusom (športnika);
- povečan nadzor nad učencem v času, ko je v šoli in ni pri pouku;
- prepoved določene dejavnosti, ki se izvaja izven šolskih prostorov (v primeru neupoštevanja pravil otrok določene
dejavnosti ne sme obiskati, razen v spremstvu staršev, ali pa šola zanj organizira nadomestno vzgojnoizobraževalno delo);
- v primeru motenja in onemogočanja izvedbe pouka (tudi po opozorilu ) začasna premestitev učenca v drug oddelek
(ne velja za učence s posebnimi potrebami); učenec, ki je moral zapustiti razred, mora biti pod nadzorom
strokovnega delavca, ki ga določi ravnatelj (lahko je v knjižnici, pri drugih strokovnih delavcih, z varnostnikom) in
mora opravljati šolsko delo; z učiteljem se pogovorita o sprejemljivem načinu sodelovanja pri pouku, učno snov pa
mora nadoknaditi tako, da na primer pripravi referat ali seminarsko nalogo o snovi, ki jo je zamudil, obvezno pa mora
učitelj z njim opraviti razgovor ter zabeležiti neprimerno vedenje in se o tem pogovoriti z učenčevimi starši;
začasen odvzem naprave ali predmeta, s katerim učenec ogroža varnost ali onemogoča izvedbo pouka predmet vrne staršem.
Poleg naštetih ukrepov lahko učitelj izbira tudi med ukrepi za lažje kršitve!
Če opozorila, pogovor, svetovanje ter restitucija ne pomagajo, za učenca izdelamo individualizirani program.
3. Izdelamo individualizirani vzgojni načrt
Pri izdelavi individualiziranega programa sodelujejo razrednik, svetovalna služba, učenec in starši.
4. Vzgojni opomin je določen v skladu s Pravilnikom o vzgojnih opominih v osnovni šoli (Uradni list RS, št.
76/2008 z dne 25. 7. 2008), ki jih določi minister za šolstvo in šport.
d) Organiziranost učencev
Za uveljavljanje svojih interesov se učenci šole povezujejo v šolsko skupnost učencev ter šolski parlament. ŠS
sestavljajo učenci, ki jih izvolijo posamezne oddelčne skupnosti (dva predstavnika iz vsakega razreda). Na začetku
šolskega leta ŠS izvoli predsednika in podpredsednika. Sprejme tudi okviren program svojega dela, ki obsega
različne naloge in aktivnosti: zbiranje pripomb in predlogov oddelčnih skupnosti v zvezi z aktualnim dogajanjem na
šoli, spremljanje uresničevanja pravic in dolžnosti učencev, sodelovanje na šolskih prireditvah, načrtovanje skupnih
akcij, predlaganje izboljšav bivalnega okolja, sodelovanje na šolskem, občinskem in državnem otroškem parlamentu.
Šolska skupnost se sestane vsaj dvakrat letno, posebej pa organiziramo tudi šolski parlament. Predstavniki šolskega
parlamenta se vsako leto udeležijo občinskega otroškega parlamenta, naša šola pa je tudi že sodelovala na
državnem otroškem parlamentu.
e) Opravičevanje odsotnosti
Vsakokratno odsotnost učenca pri pouku morajo starši najaviti in opravičiti osebno ali pisno pri razredniku,
najkasneje v petih dneh po prihodu učenca v šolo.
Kadar učenec zaradi bolezni izostane več kot pet šolskih dni, lahko razrednik zahteva uradno zdravniško potrdilo o
opravičenosti izostanka.
V šolskem letu ima vsak učenec pravico do petih prostih dni, vendar morajo starši odsotnost v naprej najaviti.
V primeru, da starši razrednika ne obvestijo pravočasno, se učencu izostanek ne opraviči.
Ravnateljica lahko na podlagi prošnje staršev z obrazložitvijo dovoli učencu tudi daljši izostanek od pouka iz
opravičljivih razlogov ali dovoli, da učenec pet prostih dni izkoristi v strnjeni obliki.
Odsotnost učenca pri posamezni uri pouka dovoli učitelj, ki vodi to uro, in o tem obvesti razrednika.
Prav tako so opravičeni vsi izostanki zaradi sodelovanja na športnih, kulturnih in drugih tekmovanjih ter srečanjih, na
katerih učenci sodelujejo v soglasju s šolo.
f) Sodelovanje pri zagotavljanju zdravstvenega varstva
Osnovna šola Križevci pri izvajanju obveznih zdravniških pregledov za učence 1., 3., 6. in 8. razreda ter cepljenj po
programu zdravstvenega varstva otrok sodeluje z izbranim zdravstvenim domom.
Če učenec odkloni sodelovanje pri predpisanem zdravstvenem pregledu ali cepljenju, razrednik obvesti starše.
Šola deluje preventivno in osvešča učence o zdravem načinu življenja, o škodljivosti in posledicah kajenja, pitja
alkohola, uživanja drog, spolnega nadlegovanja, nasilja, varne uporabe interneta in pirotehničnih sredstev.
Če mora učenec za določen čas jemati antibiotike ali katera druga zdravila, terapijo opravi doma. Strokovni delavci
učencem niso dolžni dajati nobenih predpisanih zdravil ali jim nuditi zdravil proti bolečinam.
Za vse učence od 1. do 9. razreda so vsako leto organizirani zobozdravstveni pregledi v zobozdravstveni ambulanti
v Križevcih. Če je potrebno, je opravljena tudi takojšnja sanacija zob.
V primeru ponovnega zdravstvenega pregleda se zdravstveni dom dogovori s starši.
Med poukom se izvaja minuta za zdravje, ko učitelj opazi, da jo učenci potrebujejo oziroma pade njihova zbranost.
 Izjemni odhodi učencev iz šole
Učenec lahko izjemoma zapusti šolo v času pouka :
- če ima zdravstvene težave;
- če se poškoduje;
- v primeru suma, da je pod vplivom alkohola ali drugih psihoaktivnih sredstev;
- v primerih, ko ogroža lastno varnost in varnost drugih;
- v primerih, ko stori kršitev, ki ima značilnosti kaznivega dejanja (večja tatvina, huda fizična poškodba,
poškodovanje imovine itd.); takrat strokovni delavec nemudoma obvesti starše in zahteva, da pridejo v čim krajšem
času po učenca.
V primeru, da ima učenec v šoli zdravstvene težave (vročina, slabost, bruhanje …) ali se poškoduje, razrednik,
učitelj ali drugi strokovni delavec, ki ga ima pri pouku, učencu nudi prvo pomoč in o njegovem stanju po telefonu
obvesti starše, s katerimi se dogovori o času in načinu odhoda učenca domov. V takem primeru praviloma pridejo po
učenca v šolo starši.
Prisoten delavec o poškodbi učenca zapiše zapisnik in ga odda v tajništvo šole oz. ravnateljici.
V kolikor pa je potrebno, pa strokovni delavec nemudoma poskrbi za pomoč in pokliče zdravnika ali reševalno vozilo
oz. vključi druge institucije (policijo, Center za socialno delo itd.) in o tem vodi zapisnik ter obvesti starše.
g) Pohvale, nagrade in priznanja

POHVALA ZA ODLIČNO ZNANJE
Na koncu šolskega leta javno pohvalo za odlično znanje pred učenci in starši prejmejo učenci od 5. do 9. razreda,
ki imajo ob koncu šolskega leta 90 % predmetov zaključenih z odlično oceno.
V devetem razredu učenci, ki so imeli v vseh razredih osnovnošolskega izobraževanja ob koncu šolskega leta 90 %
predmetov zaključenih z odlično oceno, prejmejo zlato priznanje in so vpisani v ZLATO KNJIGO OŠ KRIŽEVCI.

POHVALA ZA VZORNO VEDENJE
Učenci se vedejo vzorno, če:
– imajo spoštljiv in toleranten odnos do vseh učencev ne glede na učni uspeh, razred,
prijateljstvo, simpatije, socialno stanje družine;
– imajo spoštljiv in toleranten odnos do vseh učiteljev in delavcev šole;
– dosledno upoštevajo vse zahteve in vsa pravila šolskega hišnega reda ter jih ne kršijo
namerno;
– se vljudno obnašajo in neprisiljeno ter spontano uporabljajo vljudnostne besede, kot so hvala, prosim, oprostite in
izvolite;
– imajo pravilen, kulturen in spoštljiv odnos do vsakršne hrane ter se ne zmrdujejo in ne dajejo žaljivih pripomb ob
šolski prehrani;
– se znajo kulturno prehranjevati: med jedjo ne kričijo, se ne norčujejo iz tistih, ki pridno jedo, ne tekajo po jedilnici ali
razredu, se ne obračajo naokrog, pospravijo stol in pustijo za sabo čisto ter urejeno mizo;
– so vedno in vsakomur, ki je v stiski, pripravljeni pomagati učno in moralno glede na svoje
sposobnosti in zmožnosti;
– dosledno izpolnjujejo vse učne in druge naloge ter obveznosti (domače naloge, učenje, sodelovanje pri seminarjih,
projektih, interesnih dejavnostih, v razredni skupnosti, na proslavah, kulturnih prireditvah, tekmovanjih glede na
svoje sposobnosti).

PISNA POHVALA
Pisno pohvalo podeljuje razrednik ali mentor za aktivnosti, ki trajajo celo šolsko leto.
Pisne pohvale se podeljujejo za:
– prizadevnost ter doseganje vidnih rezultatov pri pouku, interesnih dejavnostih in drugih dejavnostih šole;
– bistveno izboljšanje učnega uspeha v primerjavi s preteklim šolskim letom;
– doseganje vidnih rezultatov na šolskih tekmovanjih in srečanjih učencev z različnih področij znanja in delovanja;
– spoštljiv odnos do učencev, delavcev šole in drugih odraslih ter nudenje pomoči tistim, ki jo potrebujejo.

PRIZNANJE
Priznanje podeljuje učencem ravnatelj šole, in sicer za delo oziroma dosežek, ki je pomemben za celotno šolo ali
znatno prispeva k ugledu šole v širši skupnosti.
Priznanja se izrekajo za:
– večletno prizadevnost in doseganje vidnih rezultatov pri šolskem delu;
– doseganje vidnih rezultatov na tekmovanjih in srečanjih učencev, ki so organizirana za območje celotne države;
– večletno prizadevno sodelovanje in doseganje rezultatov pri interesnih in drugih dejavnostih;
– večletno prizadevno delo v oddelčni skupnosti, skupnosti učencev šole ali šolskem parlamentu;
– za doseženo srebrno ali zlato priznanje na različnih tekmovanjih.
Rezultati in dosežki z imeni ali skupinami se objavijo v šolskem glasilu, občinskem glasilu, na lokalnem radiu in
kabelski televiziji ter na internetni strani.
Vse uspešne učence je potrebno javno pohvaliti na proslavah in jih predstaviti ostalim učencem ter jih tako
vzpodbujati k lastnim uspehom.

NAGRADA
Učenci, ki prejmejo priznanje, so lahko tudi nagrajeni. Vrsto nagrade določi ravnatelj v sodelovanju z razrednikom
oz. mentorjem. Praviloma so nagrade knjige ali pripomočki, ki jih uporabljamo pri pouku.
Nagrado lahko dobi posameznik, skupina učencev ali oddelčna skupnost.
Vrste nagrad:
- nagrade za najboljše bralce: vsaka oddelčna skupnost od 1. do 4. razreda ob koncu leta izbere najboljšega bralca,
ki prejme knjižno nagrado;
- nagrada za najboljšega športnika šole;
- nagrada za večletno petje pri pevskem zboru;
- nagrada za zlate bralce.
Pohvale in priznanja razrednik vpiše v dnevnik dela in v izkaz o šolskem uspehu oz. v spričevalo z opisnimi
ocenami.