1. No category

Annerovägen 6
192 75 Sollentuna
Tel 08 626 90 71
info@grodan.org
Välkomsthäfte
Uppdaterad: 2014-09-13
Välkommen
Till
I Ur och Skur Grodan
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
1
Innehållsförteckning
Välkommen till oss!
3
Friluftsfrämjandet och I Ur och Skur
3-4
Den viktiga leken
5
Våra styrdokument
5
Grön Flagg
5
Hemsidan
5
Personal- och föräldrakooperativet
6
Att börja på Grodan
6
Kläder och utrustning
7-9
Datum och rutiner
10
Stängda dagar och veckor
10
Sjukdom
11
Samarbete mellan föräldrar och pedagoger
12
Hållbar utveckling
12
Traditioner på Grodan
13
Grodans värdegrund
14
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
2
Välkommen till oss!
I Ur och Skur Grodan förskola med tre avdelningar, Lingon 1-2 år, Blåbär 3-4 år, Nypon 4-5 år.
Förskolan startades 1991.
Grundidén för I Ur och Skur är att barns behov av kunskap, rörelse och gemenskap tillfredsställs
genom vistelse i naturen. Friluftsfrämjandets friluftsverksamhet för barn och ungdomar utgör
grunden för I Ur och Skur.
På gården finns vår egen trädgård samt en skogsdunge med kuperad terräng. Vår varierande
närmiljö, med skogen, sjön och ängen, inbjuder till utelekar och skogsutflykter . Även
miljötänkandet utgör en viktig del av vårt arbete, med bland annat KRAV-märkt mat. Vi har ett
öppet, positivt klimat med flexibilitet, gemensamma traditioner och lekfull, engagerad personal
med stor vilja att utvecklas.
Friluftsfrämjandet och I Ur och Skur
Friluftsfrämjandet (www.friluftsframjandet.se) bildades 1892 (mer än 100 år sedan!) och är en
ideell riksorganisation med över 100 000 medlemmar. Där finns aktiviteter både för vuxna, t.ex.
vandring, paddling, klättring, fjällturer, skidåkning, långfärdsskridsko och kajak, samt för barn,
t.ex. skogsmulle, skogsströvare, skid- och skridskoskola. För äldre barn och ungdomar finns
Frilufsarna, 10-13 år, TVM (Tre Vildmarks-Mål, skogen, vattnet och fjället), 13 år och uppåt, alpin
skidskola, seglarläger m.m.
I Ur och Skur är en av Friluftsfrämjandets verksamheter. Den första I Ur och Skur-förskolan
startade 1985 och den första skolan 1995, båda på Lidingö. I I Ur och Skur ingår friluftsskolorna
Skogsknopp (1-2 år), Skogsknytte (3-4 år), Skogsmulle (5-6 år), Skogsströvare (7-9 år), Skrinna
(skridskoskola) och Lagge (skidskola). I denna verksamhet får barnen möjlighet att komma ut och
vara i naturen, lära sig respektera allemansrätten och värna om miljön. På Grodan har vi våra
skogsgrupper en gång i veckan höst och vår, då vi går till skogen med ryggsäck och matsäck. 4-5åringarna har skridskoskola på Sollentunavallen under vinterhalvåret och skidskola blir det när
vädret tillåter.
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
3
Verksamheten i I Ur och Skur beskrivs enligt följande modell:
I cirkeln integreras natur- och miljöfostran genom friluftsliv och lek året runt, i och med hjälp av
naturen. Inom I Ur och Skur är det centrala att hela tiden ha barnet i centrum. Vi ser till hela barnet
och dess olika utvecklingsnivåer. Barnet måste få förtroende till eget lärande. I Ur och Skurs ledare
(pedagoger) värdesätter barnets intellektuella, sociala, empatiska, fysiska och estetiska förmåga och
lärande. En god självbild är en förutsättning för allt lärande och vidare personlig utveckling. Det är
viktigt att öka motivationen hos barnet genom att skapa mening och lust i det som sker både i
förskola, skola och på fritidshem (I Ur och Skurs grundbok).
I Ur och Skurs mål, med läroplanerna som grund:
Verksamheten ska sträva efter att varje barn
•
•
•
•
•
•
Utvecklar intresse för och kunskaper om naturen samt utvecklar en naturkänsla.
Utvecklar kunskap om en hållbar livsstil.
Utvecklar kunskap om och praktiskt handlande efter allemansrätten.
Får stöd och stimulans i hela sin utveckling genom vistelse i naturen.
Får möjlighet till rörelse och gemenskap på ett lustfyllt sätt i naturen.
Får utveckla grunden till ett livslångt intresse för friluftsliv.
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
4
Den viktiga leken
Leken har stor betydelse för barns utveckling och lärande. Genom leken utvecklar barnen sin
sociala kompetens, empati, turtagande, samarbetsförmåga och fantasi. Det utforskar sin omvärld
och bearbetar intryck, upplevelser och erfarenheter samt kommunicerar med andra barn. Barnet
utvecklas känslomässigt, motoriskt och intellektuellt.
Vi lägger stor vikt vid leken. Barnen ges tillfälle till lek i många olika miljöer på vår varierade
gård, i dungen samt i skogen och på ängen. Vi pedagoger är medupptäckare och medlekare men
uppmuntrar också barnen att fortsätta leken på egen hand när de väl kommit igång. Barnen ges
möjlighet till gemensamma regellekar (t.ex. Björnen sover), sånglekar, bygglek, pussel och pyssel,
rörelse, skapande, roll- och fantasilek.
Våra styrdokument
På I Ur och Skur Grodan arbetar vi efter förskolans läroplan, Lpfö 98/10 samt efter I Ur och Skurs
riktlinjer och mål (se ovan). Vi arbetar även med Grön Flagg.
Grön Flagg
Grön Flagg är ett sätt att jobba med hållbar utveckling i skolor och förskolor. Förskolan ansöker
om Grön Flagg-certifiering hos stiftelsen ”Håll Sverige rent”. Man utformar då en handlingsplan
med mål inom olika teman, som man sedan jobbar med under ett år i taget. Man dokumenterar
arbetet kontinuerligt och skickar slutligen in en rapport till ”Håll Sverige rent”. När rapporten blivit
godkänd är förskolan Grön Flagg-certifierad. Man väljer då nya teman och mål att arbeta med
under nästa år för att behålla sin certifiering.
"Grön Flagg är Sveriges största miljöutmärkelse anpassad för skola och förskola. Den gröna
flaggan är det synliga beviset på att man i den dagliga verksamheten prioriterar ett
handlingsinriktat miljöarbete och verkar för en hållbar utveckling. Grön Flagg är den svenska
grenen av en internationell miljöutmärkelse som leds av FEE (Foundation for Environmental
Education)". (Stiftelsen Håll Sverige rent)
Läs mer om Grön Flagg här: http://www.hsr.se/det-har-gor-vi/land/i-skolan-och-forskolan-gronflagg
Hemsidan www.grodan.org
På vår hemsida hittar du mer information om oss.
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
5
Personal- och föräldrakooperativet
I Ur och Skur Grodan är ett personal- och föräldrakooperativ som drivs som ekonomisk förening,
där ev. vinst går direkt tillbaka till verksamheten. I styrelsen sitter såväl personal som föräldrar.
När man börjar i förskolan betalar man en medlemsinsats (engångsbelopp) som man sedan får
tillbaka när man slutar. Medlemsinsatsen är för närvarande 725 kr per förälder och sätts in på
bankgiro 5733-6869.
På Grodan arbetar personal och föräldrar tillsammans för barnens bästa. Det innebär att du som
förälder är med i en arbetsgrupp, städar lokalerna ca var tionde vecka (städinstruktioner finns
längre bak i häftet) samt är jourförälder en måndagseftermiddag per termin. Detta innebär att du
tillsammans med ett par andra föräldrar och med stöd av förskolechefen tar hand om barnen mellan
kl. 15.00 och 17.00 denna eftermiddag medan personalen har planeringstid. All personal finns kvar
i huset under tiden
Du kan också sitta i styrelsen och vara med och påverka i kooperativet.
En gång per år (vår eller höst, beroende på grupp) är du med och storstädar i lokalerna tillsammans
med övriga föräldrar.
På hösten har vi årsstämma i föreningen. Viktigt att delta och påverka i olika beslut!
Vi har också föräldramöten varje termin, med information om verksamheten, diskussioner, och
ibland föreläsning eller tema.
Att börja på I Ur och Skur Grodan
I god tid innan ni börjar tar vi kontakt med er för att prata om inskolningen. På Lingon,
småbarnsavdelningen, brukar vi börja med ett hembesök hos er för att få möta barnet i dess
hemmiljö där han/hon känner sig trygg. Då har barnet en person att känna igen när han/hon sedan
kommer till förskolan. Vi hinner också prata lite med er föräldrar om ert barn och om vardagen på
förskolan.
Vi har hela tiden barnets bästa i centrum och anpassar inskolningen efter vad som känns bra. Det är
viktigt att det känns tryggt för er föräldrar att lämna ert barn hos oss och för oss pedagoger att vi
känner att vi fått god kontakt med barnet innan ni lämnar. En del barn blir ledsna när pappa eller
mamma går, andra inte. Visa barnet att DU tycker att det känns tryggt att lämna det och att du litar
på personalen och på att barnet kommer att få roligt på förskolan. Säg alltid hej då till ditt barn
innan du går – om mamma eller pappa bara försvinner utan förvarning kan det kännas otryggt för
barnet. Om barnet är ledset är det naturligtvis svårt att gå ifrån, men det bästa är ofta att göra
avskedet ganska kort och sedan gå. Självklart är ni välkomna att stanna kvar med ert barn tills ni är
redo att lämna det, men när ni väl sagt hej då är det bättre att gå direkt än att komma tillbaka gång
på gång för att barnet vill ha en puss eller kram till. Ofta blir barnet mer ledset av det. Vår
erfarenhet är att barnet slutar gråta och börjar leka och ha roligt ganska snart efter att ni gått. Ni är
alltid välkomna att ringa efter en stund och fråga hur det går och vi ringer er om vi inte kan trösta
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
6
barnet. Självklart är det bättre att föräldern kommer och är med en dag till än att barnet är ledset en
längre stund!
Äldre barn, som börjar direkt på Blåbär eller Nypon, har kanske gått på förskola eller hos
dagbarnvårdare förut. Då anpassar vi förstås inskolningen efter barnet.
Kläder och utrustning
En förutsättning för att barnen ska kunna leka och njuta av utevistelsen är att de är varma och torra
och har lediga och bekväma kläder på sig.
Alla kläder skall vara rymliga och mjuka (inte stela o kalla jeans, i synnerhet inte under
vinteroverallen) så att barnet lätt kan röra sig, krypa, hoppa och springa. För de lite äldre barnen,
som börjar kunna klä på sig själva, är det bra om de har kläder som de själva klarar av att sätta på
(utan svåra knappar, skärp och liknande).
Overall är ofta smidigare att leka i än jacka och byxor (i alla fall för de minsta) och man slipper
glipan i midjan. Overallen måste vara så rymlig att man får plats med flera lager under och så att
man kan böja sig utan problem.
Regnkläder skall vara stora och rymliga. På vintern skall det rymmas en overall under. Sydväst är
bättre än luva. Dels för stryprisken och dels förlorar man lite av kontakten med omvärlden om man
har luva. Man hör inte lika bra och kan inte titta bakåt.
Galonisar och stövlar är jättebra vid regn, fukt och geggamoja, men de värmer inte särskilt bra,
så vid kallt och torrt väder är det mycket bättre med kängor samt overall eller överdragsbyxor. Vårt
bästa tips är att ha långkalsonger (underställ) eller strumpbyxor eller tunna mjuka byxor (typ tights)
underst och överdragsbyxor ovanpå det och vid vinterväder även ett par fleecebyxor eller liknande
emellan. Alltså tre lager (eller skippa fleecebyxorna om överdragsbyxorna är tjocka och fodrade).
Varken byxor eller fleecebyxor behöver vara särskilt tjocka – det är luften mellan klädlagren som
värmer. Därför är det bättre med flera tunnare lager än t.ex. bara en tröja och jättetjock jacka.
Gummistövlar: om dessa har klack sitter resårbandet på galonbyxorna kvar mycket bättre. Gärna
ullstrumpa närmast foten och kanske även en raggsocka utanpå för att undvika kyla och skavsår. Se
till att det inte blir för trångt. Undvik halksockor (med pluppar under) för de kyler! En extra sula
kan man också lägga in i stövlarna vid behov. Vi kall och blöt väderlek är det bra med fodrade
gummistövlar eller allvädersstövlar. Om det inte är vått ute är det alltid bättre med
skor/kängor/läderstövlar.
Vinterkängor: Tänk på att barnen ska få plats med sockor i kängorna. Gortexkängor är bra, men
då krävs det att de är rena. De skall tvättas. Smuts täpper till porerna och de förlorar sina
extrafunktioner. Alla skor måste vara torra för att vara varma. Barnfötter svettas 2 dl på en dag, så
mycket av det våta i skorna är svett! Ett bra tips för att torka skor är att köpa gula ärtor. Häll i
ärtorna i skorna och låt dem stå över natten. Ärtorna suger åt sig fukt och skorna blir torra. Häll ut
ärtorna på en bricka, låt dem torka och återanvänd dem nästa kväll. Se till att vinteroverallen har
så pass vida ben att den går att dra över vinterskorna!
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
7
Lager på lager gäller vintertid och undvik bomull närmast kroppen. Bomull kyler. Ull eller syntet
närmast kroppen är det optimala.
Vantar: tumvantar är varmare än fingervantar, men fingervantar är lättare att leka i för lite äldre
barn under vår och höst. Vi rekommenderar tumvantar till de flesta – tunnare (stickade eller fleece)
på höst och vår och lite tjockare vind- och vattenavvisande vantar när det blir snö och slask. Vid
riktigt vått väder är galonvantar perfekta – finns både fodrade och ofodrade (som man trär över sina
vanliga vantar). När det gäller tjocka vintervantar är det alltid bättre med tumvantar än handskar på
små barn! Tumvantar med långa skaft som går upp över/under overallen och ordentlig resår i
öppningen är allra bäst eftersom de är lätta att ta på och sitter kvar bra.
För de allra minsta barnen är det bäst om de tjocka vintervantarna får plats under ärmarna på
overallen. För äldre barn är det bättre om vantarna går att dra över overallen. Det blir lättare för
barnet att sätta på vantarna igen, om de en gång tagit av dem. Det viktigaste av allt är ju att det inte
skall bli någon glipa där det kan komma in snö och kalla vindar.
Ryggsäcken skall användas till mycket. Främst till matsäck men också till extrakläder på
långutflykten. Det viktigaste är att ryggsäcken sitter bra! Axelremmarna skall inte glida ner över
axlarna. Bäst är om dessa är fästade på samma ställe i mitten, upptill på ryggsäcken. Om det inte
redan finns ett spänne på över bröstet på ryggsäcken, kan man lätt ordna det med vanthållare (kolla
att klämman är tillräckligt stark så att den inte öppnar sig när barnet rör sig) eller kardborrband som
man håller ihop skidor med. Det går också bra med remmar med spännen av olika slag, finns på
friluftsbutiker och hästbutiker (sporr-remmar). Det skall vara lätt att öppna ryggsäcken, en stor
öppning. Helst skall hela locket gå att öppna.
Skidor och skridskor: Lingon- och blåbärsbarn behöver inte ha egna skidor och skridskor om ni
inte vill. De åker inte så långt åt gången och kan låna utrustning. På Nypon åker man på
skridskoskola samt gör utflykter på Norrviken och i närområdet och då är egna skridskor en
nödvändighet (ev. även skidor, om det blir en snörik vinter). Till nybörjare är det bra med korta
skidor. Det viktigaste är att man kan åka med sina vanliga vinterstövlar (i alla fall här på förskolan,
där man inte hinner byta till pjäxor på alla barn). Kolla att fötterna sitter fast ordentligt i bindningen
och att de inte sitter snett. Stavar är ingen nödvändighet i början. Vad gäller skridskor är det
viktigaste att de är stela (i tå och vrist) och sitter stadigt så att det inte blir vingligt för barnet.
Skalskridskor (i plast) är både stadiga och lätta att ta på och av. Slipa skridskorna, för de är inte
slipade när man köper dem och det är nästan omöjligt att åka på slöa skridskor! Undvik
konståkningsskridskor med taggar, som bara gör att barnen snubblar och lär sig fel åkteknik.
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
8
Utrustning som behövs på förskolan:
• Ryggsäck med (liten) matsäck på skogsdagarna (vår och höst). Vi går till skogen 8.30.
Lunch som vanligt på förskolan! Tänk på hälsan och miljön när ni gör matsäck: undvik
sötsaker, kakor och bullar samt folie, plastpåsar och engångsförpackningar. Tips på matsäck
är liten smörgås, frukt, russin, flingor (t.ex. havrekuddar) samt varm eller kall dryck i flaska
eller termos.
• Extrakläder, stövlar och regnkläder (se nedan).
Extrakläder som ska finnas i barnets korg:
• Tröjor, byxor, strumpor (flera par) och trosor/kalsonger (om ditt barn inte har blöja)
• Extra vantar (tjocka och tunna) och mössa.
• Extra tjocktröja.
• (vintertid) Extra overall alt. Jacka+överdragsbyxor alt. fodrat regnställ.
• Extra skor eller stövlar.
• Ha inte för mycket i korgarna då vi har ont om plats i hallen. Undvik stora leksaker och ta
hem sådant som blivit för litet eller fel säsong.
Övrigt:
• Vi tillhandahåller blöjor till alla barn.
• Ta med solkräm och solhatt/keps på våren/sommaren.
• Märk alla barnens kläder (även strumpor, vantar och skor!!) Går lätt med märkpenna på
tvättrådslappar, sulor och plösar. Det går också att beställa märketiketter på internet, att
stryka, sy eller ”häfta” fast med ett specialhäftstift i plast. Ett tips är www.namnband.se.
• Vi tar inte ansvar för borttappade kläder!
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
9
Datum och rutiner
7.00 Vi öppnar inne på nyponavdelningen (för alla barn).
7.30 Alla barn tas emot ute på lingongården.
8.00 Pedagoger från varje avdelning finns på plats och barnen går till sin respektive gård.
10.45 eller 11 Lunch och vila
14.00 Mellanmål (inne eller ute beroende på väder och årstid)
17.30 Vi stänger på lingongården (OBS! 17.00 på måndagar och fredagar)
Skriv upp barnens närvarotider på listan i hallen vecka för vecka. Vi behöver veta barnens tider för
att kunna lägga schemat för personalen. Ibland sätter vi upp extra lappar för sportlov, påsklov och
sommarsemester för att kunna se hur många barn vi blir och planera personalens semester efter det.
Om ni blir försenade till hämtningen, ring och tala om det! Dels är det bra för oss att veta då vi har
färre personal sent på dagen, dels kan de lite äldre barnen undra varför mamma/pappa inte kommer
sin vanliga tid och då kan vi prata med barnet om det. Det är viktigt att ni alltid säger hej då till
någon personal innan ni går så att vi vet att barnet har gått hem. Tala om för oss om någon annan
(kanske mor-/farföräldrar) hämtar barnet så att vi vet att det är ok.
Vi strävar efter att så långt det är möjligt ha en mobilfri zon innanför grindarna, så avsluta
eventuella samtal innan ni kommer in och hämtar ert barn.
Om ni är sjuka eller lediga – ring så fort som möjligt och tala om detta. Det underlättar planeringen
av mat, personal och verksamhet. Det är också bra att ringa när ni är friska igen, dagen innan eller
samma morgon, så att vi vet när ni är tillbaka. Om ni vill ta sovmorgon går det självklart jättebra,
men det kan vara en idé att ringa och kolla om vi är på väg någonstans och lämnar gården.
Om ni vill vara lediga med era barn: var det - och njut! Ni behöver inte känna att barnet ”missar
något viktigt” på förskolan. Att hinna vara tillsammans barn och föräldrar är en lyx i dagens
samhälle! Ni föräldrar är också alltid välkomna att komma och vara med oss på förskolan, antingen
på utflykt eller för att se vad vi gör en vanlig dag. Vi är också tacksamma för synpunkter och
feedback av alla slag, om vår verksamhet, målen eller annat ni tycker och tänker!
Om föräldrarna har semester är det inte tillåtet att ha sitt barn på förskolan!
Stängda dagar och veckor
• 23 december (kan läggas en annan dag om den infaller på en helgdag)
• 5 januari
• Tre veckor varje sommar (varierar från år till år men brukar ligga i juli).
• Två planeringsdagar per termin, bestäms från år till år.
Dagar då vi stänger kl 14
• Dagen före Alla Helgons dag
• Skärtorsdagen
• Valborgsmässoafton
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
10
Sjukdom
Vi följer socialstyrelsens råd vad gäller smitta och sjukdom i förskolan. Utdrag ur socialstyrelsens
skrift ”smitta i förskolan”:
Spridning av infektioner i småbarnsgrupper går inte helt att undvika. /…/ Barn ska förberedas för
ett liv i ett samhälle tillsammans med andra människor och därför måste försvaret mot infektioner
”tränas” hos barnet. Det sker framför allt under förskoleåldern. Att få infektioner är normalt, men
föräldrar kan uppleva att barn som börjar i förskolan får för många infektioner. /…/ Barnets
allmäntillstånd avgör i de flesta fall när det kan återgå till förskolan efter en infektion. Barnet ska
orka delta i verksamheten, som också innefattar utomhusvistelse i flera timmar. /…/ Att låta barnet
ha minst ett feberfritt dygn hemma efter sjukdom är en bra tumregel.
Misstänk huvudlöss när information finns om löss i omgivningen eller om barnet har omotiverad
stark klåda i hårbotten. Klåda förekommer dock inte alltid. Svarta prickar/pulver på huvudkudden
kan vara tecken på huvudlöss. /…/ Huvudlöss smittar mest genom närkontakt huvud mot huvud.
/…/ Bara den som har huvudlöss ska behandlas. Man hittar lössen säkrast genom att kamma
igenom håret med så kallad finkam som finns att köpa på apotek. Det är lättare att se nedfallande
löss om håret kammas över en spegel eller vitt papper. Använd förstoringsglas. Undersök hela
familjen och eventuellt andra personer som barnet haft närkontakt med. Huvudlöss behandlas med
receptfria preparat som finns på apotek.
Detta gäller på Grodan:
•
•
•
•
•
Barnet ska ha varit feberfritt i minst ett dygn innan det kommer tillbaka till förskolan.
Förkylning smittar som mest någon dag innan förkylningen bryter ut samt under de första
dagarna. Det första, klara, tunna snoret smittar mer än tjockt, grönt snor, som ofta kommer
lite senare. Allmäntillståndet avgör om barnet kan vara på förskolan. Barnet ska vara
feberfritt och orka med alla aktiviteter.
Ett barn som behandlas med antibiotika kan komma tillbaka till förskolan när
smittsamheten minskat och barnet orkar med verksamheten. Se till att få en antibiotikakur
som endast tas morgon och kväll, eftersom vi på förskolan inte medicinerar barn (med
undantag för astma- och allergimedicin).
Vid diarré eller kräkningar ska barnet stanna hemma minst 48 timmar efter sista symtomen.
Syskon rekommenderas också att vara hemma p.g.a. smittorisken, som är mycket stor.
Vi informerar om när vi har barn med löss och uppmanar då alla föräldrar att kamma
igenom sina barns hår med luskam dagligen. Behandla bara om ni hittar löss!
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
11
Samarbete mellan föräldrar och pedagoger
Föräldrar och pedagoger har en daglig dialog vid lämning och hämtning. Ni kan berätta om saker
som hänt hemma och vi om vad som hänt på förskolan, vem/vad barnet har lekt med, hur det har
ätit och sovit m.m. Var inte rädd för att fråga om du vill ha mer information och kom gärna med
synpunkter och feedback! Vi samarbetar om att göra det bästa för era barn!
En gång per termin bjuds ni också in till utvecklingssamtal Vi kan också ha extra samtal om vi
behöver prata mer om något som inte hinns med vid lämning/hämtning.
Ni är alltid välkomna att vara med oss i verksamheten!
Hållbar utveckling
På Grodan arbetar vi kontinuerligt med hållbar utveckling, både vad gäller miljöfrågor och livsstil
och hälsa. Detta engagemang vill vi föra över till nästa generation och behöver då hjälp av er
föräldrar. Här kommer ett urval av det vi gör på Grodan – bra saker att tänka på även hemma, för
både personal och föräldrar!
•
•
•
•
•
•
•
Vi köper KRAV-märkt mat och närodlat så långt det är möjligt.
Vi komposterar mat- och trädgårdsavfall (både i egen kompost på gården samt i
kommunens bruna kärl).
Vi sorterar våra sopor (papper, pappersförpackningar, plast, glas, metall, elavfall).
Vi försöker att inte slösa med papper, el och vatten: vi släcker lampor och använder
torkskåp bara när det verkligen behövs. Vi kör t.ex. inte torkskåp för enstaka plagg eller
sådant som inte behöver användas mer under dagen.
Vi vill gärna tipsa er om att bli aktiva konsumenter och tänka lite extra på miljömärkta
varor (så långt det är möjligt), närodlad mat, att undvika onödiga förpackningar m.m.
Vi vill också tipsa er om att handla begagnat, på blocket.se, tradera.se, klädbytardagar på
öppna förskolan och loppmarknader. Här finns massor att tjäna, både för miljön och för
plånboken. Framför allt är det väldigt roligt att gå runt och fynda fina barnkläder, spel och
pussel på loppis!!
Vi arbetar kontinuerligt med livskunskap för barn och personal, med bl.a. yoga,
forumteater, bra-kompis-teman, dilemmadiskussioner samt vår värdegrund (se längre bak i
häftet).
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
12
Traditioner på Grodan
Familjemiddag: varje avdelning ordnar under augusti en middag utomhus för barn och föräldrar.
Solrostävling: I maj sår vi solrosfrön i vårt trädgårdsland och i augusti avgörs vilken avdelning som
fått den högsta solrosen med utslagen blomma.
Skördelunch: september. Vi äter det vi skördat från trädgårdslandet: potatis, morötter, rödbetor,
persilja m.m.
Skördefest: Firas i början av oktober. Vi bjuder in föräldrar, släktingar och familjer som slutat hos
oss till drop-in en eftermiddag. Barnen uppträder och sedan kan man köpa kaffe, saft och äppelkaka
i vårt café. Barnen säljer saft, sylt, knäckäpplen och konsthantverk. Av pengarna vi får in går
hälften till vårt fadderbarn Yober i Bolivia och den andra hälften till vår gemensamma utflykt varje
vår.
Oktoberloppet: Vi springer ett lopp på ängen, runt en snitslad bana.
Kura Gryning: Vi har en sagostund vid elden i mitten av november. ”Kura skymning” är en
tradition på Bibliotek i Norden och de uppmanar skolor och förskolor att göra likadant.
Ljusfest: Fredagen innan första advent. Alla barn har fått göra en varsin ljusstake. På ljusfesten
tänder vi alla ljusen och samlas runt dem och sjunger adventssånger. Sedan fikar vi tillsammans.
Lucia: Vi går ett luciatåg utomhus i dungen på eftermiddagen, alla tillsammans. Föräldrar och
släktingar är så välkomna att titta, lyssna och dricka glögg och äta pepparkakor. Alla lucia-/tomteoch pepparkaksdräkter måste gå att ha utanpå ytterkläderna.
Nissefest och jullunch: Strax före jul. Vi samlas i dungen och ser på teater som barn eller
pedagoger spelar. Sedan dansar vi kring granen och äter julbord.
Julgransplundring: Vi dansar ut julen, plundrar granen, leker lekar och fiskar fiskdamm.
Hasalopp/Skrinnalopp: Skid- eller skridskolopp på ängen eller isen, beroende på snö- och
istillgång.
Påsklunch
Gemensam utflykt: Slutet av maj. Vi hyr en buss och åker på heldagsutflykt alla tillsammans, ofta
till något vacker friluftsområde som Tyresta eller Lida.
Sommarfest: Midsommarveckan. Vi plockar blommor, klär midsommarstången, dansar runt
stången, leker lekar, äter sommarlunch och glass med jordgubbar.
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
13
Grodans värdegrund
Den här värdegrunden genomsyrar verksamheten och ligger till grund för arbetet mot kränkande
behandlingar. Personal, barn/elever och föräldrar skall handla efter den värdegrund som gäller för I
Ur och Skur Grodan.
•
•
•
•
•
•
•
Vi pratar med varandra – inte om varandra.
Vi respekterar varandras olikheter.
Vi eftersträvar en tydlig och rak kommunikation.
Vi hjälps åt och ger varandra beröm och uppmuntran.
Vi tar ansvar för våra känslor och känsloyttringar.
Vi lyfter fram varandras kompetenser.
Vi eftersträvar ett varmt, öppet och positivt arbetsklimat där alla ges möjlighet att växa och
bli stärkta i sin självkänsla.
I Ur och Skur Grodan – www.grodan.org – www.facebook.com/iurochskurgrodan
14