Publikacija za šolsko leto 2014/2015
OSNOVNA ŠOLA IN VRTEC PRIMOŽA TRUBARJA VELIKE LAŠČE publikacija za šolsko leto 2014/2015 Ime in priimek: Razred: Moj razrednik: Moj učitelj OPB-ja: Telefonska številka staršev ali skrbnikov: PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Spoštovani učenci, starši, sodelavci, pred vami je publikacija, ki prinaša pregled in organizacijo našega dela v šolskem letu 2014/2015. Verjamemo, da boste v njej našli vse, kar vas zanima, in začutili vsebino bodočega celoletnega dela. Vizija oz. mentalna podoba možnega in želenega stanja šole in vrtca v prihodnosti je, da bi v pozitivnem okolju in z medsebojnim spoštovanjem zagotavljali kvaliteto izobraževanja otrok. Otrokom nuditi sprejetost in dobro počutje, staršem pa realno predstavo o njihovem otroku, zadovoljstvo ob uspehih otrok in možnost konstruktivnega sodelovanja. Naše skupno delo bomo uravnavali tako, da se bomo trudili uresničevati navedeno vizijo, cilje in si prizadevali za kulturo dialoga na vseh ravneh ter uresničevanje POPS vrednot. Pogumno in z nasmehom v novo šolsko leto! mag. Metoda Kolar, ravnateljica 2 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 KAZALO 1 PODATKI O ŠOLI.......................................................................................... 5 2 VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO............................................................... 7 2.1 RAZREDNIŠTVA......................................................................................... 7 2.2 UČITELJI 2. IN 3. VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA OBDOBJA IN PREDMETI, KI JIH POUČUJEJO ........................................................................................... 9 2.3 POTEK ŠOLSKIH UR ................................................................................. 10 2.4 JUTRANJE VARSTVO ............................................................................... 10 2.5 PODALJŠANO BIVANJE ........................................................................... 11 2.6 VARSTVO VOZAČEV ................................................................................ 12 3 ŠOLSKI KOLEDAR 2014/2015 ......................................................................13 4 SODELOVANJE S STARŠI .............................................................................15 4.1 GOVORILNE URE ..................................................................................... 15 5 PROGRAM .................................................................................................16 5.1 PREDMETNIK OSNOVNE ŠOLE ................................................................. 16 5.2 IZBIRNI PREDMETI .................................................................................. 17 5.2.1 Obvezni izbirni predmeti .................................................................. 17 5.2.2 Neobvezni izbirni predmeti............................................................... 18 5.3 OBLIKE DIFERENCIACIJE .......................................................................... 19 5.4 URE DODATNEGA IN DOPOLNILNEGA POUKA, INDIVIDUALNE IN SKUPINSKE POMOČI TER URE DODATNE STROKOVNE POMOČI .................... 19 5.5 ŠOLE V NARAVI....................................................................................... 20 5.6 EKSKURZIJE ............................................................................................. 20 5.7 DNEVI DEJAVNOSTI ................................................................................ 21 5.8 INTERESNE DEJAVNOSTI ......................................................................... 23 5.9 PROJEKTI IN DRUGE DEJAVNOSTI, KI JIH IZVAJA ŠOLA ............................ 24 6 PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA ....................................................25 6.1 SPLOŠNI PODATKI O PREVERJANJU IN OCENJEVANJU ZNANJA ................ 25 6.2 NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA ...................................................... 26 7 ŠOLSKA KNJIŽNICA.....................................................................................26 7.1 SPLOŠNI PODATKI ................................................................................... 26 7.2 UČBENIŠKI SKLAD ................................................................................... 27 8 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA ...................................................................28 8.1 SPLOŠNI PODATKI .................................................................................... 28 3 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 8.2 ŠOLSKI SKLAD.......................................................................................... 28 9 ŠOLSKA PREHRANA ...................................................................................29 9.1 SPLOŠNO ................................................................................................ 29 9.2 REGRESIRANA PREHRANA....................................................................... 29 10 OBNAŠANJE V ŠOLI ................................................................................... 1 10.1 PRAVILA ŠOLSKEGA REDA ..................................................................... 30 10.1.2 Temeljne pravice učencev .............................................................. 30 10.1.3 Dolžnosti in odgovornosti učenca ................................................... 31 10.2 PRAVILA HIŠNEGA REDA ....................................................................... 31 10.3 VZGOJNI NAČRT .................................................................................... 32 10.4 POHVALE, PRIZNANJA, NAGRADE ......................................................... 32 11 VRTEC SONČNI ŽAREK ..............................................................................33 11.1 O VRTCU............................................................................................... 33 11.2 OKVIRNI DNEVNI RED ALI: »KAJ SE PRI NAS VSAK DAN DOGAJA?«....... 34 11.3 VRSTE PROGRAMOV ............................................................................ 34 11.4 PRAVICE STARŠEV IN OTROK, DOLOČENE V MEDNARODNIH DOKUMENTIH, USTAVI IN ZAKONIH .............................................................. 37 11.5 OBVEZNOST STARŠEV DO VRTCA ......................................................... 38 11.6 OBLIKE SODELOVANJA VRTCA S STARŠI................................................ 38 11.7 PREHRANA V VRTCU............................................................................. 39 11.8 DOBRO JE VEDETI ŠE NASLEDNJE ......................................................... 40 11.8.1 Odsotnost ...................................................................................... 40 11.8.2 Vrtec poleti in v času šolskih počitnic ............................................. 40 11.8.3 Vpis, izpis iz vrtca ........................................................................... 40 11.8.4 Subvencija vrtca ............................................................................. 40 12 ZOBOZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV ................................................41 Izdelal Anže Cukrov, 1. a 4 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 1 PODATKI O ŠOLI OSNOVNA ŠOLA PRIMOŽA TRUBARJA Šolska ulica 11, 1315 Velike Lašče Ravnateljica: mag. Metoda Kolar E-pošta: metoda.kolar@guest.arnes.si Pomočnica ravnateljice: Irena Budič Pavlič E-pošta: irena.budic@guest.arnes.si Svetovalni delavki: Irena Budič Pavlič, Vesna Hladnik Poslovna sekretarka: Tatjana Đurič Računovodkinja: Irena Indihar Telefon: 01/7881-410 Telefaks: 01/7881-410 E-pošta: group2.osljptvl@guest.arnes.si Spletna stran: http://www.ptrubar.si Transakcijski račun: 01 334-603 068 60 50 Matična številka: 5084539000 Davčna številka: 21805865 Podružnična šola TURJAK Turjak 10, 1311 Turjak Vodja: Petra Marolt Telefon: 01/7881-157 Podružnična šola ROB Rob 1, 1314 Rob Vodja: Dragica Dobravec Telefon: 01/7889-132 Vrtec SONČNI ŽAREK Šolska ulica 9, 1315 Velike Lašče Telefon: 01/7881-582 Mobilni telefon: 031/618-300 E-pošta: info@soncni-zarek.si Spletna stran: http://www.soncni-zarek.si Pomočnica ravnateljice: Stanka Mustar Oddelek vrtca na PŠ Turjak Turjak 10, 1311 Turjak Telefon:01/7889-866 Trije oddelki vrtca na Karlovici Karlovica 5, 1315 Velike Lašče Telefon:01/4272-792 5 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Ustanovitelj šole Občina Velike Lašče, Levstikov trg 1, 1315 Velike Lašče. Ustanoviteljske pravice in dolžnosti izvršuje Občinski svet Občine Velike Lašče. Organi upravljanja šole Šolo upravljata ravnateljica in svet zavoda OŠ Primoža Trubarja Velike Lašče. Ravnateljica ima petletni mandat, svet zavoda pa štiriletnega. Svet zavoda sestavljajo: trije predstavniki Občine Velike Lašče; pet predstavnikov zbora delavcev OŠ Primoža Trubarja in vrtca Sončni žarek Velike Lašče; trije predstavniki iz vrst sveta staršev. Strokovni organi šole so: učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbor, strokovni aktivi, projektni timi za I., II., III. vzgojno-izobraževalno obdobje. Svet staršev Na prvem sestanku sveta staršev, ki ga vodi ravnateljica, izmed predstavnikov staršev vseh oddelkov izvolijo predsednika in namestnika sveta staršev. Mandat traja do 31. 8. 2015. Šolska skupnost Šolska skupnost je izvršilni organ skupnosti učencev šole. Sestavljajo jo učenci, ki jih septembra izvolijo posamezne oddelčne skupnosti. Sklicateljica in mentorica šolske skupnosti je Vesna Hladnik. Pobudo za sklic šolske skupnosti lahko da tudi predstavnik oddelčne skupnosti. Če dajo pobudo predstavniki vsaj treh oddelčnih skupnosti, je mentorica dolžna sklicati šolsko skupnost. Šolski okoliš, okoliš vrtca Šolski okoliš obsega celotno območje Občine Velike Lašče. Šolski prostor Šolski prostor je območje šole, za katerega velja hišni red, in obsega: celotno šolsko stavbo v Velikih Laščah; plato pred vhodom v šolo, parkirišča pred šolo, pot na igrišče, igrišče in garažo; travnik in jamo za skok v daljino; parkirišča za šolsko stavbo; prostor za šolsko kuhinjo, sadni vrt; stavbi s pripadajočima igriščema oddelka vrtca v Velikih Laščah in na Karlovici; prostor, namenjen igralom za vrtcem; šolsko stavbo z igriščem na Turjaku; 6 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 najeti prostor za vzgojno-izobraževalno delo v Robu (šola, telovadnica, igrišče). 2 VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO 2.1RAZREDNIŠTVA CENTRALNA ŠOLA RAZREDNIK NADOMESTNI RAZREDNIK ŠT. UČENCEV ŠT. DEČKOV ŠT. DEKLIC MATIČNA UČILNICA 1. a JOŽICA M. NOSAN VERONIKA LIPOVEC 17 10 7 I 1. b BRANKA LEVSTIK VERONIKA LIPOVEC 18 10 8 I/A BARBARA ZUPANČIČ KATARINA P. SEVER 19 14 5 II 2. b KATARINA P. SEVER BARBARA ZUPANČIČ 19 12 7 III 3. a SIMONA BAVDEK ELIZABETA ARKO 16 9 7 XVI 3. b ELIZABETA ARKO SIMONA BAVDEK 17 10 7 XX 4. a JANJA SAMSA RENATA GRADIŠAR 16 9 7 XVII 4. b RENATA GRADIŠAR JANJA SAMSA 16 6 10 XIX 5. a MIMICA GAČNIK MARJETKA KOPRIVEC 16 10 6 XXV MARJETKA KOPRIVEC MIMICA GAČNIK 21 13 8 XXVI 6. a KATJA GRINTAL PETRA SVETLIN 26 15 11 XIII 6. b MAGDA GRAJŠ STANKA DEDO LALE 25 16 9 X JANJA KODRIČ 13 9 4 IX 7. b MARIJA OBLAK MAJA MUGERLE 15 8 7 XXIV 8. a GORDANA KOS MARJAN KOŠELE 21 9 12 XXIII 8. b NATAŠA TURŠIČ VITA MEKINDA 18 9 9 XXII 9. a BOJAN NOVAK VERONIKA PAJK 21 9 12 XIV 9. b ANDREJA SVETIČIČ MILAN KASTELIC 18 7 11 XII SKUPAJ 332 185 147 / 2. a 5. b 7. a / RENATA LESAR HRŽIČ / 7 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 PODRUŽNIČNA ŠOLA ROB RAZREDNIK NADOMESTNI RAZREDNIK ŠT. UČENCEV ŠT. DEČKOV ŠT. DEKLIC MATIČNA UČILNICA 1./2. DRAGICA DOBRAVEC MATEJA LAKNER VRTAČNIK 10 + 4 6+3 4+1 NOVA 3./4. SONJA ŠKRLJ DRAGICA DOBRAVEC 5+5 3+1 2+4 VELIKA 24 13 11 / ŠT. UČENCEV ŠT. DEČKOV ŠT. DEKLIC MATIČNA UČILNICA 18 7 11 VELIKA 6+6 2+1 4+5 MALA 3+5 1+4 2+1 ZGORAJ 38 15 23 / / / SKUPAJ PODRUŽNIČNA ŠOLA TURJAK 1. RAZREDNIK NADOMESTNI RAZREDNIK KRISTINA Š. ČIROVIĆ MATEJA LAKNER VRTAČNIK 2./3. STANKA ŠTRUKELJ PETRA MAROLT 4./5. PETRA MAROLT STANKA ŠTRUKELJ / / SKUPAJ IzdelalaLara Jakopin, 1. a 8 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 2.2 UČITELJI 2. IN 3. VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA OBDOBJA IN PREDMETI, KI JIH POUČUJEJO UČITELJ PREDMET, RAZRED PROSTOR STANKA DEDO LALE MAT: 6. b, 7. b, 8. a, 8. b, 8. r. (sk.), 9. r. (sk.); TIT: 6. a, 6. b, 7. a XXI LJUBICA GALUN MAT: 9. r. (sk.), 8. r. (sk.); MME; IKT XI MAGDA GRAJŠ SLJ: 6. b, 7. a, 8. r. (sk.), 9. r. (sk.) X KATJA GRINTAL TJA: 6. a, 8. r. (sk.), 9. r. (sk.); ŠI1 + 2; OPB XIII, XXII MILAN KASTELIC LUM: 6. a, 6. b, 7. a, 7. b, 8. a, 8. b, 9. a, 9. b; TIT: 8. a; LS1 + 2 XXI, XXII JANJA KODRIČ TJA: 4. a, 5. a, 7. a, 8. r. (sk.), 9. r. (sk.); PŠ Turjak 4. r. + 5. r. XIII GORDANA KOS GOS: 6. a, 6. b; BIO: 8. a, 8. b; NAR: 6.a; SPH; NPH XV MARJAN KOŠELE NAR: 6. b, 7. a, 7. b; KEM: 8. a, 8. b, 9. a, 9. b; BIO: 9. a, 9. b; ONA; POK XV MARIJA LAMPRET SLJ: 9. r. (skupina), 8. r. (sk.); GKL; OPB RENATALESAR HRŽIČ ZGO: 6. a, 6. b, 7. a, 7. b, 8. a, 8. b, 9. a, 9. b; DKT: 8. a, 8. b, 9. a, 9. b; OPB IX VITA MEKINDA GUM: 4. a, 4. b, 5. a, 5. b, 6. a, 6. b, 7. a, 7. b, 8. a, 8. b, 9. a, 9. b; PŠ Turjak 4 + 5. r; MPZ; OPZ CŠ; GD XII MAJA MUGERLE TJA: 4. b, 5. b, 6. b, 7. b, 8. r. (sk.), 9. r. (sk.), PŠ Rob 4. r. XXVII BOJAN NOVAK ŠVZ fantje: 6. a, 6. b, 7. a, 7. b, 8. a, 8. b, 9. a; PLE; ŠZZ; NŠP: 4.r; ŠSP telovadnica MARIJA OBLAK SLJ: 6. a, 7. b, 8. r. (sk.), 9. r. (sk.) XXIV VERONIKA PAJK FIZ: 8. a, 8. b, 9. a, 9. b, OPB XIV ANDREJA SVETIČIČ GEO: 6. a, 6. b, 7. a, 7. b, 8. a, 8. b, 9. a, 9. b; OPB XII PETRA SVETLIN MAT: 6. a, 7. a, 7. b, 8. r. (sk.), 9. r. (sk.) SENTA TEHOVNIK KOLAR NI1; NI2 + 3; N2N: 4. r, 7. r; OPB NATAŠA TURŠIČ ŠVZ dekleta: 6. a, 6. b, 7. a, 7. b, 8. a, 8. b, 9. a, 9. b; PLE; IŠP; ŠSP; ŠZZ 9 XXVII XI, XIV IX telovadnica, XXII PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 2.3 POTEK ŠOLSKIH UR Pouk je na centralni šoli in tudi obeh podružničnih šolah enoizmenski. Na centralni šoli in podružnični šoli Turjak se prične ob 7.45, na podružnični šoli Rob pa ob 8.00. Šolski zvonec na centralni šoli in podružnični šoli Turjak URE ODMORI 1. ura 7.45–8.30 1. odmor 8.30–8.35 2. ura 8.35–9.20 MALICA 9.20–9.40 3. ura 9.40–10.25 3. odmor 10.25–10.30 4. ura 10.30–11.15 4. odmor 11.15–11.20 5. ura 11.20–12.05 5. odmor 12.05–12.10 6. ura 12.10–12.55 KOSILO 12.55–13.15 7. ura 13.15–14.00 6. odmor 14.00–14.05 8. ura 14.05–14.50 7. odmor 14.50–14.55 Opomba: Malica je v 1. in 2. razredu po 1. šolski uri. Šolski zvonec na podružnični šoli Rob URE ODMORI 1. ura 8.00–8.45 MALICA 8.45–9.05 2. ura 9.05–9.50 2. odmor 9.50–9.55 3. ura 9.55–10.40 3. odmor 10.40–10.45 4. ura 10.45–11.30 4. odmor 11.30–11.35 5. ura 11.35–12.20 5. odmor 12.20–12.25 2.4 JUTRANJE VARSTVO Centralna šola Jutranje varstvo bo učencem omogočeno na centralni šoli od 5.30 do 7.30. Vanj so vključeni le prijavljeni učenci. Predvsem so to učenci 1. razreda. Podružnična šola Turjak Učenci s Podružnične šole Turjak, ki potrebujejo jutranje varstvo, se lahko pridružijo oddelku vrtca, in sicer od 6. ure dalje. 10 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Podružnična šola Rob Na Podružnični šoli Rob jutranje varstvo ni posebej organizirano. Za varstvo učencev je poskrbljeno v okviru varstva vozačev, in sicer od 6.30 ure dalje. 2.5 PODALJŠANO BIVANJE Podaljšano bivanje se izvaja na centralni šoli in podružnični šoli Turjak. Učenci so lahko vključeni v oddelke podaljšanega bivanja od 1. do 5. razreda. V času bivanja jim nudimo prehrano, pomoč pri opravljanju domačih nalog, utrjevanju učne snovi, sprostitvene dejavnosti in ustvarjalno preživljanje prostega časa. Učenci, ki so vključeni v OPB in obiskujejo zunanje interesne dejavnosti, morajo imeti za vsako dejavnost ali drugo aktivnost napisano uro odhoda in prihoda nazaj, če se vrne v PB. Vedeti moramo tudi, kateri mentor bo prevzel otroke iz OPB in jih pripeljal nazaj v oddelek. Učenci oddelka ne smejo zapuščati sami.Točno in redno morajo obiskovati OPB. O kakršnikoli spremembi vključevanja v oddelek podaljšanega bivanjamorajo starši učitelja v OPB o tem pisno obvestiti.Učitelj o spremembah obvesti pomočnico ravnateljice. Otroka ob odhodu domov prevzamejo starši ali drugi ožji sorodniki, starejši od 10 let, vendar ti le s pisnim pooblastilom staršev. Nihče drug otroka ne more prevzeti in odpeljati. Šolske ure v oddelkih podaljšanega bivanja 1. ura 11.20–12.10 2. ura 12.10–13.00 3. ura 13.00–13.50 4. ura 13.50–14.40 5. ura 14.40–15.30 6. ura 15.30–15.50 7. ura 15.50–17.00 11 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 2.6 VARSTVO VOZAČEV Jutranje varstvo vozačev za predmetno stopnjo traja od 7.10 do 7.40. Po prihodu v šolo se učenci preobujejo in gredo v avlo ali igrajo nogomet ali košarko na igrišču. Učenci v času opoldanskega varstva vozačev čakajo po pouku v avli šole, v za to določeni učilnici ali v telovadnici, ob suhem vremenu pa na šolskem igrišču. UČENCI ODIDEJO DOMOV TAKOJ PO POUKU. VOZAČI SE ODPELJEJO S PRVIM PREVOZOM. Celoletni urniki jutranjih in popoldanskih prevozov bodo objavljeni prvi teden v septembru na spletni strani šole in na oglasni deski v šoli. Vse učence in starše opozarjamo, naj upoštevajo vozni red prevozov. V primeru neupoštevanja se poruši sistem voženj (vozila so prepolna ali premalo polna ali pa je čakalna doba predolga) in se kršijo pravila šolskega reda. Zaradi varnosti otrok moramo vsi skrbeti za točen odhod šolarjev domov. Prav je, da starši dolgoročno spremembo prevoza svojega otroka javijo na šolo. V avtobusu in kombijih morajo biti učenci pripeti Z VARNOSTNIM PASOM. V ČASU POUKA, ODMOROV IN ČAKANJA NA PREVOZE UČENCI ŠOLSKEGA PROSTORA NE SMEJO ZAPUŠČATI. Za varnost učencev po dejavnostih, ki jih vodijo zunanji mentorji, in v času, ko ni več podaljšanega bivanja, šola ne odgovarja. Za te učence ne izvajamo varstva. Za varstvo vozačev je poskrbljeno tudi na obeh podružnicah, in sicer do zadnjega odhoda otroka s šolskim prevozom po končanem pouku. Izdelal Anže Cukrov, 1. a 12 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 3 ŠOLSKI KOLEDAR 2014/2015 ponedeljek, 1. sept. – začetek pouka ponedeljek–četrtek, 27.–30. okt.– jesenske počitnice petek, 31. okt. – dan reformacije sobota, 1. nov. – dan spomina na mrtve sreda, 24. dec. – pouk in proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti četrtek, 25. dec. – božič petek, 26. dec. – dan samostojnosti in enotnosti ponedeljek–sreda, 29.–31. dec. – novoletne počitnice četrtek, 1. jan. – novo leto petek, 2. jan. – pouka prost dan, nadomeščanje 11. 4. 2015 petek, 30. jan. – pouk inzaključek 1. ocenjevalnega obdobja petek, 6. feb. – pouk in proslava pred slovenskim kulturnim praznikom nedelja, 8. feb. – Prešernov dan, slovenski kulturni praznik petek in sobota, 13. in 14. feb. – informativni dan za vpis v srednje šole ponedeljek–petek, 23.–27. feb. – zimske počitnice ponedeljek, 6. apr. – velikonočni ponedeljek sobota, 11. apr. – nadomeščanje prostega dne ponedeljek, 27. apr. – dan upora proti okupatorju torek–četrtek, 28.–30. apr. – prvomajske počitnice petek in sobota, 1., 2. maj – praznik dela ponedeljek, 15. jun. – zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za učence 9. razreda, razdelitev spričeval in obvestil sreda, 24. jun. – zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za učence od 1. do 8. razreda, razdelitev spričeval in obvestil; pouk in proslava pred dnevom državnosti četrtek, 25. jun. – dan državnosti petek–ponedeljek, 26. jun.–31. avg. – poletne počitnice NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA 1. sept. 2013 – objava sklepa o izboru predmetov in določitvi 3. predmeta za 9. razred NPZ 5. maj 2014 – NPZ iz matematike za učence 6. in 9. razreda 7. maj 2014 – NPZ iz slovenščine za učence 6. in 9. razreda 11. maj 2014 – NPZ iz tretjega predmeta za učence 9. razreda in iz tujega jezika za učence 6. razreda 2. jun. 2014– seznanitev učencev z dosežki NPZ v 9. razredu 9. jun. 2014– seznanitev učencev z dosežki NPZ v 6. razredu IZPITNI ROKI ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE 16. jun.–30. jun. 2015: 1. rok – učenci 9. razreda 26. jun.–9. jul. 2015: 1. rok – učenci od 1. do 8. razreda 13 IzdelalJaš Hvala, 1. a PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 18.–31. avg. 2015: 2. rok – učenci od 1. do 9. razreda 14 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 4 SODELOVANJE S STARŠI 4.1 GOVORILNE URE Popoldanske govorilne ure bodo enkrat mesečno ob četrtkih (običajno tretji četrtek v mesecu), in sicer od 17.00 do 19.00. V tem času imajo starši in učenci možnost pogovora tudi z ravnateljico in svetovalno službo. Dopoldanske govorilne ure bodo prav tako ob četrtkih, o njihovem natančnem razporedu pa boste starši seznanjeni septembra. Tudi učilnice, v katerih se bodo izvajale govorilne ure, bomo določili naknadno. UČITELJ PROSTOR GU pop. UČITELJ dop. PROSTOR GU pop. ELIZABETA ARKO XX RENATA L. HRŽIČ IX SIMONA BAVDEK XVI JOŽICA M. NOSAN I STANKA DEDO LALE XXI VITA MEKINDA kabinet GUM MIMICA GAČNIK XXV MAJA MUGERLE XXVII LJUBICA GALUN kabinet IKT RENATA GRADIŠAR XIX MAGDA GRAJŠ X KATJA GRINTAL XIII MILAN KASTELIC kabinet LUM POLONA KLUN knjižnica MARJETKA KOPRIVEC XXVI GORDANA KOS XXIII MARJAN KOŠELE XV MARIJA LAMPRET zbornica BRANKA LEVSTIK I/A VERONIKA LIPOVEC BOJAN NOVAK XI MARIJA OBLAK XXIV VERONIKA PAJK XIV KATARINA P. SEVER III JANJA SAMSA XVII ANDREJA SVETIČIČ XII POLONA SVETLIN računal. učil. SENTA T. KOLAR zbornica NATAŠA TURŠIČ XXII BARBARA ZUPANČIČ I oz. I/A 15 II dop. PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 5 PROGRAM 5.1 PREDMETNIK OSNOVNE ŠOLE skupaj ur predmeta A OBVEZNI PROGRAM predmet / število ur tedensko SLOVENŠČINA MATEMATIKA TUJI JEZIK LIKOVNA UMETNOST GLASBENA UMETNOST DRUŽBA GEOGRAFIJA ZGODOVINA DOMOVINSKA IN DRŽAVLJANSKA KULTURA IN ETIKA SPOZNAVANJE OKOLJA FIZIKA KEMIJA BIOLOGIJA NARAVOSLOVJE NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA GOSPODINJSTVO ŠPORT IZBIRNI PREDMETI* 1. r. 6 4 2 2 2. r. 7 4 2 2 2 3 3. r. 7 5 2 2 2 3 4. r. 5 5 2 2 1,5 2 5. r. 5 4 3 2 1,5 3 6. r. 5 4 4 1 1 7. r. 4 4 4 1 1 8. r. 3,5 4 3 1 1 9. r. 4,5 4 3 1 1 1 1 2 2 1 1,5 2 1 2 2 2 2 1,5 2 2 2 3 3 3 2 3 2 1,5 3 1 3 3 3 3 1 3 število predmetov 6 7 7 8 9 11 število ur tedensko 20 23 24 23,5 25,5 25,5 število tednov pouka 35 35 35 35 35 ODDELČNA SKUPNOST 0 0 0 0,5 0,5 dnevi dejavnosti / št. dni letno KULTURNI DNEVI NARAVOSLOVNI DNEVI TEHNIŠKI DNEVI ŠPORTNI DNEVI število tednov dejavnosti 2 2/3 1 2 2 2/3 2/3 skupaj vseh ur 35 12/13 /14 27/ 28 35 14/15 /16 27,5/ 28,5 35 12/13 /14 27,5/ 28,5 32 0,5 0,5 0,5 0,5 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 5 3 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 5 5 skupaj vseh ur 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1. r. 2 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. 6. r. 7. r. 8. r. 9. r. 2 2 2 2/1 2/1 2/1 1.631,5 1.318,0 796,0 487,0 452,0 175,0 221,5 239,0 70,0 315,0 134,0 134,0 116,5 175,0 210,0 140,0 87,5 834,0 204/306 7740/7842 103,5 skupaj ur dejavnosti 150,0 135,0 165,0 225,0 675,0 ŠOLA V NARAVI B RAZŠIRJENI PROGRAM NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI PRVI TUJI JEZIK DRUGI TUJI JEZIK DRUGI TUJI JEZIK ALI UMETNOST, RAČUNALNIŠTVO, ŠPORT, TEHNIKA INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA POMOČ UČENCEM DOPOLNILNI IN DODATNI POUK INTERESNE DEJAVNOSTI 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 PODALJŠANO BIVANJE, JUTRANJE VARSTVO Minimalno število ur, potrebnih za uresničevanje učnega načrta, je 95 %. *Učenec izbere 2 uri pouka izbirnih predmetov tedensko, lahko pa tudi 3 ure, če s tem soglašajo njegovi starši. Predmetnik je bil sprejet na 23. seji SSSI dne 17. 12. 1998 in usklajen s spremembami ZOŠ (2011, 2012), na 153. seji SSSI dne 13. 12. 2012 ter usklajen s spremembami ZOŠ (2013) na seji SSSI dne 13. 2. 2014. 16 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 5.2 IZBIRNI PREDMETI Poleg obveznih predmetov mora šola ponuditi učencem določenih razredov obvezne in neobvezne izbirne predmete. Le-ti učencu omogočajo, da uresničuje svoje interese in želje ter razvija svoja močna področja. 5.2.1 Obvezni izbirni predmeti Izbirne predmete v 7., 8. in 9. razredu izberejo učenci s soglasjem staršev (maj 2014) iz ponudbe šole, in sicer za eno, dve ali tri leta. Učenec izbere dve uri pouka izbirnih predmetov, lahko pa tudi tri, če s tem soglašajo njegovi starši. Učenec lahko izbira izbirne predmete ne glede na naravoslovni oz. družboslovni sklop. Posamezni izbirni predmet je v urniku eno uro na teden, z izjemo jezika, ki je dve uri. Izbirni predmeti so obvezna sestavina učenčevega predmetnika in se ocenjujejo. Učenec lahko torej izbere s soglasjem staršev: 1. dve uri pouka izbirnih predmetov tedensko: a) dva različna enourna predmetaali b) tuji jezik, ki je dvourni predmetali 2. tri ure izbirnih predmetov tedensko: a) tri različne enourne predmeteali b) tuji jezik in en enourni predmet. Z začetkom šolskega leta prehajanje med izbirnimi predmeti žal ni več mogoče iz objektivnih razlogov (pripravljeni urniki, organizacija prevozov, …). Učenec, ki obiskuje glasbeno šolo z veljavnim programom, je na predlog staršev lahko oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih (v celoti ali deloma). V šolskem letu 2014/15 bomo izvajali naslednje izbirne predmete: PREDMET UČITELJ GLASBENA DELA VITA MEKINDA 7 GLEDALIŠKI KLUB MARIJA LAMPRET 6 IZBRANI ŠPORT ODBOJKA BOJAN NOVAK 24 LIKOVNO SNOVANJE 1, 2 MILAN KASTELIC 7 MULTIMEDIJA LJUBICA GALUN 8 NAČINI PREHRANJEVANJA KOS GORDANA KOS 8 NEMŠČINA 1 SENTA TEHOVNIK KOLAR 12 NEMŠČINA 2, 3 SENTA TEHOVNIK KOLAR 9 17 ŠT. UČENCEV PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 PREDMET UČITELJ ŠT. UČENCEV ORGANIZMI V NARAVI IN UMETNEM OKOLJU MARJAN KOŠELE 9 PLES NATAŠA TURŠIČ, BOJAN NOVAK 42 POSKUSI V KEMIJI MARJAN KOŠELE 6 SODOBNA PRIPRAVA HRANE GORDANA KOS 22 ŠPANŠČINA 1, 2 KATJA GRINTAL 6 ŠPORT ZA SPROSTITEV BOJAN NOVAK, NATAŠA TURŠIČ 29 ŠPORT ZA ZDRAVJE BOJAN NOVAK, NATAŠA TURŠIČ 30 5.2.2 Neobvezni izbirni predmeti V skladu s spremembami Zakona o osnovni šoli bomo začeli v šolskem letu 2014/2015 postopno izvajati pouk neobveznih izbirnih predmetov za učence 4. in 7. razreda. Učenec izbere dve uri pouka neobveznih izbirnih predmetov. Izbira lahko med enournimi predmeti: računalništvom, športom, umetnostjo, tehniko in dvournim predmetom: tuji jezik. Učenec lahko torej izbere: a) en enourni predmet ali b) dva enourna predmetaali c) en dvourni predmet. Če se učenec odloči za obiskovanje izbranega izbirnega predmeta, ga obiskuje celo šolsko leto. Pri le-tem bo imel enake obveznosti kot pri obveznih predmetih. Učenec si sicer lahko izbere vsako leto poljuben neobvezni izbirni predmet, čeprav priporočamo, da zaradi nadgradnje znanja obiskuje vsa leta isti predmet. Glede na število prijav (junij 2014) bomo izvajali v šolskem letu 2014/15 naslednja neobvezna izbirna predmeta: tuji jezik (nemščina) in šport. PREDMET UČITELJ NEMŠČINA 4. R. SENTA TEHOVNIK KOLAR 14 NEMŠČINA 7. R. SENTA TEHOVNIK KOLAR 6 ŠPORT 4. R. BOJAN NOVAK 13 18 ŠT. UČENCEV PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 5.3 OBLIKE DIFERENCIACIJE V šolskem letu 2014/15 bo šola izvajala naslednje oblike diferenciacije: RAZRED PREDMET OBLIKA DIFERENCIACIJE 9. matematika slovenščina angleščina pouk bo potekal v manjših skupinah 8. matematika slovenščina angleščina pouk bo potekal v manjših skupinah Ure pouka potekajo pri diferenciaciji ure v treh manjših skupinah (8. in 9. r.). 5.4 URE DODATNEGA IN DOPOLNILNEGA POUKA, INDIVIDUALNE IN SKUPINSKEPOMOČI TER URE DODATNE STROKOVNE POMOČI Za pripravo na tekmovanja bomo izvajali dodatni pouk iz kemije, biologije, fizike, zgodovine, slovenščine, angleščine, matematike in logike. Učencem na razredni stopnji bomo nudili dopolnilni in dodatni pouk. Učencem 6. in 7. razreda dopolnilni pouk iz slovenščine, matematike in angleščine. Individualno in skupinsko pomoč bomo učencem zagotavljali v okviru razpoložljivih ur. Na razredni stopnji bomo te ure namenili učencem z učnimi težavami, v višjih razredih pa tudi delu z nadarjenimi učenci. Šola za učence s posebnimi potrebami prilagojeno izvaja program dodatne strokovne pomoči. Osnova za tovrstno pomoč je odločba, izdana učencem po izpeljanem postopku usmerjanja v skladu z Zakonom o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami. Delo poteka po vnaprej pripravljenem individualiziranem programu. Učno pomoč bodo zagotavljali naši učitelji razredne in predmetne stopnje, svetovalni delavki in naši zunanji mobilni sodelavci. Izdelala Tisa Polzelnik, 1. a 19 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 5.5 ŠOLE V NARAVI V šolskem letu 2014/15 bomo predvidoma izvedli naslednje šole v naravi: RAZRED ŠOLA VODJA 1. Pomladna šola v naravi (3 dni) BRANKA LEVSTIK 3. Pomladna šola v naravi (3 dni) KATARINA P. SEVER 4. Poletna šola v naravi (plavanje – 5 dni) RENATA GRADIŠAR 5. Šola pohodništva (2 dni) MARJETKA KOPRIVEC 6. Zimska šola v naravi (smučanje) – Cerkno (5 dni) NATAŠA TURŠIČ 7. Tridnevni naravoslovni tabor – lokacija znana naknadno MARJAN KOŠELE 8. Naravoslovno-družboslovni tabor – Osilnica (prva pomoč) GORDANA KOS 9. Naravoslovno-družboslovni tabor – Pacug ANDREJA SVETIČIČ V 2. razredu bomo izvedli obvezni 20-urni plavalni tečaj – vodja Nataša Turšič. 5.6 EKSKURZIJE V šolskem letu 2014/15 bomo predvidoma izvedli naslednje ekskurzije: RAZRED EKSKURZIJA VODJA 1. r. CŠ, 1. r. PŠ Turjak Janko in Metka Unec VERONIKA LIPOVEC 2. r. CŠ, 1./2. r. PŠ Rob Igraj se z mano BARBARA ZUPANČIČ 3. r. CŠ, 2./3. PŠ Turjak Gradovi – Unec SIMONA BAVDEK 4. r. Groharjeva hiša JANJA SAMSA 5. r. Dolenjska MIMICA GAČNIK 6. r. Štajerska 1 ANDREJA SVETIČIČ 7. r. Štajerska 2 ANDREJA SVETIČIČ 8. r. Gorenjska ANDREJA SVETIČIČ 9. r. Primorska ANDREJA SVETIČIČ 20 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 5.7DNEVI DEJAVNOSTI RAZRED ŠPORTNI TEHNIŠKI KULTURNI NARAVOSLOVNI DNEVI 1. 2. 3. 4. 5. Zdravje Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Travnik Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Zdravo življenje Kje: V. Lašče Vodja: zdravstvena služba, razrednik Skrb za okolje Kje: šola Vodja: razrednik Skrbimo za naravo Kje: Gradež Vodja: M. Koprivec Iskanje skritega zaklada Kje: Turjak, V. Lašče Vodja: V. Lipovec Zdrava prehrana, peka piškotov Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Orientacija Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Gozdna učna pot Kje: Turjak Vodja: R. Gradišar Okolje: Lašče po dolgem in počez Kje: Velike Lašče Vodja: M. Koprivec Življenjska okolja Kje: Fara Vodja: razrednik Živalski vrt Kje: Ljubljana Vodja: K. Polzelnik Sever Šola v naravi Kje: Fara Vodja: E. Arko Čutila Kje: šola Vodja: razrednik Ljubljana nekoč in danes Kje: Ljubljana Vodja: P. Marolt Gled. predstava Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Gled. predstava Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Narodna galerija Kje: Ljubljana Vodja: E. Arko Glasbena matineja Kje: Ljubljana, CD Vodja: V. Mekinda Glasbena matineja Kje: Ljubljana, CD Vodja: V. Mekinda Glasbena matineja Kje: Ljubljana, CD Vodja: V. Mekinda Glasbena matineja Kje: Ljubljana, CD Vodja: V. Mekinda Glasbena matineja Kje: Ljubljana, CD Vodja: V. Mekinda Ples Kje: šola Vodja: razrednik Najdihojca Kje: Velike Lašče Vodja: razrednik Plesne delavnice Kje: V. Lašče Vodja: B. Levstik Plesne delavnice Kje: V. Lašče Vodja: B. Levstik Plesne delavnice Kje: V. Lašče Vodja: B. Levstik Zaključek šolskega leta Kje: šola Vodja: razrednik Ogled tur. gradu in Županove jame Kje: Velike Lašče Vodja: razrednik Zaključna prireditev Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Zaključna prireditev Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Vrt čutil Kje: Ljubljana Vodja: E. Arko Ohranjanje kult. dediščine Kje: V. Lašče Vodja: ravnateljica Ohranjanje kult. dediščine Kje: V. Lašče Vodja: ravnateljica Ohranjanje kult. dediščine Kje: V. Lašče Vodja: ravnateljica Ohranjanje kult. dediščine Kje: šola Vodja: ravnateljica Ohranjanje kult. dediščine Kje: šola Vodja: ravnateljica Delavnice ob novem letu Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Delavnice ob novem letu Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Delavnice ob novem letu Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Delavnice ob novem letu Kje: šola Vodja: razrednik Delavnice ob novem letu Kje: šola Vodja: razrednik Šola v naravi Kje: Fara Vodja: B. Levstik Knjiga Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Šola v naravi Kje: Fara Vodja: E. Arko Obdelava lesa – izdelek iz lesa Kje: šola Vodja: razrednik Unicefove punčke Kje: šola Vodja: razrednik Šolski muzej Kje: Ljubljana Vodja: J. Samsa Cerkniško jezero Kje: Cerknica Vodja: M. Gačnik Jesenski pohod Kje: Sv. Primož/Rob Vodja: S. Škrlj Jesenski pohod Kje: Sv. Primož/Rob Vodja: S. Škrlj Jesenski pohod Kje: Sv. Primož/Rob Vodja: S. Škrlj Plavanje, vod. igre Kje: Debeli Rtič Vodja: učitelji Šola pohodništva Vodja: M. Koprivec Zimski športni dan Kje: V. Lašče/Turjak /Rob Vodja: razrednik Športsiti Kje: Ljubljana Vodja: S. Štrukelj Zimski športni dan Kje: V. Lašče/Turjak /Rob Vodja: razrednik Pohod in športne igre Kje: Debeli Rtič Vodje: učitelji Šola pohodništva Vodja: M. Koprivec Športsiti Kje: Ljubljana Vodja: S. Štrukelj Plavanje Kje: Ribnica Vodja: športni pedagog Športsiti Kje: Ljubljana Vodja: S. Štrukelj Pohod Kje: Kurešček Vodja: S. Škrlj Kolesarjenje in igre Kje: šola Vodja: M. Gačnik Športne igre in sodelovanje z vrtcem Kje: V. Lašče Vodja: razrednik Plavanje Kje: Ribnica Vodja: športni pedagog Igre Kje: V. Lašče/Turjak /Rob Vodja: razrednik Igre na snegu Kje: šola Vodja: razrednik Igre na snegu Kje: šola Vodja: razredniki Spomladanski pohod (Senožeti) Spomladanski pohod(Grmada) Spomladanski pohod(Grmada) Igre brez meja Kje: Turjak Atlantis Kje: Ljubljana 21 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 8. 9. Zdravo življenje Kje: šola Vodja: I. Budič Pavlič Mokrišča Kje: Rašica Vodja: M. Košele Reševanje ponesrečencev Kje: Osilnica Vodja: G. Kos Obdelava podatkov Kje: šola Vodja: L. Galun Značilnosti kraja Kje: Cerkno Vodja: N. Turšič Življenje v morju in ob njem Kje: naknadno Vodja: M. Košele Osnove prve pomoči Kje: Osilnica Vodja: G. Kos Analiza vode Kje: Tolmin Vodja: A. Svetičič Kamenine Kje: okolica V. Lašč Vodja: M. Košele Soline Kje: naknadno Vodja: M. Košele Astronomsko jutro Kje: šola Vodja: V. Pajk Astronomsko jutro Kje: šola Vodja: V. Pajk Gledališka predstava, muzej Kje: Ljubljana Vodje: slavisti, R. Lesar Hržič Gledališka predstava, muzej Kje: Ljubljana Vodje: slavisti, R. Lesar Hržič Gledališka predstava, Moderna galerija Kje: Ljubljana Vodja: slavisti, M. Kastelic Gledališka predstava, Muzej sodobne umetnosti Kje: Ljubljana Vodja: slavisti, M. Kastelic Cerkljanska dediščina Kje: Cerkno Vodja: N. Turšič Rastem s knjigo Kje: Ljubljana Vodji: M. Lušin, M. Kastelic Glasbena matineja, Mestni muzej Kje: Ljubljana Vodja: V. Mekinda Glasbena matineja, Cekinov grad Kje: Ljubljana Vodja: V. Mekinda Podsmreka, Stična, Muljava Vodje: slavisti Podsmreka, Stična, Muljava Vodje: slavisti Velika Slevica, Dvorska vas, Retje Vodje: slavisti Po poteh Soške fronte Kje: Tolmin Vodja: A. Svetičič Ohranjanje kult. dediščine Kje: V. Lašče Vodja: ravnateljica Ohranjanje kult. dediščine Kje: V. Lašče Vodja: ravnateljica Ohranjanje kult. dediščine Kje: V. Lašče Vodja: ravnateljica Ohranjanje kult. dediščine Kje: V. Lašče Vodja: ravnateljica Izdelovanje novoletnih voščilnic Kje: šola Vodja: M. Griz Izdelovanje novoletnih voščilnic Kje: šola Vodja: M. Griz Izdelovanje novoletnih voščilnic Kje: šola Vodja: M. Griz Izdelovanje novoletnih voščilnic Kje: šola Vodja: M. Griz Obisk muzeja Kje: Cerkno Vodja: N. Turšič Eksperimentalne delavnice Kje: šola Vodja: V. Pajk Poklicna orientacija Kje: Ljubljana Vodja: I. Budič Pavlič Tehniški muzej Slovenije Kje: Bistra Vodja: V. Pajk Papir Kje: šola Vodja: S. DedoLale Les Kje: Ribnica Vodja: S. DedoLale Antropometrične meritve in obdelava podatkov Kje: šola Vodja: L. Galun Priprava na valeto Kje: šola Vodja: razrednik Jesenski pohod Kje: Šmarna gora Vodja: B. Novak Jesenski pohod Kje: Sv. Ana Vodja: B. Novak Jesenski pohod Kje: Veliki Malinjek Vodja: B. Novak Jesenski pohod Kje: Krim Vodja: B. Novak Športne igre Kje: v šoli Vodja: N. Turšič Športne igre Kje: šola Vodja: N. Turšič Športne igre Kje: šola Vodja: N. Turšič Športne igre Kje: šola Vodja: N. Turšič Zimske aktivnosti Kje: Cerkno Vodja: N. Turšič Zimske aktivnosti Kje: Ljubljana Vodja: B. Novak Zimske aktivnosti Kje: Ljubljana Vodja: B. Novak Zimske aktivnosti Kje: Ljubljana Vodja: B. Novak Atletski mnogoboj Kje: šola Vodja: B. Novak Atletski mnogoboj Kje: šola Vodja: B. Novak Atletski mnogoboj Kje: šola Vodja: B. Novak Atletski mnogoboj Kje: šola Vodja: B. Novak Plavanje Kje: Cerkno Vodja: B. Novak Aktivnosti v naravi Kje: naknadno Vodja: N. Turšič Igre medsebojnega sodelovanja Kje: Osilnica Vodja: N. Turšič Plavanje, vodne aktivnosti Kje: naknadno Vodja: B. Novak *Dopuščamo spremembe, zaradi objektivnih razlogov. 22 Vodja: P. Marolt RAZRED DNEVI NARAVOSLOVNI 7. Vodja: P. Marolt KULTURNI Kje: V. Lašče Vodja: S. Bavdek TEHNIŠKI 6. Kje: V. Lašče Vodja: S. Bavdek ŠPORTNI Kje: V. Lašče Vodja: V. Lipovec PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 5.8INTERESNE DEJAVNOSTI1 RAZREDNA STOPNJA – CŠ PREDMETNA STOPNJA – CŠ UČITELJ DEJAVNOST UČITELJ DEJAVNOST ELIZABETA ARKO USTVARJALNI KROŽEK ZA 3. B MAGDA GRAJŠ LITERARNI KROŽEK POLONA KLUN “LOGIKA” ŠKL MED DVEMA OGNJEMA MARJAN KOŠELE VRTNARSKI KROŽEK ZA 6. R. ATLETIKA MATEJA LAKNER VRTAČNIK UMETNIŠKI VRTILJAK VITA MEKINDA ORFFOVA SKUPINA BOJAN NOVAK MED DVEMA OGNJEMA (5., 6. R.) SIMONA BAVDEK MIMICA GAČNIK RAZISKOVALNE URICE EKO VRT RENATA GRADIŠAR USTVARJALNI KROŽEK ZA 4. RAZRED VARNO MLADOSTNIŠTVO (5. R.) MARJETKA KOPRIVEC MODRO USTVARJANJE MARIJA OBLAK BRANKA LEVSTIK ŠKL MED DVEMA OGNJEMA RAZREDNA STOPNJA – PŠ Turjak PRAVLJIČNODRAMSKI KROŽEK ZA 1. A, B LITERARNI KROŽEK UČITELJ DEJAVNOST STANKA ŠTRUKELJ DRAMSKI KROŽEK VERONIKA LIPOVEC LJUDSKI PLESI KRISTINA ŠILC ČIROVIĆ JOŽICA MAVSAR NOSAN USTVARJALNI KROŽEK ZA 1. A, B LIKOVNOUSTVARJALNA DEJAVNOST PETRA MAROLT KOLESARSKI KROŽEK KATARINA POLZELNIK SEVER GLASBENOUSTVARJALNI KROŽEK ZA 2. B RAZREDNA STOPNJA – PŠ Rob JANJA SAMSA BISTRE GLAVCE ZA ČETRTOŠOLCE BARBARA ZUPANČIČ USTVARJALNI KROŽEK ZA 2. A UČITELJ DEJAVNOST DRAGICA DOBRAVEC RAČUNALNIŠKI KROŽEK SONJA ŠKRLJ USTVARJALNI KROŽEK Pevski zbor Vita Mekinda bo vodila otroški in mladinski pevski zbor. Z vidika odgovornosti verjamemo in pričakujemo, da se bodo učenci redno udeleževali vaj. Tako kot do sedaj, tudi v letošnjem letu pričakujemo pomoč staršev za prevoz na občasne nenačrtovane vaje. 1V primeru, da bo možnost izvajanja interesnih dejavnosti v večjem obsegu ali drugačni vsebini, bomo učence pravočasno obvestili. 23 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 5.9PROJEKTI IN DRUGE DEJAVNOSTI, KI JIH IZVAJA ŠOLA SHEMA ŠOLSKEGA SADJA MARJETKA KOPRIVEC mednarodni projekt, v katerega so vključeni vsi učenci (navajanje otrok na zdravo prehrano) skozi vse leto USTVARJANJE proslave, koncerti, nastopi, izid Lešnikov, likovne razstave skozi vse leto OHRANJANJE KULTURNE DEDIŠČINE ohranjanje dejavnosti iz preteklosti, pustovanje, sodelovanje na dnevih ohranjanja kulturne dediščine skozi vse leto dežurstvo pri prehodu za pešce preko magistralne ceste, akcija Bodi viden, bodi previden september, oktober akcija Otrok – policist, Jumicar, Varno kolo, usposabljanje za vožnjo s kolesom, Pasavček skozi vse leto VARNOST OTROK V CESTNEM PROMETU aktivnosti Zavoda Varna pot ZDRAVA ŠOLA BARBARA ZUPANČIČ državni projekt o delovanju šole, ki je namenjen vzgoji učencev za zdravo življenje skozi celo leto ŠPORTNE PRIREDITVE BOJAN NOVAK Krpanov kros, Dan druženja in gibanja treh generacij, športni kviz, različna športna tekmovanja … skozi vse leto skozi vse leto SODELOVANJE Z JAVNIMI ZAVODI, DRUŠTVI … VODSTVO IN UČITELJI OŠ Stara Cerkev, VDC Ribnica, Zavod Prizma, Glasbena šola Ribnica, Društvo podeželskih žena Velike Lašče, Konjerejsko društvo Velike Lašče, Društvo upokojencev Velike Lašče, Zavod za ohranjanje kulturne dediščine Gradež, Čebelarsko društvo Velike Lašče, Javni zavod Trubarjevi kraji, Parnas – zavod za kulturo in turizem Velike Lašče, Zavod sv. Terezije Videm Dobrepolje, srednje šole kakovost šole v sodelovanju z Ministrstvom za šolstvo in z Zavodom za šolstvo: urejanje spletnih strani,spletna učilnica,digitalna fotografija,uporaba interaktivne table,osnove računalništva skozi vse leto E–ŠOLSTVO LJUBICA GALUN, VESNA HLADNIK DOBRODELNE AKCIJE UČITELJI zbiranje zamaškov, papirja, kartuš – Rdeči noski, Novoletni dobrodelni koncert skozi vse leto BRALNA KOMPETENCA slovenska, angleška, nemška bralna značka, Rastem s knjigo, Cici vesela šola skozi vse leto MEDNARODNI PROJEKTI odzivanje na sprotne ponudbe, Unicefove punčke skozi vse leto DEJAVNOSTI OB ZAKLJUČKU ŠOL. LETA zaključek šolskega leta, predaja ključa, valeta,sprejem bodočih prvošolčkov junij PROGRAM ZA SPODBUJANJE USTVARJALNOSTI, PODJETNOSTI IN INOVATIVNOSTI MED MLADIMI razvoj podjetništva v osnovni šoli; sodelovanje z ZRSŠ skozi vse leto LIKOVNI PROJEKT odzivanje na razpisane natečaje skozi vse leto Namen izvajanja projektov in drugih dejavnosti šole je vseživljenjsko učenje ter povezovanje s krajem in širšo okolico. Razvijamo in spodbujamo interese učencev in posledično njihovo aktivno vlogo v življenju in delu šole. Natančen čas izvedbe posameznih projektov bo predstavljen ob začetku vsakega meseca v obvestilu Aktivnosti in na spletni strani. Izdelala Sandra24Perič, 8. a PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 6 PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA 6.1 SPLOŠNI PODATKI O PREVERJANJU IN OCENJEVANJU ZNANJA S preverjanjem znanja učitelj zbira informacije o tem, v kolikšni meri učenec dosega cilje iz učnih načrtov, in ni namenjeno ocenjevanju znanja. Ocenjevanje znanja je ugotavljanje in vrednotenje znanja. Ocenjujejo se učenčevi ustni odgovori, pisni, likovni, tehnični, praktični in drugi izdelki, projektno delo, nastopi učencev in druge dejavnosti pri vseh predmetih, tako obveznih kot neobveznih. Znanje učenca iz posameznega predmeta ocenjuje učitelj, ki poučuje predmet. Pri ocenjevanju znanja učencev mora biti zagotovljena javnost ocenjevanja, ki je omogočena: s predstavitvijo ciljev, opredeljenih v učnem načrtu; s predstavitvijo kriterijev ocenjevanja; z določitvijo načina in rokov ocenjevanja (plan pisnega ocenjevanja je javno objavljen v začetku vsakega ocenjevalnega obdobja); z ocenjevanjem pred učenci oddelka ali učne skupine (javno ocenjevanje); s sprotnim obveščanjem učencev in staršev o doseženih rezultatih; tako, da se učencem in staršem omogoči vpogled v ocenjene pisne in druge izdelke. V prvem in drugem razredu se znanje učencev ocenjuje z opisnimi ocenami, v tretjem razredu in v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju pa s številčnimi ocenami, ki jih učitelj ustno obrazloži. V tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju se ocenjuje s številčnimi ocenami: nezadostno (1), zadostno (2), dobro (3), prav dobro (4), odlično (5). Ocena nezadostno je negativna in pomeni, da učenec ne dosega minimalnih standardov znanja, druge ocene so pozitivne. Učenci lahko pišejo pisne izdelke, namenjene ocenjevanju znanja, največ dvakrat v tednu in enkrat na dan. Pri ocenjevanju ustnih odgovorov učitelj učenčevo znanje oceni takoj in ga seznani z oceno. Pri ocenjevanju pisnih in drugih izdelkov mora učitelj znanje učencev oceniti in jih seznaniti z oceno ter jo vpisati v redovalnico oddelka najkasneje v sedmih delovnih dneh po tem, ko učenci izdelke oddajo. Po navedenem roku učitelj vrne učencu izdelek. Izjema so likovni in tehniški izdelki, ki jih učitelj vrne učencu ob koncu šolskega leta. V kolikor so izdelki vključeni npr. v razstave, natečaje in jih ni moč vrniti, mora imeti učitelj vnaprej podano soglasje staršev. 25 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Ob koncu prvega in drugega razreda učitelj pri vsakem predmetu oblikuje zaključno opisno oceno, s katero opiše učenčev napredek pri doseganju ciljev, opredeljenih v učnih načrtih. Ob koncu 3., 4., 5., 6., 7., 8. in 9. razreda učitelj pri vseh predmetih oblikuje zaključno številčno oceno, pri čemer oceni, v kolikšni meri učenec dosega standarde znanja iz učnih načrtov in upošteva ocene, ki jih je učenec dobil pri predmetu med šolskim letom. 6.2 NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA Nacionalno preverjanje znanja obvezno opravljajo vsi učenci 6. in 9. razreda. Učenci 6. razreda opravljajo nacionalno preverjanje znanja iz slovenščine, matematike in angleščine. Učenci 9. razreda opravljajo nacionalno preverjanje znanja iz slovenščine, matematike in tretjega predmeta, ki ga določi minister v mesecu septembru. Dosežek je dodatna informacija o znanju učencev in je vpisan v zaključno spričevalo. 7 ŠOLSKA KNJIŽNICA 7.1 SPLOŠNI PODATKI Šolski knjižničarki sta Marija Lušin in Polona Klun. Šolska knjižnica s svojim gradivom dopolnjuje in bogati vzgojno-izobraževalno delo, učenje in življenje na šoli. Član postane vsak v šolo vpisan učenec, dobi tudi člansko izkaznico. Poleg knjig knjižnica ponuja tudi avdio-vizualno gradivo ter učbenike, delovne zvezke in priročnike za učitelje, omogoča tudi branje časopisov in revij ter računalniški dostop do svetovnega spleta. URNIK ŠOLSKE KNJIŽNICE Knjižnica je za izposojo odprta vsak dan pouka predvsem: zjutraj pred poukom: 7.00–7.45, med glavnim odmorom: 9.20–9.40, po pouku: 11.00–14.00. 26 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Knjižničarka je v knjižnici ves čas od 7.00 do 14.00, vendar je preostali čas namenjen tudi drugim opravilom in skupinskim obiskom knjižnice. Izposoja na dom in izposoja v čitalnici Učenci si na dom lahko brezplačno izposojajo knjige in avdiokasete, drugo gradivo pa je praviloma namenjeno za uporabo pri pouku in v čitalnici. Ravno tako imajo učenci možnost v knjižnici uporabljati računalnik. Pri tem morajo upoštevati knjižnični red (izobešen tudi ob vhodu v knjižnico). Čeprav ne zaračunavamo zamudnine, je za dovolj hitro in urejeno kroženje gradiva potrebno upoštevati: 14-dnevni rok izposoje za vse knjige; to je še posebno pomembnopri knjigah za domače branje – izposoje teh ni mogoče podaljšati. Če knjiga ni na seznamu za domače branje in jo po 14 dneh ni nihče rezerviral, je rok izposoje mogoče podaljšati še za 14 dni. Učenec naj naenkrat ne bi imel doma več kot 3 knjige (izjema so npr. poučne knjige, ki jih učenec potrebuje za pripravo referata, govornega nastopa, izdelavo plakata ali seminarske naloge …). Skupinski obiski knjižnice Knjižnico, njeno gradivo, urejenost, značilnosti gradiva in možnost uporabe tega, način izposoje ter knjižnični red učenci spoznavajo skupinsko, postopoma, v vsakem razredu 4 ure na leto v obliki t. i. ur knjižnično-informacijskega znanja, ki jih knjižničarka pripravlja skupaj z učitelji ob različnih učnih temah. 7.2 UČBENIŠKI SKLAD Skrbnica učbeniškega sklada bo ga. Magda Grajš. Učenci si na podlagi od staršev podpisane naročilnice iz učbeniškega sklada lahko za celo šolsko leto 2014/2015 na začetku šolskega leta brezplačno izposodijo komplet učbenikov za svoj razred, na koncu leta pa ga morajo vrniti. Če kakšnega učbenika ne vrnejo (ga želijo obdržati ali so ga izgubili), plačajo odškodnino. Učbeniki v učbeniškem skladu so večinoma rabljeni, k čim boljši ohranjenosti lahko prispeva vsak že s tem, da jih skrbno zavije. Prosimo, da vsak učenec na začetku šolskega leta pod žig na naslovni strani vsakega izposojenega učbenika napiše letnico šolskega leta ter svoje ime in priimek (npr.: 2014/15Janez Novak). Tako bomo vedeli, kolikokrat je bil učbenik že izposojen in kako so »začasni lastniki« ravnali z njim. Prosimo še, da pred vračanjem konec šolskega leta učbenike malo uredite (očistite, poberete ven razne listke, poravnate ušesa, …). 27 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 8 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA 8.1 SPLOŠNI PODATKI Področja njenega delovanja so: šolanje otrok, poklicna orientacija, telesni, osebnostni in socialni razvoj otrok, vzgoja, šolska klima, učenje in poučevanje. Pomaga tudi pri reševanju socialno-ekonomskih stisk otrok. Šolska svetovalna služba se vključuje v reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj na šoli. Pomoč nudi tako učencem kot staršem in učiteljem. Veliko pozornosti nameni otrokom s posebnimi potrebami. Sodeluje v strokovnih skupinah, ki tudi s pomočjo staršev oblikujejo individualiziran program za učence s posebnimi potrebami. Vse strokovne skupine se trikrat letno (pred začetkom šolskega leta, pred zaključkom prvega ocenjevalnega obdobja in pred zaključkom šolskega leta) sestanejo in oblikujejo, dopolnjujejo ter evalvirajo individualizirane programe za te učence. Tovrstno sodelovanje celotnega učiteljskega zbora, svetovalne službe in vodstva šole ter staršev je bistveno za otrokov napredek in razvoj. Poleg učiteljev, svetovalnih delavk in specialne pedagoginje dodatno strokovno pomoč za otroke s posebnimi potrebami izvaja tudi mobilna specialno pedagoška služba Centra za usposabljanje, vzgojo in izobraževanje Janeza Levca Ljubljana. Tel. številka za stike: 01/7881-410 8.2 ŠOLSKI SKLAD Na šoli deluje tudi Šolski sklad. Njegov osnovni namen je pomoč otrokom iz socialno šibkejših družin, da lahko spremljajo osnovni in razširjeni učni program. Upravni odbor Šolskega sklada sestavljajo predstavniki učiteljev šole in starši učencev šole. S takšno sestavo je zagotovljeno, da sklad dejansko zasleduje potrebe učencev. Vsi člani svojo funkcijo opravljajo prostovoljno. Sredstva za financiranje dejavnosti pridobiva sklad s prostovoljnimi prispevki posameznikov, z donacijami podjetij in najrazličnejšimi akcijami šole, v katerih sodelujejo učenci in učitelji naše šole. V preteklem šolskem letu je sklad zbiral sredstva z voščilnicami, z božičnonovoletnim koncertom, z zbiranjem odpadnega papirja, z donacijami podjetij in 28 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 s prostovoljnimi prispevki staršev. Zbrana sredstva so bila namenjena za sofinanciranje šole v naravi oz. dnevov dejavnosti socialno ogroženim učencem, nagrad ob koncu šolskega leta in sofinanciranju različnih materialov in delavnic za učence. 9 ŠOLSKA PREHRANA 9.1 SPLOŠNO Skrb za zdravje otrok se izraža tudi pri načrtovanju šolske prehrane in prehrane otrok v vrtcu. Jedilnik je ves čas na vpogled staršem na oglasnih deskah ter na spletni strani šole oz. vrtca, tako da lahko starši ves čas spremljajo prehrano svojega otroka in jo ustrezno dopolnjujejo doma. Na podlagi zdravniškega potrdila zagotavljamo v šoli in vrtcu tudi dietno prehrano posameznemu otroku. 9.2 REGRESIRANA PREHRANA Letos ne bo treba oddajati vlog za uveljavljanje subvencije malice in kosila. Šole bodo upoštevale uvrstitev v dohodkovni razred v odločbi o otroškem dodatku na podlagi izmenjave podatkov med Ministrstvom za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti in Ministrstvom za izobraževanje znanost in šport ter ustrezno znižale višino položnice za malico in kosilo. Oddajanje vlog za subvencijo malice in subvencije kosil zato ni potrebno, razen če družina nima veljavne odločbe o otroškem dodatku ali državni štipendiji na dan 1. 9. 2014. Še vedno pa je potrebna prijava na malico oz. kosilo v šoli. Izdelala Zala Vrabec, 7. a 29 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 10 OBNAŠANJE V ŠOLI 10.1 PRAVILA ŠOLSKEGA REDA Osnova za oblikovanje šolskega reda je 60. člen Zakona o osnovni šoli. Pravila predstavljajo ORGANIZACIJO vzgojno-izobraževalnega programa in določajo: pravice, dolžnosti in odgovornosti učencev in delavcev šole; načine zagotavljanja varnosti; pravila obnašanja in ravnanja; vzgojne ukrepe za posamezne kršitve pravil; organiziranost učencev; opravičevanje odsotnosti; sodelovanje pri zagotavljanju zdravstvenega varstva. 10.1.2 Temeljne pravice učencev: pravica do spoštovanja človekove osebnosti, individualnosti, dostojanstva in pravične obravnave; pravica do obiskovanja pouka in drugih vzgojno-izobraževalnih dejavnosti, pravica do kakovostnega pouka; pravica do razvijanja vseživljenjskih znanj; pravica do varnega in spodbudnega okolja; pravica do zasebnosti; pravica do zdravstvenega varstva; pravica do spoštovanja različnosti civilizacijskih vrednot in posebnosti različnih kultur; pravica do varovanja osebnih podatkov v skladu z zakonom in drugimi predpisi; pravica do upoštevanja učenčeve radovednosti, razvojnih značilnosti, predznanja in individualnih posebnosti; pravica do sprotne in utemeljene povratne informacije o svojem delu; pravica do pomoči pri svojem delu, če jo učenec potrebuje; pravica, da se vsak posameznik lahko svobodno in brez negativnih posledic izreče o vseh vprašanjih v povezavi z življenjem in delom šole, ki ga zadevajo; pravica do vključevanja v delo oddelčne skupnosti učencev, skupnosti učencev šole in šolskega parlamenta; pravica do sodelovanja pri ocenjevanju in dogovorjenih skupnih aktivnostih. 30 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 10.1.3 Dolžnosti in odgovornosti učenca so: da spoštuje pravila hišnega in šolskega reda; da spoštuje pravice drugih učencev in delavcev šole ter ima spoštljiv in strpen odnos do individualnosti, človeškega dostojanstva, etične pripadnosti, veroizpovedi, rase in spola drugih učencev in delavcev šole; da upošteva pravila spoštljivega in lepega vedenja ter medsebojnega komuniciranja; da redno in točno obiskuje pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti; da izpolnjuje učne in druge šolske obveznosti (prinaša šolske potrebščine, opravlja domače naloge, pri pouku sodeluje, uporablja sodobno tehnologijo, razvija veščine vseživljenjskega učenja …); da učencev in delavcev šole ne ovira in ne moti pri delu; da v šoli in izven nje skrbi za lastno zdravje in varnost ter ne ogroža zdravja in varnosti drugih učencev in delavcev šole; da varuje premoženje šole in odgovorno ravna z njim, z lastnino učencev in delavcev šole ter le-teh namerno ne poškoduje, izposojene stvari v dogovorjenem času vrne lastniku; da se v šoli in izven nje spoštljivo in nenasilno vede do drugih; da sodeluje pri urejanju šole in njene okolice ter ima spoštljiv odnos do narave; da sodeluje pri dogovorjenih oblikah dežurstva in drugih zadolžitvah učencev; da sporoča resnične podatke; da skrbi za red in čistočo; da obvesti strokovnega delavca o kršitvah, ki jih zazna v šolskem prostoru. Pravila šolskega reda so objavljena na spletni strani šole. 10.2 PRAVILA HIŠNEGA REDA Pravila hišnega reda določa Pravilnik o hišnem redu. Podlaga pravilniku je 31.a člen Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni šoli, ki določa: območje šole in površino, ki sodi v šolski prostor, poslovni čas in uradne ure, uporabo šolskega prostora in organizacijo nadzora, ukrepe za zagotavljanje varnosti, vzdrževanje reda in čistoče, načine obveščanja učencev in staršev. 31 Izdelala Maša Pipan, 1. a PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Pravilnik o hišnem redu najdete na spletni strani šole. 10.3 VZGOJNI NAČRT Vzgojni načrt Osnovne šole Primoža Trubarja zajema:TEORETIČNA IZHODIŠČA, ki vsebujejo normativne dokumente, določajo vzgojna načela, temeljne vrednote in sodelovanje s starši ter KONKRETNI OPERATIVNI NAČRT z vzgojnimi dejavnostmi (preventivne dejavnosti, svetovanje in usmerjanje učencev s cilji) in vzgojnimi postopki in ukrepi (restitucija, mediacija, administrativno vzgojni ukrepi). Celotni vzgojni načrt najdete na spletni strani šole. V primeru naknadnih sprememb pravilnikov šolskega in hišnega reda ter vzgojnega načrta, bomo učence in starše obvestili preko razrednikov na roditeljskem sestanku in/ali na spletni strani šole. 10.4 POHVALE, PRIZNANJA, NAGRADE Razrednik lahko izreče pohvalo posameznikom ob koncu ocenjevalnega obdobja za učni uspeh ali vzorno vedenje in prizadevno delo v oddelčni skupnosti. Učitelj lahko izreče učencem pohvalo ob koncu šolskega leta za prizadevno delo v razredu, pri interesnih in drugih dejavnostih šole. Mentorji izrečejo priznanja učencem za dosežke na tekmovanjih. Športna pedagoga ob koncu šolskega leta izročita nagrado za najboljšega športnika in športnico šole izmed učencev 9. razreda ter proglasita športnika in športnico razreda. Ravnateljica izreče pohvalo za večletno izjemno prizadevnost pri pouku in drugih dejavnostih devetošolcem ob koncu njihovega izobraževanja. Posebno pohvalo izroči najboljšemu učencu šole, ki ga predlaga učiteljski zbor. Ravnateljica učencem zaključnega razreda ob koncu devetletnega šolanja podeli priznanja za izjemne učne rezultate in dosežke na tekmovanjih znanja. Ti učenci se vpišejo v zlato knjigo šole. Ravnateljica ob koncu šolskega leta za POPSZ vrednote (poštenost, odgovornost, prijateljstvo, spoštovanje, znanje) podeli priznanja tistim učencem od 4. razreda dalje, ki te vrednote najbolj izkazujejo. 32 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Nagrado v obliki enodnevnega izleta prejmejo učenci/učenke, ki vsa leta osnovnega šolanja obiskujejo pevski zbor. 11 VRTEC SONČNI ŽAREK 11.1 O VRTCU Naslov: Osnovna šola Primoža Trubarja Velike Lašče Šolska ulica 11, 1315 Velike Lašče Vrtec Sončni žarek, Šolska ulica 9, 1315 Velike Lašče Tel.: 01/7881-582, 01/7889-866 (oddelek na Turjaku), Karlovica (01/4272-792) Mobilni telefon: 031/618-300 E-mail: info@soncni-zarek.si Spletna stran: www.soncni-zarek.si Ravnateljica: mag. Metoda Kolar Pomočnica ravnateljice: Stanka Mustar Vrtec Sončni žarek je javni vrtec in deluje kot organizacijska enota osnovne šole Primoža Trubarja. Ustanoviteljica šole in vrtca je Občina Velike Lašče. V letu 2014/2015 je organiziranih 13 oddelkov predšolskih otrok (en oddelek se predvidoma odpre 1. 1. 2015). Poslovni čas vrtca Vrtec Sončni žarek Oddelek na PŠ Turjak Enota Karlovica 5.30–17.00 5.30–16.30 5.30–16.45 Poslovni čas prilagajamo in spreminjamo glede na potrebe staršev v soglasju z Občino Veliko Lašče. Poslovni čas spoštujemo vsi, da ne bi prihajalo do nepotrebnih razburjenj in obtoževanj. Cena zamude: 3 € (15 minut). Cena zamude velja od 1. 9. 2011 dalje. 33 Izdelala Neli Cimperman, 1. b PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 11.2 OKVIRNI DNEVNI REDALI: »KAJ SE PRI NAS VSAK DAN DOGAJA?« 5.30–8.00 8.00–8.30 8.30–10.00 10.00 10.15–11.30 11.00 11.30 12.30–14.00 14.00–15.00 15.00 15.30–16.30 / 17.00 sprejemanje otrok, igre po želji otrok zajtrk načrtovane dejavnosti sadna malica načrtovane dejavnosti na prostem, igra na igrišču, sprehodi, priprava na kosilo kosilo za otroke 1. starostnega obdobja kosilo za otroke 2. starostnega obdobja pravljica, spanje ali počitek, umirjene dejavnosti igre po želji otrok, načrtovane dejavnosti popoldanska malica združevanje otrok, igra, odhajanje domov Prihodi in odhodi otrok Otroci, ki obiskujejo vrtec, morajo na poti do vrtca in domov imeti spremstvo polnoletne osebe. Spremljevalci so lahko tudi otroci, starejši od 10 let in mladoletniki oz. mladoletnice, če to dovolijo starši, posvojitelji oziroma posvojiteljice, skrbniki oziroma skrbnice in rejnice oziroma rejniki otrok (5. odstavek 91. člena Zakona o varnosti cestnega prometa, Ur. l. RS, št. 56/08). 11.3 VRSTE PROGRAMOV Strokovna podlaga vzgojno-izobraževalnega dela v vrtcu je nacionalni dokument Kurikulum za vrtce, ki je bilpotrjen marca 1999 na Strokovnem svetu RS za splošno izobraževanje. Cilj kurikula je večje upoštevanje človekovih in otrokovih pravic, upoštevanje različnosti in drugačnosti otrok. Otrok je aktiven udeleženec procesa, ki z raziskovanjem, preizkušanjem in možnostjo izbire dejavnosti pridobiva nova znanja in spretnosti. Temeljni poudarki so na vzgojno-izobraževalnem procesu ter na celoti interakcij in izkušenj, iz katerih se otrok uči. 1. DNEVNI PROGRAM: od 6 do 9 ur za otroke od 1. do 3. let starosti; 2. DNEVNI PROGRAM: od 6 do 9 ur za otroke od 3. do 6. leta starosti; 3. KRAJŠI PROGRAM: od 4 do 5 ur za otroke od 3. do 6. leta starosti z zajtrkom in kosilom, samo z zajtrkom, 34 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 brez hrane. Skupine Otroci so razdeljeni glede na starost v naslednje skupine: HOMOGENE SKUPINE (1. starostne stopnje, 2. starostne stopnje); HETEROGENE SKUPINE (otroci v starosti od 1 do 3 let in otroci v starosti 3 do 6 let); KOMBINIRANE SKUPINE (otroci prvega in drugega starostnega obdobja). Predstavitev programov za predšolske otroke Programi temeljijo na ciljih in načelih, zapisanih v Kurikulumu za vrtce, ki sta ga kot najpomembnejši vsebinski dokument za izvajanje predšolske institucionalne vzgoje leta 1999 izdala Ministrstvo za šolstvo in šport in Urad RS za šolstvo. Kurikulum vključuje dejavnosti z naslednjih področij: gibanje, umetnost, narava, družba, jezik in matematika. Dnevni program za otroke od 1. do 3. leta starosti Za to starostno obdobje je značilno, da potrebujejo otroci veliko gibanja, nege, osebne pozornosti in telesne topline. To obdobje je zelo pomembno za otrokov kasnejši razvoj. Največje dovoljeno število v teh oddelkih je 14 otrok. Dnevni program za otroke od 3. do 6. leta starosti V tem starostnem obdobju je igra zelo intenzivna, otrok potrebuje družbo svojih sovrstnikov, s katerimi navezuje prijateljstva, obenem pa v partnerstvu spoznava, raziskuje svet okrog sebe in doživlja raznolikost medsebojnih odnosov. V skupinah drugega starostnega obdobja je lahko otrok vključen v skupino enako starih vrstnikov ali v skupino otrok različne starosti. V skupinah otrok, starih od 3 do 4 leta, je lahko največ 19 otrok, v skupinah starejših otrok pa je lahko največ 24 otrok. Otroci s posebnimi potrebami Otroci s posebnimi potrebami so vključeni v redne oddelke vrtca. Tako kot za vse otroke, vključene v vrtec, se tudi za otroke s posebnimi potrebami načrtuje dejavnosti na osnovi ugotovljene stopnje razvojnih potreb otroka in na osnovi individualnih značilnosti otroka. Za vsakega otroka se izdela Individualiziran program, pri katerem sodelujejo starši, vzgojiteljice in zunanji strokovnjaki. Otroci s posebnimi potrebami imajo v vrtcu organizirano tudi dodatno individualno strokovno pomoč v skladu z Odločbo o usmeritvi otroka. Dodatno pomoč zagotavljajo strokovni delavci ustrezne smeri in vzgojiteljice, ki so usposobljene za individualno delo z otroki s posebnimi potrebami. 35 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Krajši programi V krajši program so lahko vključeni otroci drugega starostnega obdobja. Pri vpisu v vrtec imajo prednost otroci, ki se vpisujejo v dnevni program. Obogatitveni program Poteka v okviru dnevnega programa in je del izvedbenega kurikula. Aktivnosti izvajajo vzgojiteljice, starši pa prispevajo stroške zunanjih izvajalcev. Dejavnosti obogatitvenega programa so: Mali sonček, Bralni nahrbtnik, Ciciuhec, otroški pevski zbor, dramska dejavnost, plavalni tečaj, gledališke predstave v vrtcu in v Lutkovnem gledališču, športne aktivnosti v telovadnici, pohodništvo, folklora. V vrtcu izvajamo različna praznovanja, ki popestrijo naš vsakdan. Tako praznujemo: rojstne dneve otrok, letne čase, teden otroka, veseli december, pust, kulturni dan, praznik družin, zaključek šolskega leta. Dodatni program Dejavnosti dodatnega programa plačajo starši v celoti in ga izvajamo v popoldanskem času izven poslovnega časa vrtca (od 17.15 ure dalje). plesne urice; mini šport; učenje drugega jezika. Dodatni program izvajajo zunanji izvajalci, ki morajo imeti vsa potrebna dokazila za izvajanje programa. Navedene dejavnosti se v vrtcu organizira na željo staršev. Otroci, za katere ste se starši odločili, da obiskujejo dodatno dejavnost, se ne smejo vračati v oddelek, ampak jih starši pridete iskat po končani dejavnosti. Po odhodu otroka iz vrtca na dodatno dejavnost vrtec ne prevzema več odgovornosti za otroka (za prevzem otroka iz vrtca je potrebno podpisati izjavo). Projekti Mali sonček; Turizem in vrtec; oddelčni projekti. Program uvajanja otrok v vrtec Prvo tesnejše sodelovanje je potrebno pri uvajanju otroka v vrtec. Otrok ima pravico in potrebo po postopnem uvajanju v vrtec, pri tem staršem pomagamo z nasveti. 36 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Staršem priporočamo: Za uvajanje si vzemite čas. Tako boste bolj mirni in se boste otroku lažje posvetili. Uvajanje naj bi trajalo en teden. Otrok bo nekaj časa občutljivejši, zato bo potreboval več pozornosti, potrpežljivosti in nežnosti. Priporočamo, da prinese s seboj v vrtec ljubkovalno igračo ali predmet, s katerim se bo potolažil. Svetujemo stalen ritem prihodov in odhodov, saj to daje otroku občutek varnosti in zaupanja. Priporočamo, da vse druge spremembe, ki bi lahko otroka dodatno obremenile, načrtujete za kasneje, ko se bo že privadil na vrtec. Otrok naj doživlja, da se starši sproščeno in naklonjeno pogovarjajo z vzgojiteljico. S tem mu pomagamo, da se bo bolje počutil in imel občutek varnosti. 11.4 PRAVICE STARŠEV IN OTROK, DOLOČENE V MEDNARODNIH DOKUMENTIH, USTAVI IN ZAKONIH Vrtec je institucija, ki mora skrbeti za uresničevanje temeljnih otrokovih pravic. V demokratični državi zastopajo otrokove pravice starši oziroma njihovi zakoniti zastopniki (v nadaljevanju besedila: starši). Uresničevanje zahteve po enakih možnostih ni mogoče brez upoštevanja razlik in pravice do izbire in drugačnosti, ki jo mora omogočiti organizacija življenja in dela v vrtcu. Pri otrocih je to povezano z vzgojo za strpnost, solidarnost, odgovornost, spoštovanje, sodelovanje ter s postopnim razvijanjem kritičnega duha, osebnih odločitev in avtonomne presoje. Starši imajo pravico do vpogleda v programe za predšolske otroke (kurikulum), do obveščenosti o življenju in delu v vrtcu in pravico do zaščite zasebnosti s poudarkom na varstvu osebnih podatkov. Starši imajo pravico do sodelovanja pri načrtovanju ter organiziranju življenja in dela v vrtcu in skupini, kar jim mora vrtec formalno omogočiti. Pri tem morajo upoštevati meje svojega soodločanja in ne smejo posegati v strokovno avtonomnost vrtca. Ob vstopu otroka v vrtec lahko ta staršem omogoči postopno uvajanje otroka v vrtec tako, da smejo biti določen čas, skupaj z njim v skupini. Starši imajo pravico do sprotne izmenjave informacij in poglobljenega razgovora o otroku. 37 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Starši imajo pravico, da v dogovoru z vzgojiteljico ali vzgojiteljem aktivno sodelujejo pri vzgojnem delu. Pri odnosu med vrtcem in starši je zelo pomembna delitev odgovornosti in različnost pristojnosti. Vrtec nudi možnosti za otrokov razvoj, ne posega pa v sfero zasebnosti družine oziroma v pravice staršev. Sodelovanje vrtca s starši je nujen pogoj za dopolnjevanje družinske in institucionalne vzgoje. 11.5 OBVEZNOST STARŠEV DO VRTCA K dobremu počutju prispeva pristno sodelovanje vrtca in družine. Prosimo vas, da: pred vključitvijo v vrtec, z otrokom opravite zdravniški pregled in izvid oddaste vzgojiteljici ob prihodu v vrtec, spoštujete dogovore in naš poslovni čas, redno izpolnjujete finančne obveznosti do vrtca in do roka vložite Vlogo za znižano plačilo vrtca na občino stalnega bivališča, sporočite spremembo bivališča, telefonsko številko za primer nujnih sporočil, prihajate po otroka pravočasno (otrok je lahko v vrtcu največ 9 ur), se vključujete v različne oblike sodelovanj, obolele otroke zadržite doma in v vrtec sporočite vzrok odsotnosti otroka, ob sprejemu v vrtec, vzgojiteljico opozorite na otrokove zdravstvene posebnosti (vročinski krči, epilepsija, alergije,…), spremljate obvestila na oglasni deski, zagotovite, da otrok v vrtec ne prinaša nevarnih predmetov, igrač. Vašim potrebam, problemom, željam in pobudam v zvezi z otrokom, bomo radi prisluhnili in jih skupaj z vami poskušali uspešno reševati. 11.6 OBLIKE SODELOVANJA VRTCA S STARŠI Sodelovanje med vrtcem in starši predstavlja velik korak h kakovostni predšolski vzgoji, prav to sodelovanje pa pomeni nujen pogoj za dopolnjevanje družinske in institucionalne vzgoje. Odgovornost za vzgojo otrok nosimo starši in strokovni delavci vrtca, zato si zaposleni v vrtcu prizadevamo za kakovostno delo s starši, z ustreznim in dostopnim obveščanjem, večjo raznovrstnost v ponudbi programov ter za neposredno sodelovanje med vrtcem in starši. 38 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Svet staršev sestavljajo izvoljeni predstavniki iz vsakega oddelka. Sestaja se najmanj enkrat letno, obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko in daje pobude Svetu zavoda. Roditeljski sestanki so namenjeni vsem staršem ene ali več skupin otrok. Na teh srečanjih so staršem posredovane informacije o letnem delovnem načrtu oddelka in vrtca. To je priložnost za medsebojno spoznavanje staršev, za nudenje medsebojne pomoči in izmenjave informacij s področja vzgajanja otrok. Pogovorne ure so namenjene individualnim pogovorom staršev in vzgojiteljev o razvoju, težavah, uspehih ter posebnosti njihovih otrok. Govorilne ure v šol. letu 2014/15: DATUM URA 7. oktober 2014 16.00–17.30 11. november 2014 16.00–17.30 13. januar 2015 16.00–17.30 10. februar 2015 16.00–17.30 14. april 2015 16.00–17.30 12. maj 2015 16.00–17.30 Druge oblike sodelovanja s starši so predvsem neformalne, z namenom povezovanja vrtca in družine, za vzpostavljanje prijetnih medsebojnih odnosov ter zaupanja, od katerega je odvisen razvoj vsakega otroka. 11.7 PREHRANA V VRTCU Skrb za zdravje se izraža tudi pri načrtovanju prehrane v vrtcu. Večina otrok preživi v vrtcu dve tretjini svojega aktivnega časa, zato z vso odgovornostjo in strokovnostjo pripravljamo prehrano za posamezno starostno obdobje. Jedilnik je ves čas na vpogled staršem na oglasnih deskah, tako, da lahko dnevno spremljajo prehrano svojega otroka in jo z določenimi živili dopolnjujejo doma. Na podlagi zdravniškega potrdila zagotavljamo v vrtcu tudi dietno prehrano. Pri uvajanju novih živil in jedi se zgodi, da otroci hrano odklanjajo, ker je ne poznajo. Tedaj je potreben vzgojni pristop in spodbuda, da otroci postopno usvojijo nov okus. Pri uvajanju zdravih prehranjevalnih navad smo uspešni le, če z nami sodelujejo tudi starši. 39 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 11.8 DOBRO JE VEDETI ŠE NASLEDNJE 11.8.1 Odsotnost Če otroka ne bo v vrtec, javite to vzgojiteljici oz. v enoto vrtca do 9. ure. V tem primeru se od oskrbnine odšteje strošek prehrane. 11.8.2 Vrtec poleti in v času šolskih počitnic Zaradi racionalizacije poslovanja v vrtcu združujemo oddelke v enoti in združujemo enote med letom in v času poletnih počitnic. Do takih sprememb bo prihajalo ob praznikih in med šolskimi počitnicami in to predvidoma: * jesenske šolske počitnice, * novoletni prazniki (organizirano varstvo v enoti vrtca v Velikih Laščah), * zimske šolske počitnice, * prvomajski prazniki (organizirano varstvo v enoti vrtca v Velikih Laščah), * poletne šolske počitnice (organizirano varstvo v enoti vrtca v Velikih Laščah). V poletnih mesecih (junij, julij, avgust) lahko starši koristite rezervacijo za neprekinjeno enomesečno odsotnost otroka iz vrtca. Višino rezervacije določi Občina Velike Lašče. Obrazec za rezervacijo je potrebno oddati 15 dni pred napovedano odsotnostjo. 11.8.3 Vpis, izpis iz vrtca Obrazec za vpis otroka v vrtec lahko dobite v vrtcu ali na spletni strani vrtca: info@soncni-zarek.si. Največ otrok sprejmemo v mesecu septembru, kasneje pa v primeru prostega mesta v skupini. Otroka izpišete iz vrtca z obrazcem. Pri izpisu je potrebno upoštevati 30-dnevni izpisni rok. 11.8.4 Subvencija vrtca Znižano plačilo vrtca lahko uveljavljajo starši za otroke, ki so vključeni v javni vrtec, zasebni vrtec s koncesijo, ter zasebni vrtec, ki se financira iz občinskega proračuna. Staršem pripada pravica do znižanega plačila vrtca od prvega dne naslednjega meseca po vložitvi vloge, podeli pa se za obdobje enega koledarskega leta (do konca koledarskega leta) ali do spremembe dejstev in okoliščin, ki vplivajo na priznanje pravic. Vlogo za subvencijo vrtca oddaste na novem enotnem obrazcu oz. na vlogi za uveljavljanje pravic iz javnih sredstev na krajevnem pristojnem centru za socialno delo. 40 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 12 ZOBOZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV V prostorih osnovne šole Primoža Trubarja imamo lepo in sodobno opremljeno zobozdravstveno ordinacijo. Za preventivno in kurativno zobozdravstveno varstvo otrok in mladine, z območja Velikih Lašč, skrbita Emilija Lušnic, dr. dent. med. in Laura Omerza, zdr. tehnik, s ciljem ohraniti otrokom in mladini čim več zdravih zob in jim privzgojiti odgovornost za boljše ustno zdravje. SPREJEMNI ČAS: ponedeljek, torek sreda, četrtek petek 13.00–18.30 7.30–12.30 7.30–11.30 TELEFON ORDINACIJE: 01/7881-651 Bolečine in poškodbe zob V primeru bolečin naj se učenci čimprej oglasijo v zobni ordinaciji, kjer jih bo pregledal zobozdravnik. V primeru poškodb stalnih zob, kadar pride do izbitja ali odloma zoba, naj se otrok v spremstvu staršev čimprej oglasi v najbližji zobozdravstveni ordinaciji. Izbit ali odlomljen košček zoba dajte v manjšo posodo z mlekom ali fiziološko raztopino ali vodo in ga prinesite s seboj v ordinacijo. Vključeni smo v on-line sistem (neposreden dostop do podatkov o zdravstvenem zavarovanju), zato je za vsak obisk pri zobozdravniku potrebna zdravstvena kartica, zato STARŠE VLJUDNO PROSIMO, da poskrbijo, da bo učenec/otrok na dan obiska naše ambulante ali, ko bo klican od pouka, vedno imel pri sebi zdravstveno kartico. UČENCI bodo predhodno obveščeni o predvidenih dneh, ko bodo klicani v našo ambulanto. Brez zdravstvene kartice mu na ta dan zobozdravstvenih storitev ne bomo mogli nuditi. 41 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 POSVETI ZA STARŠE V ZOBNI AMBULANTI Vsak torek v mesecu med 13. in 14. uro se lahko osebno ali po telefonu posvetujete glede zdravljenja zob vašega otroka v šolski zobni ambulanti. Priporočamo, da se starši vsaj enkrat letno oglasijo v zobozdravstveni ordinaciji. PREVENTIVNA DEJAVNOST OBSEGA: 1. SISTEMATSKI PREGLED: V šolskem letu 2014/2015 bodo predvidoma pregledani vsi učenci OŠ Primoža Trubarja s podružnicama Turjak in Rob. Zobozdravnik enkrat letno opravi sistematski pregled zob in ustne votline in otroka po potrebi naroči na zdravljenje. Pregled vključuje tudi demonstracijo čiščenja zob in navodilo o zdravi prehrani. O datumih pregledov boste obveščeni preko mesečnih šolskih obvestil. 2. Demonstracija čiščenja zob na modelu za učence od 1. do 5. razreda devetletke dvakrat letno. Učenci, ki tehniko umivanja zob slabo obvladajo, bodo vabljeni na dodatno individualno demonstracijo v ordinacijo. 3. Učenci od 1. do 5. razreda so vključeni v akcijo »TEKMOVANJE ZA ČISTE IN ZDRAVE ZOBE OB ZDRAVI PREHRANI«, katere pokrovitelj je Slovensko Zdravniško Društvo in poteka po celi Sloveniji že 30 let. Akcija poteka tako, da otroke dvakrat mesečno nenapovedano v razredu obišče med. sestra in naključno izbranim razdeli testne tablete, ki obarvajo zobne obloge. Otrok s čistimi zobmi prisluži razredu točko. Razred, ki zbere največje število točk, postane zmagovalec. Zmagovalni razred je ob koncu šolskega leta vabljen na osrednjo zaključno prireditev v Ljubljano. 4. PREDAVANJE za otroke 5. razredov devetletke. TEMA: »Moja skrb za dobro ustno zdravje«. Spoštovani starši, zavedajte se, da lahko tudi vi z zdravimi življenjskimi navadami (dobra ustna higiena, zdrava prehrana – ne prepogosto uživanje sladke hrane in pijače) veliko pripomorete k dobremu ustnemu zdravju svojega otroka. NAJ ZDRAVI ZOBJE POSTANEJO SIMBOL USPEŠNOSTI MLADE GENERACIJE. 42 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Šolska zobozdravnica: Emilija Lušnic, dr. dent. med. 43 PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 Publikacija šole: 2014/2015 Pripravile: mag. Metoda Kolar, Irena Budič Pavlič, Stanka Mustar Podatke prispevali: učitelji Uredila: Mateja Lakner Vrtačnik Lektorirala: Marija Lušin Računalniška obdelava: Mateja Lakner Vrtačnik Grafična priprava in tisk: Prijatelj & prijatelj, d.o.o. Naklada: 700 izvodov Izdala in založila: OŠ Primoža Trubarja Velike Lašče Na naslovnici: likovni izdelki učencevOŠ Primoža Trubarja Velike Lašče, mentor Milan Kastelic Velike Lašče, julij 2014 44
© Copyright 2024