Rundt om ICS Inspiration og noter fra ICS superbrugerseminar den 22. nov. 2011 v ho e eb sig s mæ l hold er iefor nc Fami l ete Barnets velfærd mp B u Integrated Children’s System eko ts e arn ik dv ICS-trekanten ldr ræ Fo s ing - fam ilie o g om givel ser Rundt om ICS Program 8.30-9.30 Tjek ind – kaffe og rundstykker 9.30-9.45 Velkomst ved Socialministeriet og KL 9.45-10.45 1. runde workshops nr. 1-8 10.45-11.00 Kaffepause 11.00-11.45 ’Teoretiske perspektiver på rådgiverens daglige arbejde med ICS’ ved Lisbeth Rask, Professionshøjskolen Metropol og Ida Skytte Jakobsen, UC Lillebælt Rundt om ICS Velkommen til ICS superbrugerseminar 2011 Ved udgangen af 2011 vil 48 kommuner have implementeret ICS og have taget metoden i anvendelse i arbejdet med børn og unge med særlige behov. Fra december 2011 bliver DUBU lanceret, hvor både gamle og nye ICS kommuner vil anvende det nye it-system i deres socialfaglige arbejde. ICS superbrugerseminar sætter ICS på dagsordenen, og er det første nationale møde, hvor alle 48 kommuner er inviteret. Dagen vil være spækket med oplæg, workshops og forumteater, hvor både ICS og rollen som superbruger bliver taget under kærlig behandling. Du vil få den nyeste viden om ICS, møde andre ICS superbrugere og forhåbentlig komme hjem med en masse ny inspiration og ideer. Hæftet du sidder med vil følge dig igennem dagen. God fornøjelse! ICS Metodesekretariat, Ditte Ehrenreich og Maja Sylow Pedersen 11.45-12.45 Frokost v e sig 12.45-13.45 2. runde workshops nr. 2-9 ng i l k i Barnets velfærd Fami l iefor hold - mp B eko ts e arn v ud b ldr ræ Fo s 13.45-14.30 Møde i de 10 geografiske netværk og handicapnetværk (inkl. kaffepause) 14.30-16.00 Forumteater ved Dacapo A/S med temaet: Superbrugerrollen s æ m o eh Rundt om ICS Rundt om ICS Workshops 1) Implementering af ICS (Bemærk kun formiddag) Camilla Boelskifte, socialfaglig udviklingskonsulent , ICS superbruger og ansvarlig, Herlev Kommune og Michael Vinther Hansen, souschef og ICS ansvarlig, Lolland kommune. Workshoppen sætter fokus på: • Hvordan går man fra plan til forandring? •Hvordan skabes implementering i 2. led, fx i samarbejdet med skoler og daginstitutioner? • Hvilke implementeringsaktiviteter er med til at skabe en god forankring? 2) ICS og andre metoder Louise Cardinal, teamkoordinator og ICS superbruger, Roskilde Kommune og Ditte Askerod, teamkoordinator og ICS ansvarlig, Faaborg Midtfyn Kommune. Workshoppen sætter fokus på: • Hvordan kan ICS anvendes i sammenhæng med andre metoder? •Hvornår i et ICS sagsforløb kan det være relevant at anvende andre metoder? •Hvad skal man som sagsbehandler være opmærksom på, når flere metoder anvendes samtidig? 3) ICS: Samarbejde mellem myndighed og foranstaltning Dorte Petersen, afdelingsleder af familieplejen og Ann Petry Mortensen, afdelingsleder fra Myndighed, Skanderborg Kommune. Workshoppen sætter fokus på: •Hvordan kan ICS bruges til at styrke samarbejdet mellem myndighed og foranstaltning? •Hvordan kan samarbejde omkring handleplaner og opfølgninger bruges til at give børn og familier den bedste hjælp? • Hvordan bruges ICS dynamisk og som et tværfagligt afsæt? 4) Rollen som ny ICS superbruger Stine Vendelbo Petersen og Louise Skov Thomassen, socialrådgivere og ICS superbrugere, Syddjurs Kommune. Workshoppen sætter fokus på: • Hvilke opgaver kan en superbruger varetage? • Hvordan skabes de bedste rammer for at være superbruger? •Hvordan kan man som superbruger operere i feltet mellem ledere og kollegaer? Rundt om ICS Rundt om ICS Workshops 5) DUBU i anvendelse 9) From assessment to analysis (Bemærk kun eftermiddag) Sara Vyff Petersen, socialrådgiver, DUBU og ICS superbruger i Esbjerg kommune. Steve Walker, Head of Child and Family Services for the City of Swansea, in Wales. (Workshoppen afholdes på engelsk). Workshoppen sætter fokus på: • Hvordan anvendes ICS i DUBU? • Hvordan kommer sagsbehandleren til at arbejde i DUBU? • Hvilke muligheder er der for overblik? Steve will be looking at: • The role of analysis in assessment • Models to support practitioners and managers to undertake analysis 6) ICS faglig refleksion på teammøder Repræsentanter fra arbejdsgruppe bestående af ICS superbrugere. Workshoppen sætter fokus på: • Hvordan kan ICS faglig refleksion understøttes? •Hvordan fungerer de tre prototyper til redskaber i praksis? • Hvad skal der arbejdes videre med? 7) Fra udækkede behov til mål for indsatsen Sven H. Madsen, kvalitetschef i Blå Kors og selvstændig konsulent. Workshoppen sætter fokus på: •Hvordan går man fra udækkede behov til formulering af mål? •Hvordan sikres formulering af mål, så det er muligt at følge op, om der sker den ønskede udvikling? •Hvordan kan der måles på alle sider af ICS trekanten 8) ICS og handicap Marie Louise Knigge, konsulent Handicapenheden, Servicestyrelsen og Vibeke Larsen, afdelingsleder Specialbistandsgruppen, Syddjurs Kommune. Workshoppen sætter fokus på: • Hvordan kan ICS bruges i sager med børn og unge med handicap? • Hvilke perspektiver og udfordringer er der set fra praksis? •Hvad skal et supplerende udredningsredskab kunne – og hvornår i sagsbehandlingen er det relevant? Rundt om ICS Rundt om ICS Hvad har jeg lært, og hvilke tanker sætter de faglige input i gang? Noter dine refleksioner på denne side Noter dine refleksioner på denne side Formiddagsworkshop: Eftermiddagsworkshop: Interview din sidemand i 5 minutter, byt over. Skriv efterfølgende dine tanker: Interview din sidemand i 5 minutter, byt over. Skriv efterfølgende dine tanker: Hvad har jeg lært? Hvad har jeg lært? Hvordan kan jeg og mine kollegaer bruge det i praksis? Hvordan kan jeg og mine kollegaer bruge det i praksis? Hvad skal vi gøre, for at det kan ske i praksis? Hvad skal vi gøre, for at det kan ske i praksis? Rundt om ICS Rundt om ICS ICS-trekanten Fælles oplæg kl. 11-11.45 ”Teoretiske perspektiver på rådgiverens daglige brug af ICS” ved Lisbeth Rask, Professionshøjskolen Metropol og Ida Skytte Jakobsen, UC Lillebælt. ICS trekanten repræsenterer ikke en enkelt sammenhængende teori eller metode, men henter begreber og teorier fra psykologien, sociologien, det medicinske felt etc. Teorier og begreber der er kendte i socialt arbejde og som allerede virker som en del af det vidensgrundlag, som socialt arbejde bygger på. hold er iefor nc Fami l ete Barnets velfærd mp B ud org ms o r de en ekte me g g p ar s dlæ dsa sig v n e u s Gr kerh mæ Sik elses ring g l Fø mule ing o ing Sti ledn ætn s j Ve nse t e æ r g bilit a t S eko ts e arn ldr Oplægget tager afsæt i en ny psykologfaglig artikel om ICS. er ld ng ho læri skab r o f og ven ds he hold d og rd d ing r n g l Su lefo rho adfæ sig o dvikl o o Sk tidsf g og mæs sig u i r F viklin lses mæs er e n Ud • Føl ærds t ion de t æ a l f r v ad ntite emt hed liere r i ho e f g i e d l m I d a a b • i e oc æn – F sig • S lvst old s e h æ • S efor sm g li i n m li Fa vik ræ Fo I det psykologfaglige oplæg præsenteres teorierne og begreberne bag ICS. Det vil bla. dreje sig om det bio-psyko-sociale perspektiv, herunder den økologiske udviklingsmodel samt relationsteorierne, mentalisering og resiliensforskning. Integrated Children’s System - fam ilie o Fami g om liens givel histo Slæg ser tn r Bolig inge og ie og fun k a e ti ndre Besk n i fam on æftig i liens el Økon netv omi se ærk Fami liens relat •F io a • L miliens s ner til om ocial okals givel e amfu s ndsr integrati erne on esso urce r Rundt om ICS Dit regionale netværk Sæt klistermærke for dit netværk her Rundt om ICS Noter Rundt om ICS ICS superbruger rollen Hvad kræver det egentlig at være ICS superbruger, og hvilke opgaver kan man have? Rundt om ICS Noter til hjemturen Hvilken ny viden tager jeg med hjem? Vi har spurgt en række ICS superbrugere, og de har fortalt, at det at være superbruger kræver følgende kompetencer: • Gennemført ICS grundkursus (helst før kollegerne) •Faglig interesse for ICS •Faglig gennemslagskraft •Formidle og rådgive kolleger om ICS • Proaktiv ift. rådgivning af kolleger Hvad kunne jeg genkende? ICS superbrugerne svarer følgende ift. hvilket ansvar en ICS superbruger kan have: • Give løbende kollegial sparring •Introducere nyansatte medarbejdere til ICS (inden disse kommer på ICS grundkursus) •Deltage i ICS superbrugernetværk •Varetage kontakten til ICS Metodesekretariat •Bidrage med input til videreudvikling af ICS til ICS Metodesekretariat, Servicestyrelsen •Formidle ICS til eksterne samarbejdspartnere fx skoler, børnehaver • Samarbejde med DUBU superbrugeren På ICS superbrugerseminaret vil Dacapo A/S med deres interaktive og involverende teaterform sætte fokus på rollen som superbruger. Deres performance vil tage udgangspunkt i velkendte problemstillinger, man kan opleve som superbruger i mødet med kollegerne og nærmeste leder på arbejdspladsen. Hvordan blev jeg inspireret? Hvad vil jeg arbejde videre med? Som ICS superbruger, er du altid velkommen til at kontakte ICS Metodesekretariat. Vi kan give vejledning om: Rollen som ICS superbruger Implementering og forankring af ICS Hvordan man introducerer ICS for foranstaltninger og andre samarbejdspartnere Tragtmodellen, de aldersopdelte fokusområder og andre ICS redskaber ICS blanketter og ICS vejledningsmateriale ICS og udvikling af ICS i Danmark og internationalt Hvordan du kommer i kontakt med andre superbrugere Ditte Ehrenreich Mail: deh@servicestyrelsen.dk Tlf. 5081 0955 Maja Sylow Pedersen Mail: msp@servicestyrelsen.dk Tlf. 4193 2442 Du er desuden altid velkommen til at kontakte os, hvis du synes, der er materialer eller andet, som vi skal ændre, forbedre eller udvikle, for at I bedre kan få glæde af ICS i sagsbehandlingen. www.servicestyrelsen.dk/dubu
© Copyright 2024