1. No category

Osnovna šola Elvire Vatovec Prade in podružnica Sv. Anton
PUBLIKACIJA
2015/2016
Ime in priimek: _________________________________________
Oddelek: ______________________________________________
Naslov: ________________________________________________
Telefon: _______________________________________________
Moj osebni cilj: _________________________________________
Drage učenke, dragi učenci, spoštovani starši!
Pred vami je ponovno vodnik programa in organizacije dela naše šole. V njem boste našli napotke in podatke, ki
vam bodo pomagali odgovoriti na večino vprašanj, s katerimi se boste srečevali med šolskim letom.
V šolskem letu 2015/2016 je na naši šoli 561 učencev v 29 oddelkih od prvega do devetega razreda, od tega je
203 učencev v 11 oddelkih organiziranih na podružnični šoli v Svetem Antonu.
Vizija naše šole
Na OŠ Elvire Vatovec Prade skupaj s starši skrbimo za vedoželjne, okoljsko ozaveščene, strpne učence z
občutkom lastne vrednosti.
Končni rezultati so plod sodelovanja med učenci, starši in učitelji.
S skupnimi močmi, sodelovanjem in povezanostjo bodo naši uspehi zagotovljeni.
Ob začetku šolskega leta želimo vsem, ki boste sodelovali z nami, veliko uspehov in dobrega počutja.
Ravnateljica Franka Pegan Glavina
z učiteljskim zborom in ostalimi sodelavci
2
OSNOVNA ŠOLA ELVIRE VATOVEC PRADE
Pobeška cesta 52, 6000 Koper
Telefoni Prade:
- tajništvo
05 6115-031
- ravnatelj
05 6115-032
- pomočnica ravnateljice 05 6115-040
- svetovalna služba
05 6115-042
- računovodstvo
05 6115-041
- GSM ravnateljica
041 758-423
Telefoni podružnica Sv. Anton:
- zbornica
05 6115-050
- kabinet 2. razred
05 6115-056
- kabinet 5. razred
05 6115-052
- medetaža 1. r.
05 6115-057
- e-mail
- odjava prehrane
- SMS odjava prehrane
- spletna stran
Št. transakcijskega računa:
Davčna številka:
- GSM OPB Prade
- GSM tajništvo
051 223-173
041 930-632
- GSM 1. razred
- GSM Sv. Anton
041 305-252
041 305-254
o-prade.kp@guest.arnes.si
prade.prehrana@gmail.com
041 930-632
http://www.os-ev-prade.si/
01250-6030656798
SI 22889426
Podatki o šoli:
Šola je javni vzgojno-izobraževalni zavod, ki deluje pod imenom
Osnovna šola Elvire Vatovec Prade,
Scuola Elementare Elvira Vatovec Prade,
Pobeška cesta 52, 6000 KOPER,
in je vpisan pri Okrožnem sodišču v Kopru v sodni register pod št. vložka 1/00002/00.
Ustanovitelj:
Mestna občina Koper
Šolski okoliš:
OŠ Elvire Vatovec Prade je zavod, ki zajema naslednji šolski okoliš:
- Bertoki
- Pobegi–Čežarji
- Sveti Anton
- del KS Škocjan
- Bonini – fleksibilni šolski okoliš (OŠ Marezige)
Šolski prostor:
Matična Osnovna šola Prade: šolski stavbi, telovadnica, večnamenski prostor, šolsko
dvorišče.
Podružnična šola Sveti Anton: sodobno opremljena nova šolska stavba, telovadnica,
šolsko igrišče.
3
Organizacija dela:
SVET ŠOLE
ŠOLSKA SKUPNOST
RAVNATELJICA
ODDELČNE
SKUPNOSTI
POMOČNICA
SVET
STARŠEV
VODJA PODRUŽNIČNE ŠOLE
PARLAMENT
UČENCEV
UČITELJSKI ZBOR
SVETOVALNA
SLUŽBA
PODRUŽNIČNA ŠOLA SV.
ANTON
STROKOVNI DELAVCI
OSTALI DELAVCI ŠOLE
ZUNANJI
STROKOVNI
DELAVCI
Šolo upravljajo:
-
ravnatelj
svet šole (ima petletni mandat, sestavljajo ga trije predstavniki ustanovitelja, pet
predstavnikov šole in trije predstavniki staršev)
svet staršev (ima enoletni mandat, sestavljajo ga starši iz vsakega oddelka šole)
Strokovni organi šole:
-
učiteljski zbor
oddelčni učiteljski zbor
strokovni aktivi
razredniki
Skupnost učencev šole:
Za uveljavljanje svojih interesov se oddelčne skupnosti povezujejo v skupnost učencev
šole, katere izvršilni organ je šolski parlament.
4
PREDSTAVITEV PROGRAMA
Predmetnik
PREDMETI
Slovenščina
Italijanščina 2
Matematika
Angleščina
Likovna umetnost
Glasbena umetnost
Družba
Geografija
Zgodovina
Domovinska in
državljanska
kultura in etika
Spoznavanje okolja
Fizika
Kemija
Biologija
Naravoslovje
Naravoslovje
in
tehnika
Tehnika
in
tehnologija
Gospodinjstvo
Šport
Izbirni predmeti
Število predmetov
Število ur tedensko
Število tednov
pouka
Oddelčna skupnost
DNEVI
DEJAVNOSTI
Kulturni dnevi
Naravoslovni dnevi
Tehniški dnevi
Športni dnevi
RAZRED
1. triletje
1.
2.
3.
6
7
7
2
2
2
4
4
5
2
2
3
2
2
3
2
2
2. triletje
4.
5.
5
5
2
2
5
4
2
3
2
2
1,5
1,5
2
3
6.
5
2
4
4
1
1
3. triletje
7.
8.
4
3,5
2
2
4
4
4
3
1
1
1
1
9.
4,5
2
4
3
1
1
1
1
2
2
1,5
2
2
2
1
1
3
2
2
1,5
3
2
2
2
2
3
2
1
1
2
2/3
2
2/3
2
2/3
3
3
3
3
3
1
3
1,5
3
7
22
35
7
23
35
7
24
35
9
25,5
35
10
27,5
35
12
27,5
35
15
30
35
17
30,5
35
15
30,5
32
0
0
0
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
4
3
3
5
4
3
3
5
4
3
3
5
3
3
4
5
3
3
4
5
3
3
4
5
3
3
4
5
3
3
4
5
3
3
4
5
5
Oblike diferenciacije:
Od 1. do 9. razreda poteka notranja diferenciacija.
V 4., 5., 6. in 7. razredu se pri slovenščini, matematiki in tujem jeziku
lahko pouk v obsegu največ ¼ ur, namenjenih tem predmetom, organizira
v manjših učnih skupinah.
V 8. in 9. razredu se pri slovenščini, matematiki in tujem jeziku lahko
pouk vse leto organizira z razporeditvijo učencev v manjše učne skupine.
Če zaradi majhnega števila učencev ni mogoče organizirati pouka v skladu
s prejšnjim odstavkom, učitelj pri pouku in pri drugih oblikah
organiziranega dela, delo z učenci diferencira glede na njihove zmožnosti.
Oblikovanje učnih skupin je v pristojnosti šole.
Interesne dejavnosti
V šolskem letu bomo izvajali različne interesne dejavnosti, ki jih bodo
vodili učitelji in naši zunanji sodelavci. Učenci naj bi izbrali vsaj eno
dejavnost. V interesno dejavnost se šteje tudi aktivno udejstvovanje
posameznega učenca izven šole: šport, glasba, ples. Interesne dejavnosti,
organizirane s strani šole, so brezplačne.
Predmetna stopnja: 6. do 9. r.
Dejavnost
Mentor(-ica)
EPI – Reading Badge
Priprave na Cankarjevo
tekmovanje (6. – 9. r.)
Bralna značka v italijanščini
Kulturna vzgoja
Zgodovinski krožek
Mladinski pevski zbor
Šah
Naravoslovni krožek
Selma Brecelj Delak, Ieva Rojac, Irena
Povh, Anja Pirih
Sonja Guzič, Natalia Gorenc, Tinkara
Žagar (Tjaša Volmut), Nina Verbič Pacek
Sonja Guzič, Natalia Gorenc, Tinkara
Žagar (Tjaša Volmut), Nina Verbič Pacek
Nadja Agapito
Natalia Gorenc
Jasmina Čanadi
Aleksander Mask
Anja Pirih
Sabina Kljajić
Eko krožek
Sabina Kljajić
Računalništvo (6. r.)
Plesno-dramski krožek (6. – 9. r.)
Male sive celice (6. r.)
Filatelija
Fotografija
Marijan Koren
Nadja Agapito
Jadranka Šajn Gombač
Ksenija Pfeifer
Ksenija Pfeifer
Bralna značka SLJ
6
ID s področja umetnosti
Vesela šola
Šolska športna tekmovanja
Impro krožek
Mladi fiziki
Etika in vrednote
Slaščičarski krožek (6. do 8. r.)
Mediacija
Debatni klub
Novinarski krožek (šolsko glasilo)
Matematični orehi (6. – 9. r.)
Jezikovna pismenost pri angleščini
(7. – 9. r.)
Robotika (6. – 9. r.)
Zdrav življenjski slog
Gimnastika (6. – 9. r.)
Košarka
Razredna stopnja: 1. do 5. r.
Dejavnost
Kolesarski krožek (5. r.)
Otroški pevski zbor (2. – 5. r.)
Otroški pevski zbor (1. r.)
Cici Vesela Šola (tekmovanje)
Bralna značka v italijanščini (5. r.)
Bralna značka
Taborniki
Plesna aerobika (3. – 5. r.)
Pravljični svet/bralna pismenost
(3. č)
Pravljični krožek/bralna pismenost
(1. r.)
Pravljični krožek/bralna pismenost
(2. r.)
Nogomet
Ksenija Pfeifer
Jadranka Šajn Gombač
Nataša Janičijevič, Sandra Planinšek
Nina Verbič Pacek
Polona Fritz Tomšič
Jasmina Čanadi
Margareta Manfreda
Jadranka Šajn Gombač, Natalia Gorenc
Tjaša Volmut
Tjaša Volmut
Tina Pahor, Aleksandra Ristič, Polona
Fritz Tomšič, Maja Lindič
Ieva Rojac, Anja Pirih, Irena Povh
Ana Malavašič
Karmen Gec
zunanji izvajalec
zunanji izvajalec
Mentor (-ica)
Mirjana Rumin
Aleksander Mask
Helena Tomazin
Polona Mihalič
Nadja Agapito
razredničarke
Katja Jerman (Maša Ražman Knap)
Andreja Ambrož
Polona Mihalič
Tanja Knap
Maja Kodarin, Irena Strmečki Bergant
zunanji izvajalec
7
Rokomet (2. – 5. r.)
Tenis
EPI bralna značka (4. in 5. r.)
Angleške urice (3. r.)
Vesela šola Pil-a (4. in 5. r.)
Rdeči križ Slovenije (4. r.)
Socialne igre (5. r.)
Socialne igre (2. in 3. r.)
Gimnastika (1. – 3. r.)
Gimnastika (4. – 5. r.)
Planinski krožek
Montessori urice/bralna pismenost
(3. a)
Angleške urice (2. r.)
Oljka, ali te poznam (5. r.)
Filmska vzgoja
Šah (2. – 5. r.)
Zdrav življenjski slog
Triatlon (1. – 5. r.)
Likovni krožek (2. – 5. r.)
Zumba za otroke (1. in 2. r.)
Španski jezik skozi igro (2. – 5. r.)
Atletika
Košarka (3. – 5. r.)
Flamenko (2. - 5. r.)
zunanji izvajalec
zunanji izvajalec
Irena Povh, Selma Brecelj Delak,
Ieva Rojac
Selma Brecelj Delak
Maša Ražman Knap
Tanja Velkavrh
Helena Novak
Tanja Pavlič
zunanji izvajalec
zunanji izvajalec
Tjaša Klaj, Maša Grižonič
Alenka Kranjac
Ieva Rojac
Mirjana Rumin
Maša Ražman Knap
Anja Pirih, Miloš Arsenov
Karmen Gec
zunanji izvajalec
Sara Krušvar
Sara Krušvar
Tamara Tedesco Ljutić
zunanji izvajalec
zunanji izvajalec
zunanji izvajalec
Sv. Anton: 1. do 6. r.
Dejavnost
Mentor (-ica)
Otroški pevski zbor (2. – 6. r.)
Barbara Ercigoj
Igrajmo se z besedami/bralna pismenost
Barbara Ercigoj
Bralna značka
Pravljični krožek (1. r.)/bralna pismenost
Vesela šola Pil-a (4. r.)/bralna pismenost
Cici Vesela šola (tekmovanje) (1. – 4. r.)
/ bralna pismenost
razredničarke, Natalia Gorenc
Martina Števanja
Lavra Kozlovič
8
Elizabeta Šiškovič
Otroški pevski zbor (1. r.)
Rokomet
Nogomet
Kulturna vzgoja (6. r.)
Angleške urice (2. in 3. r.)
Barbara Ercigoj
zunanji izvajalec
zunanji izvajalec
Natalia Gorenc
Ieva Rojac, Selma Brecelj Delak
Irena Povh, Ieva Rojac, Selma
Brecelj Delak
Meta Rožac Panger
Tjaša Klaj
Maša Grižonič, Tjaša Klaj
Sabina Vuga
zunanji izvajalec
Tamara Tedesco Ljutić
Karmen Gec
zunanji izvajalec
Tamara Tedesco Ljutić
zunanji izvajalec
Elizabeta Šiškovič
Ksenija Pfeifer
Ana Malavašič
Jadranka Šajn Gombač
Jadranka Šajn Gombač
Lidija Vodeb
Lidija Vodeb
Lidija Vodeb
Nadja Agapito
Ondina Kavrečič
Ondina Kavrečič
Maja Lindič
Maja Lindič
Danijela Terbižan
Sandra Planinšek
Epi bralna značka
Glasbeno-knjižne skrivnosti
Eko krožek (3. c)
Planinski krožek
V svetu besed (1. r.)/bralna pismenost
Gimnastika
Gledališki krožek (4., 5. r.)
Zdrav življenjski slog
Triatlon
Španski jezik skozi igro
Atletika
Etika in vrednote (3. b)
ID s področja umetnosti
Konstruktorstvo – obdelava lesa (6. r.)
Male sive celice
Vesela šola (5. in 6. r.)
Legomanija
Art attack (4. in 5. r.)
Med dvema ognjema (3. in 4. r.)
Italijanska bralna značka
Razgibajmo možgane
Kolesarski krožek
Hitro in zanesljivo računanje
Matematični orehi
Glasbena pripravnica
Ples (1. do 3. r.)
9
Šole v naravi, tečaji
Tečaj plavanja
Za učence 3. razredov bomo organizirali tečaj plavanja v Žusterni. Izvedli
ga bodo vaditelji plavanja iz AŠD Vaterpolo Koper. Predvideni termin za
plavalni tečaj je v aprilu 2016.
Vsebina: prilagajanje na vodo, pravilno dihanje, plovnost, potapljanje,
varni skoki v vodo, spoznavanje tehnik plavanja.
Naravoslovni teden
Za učence 3. razredov organiziramo preko CŠOD šolo v naravi v domu
Lipa od 21. 3. 2016 do 25. 3. 2016. Šola je namenjena športnim,
naravoslovnim in tehniškim dejavnostim.
Naravoslovni teden
Za učence 4. razredov organiziramo preko CŠOD šolo v naravi v domu
Lipa od 30. 5. 2016 do 3. 6. 2016 za učence 4. a in 4. č ter od 6. 6. 2016
do 10. 6. 2016 za učence 4. b in 4. c razreda. Šola je namenjena športnim,
naravoslovnim in tehniškim dejavnostim.
Zimska šola v naravi
Za učence petih razredov organiziramo petdnevno šolo v naravi na snegu
preko CŠOD v domu Planica od 11. 1. 2016 do 15. 1. 2016. Zimska šola v
naravi je namenjena tečaju smučanja in naravoslovnim dejavnostim.
Projektni teden
Za učence 7. razredov organiziramo preko CŠOD projektni teden v CŠOD
domu Gorenje pri Zrečah od 2. 11. 2015 do 6. 11. 2015. Šola je
namenjena spoznavanju raznolikosti ekosistemov.
10
Izbirni predmeti v 7., 8. in 9. razredu
Izbirne predmete predstavljajo učitelji staršem in učencem, ki se potem
glede na interese prostovoljno odločajo.
PREDMET
KRATICA
UČITELJ
Šport za zdravje 7
Nemščina 7
Sodobna priprava hrane 7
Španščina 7
Urejanje besedil 7
Matematična delavnica 7, 8, 9
Likovno snovanje 7
ŠZZ
NI1
SPH
ŠI1
UBE
MD 7, 8, 9
LS1
Sandra Planinšek
Selma Brecelj Delak
Margareta Manfreda
Tamara Tedesco Ljutić
Marijan Koren
Maja Lindič
Ksenija Pfeifer
Šport za sprostitev 8
Računalniška omrežja 8
Likovno snovanje 8
Kmetijska dela 7 +
Sodobno kmetijstvo 8
Španščina 8
Nemščina 8
Gledališki klub 7, 8, 9
ŠSP
ROM
LS2
KID+KIK
Sandra Planinšek
Marijan Koren
Ksenija Pfeifer
Ksenija Pfeifer
ŠI2
NI2
GKL
Tamara Tedesco Ljutić
Selma Brecelj Delak
Sonja Guzič
Multimedija 9
Izbrani šport – odbojka 9
Likovno snovanje 9
Kmetijsko gospodarstvo 9
Šolsko novinarstvo 9
Francoščina 9
Ruščina 8, 9
MME
IŠP
LS3
KIG
ŠNO
FI 3
RI2, 3
Marijan Koren
Nataša Janičijevič
Ksenija Pfeifer
Ksenija Pfeifer
Nina Verbič Pacek
Darja Premrl
Ieva Rojac
Neobvezni izbirni predmeti v 1., 4., 5. ter 7. in 8. razredu
PREDMET
KRATICA
UČITELJ
Angleščina
Angleščina
1. A, Č
1. B, C
N2A
N2A
Ieva Rojac
Lidija Vodeb
Računalništvo
Računalništvo
Računalništvo
Računalništvo
Francoščina
4. A, 4. Č
4. B, 4. C
5. A, 5. C
5. B
4. B, 4. C, 5. B
NRA
NRA
NRA
NRA
N2F
Marijan Koren
Maja Lindič
Marijan Koren
Maja Lindič
Darja Premrl
Francoščina
Francoščina
7. A
8. B
N2F
N2F
Darja Premrl
Darja Premrl
11
Projekti v tem šolskem letu
Otroški parlament
Otroški parlament se izvaja v okviru Zveze prijateljev mladine Slovenije.
Deluje v obliki zasedanj, ki omogočajo sodelovanje vsem osnovnošolcem.
Učenci izberejo delegacijo za občinski otroški parlament, kjer izberejo
predstavnike za regijski otroški parlament. Predstavniki zastopajo interese
vrstnikov na državnem otroškem parlamentu. Tema 26. nacionalnega
otroškega parlamenta: Pasti mladostništva.
Vodja projekta: Jasmina Čanadi
Korak za korakom: Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti vzgojnoizobraževalnega procesa v osnovni šoli v sodelovanju s Pedagoškim
inštitutom v Ljubljani
Namen projekta je prenos »na učenca osredinjenih pristopov« v vzgojnoizobraževalno prakso ob ugotavljanju in zagotavljanju kakovosti vzgojnoizobraževalnega procesa na podlagi temeljnih pedagoških standardov
kakovosti. V mesecu avgustu smo se udeležili 7. regionalne konference
“Step by step” v BIH, kjer smo se ukvarjali z raziskovalnim pristopom pri
pouku (V besedah je moč).
Vodji projekta: Irena Strmečki Bergant, Maja Kodarin
Rastem s knjigo: Slovensko mladinsko leposlovno delo vsakemu
sedmošolcu v sodelovanju s knjižnico Srečka Vilharja v Kopru
Cilj projekta je spodbujanje branja leposlovja med učenci.
Poseben cilj projekta je bogatenje besedišča in vsestranske pismenosti,
odkrivanje talentov za boljše pogoje življenja na šoli, doma in v okolici.
Vodja projekta: Sonja Guzič
Eko šola kot način življenja
Program Ekošola je mednarodno uveljavljen program celostne okoljske
vzgoje in izobraževanja, namenjen spodbujanju in večanju ozaveščenosti
o trajnostnem razvoju med učenci skozi njihov vzgojni in izobraževalni
program ter skozi aktivno udejstvovanje v lokalni skupnosti in širše. Že
vrsto let potrjujemo zeleno zastavo. To je tudi edino javno in mednarodno
priznanje slovenskim šolam za okoljevarstveno delovanje, skladno z
mednarodnimi kriteriji FEE (Foundation for Environmental Education).
Glavni cilj programa Ekošola je vzgoja otroka in mladostnika, da skrb za
okolje in naravo postane del življenja. Drugi cilji so:
 uvajati vzgojo in izobraževanje za okoljsko odgovornost,
 spodbujati in večati kreativnost, inovativnost ter izmenjavo idej,
 učinkovita raba naravnih virov (voda, odpadki, energija),
 povezovati okoljska vprašanja z ekonomskimi in socialnimi,
 razvijati pozitivne medsebojne odnose,
12


sodelovati pri preprečevanju in odpravi revščine,
vzgajati in izobraževati za zdrav način življenja v zdravem
okolju.
Med letošnje najodmevnejše projekte bodo zagotovo sodili zbiralne,
ozaveščevalne in okoljske akcije v sodelovanju z različnimi
organizacijami ter likovni natečaji in delavnice.
Eko koordinatorice: Sabina Kljajić (PS Prade), Helena Novak (RS Prade),
Tjaša Klaj (podr. Sv. Anton)
Razvijanje samopodobe v šolskem okolju
Projekt poteka v sodelovanju z Inštitutom za razvijanje osebne kakovosti
v Ljubljani, ki je član Mednarodnega združenja za razvoj zavesti po
osebni vrednosti. Želimo si, da bi naši učenci pridobili čim boljši občutek
lastne vrednosti, zato v okviru programa stremimo k razvoju petih
elementov: občutka varnosti, identitete, pripadnosti, smiselnosti in
sposobnosti.
Vodja projekta: Tanja Pavlič
Oblikovanje osebnosti
Viljem Ščuka, specialist šolske medicine in psihoterapevt, si prizadeva
izboljšati kakovost osebnosti učiteljev in staršev ter pomagati šolarjem pri
oblikovanju osebnosti.
Učenci, ki bodo vključeni v projekt, se bodo udeležili deset delavnic po
dve šolski uri. Na ta način bodo pridobili kompetence, s pomočjo katerih
bodo oblikovali osebnost. Viljem Ščuka pravi: »S celostnim razvijanjem
osebnosti dosežemo pri mladih večjo motiviranost za učenje in delo, večjo
odgovornost, sproščenost in ustvarjalnost, večjo odprtost do drugih, večjo
odločnost v ravnanju, manj zlorabe tobaka, drog, alkohola, manj
prestopništva ter boljše sodelovanje učiteljev in staršev pri oblikovanju
osebnosti šolarja.«
Vodja projekta: Maja Lindič
CAP – program za preventivo zlorabe otrok
CAP program je primarno preventivni program, katerega cilj je z otroki na
pozitiven in njihovi starosti primeren način spregovoriti o situacijah
nasilja, zlorabe in jih okrepiti v znanju ustreznega odziva nanje.
Poudarek je na spoznavanju moči socialne mreže, samozavestnega
vedenja in komunikacijskih veščin, potrebnih, da bi se otroci znali odzvati
v situaciji zlorabe in o tem povedati zaupnim odraslim. Izvajan bo
predvidoma za učence 3. razreda. Vključuje tudi predstavitev za starše.
Mentorici: Bojana Kramarič, Alenka Kranjac
Vodja projekta: Bojana Kramarič
13
Šolska mediacija
V šolskem letu 2015/2016 bomo nadaljevali s projektom šolske mediacije.
To je program izboljšanja kulture odnosov.
Mentorice: Jadranka Šajn Gombač, Natalia Gorenc, Lidija Vodeb, Helena
Novak
Vodja projekta: Natalia Gorenc
Aktivna pot do umetnosti
Učenci si v strnjenih oblikah dela razvijajo zmožnost opazovanja,
predstavnosti in abstrakcije. Ob uporabi različnih materialov in orodij si
razvijajo motorično spretnost, vztrajnost, ustvarjalnost in si bogatijo
čustvene, socialne in osebnostne kvalitete. Razvijajo si zmožnost
doživljanja lepote v naravi in umetninah. Razvijajo kritično mišljenje in
sposobnost vrednotenja nastalih del.
Organizirali bomo naslednje dejavnosti po razporedu:
Št. Datum
Sodelujejo
Naslov
1.
marec
ID s področja Otroški slikarski ex tempore ob svetovnem
umetnosti
dnevu voda
Aktivnosti izpeljane z Obalnimi galerijami Piran in DLPP, DOPPS, ZD Koper in
Društvom Jabolko & kruh
Vodja projekta: Ksenija Pfeifer
Projekt Brez izgovora
Mladinsko združenje Brez izgovora bo na šoli za učence sedmih razredov
izvajalo delavnice »O2 za vsakega« za osveščanje o negativnih učinkih
aktivnega in pasivnega kajenja ter o nemoralnih prijemih tobačne
industrije ter o načinih zmanjševanja rabe tobaka in o kajenju med
mladimi nasploh.
Koordinator delavnic: Tanja Pavlič
Bonton, Etika in vrednote v vzgoji in izobraževanju
Učenci se bodo seznanili s kulturo prehranjevanja, odnosom do hrane,
kulturo oblačenja, obnašanja na kulturnih prireditvah ter uporabo
vljudnostnih fraz v vsakodnevnem šolskem življenju. Kulture ni nikoli
preveč.
Cilj projekta je ozaveščanje in motiviranje učencev za odločanje in
obnašanje, ki temelji na etiki, vrednotah in znanju.
Koordinatorice: Lidija Vodeb, Tanja Knap, Elizabeta Šiškovič, Margareta
Manfreda, Polona Mihalič, Tanja Pavlič
Vodja projekta: Jasmina Čanadi
14
Tradicionalni slovenski zajtrk
Projekt bo obsegal tri različne aktivnosti: zajtrk, učne vsebine in
vzporedne aktivnosti, kot sta literarni in likovni natečaj. Zajtrk bomo
organizirali 20. 11. 2015 za vse učence.
Vodja projekta: Margareta Manfreda
Razvoj bralne pismenosti
Namen projekta je vzpodbujati branje in zvišati razumevanje prebranega.
Z rednim branjem in aktivnimi metodami branja bomo razvijali kritično
mišljenje.
Mentorice: Katja Jerman, Vesna Vojvoda Gorjan, Mirjana Rumin, Sonja
Guzič, Natalia Gorenc
Vodja projekta: Mirjana Rumin
Permakultura v šoli
Odnos do okolja in vsega živega okoli nas je pomemben element v
življenju vsakega posameznika. Pomen zavedanja samooskrbe in s tem
odnosa do vzgoje rastlin nas popelje v osnove permakulture (sobivanje).
V projektu permakultura v šoli se bodo učenci skozi dejavnosti seznanili s
pripravo zemlje in oblikovanjem visokih gred, zasaditvijo rastlin, njihovo
vzgojo in uporabo.
Vodja projekta: Ksenija Pfeifer
TRIS
Obeležitev treh svetovnih dni (duševnega zdravja, zdrave prehrane,
telesne aktivnosti) v sodelovanju z Zdravstvenim domom Koper, z
društvom Jabolko & kruh, s Srednjo zdravstveno šolo Izola in z Visoko
zdravstveno šolo Izola.
Mentorici: Ksenija Pfeifer, Margareta Manfreda
Vodja projekta: Ksenija Pfeifer
SIMBIOZA GIBA
Simbioza je vseslovenski prostovoljski projekt, ki bo letos potekal že
tretjič in tako ponovno povezal dve generaciji. Letos bo Simbioza gibala.
Odprli bomo telovadnico in ponudili priložnost, da starejši spoznajo nove
športe in se udeležijo različnih vadb vsak dan med 10.00 in 11.00 od 21.
do 27. 9. 2015. Aktivnosti bomo pripravili za starejše občane KS Bertoki,
Pobegi-Čežarji in Sv. Anton.
Vodja projekta: Nataša Janičijevič
Beremo angleško
Namen projekta je pri učencih spodbujati motivacijo za branje besedil v
angleščini, graditi na njihovi »bralni kondiciji« in zmožnostih
samoevalvacije.
15
Projekt bo potekal 8 mesecev. Učenci bodo imeli na razpolago veliko
število zvrstno in po zahtevnosti zelo različnih besedil, samostojno bodo
gradiva izbirali in pisali bralni dnevnik.
Vodja projekta: Anja Pirih
Projekt
(PI)
Medpredmetni projekt se dotika drugačnega pogleda na matematiko.
Zasnovan je tako, da učencem omogoča drugačno videnje in pogled. S
tem razvija kreativno mišljenje in ustvarjanje. Učenci se bodo seznanili s
skozi matematiko, glasbeno umetnost, kulinariko in likovno umetnost.
Projekt bo izveden v strnjeni obliki dela kot delavnice.
Vodje projekta: Maja Lindič, Polona Fritz Tomšič, Ksenija Pfeifer, Sandi
Mask
Projekt »Verjeli ali ne …, ulomki so uporabni …«
Medpredmetni projekt približa na uporaben način pogled na matematiko.
Zasnovan je tako, da učencem omogoča praktično videnje in uporabo
ulomkov. In sicer skozi matematiko, fiziko, glasbeno umetnost, kulinariko
in likovno umetnost.
Projekt bo izveden v strnjeni obliki dela kot delavnice.
Vodje projekta: Maja Lindič, Polona Fritz Tomšič, Ksenija Pfeifer, Sandi
Mask
Shema šolskega sadja
V šolskem letu 2015/2016 se bomo ponovno vključili v projekt SŠS, ki ga
financirata Ministrstvo za kmetijske trge, gozdarstvo in prehrano in EU.
Namen tega projekta je povečati uživanje sadja in zelenjave v
vsakodnevni prehrani, utrditi zdravje pri otrocih in zmanjševati tveganje
različnih bolezni. Naš cilj je povečati količino sadja na vsakodnevnem
jedilniku naših učencev. Projekt je objavljen tudi na spletni strani šole.
Ukrep bo namenjen vsem učencem naše šole. Sadje bomo učencem delili
enkrat tedensko. Po SŠS lahko delimo sadje, ki uspeva v našem okolju.
Vodja projekta: Margareta Manfreda
Voda za boljše učenje
Voda je ključna za vzdrževanje našega zdravja. Igra pomembno vlogo pri
uravnavanju telesne temperature, preko krvi oskrbuje celice s hranili in
kisikom, odplavlja odpadne snovi, nahaja se v prebavnih, sklepnih in
drugih telesnih tekočinah, varuje organe in vezivna tkiva. Voda je prisotna
v praktično vseh fizičnih procesih v našem telesu.
Kaj pa mentalnih?
Kakšen je pomen vode za delovanje naših možganov in posledično
miselne procese, ki se odvijajo v njih?
Ima voda vpliv tudi na uspešnost naših šolarjev?
16
Možgani morajo za reševanje nalog v stanju dehidriranosti vložiti precej
več 'napora' kot stanju primerne hidriranosti. Voda je torej ključna za
kakovostne in učinkovite miselne procese. Pomembna je za kakovostno
učenje naših otrok tako v šoli kot doma. Otrok naj bi spil vsaj 1,2 – 1,5
litra vode dnevno in to v enakomernih intervalih preko celega dneva.
Potrebno jih je spodbujati in vzgajati v tem duhu. Pitje vode mora biti
zaželena dejavnost, učitelji jo morajo spodbujati tudi med poukom in
učenjem.
Vodja projekta: Lidija Vodeb
Igrivo potepanje po svetu
Projekt je namenjen vsem učencem, ki se učijo tujega jezika ali jezika
okolja. Cilj projekta je povezovanje vseh jezikov in osveščanje učencev o
pomembnosti znanja tujih jezikov ali jezika okolja v današnjem času na
zabaven način.
V spomladanskem obdobju bodo učenci vseh jezikovnih skupin priredili
prireditev, kjer se bodo predstavili z večjezično predstavo. Prireditev bo v
angleškem, nemškem, francoskem, španskem, italijanskem in ruskem
jeziku.
Koordinatorice: Darja Premrl, Ieva Rojac, Irena Povh, Tamara Tedesco
Ljutić, Nadja Agapito, Vesna Vojvoda Gorjan, Anja Pirih
Vodja projekta: Tamara Tedesco Ljutić
Kulturni potep
Projekt Kulturni potep bo potekal v strnjeni obliki dela (ekskurzije) in bo
vključeval različne kulturne, umetniške in gastronomske vsebine, razstave
in prireditve, naravne znamenitosti in naravovarstvene vsebine.
Pri projektu bodo imeli učenci aktivno vlogo.
Vodja projekta: Ksenija Pfeifer
SCRATCH
S Scratchem lahko sprogramiraš lastne interaktivne zgodbe, igre in
animacije — ter deliš svoje izdelke s spletno skupnostjo.
Scratch spodbuja mlade, da se učijo kreativnega in sistematičnega
razmišljanja timskega dela — to pa so osnovne življenjske veščine 21.
stoletja.
Scrath je projekt skupine Lifelong Kindergarten Group pri MIT Media
Lab. Na voljo je brezplačno.
Vodja projekta: Marijan Koren
LINPILCARE
Linpilcare je mednarodni projekt: LINk Practitioner Inquiry via effective
professional Learning Communities with results of Academic Research.
Cilj projekta je Izdelati nov skupni konceptualni referenčni okvir in ga
podpreti z zbirko kakovostnih orodij za razvoj spretnosti: gradivi, primeri,
17
instrumenti, protokoli, dostopi do strokovnega gradiva. Zbirka nastalih
orodij bo dostopna v jezikih partnerjev. Poglavitni cilj projekta je
raziskovati lastno prakso kot prvi korak do poučevanja z metodami, ki
temeljijo na znanstvenih dokazih ter stimulirati praktike, da svoje
ugotovitve primerjajo z akademskimi.
Koordinatorice: Barbara Ercigoj, Nina Verbič Pacek, Vesna Vojvoda
Gorjan
Slovenski otroci iz Nemčije na šoli
V Zvezni republiki Nemčiji zaposluje v šolskem letu 2015/16 Ministrstvo
za izobraževanje, znanost in šport Republike Slovenije v sodelovanju z
Zavodom Republike Slovenije za šolstvo šest učiteljev in učiteljic
slovenščine (t. i. dopolnilni pouk slovenščine v tujini). Učenci imajo
možnost, da obiskujejo med binkoštnimi počitnicami pouk v slovenski
šoli. Tako bomo tudi v letošnjem letu medse sprejeli otroke, ki si želijo en
teden obiskovati »pravo« slovensko šolo in živeti kot njihovi vrstniki v
Sloveniji. Dopoldan hodijo k pouku, popoldan pa s svojimi gostitelji na
popoldanske dejavnosti. Za družine prostovoljke in organizacijo poskrbi
dr. Marijanca Ajša Vižintin, Medkulturni inštitut.
Vodja projekta: Tanja Pavlič
Teden mobilnosti: 16. 9. 2015 – 22. 9. 2015
Zdravje in kolesarjenje
19. 9. 2015 se bodo učenci udeležili delavnice zeliščarstva na Eko točki v
Dekanih v sodelovanju z NOMED. Izdelali bodo tudi video reportažo.
Mentorica: Ksenija Pfeifer
Varno s soncem
Program Varno s soncem je usmerjen k seznanjanju učencev o škodljivih
posledicah delovanja sončnih žarkov in ukrepih, s katerimi lahko nastanek
teh posledic učinkovito preprečimo oz. zmanjšamo. Bistveni cilj programa
je, da učenci kot svoj način življenjskega sloga osvojijo pravilno zaščito
pred škodljivim delovanjem sončnih žarkov. S programom bodo
seznanjeni vsi učenci, starši in strokovni delavci šole, aktivnosti pa se
bodo izvajale predvsem v času podaljšanega bivanja (z učenci od 1. do 5.
razreda).
Vodja projekta: Sara Krušvar
18
Naravoslovni, kulturni, športni in tehniški dnevi
Naravoslovni dnevi
Razred
Čas
Tema
1. r.
oktober
Kaj naredimo iz sadja
januar/februar
Moje telo
junij
Morska obala
september/oktober
Gozd
april
Eko dan
maj
Živalski vrt Ljubljana
marec
ŠVN
marec
ŠVN
marec
ŠVN
april
Eko dan
maj/junij
Orientacija – ŠVN
maj
Rdeči križ Slovenije
november
Postojnska jama
april
Zdravje s travnika in gozda
junij
Naravne in zgodovinske znamenitosti
Notranjske (Cerknica, grad Snežnik)
po dogovoru z ZD
Zdravje, zdravniški pregled
11. 9. 2015
Eko dan
14. 1. 2016
Arboretum Volčji Potok - CŠOD
november
Ekosistemi - ŠVN
25. 5. 2016
Čebelarski dan - CŠOD
4. 5. 2016
Eko dan
10. 5. 2016
Eko dan
po dogovoru z ZD
Zdravje, zdravniški pregled
15. 1. 2016
Krajinski park Strunjan – CŠOD
4. 5. 2016, 6. 5. 2016
Eko dan
9. 9. 2015, 10. 9. 2015
Ljubljansko barje
7. 12. 2015
Jama Dimnice - CŠOD
2. r.
3. r.
4. r.
5. r.
6. r.
7. r.
8. r.
9. r.
19
Kulturni dnevi
Razred
čas
Tema
1. r.
1. 9. 2015
Sprejem prvošolcev
oktober/december
Gledališka/filmska predstava
februar
Pustna prireditev
april/junij
Dan šole
oktober
Umetniški dan
oktober /december
Filmska/gledališka predstava
februar/april
Obisk kulturne ustanove
april/junij
Dan šole
oktober/december
Gledališka /filmska predstava
januar
Kultura je…
februar
Pust
april/junij
Dan šole
maj
Koper – naše mesto in Etnološki muzej
junij
Slovenski šolski muzej Ljubljana
april/junij
Dan šole
september
S knjigo v novo šolsko leto
januar
Kulturni dan - ŠVN
14. 3. 2016
Mesto Ljubljana - CŠOD
september/december
Filmska/gledališka predstava
oktober
Hrastovlje
maj
Forma viva
september/december
Filmska/gledališka predstava
november
Kulturni dan - ŠVN
junij
Rastem s knjigo (knjižnica Koper, Pokrajinski
muzej)
september/december
Filmska/gledališka predstava
maj
Narodna galerija in Hiša eksperimentov
11. 4. 2016
Po Prešernovih stopinjah - CŠOD
13. 10. 2015, 14. 10. 2015
Začetki slovenske književnosti - CŠOD
september/december
Filmska/gledališka predstava
junij
valeta
2. r.
3. r.
4. r.
5. r.
6. r.
7. r.
8. r.
9. r.
20
Športni dnevi
Razred
čas
1. r.
september
Orientacijski pohod
oktober
Pohod v bližnjo okolico
marec
Športno dopoldne v vrtcu
april
Atletika – ŠVK
junij
Igre v vodi
september
Jesenski pohod
oktober
Jesenski pohod
marec/april
Pomladanski pohod
april
Atletika – ŠVK
junij
Igre ob vodi
september
Pohod Vanganel-Marezige
oktober
Pohod Boršt-Dragonja
oktober
Športne igre
april
Atletika - ŠVK
marec
ŠVN
oktober
Jesenski pohod
april
Atletika - ŠVK
junij
Spomladanski pohod ŠVN
junij
Plavanje
junij
Lokostrelstvo - ŠVN
oktober
Jesenski pohod
september/junij
Plavanje
januar
Smučanje in igre na snegu - ŠVN
januar
Športni dan - ŠVN
januar
Športni dan - ŠVN
september
Plavanje
september
Planinski pohod (Krpan)
januar
Športne igre z žogo
marec
Planinski pohod (Krpan)
april/maj
Atletika – atletski mnogoboj
september
Plavanje
november
Pohod - ŠVN
november
Športne delavnice – ŠVN
december
Športne igre z žogo
2. r.
3. r.
4. r.
5. r.
6. r.
7. r.
Tema
21
8. r.
9. r.
april/maj
Atletika – atletski mnogoboj
september
Plavanje
september
Pohod
oktober
Športne delavnice
november
Športne igre z žogo
april/maj
Atletika – atletski mnogoboj
september
Plavanje
september
Pohod
oktober
Športne delavnice
december
Športne igre z žogo
april/maj
Atletika – atletski mnogoboj/plesne vaje za valeto
Tehniški dnevi
december
1. r.
2. r.
3. r.
4. r.
5. r.
Izdelovanje okraskov in krasitev
april
Ekologija – skrb za čisto okolje
april/maj
Gibanje
december
Izdelovanje okraskov in krasitev
februar
Pust
marec
Obdelava materiala
december
Šola v praznični podobi
marec
ŠVN
april
Eko dan
december
Oblikujmo iz papirja
junij
Les in drevesa – ŠVN
junij
Izdelki iz naravnih materialov - ŠVN
junij
Elektrika in magnetizem (Center
eksperimentov Koper)
oktober
Luka Koper
november
Izdelki iz papirja
januar
Tehniški dan - ŠVN
februar
Stkana preteklost – Etnološki muzej
Koper
september
Eko točka
22
6. r.
7. r.
8. r.
9. r.
oktober
Policija, gasilci, reševalci
junij/april
Dan šole
11. 2. 2016
Muzej pošte in telekomunikacij Polhov
Gradec - CŠOD
november
Tehniški dan - ŠVN
november
Vizitke
februar
Les
junij
Dan šole
december
Center eksperimentov Koper
november
Vizitke
marec
Srednja tehniška šola Koper
junij
Dan šole
oktober
Vizitke
11. 9. 2015
Ekskurzija v Trst – CŠOD
junij
Dan šole
po dogovoru
Poklicna orientacija
V primeru neugodnih vremenskih razmer ali prezasedenih terminov se
naravoslovni, kulturni in športni dnevi prenesejo na ugodnejši termin.
Posebej opozarjamo učence na vremenske razmere po Sloveniji. V času
dejavnosti, ki so organizirane po notranjosti Slovenije, prosimo učence in
starše za primerna oblačila in obutev (toplejša obleka, nepremočljiva
obutev).
Soglasja staršev za dneve dejavnosti so obvezna. Učenci jih morajo
podpisana vrniti najkasneje 2 dni pred izvedbo dejavnosti. Za učence brez
soglasja bodo na šoli organizirane nadomestne dejavnosti.
Zdravstvena vzgoja
Program zdravstvene vzgoje bo vodila ga. Tatjana Bočaj, referentka za
zdravstveno vzgojo.
Zdravstvene in zobozdravstvene preglede bo izvajal Zdravstveni dom
Koper.
Center za korekcijo sluha in govora pa bo preverjal sluh učencev v 1. in 7.
razredu.
Ščetkanje zob bo izvajala medicinska sestra v sodelovanju z
razredničarkami. Učenci od 2. do 5. razreda bodo tudi letos sodelovali v
tekmovanju »Za čiste zobe ob zdravi prehrani«.
23
Ocenjevalna obdobja in ocenjevanje znanja
Za učence od prvega do devetega razreda imamo 2 ocenjevalni obdobji:
prvo od 1. 9. 2015 do 29. 1. 2016, drugo od 1. 2. 2016 do 24. 6. 2016 oz.
do 15. 6. 2016 za učence 9. razreda.
Ocenjevalne konference
27. 1. 2016
28. 1. 2016
29. 1. 2016
10. 6. 2016
20. 6. 2016
21. 6. 2016
1. triada
2. triada
3. triada
9. r.
1. triada
4. – 8. razred
V prvem in drugem razredu se znanje učencev ocenjuje z opisnimi
ocenami, od tretjega do devetega razreda pa s številčnimi ocenami od 1 –
5 pri vseh predmetih.
Pri vsakem predmetu se učenčevo znanje ocenjuje skozi vse ocenjevalno
obdobje, ko se predmet izvaja.
Pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri
tedensko, se znanje učencev oceni najmanj trikrat v šolskem letu, pri
čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov. Če
se predmet, za katerega je s predmetnikom določeno manj kot dve uri
tedensko, izvaja strnjeno (fleksibilni predmetnik), se znanje učencev oceni
najmanj dvakrat.
Pri predmetih, za katere so s predmetnikom določene več kot dve uri
tedensko, se znanje učencev oceni najmanj šestkrat v šolskem letu, pri
čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov.
Pet delovnih dni pred ocenjevalno konferenco učenci ne pišejo izdelkov
za oceno, razen v primeru, ko gre za ponovitev ocenjevanja pisnih
izdelkov.
Splošni uspeh učenca se ne določa več.
24
Nacionalno preverjanje znanja za učence šestih in devetih
razredov
Nacionalno preverjanje znanja je za učence 6. in 9. razreda obvezno.
Učenci 6. r. pišejo NPZ iz slovenščine, matematike in angleščine.
Učenci 9. r. pišejo NPZ iz slovenščine, matematike in zgodovine.
Redni rok
MESEC
maj
DATUM
AKTIVNOST
4. 5. 2016
6. 5. 2016
10. 5. 2016
10. 5. 2016
NPZ iz matematike za 6. in 9. r.
NPZ iz slovenščine za 6. in 9. r.
NPZ iz zgodovine za 9. r.
NPZ iz angleščine za 6. r.
Popravni izpiti
Popravni izpiti bodo od 16. 6. 2016 do 29. 6. 2016 za učence devetega
razreda in od 27. 6. 2016 do 8. 7. 2016 za učence ostalih razredov ter od
18. 8. 2016 do 31. 8. 2016.
25
ORGANIZACIJA DELA ŠOLE
Šolski koledar
Pouk traja od 1. septembra 2015 do 24. junija 2016 (za učence od prvega
do osmega razreda) oziroma do 15. junija 2016 za učence devetega
razreda.
1. september 2015
26. – 30. okt. 2015
31. okt. 2015
1. nov. 2015
24. dec. 2015
25. dec. 2015
26. dec. 2015
28. do 31. dec. 2015
1. jan. 2016
29. jan. 2016
5. feb. 2016
8. feb. 2016
12. in 13. feb. 2016
15. do 19. feb. 2016
28. marec 2016
27. april 2016
28. do 29. april 2016
1. – 2. maj 2016
15. junij 2016
16. do 29. jun. 2016
24. junij 2016
24. junij 2016
25. junij 2016
27. junij –
8. julij 2016
18. – 31. avg. 2016
ZAČETEK POUKA
JESENSKE POČITNICE
DAN REFORMACIJE (PRAZNIK)
DAN SPOMINA NA MRTVE (PRAZNIK)
POUK
IN
PROSLAVA
PRED
DNEVOM
SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
BOŽIČ (PRAZNIK)
DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI (PRAZNIK)
NOVOLETNE POČITNICE
NOVO LETO (PRAZNIK)
ZAKLJUČEK 1. OCENJEVALNEGA OBDOBJA
POUK
IN
PROSLAVA
PRED
SLOVENSKIM
KULTURNIM PRAZNIKOM
PREŠERNOV
DAN,
SLOVENSKI
KULTURNI
PRAZNIK (PRAZNIK)
INFORMATIVNA DNEVA ZA VPIS V SREDNJE ŠOLE
ZIMSKE POČITNICE
VELIKONOČNI PONEDELJEK (PRAZNIK)
DAN UPORA PROTI OKUPATORJU
PRVOMAJSKE POČITNICE
PRAZNIK DELA (PRAZNIK)
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA
UČENCE 9. RAZREDA, RAZDELITEV SPRIČEVAL IN
OBVESTIL
1. ROK ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE ZA
UČENCE 9. RAZREDA
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA
UČENCE OD 1. DO 8. RAZREDA, RAZDELITEV
SPRIČEVAL IN OBVESTIL
POUK IN PROSLAVA PRED DNEVOM DRŽAVNOSTI
DAN DRŽAVNOSTI (PRAZNIK)
1. ROK ZA PREDMETNE IN POPRAVNE
IZPITE ZA UČENCE OD 1. DO 8. RAZREDA
2. ROK ZA PREDMETNE IN POPRAVNE
IZPITE OD 1. DO 9. RAZREDA
26
Koledar tekmovanj iz znanja
V šolskem letu 2015/2016 bomo izvedli naslednja tekmovanja:
- tekmovanje o sladkorni bolezni
16. 10. 2015 – šolsko
21. 11. 2015 – državno
- tekmovanje iz znanja angleškega jezika – 7. r.
29. 1. 2016 – šolsko
24. 2. 2016 – državno
- tekmovanje iz znanja angleškega jezika – 8. r.
19. 10. 2015 – šolsko
23. 11. 2015 – državno
- tekmovanje iz znanja angleškega jezika – 9. r.
19. 11. 2015 – šolsko
27. 1. 2016 – regijsko
22. 3. 2016 – državno
- tekmovanje za Cankarjevo priznanje
9. 12. 2015 – šolsko
21. 1. 2016 – regijsko
12. 3. 2016 – državno
- tekmovanje Hitro in zanesljivo računanje
9. 11. 2015 do 20. 11. 2015 - 1. krog
7. 12. 2015 do 18. 12. 2015 – 2. krog
11. 1. 2016 do 22. 1. 2016 – 3. krog
20. 2. 2016 – državno
- tekmovanje za Preglovo priznanje – kemija
18. 1. 2016 – šolsko
- tekmovanje za Stefanovo priznanje – fizika
3. 2. 2016 – šolsko
18. 3. 2016 – regijsko
9. 4. 2016 – državno
- tekmovanje za Vegovo priznanje – matematika
17. 3. 2016 – šolsko (Kenguru)
30. 3. 2016 – regijsko
27
16. 4. 2016 – državno
- tekmovanje iz biologije
21. 10. 2015 – šolsko
4. 12. 2015 – državno
- tekmovanje iz zgodovine
1. 12. 2015 – šolsko
2. 2. 2016 – regijsko
19. 3. 2016 – državno
- tekmovanje iz italijanščine
- šolsko
3. 4. 2015 - državno
- Male sive celice
15. 9. 2015 – šolsko in regijsko
- tekmovanje »Oljka, ali te poznam?«
marec/april 2016
- šolska športna tekmovanja potekajo celo šolsko leto po
razporedu Odbora za šolski šport
- Vesela šola Pil-a in Pil-a Plus
marec 2016 – šolsko
april 2016 - državno
- EKO kviz
marec 2016 – šolsko
april 2016 – državno
28
Strokovni delavci
Strokovni delavci – razredna stopnja
Razred –
Učitelj
št. učencev
Predmet
1. A – 20
Tanja Knap in vzg. Helena Tomazin
Vse, razen ITD
1. B – 19
Martina Števanja in vzg. Alenka Jakomin
Vse, razen ITD
1. C – 19
Sabina Vuga in vzg. Alenka Jakomin
Vse, razen ŠPO
1. Č - 9
Sara Krušvar
Vse, razen ITD
2. A – 23
Maja Kodarin
2. B – 18
Barbara Ercigoj
2. C – 16
Meta Rožac Panger
Vse
2. Č - 23
Irena Strmečki Bergant
Vse, razen ITD
3. A – 21
Alenka Kranjac
Vse, razen ITD
3. B – 18
Elizabeta Šiškovič
Vse, razen ITD
3. C – 17
Tjaša Klaj
Vse, razen ITD
3. Č - 9
Polona Mihalič
Vse, razen ITD
4. A – 20
Maša Ražman Knap
4. B – 21
Lavra Kozlovič
4. C – 20
Lidija Vodeb
4. Č - 11
Tanja Velkavrh
5. A - 24
Mirjana Rumin
5. B – 21
Ondina Kavrečič
Vse, razen
ITD, TJA
Vse, razen
ITD, TJA
Vse, razen
ITD, GUM,
TJA
Vse, razen
ITD, TJA
Vse, razen
ITD, TJA,
GUM
Vse, razen
ITD, TJA,
GUM
Vse, razen ITD
Vse, razen ITD
29
Vse, razen
ITD, TJA,
GUM
5. C - 12
Helena Novak
OPB – 1. A, 1. Č
Helena Tomazin, Darja Premrl
OPB – 2. A
Andreja Ambrož
OPB – 2. Č
Bojana Kramarič
OPB – 3. A, 3. Č
Ana Malavašič
OPB – 4. A, 4. Č
Tjaša Volmut
OPB – 5. A, C
Jasmina Čanadi, Mirjana Rumin,
Helena Novak
OPB – 1. B
Ada Volk
OPB – 1. C
Maša Grižonič
OPB – 2. B
Danijela Metlika
OPB – 2. C
Tamara Tedesco Ljutić
OPB - 3. B, 3. C
Tina Marsič
OPB – 4. B
Loredana Cergol Grižančič
OPB – 4. C
Katja Jerman
(nadomešča Orjana Jakomin)
Martina Števanja, Ondina Kavrečič,
Lavra Kozlovič, Tjaša Klaj
Vesna Vojvoda Gorjan, Nadja Agapito,
Maša Grižonič, Tamara Tedesco Ljutič
Selma Brecelj Delak, Ieva Rojac, Irena
Povh, Anja Pirih, Lidija Vodeb
OPB – 5. B
ITD
TJA
GUM
Aleksander Mask
JV – Prade
Barbara Kocjančič, Anita Kaluža
JV – Sv. Anton
Matej Lazar, učiteljice RS po razporedu
30
Strokovni delavci – predmetna stopnja:
Razred – Št. učencev
Učitelj
Predmet
Nadja Agapito
ITD
Natalia Gorenc
SLJ
Maja Lindič
MAT, MD7, MD8,
MD9, NRA
Jasmina Čanadi
ZGO, DKE
Margareta Manfreda
Irena Povh
KEM, NAR, SPH,
organizator šolske
prehrane
TJA
8. B - 28
Jadranka Šajn Gombač
GEO, GOS
9. A - 17
Polona Fritz Tomšič
MAT, FIZ
9. B – 20
Nina Verbič Pacek
SLJ, KNJ, ŠNO
9. C – 21
Aleksandra Ristič
MAT, TIT
Sandra Planinšek
ŠPO, ŠZZ, ŠZS
Ksenija Pfeifer
LUM, LS1, LS2, LS3,
TIT, KIK, VEO+VES
Nataša Janičijevič
ŠPO, IŠP
Andreja Ambrož
ŠPO
Aleksander Mask
GUM, OPZ, MPZ
Selma Brecelj Delak
TJA, NI1
Ieva Rojac
TJA, RI2, 3
6. A - 25
6. B - 17
6. C - 17
7. A – 24
7. B - 23
8. A – 28
31
Marijan Koren
Sonja Guzič
ROM, UBE, MME,
RAČUNALNIČAR,
NRA
SLJ, GKL, KNJ
Anja Pirih
TJA
Tamara Tedesco Ljutić
ŠI1, ŠI2
Darja Premrl
FI3, N2F
Tinkara Žagar
(nadomešča Tjaša Volmut)
SLJ
Sabina Kljajić
BIO, NAR
Ana Malavašič
MAT, TIT
Spremljevalka 9. b
Anita Kaluža
Spremljevalka 5. a
Anita Kaluža
Vesna Vojvoda Gorjan
POMOČNICA
RAVNATELJICE
Tanja Pavlič
PEDAGOGINJA
Andreja Grlj, Mojca Školaris,
Ingrid Babič Podržaj, Neja
Briški, Milojka Cočeva
Darja Trobec, Mojca Ferlež
DEFEKTOLOGINJE
Bojana Kramarič
PSIHOLOGINJA
LOGOPEDINJI
Šolsko svetovalno delo
Glavna naloga šolskega svetovalnega dela je v usklajevanju in
spodbujanju razvojne dejavnosti šole kot celote, pri tem pa je na prvem
mestu skrb za razvoj otrok. Temeljna delovna področja so:
- vodenje in usklajevanje vpisa šolskih novincev,
- oblikovanje predlogov za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami,
- poklicna orientacija,
32
- individualno in skupinsko svetovanje otrokom in mladostnikom, ki
imajo učne težave, čustvene težave ter težave v socializaciji,
- reševanje socialne problematike (subvencioniranje prehrane, šole v
naravi …),
- sodelovanje z učitelji, vodstvom in zunanjimi sodelavci pri pedagoškem
delu in izvajanju projektov,
- sprotno reševanje vzgojnih problemov in konfliktnih situacij,
- koordiniranje dejavnosti z učitelji, učenci in starši v procesu odkrivanja
nadarjenih in svetovalno delo z nadarjenimi in njihovimi starši,
- sodelovanje s starši.
Šolska knjižnica
Šolska knjižnica vsebuje okoli 15000 leposlovnih in strokovnih knjig ter
30 časopisov in revij. V knjižnici opravljamo naslednje dejavnosti:
- interno strokovno bibliotekarsko delo,
- pedagoško delo ob izposoji,
- vzgojno delo z oddelki in s skupinami,
- vodenje šolske strokovne knjižnice,
- vodenje učbeniškega sklada,
- spremljanje revijalne strokovne literature.
Učbeniški sklad
Izposojo učbenikov vodi šolska knjižničarka.
Vsa obvestila in spiske knjig ter šolskih potrebščin so starši prejeli že v
mesecu juniju preteklega šolskega leta. Sezname so prejele vse koprske
knjigarne. Učenci prejmejo učbenike brezplačno.
Sodelovanje med šolo in starši
Roditeljski sestanki
Roditeljske sestanke organiziramo trikrat v šolskem letu. Obvezne vsebine
roditeljskih sestankov so izobraževalne teme za starše, učence in učitelje:
- novo šolsko leto, hišni red, kriteriji ocenjevanja, Pravila o prilagajanju
šolskih obveznosti, razširjeni program šole;
- preventivne oblike dela z mladimi in pomoč pri učenju.
33
Govorilne ure
Govorilne ure so za starše v Pradah ob sredah, in sicer ob 16. uri za
učence od 1. do 5. r., ob 17. uri za učence od 6. do 9. r., na podružnični
šoli v Sv. Antonu pa ob četrtkih ob 16. uri po naslednjem razporedu:
Prade
Sv. Anton
16. 9. 2015
17. 9. 2015
21. 10. 2015
22. 10. 2015
18. 11. 2015
19. 11. 2015
16. 12. 2015
17. 12. 2015
20. 1. 2016
21. 1. 2016
24. 2. 2016
25. 2. 2016
23. 3. 2016
24. 3. 2016
20. 4. 2016
21. 4. 2016
25. 5. 2016
26. 5. 2016
6. b in 6. c bo imel govorilne ure v Pradah, skupaj s PS.
Razrednik naredi urnik, po katerem prihajajo starši, da ne čakajo predolgo.
Poleg tega se lahko starši pogovorijo z učiteljem v dopoldanskem času po
predhodni najavi.
Dan šole
V Pradah ga bomo izvedli v juniju 2016, v Sv. Antonu pa v aprilu 2016.
Svet staršev
Ker je svet staršev posvetovalni organ ravnatelja, pričakujemo mnenje
predstavnikov staršev o vseh za učence pomembnih odločitvah v šoli. Svet
staršev se bo sestal najmanj dvakrat v šolskem letu.
Organizacija jutranjega varstva, podaljšanega bivanja, dodatnega in
dopolnilnega pouka ter izvajanje individualne in skupinske pomoči
učencem
34
Jutranje varstvo
Za učence 1. razreda je organizirano jutranje varstvo od 6.30 do 8.00 v
Svetem Antonu in 6.30 do 8.15 v Pradah, stroške krije Ministrstvo za
šolstvo in šport. Učenci v jutranjem varstvu pod vodstvom učiteljic
sproščeno in ustvarjalno pričakajo pouk. Za ostale učence od 2. do 5.
razreda je organizirano varstvo vozačev, ki je tudi brezplačno, saj ga
plačuje Mestna občina Koper.
Podaljšano bivanje
Tudi letos imamo na naši šoli organizirano podaljšano bivanje za učence
od 1. do 5. razreda. V preteklih letih je podaljšano bivanje mnogim
učencem pomagalo, da so pridobili delovne in učne navade ter uspešno
končali razred. Podaljšano bivanje se prične takoj po pouku oz. po
interesnih dejavnostih, zaključi pa se ob 16.30. Učenci naredijo domače
naloge in se tudi učijo. Svoj čas pa si polepšajo z ustvarjalnimi
delavnicami, sprehodi, igro v telovadnici.
Dopolnilni pouk
Dopolnilni pouk bomo izvajali za učence z učnimi težavami. Cilj
dopolnilnega pouka je, da učenci osvojijo vsaj minimalne cilje.
Individualna in skupinska pomoč
Individualno in skupinsko pomoč za učence s težavami bodo izvajali
defektologinja in učitelji, za nadarjene pa psihologinja in učitelji.
Dodatna strokovna pomoč
Izvajamo jo za učence, ki jim Komisija za usmerjanje otrok s posebnimi
potrebami izda odločbo.
Dodatno strokovno pomoč bodo nudili psihologinja, defektologinje iz
Centra Elvira Vatovec iz Strunjana, defektologinja in logopedinja iz
Centra za korekcijo sluha in govora Portorož ter učitelji šole.
Dodatni pouk
Za učno uspešnejše učence bomo izvajali dodatni pouk v vseh razredih,
kjer bodo učenci širili in poglabljali znanje s posameznih predmetnih
področij in se tudi pripravljali za tekmovanja.
Oblike dela z nadarjenimi
Delo z nadarjenimi učenci bo potekalo v okviru notranje diferenciacije pri
pouku; v okviru dnevov dejavnosti, interesnih dejavnosti, dodatnega
pouka, izbirnih predmetov, priprav na tekmovanja, seminarskih nalog,
natečajev, raziskovalnih nalog, kreativnih delavnic, obogatitvenega
programa, tabora ter osebnega svetovanja učencem in staršem.
Prehrana v šoli
35
Vsi učenci na naši šoli prejemajo malico. Kosilo, zajtrk in popoldansko
malico pa prejmejo le tisti učenci, ki so nanje naročeni. Kosi približno
polovica učencev. V času kosila sta prisotni dežurna učiteljica in učitelji
ki skrbijo, da učenci v miru in kulturno pojedo. Prehrano plačujejo starši
redno po prejeti položnici, najkasneje do 18. v mesecu.
Do BREZPLAČNE MALICE so upravičeni učenci v družinah, katerih
povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem
dodatku, ne presega 53 % neto povprečne plače v Republiki Sloveniji.
Do SUBVENCIJE KOSIL so upravičeni učenci, pri katerih povprečni
mesečni dohodek na osebo v družini, ugotovljen v odločbi o otroškem
dodatku, ne presega 18 % neto povprečne plače v Republiki Sloveniji.
Od 1. 1. 2016 bo na podlagi Zakona o spremembi Zakona o
uveljavljanju pravic iz javnih sredstev pripadala subvencija kosila
tudi učencem, pri katerih povprečni mesečni dohodek na osebo,
ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, znaša do 36% povprečne
neto plače v RS, in sicer:
- do 18% - subvencija v višini 100% cene kosila,
- nad 18% do 30% - subvencija v višini 70% cene kosila,
- nad 30% do 36% - subvencija v višini 40% cene kosila.
Obrazec Prijava učenca/dijaka na šolsko prehrano je na voljo v
tajništvu šole.
Prijava se odda v mesecu juniju za prihodnje šolsko leto. Odda se
lahko tudi kadarkoli med šolskim letom.
Cene obrokov/na dan
Zajtrk
Dopoldanska malica
Kosilo
Popoldanska malica
cena
0,60
0,80
2,60
0,65
V primeru odsotnosti otroka v šoli je potrebno prehrano odjaviti
zjutraj do 8.00 ure. Nepravočasno odjavljen obrok se zaračuna.
Odjave oddajo starši v tajništvu šole do 8.00 ure zjutraj preko SMS
sporočila na tel. št. 041/930 632, na e-mail
prade.prehrana@gmail.com ali preko dostave pisnega sporočila v
tajništvo šole.
Organizator šolske prehrane: Margareta Manfreda
36
Poslovni čas in uradne ure
Poslovni čas
Šola posluje pet dni v tednu, in sicer od ponedeljka do petka od 6.30 do
16.30 ure. Poslovni čas ob sobotah je določen s šolskim koledarjem.
Ravnateljica lahko v izjemnih okoliščinah odredi, da šola začasno posluje
tudi v soboto, nedeljo, na državni praznik ali na drug z zakonom določen
dela prost dan.
Uradne ure
Uradne ure so namenjene poslovanju z uporabniki storitev. Uradne ure se
praviloma določijo v okviru poslovnega časa šole.
Tajništvo šole ima uradne ure vsak dan od 7.15 do 8.15 in od 12.00 do
13.00.
Glede na naravo dela in vrsto nalog imajo pedagoški delavci določen čas
za sodelovanje s starši na skupnih in individualnih govorilnih urah,
roditeljskih sestankih in drugih oblikah dela s starši, kar je določeno z
letnim delovnim načrtom šole.
Uporabniki storitev podružnične šole urejajo zadeve po urniku za uradne
ure na matični šoli.
Urnik uradnih ur ne velja za ravnateljico šole. Ravnateljica sprejme
stranke po predhodni najavi, brez najave pa v nujnih primerih in za
poslovanje v pomembnih zadevah.
V času pouka prostih dni se poslovni čas in uradne ure šole določijo glede
na organizacijo dela in razporeditev letnih dopustov.
37
Šolski zvonec
Prade
Predmetna stopnja
Ura
Čas
0. ura
7.30–8.15
1. ura
8.20–9.05
Pouk
2. ura
9.10–9.55
Pouk
Odmor
9.55–10.15
Malica
3. ura
10.15–11.00
Pouk
4. ura
11.05–11.50
Pouk
5. ura
11.55–12.40
Kosilo, pouk
6. ura
12.45–13.30
Pouk, kosilo do 13.45, ID, IP,
dop./dod.
7. ura
13.35–14.20
Interesne dejavnosti, IP, dop./dod.
Dejavnosti
Pouk, interesne dejavnosti, izbirni
predmet, dop./dod.
6.30 do 8.20 – jutranje varstvo
11.50 do 16.30 – podaljšano bivanje in interesne dejavnosti
12.00 do 13.45 – kosilo za učence
12.45 do 14.20 – pouk, interesne dejavnosti, dopolnilni pouk, dodatni
pouk, izbirni predmet
Razredna stopnja
Ura
0. ura
Čas
7.30–8.15
Dejavnosti
ID, RU, dop./dod.
1. ura
8.20–9.05
Pouk
2. ura
9.10–9.55
Pouk
Odmor
9.55–10.15
Malica
3. ura
10.15–11.00
Pouk
4. ura
11.05–11.50
Pouk
5. ura
11.55–12.40
Pouk, kosilo
6. ura
12.45–13.30
Interesne dejavnosti
Učenci 1. razreda imajo odmor ob 9.10.
38
Sveti Anton
Ura
Čas
Dejavnosti
1. ura
8.00–8.45
Pouk
2. ura
8.50–9.35
Pouk
Odmor
9.35–9.55
Malica
3. ura
9.55–10.40
Pouk
4. ura
10.45–11.30
Pouk
5. ura
11.35–12.20
Kosilo, pouk
6. ura
12.25–13.10
Pouk, interesne dejavnosti
7. ura
13.15–14.00
Interesne dejavnosti
6.30 do 8.00 – jutranje varstvo
11.30 do 16.30 – podaljšano bivanje in interesne dejavnosti
12.20 do 13.30 – kosilo
Na šoli izvajamo pouk izmenično po prvem in drugem turnusu.
Prevozi učencev
Šolske prevoze izvajajo Rižanski prevozi, ki odgovarjajo za varno vožnjo
učencev v šolo in iz šole. Brezplačen prevoz je organiziran za učence, ki
imajo bivališče oddaljeno od šole več kot 4 km.
JUTRANJE VOŽNJE
1. smer
Š
1
6.40
6.41
6.42
6.45
6.48
6.51
2. smer
Km
0
1
1
3
5
7
Postajališča
Š
1
Škocjan
Sv. Mihael
Bertoki P
Sermin
Bertoki ZAD
Prade
7.04
7.06
7.07
7.08
7.09
7.10
7.12
7.13
7.14
7.15
7.16
39
Š
2
7.55
Km
Postajališča
8.03
8.05
8.06
8.07
8.08
8.09
8.11
8.12
8.13
8.14
8.15
0
1
2
3
3
4
5
6
7
7
8
Kavaliči
Škofarji,
Bužarji
Dvori
Dolani
Sv. Anton
Turki
Gregoriči
Farančan
Čežarji
Pobegi
Pobegi P
Pri cerkvi
Prade
3. smer
Š
1
6.56
6.58
6.59
7.00
7.01
7.03
7.04
7.05
7.06
7.07
4. smer
Km
Postajališča
0
2
3
3
4
5
6
7
7
8
Kavaliči
Sv. Anton
Turki
Gregoriči
Farančan
Čežarji
Pobegi
Pobegi P
Pri cerkvi
Prade
Š
1
7.35
7.36
7.37
7.38
7.39
7.41
7.42
7.43
7.44
5. smer
Š
1
7.57
8.01
8.02
8.05
Km
Postajališča
0
1
1
2
3
4
5
5
6
Prade
Pri cerkvi
Pobegi P
Pobegi
Čežarji
Farančan
Gregoriči
Turki
Sv. Anton
Km
Postajališča
1
2
3
Bonini
Vanganel
Potok
Bonini
Prade
6. smer
Km
Postajališča
0
1
2
3,1
Škocjan (pri pok. zgoraj)
Sv. Mihael
Bertoki
Prade
Km
Postajališča
Š
1
6.50
6.55
7.00
7. smer
Š
1
7.05
7.10
7.15
7.25
7.30
7.34
7.38
7.45
Sermin na drugi strani
Gostilna Turk
Ribiška koča
Prade
Bonini
Potok
Vanganel
Bonini
VOŽNJE PO POUKU
1. in 2. smer
Š
1
13.00
13.01
13.02
13.03
13.04
13.06
13.07
Š
2
13.44
13.45
13.46
13.47
13.48
13.50
13.51
3. smer
Km
Postajališča
0
1
1
2
3
4
5
Prade
Pri cerkvi
Pobegi P
Pobegi
Čežarji
Farančan
Gregoriči
Š
1
13.00
13.01
13.02
13.03
13.04
13.06
13.07
40
Km
Postajališča
0
1
1
2
3
4
5
Prade
Pri cerkvi
Pobegi P
Pobegi
Čežarji
Farančan
Gregoriči
13.08
13.09
13.10
13.12
13.52
13.53
13.54
13.56
5
6
7
8
Turki
Sv. Anton
Dolani
Dvori
13.08
13.09
13.10
13.13
4. smer
Km
Postajališča
0
1
2
3
3
4
5
6
7
7
8
Sv. Anton
Dolani
Sv. Anton
Turki
Gregoriči
Farančan
Čežarji
Pobegi
Pobegi P
Pri cerkvi
Prade
Š
1
13.00
13.03
13.06
13.09
13.10
13.11
Š
2
13.45
13.48
13.51
13.54
13.55
13.56
6. smer
13.08
13.11
Turki
Sv. Anton
Dolani
Kavaliči
5. smer
Š
1
13.09
13.10
13.15
13.16
13.17
13.18
13.20
13.21
13.22
13.23
13.24
Š
1
13.00
13.03
13.05
5
6
7
10
Km
Postajališča
0
2
4
6
6
7
Prade
Bertoki ZAD
Sermin
Bertoki P
Sv. Mihael
Škocjan
7. smer
Š
2
Km
Postajališča
Š
1
14.00
14.03
14.05
Prade
Bertoki
Sermin
13.15
13.20
13.35
13.38
13.43
Cesta na Rižano
Prade
Bonini
Vanganel
Potok
Bonini
14.08
14.17
14.23
14.27
14.40
14.43
14.48
Postajališča
Prade
Bertoki
Sermin in Sermin na
drugi strani
Cesta na Rižano
Kavaliči
Potok
Bonini
Vanganel
Potok
Bonini
Prihod in varna pot v šolo
- Za varnost učencev šola odgovarja v prostorih šole, na šolskem
dvorišču, travniku in igrišču v času vodenih dejavnosti.
- Šola je tehnično varovana z alarmnim sistemom. Šola je odprta od 6.30
do 8.30 in od 11.50 do 16.30. V času od 8.30 do 11.50 lahko vstopajo
obiskovalci z najavo na domofonu.
- Otrok naj pride v šolo pravočasno. Šolski avtobus pripelje otroke pred
šolo in jih od tu tudi odpelje.
- Za varnost vozačev na dvorišču odgovarja šola z organiziranim
dežurstvom.
- Za ostale učence, ki sami odhajajo domov, šola ne zagotavlja varnosti
na poti do doma.
- Starši so dolžni zagotoviti varen prihod otrok do šole.
41
- Učenci prvih razredov naj prihajajo v šolo v spremstvu odrasle osebe.
Zaradi varnosti morajo nositi rumene rutke.
- Učenci morajo poznati najvarnejšo pot do šole in vse njene pasti.
Za varno pot morajo poskrbeti predvsem učenci sami z doslednim
upoštevanjem cestno prometnih predpisov.
PRAVILA ŠOLSKEGA REDA
POUK
- Učenci prihajajo v šolo 5 minut pred začetkom pouka.
- Preobujejo in slečejo se v garderobi.
- Oblačila in obutev shranijo v garderobni omarici.
- V šoli so obvezno v copatih.
- Ob zvonjenju učitelji odklenejo vrata učilnic in učenci se pripravijo
na pouk.
- Če učitelja 5 minut po zvonjenju ni v razred, naj reditelj obvesti
vodstvo šole.
- Med poukom učenci ne smejo zapuščati učilnice.
ODMORI, MALICA, KOSILO
- Učenci se med odmori preselijo v učilnico za naslednjo šolsko uro.
- Med odmori naj učenci skrbijo za svojo varnost in za varnost
drugih, zato naj se po šoli gibljejo kulturno in naj ne divjajo.
- Drugo šolsko uro gredo reditelji 5 minut pred zvonjenjem po malico
in jo pripravijo v razredu. Ko pomalicajo, reditelji pospravijo razred
(pobrišejo mize in odnesejo posodo v kuhinjo).
- Odpadke pravilno razvrščamo.
- Učenci se po malici zadržujejo v učilnicah, na hodniku in na
dvorišču ob spremstvu učitelja, ki je bil v oddelku pred odmorom.
Hrane ne odnašajo iz učilnice.
- Učenci med 5-minutnimi odmori ne smejo zapuščati šolskega
poslopja.
- Ob zvonjenju po glavnem odmoru učitelji odklenejo vrata učilnic in
učenci se pripravijo na pouk.
- Učenci ne vstopajo v zbornico, ampak potrkajo in počakajo pred
vrati.
- Po pouku morajo učenci v najkrajšem času zapustiti šolo.
- Učenci, ki kosijo v šoli, gredo v večnamenski prostor in tam mirno
pojedo. Hrane ne odnašajo iz jedilnice.
- Učenci se po kosilu preobujejo v garderobi in takoj zapustijo šolsko
poslopje.
- V garderobi se učenci ne smejo zadrževati.
- V šolskih prostorih, na dvorišču in izven šole v času šolskih
dejavnosti učenci ne smejo uporabljati mobilnih telefonov,
42
razen če se uporablja pod učiteljevim nadzorom kot didaktični
pripomoček.
Na ekskurzijah in v ŠVN prisotnost mobilnih telefonov in
tabličnih računalnikov ni dovoljena.
V primeru kršenja uporabe ga učitelj začasno odvzame in ga izroči v
tajništvo, kjer ga prevzamejo starši v času uradnih ur.
OKOLICA ŠOLE, IGRIŠČE
- Odpadke zbiramo ločeno in mečemo v koše za smeti.
- Pazimo na čisto in zeleno okolje.
- Učenci hodijo na igrišče v organiziranih skupinah v spremstvu
mentorja organizirane dejavnosti.
- Učenci se pred odhodom na igrišče preobujejo v superge v
garderobi.
PRIHODI IN ODHODI V ŠOLO
- Učenci prihajajo v šolo 5 minut pred začetkom pouka.
- Učenci vozači se pripeljejo v šolo s šolskim avtobusom.
- Učenci vozači zapustijo šolo s prvim avtobusom, ko se končajo
njihove dejavnosti. Po potrebi počakajo na avtobus z dežurnim
učiteljem v prostoru, ki je določen za varstvo vozačev.
- Učenci ne smejo prihajati k pouku s kolesi in motornimi kolesi.
Varstvo učencev in njihove lastnine
Šola je odgovorna za varstvo učencev v času prisotnosti pri pouku. Med
odmori skrbijo za red dežurni učenci in učitelji. Za vredne predmete,
oblačila in denar šola ne prevzema odgovornosti.
Obvezna priloga publikacije so Pravila šolskega reda, Hišni red, Pravila o
prilagajanju šolskih obveznosti in Vzgojni načrt. Celotni dokumenti so
objavljeni na spletni strani šole, pod rubriko Obvestila.
43
Besedilo: Franka Pegan Glavina, Fanika Cotič, Vesna Vojvoda Gorjan
Tipkanje in računalniško oblikovanje:
Tina Sabadin
44