1. No category

Fronter
Användarkonferens
2014
10-årsjubileum!
Med stolthet och glädje hälsar vi dig välkommen till Fronters 10:e svenska användarkonferens! Det firar vi
genom att återigen hålla konferensen på den plats som har fått överlägset bäst omdöme genom åren, Hotell
Post i Göteborg. Den första konferensen hölls 2005 på Nya Varvet i Göteborg. Deltagare som var med då
pratar fortfarande om den fantastiska skaldjursbuffén som serverades på kvällen efter att vi alla hade fått en
smakfull dos av portvinets historia berättad för oss. Under årens lopp har totalt ca 2 000 deltagare varit med
och nätverkat och utbytt erfarenheter på våra konferenser. En och annan deltagare har faktiskt varit med
under alla 10 år! Fråga runt och samla på dig så många som möjligt, så får vi se under middagen på kvällen
vem som har lyckats hitta flest 10-taggare!
I stället för skaldjursbuffé bjuds det i kväll på en smäktande jubileums-trerätters-meny, som vi hoppas ska
smaka alla munnar. Innan dess ska vi dock förkovra oss i ett antal intressanta seminarier som hålls av våra
duktiga kunder och medarbetare. Seminarier med ämnen som hur man med ett anpassningsbart temarum
enkelt kan styra vad eleverna ser, till kanske ännu mer pedagogiska teman som bedömning för lärande,
flipped classroom, digital dokumentation och kommunikation i förskolan och mycket mer. Det är bara att
välja och vraka! Se också till att bli extra hungrig till kvällen genom att i mötet med andra deltagare aktivera
dig och utbyta nyttiga erfarenheter från andra verksamheter och skolformer.
Konferensen kommer även att ge oss en inblick i vad som händer med Fronter framöver, både i det kortare
och i det lite längre perspektivet. Medarbetare från utvecklingsavdelningen är med oss och berättar. När du
får tillfälle, passa gärna på och fråga dem om någonting du är nyfiken på eller undrar över!
Hoppas den 10:e användarkonferensen blir ett tillfälle där ni fylls på med ny inspiration och nya idéer, som
kanske kan leda till vidareutveckling av ert arbete genom nya arbetssätt och metoder! Det är i alla fall en av
våra visioner med vår årliga träff.
Vi hälsar Peter Becker välkommen att inleda konferensen med en inblick i några av de språng i det kollegiala
lärandet som sker ute i Sveriges skolor med hjälp av skolans digitalisering!
Mats Ahlin
Country Manager
Fronter Sverige
Praktisk information:
•
•
•
•
•
•
•
För dom som anländer på torsdagen sker inchekningen till hotellet i fikapausen kl. 15.30-15.50
(torsdagen) vid registreringsdisken i Vinterträdgården.
Utcheckning (fredagen) sker fram till kl 11.00. Det går bra att göra en express checkout om inget
ska debiteras på rummet.
Internetuppkoppling. Anslut till nätverket Telia Homerun. Du får nu upp en sida som heter Telia
Homerun. Välj Sign up och skriv in ditt namn samt e-postadress. Kryssa i Accept cookies och
klicka sedan på Register. Surfa lugnt!
Garderob finns i Drottningsalen 3. Obs! Obevakad.
Ingen förhandsbokning på respektive semimarium (om inte annat anges). Först till kvarn gäller!
Förbeställd specialmat serveras på anvisad plats i Vinterträdgården.
Vi tänker på miljön, och delar därför inte ut något tryckt program, utan distrubierar det digitalt i
år. Schemaöversikt över de olika seminarierna finns på plats.
Har du frågor eller önskar hjälp? Ta kontakt med Fronters personal på plats!
Utställare
Fronter och årets utställare hälsar dig varmt välkommen och ser
fram emot många spännande möten under konferensdagarna!
En unik webbaserad digital verktygslåda för att låta både elever och pedagoger vara kreativa i undervisningen. Här får du enkelt tillgång till pedagogiska läromedel via din Fronterinloggning. Creaza kommer att hålla seminarium om “Kreativitet och motivation för ett
lustfyllt lärande”. Delta på seminariet, träffa dom i montern eller läs mer på
www.creaza.se.
Vet du om att Creaza under konferensen Framtidens Läromedel blev utnämnda till
“Årets digitala läromedel 2013”?
Kikora är ett nytänkande läromedel inom matematik, där elever tillämpar fulla uträkningar
steg-för-steg och får kontinuerlig återkoppling om de gjort rätt eller fel. Ingen installation
krävs, verktyget laddas direkt i webbläsaren. Läs mer om Kikora på: www.kikora.se, delta
på deras seminarium “Effektivisera matematikundervisningen med Kikora” eller besök
dom i utställningen.
Ephorus är ett verktyg för lärare som gör sitt bästa för att förebygga plagiat, men inte har
möjlighet att kontrollera varje inlämnat dokument. Använd Ephorus enkelt via Fronters
sömlösa integration.
En webbaserad applikation där du kan skapa musik på ett enkelt och kreativt sätt. Med
SongHi kan alla skapa sin egen musik, och den är till och med så enkel att du till och med
kan göra det utan att vara speciellt musikalisk. Läs med på www.songhi.com, besök
montern eller delta på seminariet “Lär musik via Fronter på ett lekfullt sätt”.
Seminarier
Under Fronters 10:e användarkonferens den 16-17 oktober i Göteborg har du möjlighet att ta del av ett stort utbud av seminarier, både för att lära dig om nyheter i Fronter samt för att inspireras av hur andra har valt att utforma sitt arbete i plattformen. Vi
har ingen förhandsbokning till seminarierna, utan du väljer efter smak och tycke på plats.
I listan nedan ser du årets seminarier sorterade i bokstavsordning efter rubrik.
Keynote: Klokare tillsammans
Det kollegiala lärandet tar språng med digitaliseringen. Med exempel från lärarpriset
Guldäpplet lyfter jag fram den kunskapsprocess kring lärandet idag som måste pågå
på varje skola, med att skriva och berätta, granska och analysera. Förändringen kräver
bred samverkan med aktörer, som i det nya kommunala priset Guldtrappan, samtidigt
som vi ställer krav på stöd till digital skolutveckling av en ny regering. Skolans folk,
liksom min bas, tidskriften DIU - måste jobba både konkret vardagligt och övergripande nationellt för ungdomars framtid. Och tillsammans med ungdomarna!
Peter Becker är chefredaktör för tidskriften DIU med fokus på digitalt lärande. Han brinner för lärares kollegiala lärande och har för att synliggöra detta byggt upp lärarpriset
Guldäpplet, konferensen Framtidens lärande, BETT-resor och det nystartade kommunpriset
Guldtrappan - tillsammans med partners. Peter som har gymnasielärarbakgrund, leder den
oberoende och icke-vinstdrivande stiftelsen DIU, har varit forskningsledare på Interactive
Institute och professor på Dramatiska institutet.
Seminarier 2014
Adminforum 1
Vid detta seminarium så går vi igenom hur du som administratör i en Fronterinstallation kan “Städa i strukturen”, klargörande av Fronters olika kommunikationsvägar till support osv. VI kommer även att ta upp vanligt förekommande frågor
som ställs till supporten, samt kommunicera kring de ämnen som önskas ta upp i
gruppen på plats. Kjell Johansson, Fronter
Adminforum 2
Här har vi en genomgång av de administrativa rutinerna vid “start of year” samt
“end of year” som du som administratör kan tänka på för att få en så smidig
skolstart samt läsårsavslut som möjligt. Kjell Johansson, Fronter
Anpassningsbart temarum
I Kungälvs kommun har man tagit fram ett undervisningskoncept i grundskolans
teknikämne om roboten NAO. Som en del i detta koncept har man skapat ett
mallrum som fyllts med fakta om NAO, bilder, länkar, instruktionstexter och
-filmer samt förslag på lektionsplanering etc. Läraren kan kopiera mallrummet
och enkelt anpassa rummet så att eleverna endast ser de delar som deras lärare
vill att just de skall se. Här visar Lovisa rummet som ett exempel på hur man kan
arbeta med temarum. Lovisa André, Enheten för IT-pedagogik, Kungälvs kommun
Arbeta med mål i Fronter och visualisera lärandet
På vilket sätt kan Fronter bidra med att tydliggöra elevens lärandeprocess och
effektivisera formativ bedömning och dokumentation?
Under seminariet delges erfarenheter kring användandet av Fronters målverktyg samt tankar kring implementering både vad gäller grundskolan och gymnasieskolan. Anders Skanetoft, Utvecklingsledare IKT, Systemförvaltare för Fronter
samt Ole Lidegran, ”IT-chef ”, Lärande i Sverige AB
Bedömning för lärande
Bedömning för lärande, eller formativ bedömning, kännetecknas av att pedagogen tar reda på var eleverna befinner sig och låter eleverna tidigt få veta vad som
förväntas av dem inom ett visst område. Bedömningen sker sedan kontinuerligt
och eleverna tränas i att ta ansvar för sin egen lärprocess. Under seminariet ger
vi några konkreta exempel på hur pedagoger kan arbeta formativt med hjälp av
Fronter. Johan Busck, Fronter
Det elevaktiva klassrummet
Genom att använda inbyggda funktioner som självrättande prov, diskussionsforum, inlämningsverktyg och multimediala dokument, gör du eleverna mer aktiva
i Fronter. Under detta seminarium visar Sarah användbara exempel på detta.
Sarah Lombrant, Lärare på Komvux i Örebro, samt kursledare för Fronter
Seminarier 2014
Effektivisera matematikundervisningen med Kikora
Dator och läsplatta blir ett allt vanligare verktyg i skolan, men lyser med sin
frånvaro under matematiktimmarna. Samtidigt blir resultaten sämre och en
förändring behövs. Det är inte motiverande att flytta räkneuppgifter från en
mattebok till en dataskärm bara för sakens skull, man måste också dra nytta av
datorns fulla potential och skapa fördelar som inte är möjliga med ett räknehäfte.
Med Kikora får både elever och lärare stimulerande hjälpmedel som inget annat
läromedel kan mäta sig med. Byggt på en unik mattemotor som förstår matematik, hjälper Kikora kontinuerligt elever genom sina uträkningar ända fram till
slutsvaret. Elever kan räkna mer självständigt och läraren får mer tid till de elever
som verkligen behöver extra pedagogisk hjälp. Kan det bli lika självklart att plocka
fram datorn på mattelektionen som det är när man ska söka information och
skriva uppsatser? Vi tror det. Läs mer på: www.kikora.se. Peter Skog, Kikora
“Flipped classroom”-metodik i Fronter
Som lärare behöver du inte gå över ån efter vatten om du vill flippa ditt klassrum. Vi exemplifierar ett flertal möjligheter för eleverna att ge feedback, arbeta
på egen hand och utbyta åsikter med sina klasskamrater, om du vill arbeta enligt
konceptet Flipped Classroom i Fronter. Johan Busck, Fronter
Framgångsfaktorer för ökat användande
Gymnasieskolorna och vuxenutbildningen i Gävle är nya i Fronter och har
lyckats få upp användandet till höga nivåer på kort tid. Under föredraget kommer projektledarna Ulrica och Niclas berätta om vad de anser är framgångsfaktorerna bakom det lyckade införandet. Bland annat kommer de att prata om
både enhetlighet och olikheter men även om hur de ser på arbetet i Fronter
framöver. Ulrica Dahl och Niclas Engberg, IT-pedagoger, Gävle kommun
Fronter i förskolan ur ett ledarperspektiv
Ewa-Britt och Anja är förskolechefer i Linköpings kommun som dagligen använder Fronter för information och kommunikation med såväl personal som
vårdnadshavare. Tillsammans har de 20 förskoleavdelningar med likadana avdelningsrum där pedagogerna arbetar med barndokumentation såväl som kommunikation med föräldrarna. Förskolorna har även gemensamt iPad-projektrum,
personalrum och ett samarbetsrum för kökspersonalen i södra skolområdet.
Under seminariet berättar de om hur underlättar sitt och pedagogernas arbete
med hjälp av Fronter. Ewa-Britt Löwendahl och Anja Mistrén, Förskolecehefer tillsammans med Åsa Tåhlin, IT-ansvarig, Linköpings kommun
Fronter, molntjänster och Office365
Här visar Odd från Fronters produktavdelning det första steget mot integation
mellan Fronter och Microsofts molntjänst och pratar om vägen vidare.
Odd Nordahl, Fronter
Seminarier 2014
Fronters planeringsverktyg
Efter önskemål från markanden så har vi tagit fram ett planeringsverktyg som är
tänkt att används för att elever och vårdnadshavare ska få en samlad överblick
över bland annat schema, läxor, kommande uppgifter, deadlines osv. Utvecklingsarbetet har bland annat skett i tätt samarbete med en norsk pedagog och hans
klass. Här kommer vi at visa upp hur verktyget är tänkt att fungera för att underlätta vardagen, vilka funtioner som finns, samt hur planen för vidare utveckling av
verktyget ser ut. Fronters produktavdelning
Från papper till digital dokumentation och kommunikation
i förskola
Anna är IKT-pedagog inom förskolan i Ängelholm. Under deras tid med Fronter
har de mött både positiva och negativa reaktioner från personal och vårdnadshavare. Hur ser det ut idag? Hur gör de Fronter intressant för vårdnadshavare?
Hur får de vårdnadshavarna delaktiga och engagerade i Fronter? Under föredraget kommer hon bland annat svara på dessa frågor och beskriva deras väg
från papper till digitalt och vilka erfarenheter de fått efter flera års arbete med
Fronter i förskolan. Anna Hasselgård, förskollärare och IKT-pedagog, Rebbelberga
rektorsområde, Ängelholms kommun
Från start till mål
Förra året hade Sarah ett uppskattat seminarium om en dag i Fronter som lärare.
Vid detta seminarium kommer hon att berätta hur det är att läsa hennes kurs i
Fronter ur ett elevperspektiv. Hon kommer att gå igenom till exempel hur man
kommer igång, kommunicerar, informerar, dokumenterar, får utvärderingar och
bedömingar. Seminariet ges ur vux-perspektiv men är vettigt och givande även
för andra stadier.
Sarah Lombrant, Lärare på Komvux i Örebro, samt kursledare för Fronter.
Förbättrad pedagogik med bra design
I Jönköping har alla gymnasielärare sedan våren 2014 möjlighet att använda sig av
mallrum i Fronter när de skapar nya kursrum eller klassrum. I mallrummet finns
det nya inlämningsverktyget, provverktyget, portfolioverktyget och målverktyget,
samt en färdig navigeringsstruktur med lärsekvens inbyggd. I föredraget får vi se
flera exempel på olika gymnasiekurser som utgått från standardmallarna men
också andra rum vars behov avviker från mallens utformning. Andreas Larsson,
Jönköping
Förenkla arbetet på nätet
Fronter har funnits som molntjänst sedan 1998 och vi vill att lärare och elever
ska kunna använda bra nätresurser tillsammans med Fronters verktyg för
lärande. Genom att använda tjänster som exempelvis YouTube, Google apps,
Prezi, och Svtplay i Fronter blir skolarbetet på nätet både enklare och bättre.
Johan Busck, Fronter Nordic
Seminarier 2014
Inlämningsuppgifter i Fronter, enklare än du tror
Med vårt nya inlämningsverktyg skapar du enkelt uppgifter till dina elever. Du kan
bland annat kommentera direkt i elevernas arbete eller ge en muntlig kommentar med ljudinspelaren. Under hela processen, från skapande till bedömning, har
du bra koll på läget genom grafiska översikter. Vi kommer även att berätta om
den senaste, och den kommande utvecklingen av verktyget.
Pia Egeland och Sigrun Landet, Fronter
Integration och federation
Geir är den som kommer att ha ansvaret för våra svenska kunders integrationer
framöver. Under detta pass får du möjlighet att möta Geir, och så tar vi upp de
frågor som önskas av gruppen. Fronter är medlem i Skolfederation, vilket gör
det enklare för lärare och elever att komma åt olika webbtjänster i skolan. Geir
berättar mer om vad detta innebär för våra kunder och för oss som leverantör.
Geir Emblemsvåg och Kjell Johansson, Fronter
Kreativitet och motivation för ett lustfyllt lärande
-nu med uppgifter kopplade till LGR11
Creaza är ett läromedel där du sätter kreativiteten i centrum för att öka motivationen i undervisningen. Creaza finns som en integration i Fronter för enkel
och smidig tillgång till Creazas läromedel. Via Creaza i Fronter har du nu tillgång
till hundratals uppgifter som är kopplade mot LGR11. Under seminariet visar
vi bland annat vår stora uppgiftsbank där du får hjälp att formulera uppgifter
och anpassa dem efter behov och kursplaner. Creaza utsågs till “Årets digitala
läromedel” i Sverige 2013. Läs mer på: www.creaza.se. Carl Morten Knudsen och
Josef Holmqvist, Creaza
Lär musik via Fronter på ett lekfullt sätt
SongHi är ett lekfullt sätt att läsa sig att komponera musik på. Ett webbaserat
musicerande program som erbjuder en enkel metod för att lära sig om musik
på ett kreativt sätt. SongHi kommer med färdiga lektionsupplägg, och du behöver inte vara speciellt musikalisk för att kunna skapa egen musik. Det har fått
ett positivt mottagande bland de Finska Fronteranvändarna som har tillgång till
undervisningsmaterialet via Fronter, och det har även testats på en svensk skola.
Läs mer här: www.songhi.com. Olli Vallo, SongHi Entertainment
(Obs! Seminariet ges på engelska)
Ny effektiv kommunikation i Fronter
Här visar vi vår nya app som är framtagen för att förenkla kommunikationen mellan läraren, eleven och hemmet. I tillägg till det så kommer vi att visa den kommande personliga idagsidan (dashboard) som vi utvecklar för att göra det enklare
för dig att hitta det du önskar. Vi visar hur de ser ut idag, och hur utvecklingen
av verktygen är tänkt vidare, och önskar feedback från er som deltar på detta
seminarium. Fronters produktavdelning
Seminarier 2014
Pedagogiska konsekvenser av självrättande prov
Andreas är gymnasielärare och har de två senaste åren ersatt sina prov i pappersform med helt eller delvis självrättande prov. Återkoppling sker i portfolioverktyget. Hur kan man konstruera provfrågor för ringa in det man vill kontrollera? Hur
hanterar man en provsituation när eleverna genomför
provet på en dator med internetuppkoppling? Under föredraget visas också exempel på hur man kan använda provverktyget till annat än prov för bedömning;
enkäter, inlärningsprov och prov som en del i lärsekvenser.
Andreas Larsson, Jönköpings kommun
Skapa mallrum i praktiken
Att nyttja mallrum är numera ett självklart val för oss men mallrum är inte ett
statiskt tillstånd. Vi kommer här att dela med oss av våra erfarenheter kring processarbetet med en aktiv mallrumsutveckling med tips av både praktisk och teknisk
karaktär. Dougals Potter och Yvonne Måhnsson, Kungälv
Strukturera och individualisera undervisningen
Här kommer Sven-Evert visa er rum med lärsekvenser där den pedagogiska planeringen kan användas på ett kreativt sätt. Det för att skapa rum som är självinstruerande där eleverna aldrig behöver fråga “Var hittar jag detta...” eller “vad ska jag
göra för att repetera det här”. Sven-Evert Persson, Utbildare för Fronter
Uppföljning och dokumentation av elever
-samt enklare administration
Om hur du kan koppla inlämningar, prov och andra uppgifter till de mål som eleven
ska uppnå. Hur du kan använda Portfolioverktyget för att sammanställa vad eleven
gjort och inte gjort samt hur det har gått. Med Målverktyget får man sammanställning och möjlighet till reflektion omkring bedömningar. Detta kan användas för tydlig
kommunikation med eleven eller egen administration. När det är dags för utvecklingssamtal låter jag hela eller delar av detta underlag visas i Elevdokumentationsverktyget vilket underlättar min egna administration.
Sven-Evert Persson, Utbildare för Fronter
Vägled lärarna med styrning i Fronter
Sedan Erlaskolan startade sin verksamhet hösten 2011 har ett arbete pågått för
att hitta lösningar för hur Erlaskolans pedagogiska grundsyn kan visualiseras och
digitaliseras. Ledorden har varit enhetlighet, effektivitet, återvinning, anpassning
och enkelhet. Under seminariet kommer vi att berätta om vår process samt dela
med oss hur vi har tänkt kring förenklande underliggande strukturer samt grafiskt
gränssnitt och ämnesinnehåll. Anders Skanetoft, Utvecklingsledare IKT, Systemförvaltare för Fronter samt Ole Lidegran, ”IT-chef ”, Lärande i Sverige AB
Programmet är senast uppdaterat senast 141014, av Sofia Linde, Fronter
Torsdag 16 oktober
06.30-10.00
Frukost för övernattande gäster i frukostmatsalen
09.00-10.00
Ankomst och registrering. Kaffe serveras i Vinterträdgården.
Drottningporten 3
10.00-11.00
Välkommen till Fronter användarkonferens 2014
-Inledning, Nils Olav Sundsteigen, Fronter
-Klokare tillsammans! En föreläsning av Peter Becker
-Lärares vedermödor vid tangentbordet med Martin Svensson från Martins Humor
11.00-11.20
Mingelpaus med kaffe och smörgås. Passa på att besöka våra utställare!
11.20-11.50
Drottningporten 3
Brevsorterarsalen 1
Kreativitet och motivation för
ett lustfyllt lärande
I “nya” uppdaterade Creaza
får du tillgång till uppgifter som
är kopplade till LGR11. Här
får du tips på hur du kan jobba
med Creazas läromedel via
Fronter.
Anpassningsbart temarum Fronter i förskolan ur ett
Josef Holmqvist, Creaza
I Kungälv har man ett robotprojekt till vilket man har skapat ett temarum. Inblandade
lärare kan sedan anpassa sin
kopia av rummet efter egna
önskemål.
Lovisa André, Enheten för ITpedagogik, Kungälvs kommun
11.50-12.10
Mingelpaus med besök i utställningen.
12.10-12.40
Effektivisera matematikundervisningen
Här får du exempel på hur du
kan göra undervisningen mer
motiverande och möjlighet
till att låta eleverna jobba
mer självständigt genom att
använda dig av Kikora.
Pedagogiska konsekvenser av
självrättande prov
Här visar Andreas exempel på hur han bland annat
har använt provverktyget
till fler saker än bara prov
för bedömning sedan han
ersatte sina prov i pappersformat helt eller delvis med
självrättande prov. Andreas
Peter Skog, Kikora
Larsson, Jönköping
Brevsorterarsalen 2
ledarperspektiv
Här delar de med sig av hur
de underlättar sitt och pedagogernas arbete med hjälp av
Fronter.
Ewa-Britt Löwendahl och Anja Mistrén tillsammans med Åsa Tåhlin,
Linköpings kommun
Adminforum 1
-städa din fronterinstallation
-kontaktvägar till support
-frågor och diskussioner
Kjell Johansson, Fronter
Brevsorterarsalen 3
Framgångsfaktorer för
ökat användande
Om hur de har fått igång användadet av Fronter på kort
tid, och hur de tänker vidare.
Ulrica Dahl och Niclas Engberg,
Gävle kommun
Arbeta med mål i Fronter
och visualisera lärandet
Under seminariet delges erfarenheter kring användandet
av Fronters målverktyg samt
tankar kring implementering
både vad gäller grundskolan
och gymnasieskolan.
Anders Skanetoft och Ole Lidegran,
Lärande i Sverige AB
12.40-14.10
Mingellunch i Vinterträdgården. Passa på att nätverka och prata med utställarna.
14.10-14.40
Fronter -för lärande, nu och i framtiden!
Presentation av Fronters prioriterade områden för kommande produktutveckling. Fronters produktavdelning
14.40-15.00
Mingelpaus med besök i utställningen.
15.00-15.30
Förbättrad pedagogik med
bra design
Här kommer Andreas att dela
med sig av hur de i Jönköping
har jobbat med designen på
rumsmallarna för att underlätta för lärarna att fokusera
på innehållet i rummen.
Inlämningsuppgifter i Fronter
-enklare än du tror
Med vårt nya inlämningsverktyg skapar du enkelt uppgifter
till dina elever. Under hela
processen, från skapande
till bedömning, har du bra
koll på läget genom grafiska
översikter. Vi berättar även
om den kommande utvecklingen av verktyget. Pia Egeland &
“Flipped classroom”
-metodik i Fronter
Tips på hur du kan jobba
enligt konceptet “Flipped
classroom i Fronter.
Andreas Larsson, Jönköping
Sigrun Landet, Fronter
Johan Busck, Fronter
15.30-15.50
Anders Skanetoft, och Ole Lidegran,
Lärande i Sverige AB
Mingelpaus med kaffe och kaka. Incheckningen till hotellet sker vid vår egen Fronterdisk i Vinterträdgården.
15.50-16.20
Reserverat för möblering inför
kvällens jubileumsmiddag
19.00-
Vägled lärarna med
styrning i Fronter
Under seminariet kommer
vi att berätta om vår process
samt dela med oss hur vi
har tänkt kring förenklande
underliggande strukturer
samt grafiskt gränssnitt och
ämnesinnehåll.
Strukturera och individualisera undervisningen
Om hur ni enkelt kan komma
igång med lärsekvenser och
därmed jobba med den
pedagogiska planeringen på
ett kreativt sätt.
Det elevaktiva klassrummet
Här visar Sarah exempel på
hur du genom att använda
inbyggda funktioner som
självrättande prov,
diskussionsforum, inlämningsverktyg och multimediala
dokument gör eleverna mer
aktiva i Fronter.
Sven-Evert Persson, utbildare för
Fronter
Sarah Lombrant, Komvux i Örebro,
samt utbildare för Fronter
Fronter, molntjänster och
Office365
Vi visar det första steget mot
integation mellan Fronter och
Microsofts molntjänst och
pratar om vägen vidare.
Odd Nordahl, Fronter
Kvällens begivenheter börjar med fördrink i vår egen Fronterbar i Vinterträdgården och efterföljs av jubileumsmiddagen med
underhållning. Under kvällen presenteras årets Fronteranvändare 2014. Efter middagen beger vi oss till Fronterbaren igen, och
när den är stängd för kvällen så minglar vi vidare i hotellbaren. Passa på att köpa Fronterdrinken som är specialkomponerad av
Årets Bartender 2014!
Fredag 17 oktober
06.30-09.00
Frukost för övernattande gäster i frukostmatsalen
Drottningporten 3
09.00-10.00
Välkommen till dag 2 på Fronter användarkonferens 2014
-Minipresentationer
10.00-10.20
Mingelpaus med besök i utställningen
10.20-10.50
Drottningporten 3
Brevsorterarsalen 1
Brevsorterarsalen 2
Kreativitet och motivation
för ett lustfyllt lärande
Bedömning för lärande
Från start till mål
Carl Morten Knudsen, Creaza
Johan Busck, Fronter
Under seminariet ger vi några
konkreta exempel på hur
I “nya” uppdaterade Creaza
får du tillgång till uppgifter som pedagoger kan arbeta formativt med hjälp av Fronter.
är kopplade till LGR11. Här
får du tips på hur du kan jobba
med Creazas läromedel via
Fronter.
Brevsorterarsalen 3
Förra året berättade Sarah
om detta ur ett lärarperspektiv, och i år visar hon exempel
på hur det kan vara att lära
via Fronter från ett elevperspektiv.
Sarah Lombrant, Lärare på Komvux
i Örebro, samt utbildare för Fronter.
10.50-11.10
Mingelpaus med kaffe och smörgås. Passa på att besöka utställningen.
11.10-11.50
Drottningporten 3
Ny effektiv kommunikation i Fronter
Vi visar vår nya app som är skapad för enklare kommunikation samt vår kommande personliga idagsidan som kommer att göra
det enklare för dig att hitta det du önskar. Vi visar hur de ser ut idag, och hur utvecklingen av verktygen är tänkt vidare, och
önskar feedback från er som deltar på detta seminarium. Fronters produktavdelning
11.50-12.10
Mingelpaus.
12.10-12.40
Lär musik via Fronter på
ett lekfullt sätt
Uppföljning och dokumentation av elever
Adminforum 2
Genomgång av “start of Year
Lär dig att komponera musik
-samt enklare administration och “end of Year” och vad du
behöver tänka på för att göra
på ett kreativt sätt via webOm hur du kan koppla inbaserade SongHi. Du behöver lämningar, prov och andra up- arbetet smidigare.
inte vara musikalisk för att
pgifter till de mål som eleven
använda det, och SongHi kom- ska uppnå. <Hur du kan anmer med färdiga lektionsupvända Portfolioverktyget för
plägg, Uppskattat undervisatt sammanställa vad eleven
ningsmaterial bland finska
gjort och inte gjort samt hur
Fronteranvändare. (seminariet ges det har gått. Sven-Evert Persson,
på engelska). Olli Vallo, SongHi
utbildare för Fronter
Kjell Johansson, Fronter
Från papper till digital
dokumentation och
kommunikation i förskola
-Hur ser användandet av
Fronter ut idag? -Hur göra
Fronter intressant för vårdnadshavare? -Hur engagera
vårdnadshavarna i Fronter?
Svaren på hur de jobbar får ni
här!
Anna Hasselgård, Ängelholm
12.40-14.10
Mingellunch i Vinterträdgården med presentationer av utställarna.
14.10-14.40
Förenkla arbetet på nätet
Skapa mallrum i praktiken
Integration & Federation
Fronters planeringsverktyg
Om hur du kan använda
nätresurser tillsammans med
Fronters verktyg för lärande.
Att nyttja mallrum är numera
ett självklart val för oss men
mallrum är inte ett statiskt tillstånd. Vi kommer här att dela
med oss av våra erfarenheter
kring processarbetet med
en aktiv mallrumsutveckling
med tips av både praktisk och
teknisk karaktär.
Geir är den som kommer att
ha ansvaret för våra svenska kunders integrationer
framöver samt representera
Fronter i Skolfederation.
Under detta pass får du
möjlighet att möta Geir så
disskuterar vi de frågor som
önskas av gruppen.
Här kommer vi at visa upp hur
verktyget är tänkt att fungera
för att underlätta vardagen,
vilka funtioner som finns, samt
hur planen för vidare utveckling
av verktyget ser ut.
Johan Busck, Fronter
Douglas Potter och Yvonne
Måhnson, Kungälv
Geir Emblemsvåg samt Kjell
Johansson, Fronter
14.40-15.00
Mingelpaus med kaffe och kaka.
15.00-15.30
Drottningporten 3
Gemensam sammanfattning och avslutning av årets konferens.
Tack för ditt deltagande under dessa konferensdagar och välkommen åter nästa år!
Marie Egenæs, Fronter
Deltagare 2014
Förnamn
Efternamn
Kommun/Skola/Organisation
Skolform
Leif
Danielsson
Aspero Idrottsgymnasium
Gymnasium
Oscar
Per
Fredrik
Gunilla
Carina
Lena
Ewa
Anna
Annika
Elisabeth
Maria
Jenny
Annica
Elisabeth
Thomas
Drotz
Ek
Havglim
Olsson
Stende
Ekdahl
Halldén
Carlsson
Bergström
Olofsson
Magnusson
Jacobsen
Haapala
Pettersson
Carlsson
Aspero Idrottsgymnasium
Futurum vuxenutbildning, Bjuvs kommun
Bollerup Naturbruksgymnasium
Bollerup Naturbruksgymnasium
Eksjö kommun
Eksjö Kommun
Lärcenter, Falköpings kommun
Lärcenter, Falköpings kommun
Forshaga Vuxenutbildning
Forshaga Vuxenutbildning
Forshaga kommun
Forshaga Kommun
Skivedsskolan, Forshaga kommun
Grossbolsskolan, Forshaga kommun
Gnosjö kommun
Gymnasium
Vuxenutbildning
Gymnasium
Gymnasium
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Grundskola
Grundskola
Grundskola
Göran
Karin
Kerstin
Erik
Joost
Daniel
Martin
Marie
Niclas
Ulrica
Jonas
Jennie
Anette
Leif
Marie
Pär
Anders
Charlotte
Per Olof
Gustafsson
Högefjord
Wood
Eriksson
van den Bosch
Åkerblom
Alexandersson
Johanson
Engberg
Dahl
Johannesson
Gustafsson
Klarén
Ödmark
Spetz
Kristoffersson
Fors
Anderberg
Särnhammar
Per-Erik
Ekberg
Lasse
Christer
Sessan
Pettersson
Nilsson
Sjöholm
Jenny
Wickman
Cecilia
Skoog
Grums kommun
Jättestenskolan, Grums kommun
Vuxenutbildningen/Sfi i Gävle
Vuxenutbildningen/Sfi i Gävle
Vuxenutbildningen/Sfi i Gävle
Vuxenutbildningen/sfi i Gävle
Polhemsskolan, Gävle Kommun
Polhemsskolan, Gävle Kommun
Vuxenutbildningen, Gävle kommun
Polhemsskolan, Gävle Kommun
Borgarskolan, Gävle Kommun
Halmstad
Halmstads kommun
Halmstad
Helsingborgs stad
Helsingborgs stad
Helsingborgs Stad
Helsingborgs Stad
Himmelstalundsgymnasiet, Naturbruk
Östergötland
Yrkeshögskolan i Mölnlycke
Vuxenutbildningen i Härryda
Flexvux, Hässleholms kommun
Flexvux, Hässleholms kommun
Utbildningsförvaltningen,
Höganäs kommun
Utbildningsförvaltningen,
Höganäs kommun
Jonstorpsskolan, Höganäs kommun
Grundskola
Förskola, Grundskola,
Gymnasium
Organisation
Grundskola
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Gymnasium
Gymnasium
Vuxenutbildning
Gymnasium
Gymnasium
Förskola, Grundskola, Organisation
Förskola, Grundskola
Organisation
Organisation
Organisation
Organisation
Organisation
Gymnasium
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Organisation
Organisation
Grundskola
Deltagare 2014
Förnamn
Efternamn
Kommun/Skola/Organisation
Martin
Adnan
Mikael
Mikael
Per Stefan
Anna-Margith
Reinie
Andreas
Morgan
Frolin
Dzogovic
Thegestål
Carlsson
Labba
Påve
Fjällström
Larsson
Holm
Inger
Hegyessy
Monica
Kerstin
Maureene
Torbjörn
Karin
Kristina
Mats
Eva
Marie
Lovisa
Magnus
Douglas
Peter
Janet
Christian
Yvonne
Jörgen
Mikael
Lena
Jeanette
Eva
Åsa
Peter
Bengt
Ewa-Britt
Anja
Margaretha
Cecilia
Mattias
Fredrik
Annica
Emese
Torsten
Hans
Åkerblom Berg
Henningsson
Rundqvist
Magnusson
Svahn
Brocker
Nermark
Andersson
Junttila
André
Kvist
Potter
Borg
Nilsson
Hansson
Måhnson
Öberg
Larsson
Fröjd
Morales
Helgesson
Tåhlin
Åkesson
Stedt
Löwendahl
Mistrén
Boodh
Vallin
Ljunggren
Gustavsson
Hörnell
Nyika
Mässgård
Holmqvist
Bruksskolan, Höganäs kommun
Kullagymnasiet, Höganäs kommun
Lerbergsskolan, Höganäs kommun
Ingelstadgymnasiet
Samernas Utbildningscentrum
Samernas Utbildningscentrum, Jokkmokk
Samernas utbildningscentrum
Jönkpöping
Utbildningsförvaltningen,
Jönköpings kommun
Utbildningsförvaltningen,
Jönköpings kommun
Karlstads universitet
Kils kommun
Kils Kommun
Kils Kommun
Kompetensutvecklingsinstitutet
Kungsbacka/ Elof Lindälvsgymnasium
Kungsbacka Kommun
Kunskapsporten, Kungsör
Kunskapsporten, Kungsör
Kungälvs kommun, EnIT
EnIT, Kungälvs kommun
EnIT, Kungälvs kommun
EnIT, Kungälvs kommun
EnIT, Kungälvs kommun
EnIT, Kungälvs kommun
EnIT, Kungälvs kommun
Campus Lidköping
Campus Lidköping
Campus Lidköping
Campus Lidköping
Campus Lidköping
S:a skolområdet, Linköpings kommun
Linköpings kommun
Norra skolområdet, Linköpings kommun
Linköpings kommun
Linköpings kommun
Linköpings kommun
Utbildningskontoret, Linköpings Kommun
Astradskolan, Ljungby
Kungshögsskolan, Ljungby
Sunnerbogymnasiet, Ljungby kommun
Sunnerbogymnasiet, Ljungby kommun
Ljungby
Ljungby kommun
Skolform
Grundskola
Gymnasium
Grundskola
Gymnasium
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Gymnasium
Organisation
Organisation
Organisation
Organisation
Organisation
Organisation
Vuxenutbildning
Gymnasium
Gymnasium, Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Gymnasium, Organisation
Organisation
Organisation
Organisation
Organisation
Grundskola
Gymnasium, Organisation
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Förskola, Grundskola
Grundskola, Organisation
Förskola, Grundskola
Förskola
Förskola
Grundskola
Grundskola
Grundskola
Grundskola
Gymnasium
Gymnasium
Förskola, Grundskola
Organisation
Deltagare 2014
Förnamn
Efternamn
Kommun/Skola/Organisation
Skolform
Anders
Ole
Anette
Björn
Karin
Malin
Carina
Patrik
Mats
Skanetofth
Lidegran
Karlsson
Biller
Nävermyr
Berge-Kleber
Waltersson
Malm
Furugård
Lärande i Sverige AB
Lärande i Sverige AB
MoA Lärcentrum
MSB
Vuxenutbildning Mölndal
Vuxenutbildning Mölndal
Vuxenutbildning Mölndal
Stiernhööksgymnasiet, Rättvik
Rättviks kommun
Grundskola, Gymnasium
Grundskola, Gymnasium
Seth
Norberg
Skolverket
Förskola, Grundskola, Gymnasium, Vuxenutbildning, Högskola/Universitet, Organisation
Irma
Christina
Emanuel
Anders
Peter
Sara
Ingela
Mimmie
Michael
Magnus
Eva-Lena
torbjörn
Bertilsson
Wallin
Pettersson
Warnby
Stark
von Seth
Sundberg
Olsson
Strand
Olofsson
Sjöström
Nilsson
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Gymnasium
Förskola, Grundskola
Förskola, Grundskola
Förskola, Grundskola
Gymnasium
Gymnasium
Gymnasium
Tommy
Malin
Olsson
Thorsèn
Pia
Cöster
Michael
Kirsi
Hans
Jenny
Andreas
Marie
Mats
Matthias
Larsson
Östberg
Schub
Madsén
Wass
Sverker
Bogren
Nordgren
Vuxenutbildning Skövde
Vuxenutbildning Skövde
Gymnasium Skövde
Skolförvaltningen, Skövde kommun
Skolförvaltningen, Skövde kommun
Skolförvaltningen, Skövde kommun
Gymnasium Skövde
Gymnasium Skövde Kavelbro
Nösnäsgymnasiet, Stenungsund
Nösnäsgymnasiet, Stenungsund
Stenungsund
Nösnäs/Lärlingsutbildningen, Stenungsunds kommun
Stenungsunds kommun
Mariefreds skola/Utbildningskontoret,
Strängnäs Kommun
Åkerskolan/Utbildningskontoret, Strängnäs Kommun
Sörmlands Naturbruk
Sörmlands Naturbruk
Tanums kommun
Lärcentrum Västra Vux, Tranås Kommun
Tingsholmsgymansiet, Ulricehamn
Tingsholmsgymansiet, Ulricehamn
Tingsholmsgymansiet, Ulricehamn
Tingsholmsgymansiet, Ulricehamn
Christian
Helena
Cecilia
Sven-Evert
Åsa
Tina
Jonsson
Halldén
Eriksson
Persson
Lindvall
Börjesson
Tingsholms skolområde, Ulricehamn
Tingsholms skolområde, Ulricehamn
Tingsholms skolområde, Ulricehamn
Utbildare för Fronter
Kunskapsutveckling Syd Växjö
Kunskapsutveckling Syd Växjö
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Organisation
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Gymnasium
Förskola, Grundskola, Gymnasium
Gymnasium
Gymnasium
Gymnasium
Grundskola
Grundskola
Grundskola
Gymnasium
Gymnasium, Vuxenutbildning
Grundskola, Gymnasium
Vuxenutbildning
Gymnasium
Gymnasium
Gymnasium
Gymnasium
Deltagare 2014
Förnamn
Efternamn
Kommun/Skola/Organisation
Skolform
Andreas
Per
Johansson
Pennegård
Ängelholms Kommun
Ängelholms kommun
Förskola
Linda
Anna
Christer
Maria
Iva
Tina
Jonas
Sabina
Ilona
Petter
Johan
Karl-Henrik
Inger
Carina
Linus
Sten-Ove
Sarah
Olof
Henrik
Gustavsson
Hasselgård
Wickberg
Axinge
Fagré
Fransson
Gunnarsson
Kihlman
Karlsson
Kraftling
Löfgren
Wickbom
Öberg
Skogh
Jorner
Persson
Lombrant
Olofsson
Cassel
Rebbelberga skola, Ängelholms Kommun
Ängelholms kommun
CityAkademin, Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Språk och framtid Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Språk och framtid Örebro
Komvux Örebro
Komvux Örebro/Utbildare för Fronter
Komvux Örebro
Komvux Örebro
Grundskola
Förskola
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Vuxenutbildning
Förskola, Grundskola,
Gymnasium, Vuxenutbildning
Utställare 2014
Josef
Carl Morten
Gosia
Mark
Peter
Jan
Olli
Fronterpersonal
Sofia
Johan
Mats
Nils Olav
Bjarte
Pia
Kjell
Kenneth
Marie
Sigrun
Odd
Anne
Hanne
Holmqvist
Knudsen
Faba
Harnor
Skog
Fongen
Vallo
Creaza
Creaza
Ephorus
Ephorus
Kikora
Kikora
SongHi Entertainment
Linde
Busck
Ahlin
Sundsteigen
Vosseteig
Egeland
Johansson
Vuorinen
Egenæs
Landet
Nordahl
Stokke
Lian
josef.holmqvist@creaza.com
cm@creaza.com
gosia.faba@ephorus.com
peter.skog@kikora.se
jan.fongen@kikora.no
olli.vallo@songhi.com
Marketing Coordinator
Trainer
Key Account Manager
Head of Fronter
Product Director
Trainer
Support
Sales & Marketing Director
Product Owner
Product Owner
Product Owner
Product Owner
UX
www.creaza.se
www.creaza.se
www.ephorus.com
www.ephorus.com
www.kikora.se
www.kikora.se
www.songhi.com
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Fronter
Stort tack för i år!
Hoppas vi ses nästa år igen!