Vellinge den 4 mars 2013 skola 2025 Behöver en ny generation elever ett nytt lärande? www.skola2025.se - vellinge.skola2025.se Paul Linde - paul.linde@skola2025.se Jag är född på 70-talet och känner mig mycket äldre än mina barn Agrart samhälle skola 2025 Industrisamhället Networked intelligence Jag var aldrig online mina barn är alltid online Bärbar dator skola 2025 Surfplatta Mobil Jag har betyg i skrivmaskin mina barn har inte ens datorkunskap i skolan Jag fick nE i studentgåva 1991 mina barn har bara en vag uppfattning om uppslagsverk Min dotter Lova är född 2000 hon är jämngammal med Google Min son Adrian är född 2002 och är född 2 år innan Facebook fanns skola 2025 Facebook fler än 1 miljard användare Heta linjen var spännande på 80-talet World of warcraft lockade 10 miljoner Att “lajva” är idag en aktivitet för medelålders Iphone kom 2008 och ipad 2010 Runt 1980 valde vi mellan VHS och Betamax Dagens elever kan skypa i klassrummet Jag fick kolla på Pogo pedagog Dagens unga använder instagram jag fick en polaroidkamera skola 2025 Framtidskompetenser, EU, 21st century skills Vilka färdigheter och kompetenser behöver dagens elever för att bli framgångsrika i framtiden. Vilka kompetenser och kunskaper behöver dagens elever för att bli framgångsrika vuxna? vad kännetecknar en pedagogik som ger eleverna dessa kunskaper och förmågor? skola 2025 Framtidskompetenser, EU, 21st century skills Vilka färdigheter och kompetenser behöver dagens elever för att bli framgångsrika i framtiden. Kunskapsbyggnad Har eleverna gått från att reproducera information till att själva bygga kunskap och i så fall, är den kunskapen ämnesöverskridande? Samarbete Samarbetar eleverna med andra människor för att skapa sammansatta arbeten? Användande av IKT Använder eleverna IKT för att stötta kunskapsbyggnaden? Använder de datorn för att skapa ett lärande som inte skulle fungera utan IKT? Problemlösning och innovation Löser eleverna problem? Genomför de lösningen i verkliga situationer? Självreglering Är lärandet planerat I flera steg där eleverna måste planera och utvärdera sina studier över lång tid? Kommunikation Producerar eleverna en omfattande kommunikation som organiseras kring ett centralt tema och som är väl genomarbetat? skola 2025 Framtidskompetenser, EU, 21st century skills Vilka färdigheter och kompetenser behöver dagens elever för att bli framgångsrika i framtiden. “We are currently preparing students for jobs that don’t yet exist… Using technologies that haven’t been invented… In order to solve problems we don’t even know are problems yet.” (Källa: Fish &McLeod, Shift Happens, Wikispaces.com) skola 2025 Framtidskompetenser, EU, 21st century skills Vilka färdigheter och kompetenser behöver dagens elever för att bli framgångsrika i framtiden. ”learning to be, learning to know, learning to do, and learning to live together” (Källa: Unesco, Learning the treasure within, 1996) skola 2025 Framtidskompetenser, EU, 21st century skills Vilka färdigheter och kompetenser behöver dagens elever för att bli framgångsrika i framtiden. 1. Kommunikation på modersmålet. 2. Kommunikation på främmande språk. 3. Matematiskt kunnande och grundläggande vetenskaplig och teknisk kompetens. 4. Digital kompetens. 5. Lära att lära. 6. Social och medborgerlig kompetens. 7. Initiativförmåga och företagaranda. 8. Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer. (Källa: EU:s 8 nyckelkompetenser för ett livslångt lärande, 2006) skola 2025 Framtidskompetenser, EU, 21st century skills Generation Y 1. Samarbete 2. Transparens 3. Delning 4. Kunskap skola 2025 Vilka färdigheter och kompetenser behöver dagens elever för att bli framgångsrika i framtiden. Behöver dagens elever ett nytt lärande? NjA, de behöver en skola som förstår sitt pedagogiska arv i ljuset av en föränderlig omvärld. skola 2025 Tack! skola 2025 www.skola2025.se - vellinge.skola2025.se Paul Linde - paul.linde@skola2025.se