Letno delovno poročilo - MIC
Vsebina Uvod ................................................................................................................................................................... 5 Letno delovno poročilo o Izobraževanju odraslih v šolskem letu 2011/2012 ................................................... 7 Osnovni statistični podatki............................................................................................................................. 9 Razpis za vpis.................................................................................................................................................. 9 Oddelki na izobraževanju odraslih ............................................................................................................... 10 Izobraževanje v skupinah s konzultacijami .................................................................................................. 14 Število udeležencev na poklicni maturi ....................................................................................................... 19 Število udeležencev na zaključnem izpitu ................................................................................................... 19 Mesečni končni izpiti.................................................................................................................................... 20 Podpora individualnega organizacijskega modela....................................................................................... 21 Viri financiranja ............................................................................................................................................ 21 Prihodki in odhodki ...................................................................................................................................... 21 Informativno-promocijska dejavnost .......................................................................................................... 21 Strokovni delavci in delo na izrednem izobraževanju ................................................................................. 22 Nerešena vprašanja na izobraževanju odraslih ........................................................................................... 22 Poročilo o neformalnem izobraževanju NI v šolskem letu 2011/12................................................................ 23 Izpeljani programi na neformalnem izobraževanju ..................................................................................... 24 Promocija neformalnega izobraževanja in MIC-a ........................................................................................ 25 Neformalno izobraževanje in povezava s projekti ....................................................................................... 25 Letno delovno poročilo - projekti v šolskem letu 2011/2012 .......................................................................... 26 Zaključeni projekti v letu 2012 ..................................................................................................................... 26 Tekoči projekti.............................................................................................................................................. 32 Prijavljeni projekti – neodobreni ................................................................................................................. 37 Prijavljeni projekti – čakamo na odgovor .................................................................................................... 37 Odobreni projekti......................................................................................................................................... 38 Organizacija dela v projektni pisarni ............................................................................................................ 38 Letno delovno poročilo Zeliščnega centra Herbítium za šolsko leto 2011/2012 ............................................ 40 Vizija ............................................................................................................................................................. 40 Zaposleni ...................................................................................................................................................... 40 Obiski ZCH .................................................................................................................................................... 40 Vrtec Nova Gorica-Travniške delavnice ....................................................................................................... 40 Trgovina ....................................................................................................................................................... 46 Zeliščna vrtova ............................................................................................................................................. 46 Zaključek ...................................................................................................................................................... 48 3 Letno delovno poročilo o PUD 2011/2012 ...................................................................................................... 49 Osnovni podatki o PUD ................................................................................................................................ 49 Koordinacija PUD ........................................................................................................................................ 49 Področja dejavnosti PUD ............................................................................................................................. 49 Ostale dejavnosti v okviru PUD .................................................................................................................... 50 Dijaki na PUD v okviru šolskega centra TŠC ................................................................................................. 51 Letno delovno poročilo o izobraževanju odraslih na Biotehniški šoli ............................................................. 53 Individualne vključitve na izobraževanju odraslih ....................................................................................... 53 Podpora individualnega organizacijskega modela....................................................................................... 54 Viri financiranja ............................................................................................................................................ 55 Osnovni statistični podatki........................................................................................................................... 57 Oddelki na izobraževanju odraslih ............................................................................................................... 58 Mesečni končni izpiti.................................................................................................................................... 60 Prihodki in odhodki ...................................................................................................................................... 61 Finančno poročilo MIC za leto 2011 ................................................................................................................ 62 Avtorji poročil................................................................................................................................................... 64 Priloge .............................................................................................................................................................. 65 4 Uvod Medpodjetniški izobraževalni center (MIC) je začel delovati 1. septembra 2007. V petih letih svojega delovanja si je začel postavljati svoje mesto in vlogo tako znotraj Tehniškega šolskega centra Nova Gorica kot tudi v lokalnem, regionalnem, nacionalnem in celo mednarodnem prostoru. Postavili smo temelje za prepoznavnost pri podjetjih in drugih socialnih partnerjih, med katerimi naj omenim najpomembnejše: Na regionalnem nivoju: Iskra Avtoelektrika, Hit Nova Gorica, Smartech, Intra Lighting, Gostol, Salonit Anhovo, Pecivo, AET Tolmin, Fluid, Elektro Primorska, Festo, Gonzaga d.o.o., SPIN d.o.o., OZS Nova Gorica, obrtniki lesarske sekcije v Novi Gorici, obrtniki kovinarske sekcije v Ajdovščini, OZS Ajdovščina, MONG, Regijska razvojna agencija, Tehnološki park Nova Gorica, VIRS, Ljudska univerza Ajdovščina, Zavod RS za zaposlovanje – območna enota Nova Gorica, Občina Šempeter-Vrtojba, občina Goriška brda, občina Ajdovščina, Vipava, Renče-Vogrsko, Miren-Kostanjevica, srednje šole v Goriški, Obalno-kraški ter Notranjsko-kraški regiji … Na nacionalnem nivoju: Konzorcij šolskih centrov, Konzorcij Biotehniških šol, Konzorcij šol za storitve, Ministrstvo za šolstvo in šport, Ministrstvo za delo, družino in socialne zadeve, Center RS za poklicno izobraževanje, Centralni zavod za zaposlovanje, OZS, GZS, CPU, SVRL, Inštitut Jožef Štefan … Na mednarodnem nivoju: srednje šole na Finskem, v Veliki Britaniji, Italiji, Nemčiji, Španiji in Turčiji, Ministrtvo za delo v BiH, Zavod za zaposlovanje BiH, Srednja tehniška šola Niš, predstavniki evropske komisije, zadolženi za različna področja v Bruslju, podjetje Danielli, različna podjetja v severni Italiji, novi partnerji na Kitajskem (Shanghai R&D centre for Smes, Wisesoft Chengdu, Ministrstvo za gospodarstvo in IKT v Pekingu) ... Promocija MIC-a in njegovih dejavnosti je potekala prek medijev (lokalni, državni in mednarodni časopisi ter televizije), na informativnih dnevih Tehniškega šolskega centra, zaposlitvenem sejmu v Novi Gorici in Ajdovščini, na Območni obrtni zbornici v Ajdovščini, posebej pa smo predstavili novogradnjo MIC-a in novih poslovnih poti s Kitajsko ... Prav tako je med letom potekalo več srečanj z delodajalci, kjer je bilo predstavljeno delovanje Medpodjetniškega izobraževalnega centra, novosti v poklicnih in strokovnih programih, praktično usposabljanje z delom dijakov, verifikacija delovnih mest, refundacija delodajalcem za soudeležbo pri praktičnem usposabljanju z delom ter usposabljanje mentorjev. Preteklo leto smo nadaljevali pripravo dokumentacije PGD za začetek gradnje MIC. Februarja smo izvedli javno naročilo za izbor izvajalcev za gradnjo MIC. Izvajalci so bili izbrani po posameznih sklopih ter po postopku s pogajanji, kar nam je omogočilo pridobiti bistveno nižje cene investicije. Vendar so se trenutne težave v gradbeništvu in gospodarstvu ves čas odražale tudi pri sami investiciji. V preteklem šolskem letu so bili v MIC-u zaposleni: Adrijana Hodak – vodja MIC-a Denise Sirk – tajništvo MIC-a Danjela Grmek – finančno poslovanje MIC-a Tanja Križan - finančno poslovanje MIC-a Blaž Weber – organizator neformalnega izobraževanja odraslih Lavra Vermiglio - organizator formalnega izobraževanja odraslih Suzana Fiegl - organizator izobraževanja odraslih Tatjana Krašna - organizator izobraževanja odraslih in drugih dejavnosti MIC-a na področju biotehnologije Nina Grgič – tajništvo IO Rosana Pahor – koordinatorica projektov Irena Četina – projektna sodelavka MIC-a, odgovorna za izmenjave dijakov in profesorjev Neža Pavzin – projektna sodelavka MIC-a 5 Janko Harej – projektni sodelavec MIC-a, vodja projekta E-svetovanje zahod Milan Podbršček – projektni sodelavec MIC-a Martin Božič - projektni sodelavec MIC-a Adrijana Špacapan – projektna sodelavka MIC-a, vodja vseh nalog MUNUS 2 Darinka Kozinc – vodja Zeliščnega centra Grgarske ravne Bogdan Pavlica – strokovni sodelavec v Zeliščnem centru Grgarske ravne Marko Česnik – koordinator PUD-a za TŠC NG Metod Štancar – koordinator MIC-a za področje BIOS Bojan Kovačič Tanja Janežič Drago Rodman Vanesa Frančeškin Mojca Stubelj Vanda Fiegl Mirjam Pirc Maja Smole Đorđevič Vojko Cej Damjana Šajne Vitomir Horvat Barbara Kunčič Janez Kobe Poleg tu naštetih oseb je v MIC-u sodelovalo še približno 200 pogodbenih izvajalcev, notranjih in zunanjih. Področja, na katerih deluje MIC, so: vseživljenjsko izobraževanje in usposabljanje na vseh strokovnih področjih ter specializirani tečaji, razvojni projekti, mednarodne izmenjave dijakov in profesorjev, koordinacija praktičnega usposabljanja z delom dijakov (PUD) storitve in izdelki, zeliščni center, skrb za trajno sodelovanje z gospodarstvom in obrtjo ter drugimi socialnimi partnerji, skrb za opremljanje delavnic in laboratorijev s sodobno tehnološko opremo ter skrb za promocijo poklicev. 6 Letno delovno poročilo o Izobraževanju odraslih v šolskem letu 2011/2012 Načrtovane aktivnosti Predviden obseg Čas trajanja od do 200 4 Realizirane aktivnosti 401 5 Vpis in sprejem udeležencev Oblikovanje oddelkov Oblikovanje skupin Priprava predloga načrta za izobraževanje odraslih Priprava predmetnika Izvedba konzultacij Izvedba predavanj Izpeljava mesečnih končnih izpitov Izvedba zaključnih izpitov 13 4 13 4 1.9.2011-30.11.2011 1.9.2011-30.11.2011 21 / / 9 mesečnih rokov 100 17 112 izvedb/ 814 ur 62/1646 ur 9 mesečnih rokov 55 + 10 Poskusno 1.9.2011-30.11.2011 1.9.2011-31.8.2012 1.9.2011-31.8.2012 21.10.2011-18.8.2012 Zimski, spomladanski in jesenski rok Izvedba poklicne mature 210 200 Izvedba splošne mature / 8 Zimski, spomladanski in jesenski rok Spomladanski in jesenski rok Priznavanje predhodnega znanja 100 57 1.9.2011-31.8.2012 Izdelava osebnih izobraževalnih načrtov Izračun šolnine, vpisnine, storitev 400+300(ZI+PM) 400+255 1.9.2011-31.8.2012 400 400+255 1.9.2011-31.8.2012 1.9.2011-31.8.2012 1.9.2011-22.9.2012 7 Razlog za odstopanja Oblikovanje oddelka s predavanji za elektrotehnike PTI / / / / / / manjše število prijav zaradi reorganizacije PUD-a in dodatnih pogojev za pristop k drugi enoti zaključnega izpita večje število uspešnih v zaključnem letniku Večje število vpisanih v zaključni letnik tehniške gimnazije Sklep se ni izdajal za tiste, ki so obiskovali redni program v šolskem letu 2010/11 (sprememba zakonodaje) OIN ni bil predviden kot posebni dokument za pristop k PM in ZI / Urejanje pogodb o izobraževanju Urejanje pogodb o delu 200 / Učitelji v oddelkih Učitelji v skupinah / / 228 36 1.9.2011-1.3.2012 1.9.2011-30.11.2011 1.9.2011-31.8.2012 1.9.2011-31.8.2012 8 / sprememba navodila s strani vodstva glede urejanja pogodb o delu večje število oddelkov večje število skupin Osnovni statistični podatki ŠTEVILO VPISANIH 2006/07 / / / / / 130 2007/08 / / / / / 202 2008/09 / / / / / 388 2009/10 204 229 / 68 27 528 2010/11 160 207 1 87 40 495 2007/08 / / 9 2008/09 / / 23 2009/10 11 2 13 2010/11 9 6 15 2011/12 11 4 15 ŠTEVILO SODELUJOČIH UČITELJEV ŠOLSKO LETO 2007/08 UČITELJI V ODDELKIH 53 UČITELJI V SKUPINAH / 2008/09 53 / 2009/10 45 58 2010/11 31 66 2011/12 21 62 ŠTEVILO NOTRANJIH IN ZUNANJIH UČITELJEV ŠOLSKO LETO 2009/10 2010/11 NOTRANJI 58 72 ZUNANJI 20 15 2011/12 62 9 ODDELKI SKUPINE SPLOŠNA MATURA POKLICNA MATURA ZAKLJUČNI IZPIT SKUPAJ 2011/12 131 150 6 98 16 401 ŠTEVILO IZPISANIH IZPISI V ODDELKIH IZPISI V SKUPINAH SKUPAJ ŠTEVILO UDELEŽENCEV, KI SO USPEŠNO ZAKLJUČILI LETNIK, MATURO IN ZAKLJUČNI IZPIT ŠOLSKO LETO 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 LETNIK 90 70 80 87 96 POKLICNO MATURO / / / 66 74 ZAKLJUČNI IZPIT / / / 49 42 SPLOŠNA MATURA / / / 1 2 ŠTEVILO VSEH PRISTOPOV K POKLICNI MATURI ŠOLSKO LETO 2007/08 2008/09 2009/10 SKUPAJ 137 126 171 2010/11 173 2011/12 200 ŠTEVILO VSEH PRISTOPOV K ZAKLJUČNEMU IZPITU ŠOLSKO LETO 2007/08 2008/09 2009/10 SKUPAJ 39 50 124 2010/11 95 2011/12 65 Razpis za vpis PROGRAM Pomočnik v biotehniki in oskrbi RAZPIS 15 9 Obdelovalec lesa Oblikovalec kovin-orodjar Instalater strojnih instalacij Mehatronik operater Avtoserviser Računalnikar Elektrikar Mizar Gastronomske in hotelske storitve Slašcičar Mesar Vrtnar Kmetijsko-podjetniški tehnik Elektrotehnik Strojni tehnik Zdravstvena nega Tehnik računalništva Logistični tehnik Tehnik mehatronike Strojni tehnik (PTI) Elektrotehnik (PTI) Logistični tehnik (PTI) Avtoservisni tehnik (PTI) Lesarski tehnik (PTI) Zdravstvena nega (PTI) Živilsko prehranski tehnik (PTI) Hortikulturni tehnik (PTI) Tehnik mehatronike (PTI) Tehnik računalništva (PTI) Tehniška gimnazija 15 15 15 15 15 20 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 25 25 25 25 25 25 25 25 15 15 15 Oddelki na izobraževanju odraslih ODDELKI V šolskem letu 2011/12 je izredno poklicno in strokovno izobraževanje potekalo v 5 oddelkih s predavanji. Oddelek B C D F Izobraževalni program srednje poklicno izobraževanje računalnikar poklicno tehniški programi zdravstvena nega Predmeti strokovno-teoretični predmeti Oblika predavanja Vpisanih 20 strokovno-teoretični predmeti in praktični pouk v bolnišnici 18 poklicno tehniški programi logistični tehnik srednje poklicno izobraževanje strokovno-teoretični predmeti predavanja, praktični pouk predavanja predavanja 53 splošno-izobraževalni predmeti 10 24 J razni poklici poklicno tehniški programi elektrotehnik strokovno-teoretični predmeti predavanja SKUPAJ 16 131 ŠTEVILO VPISANIH PO IZOBRAŽEVALNIH POKLICIH ŠOLSKO 2006/07 2007/08 LETO POKLIC SREDNJE POKLICNO IZOBRAŽEVANJE avtokaroserist 0 0 avtoserviser/avtomehanik 0 0 BIOS - vrtnar 0 0 BIOS - gastronomske in 0 0 hotelske storitve BIOS - slaščičar 0 0 bolničar negovalec 0 0 Elektrikar 0 0 elektrikar energetik 5 4 elektrikar elektronik 3 6 instalater strojnih instalacij 0 0 model skupnega izvajanja v 8 10 strojništvu mehatronik operater 0 0 mizar 0 0 oblikovalec kovin 0 0 računalnikar 0 0 zidar 0 0 SPI - SKUPAJ 16 20 POKLICNO TEHNIŠKO IZOBRAŽEVANJE elektrotehnik 0 0 elektrotehnik elektronik 14 10 elektrotehnik energetik 11 8 hortikulturni tehnik 0 0 lesarski tehnik 0 0 logistični tehnik 0 0 strojni tehnik 0 0 strojni tehnik 29 19 prometni tehnik 12 11 tehnik računalništva tehnik zdravstvene nege 0 16 zdravstvena nega 0 0 živilsko prehranski tehnik 0 0 PTI - SKUPAJ 66 64 SKUPAJ 82 84 ŠTEVILO IZPISANIH PO POKLICIH 11 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 0 0 0 9 1 5 0 0 0 0 4 11 0 4 0 0 2 52 0 9 6 0 23 0 48 0 10 6 1 0 1 33 0 0 2 0 0 0 23 6 0 1 2 0 0 4 0 5 2 112 3 3 5 15 0 98 0 1 0 17 0 0 2 8 4 23 0 0 30 10 10 3 1 0 0 25 17 48 1 1 0 0 0 1 3 29 21 5 1 0 3 11 4 5 18 14 0 4 114 226 24 0 0 106 204 1 17 5 0 160 16 0 0 0 0 23 0 0 0 1 0 18 0 0 0 ŠOLSKO LETO 2006/07 POKLIC SREDNJE POKLICNO IZOBRAŽEVANJE avtoserviser bolničar negovalcev / elektrikar energetik / elektrikar elektronik / gastronomsko hotelirske storitve / instalater strojnih instalacij mizar / model skupnega izvajanja v / strojništvu računalnikar / POKLICNO TEHNIŠKO IOBRAŽEVANJE elektrotehnik elektronik / elektrotehnik / hortikulturni tehnik / logistični tehnik / prometni tehnik / strojni tehniki / tehnik zdravstvene nege / zdravstvena nega / SKUPAJ 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 / / / / 6 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 / / 2 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 / 0 5 0 0 / / / / / / / / 9 1 2 1 / 3 3 0 / 23 0 2 0 / 1 1 1 / 11 0 2 0 1 2 2 0 1 9 0 2 0 6 0 0 0 0 11 UČITELJI V ODDELKIH IN NJIHOVA IZOBRAZBA IME PRIIMEK Arčon Sebastjan Čebron Robert Čermelj Štekar Bojana Frančeškin Vanesa Furjan Valentina Germek Danijel Horvat Dean Juretič Vitjan Kokoravec Lado Kompara Erik Krševan Klemen Modrijančič Reščič Bojana Premrl Andrej Rebula Boris Rehar Tamara Reščič Renato Škibin Kristina Štekar Primož Urdih Tadej IZOBRAZBA dipl. gosp. inž. mag. gospodarski inženir absolvent univ. dipl. ped. in prof. soc. absolventka prevajalstva angleščina univ. dipl. inž. tehnologije prometa dipl. zdravstvenik univ. dipl. fizik dipl. inž. elektrotehnike dipl. inž. elektrotehnike višji medicinski tehnik prof. slovenščine inž. elektrotehnike dipl. inž. elektrotehnike univ. dipl. kemik dipl. inž. elektrotehnike prof. italijanščine in nemščine univ. dipl. inž. prometa računalniški tehnik 12 Valič Mojca Žorž Tjaša scenograf absolvent ORGANIZACIJSKI MODEL IN POTEK POUKA V ODDELKU ORGANIZACIJSKI MODEL ODDELEK ORGANIZACIJSKI MODEL DELEŽ UR B C D F J individualni organizacijski model individualni organizacijski model individualni organizacijski model individualni organizacijski model individualni organizacijski model 14 % 43 % 31 % 37 % 30 % POTEK POUKA V ODDELKU ODDELEK B MODUL Informatika s tehniškim komuniciranjem Upravljanje z uporabniško programsko opremo 1 Vzdrževanje informacijske opreme 1, 2 Programiranje naprav 1, 2, 3 Vzdrževanje in postavitev podatkovnih baz 1, 2, 3 Napredno vzdrževanje programske opreme 2, 3 Nadgradnja strokovnih vsebin 1, 2, 3 Socializacija in komunikacija 1, 2, 3 Izdelava komunikacijskih inštalacij 3 Izdelava električnih inštalacij 3 SKUPAJ UČITELJ Erik Kompara Erik Kompara Erik Kompara Tadej Urdih Tadej Urdih Erik Kompara Tadej Urdih / Erik Kompara Andrej Premrl ŠTEVILO UR 26 20 40 32 32 34 34 0 14 14 246 UČITELJ Dean Horvat Dean Horvat Bojana Modrijančič Klemen Krševan ŠTEVILO UR 24 84 80 152 340 UČITELJ Kristina Škibin Vitjan Juretič Tamara Rehar Danijel Germek Sebastjan Arčon ŠTEVILO UR 28 30 24 30 32 ODDELEK C MODUL Prva pomoč in nujna medicinska pomoč Zdravstvena nega v reševalni dejavnosti Slovenščina 1,2 Praktični pouk v bolnišnici SKUPAJ ODDELEK D MODUL Italijanski jezik 1,2 Fizika 1 Kemija 1 Tehnologija blagovnih tokov 1 Tehnologija komuniciranja 1 13 Podjetništvo in gospodarsko poslovanje 1 Transportna sredstva 1 Logistika tovornih tokov 1,2 Mednarodna blagovna menjava 1,2 Dokumentacija v logistiki 1 SKUPAJ Sebastjan Arčon Danijel Germek Primož Štekar Danijel Germek Danijel Germek 24 50 90 52 26 386 UČITELJ Tjaša Žorž Vitjan Juretič Valentina Furjan Mojca Valič Ksenja Ušaj Gulin Bojana Čermelj Štekar Vanesa Frančeškin ŠTEVILO UR 100 72 72 12 32 32 16 336 UČITELJ Vitjan Juretič Tamara Rehar Lado Kokoravec Renato Reščič Robert Čebron Renato Reščič Robert Čebron Robert Čebron Boris Rebula Boris Rebula Boris Rebula ŠTEVILO UR 30 22 48 30 14 24 26 48 48 24 24 338 ODDELEK F MODUL Slovenščina 1,2,3 Matematika 1,2,3 Angleški jezik 1,2,3 Umetnost Naravoslovje 1, 2 Družboslovje 1, 2 Družboslovje 3 SKUPAJ ODDELEK J MODUL Fizika Kemija Uporaba električnih vezij in naprav Programirljive naprave Podjetništvo s poslovnim sporazumevanjem Inteligentne inštalacije Alternativni viri energij Načrtovanje električnih inštalacij Elektromotorni pogoni in regulacija 1,2 Proizvodnja in prenos električne energije Pridobivanje in pretvarjanje električne energije SKUPAJ Izobraževanje v skupinah s konzultacijami ORGANIZACIJSKI MODEL Za udeležence, ki niso vključeni v oddelke s predavanji, smo organizirali konzultacije v skladu s 16. členom Navodil o prilagajanju izrednega poklicnega in strokovnega izobraževanja. POTEK KONZULTACIJ S KONČNIM IZPITOM In 2. šolska ura – od 16.00 do 17.30 – učitelj udeležencem posreduje navodila za učenje, informacije o vsebini, literaturi in obliki preverjanja znanja. Učitelj poda tudi nabor vprašanj o snovi in primere nalog. 4. in 5. šolska ura – od 16.00 do 18.30 – udeleženci pišejo test. Učitelj po končanem preverjanju znanja naloge reši na tablo in odgovarja na morebitna vprašanja v povezavi s snovjo. V primeru 14 ustnega preverjanja znanja se udeležence ustno preveri s pomočjo predhodno podanega nabora vprašanj o snovi. Na vprašanja, na katera udeleženec ne zna odgovoriti, odgovori učitelj. 6. in 7. šolska ura – od 16.00 do 17.30 – Končni izpit oz. ocenjevanje znanja za udeležence. ORGANIZIRANE SKUPINE Pri izvedbi konzultacij smo poskušali udeležence čim bolj združevati. Oblikovali smo skupine glede na določen program oz. poklic in letnik. Skupina Izobraževalni program Predmeti Oblika A Č E vsi predmeti vsi predmeti vsi predmeti končni izpiti konzultacije konzultacije F-izpiti G-1 G-2 G-3 G-4 H-1 H-2 I K L M PTI razni poklici NPI razni poklici Tehniška gimnazija 3. In 4. letnik SPI razni poklici SSI razni poklici 1. Letnik SSI razni poklici 2. Letnik SSI razni poklici 3. Letnik SSI razni poklici 4. Letnik PTI razni poklici 1. Letnik PTI razni poklici 2. Letnik SPI razni poklici 3. Letnik PTI strojni tehnik PTI lesarski tehnik SPI strojništvo Št. vpisani h 17 2 4 konzultacije konzultacije konzultacije konzultacije konzultacije konzultacije konzultacije konzultacije konzultacije konzultacije konzultacije 1 1 1 12 30 18 22 24 6 5 4 N SPI avtoserviser vsi predmeti vsi predmeti vsi predmeti vsi predmeti vsi predmeti vsi predmeti vsi predmeti vsi predmeti strokovno-teoretični predmeti strokovno-teoretični predmeti strokovno-teoretični predmeti in praktični pouk strokovno-teoretični predmeti in praktični pouk konzultacije 3 SKUPAJ 150 VKLJUČENI PO PROGRAMIH PROGRAM NPI obdelovalec lesa obdelovalec kovin SPI mizar oblikovalec kovin avtoserviser avtoklepar avtomehanik elektrikar elektrikar energetik elektrikar elektronik 2009/10 2010/11 2011/12 4 1 2 2 0 2 7 14 6 3 3 1 9 14 10 10 14 0 3 4 6 9 0 5 6 0 1 0 1 5 15 mehatronik operater računalnikar instalater strojnih instalacij bolničar-negovalec SSI elektrotehnik elektronik elektrotehnik energetik elektrotehnik računalništva tehnik računalništva lesarski tehnik strojni tehnik tehnik zdravstvene nege zdravstvena nega logistični tehnik prometni tehnik elektrotehnik GIMNAZIJA tehniška gimnazija PTI avtoservisni tehnik elektrotehnik energetik elektrotehnik elektronik logistični tehnik strojni tehnik prometni tehnik lesarski tehnik elektrotehnik tehnik zdravstvene nege tehnik računalništva živilsko prehranski tehnik SKUPAJ 3 2 3 2 7 9 3 2 4 3 2 5 4 7 17 10 2 19 12 0 19 5 0 2 3 16 0 2 14 10 2 9 7 5 0 1 8 1 0 10 14 3 1 7 0 1 7 4 10 18 7 7 16 15 2 0 0 0 0 18 8 1 6 2 0 0 207 6 0 0 1 14 7 8 25 3 2 1 150 2009/10 2010/11 2011/12 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 IZPISANI PO PROGRAMIH PROGRAM NPI obdelovalec lesa Obdelovalec kovin SPI mizar oblikovalec kovin avtoserviser avtoklepar avtomehanik elektrikar elektrikar energetik elektrikar elektronik 16 mehatronik operater računalnikar instalater strojnih instalacij bolničar-negovalec SSI elektrotehnik elektronik elektrotehnik energetik elektrotehnik računalništva tehnik računalništva lesarski tehnik strojni tehnik tehnik zdravstvene nege logistični tehnik prometni tehnik GIMNAZIJA tehniška gimnazija PTI avtoservisni tehnik elektrotehnik energetik elektrotehnik elektronik strojni tehnik prometni tehnik lesarski tehnik elektrotehnik tehnik zdravstvene nege SKUPAJ 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 1 0 0 1 0 6 1 0 0 0 0 1 1 0 4 ŠTEVILO ORGANIZIRANIH KONZULTACIJ ZA SPLOŠNO IZOBRAŽEVALNE PREDMET ALI STROKOVNE MODULE ŠTEVILO KONZULTACIJ ŠTEVILO UR 2009/10 126 785 ur 2010/11 149 1029 ur UČITELJI V SKUPINAH IN NJIHOVA IZOBRAZBA IME PRIIMEK Arčon Tanja Bizaj Erik Blažič Tanja Brecelj Bogdan Budihna Davorin Campolunghi Andrej Čebron Robert Čermelj Štekar Bojana Česnik Marko Češčut Romi Doplihar Severin IZOBRAZBA magistrica znanosti dipl. inž. telekomunikacije prof. proizvodno tehničnega pouka in fizike univ. dipl. inž lesarstva dipl. inž. strojništva dipl. inž. elektrotehnike univ. dipl. inženir elektrotehnike absolvent dipl. org. dela magistrica znanosti orodjar 17 2011/12 110 844 ur Fiegl Vanda Fišer Gabrijel Furjan Valentina Horvat Dean Ipavec Edvard Janežič Tanja Juretič Vitjan Kačič Milivoj Kavčič Branko Klančič Vasja Kirn Liljana Klanjšček Albin Kofol Tomaž Kokoravec Lado Koršič Anka Kosovel Petra Kovačič Bojan Kovačič Radovan Kragelj Ingrid Krševan Klemen Mavri Tomaž Mavrič Nikolina Mervič Vanda Milost Igor Močnik Andreja Modrijančič Reščič Bojana Murenc Elizabeta Nusdorfer Viler Obleščak Ljubo Pavzin Neža Petrovčič Karlo Pinosa Matej Pirc Mirijam Plohl Natalija Premrl Andrej Prinčič Jasna Rehar Tamara Reščič Renato Rodman Drago Rutar Irena Sitar Barbara Spačal Robert Škibin Kristina Turel Anja Ušaj Gulin Ksenja profesor matematike doktor medicine absolvent prevajalstva in angleščine dipl. zdravstvenik dipl. inž. elektrotehnike prof. matematike in fizike univ. dipl. fizik dipl. inž. strojništva elektrikar elektronik (mojster avtoelektrikar) dipl. inž .elektrotehnike / univ. dipl. inž. strojništva prof. geografije in sociologije dipl. inž. elektrotehnike prof. angleščine prof. angleščine univ. dipl. inž. lesarstva univ. dipl. inž. lesarstva magistrica družboslovne informatike višji medicinski tehnik prof. matematike in računalništva dipl. biolog prof. francoščine in angleščine dipl. inž. strojništva dipl. psihologije prof. slovenščine prof. italijanskega jezika in književnosti dipl. inž. strojništva univ. dipl. inženir strojništva univ. dipl. upravna organizatorka dipl. inž. strojništva dipl. inž. elektrotehnike magistrica znanosti prof. slovenščine inž. elektrotehnike prof. angleščine in italijanščine univ. dipl. anglistka dipl. inž. elektrotehnike dipl. inž. strojništva prof. biologije in kemije višja medicinska sestra dipl. inž. Strojništva prof. italijanščine in nemščine univ.dipl. psiholog dipl. biolog 18 Vermiglio Robert Vodopivec Goran Vouk Boštjan Zega Mitja Zoroja Peter Žgur Andreja univ. dipl. inž. strojništva dipl. inž. elektrotehnike magister znanosti dipl. inž. strojništva dipl. inženir elektrotehnike prof. slovenščine Število udeležencev na poklicni maturi EVIDENCA PRIJAVLJENIH NA POKLICNO MATURO V evidenco prijavljenih na poklicno maturo so vključeni udeleženci, ki opravljajo samo poklicno maturo. K poklicni maturi pa pristopajo tudi udeleženci, ki so vključeni v oddelke ali skupine in so do pričetka poklicne mature uspešno zaključili zaključni letnik na vpisanem izobraževalnem programu. ŠT. UDELEŽENCEV, KI OPRAVLJAJO SAMO PM 2009/10 68 2010/11 83 2011/12 98 ŠTEVILO VSEH PRISTOPOV K POKLICNI MATURI ŠOLSKO LETO 2008/09 zimski rok 49 spomladanski 52 jesenski rok 25 SKUPAJ 126 2009/10 58 74 39 171 2010/11 64 60 49 173 2011/12 73 77 50 200 DELEŽ USPEŠNIH NA POKLICNI MATURI ŠOLSKO LETO 2008/09 zimski rok 71 % spomladanski 62,5 % jesenski rok 58 % SKUPAJ 63 % 2009/10 39 % 47 % 51 % 46 % 2010/11 25 % 37% 37% 32 % 2011/12 37 % 35 % 44 % 38 % Število udeležencev na zaključnem izpitu ŠTEVILO UDELEŽENCEV, KI OPRAVLJAJO SAMO ZAKLJUČNI IZPIT IN NISO VKLJUČENI V ODDELEK ALI SKUPINO ŠT. UDELEŽENCEV, KI OPRAVLJAJO SAMO ZI 2010/11 40 2011/12 16 ŠTEVILO VSEH PRISTOPOV K ZAKLJUČNEMU IZPITU ŠOLSKO LETO VPISA 2007/08 2008/09 zimski rok 13 14 spomladanski 22 24 2009/10 43 53 19 2010/11 39 39 2011/12 21 24 jesenski rok SKUPAJ 4 39 12 50 28 124 17 95 10 55 DELEŽ USPEŠNIH PRI ZAKLJUČNEM IZPITU ŠOLSKO LETO VPISA DELEŽ USPEŠNIH zimski rok 71% spomladanski 71 % jesenski rok 70 % SKUPAJ 71 % Mesečni končni izpiti TERMINI KONČNIH IZPITOV Končni izpiti so v šolskem letu 2011/12 potekali od novembra dalje, enkrat mesečno. Izvedeni so bili za tiste udeležence, ki niso bili uspešni ali se niso mogli udeležiti izpitnega roka, predvidenega v sklopu organiziranih konzultacij in predavanj. Končni izpiti izven predpisanih rokov in brez predhodno organiziranih konzultacij se praviloma niso izvajali. Končni izpiti so potekali ob 16.00 uri. Udeležence smo o prijavi in poteku končnih izpitov obveščali v biltenih, internetni strani in posameznimi vabili k prijavi na končne izpite. Pošiljali pa smo jim tudi kratka SMS sporočila (datumi mesečnih končnih izpitov, potrditev prijave, učilnica …) PRIJAVNI ROK 16. 11. 2011 7. 12. 2011 18. 1. 2012 8. 2. 2012 21. 3. 2012 18. 4. 2012 9. 5. 2012 13. 6. 2012 4. 7. 2012 ODJAVA 21. 11. 2011 12. 12. 2011 23. 1. 2012 13. 2. 2012 26. 3. 2012 23. 4. 2012 14. 5. 2012 18. 6. 2012 17. 8. 2012 TERMIN IZPITA 24. 11. 2011 15. 12. 2011 26. 1. 2012 16. 2. 2012 29. 3. 2012 26. 4. 2012 17. 5. 2012 21. 6. 2012 20. 8. 2012 ŠTEVILO PRIJAVLJENIH IN USPEH NA KONČNIH IZPITIH IZPITNI ROK ŠTEVILO PRIJAVLJENIH ŠTEVILO PRISTOPOV November 14 11 December 20 14 Januar 30 28 Februar 29 23 Marec 56 43 April 60 50 Maj 48 42 Junij 54 42 Avgust 51 32 SKUPAJ 362 285 ŠTEVILO USPEŠNIH 10 6 18 20 21 33 27 19 19 173 Glede na število udeležencev, ki so pristopali k mesečnim končnim izpitom, je bila uspešnost na končnih izpitih 59 %. 20 Podpora individualnega organizacijskega modela Za udeležence izobraževanja so organizirane konzultacije z učiteljem. Učitelji so dosegljivi tudi v času dopoldanskih in popoldanskih pogovornih ur ter na telefonske številke zbornic ali na elektronske naslove. Za posamezne module in predmete so na voljo učbeniki in interna literatura, ki je dosegljiva v šolski knjižnici. Nekaj gradiva, predvsem za poklicno maturo, je objavljenega tudi na spletni strani. Za udeležence izobraževanja odraslih sta za pomoč in pogovor na voljo organizatorki izobraževanja odraslih, za udeležence, ki pristopajo k poklicni maturi pa tudi tajnika poklicne mature. Viri financiranja Za izredno izobraževanje se vplačujejo šolnine za obiskovanje oddelkov s predavanji in skupin s konzultacijami. Udeleženci izobraževanja odraslih poleg šolnine dodatno vplačujejo tudi posamezne končne in delne izpite (v primeru neuspešnosti ali neudeležbe na rednem izpitnem roku), ter izpite splošne in poklicne mature in zaključne izpite. Finančna shema je samo okvirna, za natančnejše podatke bi morali finančno analizo pripraviti v računovodstvu. VIR SREDSTEV Samoplačniki Podjetje-v celoti ali delno Zavod za zaposlovanje Zavod za pokojninsko zavarovanje SKUPAJ 2008/09 307 57 23 1 388 2009/10 445 26 52 1 524 2010/11 408 15 71 1 495 2011/12 373 13 13 2 401 Prihodki in odhodki STANJE PRIHODKOV IN ODHODKOV SEPTEMBER 2011 – AVGUST 2012 konto ODHODKI SKUPAJ (€) 460 stroški materiala 3.107,34 461 stroški storitev 79.931,67 79.931,67 462 amortizacija 42.531,24 464 stroški dela 465 drugi stroški SKUPAJ Odhodki 52.820,71 52.820,71 641,22 641,22 179.032,18 konto 760 762 SKUPAJ SKUPAJ 188.893,55 794,09 189.687,64 PRIHODKI prihodki od prodaje drugi prihodki PRIHODKI Presežek prihodkov nad odhodki je 10.655,46 €. Informativno-promocijska dejavnost Skozi vse leto smo skrbeli za promocijo izobraževanja odraslih. Objavljali smo v mesečniku Goriška. Pripravljamo skupno informativno brošuro za usposabljanje in izobraževanje odraslih na Tehniškem šolskem centru Nova Gorica. Vsak udeleženec izrednega izobraževanja je prejel informativni bilten. Stalno smo izpopolnjevali spletno stran. Za seznanitev srednješolskih osipnikov s potekom izrednega 21 izobraževanja smo sklicali sestanek s svetovalnimi delavkami Tehniškega šolskega centra Nova Gorica. Udeležence, ki so uspešno zaključili, šolanje smo povabili k nadaljnjemu šolanju. Strokovni delavci in delo na izrednem izobraževanju Organizatorki izobraževanja odraslih sta Suzana Fiegl in Lavra Vermiglio. Obe sta univerzitetni diplomirani pedagoginji. Za vodenje administrativnega dela je zaposlena Nina Grgič. Za pomoč pri administraciji, vodenju ter organizaciji izobraževanja smo že pričeli z uporabo Evidence SŠ, ki jo je zasnoval g. Janez Gašperšič. S pomočjo Evidence SŠ smo lahko vodili podatke o udeležencih na izobraževanju odraslih, izpisovali vso potrebno dokumentacijo in organizirali delo na izobraževanju odraslih. V letošnjem šolskem letu smo zaradi vseh novosti, ki jih je s seboj prinesel elektronski sistem vodenja, odločili, da ne bomo pričeli z uporabo spletnih možnosti, ki jih Evidenca SŠ ponuja. Uporaba Evidence SŠ je v veliki meri olajšala in uredila delo na področju izobraževanja odraslih. V šolskem letu 2011/12 smo načrtovale izobraževanja, ki nam bodo pomagala pri uvajanju novosti s področja prenove programov. Načrtovale smo Sestanek z Zavodom RS za zaposlovanje-Območna služba Nova Gorica, ki se zaradi zmanjšanja obsega sredstev na ZRSZZ Nova Gorica ni izvedel. Tudi Letni posvet skupnosti izobraževanja odraslih je bil prenesen na šolsko leto 2012/13. Posveta za zaključne izpite pa so se udeležili le ravnatelji in Janez Kobe. V šolskem letu 2011/12 smo se udeležili delavnice, ki jo je organiziral Andragoški center Slovenije Zakonodaja in vodenje dokumentacije na področju izobraževanja odraslih. Udeležili smo se tudi predstavitve informacijske rešitve eAsistent za izobraževanje odraslih na ESIC Gimnaziji v Kranju. Nerešena vprašanja na izobraževanju odraslih V preteklem šolskem letu smo izpostavili spodnja področja kot nerešena vprašanja. Med njimi smo uspeli rešite le prvo vprašanje in izvedli konzultacije pred preverjanjem praktičnega znanja in končni izpiti za praktični pouk. Odprta pa so ostala vprašanja: vzpostavitev andragoškega zbora, nabor vsebin in literature za posamezne module. V letošnjem šolskem letu so ostala nerešena naslednja področja: uvedba spletnega sistema Evidence SŠ, priprave na poklicno maturo in zaključni izpit, priprava enotnega modela o priznavanju predhodno pridobljene izobrazbe, poenotenje sistema izvedbe izobraževanja odraslih po enotah centra. 22 Poročilo o neformalnem izobraževanju NI v šolskem letu 2011/12 Načrtovane aktivnosti Realizirane aktivnosti 154 Čas trajanja od do Razlog za odstopanja Vpis udeležencev na programe NI Predviden obseg / 1.9.2011-31.8.2012 Oblikovanje programov 28 programov 8 programov 1.9.2011-20.6.2012 Izpeljava programov NI / 8 programov 1.9.2011-5.7.2012 Ker so prijave v programe neformalnega izobraževanja zelo dinamične, je nemogoče predvideti točen obseg realizirane aktivnosti in tako posledično tudi razlog za odstopanje Vsi programi se niso izpeljali zaradi premajhnega interesa udeležencev Vsi programi se niso izpeljali zaradi premajhnega interesa udeležencev Predvideni predavatelji v programih 28 8 1.9.2011-31.8.2012 23 Manjše število prijav je posledično prineslo manj izpeljanih programov in zaradi tega manj izpeljanih predavanj posameznih predavateljev Izpeljani programi na neformalnem izobraževanju Posledice gospodarske krize so se v tem šolskem letu še poglobile. Kljub vsemu smo poskušali izpeljati različne tečaje in usposabljanja za poljubne ciljne skupine. Tako smo uspeli izpeljati spodaj predstavljene tečaje in usposabljanja. Področje tehnike Usposabljanje za konstruiranje z ACAD programom Podjetje Metalflex nam je poslalo skupino 8 kandidatov za usposabljanje s področja ACAD-a. Usposabljanje je potekalo v decembru 2011. Usposabljanje za pridobitev certifikata za TIG in MIG-MAG varilca Zavod za zaposlovanje nam je poslal skupino 10 kandidatov za usposabljanje s področja MIG-MAG varjenja in TIG varjenja. V nadaljevanju so kandidati pridobili certifikat za omenjeno področje. Usposabljanje je potekalo v juniju in juliju 2012. Usposabljanje za MENTORJE DIJAKOM IN ŠTUDENTOM Različna podjetja so povpraševala po usposabljanju za mentorje dijakom in študentom, zato smo na podlagi Zakona o poklicnem in strokovnem izobraževanju (uradni list RS, št. 79/06) in Pravilnika o verifikaciji in vodenju registra učnih mest. pripravili omenjeno usposabljanje. Čez celotno šolsko leto so potekala usposabljanja, kot je navedeno v spodnjih alinejah: Usposabljanje mentorjev, 21 kandidatov (IZOLA) Usposabljanje mentorjev, 22 kandidatov (NOVA G.) Usposabljanje mentorjev, 22 kandidatov (SENG) Del omenjenega usposabljanja smo izvedli ob zaključku šolskega leta preko razpisa, kjer smo sodelovali kot partner (poslovodeči je ŠC Celje): Usposabljanje mentorjev, junij, julij 2012, 20 kandidatov Področje zdravega življenja Posamezniki so se zaradi objavljenih člankov v lokalnem časopisu Goriška odzvali na razpisane kratke seminarje iz področja zdravega načina življenja in izboljšanja zdravja. Tako smo uspeli izpeljati dva zanimiva seminarja, in sicer: Zdrave bližnjice, dec. 2011, 20 kandidatov Beljakovine za življenje in smrt, feb. 2012, 29 kandidatov Skupno se je v omenjenem šolskem letu usposabljalo 154 kandidatov. V šolskem letu 2011/12 so bili oblikovani in razpisani še nekateri novi izobraževalni programi, ki pa se niso realizirali. Področje komunikacije in upravljanja s človeškimi viri Zap. št 1 2 program Oblika S pravilno postavljenimi cilji do uspeha v poklicni in osebni karieri Iskanje zaposlitve kot projekt 24 Predavanja, delavnice Predavanja, delavnice 3 4 5 6 7 8 Upravljanje poslovnih procesov in lastnega dela z vidika obvladovanja lastnega razpoložljivega časa S kakovostno storitvijo do boljših rezultatov poslovanja in večjega lastnega zadovoljstva Razvoj kadrov in izgradnja ključnih kompetenc zaposlenih Preko agencije za posredovanja dela delavcev do rednega delovnega razmerja Komunikacija za zaposlene, ki vstopajo v stik s stranko Komunikacija za brezposelne, ki vstopajo v stik z delodajalcem Predavanja, delavnice Predavanja, delavnice Predavanja, delavnice Predavanja, delavnice Predavanja, delavnice Predavanja, delavnice Programi usposabljanj iz področja spoznavanja kitajske kulture Zap. št 1 2 3 program Oblika TŠC "Ekspres kitajska pisarna" - promocijski program Izdelajte svoj osebni kitajski horoskop Ocena osebnosti po metodi petih elementov - kaj sem jaz ? Predavanja, delavnice Predavanja, delavnice Predavanja, delavnice Promocija neformalnega izobraževanja in MIC-a Skozi celotno šolsko leto 2011/2012 so se izvajale promocijske aktivnosti. V internem glasilu Goriška smo objavljali različne članke, programe ter projekte, ki so se posredno ali neposredno dotikala področja neformalnega izobraževanja. Za namen promocije Zeliščnega centra in bodočih usposabljanj iz področja mehkih veščin (komunikacija, upravljanja s človeškimi viri smo izpeljali brezplačno kratko delavnico in predavanje z naslovom: UČINKOVITO SPORAZUMEVANJE-KLJUČ DO USPEHA. Neformalno izobraževanje in povezava s projekti V šolskem letu 2011/12 je celoletno potekal projekt, ki je povezan z neformalnim izobraževanjem, in sicer: MUNUS 2 , področje PNZ Čez celotno šolsko leto so se v okviru omenjenega projekta in področja izvajala delovna srečanja in sestanki. V začetku leta 2011/2012 pa se je zaključil projekt SECOND HAND, ki je bil prav tako povezan neformalnim izobraževanjem. 25 Letno delovno poročilo - projekti v šolskem letu 2011/2012 Zaključeni projekti v letu 2012 Izmenjave dijakov Načrtovane Realiziran aktivnosti e aktivnosti GOALS – Going Abroad Learning Skills 20112012 Št. Rezultat udeleženih i Čas trajanja od do Zaposleni 23 dijakov in 6 učiteljev 1.06.2011 – 31.5.2012 *podaljša nje pogodbe do 31.5. 2013 Dijaki in / spremljevaln e osebe 6 izmenja v Pogodbeni ki 26 Opombe (razlogi odstopanj, presežkov …) / Viri financiranj a (MŠŠ, TŠC, ZRSZZ, drugo) CmepiusEU Prilivi Odlivi 50.000,0 0€ 43.576,87 € Izmenjave dijakov – Leonardo da Vinci – mobilnost dijakov V šolskem letu 2011/2012 smo organizirali šest izmenjav v okviru projekta GOALS (GOing Abroad Learning Skills). Zaradi ostanka sredstev in pomanjkanja časa smo prosili za podaljšanje projekta, ki je odobren do 31. 5. 2013. Partnerske organizacije, kjer so bili naši dijaki na izmenjavi, so: Vocational Education Centre SEDU-Finska, Institut VIC-Italija, Institu La Ferreria-Italija, Lycee Agricole Rochefort Montagne-Francija, Jyväskylä Educational Consortium-Finska, F+U Sachsen. Izmenjav se je udeležilo 29 oseb, od tega 23 dijakov in 6 učiteljev. Izobraževalna področja, ki jih obiskujejo dijaku-udeleženci izmenjav, so: računalništvo, strojništvo, logistika, zdravstvo, naravovarstvo, mehatronika. Dijake smo spodbujali, da pridobljena potrdila (Europass, certifikat, pogodba) o novih izkušnjah hranijo v Mapi dosežkov dijaka. Upamo, da jim bodo pridobljena znanja in reference služila kot priporočilo pri iskanju zaposlitve. Tuji dijaki pri nas S tradicijo izmenjav dijakov uspešno nadaljujemo z organizacijo Vocational Education Centre SEDU s Finske. V letošnjem šolskem letu pa so k nam prišli tudi dijaki iz Španije, partnerska organizacijo Institut VIC. V aprilu in maju 2012 smo gostili 4 dijake iz SEDU-ja, fantje so delo opravljali pri dveh različnih podjetjih, in sicer Varmont d.o.o. in Šapla d.o.o. Izobražujejo se za delo varilca. Z njimi je bil prvi teden tudi učitelj, s katerim smo izvedli okroglo mizo na temo PUD na Finskem in v Sloveniji. V maju smo gostili še eno skupino iz istega šolskega centra SEDU. Pri nas so bila 4 dekleta z mentorico, ki so v programu ponovne vključitve v izobraževanje. Na Tehniškem šolskem centru so spoznavale različne poklice ter se udeležile dogodkov, ki so bili na centru ali okolici organizirani na temo spoznavanja poklicev. Tuji dijaki radi pridejo v Slovenijo, saj izpopolnijo znanje tujega jezika, pridobijo nove delovne izkušnje, spoznavajo okolico in se privajajo na samostojno in odgovorno življenje. Strokovna izobraževanja za zaposlene (Comenius – nadaljnja izobraževanja in usposabljanja, Študijski obiski, E-Twinning) V letošnjem letu sta se študijskih obiskov v tujini udeležili Kristina Škibin (Effort-Nemčija), Adrijana Špacapan (Bydgoszcz, Poljska). Program je sofinanciran s strani Evropske unije, v Sloveniji je zanj odgovorna nacionalna agencija Cmepius. V programu Comenius pa se je nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja udeležila anglistka z Elektrotehniške in računalniške šole Romi Češčut. Bila je v Canterburyju v Veliki Britaniji. V programu E-Twinning sta se Maja Smole Đorđević in Helena Cizej udeležili kontaktnega seminarja v Strunjanu. V enoti MIC smo izdelali protokol za učitelje, ki odidejo na strokovna izobraževanja in usposabljanja, saj je večkrat prišlo do nesporazumov glede financ, vsebine in postopkov. 27 Nacionalni projekti – zaključeni v 2012 Načrtovane Realiziran Št. aktivnosti e udeleženih aktivnosti MUNUS2 – uvajanje novih izobraževaln ih programov v srednjem poklicnem in strokovnem izobraževanj u s področja tehnike. V šolskem letu 2011/12 je projekt na vseh šestih vsebinskih področjih dosegel zastavljen e kazalnike. V skladu z listami prisotnosti objavljeni mi na spletni strani. Rezultati Čas Zaposleni trajanja od do Pogodben iki Spremljanje klime na šolah, uvedeno modularno izvajanje pouka pri vseh konzorcijskih partnerjih, zbornik strokovnih člankov in zbornik aktivnosti na projektu, strokovna ekskurzija na Norveško… Več na spletni strani http://munus2.ts c.si/. 20082012 (31. 12. 2012 se projekt zaključi ) Darko Mali, Elido Bandelj, Saša Grašič, Barbara Kunčič, izdelovalci učnih gradiv, lektorji in recenzenti …. Česnik Marko Četina Irena Frančeškin Vanesa Grgič Nina Grmek Danjela Hodak Adrijana Janežič Tanja Kovačič Bojan Križan Tanja Kunčič Barbara Pahor Rosana Pavlica Bogdan Pavzin Neža Podbršček Milan Rodman Drago Sirk Denise Stubelj Mojca Špacapan Adrijana Weber Blaž Herman Besednjak Matej Pinosa 28 Opombe (razlogi odstopa nj, presežko v …) Viri financir anja (MŠŠ, TŠC, ZRSZZ, drugo) Do konca Evropsk projekta i bodo socialni doseženi sklad vsi kazalniki navedeni v prijavnici . Prilivi Odlivi 329.9 62,93 € 395.71 3,80 € Karlo Petrovčič Viler Nusdorfer Špacal Robert Uvajanje novih programov biotehnike. Priprave V skladu z predmetni listami kov in prisotnosti. izvedbenih kurikulov ter odprtih kurikulov za naslednje šolsko leto. Priprava minimalni h standardo v znanja, sodelovanj ez zamejskim i Slovenci in Finci na področju NPK, OIN je sestavni del vzgojnega programa šole, Izdelani predmetniki in izvedbeni kurikuli, izdelani minimalni standardi znanja, OIN je postal del vzgojnega programa šole, določeni so temelji preverjanja kakovosti in promocije. 2008 2012 / / 29 / Evropsk i socialni sklad 15.34 5,82 € 26.564 ,14 € Projekt izobraževanj e mentorjev dijakom Znanje vez med šolami mape uvajamo v prve letnike, devet učiteljev pripravlja učno gradivo, določeni strateški cilji in strategija ugotavljan ja kakovosti, opremljen predstavit veni prostor za področje promocije in izveden dan Biotehnišk ih šol Slovenije. Izobraženi h 18 bodočih mentorjev dijakom julija V skladu z listami prisotnosti. Usposabljanje delodajalcev, stiki z njimi, izmenjava mnenj bodo pripeljali do usposobljenih 2012 2013 / / 30 / Evropsk i socialni sklad / / in delodajalci 2012. delodajalcev. Spodbujamo vrednote: odgovornost, sodelovanje, spoštovanje do drugačnosti in sobivanje v naravi. Mednarodni projekti – zaključeni v 2012 Načrtovane aktivnosti Realizirane aktivnosti Št. udeleženih Rezultati Čas trajanja od do Zaposleni 31 Pogodbeni ki Opombe (razlogi odstopanj, presežkov …) Viri Prilivi financira nja (MŠŠ, TŠC, ZRSZZ, drugo) Odlivi Activate Torism Training Resources for Accessible Cities and TownsATTRACT Prenos dobrih praks na področju dostopnosti turizma (ranljive skupine: slabovidni, naglušni, invalidi...). Realizirane vse aktivnosti v skladu s prijavnico – spoznali smo pobude različnih interesnih skupin za čim večjo dostopnost urbanega turizma vsem in predstavili prilagajanja izobraževanj v našem centru ranljivim skupinam. Skladno z listami prisotnosti, dostopnimi na spletnih straneh projekta. http://attra ct.lst.tfo.up m.es/ V šolskem letu 2011/2012 smo si ogledali dobre prakse iz Grčije in Slovenije. Pri nas smo prikazali: Računalniško opismenjevanje za starejše odrasle, Izobraževanje za dijake z slušnim vložkom na BIOS – u, Zeliščni center za invalide, Projekt občina po meri invalida in plesno predstavo Rdeči čeveljčki v sodelovanju z CIRIUS Vipava. Presegli smo pričakovanja partnerjev v projektu. Zlasti odmevna je bila predstava Rdeči čeveljčki. 20102012 Na projektu delata: Neža Pavzin, Rosana Pahor in drugi. Zaposlenih s plačo na projektu ni. Vsi izvajalci primerov dobrih praks na srečanju partnerjev v Sloveniji in prevajalka. S LDVprojektnimi partners partnerji hip smo vzpostavili trdne temelje dolgoročne ga sodelovanja tudi v bodoče. Nad predstavitvi jo dobrih praks pri nas so bili partnerji navdušeni. / Tekoči projekti Nacionalni projekti Načrtovane Realiziran Št. Rezultati Čas Zaposleni Pogodbe 32 Opombe Viri Prilivi Odlivi 4.240,3 3€ aktivnosti e aktivnosti udeleženih Posodobitev gimnazij Uresničen e vse dejavnosti skladno z načrtom. 2011/12. Timi za timsko poučevanje, učenje učenja in diferenciran pouk ter za komunikacij o, celoten kolektiv učiteljev vključenih v TEG TŠC Nova Gorica. Sistematičn o razvijanje IKT v gimnaziji. Posamezn i timi so delali skladno s svojimi akcijskimi načrti, ki so del posodobit venega načrta šole, ta pa del letnega načrta šole. 96 udeležence v Izvedli 2009smo 8 2013 usposablja nj po 12 udeleženc ev, ki so na koncu pridobili Računalniška V šolskem pismenost letu odraslih-RPO 2011/201 2 smo izvedli 8 usposablja nj. Kandidati trajanj a od do 20092013 niki (razlogi odstopanj , presežkov …) Glede na akcijske načrte posamezn ih timov odstopanj ni. Aktivni v konzorciju strokovni h gimnazij – urejanje zbornika in sodelovan je v ekspertni skupini. / / Neža Pavzin, Suzana Fiegl Metka / Pahor, Klavdij Mervič, Klemen Goričan, Brigita Petrovčič 33 financiranj a (MŠŠ, TŠC, ZRSZZ, drugo) / 8.513,2 5€ 10.364, 16 € Evropski socialni sklad 17.516, 61 € 22.819, 84 € E-svetovanje so na koncu usposablja nja pridobili javno veljavno listino. Razvoj in izvajanje svetovanj vodstvu in učiteljem ter razvoj in izvajanje tehnične podpore, vzpostavit ev spletnih skupnosti. javno veljavno listino. 3500 učiteljev v spletnih skupnostih, 5000 učiteljev na manjših svetovanjih, opravljenih 5200 obiskov na šolah, vključenih 800 šol Vključene šole, vzpostavlj ene spletne skupnosti, vzpostavlj enih 70 storitev svetovanj in 30 storitev tehnične pomoči, usposoblj eni izvajalci storitev, vzpostavlj ena tehnična podpora , Miha Winkler 20092013 Janko Harej, Milan Podbršček, Martin Božič, Vitomir Horvat, Damjana Šajne, Janez Kobe Mednarodni projekti 34 Dalibor Čotar, Bojan Tuta, Sašo Stanojev, Krešimir Tomas (dejansk o v obliki povrnitv e stroškov) Doseženi vsi kazalniki v skladu z razpisom Evropski socialni sklad 208.14 7,97 € 224.763 ,33 € Načrtovane aktivnosti Realizirane aktivnosti Št. udeleženih MESA Mechatronics in Energy Saving Applications – prikaz mehatronike z vidika uporabe alternativnih virov energije. Začetna faza izdelave električnega mini avtomobila z napajanjem s strešnimi fotovoltaičnimi kolektorji. V projektu sodelujemo tri države Slovenija, Italija in Hrvaška. Your ECVET The European Credit system for Vocational Education Razvoj metodologije in implementacij a kreditno točkovnega Rezultati Vsi rezultati so objavljeni na http://mesa.tsc.si/ . Realizirali smo 2 predvideni partnerski srečanji in dosegli trenutno vse zastavljene rezultate v tekočem obdobju projekta. Madžarski partner je odpovedal sodelovanje v projektu, zato ga je nasledil Hrvaški partner oz. Tehnička škola Pula. Sodelujejomo s Uvodno srečanje partnerji iz partnerjev na Finske, Finskem – Lahti, Nizozemske, novembra 2011. Iz Nemčije in Slovenije sta se Španije. V srečanja udeležila Čas Zaposlen trajanj i a od do Pogodbenik i 20112013 Neža Pavzin, Rosana Pahor, Matjaž Marušič, Miran Mozetič, Simon Kragelj, Robert Peršič 2011 2013 Irena Četina 35 Viri financiranj a (MŠŠ, TŠC, ZRSZZ, drugo) Prilivi Odlivi / Opombe (razlogi odstopanj , presežkov …) / Leonardo da Vinci – Transfer of Innovation 80.000,00 € - avans (od tega 23.520,14 € nakazano partnerje m marca 2012) 911,18 € / / Leonardo da Vinci – Transfer of Innovation / 1.159,0 5€ and Training – vzpostavitev kreditnega sistema na področju poklicnega izobraževanja . sistema v srednjem poklicnem in tehniškem izobraževanju. Sloveniji nam pri razvoju pomaga Center za poklicno izobraževanje. Implementacij o bomo izvedli v okviru projekta LDV mobilnost dijakov, in sicer v času med marcem 2012 in marcem 2013. predstavnika TŠC in CPI. Na srečanju so bili postavljeni temelji izvajanja projekta v bodoče in razdeljene naloge med projektnimi partnerji. ** Opomba: prilivi in odlivi so prikazani za poslovno leto 2011; višina prilivov in odlivov v poslovnem letu se lahko razlikuje, saj je za projekte sofinancirane iz strukturnih skladov predpogoj, da morajo biti stroški, vključeni v zahtevek, plačani, medtem ko razpisovalec/naročnik plača zahtevek v roku 30 dni od popolnega zahtevka. Pri nekaterih projektih prejmemo avans in na koncu sledi poračun le-tega. Opombe so zabeležene pri vsakem posameznem projektu. 36 Prijavljeni projekti – neodobreni 1. AccessibiLand-Gostoljubna ozemlja/Terre dell`accoglienza - Evropski sklad za regionalni razvoj-ESRR - Program čezmejnega sodelovanja, Slovenija - Italija 2007-2013, (nadaljevanje projekta ATTRACT) … prijavitelj Promotrieste, TŠC Nova Gorica naj bi sodeloval kot partner v projektu. 2. Vrednotenje okolja, kmetijstva in turizma na območju Krasa pri gojenju zdravilnih rastlin/ Valorizzazione ambientale, agricola e turistica del territorio carsico attraverso la coltivazione di piante officinali (PHYTOCARST) – Evropsko teritorialno sodelovanje – program medsebojnega sodelovanja Slovenija Italija, nosilec dejavnosti je Zeliščni center Grgarske ravne - gojenje pridelava in analiza zelišč … prijavitelj TŠC Nova Gorica. 3. IMEC – Innovative module for vocational education and training in Europe and China/Inovativen modul za poklicno izobraževanje in usposabljanje v Evropi in na Kitajskem – Multilateral projects for Development of Innovation … prijavitelj TŠC Nova Gorica. 4. VIP – Very innovative pedagogy/ Zelo inovativna pedagogika – Transversal Programme: K3 – ICT Multilateral Project … prijavitelj TŠC Nova Gorica. 5. SCAS – Student Company Agency Strategy/Strategija agencije za študentsko podjetje – Leonardo da Vinci Programme – Aaccompanying measures …. prijavitelj TŠC Nova Gorica. 6. Jezikovna veščina zaposlenih – ogledalo šolske ustanove – Javni razpis MIZKŠ za izbiro kulturnih programov in kulturnih projektov. 7. Education for Sustainable Development: Partnerships between Education, Training and international best practice - Izobraževanje za trajnostni razvoj: Partnerstva med izobraževanjem, usposabljanjem in najboljšo mednarodno prakso, LDV – Transfer of Innovation … prijavitelj Erciyes University, TŠC Nova Gorica naj bi sodeloval kot partner v projektu. 8. ETeLL - Eye Tracking e-Learning Languages, Sledenje očesnih gibov pri e-poučevanju jezikov s ciljem spremljati učinkovitost učenja jezikov z opazovanjem očesnih gibov; cilj je s podatki, izbranimi iz poskusov, določiti smernice za učinkovito oblikovanje e-učnih predmetov; LIFELONG LEARNING PROGRAMME Centralized, KA3 Multilateral projects …. prijavitelj Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "ALESSANDRO VOLTA", TŠC Nova Gorica naj bi sodeloval kot partner v projektu. 9. IPA Adriatic Cross – border Cooperation Programme 2007 – 2013, BASE 21 – Broadband Access to SErvices for 21 th Century, Širokopasovni dostop do storitev 21. stoletja … TŠC Nova Gorica naj bi sodeloval kot partner v projektu. 10. Keys for better practise guidance - Prenos in testiranje informacijskega sistema za uspešnejše vrednotenja praktičnega usposabljanja z delom, Lifelong learning programme-Leonardo da Vinci, Transfer of innovation, prijavitelj Rakvere Vocational school, Estonia, TŠC Nova Gorica bi sodeloval kot partner. 11. FUTREP - Future development of vocational education in reuse and waste prevention in Europe, Oblikovanje in testiranje gradiv za usposabljanja na področju ravnanja z odpadki - Lifelong learning programme - Leonardo da Vinci, Transfer of innovation … prijavitelj je Turku University of Applied Sciences (TUAS), TŠC Nova Gorica bi sodeloval kot partner. Prijavljeni projekti – čakamo na odgovor 1. Nazaj k naravi z novimi pristopi - NNNP - Informiranje in usposabljanje ciljnih skupin za pridelavo hrane na domačem vrtu, odprodajo pridelkov oz. zamenjavo v smislu »naturalne menjave« ter vzpostavitvijo mrež, ki v zaostrenih gospodarskih razmerah pomenijo način lažjega preživetja. Projekt je bil prijavljen na Javni poziv za oddajo predlogov izvedbenih projektov za drugi Načrt izvedbenih projektov Lokalne akcijske skupine (LAS) jugozahodnega dela Severne Primorske za leto 2012, prijavitelj projekta je TŠC Nova Gorica (20.000,00 EUR razpoložljivih sredstev). 37 2. Javni razpis za sofinanciranje projektov razvoja e-storitev in mobilnih aplikacij za javne in zasebne neprofitne organizacije 2012–2013 – kot vodilni partner v sodelovanju s CPI smo se prijavili s projektom LISTOVNIK V ŽEPU (celotni stroški projekta 139.592,40 EUR , sofinanciranje 125.633,16 EUR); kot partner pa v sodelovanju s Fakulteto za računalništvo in informatiko (sofinanciranje partnerja 14.307,30 EUR). 3. Javni razpis za izbor operacij »Znanje za prihodnost« Ministrstva za izobraževanje, znanost, kulturo in šport – kot partner v projektu sodelujemo z dvema prijaviteljema – Slovensko akademijo znanosti in umetnosti (30.000,00 eur razpoložljivih sredstev) in Kemijskim inštitutom Ljubljana (25.000,00 EUR razpoložljivih sredstev). Odobreni projekti 1. Javni razpis za izbor operacij »Usposabljanje mentorjev za izvajanje praktičnega usposabljanja z delom po izobraževalnih programih za pridobitev izobrazbe«, Evropski socialni sklad, prijavitelj je Šolski center Celje, TŠC Nova Gorica sodeluje kot konzorcijski partner. 2. GEA – Gaining work Experiences Abroad; v maju 2012 smo dobili odobren dvoletni projekt Leonardo da Vinci – izmenjave dijakov. Organizacija dela v projektni pisarni Zaradi naraščajočega števila projektov smo v šolskem letu 2011/12 predvideli potrebo po organiziranju projektne pisarne in dela v njej. Za uspešno delo pri projektih smo opozorili na potrebo po vzpostavitvi operacijskega sistema, s katerim bi lahko vzpostavili pregledno bazo podatkov o tekočih projektih. Žal v tem času operacijski sistem ni bil vpeljan in se naloga prenese v šolsko leto 2012/13. Na temo vzpostavitve projektne pisarne je bil izdelan PROTOKOL – PROJEKTI v oktobru 2011 in obravnavan na Kolegiju MIC–a 28. 11. 2011. Na Kolegiju ravnateljev TŠC Nova Gorica je bil dne 9. 1. 2012 predstavljen predlog ORGANIZIRANJE DELA NA PROJEKTIH in PROTOKOL – PROJEKTI s strani začasne vodje projektov. Vsa vzpostavljena vprašanja so ostala odprta: projektna pisarna (DA ali NE) in njena organiziranost, informacijski sistem (IS) za podporo projektnega dela, sistematizacija delovnih mest v MIC–u, vključevanje strokovnih delavcev v delo na projektih in sistematično povezovanje MIC–a z ostalimi organizacijskimi enotami TŠC–ja, izobraževanje projektnih delavcev. Šolsko leto 2011/12 je prelomno leto na več področjih: V decembru 2012 se zaključi vodilni projekt TŠC–ja MUNUS 2. Tako velikih novih projektov trenutno ni, projekti nove perspektive pa se planirajo večinoma v letu 2013 (za obdobje 2013–2020). V septembru 2012 se centru priključi Srednja ekonomska in trgovska šola Nova Gorica. Potrebno bo usklajevanje e-podpore in od tega bo odvisno tudi organiziranje dela na projektih v bodoče ter vpeljan informacijski sistem. Večina planiranih nalog se posledično prenese v šolsko leto 2012/13. Načrtovana aktivnost - Plan Oktober – november 2011 … Izbira podpornega orodja (informacijskega sistema; kot npr. 4 PM, Project Manager … ), ki podpira naše potrebe sledenja projektom. Vnos obstoječih projektov v izbrano Rezultat Izdelan »PROTOKOL – PROJEKTI« v oktobru 2011 in obravnavan na Kolegiju MIC–a 28. 11. 2011. Predlagan sistem Hercules, ki pa še ni dodelan. Planiran rezultat vzpostavljen informacijski sistem – se prenese v naslednje leto. Podporno okolje (IS) ni vzpostavljeno, zato vnos ni bil 38 podporno okolje in sprotno ažuriranje in vnašanje podatkov - kontinuirano od vzpostavitve informacijskega sistema dalje. Sistematično sledenje in zbiranje aktualnih razpisov in izobraževanj ter prijava projektov in predstavitve projektov ter razpisov na pedagoških konferencah ali drugih srečanjih. Vzpostavljena povezava med projektno pisarno in vsemi enotami TŠC – ja, oddane prijave kvalitetnih projektov na razpise, Power Point predstavitve projektov … kontinuirano. mogoč. Realizacija se navezuje na vzpostavitev IS, ki ni bil realiziran. Naloga se prenese v naslednje leto. Vzpostavitev kontinuiranega sodelovanja s strateškimi partnerji preko celotnega obdobja - tabela strateških partnerjev. Tabele strateških potencialnih partnerjev izdelujejo sodelavci na projekti. Predstavljeni so bili projekti na splošno (Power Point predstavitve projektov): - za cel center dne 16. 12. 2011 in - na pedagoški konferenci Elektrotehniške in računalniške šole ter - na pedagoški konferenci Strojne, prometne in lesarske šole. Organizacijskih sistemskih rešitev v smeri kontinuiranega sodelovanja z šolami glede projektnih vsebin še ni. Sodelavci na projektih sledijo razpisom in jih posredujejo ravnateljem ter zainteresiranim osebam. Oktober – november 2011 …. Izdelava Na Kolegiju ravnateljev TŠC Nova Gorica je bil dne 9. 1. organizacijske sheme in delitev del v projektni 2012 predstavljen predlog »ORGANIZIRANJE DELA NA pisarni ter izdelava protokola sodelovanja s PROJEKTIH« in »PROTOKOL – PROJEKTI« s strani začasne posameznimi enotami centra. vodje projektov. Vsa vzpostavljena vprašanja so ostala odprta in realizacija se prenese v naslednje šolsko leto. 39 Letno delovno poročilo Zeliščnega centra Herbítium za šolsko leto 2011/2012 Vizija Zeliščni center HERBITIUM (v nadaljevanju ZCH) bo osrednja točka razvoja in izobraževanja na TB planoti za pridelavo, predelavo in prodajo zelišč ter izdelkov iz zelišč, hkrati bo skrbel za ohranjanje naravne in kulturne dediščine ter na tej osnovi pospeševal trajnostni turizem. Zaposleni Od prevzema ZCH v upravljanje je bil zaposlen 1 delavec živilske stroke (V. st. izobrazbe) do 12. 2. 2011, kasneje se je za organizacijske in razvojne potrebe pridružila še ena zaposlena (VIII/2. st. izobrazbe). Preko javnih del je do 31. 12. 2011 bila zaposlena delavka (VII. st. izobrazbe) agronomske smeri. Spomladi 2012 je v ZCH opravljala dela v splošno družbeno korist 1 oseba (160 ur). Od maja do julija 2012 je bila na praksi študentka Višje šole, 3 tedne sta prakso opravljala tudi dijaka TŠC- lesarja. V mesecu juliju in avgustu 2012 smo imeli na usposabljanju agronoma (VII. st. izobrazbe). Za urejanje vrta nam je MONG plačevala vrtnarja za 14 dni. Po potrebi smo se dogovarjali z BIOS za praktično delo dijakov (urejanje vrta po zimi, pletje, čiščenje, dodatna zasaditev …). Prav tako smo se dogovarjali za pomoč dijakov gostinske in kuharske stroke, ki so nam pomagali ob obisku skupin, izvedbi seminarjev, srečanj … Sodelovanje z BIOS je zelo zgledno, prav tako z lesarji. V bodočnosti je potrebno razmisliti o zaposlitvi strokovnjaka za zelišča. Obiski ZCH Preko različnih prireditev, delavnic, seminarjev, napovedanih in slučajnih obiskov je ZCH obiskalo cca 2015 ljudi, od tega cca 500 otrok iz vrtcev, 50 srednješolcev in 40 osnovnošolcev ter 15 varovancev iz VDC. Vrtec Nova Gorica-Travniške delavnice Letos smo v spomladanskem času izpeljali že druge Travniške delavnice s Centralnim vrtcem Nova Gorica. Na predhodnih sestankih smo s posameznimi (7) skupinami oblikovali različne vsebine, od spoznavanja zelišč na vrtu in travniku, spoznavanja travniških živali do srečanja z domačimi živalmi, opazovanja kamnitih hiš, razlike med mestom in vasjo in ogleda zbirke stare opreme in orodja v Dragovici. 40 Delovne skupine V ZCH so potekala različna delovna srečanja: projektna skupina »Iz 2-roke«, delovna skupina za projekt »Student company«, e-šolstvo, šola za ravnatelje, Munus skupina za promocijo, kolegij ravnateljev SŠ in VŠ, konzorcij Biotehniških šol (prisoten tudi Ciril Smrkolj), delovna skupina Attract … Delavnice Izvedene so bile različne delavnice: Uporaba naravnih materialov za izdelavo daril, delavnica izdelave novoletnih vizitk, delavnice izdelave naravnega mila (tri ponovitve), zaradi premajhnega števila prijav se ni izvedla delavnica barvanje pirhov z naravnimi barvili… 41 Različne prireditve Organizirana je bila predstavitev otroške knjige s kulturnim programom, razstava lesenih in rezbarjenih ročajev domačina Čeperlija, stalna razstava keramike Mirjam Lazar, razstava plakata »Vrt za invalide« avtorice Julije Pustovrh in razstava yanter Ane Bratina. V decembru smo kot ZCH sodelovali na razstavi jaslic, v aprilu pa na razstavi pirhov na Sv. Gori. Obe razstavi sta bili izvedeni v sodelovanju z domačinko Mirjam Lazar. V mesecu oktobru smo pripravili zaključek Travniških delavnic. V maju pa smo v dogovoru z lokalno skupnostjo pripravili Dan odprtih vrat, na katerem smo predstavili nove pridobitve in investicijo v ZCH, načrte za naprej in ogled zeliščnih vrtov tudi z namenom popularizacije in poznavanja ZCH. Ta dan je bila tudi priložnost za seznanitev odgovornih za nadaljnje vlaganje in dokončanje objekta. V sodelovanju z BIT Planota smo prvič sodelovali na Zeliščnem festivalu oz. se je del Zeliščnega festivala odvijal tudi v Grgarskih Ravnah. V ZCH smo pripravili predloge in jih posredovali TD Bate Ravne in BIT Planota. Naše sodelovanje je bilo pozitivno sprejeto. Ker je bilo dogajanje prvič tudi v Grgarskih Ravnah in ne zgolj na Lokvah, se med ljudmi še ni najbolje »prijelo«. PREDLOGI ZA ZELIŠČNI FESTIVAL, JUNIJ 2012 (LOKACIJA Zeliščni center) DATUM IN URA LOKACIJA VSEBINA DOGAJANJ A Sobota, 16. 6. 2012, ZCH Grgarske Ravne, JEDI Z ZELIŠČI (priprava 42 ZADOLŽITV E OZ. SKRBNIKI DOGAJANJA Turistično društvo, ZCH, OPOMBE Nekatere jedi bi bile na pokušini, pričetek ob 9. uri, zaključek ob 13. uri kuhinja Sobota, 16. 6. ob 11. uri (trajanje prireditve 30 minut) ZCH, večnamensk i prostor, dvorišče, travnik ob vrtu Sobota, 16. 6. ob 12. uri ZCH, dvorišče v primeru slabega vremena večnamensk i prostor Še dogovoriti , lahko popoldne med tednom ali sobota, 23. 6. dogovor Dogovoriti ZCH Zeliščni vrt, manjši in večji ZCH, večnamensk različnih jedi z zelišči, divjih in gojenih iz zeliščnega vrta) Zaključek travniških delavnic, Vrtec Nova Gorica, Nastop otrok, ogled razstave, piknik košarica, tudi pokušina jedi Bogdan Pavlica, prijavljeni kandidati, Društvo žena Vrtec NG v sodelovanju z ZCH Izbira najlepše cvetlične oblekeVesna , boginja pomladi, Nagrade??? TD v sodelovanju z ZCH Delavnica: Zeliščno milo z avtohtonimi rastlinami Mirjam v sodelovanju z ZCH Vodeni ogledi zeliščnega vrta Razstava: Keramika z rastlinsko motiviko 43 druge trajnejše za razstavo naslednji dan Lokve Če bo lepo vreme, se dogajanje lahko odvija zunaj, po prireditvi ogled razstave izdelkov otrok in piknik košarica starši (lahko na travniku ob zeliščnem vrtu ali dvorišče) Razpis oz. povabilo vsem šolam, vrtcem, domačinom , KS na TB Povabilo povabilo Mirjam, KS in ZCH povabilo i prostor (kulturni program ob odprtju) Odprtje »Zeliščne poti skozi prostor in čas« je bilo organizirano 25. avgusta 2012. Udeležilo se ga je okrog 200 ljudi. Pot je bila financirana iz sredstev LAS-višinski del. Poteka od ZCH, mimo vrtov po kolovozu do Dragovice in nazaj. Na poti je mogoče opazovati različne travniške in druge rastline, travniške živali ter naravne znamenitosti (naravni most, požiralnik, mlake, napajalnik za živino, vodno zajetje …), domače živali, v vasi Dragovica pa še zasebno zbirko starin, domač zeliščni vrt, Madonovo trto, ki je domnevno najstarejša trta na Goriškem … Narejena je tudi zgibanka z načrtom poti. 44 Degustacije Degustacije so bile namenjene delovnim skupinam po dogovoru (čaj, prigrizki, sirni namazi, zeliščni kruh, zeliščni piškoti…), kosila po potrebi in v dogovoru z BIOS. Ogledi ZCH, vrtov in pokušina čajev je bila organizirana za različne skupine (skupina zeliščarjev iz Celja, skupina iz Milana preko RRA (predstavili smo tudi primere dobrih praks) , profesorja iz Univerze Bologna (I)in Univerze iz Ljubljane, priložnostni obisk turistov iz Rima, obisk iz zamejstva, Ljudska univerza iz Ajdovščine…. Predavanja Dr. Anita Kušar z Inštituta za nutricionistiko je imela predavanje »Zelišča za prihodnost«. Klara Ramovš pa je izpeljala delavnico komunikacije. Delovni sestanki V ZCH je potekalo kar nekaj delovnih sestankov zaradi investicije v ZCH, z vodstvom in vzgojiteljicami iz Centralnega vrtca, sestanki z oddelkom za gospodarstvo iz MONG, domačini in različnimi društvi. Sodelovanje z okoljem ZCH dobro sodeluje z vodstvom KS Bate Ravne, Mestno občino Nova Gorica, TD Bate-Ravne, Društvom žena, BIT planota, MC Nova Gorica in nekaterimi domačini (kmetija Hubjani, Čebelarstvo Šuligoj …). Zavest o prisotnosti ZCH je nekako prodrla, domačini, KS in TD sprejemajo našo prisotnost in delovanje ZCH, se veselijo različnih dogodkov in od ZCH tudi veliko pričakujejo. Projekti Smo izvajalci projekta LAS »Zeliščna pot skozi prostor in čas«. 25. 8. 2012 smo v sodelovanju s TD Bate Ravne predali v uporabo zeliščno pot (I. faza projekta). V ZCH pa smo še v tej fazi projekta izdelali herbarij rastlin za čaje in rastlin za uporabo v kulinariki. Herbarij se bo po potrebi še dopolnjeval in je na ogled obiskovalcem ZCH-ja. Prav tako teče druga faza projekta v sodelovanju z BIT: Zeliščni vrtovi. Sodelovali smo pri pripravi projekta NNNP za nižinski LAS. Investicije, oprema V januarju 2012 so se dokončale sanitarije v ZCH in stopnišče v zgornje nadstropje (investicija MONG). V proračunu MONG za leto 2012 imamo zagotovljenih 25 000 eEUR sredstev, iz teh sredstev se je nabavilo nekaj dodatne opreme :orodja za vrt, škarje, dve sedežni garnituri, okrasne rastline (za parkovno ureditev pri ZCH), kompostnik, barve za ograje in les, zavese, nekaj manjkajoče opreme za kuhinjo (skodelice za kavo, kavni avtomat ...) Prav tako se je naročilo in izdelalo projekt dokončanja zgornjega nadstropja, kjer naj bi bili pisarniški prostori tako za BIT Planota kot za ZCH, razstavni prostor, laboratorij in ločeno prostori za goste z vključno desetimi ležišči. 45 Preko projekta »Spodbujanje tradicionalne pridelave in uporabe zelišč za zmanjšanje socialnih in ekonomskih razlik v srednji Evropi« smo pridobili novo sušilno komoro. Mentorstvo Darinka Kozinc je bila mentorica pri javnih delih za Nino Derman in usposabljanju Ivana Jedrliniča; sodelovala je pri diplomski nalogi Janje Hiti (Zelišča v preteklosti na Goriškem), pri izvajanju družbeno koristnih del za Tadeja Fratnika, pri delovni praksi študentke VŠ in lesarje na PUD. Bogdan Pavlica je sodeloval kot mentor dijakom na PUD gostinske, kuharske stroke in natakarjev. PUD Na PUD sta bila najprej 2 dijaka iz programa obdelovalec lesa (barvanje in vzdrževanje ograj, popravila klopi …), dijaki kmetijske stroke (vrtovi in zasaditve), vrtnarji (zasaditve in vzdrževanja vrta). Kuharji in natakarji so bili na PUD ob različnih degustacijah in pogostitvah. Vse je potekalo v sprotnem dogovoru z vodjem PUD na BIOS. Udeležbe na drugih prireditvah ZCH vabijo na različne druge prireditve povezane s hrano in turizmom ter ponudbo domačih dobrot. Stojnico smo imeli v Novi Gorici, pred stavbo MONG ob postavitvi mlaja, sodelovali smo na Prazniku košnje na Banjšicah, na torkovih prireditvah na gradu Kromberk in na Vegetarijanskem festivalu v Gorici, Italija. Zgibanke Letos je bila pripravljena nova zgibanka o ZCH s ponudbami. V okviru projekta LAS pa se je pripravila zgibanka »Zeliščna pot skozi prostor in čas« (Dar zeli). Zeliščni center v medijih Pop TV je posnel oddajo o Zeliščnem centru, objave so bile v Kmečkem glasu, Primorskih novicah, Primorskem dnevniku, Radiu Koper, radiu Robin ter Delu. Trgovina V okviru ZCH deluje tudi trgovina, ki je odprta v času prisotnosti delavca v ZCH, vsak dan od 8. do 14. ure, možno pa se je dogovoriti tudi po telefonu. V začetku leta 2012 se je uredila blagajna. V dogovoru z MONG smo trgovino dali v podnajem za konec tedna sirarni Hubjani. Trgovina je odprta tudi ob različnih prireditvah v ZCH Poleg izdelkov ZCH se tam prodajajo tudi proizvodi okoliških kmetij, čebelji izdelki … Police smo napolnili z izdelki Zeliščnega centra: različnimi zelišči, mešanicami čajev (Zlata poroka, Zvezdica Zaspanka…), marmeladami z okusom zelišč (sivke, limonske trave, monarde), likerji (z limonsko travo, vinsko rutico, z meto…), šentjanževim oljem … Zeliščna vrtova Veliki zeliščni vrt Spomladi se je obnovilo nasad zelišč, nekatere so zmrznile (rožmarin, limonska trava …), dopolnili pa smo 46 tudi z novimi zelišči in rastlinami: angelika, rabarbara,pegasti badelj, šopasti česen, stoletna čebula, luštrek, kopriva, gabez, kamilica, zelena, citronka, vinska rutica, paradižnik, vrtnica … (nekatera divja zelišča v vrtu puščamo, da prosto rastejo kot npr.: regrat, suličasti trpotec,divji rman, trobentice, ivanjščice, marjetice …) Vrt, ki je naravne, valovite oblike smo dokončno uredili, letos smo uredili še dve gredi v obliki kroga, postavili smo kompostnik, pripeljali so nam tudi nekaj dodatne zemlje, problem je še vedno zalivalni sistem, zaenkrat si pomagamo z lovilci deževnice, vodo so nam v času največje suše pripeljali gasilci. Namestili smo tudi klopi, vrt smo povezali z otroškim igriščem, tako da obiskovalcem omogoča posedeti in opazovati aromatične rastline in naravo, prav tako pa je poskrbljeno za manjše otroke. Na vzpetinici se je izdelal tudi napis iz kamenja. Letos smo pustili dozorevati semena nekaterih rastlin, da si bomo lahko pripravili lastno semensko banko. Otroško igrišče Ker imamo veliko obiskov družin, smo na MONG naslovili vlogo za postavitev igrišča. Postavili so ga ob velikem zeliščnem vrtu spomladi 2012 in je velika pridobitev tudi za kraj Grgarske Ravne. Mali zeliščni vrt Mali zeliščni vrt se nahaja ob stavbi ZCH, letos smo samo obnovili nekatere rastline (limonska trava) in nasadili nekaj novih: bazilika, kamilica … Opremili smo ga z manjšim kompostnikom (izdelek lesarskih delavnic), klopjo (MONG) in dodali novo krožno gredico, na brežini pa smo nasadili plazeči se brin (predvideno po projektu). 47 Zaključek Uresničili smo veliko zamisli in povezav tako z okoljem kot lastnikom, KS, TD, BIT Planoto, MC Nova Gorica, šolami in vrtcem … Potrebno pa je gledati v prihodnost, za katero smo postavili dobre temelje. Zeliščni center postaja prepoznaven v ožjem in širšem okolju, zelišči vrtovi in zeliščna pot je visoka dodana vrednost, ki izboljšuje ponudbo v širšem smislu. Oddaljenost od mesta ima svoje prednosti in slabosti, prednosti so: mir in čista narava; slabosti pa: vožnja do centra. Problem razvoja ZCH je tudi v prenizkem številu zaposlenih ljudi, kar je sicer zagotovo povezano s financami, saj vzdrževanja celote (promocija, izobraževanje, projekti, nasad, proizvodnja, trženje, turizem …) zahteva ljudi s širokim znanjem in pripravljenostjo opravljanja vseh potrebnih del. 48 Letno delovno poročilo o PUD 2011/2012 Osnovni podatki o PUD Prenovljeni programi izobraževanja so uvedli novost v izvajanju praktičnega pouka. Del praktičnega pouka se namreč izvaja pri delodajalcih kot praktično usposabljanje z delom – PUD. Predvideni čas trajanja PUD-a je v nižjem poklicnem izobraževanju 4 tedne (152 ur), v srednjem poklicnem izobraževanju 24 tednov (912 ur), v poklicno-tehniškem izobraževanju 2 tedna (76 ur), v srednjem strokovnem izobraževanju 4 tedne (152 ur), razen strojni tehnik in tehnik zdravstvene nege, ki ima 8 tednov (304 ure). Uvajajo se že nove spremembe časa trajanja PUD-a in sicer v programu gastronom – hotelir, ki naj bi trajal 1102 uri ali 29 tednov. PUD se izvaja po terminskih planih, ki jih organizatorji PUD razpišejo v začetku šolskega leta. S preteklim šolskim letom se je začelo izvajati PUD tudi v programih zdravstva in izobraževanja ob delu. V srednjem poklicnem izobraževanju se lahko PUD opravlja v času, daljšem od 24 tednov – do 52 tednov, in v tem primeru skleneta delodajalec in dijak individualno učno pogodbo. Takih pogodb smo v preteklem šolskem letu imeli 12, in sicer 4 mesarje, 4 kuharje, 3 elektrikarje in 1 avtoserviser. Koordinacija PUD PUD so v šolskem letu 2011/2012 izvajali organizatorji PUD po področjih: Lesarstvo – Evgen Markovčič Kovinarstvo, strojništvo, avtoserviserstvo in mehatronika – Davorin Budihna Elektrotehnika in računalništvo – Andrej Premrl Logistika – Kristina Kompara Živilstvo in hortikultura – Tanja Malik Kmetijstvo – Metod Štrancar Zdravstvo – Marjeta Kragelj Koordinacijo vseh področij zastopam Marko Česnik. Glede same koordinacije smo v lanskem šolskem letu imeli enkrat mesečno sestanke (vsi organizatorji PUDov in koordinator) – običajno je bil to tretji torek v mesecu ob 11.00 uri. Trajali so eno šolsko uro. Tako smo imeli 12 sestankov, na katerih smo obravnavali predvsem tekoča vprašanja in nejasnosti v smislu izvajanja nalog in zadolžitev glede PUD in 11 sestankov zaradi razpisa Javnega sklada RS za subvencioniranje PUD pri delodajalcih. Skupno smo se torej sestali 23-krat. Koordinacija PUD je bila vedno dejavna tudi na kolegijih MIC-a. Področja dejavnosti PUD Zavarovanje dijakov Zavarovanje dijakov je potekalo preko poslovnih sekretark na posamezni šoli oziroma programski enoti. Organizatorji PUD so predhodno pripravili davčne številke ter druge podatke o dijakih, preden so odšli na PUD. Zavarovalne premije se plačujejo za posamezen mesec opravljanja PUD, zato so tudi organizatorji PUD sestavili terminski razpored tako, da je zajemal čim več celotnega meseca opravljanja PUD. Za posameznega dijaka znaša mesečna premija okrog 3 €. Varstvo pri delu V lanskem šolskem letu smo pristopili k organizirani obliki izvajanja usposabljanja iz varstva pri delu za dijake. Tako smo v prvem delu 19. 4. 2011, poučili 3 skupine dijakov iz razredov 3. AZ, 3. BZ, 2. ME, 1. NLAS, 49 1. NTM, 1. ML, 2. ML, 2. CE, 1. AŽ in 2. CK, ter v drugem delu, 5. 5. 2011, še skupino dijakov iz 1. AT, 1. NS in 3.TM. Skupno število dijakov, ki so opravili usposabljanje, je znašalo okrog 250. Usposabljanje je izvajalo podjetje »Borštner & comp.« iz Ljubljanje, s katerim ima TŠC sklenjeno pogodbo o izvajanju varstva pri delu. Verifikacija učnih delovnih mest Zaradi vse večjega obsega dela PUD in potreb po izobraževanju mentorjev pri delodajalcih smo v preteklem šolskem letu izvedli drugo Izobraževanje in usposabljanje za mentorje dijakom. Mentorstvo je namreč ključna kategorija za verifikacijo delovnih mest pri delodajalcih. Poučevanje smo izvedli v prvi polovici meseca marca. Na izobraževanju je bilo 26 slušateljev oziroma bodočih mentorjev. Vsi so uspešno opravili mentorski tečaj. Izplačevanje nagrad in prehrana dijakov Večjih problemov na tem področju nismo opazili. Delodajalci v večini primerov nagrade izplačajo po kolektivni pogodbi za obrt in podjetništvo. Dijaki so omenjali, da so dobili celo večje zneske od predpisanih, predvsem če so bili marljivi pri delu. Prav tako ni bilo problemov glede prehrane. Urejanje pogodb z delodajalci Organizatorji PUD so vse pogodbe z delodajalci preverili ter morebitne starejše – trajne pogodbe uredili v novi obliki. Povsem na novo je bila urejena pogodba z bolnico v Šempetru. Urejanje dnevnikov dijakov z napotnico Še vedno je prisotno zamujanje pri oddajanju dnevnikov po končanem PUD. Zaradi tega dijaki tudi ne opravijo PUD, dokler ne uredijo manjkajočih obveznosti. Največkrat pride do tega, da dijaki enostavno pozabijo dati v podpis delodajalcu in mentorju delovne liste ter potrdila o opravljenem PUD. Velikokrat so delodajalci zaradi narave dela tudi odsotni in dijaki jim ne uspejo pravočasno izročiti dokumentacije v podpis. Ostale dejavnosti v okviru PUD Poleg osnovnih nalog na področju PUD so bile v preteklem šolskem letu 2011/2012 opravljene še sledeče naloge: Integracija PUD v Munus 2: 9 delovnih srečanj: 6 v Ljubljani, 1 v Celju, 1 na Ptuju ter 1 v Izoli – predvsem zaradi priprave vodnikov za PUD. Izdelava pripomb in predlogov za Vodnike o izvajanju PUD. Urejanje novih spletnih strani na TŠC za področje PUD. Objava dogodkov na spletnih straneh TŠC o dogajanju v zvezi s PUD. Izdelava kolektivne učne pogodbe za izvajanje PUD med TŠC Nova Gorica in zdravstvenimi ustanovami. Sodelovanje z ZZVZZ in ZPIZ. Sodelovanje z ostalimi šolskimi centri. Pojasnjevanje dejavnosti PUD na različnih študijskih skupinah . Srečanja in sodelovanja z delodajalci. Obveščanje o dejavnosti PUD na dnevu odprtih vrat. Informiranja in sodelovanja o organizaciji PUD z Območno obrtno zbornico Nova Gorici. Med največje ostale kot tudi dodatne dejavnosti spada prav gotovo urejanje razpisa za sofinanciranja spodbud delodajalcem za izvajanje PUD, ki ga je razpisal Javni sklad RS za razvoj kadrov in štipendiranje. Šole so namreč prevzele vlogo vlagatelja, kar je pomenilo veliko dodatnega dela organizatorjev PUD po posameznih programskih enotah. Zaradi navedenega smo imeli veliko sestankov na nivoju koordinacije ter z vodstvom šole. 50 Tako nam je uspelo pridobiti sredstva (predvsem za delodajalce) za 131 dijakov, ki so opravljali PUD v zadnjih letnikih prenovljenih izobraževalnih programov. To pomeni sodelovanje in koordinacijo s približno 100 delodajalci. Omeniti velja, da je tudi šola pridobila določena sredstva iz tega naslova. Dijaki na PUD v okviru šolskega centra TŠC PROGRAMSKA RAZRED ENOTA SPLŠ (Budihna) SPLŠ (Markovčič) SPLŠ (Kompara) ERŠ (Premrl) OPRAVILI 1As1 ŠT. POSLANIH DIJAKOV NA PUD 20 NISO OPRAVILI 1As+1Me 1Ck 1At 2NLAS 1Ns 2As 2Ck 2Me 2Tm 2At 2Ck 3Me 3As 3Ck 3TM 3At 1.M 16 17 13 6 14 27 16 15 25 30 22 18 20 12 11 19 14 16 16 12 6 13 24 16 15 25 30 21 15 19 12 10 19 14 2.M 3.M 2.OL 2NLAS 2. LT 15 14 5 9 21 14 14 5 9 21 3.LT 1.CE 16 21 16 21 KOL. KOL. 2.CE 23 23 1.RC 2.RC 3.RC 3.CE 19 28 23 19 19 28 23 19 22 KOL. + 1 IND KOL. KOL. KOL. 17 KOL. + 2 IND 20 1 1 1 3 1 3 1 51 DELODAJALEC (samo za tiste, ki niso opravili) * VRS TA POGODBE (kol. ali ind.) 1 IND. OSTALI KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. 1 KOL. KOL. KOL. 1 ponavlja KOL. KOL. KOL. KOL KOL. 1.NR 1.NA 2.RA 2.RB 2.AE 3.AE 3.RA 3.RB 23 19 22 15 22 15 27 16 23 19 22 15 22 15 27 16 1.BK 23 22 1 Petka –Kogoj d.o.o. 23 KOL. 2.BK 24 20 3 22 KOL. 2 IND. 3.BK 21 20 1 HIT d.d. HIT Bovec d.o.o. BIOS, Gostilna Metulj Šuligoj Slavko s.p. 1.BS / 2.BS 3.BS 1.BM 2.BM 1.AŽ 2.AŽ 1.CK 2.CK 1. bv 9 9 / 2 19 16 12 10 0 8 9 / 2 19 15 12 10 0 1 0 BIOS 9 KOL. 9 KOL. 2. bv 3. bv 1 ak 2 ak 3 ak ZDRAVSTVENA 3.AZ (Kragelj) 3.BZ 10 11 16 21 6 31 10 11 16 21 6 31 0 0 0 0 0 0 KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. 29 29 0 KOL. BTŠ (Malik) BTŠ (Štrancar) KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. KOL. 0 1 0 0 0 BIOS 18KOL. 2 IND. 4 IND. 19KOL. 16 KOL. 12KOL. 10 KOL 0 Iz navedenega zaključimo, da je bilo na PUD v preteklem šolskem letu poslanih 956 dijakov, od katerih je PUD opravilo 937 dijakov ali 98 %, PUD pa ni opravilo 19 dijakov ali 2 % dijakov. Vzrok je bil predvsem v tem, da dijaki organizatorjem PUD niso priložili Potrdila o opravljenem PUD tudi zaradi tega, ker bodo letnik ponavljali ali pa so bili sprejeti pogojno v višji letnik in bodo Potrdilo priložili kasneje. Individualno učno pogodbo je z delodajalcem sklenilo 12 dijakov, kar predstavlja 1,25 %. 52 Letno delovno poročilo o izobraževanju odraslih na Biotehniški šoli V šolskem letu 2011/2012 smo izobraževanje za odrasle na Biotehniški šoli izvajali kot samoizobraževanje (individualno) in izobraževanje v oddelkih za strokovne module. Imeli smo 3 oddelke: poklicno tehniški izobraževalni program: o živilsko-prehranski tehnik srednje poklicno izobraževalni program: o gastronomske in hotelirske storitve o slaščičar Izvedene so bile tudi organizirane konzultacije za vrtnarja in hortikulturnega tehnika. Kandidati so obiskovali predavanja 3-krat tedensko (ponedeljek, sreda in četrtek) v popoldanskem času od 16.00 do 19.15. Obveščanje kandidatov poteka na različne načine: informativni sestanki, skliče jih vodja izobraževanja odraslih, za šolsko leto 2011/2012 Tatjana Krašna, govorilne ure v pisarni vodje izobraževanja odraslih so vsako sredo od 11. do 16.ure, oglasna deska, tajništvo šole. Individualne vključitve na izobraževanju odraslih Število vključenih ŠOLSKO LETO VPISA VSI PROGRAMI 2011/2012 104 Vključeni po programih ŠOLSKO LETO VPISA Gastronom hotelir (SPI) vrtnar (SPI) slaščičar (SPI) hortikulturni tehnik kmetijsko-podjetniški tehnik živilsko-prehranski tehnik mesar pomočnik v biotehniki in oskrbi (NPI) VSI PROGRAMI 2010/2011 35 9 17 5 8 24 4 2 104 Izpisani po programih PROGRAM Pomočnik v biotehniki in oskrbi (NPI) živilsko-prehranski tehnik Gastronom hotelir (SPI) 2010/11 0 1 0 53 2011/12 0 5 2 Vrtnar (SPI) slaščičar mesar Hortikulturni tehnik Kmetijsko podjetniški tehnik 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 Organizacijski model Individualni organizacijski model izrednega izobraževanja omogoča, da se posameznik izobražuje sam, brez sodelovanja v učni skupini. Pri udeležencu izobraževanja odraslih se z izpitnim sistemom preverja znanja. Izpitni sistem Končni izpiti so v šolskem letu 2011/12 potekali enkrat mesečno, vsak zadnji četrtek v mesecu. Po dogovoru z učiteljem so se končni izpiti izvajali tudi izven predpisanih rokov. 29. september 20. oktober 24. november 22. december 26. januar 17. februar 29. marec 19. april 24. maj 28. junij ter v času dopolnilnih izpitov za dijake Podpora individualnega organizacijskega modela Udeležencem izobraževanja so na voljo konzultacije z učiteljem, učitelji so dosegljivi v času pogovornih ur in na telefonske številke zbornic ter na elektronske naslove. Za posamezne module in predmete so na voljo učbeniki in interna literatura, ki je dosegljiva v šolski knjižnici. Za udeležence izobraževanja odraslih je na voljo tudi organizator izobraževanja odraslih za pomoč in pogovor. Tečaj za varno delo s traktorskimi priključki Tečaji za varno delo s traktorjem in traktorskimi priključki so potekali v obliki enotedenskih predavanj in delavnic, zaključili so se z izpitom, potekali pa v popoldanskem času v prostorih šole in na terenu (Tolmin). V okviru 20 ur (4 dni) so slušatelji spoznali teoretična znanja, ki jih potrebujejo za varno delo s traktorjem in traktorskimi priključki. V okviru delavnice pridobijo tudi praktične izkušnje. Zadnji dan so kandidati opravljali pisni preizkus znanja in uspešni so pridobili ustrezno potrdilo. Izvedenih je bilo 11 dvajseturnih tečajev. ŠOLSKO LETO VPISA VVT (169 odraslih+57 dijakov) 2011/2012 326 Tečaj za pridobitev statusa kmeta Dvajseturni tečaj iz področji kmetijstva: poljedelstvo,varstvo rastlin,ekonomike v kmetijstvu, živinoreje, sadjarstva in vinogradništva ter kmetijskih strojev. Tečaj se konča z izpitom. ŠOLSKO LETO VPISA STATUS KMETA 2011/2012 11 Testiranje naprav za nanašanje FFS V vseh primorskih občinah izvajamo testiranje naprav za nanašanje fitofarmacevtskih sredstev (približno 700/leto). Pregled škropilnikov in pršilnikov je zakonsko določen (obnavlja se na dve leti). 54 Tečaji slaščičarstva, vrtnarstva in predelave živil Viri financiranja Sredstva iz vpisnin in šolnin V izredno izobraževanje se vplačujejo šolnine za obiskovanje oddelkov s predavanji in vpisnine za individualne vključitve. Udeleženci izobraževanja odraslih vplačujejo tudi posamezne končne in delne izpite ter izpite splošne in poklicne mature ter zaključne izpite. 55 Načrtovane aktivnosti Predviden obseg Realizirane aktivnosti Čas trajanja od do Vpis in sprejem udeležencev Izvedba konzultacij Izpeljava končnih izpitov Izvedba zaključnih izpitov Priznavanje predhodnega znanja Izdelava osebnih izobraževalnih načrtov Izračun šolnine, vpisnine, storitev Urejanje pogodb o izobraževanju 80 / 9 rokov 15 pristopov 40 sklepov 60 80 80 104 13 11 rokov 12 pristopov 70 104 104 82 1.9.2011-31.8.2012 1.9.2011-31.8.2012 29.9.2011-30.8.2012 Zimski, spomladanski in jesenski rok 1.9.2011-31.8.2012 1.9.2011-31.8.2012 1.9.2011-31.8.2012 1.9.2011-1.12.2011 56 Razlog za odstopanja Osnovni statistični podatki ŠTEVILO VPISANIH 2006/07 / / / / / ODDELKI SKUPINE SPLOŠNA MATURA POKLICNA MATURA ZAKLJUČNI IZPIT SKUPAJ 2007/08 / / / / / 2008/09 / / / / / 2009/10 / / / / / 2010/11 / 91 / / 11 100 2008/09 / / 2009/10 / / 2010/11 / 22 2011/12 15 22 ŠTEVILO SODELUJOČIH UČITELJEV ŠOLSKO LETO UČITELJI V ODDELKIH UČITELJI V SKUPINAH 2007/08 / / ŠTEVILO NOTRANJIH IN ZUNANJIH UČITELJEV ŠOLSKO LETO NOTRANJI ZUNANJI 2009/10 / / 2010/11 22 / 2011/12 22 ŠTEVILO UDELEŽENCEV, KI SO USPEŠNO ZAKLJUČILI LETNIK ŠOLSKO LETO SKUPAJ 2007/08 / 2008/09 / 2009/10 / 2010/11 10 2011/12 16 2010/11 11 2011/12 12 ŠTEVILO VSEH PRISTOPOV K ZAKLJUČNEMU IZPITU ŠOLSKO LETO SKUPAJ 2007/08 / 2008/09 / 2009/10 / »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si 2011/12 35 67 / / 2 104 VKLJUČENI PO PROGRAMIH PROGRAM NPI Pomočnik v biotehniki SPI Gastronom hotelir Slaščičar Vrtnar mesar SSI Kmetijsko podjetniški tehnik PTI Hortikulturni tehnik Živilsko prehranski tehnik SKUPAJ 2010/11 2011/12 4 2 33 11 12 3 35 17 9 4 6 8 5 26 100 5 24 104 Oddelki na izobraževanju odraslih ODDELKI V šolskem letu 2011/12 je izredno poklicno in strokovno izobraževanje potekalo v 3 oddelkih s predavanji. Oddelek A B B Izobraževalni program poklicno tehniški program živilsko prehranski tehnik srednje poklicno izobraževanje gastronom hotelih, slaščičar srednje poklicno izobraževanje vrtnar Predmeti strokovno-teoretični predmeti Oblika predavanja Št. vpisanih 14 strokovno-teoretični predmeti predavanja 18 splošno-izobraževalni predmeti predavanja 5 SKUPAJ 37 UČITELJI V ODDELKIH IN NJIHOVA IZOBRAZBA IME PRIIMEK Marija Drešček Janja Bavčar Tjaša Tavčar Tanja Malik IZOBRAZBA univ. dipl. inž. živilske tehnologije univ. dipl. inž. živilske tehnologije univ. dipl. inž. živilske tehnologije univ. dipl. inž. živilske tehnologije »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si Cvetka Jandrić Martina Cej Kristjan Bratož Greta Črnilogar Irena Bizjak Ivana Poša Aleš Makuc Mojca Novak Simonič Tatjana Krašna Vojko Cej Karmen Goljevšček Čargo abs. vinogradništva in vinarstva mag. ekonomije dipl. ing. hortikulture univ. dipl. ing agronomije univ. dipl. ing agronomije mag. agronomije dipl. ing hortikulture univ. dipl. ing agronomije prof. kemije in biologije POTEK POUKA V ODDELKU ODDELEK ŽIVILSKO PREHRANSKI TEHNIK MODUL Prehranski obrati in gastronomija Podjetništvo in trženje Prehrana in diatetika Živilska mikrobiologija z biotehnologijo Tehnike analiziranja živil Predelava živil Živilska tehnologija SKUPAJ UČITELJ Martina Cej Greta Črnilogar Marija Drešček Marija Drešček in Tjaša Tavčar Marija Drešček Tjaša Tavčar in Tanja Malik Tjaša Tavčar in Tanja Malik ŠTEVILO UR 30 10 22 30 26 40 40 198 ODDELEK GASTRONOM HOTELIR, SLAŠČIČAR, VRTNAR MODUL Osnove v gostinstvu Priprava posameznih skupin jedi Priprava rednih obrokov VOTR IKT Priprava izrednih obrokov Dietne sladice Osnove podjetništva in prodaje Osnove poslovnega komuniciranja Slovenska vina ZVHM UČITELJ Martina Cej, Cvetka Jandrić Martina Cej Martina Cej Greta Črnilogar Vojko Cej Martina Cej Janja Bavčar Greta Črnilogar Mojca Novak Simonič Kristjan Bratož Tjaša Tavčar »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si ŠTEVILO UR 44 22 26 14 14 22 18 16 14 10 6 Hrana in pijača Mešane pijače Slaščičarstvo pp Pridelava okrasnih rastlin Osnove rastlinske proiz. in varstvo rastlin Pridelava zelenjadnic Pridelava sadja SKUPAJ Tanja Malik Cvetka Jandrić Mateja Nagode, Mateja Florjančič Irena Bizjak Ivana Poša Tatjana Krašna Aleš Makuc 10 10 20 16 10 4 4 270 Mesečni končni izpiti PRIJAVNI ROK ODJAVA 11.10.2011 15.11.2011 15.12. 2011 17.1.2012 9.2.2012 15.3.2012 14.4.2012 16.5.2012 13.6.2012 4.7.2012 18.10.2011 22.11.2011 20.12.2011 24.1.2012 14.2.2012 21.3.2012 18.4.2012 23.5.2012 20.6.2012 8.7.2012 TERMIN IZPITA 29.9.2011 20.10.2011 24.11.2011 22.12.2011 26.1.2012 16.2.2012 29.3.2012 19.4.2012 24.5.2012 28.6.2012 30.8.2012 ŠTEVILO PRIJAVLJENIH IN USPEH NA KONČNIH IZPITIH IZPITNI ROK September Oktober November December Januar Februar Marec April Maj Junij Avgust ŠTEVILO PRIJAVLJENIH 10 10 11 6 14 11 3 7 11 10 4 ŠTEVILO PRISTOPOV 9 6 8 6 11 8 1 7 11 10 4 »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si ŠTEVILO USPEŠNIH 8 6 4 3 10 8 1 7 10 7 4 97 81 68 VIR SREDSTEV Samoplačniki Podjetje - v celoti ali delno Zavod za zaposlovanje Zavod za pokojninsko zavarovanje 2010/11 75 1 23 1 Prihodki in odhodki PRIHODKI PREDVIDENA SREDSTVA vključeni v oddelke in skupine vpisnina poklicna matura zaključni izpit končni izpiti ODHODKI IZPLAČILA NETO predavanja končni izpiti konzultacije računovodstvo in tajništvo poklicna matura zaključni izpit najem prostorov NETO BRUTO 2010/11 20.305,50 12.529,00 / / 8.128,14 2011/12 42.685,00 5.089,00 / 1.592,00 1.350,00 2010/11 448,00 1.233,00 / / 2011/12 5.992,00 1.489,00 140,00 / / / / / / / »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si 2011/121 98 1 4 1 Finančno poročilo MIC za leto 2011 ČLENITEV PODSKUPIN NAZIV PODSKUPINE KONTOV KONTOV 1 760 761 762 763 del 764 del 764 del 466 460 461 del 464 del 464 del 464 462 463 465,00 467 468 2 A) PRIHODKI OD POSLOVANJA (861+862-863+864) PRIHODKI OD PRODAJE PROIZVODOV IN STORITEV POVEČANJE VREDNOSTI ZALOG PROIZVODOV IN NEDOKONČANE PROIZVODNJE ZMANJŠANJE VREDNOSTI ZALOG PROIZVODOV IN NEDOKONČANE PROIZVODNJE PRIHODKI OD PRODAJE BLAGA IN MATERIALA B) FINANČNI PRIHODKI C) DRUGI PRIHODKI Č) PREVREDNOTOVALNI POSLOVNI PRIHODKI (868+869) PRIHODKI OD PRODAJE OSNOVNIH SREDSTEV DRUGI PREVREDNOTOVALNI POSLOVNI PRIHODKI D) CELOTNI PRIHODKI (860+865+866+867) E) STROŠKI BLAGA, MATERIALA IN STORITEV (872+873+874) NABAVNA VREDNOST PRODANEGA MATERIALA IN BLAGA STROŠKI MATERIALA STROŠKI STORITEV F) STROŠKI DELA (876+877+878) PLAČE IN NADOMESTILA PLAČ PRISPEVKI ZA SOCIALNO VARNOST DELODAJALCEV DRUGI STROŠKI DELA G) AMORTIZACIJA H) REZERVACIJE J) DRUGI STROŠKI K) FINANČNI ODHODKI L) DRUGI ODHODKI M) PREVREDNOTOVALNI POSLOVNI ODHODKI »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si (v evrih, brez centov) Oznaka ZNESEK za AOP MIC 3 860 Tekoče leto 4 1.019.512 861 862 1.019.512 0 863 0 864 865 866 867 0 683 645 0 868 869 870 0 0 1.020.840 871 408.258 872 873 874 875 0 20.234 388.024 587.393 876 877 878 879 880 881 882 883 884 485.797 78.242 23.354 4.440 0 522 0 0 0 del 469 del 469 (885+886) ODHODKI OD PRODAJE OSNOVNIH SREDSTEV OSTALI PREVREDNOTOVALNI POSLOVNI ODHODKI N) CELOTNI ODHODKI (871+875+879+880+881+882+883+884) O) PRESEŽEK PRIHODKOV (870-887) P) PRESEŽEK ODHODKOV (887-870) »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si 885 886 887 0 0 1.000.613 888 20.227 889 0 Avtorji poročil 1. Uvod: Adrijana Hodak 2. Letno delovno poročilo o Izobraževanju odraslih v šolskem letu 2011/2012: Laura Vermiglio, Suzana Fiegl, Nina Grgič 3. Letno delovno poročilo o Neformalnem izobraževanju v šolskem letu 2011/2012: Blaž Weber 4. Letno delovno poročilo - projekti v šolskem letu 2011/2012: Rosana Pahor, Irena Četina, Neža Pavzin, Metod Štrancar, Adrijana Špacapan, Blaž Weber 5. Letno delovno poročilo Zeliščnega centra Herbítium za šolsko leto 2011/2012: mag. Darinka Kozinc, Bogdan Pavlica 6. Poročilo o PUD za šolsko leto 2011/2012 in izhodišča za naprej: Marko Česnik 7. Letno delovno poročilo o izobraževanju odraslih na Biotehniški šoli: Tatjana Krašna, Metod Štrancar 8. Finančno poročilo MIC-a za leto 2011: Danjela Grmek »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si Priloge Protokol Študijskih obiskov na Tehniškem šolskem centru Nova Gorica K prijavi na študijski obisk ste vabljeni vsi, ki sprejemate odločitve in strokovnjaki na področju izobraževanja in usposabljanja v sodelujočih državah. Študijski obiski trajajo 3-5 dni in potekajo na določeno temo v 27 članicah EU, državah članicah EEA/EFTA (Islandija, Norveška, Luksemburg), v Švici ter pridruženih članicah (Turčija in Hrvaška). Katalog študijskih obiskov za tekoče šolsko leto dobite v Medpodjetniškem izobraževalnem centru ali na spletni povezavi http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/4110_en.pdf 1. Sledite razpisu na Cmepius-u (http://www.cmepius.si/vzu/studijski_obiski.aspx) ali dobite informacije na MIC-u (kontakt Irena Četina) 2. Za dodatne informacije se lahko obrnete na odgovorno osebo na Cmepius-u: Urška Slapšak Študijski obiski CMEPIUS Ob Železnici 16 SI-1000 Ljubljana Tel: +386-1-620-94-53 E: urska.slapsak@cmepius.si, comenius@cmepius.si W: www.cmepius.si 3. Uradna spletna stran CEDEFOP: http://studyvisits.cedefop.europa.eu/ 4. Prijavite se na jesenski ali spomladanski rok, na Cmepius oddajte prijavo, kot piše v razpisni dokumentaciji in obvestite kontakt na MIC-u (če rabite pomoč pri izpolnjevanju prijave, se obrnite na kontakt na MIC-u, dodatne informacije lahko dobite tudi na Cmepius-u) 5. Sklep o izboru in višini dotacije je po navadi objavljen dva meseca po oddaji prijave. Ko dobite pozitiven ali negativen odgovor s strani Cmepiusa, obvestite kontakt na MIC-u. 6. Iz CMEPIUS-a dobite po elektronski pošti »obrazec za pripravo sporazuma«. Za pomoč se obrnite na kontakt na MIC-u. 7. Po oddaji obrazca za pripravo sporazuma, na Cmepiusu pripravijo sporazum o dodeljeni dotaciji in ga pošljejo na TŠC. Naslovljen je na vaše ime. Čim prej poskrbite za direktorjev podpis, naredite kopijo in ga pošljite na Cmepius. Ko ponovno dobite podpisan sporazum z vseh strani, ga oddajte v tajništvu MIC-a, ki poskrbi za obveščanje računovodstva o dotaciji. 8. Vsa plačila, ki se opravijo za potrebe študijskega obiska, so strošek TŠC-ja. Sami nič ne plačata. Dotacija iz Cmepiusa se nakaže na TŠC NG in ne na vaš osebni račun. »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si 9. Rezervacija nastanitve; poiščite najbolj ugodno ponudbo. Morda vam bo organizator študijskega obiska ponudil pomoč. 10. V vsakem primeru navežite stik z organizatorjem ter se pozanimajte o obveznostih, ki vas čakajo v tujini (predstavitev Slovenije in šolskega sistema…) 11. Nakup letalske karte; poiščite najbolj ugodno povezavo, za rezervacijo in/ali plačilo se obrnite na kontaktno osebo na MIC-u. Ne pozabite opraviti »online check in«, ker drugače nastane neupravičen strošek, ko se morate »čekirati« na letališču. 12. Turistično zavarovanje za čas bivanja v tujini si lahko uredite po želji: - pri šolskem zastopniku v vložišču - pri Adriaticu Slovenica - kontakt: suzana.urdih@adriatic-slovenica.si (040 742 433) - lahko kje drugje 13. Za vsak nakup oz. storitev, ki jo je potrebno plačati (letalska karta, zavarovanje, plačilo hotela, kotizacija idr.) morate predhodno v vložišču TŠC-ja oddati naročilnico za storitev. Podpiše in odobri jo direktor. Vložišče pošlje naročilnico ponudniku, ki nato izstavi račun. V primeru nakupa letalske karte se plačilo lahko izvede ali s plačilno kartico ali preko računa na TŠC. Obrnite se na kontakt na MIC-u. 14. Natančno prebrati pogodbo. Natančno premislite in predvidite stroške v času študijskega obiska. Pozanimajte se, kaj dotacija vključuje in kateri so neupravičeni stroški. 15. Teden pred odhodom si zagotovite potni nalog, ker boste na službeni poti. Imeti morate vabilo oz. dokazilo, da odhajate na študijski obisk. Navedeno mora biti, kam, kdaj, zakaj. Vaš nadrejeni (ravnatelj/ica) podpiše vabilo, ki ga oddate v tajništvo šole. Poslovna sekretarka vam uredi potni nalog. 16. Če potrebujete predujem (hrana, potni stroški…) za potovanje, se obrnite na kontakt na MIC-u. Denar boste prejeli vnaprej na svoj tekoči račun preko potnega naloga. 17. V času študijskega obiska skrbno zbirajte račune, ki jih boste ob vrnitvi predložili k potnemu nalogu. Na podlagi stroškov vam bomo naredili obračun. Nekaterih stroškov ni mogoče uveljaviti! 18. Ne pozabiti, da morate hraniti tudi boarding pass, ki je dokaz za plačilo letalske karte. Enako velja za račun hotelske sobe, če je bila rezervacija narejena preko spleta in plačilo že opravljeno. Predložiti morate dokazilo! 19. Pred odhodom priporočamo, da preberete CEDEFOP-ovo literaturo z napotki za sodelovanje pri študijskem obisku. 20. Ob vrnitvi izpolnite potni nalog, priložite račune in ga v najkrajšem času oddajte v vložišču. 21. Ko boste napisali individualno vsebinsko poročilo (spletna različica) o študijskem obisku ga v dogovorjenem roku pošljite na Cmepius, v vednost ga posredujte tudi kontaktni osebi na MIC-u. Enako velja za skupinsko poročilo, ki ste ga pripravili z udeleženci v tujini. 22. Finančno poročilo vam bomo pomagali sestaviti v tajništvu MIC-a. »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si 23. Predstavitev študijskega obiska za sodelavce (pedagoška konferenca, aktiv,…) je želena, saj na tak način posredujete pridobljeno znanje, izkušnje in se učimo drug od drugega. 24. Novico o udeležbi na študijskem obisku s sliko objavite na spletni strani TŠC-ja. Pripravila: Irena Četina Strokovna delavka na projektih Medpodjetniški izobraževalni center Tehniški šolski center Nova Gorica 05 62 05 737 041 35 85 58 »Z znanjem do novih dimenzij« Cankarjeva 10 ▪ 5000 Nova Gorica ▪ Slovenija tel: 05 62 05 715 ▪ faks: 05 62 05 774 ▪ e-pošta: mic@tsc.si ▪ www.tsc.si Nova Gorica, avgust 2012
© Copyright 2024