1. No category

Indholdsfortegnelse
Nyt fra kontoret
side 3
TTT—Ros til overs
side 4
SFO Leder
side 5
Klasse A 1
side 6
Klasse SA 3
side 7
Klasse F
side 8
Klasse SA 2
side 9
Klasse H
side 10
Klasse SA 4
side 11
Klasse I
side 12
Klasse A 3
side 13
Klasse SA 1
side 14
Klasse A 2
side 15
Klasse G
side 16
Klasse A 4
side 17
Klasse E
side 18
Klasse D
side 19
Klasse B
side 20
Klasse SA 0
side 21
Lykønskninger
side 22
Kontaktinformation
side 23
2
Nyt fra kontoret
Kære alle
Dette er et af de mest spændende tidspunkter i vores afdeling. Nu er vi ved at få
en fornemmelse af, hvilke elever vi får i
det kommende skoleår. Derefter kan vi gå i
gang med at samle eleverne i klasser og
derefter sætte personale på. Det er altid
en spændende proces hvor de vigtigste
hensyn er: Hvad kommer det enkelte barn
mest til gode og hvilken sammensætning af
elever i klassen sikrer, at det enkelte barn får mest ud af undervisningstiden?
Vi har i dette år nedsat et specialpædagogisk udvalg der er i færd med at kigge på hvordan vi kan optimere læseundervisningen, samt hvordan vi kan optimere tilbuddet til de elever der har multiple dysfunktioner. Vi har været på et
spændende besøg på Byhaveskolen i Svendborg, hvor vi fik mange gode input
bl.a. i forhold til aktiv læring.
I dette skoleår har vi gjort os mange gode erfaringer med tegnediktat og lydbilledlæsning. Disse to metoder er ved at være en del af vore faste metoder
og vil sandsynligvis blive lagt ind i et læsebånd der kommer til at køre dagligt i
klasserne i specialafdelingen, ikke i SA klasserne.
Vi har igen haft besøg af Wagner og Baadsgaard, der har superviseret os i forhold til enkelte elever ud fra tankerne i kognitiv adfærdsanalyse. Det har været nogle gode dage som de forskellige teams har fået meget ud af rent konkret. Vi får besøg af dem igen i næste skoleår.
Vi er pt. i færd med at evaluere vore tiltag om forældreskolen. Vi har fået
mange positive tilbagemeldinger, og disse vil vi gerne takke for.
Vi satser på at få lavet en god kursusfolder igen til næste år.
Har I nogle særlige ønsker så kom endelig med dem. I kan maile dem til mig på:
limat@naestved.dk
3
Til indholdsfortegnelsen
TTT—Ros til overs
Lene Petersen (Sara SPB) skriver: Tegn Til Tale - Kursus i Skoleregi
Vi var så heldige at der blev oprettet endnu et TTT-kursus i skoleregi og meldte os forventningsfulde til kurset. Første gang vi deltog var det blot os forældre (Per og Lene) - Denne gang havde vi bror (Simon) og mormor (Anna-Lise)
med. Hvor det var første gang for Simon, havde mormor været på
"hjemmekursus" tidligere - så vi var en blanding af øvede, let øvede og nybegyndere.
Men som første gang vi var på kursus, var der også denne gang plads til alle
"kategorier" på kurset. Igen var det en rigtig god opdatering af TTT - og fantastisk at det var undervisere fra Saras klasse, og forældre/pårørende til de
børn/unge i Saras klasse. Vi brugte som forældre/pårørende - pauserne til at
snakke med hinanden - sparre med hinanden omkring vores handikappede børn.
Indholdet af kurset var meget henvendt til vores børns dagligdag og de tegn og
oplevelser underviserne har med vores børn.
Ydermere fik Simon en aha oplevelse ved at være i "samme båd", da der var
andre søskende med til kurset - og så var det fedt at kunne spille på computer i
pauserne - og at der var éen af underviserne der kunne koncentrere sig om søskende - og lavet noget specielt for dem.
Vi kommer helt klart til at bruge disse kurser i den grad det nu passer til Sara
- og os. Vi synes, det er super godt at kurserne er tilpasset vores situation omkring vores barn og at få lært - i det her tilfælde - at kommunikere bedre med
hinanden.
Vi har kun ros tilovers for kurserne i skoleregi og med undervisere der i det
daglige omgåes vores barn - samt at der kommer undervisere udefra - god kombination.
Lene & Per (Forældre til Sara i SPB.)
4
Til indholdsfortegnelsen
SFO Leder
Efter et par rigtig varme og solskinsfyldte dage, hvor
alt pibler frem, mærker vi endelig foråret komme. På
sådan dage er alle ude i løbet af eftermiddagen. Køretøjer, sandlegetøj , kridt, bolde mm. er indkøbt og skuret er ved fælles hjælp blevet ordnet på Nøddeknækker legepladsen. Børnene nyder den meget store legeplads, hvor der bl.a. er boldbane, legehuse, bålhus og gynger. Udenom er der et
stort græsareal med bakker og buske, hvor der bliver leget og hvor motorikken
rigtigt kan blive udfordret.
Efter en meget turbulent tid med sammenlægning og førskoleklasser i SFO Pingvinen har vi igen taget hul på samarbejdet. Nogle af vores børn har siden jul, en
gang om ugen, været på Pingvinens legeplads for at lege, og det er gået over al
forventning. Vores børn nyder at være der og der er så småt opstået legerelationer børnene imellem. Vi har i Specialafdelingen rigtig mange børn der både kan
og vil udfordres. Dette gjorde SFO A1 den 1.marts , hvor de opførte teaterstykket Askepot for hele SFOen. Efter stykket blev alle budt på saft og snacks,
mens skuespillerne stolt gik rundt og fortalte om stykket.
Efterårsferien stod i kunstens tegn. Der blev bl.a. malet de flotteste billeder, kreeret kunstværker af genbrugsmaterialer, tegnet og leget med ler. Det hele endte op i en flot fernisering, hvor Hernan fra kunstforeningen kom og holdt en fin tale til børnene og klippede
den røde snor over.
Alt i alt en rigtig god uge, hvor samarbejde og kreativitet
var et af fokuspunkterne. Kunstværkerne er siden blevet
udstillet i kantinen og på torvet i Specialafdelingen. Et
stort velkommen til Tobias og Sophus der starter i SSFO efter påskeferien i henholdsvis klasse I og klub, og
vi glæder os alle i S-SFO til et godt samarbejde med jer
og jeres forældre.
De bedste hilsener - Mette Simonsen
Til indholdsfortegnelsen
5
Klasse A1
Kære alle sammen
Vi har lavet mange sjove ting siden sidst. I
SFO spillede vi teaterstykket ”Askepot” i
teaterkælderen. Der kom Klasse I, G, A3
og A2 m. fl. og kikkede på ”Askepot”. Vi
øvede os i lang tid og vi var meget spændte.
Vi havde klædt os pænt på i flotte kjoler
og kapper. Efter teaterstykket fik vi popcorn og saftevand. Vi har også haft besøg af 2 musikere, vi
tror nok de hedder Helle og Claus. Helle spiller harmonika
og Claus spiller på SAV.. Dét vidste vi ikke, man kunne..
William, Alberte og Simon var på gulvet og danse og synge.
Det var en dejlig oplevelse, sådan nogle vil vi gerne have
flere af ;O)
Samtidigt med vi spiller teater,
hører musik, laver vores dansk og
matematik, så hører vi også en
masse om eventyr. At de begynder med ”Der var engang…” og at prinsessen altid
bliver gift med prinsen. Vi laver små eventyr og
har det sjovt. Vi har fået vores HELT EGET
Smartboard og en iPad, så nu behøver vi ikke
hele tiden låne.
Vi skriver både med de farvede penne og med
fingeren, ser små eventyr og vejrudsigt og de
voksne skriver lister, ord og regnestykker, vi
alle er med til at regne. Der er også nogle spil,
hvor vi alle hjælpes ad med at løse opgaven, og vi
skiftes til at være ved Smartboardet.
6
Det er VILDT sjovt.
Til indholdsfortegnelsen
Hilsen IT-Klassen A1
”Klods Hans” in the
Box
Produceret af A1
Klasse SA 3
Vi havde i februar besøg af Jonas, der
tidligere har været ansat i SA-klassen.
Han ses her omgivet at nogle af drengene i SA3. Jonas har stor viden om
computerprogrammer og er god til at
snakke med eleverne. Som det fremgår
Her nedenunder er Jacob i gang med
dagens arbejde i matematik sammen
med Kjeld. Vi sidder ofte ved det
store fællesbord, når vi arbejder i
klassen.
af billedet, er der en god dialog i gang
mellem Jonas og flere af eleverne. Og
selvom de fleste ikke selv har oplevet
Jonas i klassen før, gik der ikke lang tid
før der var en god stemning og stor
spørgelyst rundt om bordet. Jonas er i
gang med IT-studier i København, så vi
ser desværre nok ikke meget til ham
fremover. Men dejligt med et besøg.
Mikkel og Malthe spiller her TRIOMINOS sammen med en af de voksne i klassen, Claus. Det er et spil med trekantede
brikker, hvor man øver sig i både at lægge tal sammen, men også har brug for
strategisk tænkning. Det er Claus, der
her fører regnskab og sammen med Mikkel og Malthe sørger for at tælle points
rigtig sammen.
Vi holdt Malthes fødselsdag i klassen, onsdag d. 18. januar 2012. Det
blev en festlig dag i klassen, hvor
Malthes mor, Katrine, sørgede for
dejlig mad. Burgere, og som det
fremgår af billedet, en stor islagkage.
Og ja, der bliver spist med god appetit.
7
Til indholdsfortegnelsen
Klasse F
Vi har været på besøg på Fanefjord Teaterskole. Der så vi Jorden rundt i 80
dage. Vi havde læst bogen i klassen inden, så vi fik rigtigt meget ud af det. Vi
har også set teater på Kalbyrisskolen om Ali Baba og i dag har vi været på besøg
på Efterskolen Østergård, hvor 5 af vores gamle elever går nu. De havde lavet
en mucical over Kim Larsens Midt om natten.
Vi har fejret Nedelko og Chris fødselsdage og Sophus holdt en fin tale for
Chris. Ophus har læst sin først bog og det fik selvfølgelig også Dannebrog til
tops.
Alle arbejder koncentreret med hver deres opgaver og bliver dygtigere og vi
har det rigtigt rart sammen. Vi har fået en I-pad i klassen og den har vi stor
udbytte af. Den kan både fotografere og filme og der er mange spændende undervisningsprogrammer og spil på den.
Hørt i klassen: ”Du skal skrive et E!”
”Nåh E som i Quasimodo”
8
Til indholdsfortegnelsen
Hilsen Klasse F
Klasse SA2
I SA 2 har vi haft emne
om H.C. Andersen.
Vi har lavet en flot udstilling ved indgangen til
specialafdelingen, hvor vi
har skrevet noget om H.C.
Andersen, lavet hans hat i
pap, og klippet papirklip.
Vi lånte H.C. Andersen’s
kuffert hvor der blandt
andet var nogle bøger
med hans eventyr i, et
reb og hans hat. Vi prøvede hans hat og tog
nogle billeder.
9
Til indholdsfortegnelsen
Klasse H
”Papirsklip” på Østergård Efterskole
Vi har været på Østergård Efterskole for at se ”Papirsklip”. Stykket handlede
om nogle mennesker, der ikke havde noget sted at bo. Derfor flytter de ind i en
tom bygning, der kommer til at hedde Haveje.
Nikolaj, der er tidligere elev på Sydbyskolen spillede fars gris: En politiker, der
vil ødelægge det for de hjemløse.
Stykket var lavet efter Kim Larsen ”Midt om natten” og der var mange gode
kendte sange. Der var nogle flotte effekter, med videoindslag.
Efter stykket blev vi budt på kaffe, saft og muffins, vi fik mulighed for at se
skolen og elevernes værelser—Det var en god dag.
Her er vi samlet til festmiddag
10
Til indholdsfortegnelsen
Klasse SA4
SA4 – Siden sidst:
Her i SA4 er der sket en masse spændende siden sidst. Vi har bl.a. været en
tur i København, hvor klassen var i Imperial, ude at spise og til sidst på Christiania.
Patrick har været i praktik på Rammen i Køge. Et sted han også ønsker at gå,
når han er færdig med at gå på Sydbyskolen.
Der er også kommet en ny elev i klassen. Han hedder Martin, og han er faldet
godt til i vores klasse.
Vi skal have besøg af Specialisterne, som kommer og laver et undervisningsforløb med en masse Lego i slutningen af marts.
Det glæder vi os naturligvis meget til og også at fortælle nærmere om forløbet i næste udgave af ”Den gode vilje”.
Ellers bliver der arbejdet godt i klassen. Pauserne bliver stadig brugt på at
spille Minecraft over nettet eleverne imellem.
Klassen glæder sig også til maj, hvor de skal på lejrskole. Her skal klassen
overnatte to dage på Danhostel i Sønderborg. De skal besøge Danfoss Universe en hel dag, og se Dybbøl museet.
M.v.h. SA4
11
Til indholdsfortegnelsen
Klasse I
For tiden har klasse I tema
uger om fisk. Vi er alle meget
glade for at spise fisk i klasse
I og har derfor lyst til at lære
lidt mere om de fisk vi dagligt
spiser. Makrel, sild (karrysild)
og rødspætter er de fisk vi arbejder med. Her kan man se en makrel.
Til morgensamling har vi for tiden
besøg af fisken Wanda, som børnene på skift får med hjem. Vi fisker
efter sange, som alle handler om
fisk.
Her kan man se Nanna i gang med at
fange sangen om den lille søde
krabbe, der blev spist af fiskeren.
Når vi lærer om fiskene, skal
vi også smage og dufte til
dem. Her kan man se Melisa
og Chili, der er i gang med at
smage på makrel i tomat.
Til svømning laver vi for tiden et
fiskesvømmeprogram, hvor alle børnene er med. Vi leger blandt andet
Haj-fanger. Her kan man se Nanna,
der laver fiskespark sammen med
12
Til indholdsfortegnelsen
Lisbeth.
Klasse A3
Til fastelavn havde klassen
besøg af et lyskryds, Batman,
Spiderman, Darth Vader, Blu
og Peach. Thor blev kattedronning.
Hver uge har vi tegnediktat i klassen. Alle er
bare blevet så gode. Man skal være meget koncentreret og holde tungen lige i munden, når man
maler.
Nick er meget optaget — bare ikke næsen bliver
lyserød…..
Vi har fået Ipad i klassen og Stine er rigtig glad for at ”spille” på den.
Om tirsdagen har vi gymnastik med
klasse A1.
Vi har det rigtig sjovt sammen.
Her laver vi en lille akrobatik øvelse.
13
Til indholdsfortegnelsen
Klasse SA1
Siden sidste udgivelse har vi fejret
lave´s 10 års fødselsdag. Efter jul
fejrede vi Aslak, som blev 8 år og
Thor, som blev 9 år. 3 dejlige fødselsdage. I vinterferien blev Victor 10 år,
så han blev fejret dagen efter en fin
fastelavnsfest på Torvet.
På bedste demokratiske vis har
klassen fundet frem til en fælles belønningstur. Denne gang
var det Køge Svømmeland.
Vi tog toget frem og tilbage,
og fik mange oplysninger af
Nikolaj både på Næstved og
Ølby station om de forskellige
toge.
Alle hyggede sig i vandet. Nogle lod sig
overtale til at prøve vandrutchebanen, og
andre synes, det var sjovt at prøve
”hvirvlen”. Spændende hvad næste udflugtsmål bliver, og snart er det
14
Nikolajs tur til at fylde år.
Til indholdsfortegnelsen
Klasse A2
Vi har haft en temauge i februar som handlede om hygiejne og rengøring. Vi
har bl.a. snakket om hvordan man vasker hænder og hvornår. Vi har også
gjort rent i klassen og vasket vinduer.
Nu er det endelig forår, så skal vi ud at nyde det dejlige vejr.
15
Til indholdsfortegnelsen
Klasse G
Klasse G har bl.a. flere
gange haft besøg af skolens ergoterapeutThomas
Heegaard.
Thomas har i samarbejde
med klassen lavet forskellige forløb. Bl.a. skal Kalle
dagligt trykkes og børstes
på hænderne.
Derefter skal der leges/
arbejdes med forskellige
aktiviteter hvor hænderne
skal bruges.
16
Til indholdsfortegnelsen
Klasse A4
Nu er den mørke og kolde tid ved at være forbi, energien og humøret føles stigende. Vi er igen kommet i gang med ordentlig løbetræning.
Januar og februar har været meget præget af klasse undervisning. Der var da
lige fastelavn, hvor vi slog os løs. Vi har også været til Patricias fødselsdag.
Hvor vi fik burger og kagekone. En rigtig god dag med leg og sjov. Michael som
har været pædagogmedhjælper i klassen, er desværre stoppet. Claus er vikar
indtil sommerferien.
17
Til indholdsfortegnelsen
Klasse E
I klasse E er der mange aktiviteter i løbet af fredagen.
Tobias arbejder bl.a. med PECS og lydbilledlæsning. Tobias er dygtig til at
læse det rigtige ord der passer til billedet.
Julie har også travlt med PECS, gå
på trapper, spille bold men ser især
frem til dagens ret for vi laver varm
mad om fredagen sammen med Annika, Camilla, Lærke og Laura.
Louise nyder at køre på Akka-pladen, så kan hun
selv bestemme farten med 0-1 knappen.
Tobias træner også i at manøvrere den elektriske køre18
Til indholdsfortegnelsen
stol - det kan være svært.
Klasse D
Som rigtig mange andre klasser på vores skole er vi begyndt på en ny måde at
lære læsning på—kaldet lydbilledlæsning’. Bogstaverne bliver præsenteret for
børnene som lyde i stedet for som navne. Og der er et dyr knyttet til bogstaverne—et ’i’ er en isbjørn, som hedder Ib. Den hilser med lyden ’iiiiii…’ , som
også følges af et bestemt tegn med hænderne. Sådan har alle bogstaver deres
lyde og tegn.
Foreløbig har vi nået 4 bogstaver og kan allerede begynde at sætte lydene
sammen til ord. Snart kommer de første ark i en første læsebog. Bogstavernes
dyr bor på et skib, som styrmand Karlsen er kaptajn på. Derfor hedder systemet også ’Hop Ombord’. Her viser Jacob skibet og de 4 første bogstaver samt
Mulle—muldvarpen—der har ’m’ som bogstav.
Vi klipper også ord og bogstaver ud fra blade og aviser og hører sange, som
handler om bogstaverne. Det er nyt for børnene—og os—men det ser lovende
ud. Læsning er en svær ting, og børnene er meget optaget af det som man skal
arbejde meget med. Ellers foregår mange andre fag og aktiviteter som det
plejer—her er Rikke i gang med at musicere. Ved siden af sidder Magnus, Kim
og Rikke sammen med Ulla J. som efterhånden har været i vores klasse i et par
måneder. De er til samling på Torvet.
19
Til indholdsfortegnelsen
Klasse B
I klasse B øver vi os på at bruge smartboard– det er supersjovt.
Sara, Gutti, Mathias, Isabella og Hussein skal ramme så mange stjerner
som muligt. Det kan være svært fordi stjernerne bevæger sig hurtigt.
Line har fået en ”skraldoptager
Julia sorterer transportmidler i
tang”, her øver hun sig på at samle
farver.
papir op. Line kan lide at gå rundt om
skolen og få det til at se pænt ud.
20
Til indholdsfortegnelsen
Klasse SA0
Forårstegn i SA0
Her viser Liv at det er blevet fredag d.
6. marts og solen skinner.
Foråret er på vej. Alle børnene i SA0 har
travlt i frikvarterne.
Jan bygger på sin fælde.
Tobias leger med hu-
Andreas kører på
lahopringen
løbehjul
Maja, Tobias og Liv graver i
sandkassen
Liv og Maja leger ved træet.
Oliver er stolt over at klatre i
træet.
Til indholdsfortegnelsen
21
Lykønskninger
april
1. april
Rozana
Kl. G
3.april
Patrick
Kl. SA4
3. april
Line
Kl. B
18. april
Morten
Kl. H
28. april
Hussein
Kl. B
29. april
Bünyamin
Kl. A3
Maj
1. maj
Nikolaj
Kl. SA3
18. maj
Stine
Kl. A3
22. maj
Alex
Kl. A4
24. maj
Lasse
Kl. SA2
26. maj
Sophus
Kl. F
27. maj
Sarah
Kl. A1
29.maj
Louise
Kl. E
29. maj
Patrick
Kl. SA3
30. maj
Liv
Kl. SA0
30. maj
Mick
Kl. SA4
31. maj
Lærke
Kl. E
juni
22
Til indholdsfortegnelsen
7. juni
Laura
Kl. E
15. juni
Rikke
Kl. D
22. juni
Harald
Kl. SA3
24. juni
Mads
Kl. H
Kontaktinformation
Kontaktinformation Specialafdelingen
Parkvej 109, 4700 Næstved
Afdelingsleder, Lise-Lotte Mathiasen
Skolesekretær: Lone W. Bentzen
Tlf.: 55 88 35 20
Fax: 55 88 35 29
Redaktion: Vibeke og Wayne
Adresse: Sydbyskolen@skolekom.dk
23
Til indholdsfortegnelsen