‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫תוכנית הכנס המדעי‬ ‫*כפופה לשינויים‬ ‫ועדה מדעית‪ :‬ד"ר איריס מנור‪ ,‬פרופ' גיל זלצמן‪ ,‬ד"ר איתי ברגר‪ ,‬ד"ר דיצה צחור‪ ,‬ד"ר רחל בן חיון‪ ,‬ד"ר שמואל‬ ‫הירשמן‪ ,‬פרופ' יהודית אהרון‪-‬פרץ ‪ ‬‬ ‫ועדה מארגנת‪ :‬ד"ר מרים פסקין‪ ,‬פרופ' צבי זמישלני‪ ,‬ד"ר גבי וינשטיין‪ ,‬ד"ר יבגני מרזון‬ ‫יום חמישי‪ 26 ,‬בפברואר ‪2015‬‬ ‫‪08:00-9:00‬‬ ‫התכנסות וכיבוד קל‬ ‫‪09:00-9:30‬‬ ‫ברכות ודברי פתיחה‪:‬‬ ‫ד"ר מרים פסקין‪ ,‬יו"ר הכנס‬ ‫ד"ר איריס מנור‪ ,‬יו"ר הועדה המדעית‬ ‫פרופ' גיל זלצמן‪ ,‬מנהל בי"ח גהה ויו"ר האיגוד הישראלי לפסיכיאטריה הביולוגית‬ ‫העולם החדש של הפסיכיאטריה‪/‬פסיכיאטריה כמדעי המוח‪ .‬תפיסות חדשות‪ ,‬טיפולים חדשים‬ ‫‪09:30-10:30‬‬ ‫מליאה‪:‬‬ ‫‪Resting-State Functional Connectivity in a Longitudinal Study of ADHD Children‬‬ ‫‪Grown-Up Reflects Persistent Diagnostic Status‬‬ ‫‪Prof. Joseph Biederman, Mass General Hospital, Harvard University, USA‬‬ ‫‪10:30-11:30‬‬ ‫מליאה‪:‬‬ ‫‪Effects of Lisdexamfetamine (Vyvanse®) on Brain Reward Circuitry in Adults with‬‬ ‫‪ADHD‬‬ ‫‪Prof. Jeffrey Newcorn, Mount Sinai Hospital NYC, USA‬‬ ‫‪11:30-12:00‬‬ ‫הפסקה וביקור בתערוכה‬ ‫לפרטים והרשמה‬ ‫‪www.keshev.org‬‬ ‫מזכירות הכנס‪:‬‬ ‫טל‪ 03-6384444 :‬אימייל‪ adhd@ortra.com :‬‬ ‫‪ – ADHD 2015‬מעודכן לתאריך ‪26.1.2015‬‬ :‫סימפוזיונים מקבילים‬ 12:00-13:30 (WPA ) ‫סימפוזיון חידושים מחקריים‬ ‫ פרופ' גיל זלצמן‬,‫ פרופ' ג'וזף בידרמן‬:‫יו"ר‬ Randomized Controlled Trials of Metadoxine Extended Release in Adults with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Dr. Iris Manor, Director of ADHD Unit, "Geha" MHC Genetic Studies of ADHD: Shared Genes Contribute to ADHD and Comorbid Disorders Dr. Cathy Barr, Department of Psychiatry, the University of Toronto, Canada Methylphenidate vs. Atomoxetine in Youth with ADHD: Comparative Effectiveness, Differential Response and Preference Prof. Jeffrey Newcorn, Mount Sinai Hospital NYC, USA ADHD -‫הפרעות בהתנהגות של ילדים צעירים המאובחנים כסובלים מ‬ ‫ פתח תקווה‬,"‫ המרכז לבריאות הנפש "גהה‬,‫ מנהלת מחלקת יום ילדים‬,‫ד"ר מרים פסקין‬ ‫ בלקויות התפתחותיות ונוירולוגיות‬ADHD :‫סימפוזיון‬ ‫צחור‬-‫ ד"ר דיצה ענתבי‬:‫יו"ר‬ ‫ ואפילפסיה‬ADHD ‫ד"ר נתן ווטמברג‬ (ASD) ‫ ולקות על ספקטרום האוטיזם‬ADHD ‫מה בין‬ ‫צחור‬-‫ד"ר דיצה ענתבי‬ ‫ בתסמונת טורט‬ADHD ‫ד"ר אריה אשכנזי‬ ‫ בלקויות התפתחותיות ואינטלקטואליות‬ADHD ‫ד"ר לידיה גביס‬ ADHD‫הקשר בין ראייה ו‬ ‫פרופ' אורי פולת‬ 26.1.2015 ‫ – מעודכן לתאריך‬ADHD 2015 ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫סימפוזיון טיפולים חדשים‪/‬נוספים‬ ‫יו"ר‪:‬‬ ‫הפרעת קשב – מה יכול להציע טיפול ‪?CBT‬‬ ‫ד"ר מור פורבין‪ ,‬באר יעקב‬ ‫נוירו פידבק‬ ‫ד"ר דורון תודר‪ ,‬באר שבע‬ ‫הדרכת הורים שילדיהם סובלים מ‪ ADHD-‬והפרעות התנהגות‬ ‫מר ויטלי טבלב‪ ,‬קרימינולוג קליני‬ ‫‪ ACT‬והפרעת קשב‬ ‫ד"ר יפתח יובל‬ ‫‪13:30-15:00‬‬ ‫הפסקה וביקור בתערוכה‬ ‫‪15:00-18:00‬‬ ‫סדנאות מקבילות‪:‬‬ ‫עבודה עם ‪TOVA‬‬ ‫ד"ר כריס הולדר‬ ‫‪Program of the DIVA 2.0 training: Assessment of ADHD in Adults‬‬ ‫ד"ר סנדרה קוי וד"ר ברוך אלעד‬ ‫תפקודים ניהוליים ב‪ ADHD -‬בילדים צעירים‪ :‬אספקטים התפתחותיים וקליניים‬ ‫ד"ר מרים פסקין‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ – ADHD 2015‬מעודכן לתאריך ‪26.1.2015‬‬ 2015 ‫ בפברואר‬27 ,‫יום שישי‬ ‫התכנסות וכיבוד קל‬ 08:15-09:00 :‫מליאה‬ 09:00-09:45 ‫ אתגרים חדשים באבחון ובטיפול‬,‫המעבר מילדות לבגרות‬ ‫ בי"ח גהה‬,‫ מנהלת המרפאה להפרעות קשב‬,‫ד"ר איריס מנור‬ ‫ הפסקה וביקור בתערוכה‬10:00 – 09:45 :‫סימפוזיונים מקבילים‬ 10:00-11:30 ADHD ‫ מאפיינים קוגניטיביים של‬:‫סימפוזיון‬ ‫ יהודה פולק‬:‫יו"ר‬ Emotional Control: Maturation and Treatment Sensitivity Ronny Geva, Department of Psychology, Bar Ilan University, Ramat Gan A Window of Awareness to Executive Challenges in Daily Life: Children with ADHD Identify Challenges and Express Desire for Change Using the Pictorial Interview of Children's Metacognition and Executive Functions (PICME) Ruthie Traub Bar-Ilan, Adina Maeir School of Occupational Therapy, Faculty of Medicine, Hadassah and the Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem Do Children with ADHD and ODD Present Similar Attention Profiles to Children with ADHD Alone? Lilach Shalev-Mevorach, Dina Basin, Orli Azulai & Pavel Golubchick School of Education, Tel Aviv University, Tel Aviv Domain-Specific and Domain-General Effects on Strategy Selection in Complex Arithmetic: Evidences from ADHD and Normally Developed College Students Sarit Ashkenazi, Nirit Golan School of Education, The Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem Using the Behavioral Decision Theory to Analyze ADHD-Associated Increased Risk Taking in Adults Yehuda Pollak, Rachel Shoham School of Education, The Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem 26.1.2015 ‫ – מעודכן לתאריך‬ADHD 2015 ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫סימפוזיון קליני ‪ :1‬שכיחות ומאפייני גילאים שונים‬ ‫יו"ר‪ :‬ד"ר סנדרה קוי‪ ,‬ד"ר אילנה פרבשטיין‬ ‫שכיחות נטילת ריטלין בקרב סטודנטים‬ ‫ד"ר יאיר צדקה‬ ‫שכיחות והארעות של הפרעת קשב והטיפול בה‬ ‫ד"ר אילנה פרבשטיין‬ ‫‪ADHD in Old Age‬‬ ‫‪Dr. J. J. Sandra Kooij, PsyQ, Expertise Center Adult ADHD, The Netherlands‬‬ ‫מאפייני בחירת מקצועות במבוגרים עם הפרעת קשב‬ ‫ד"ר דנה סלומי‬ ‫‪Beating Their Chests‬‬ ‫ד"ר יעקב הופמן‬ ‫סימפוזיון קליני ‪ :2‬תחלואה מובנית ותחלואה נלוית‬ ‫יו"ר ד"ר יובל בלוך‬ ‫חוקי הביטוח הלאומי‬ ‫ד"ר ברוך אלעד‬ ‫המאפיינים הייחודיים של הפרעת קשב בילדים‪/‬מבוגרים עם מחלות כרוניות‬ ‫ד"ר איתי ברגר‬ ‫לא קשוב או חרד שלא קשוב‬ ‫ד"ר יובל בלוך‬ ‫תסמינים של הפרעת קשב וריכוז )‪ (ADHD‬במחלות כרוניות של מערכת החיסון‬ ‫ד"ר נתנאל צלניק‬ ‫‪ 12:45 – 12:00‬בראנץ' וביקור בתערוכה‬ ‫‪12:45-13:45‬‬ ‫הרצאה של ד"ר אדווארד )נד( האלוול כותב הספר "מריטת עצבים"‬ ‫‪ – ADHD 2015‬מעודכן לתאריך ‪26.1.2015‬‬