"Trygt barnevern og veien videre…" Traumesensitivt barnevern 22.05.13 Ane Heiberg Simonsen, Lars Lyster, Johan Lindmark, Judith van der Wheele, Mari Kjølseth Bræin «Hjernekirurgi i barnevernets regi» Reduksjon av aktivering av stress responssystemet i de nedre deler av hjernen gir mer kapasitet til å utvikle frontale områder i hjernen Nye mønstre av nevrale forbindelser etableres resilience Omsorg som fremmer tilheling Veiledning, kunnskap, tilrettelegging Refleksjon, språk Identitet, verdier Bearbeiding, eksponering, kreativitet Hukommelse mening sammenheng Kjærlighet, støtte, positive erfaringer Koregulering, stabilisering Trygghet,omsorg,stressreduksjon, Tilknytning Regulering: følelser kropp, atferd oppmerksomhet Aktivering stress- respons 1 Oppsummering av traumesensitivt barnevern: Hva skulle vi lære noe om? • Kjennskap til hva som har skjedd med barnet (blant annet i forbindelse med akutt-plasseringen) • Gjenkjenne stressreaksjoner og traumerelaterte plager hos barn • Ha innsikt i at barnets vansker oftest har en funksjon; kunne se barnets behov bak atferd • Være i stand til å bruke seg selv som hjelper, blant annet gjennom koregulering og bruk av egne erfaringer på en bevisst måte • Kunne samarbeide, drøfte og henvise til andre når det er behov for mer hjelp rundt barnet, ta grep hvis barnet ikke blir ivaretatt godt nok Barn har behov for ulik hjelp Vi trenger å fylle opp «verktøykassen» • Gi barnet og andre hjelpere/omsorgsgivere kunnskap om stressreaksjoner og traumerelaterte plager (psykoedukasjon) • Bruke metaforer som: «toleransevinduet, «indre vegg» , «triggere» osv • Bruk av stressreduserenede teknikker • Somatosensoriske aktiviteter (arbeid med kropp) • Triggerkartlegging og arbeid med triggerne • Positiv reformulering av vanskene som forsøk på mestring av vanskelige opplevelser • Bearbeiding og jakten etter mening, helhet og sammenheng. Bistand til å endre skript/leveregler Men, vi er jo bare et beredskapshjem/ eller en akuttinstitusjon.. • Rask stressreduksjon etter plassering gir god prognose • Mening og sammenheng er med på å forebygge traumerelaterte plager • «Det som skades i relasjon må heles i relasjon» • Bidra med kunnskap og kompetanse til dine samarbeidspartnere om hvordan du ser barnet og dets behov videre. 2 Hvordan unngå videre omsorgssvikt i regi av barnevernet? «Barnevernsbarn er vår tids interne flyktninger» (Halvor Øvreeide, 2013) Hver eneste plassering kan bli et nytt ledd i den offentlig omsorgsvikt eller være starten på noe godt.. 3
© Copyright 2024