Præsentationer v. interne oplægsholdere.pdf
UDEVA UDannelsesEVAluering i Region Hovedstaden Temaeftermiddag den 24. april 2012 i forbindelse med den første årlige afrapportering Program 11:30 12:00 Registrering og frokostsandwich Velkomst og præsentation af dagens program v/ konsulent Anette Frandsen 12:05 Baggrund og visioner for UDEVA v/ uddannelseschef Maja Winther Bengtsson 12:15 UDEVA udvikling af koncept og første samlede afrapportering v/ evalueringskonsulent og projektleder Max Møllgaard Miiller 12:45 UDEVA fra en studerendes synspunkt v/ sygeplejestuderende Niklas Kline Lange 13:00 Hvordan har vi arbejdet med konceptet i klinikken v/ uddannelseskonsulent Jytte Bjerrum og koordinerende klinisk vejleder Connie Christensen 13:15 Hvordan har vi arbejdet med konceptet ledelsesmæssigt v/ uddannelseskonsulent Kirsten Lund, afdelingssygeplejerske Betine Hansen og uddannelsesansvarlig sygeplejerske Marie-Charlotte Moltke 13:35 13:55 Kaffepause Hvorfor evaluere/ hvorfor brugerinddragelse v/ Forskningsleder Torben Pilegaard Jensen 14:45 Afrunding og perspektiver v/ enhedschef Anne Bondesen Seminar den 27. novmber 2009 UDEVA Baggrund og visioner Temaeftermiddag den 24. april 2012 i forbindelse med den første årlige afrapportering vedr. UDEVA Hvorfor overhovedet UDEVA • Region Hovedstaden har en vision om et sundhedsvæsen i verdensklasse • Et sundhedsvæsen i verdensklasse kræver et uddannelsessystem i verdensklasse •Tidligere tendens til, at uddannelse og vejledning var en slags bibeskæftigelse til behandling af patienterne • Uddannelse er en del af kerneydelse • Region Hovedstaden er en af landets aller største uddannelsessteder Seminar den 27. novmber 2009 Professionalisering af uddannelsesopgaven Nødvendigt på grund af: • Ændring i demografi og sygdomsbillede • Stigende krav fra patienter og pårørende • Stigende krav om mere specialisering, højere behandlingskvalitet og øget patientsikkerhed • Politiske krav om flere i uddannelse, mere fleksible uddannelser, opgaveforskydning og udvikling m.m. Seminar den 27. novmber 2009 Fra antagelser til viden Vi har en helt klar fornemmelse af, at der lokalt foregår klinisk undervisning og vejledning af høj kvalitet • Ved at indsamle systematisk viden om: • Hvad det er vi allerede kan • Hvor vi gør det særlig godt • Eller hvor det er det halter …kan vi arbejde ensartet og målrettet på at forbedre den kliniske uddannelse/praktikforløbene Seminar den 27. novmber 2009 UDEVA i alle lag • Region Hovedstaden får et redskab til det strategiske uddannelsesarbejde • Lederne får et redskab til strategisk uddannelsesarbejde • Den enkelte kliniske vejleder bliver bedre rustet til den pædagogiske opgave i dagligdagen • Skolerne får redskab til at forberede de studerende/eleverne bedre til klinikken • De studerende og eleverne får mulighed for at påvirke deres fremtidige uddannelse Seminar den 27. novmber 2009 Visioner for UDEVA • UDEVA skal udvikles som koncept • Fra 2013 er planen at inddrage alle professionsbacheloruddannelserne • På sigt erhvervsuddannelser m.m. • Vi kan sammenligne og lære på tværs af: Afsnit, Afdelinger og hospitaler • Måske regioner og sektorer? Seminar den 27. novmber 2009 UDEVA Udvikling, metode og første samlede afrapportering Temaeftermiddag den 24. april 2012 i forbindelse med den første årlige afrapportering Udvikling af evalueringskonceptet Enheden for Brugerundersøgelser: • Er ansvarlig for udvikling af konceptet • Gennemfører evalueringerne Faglig arbejdsgruppe: • Uddannelsesansvarlige på virksomhedsniveau incl. Psykiatrien (6) • Repræsentanter fra hver af social- og sundhedsassistentskolerne (4) • Repræsentant fra hver af Professionshøjskolerne (4) • Konsulent fra Enhed for Uddannelse (1) • Elever/studerende (2) Seminar den 27. novmber 2009 Arbejdsgruppens opgave Bidrage til beslutningsgrundlag i forhold til: • Spørgeskemaindhold • Dataindsamlingskoncept • Afrapporteringskoncept • Afklaring og bistand vedr. praktiske forhold • Eventuelle opfølgende processer Seminar den 27. novmber 2009 Navn (Sidehoved/fod) Spørgeskemaet Udarbejdet på baggrund af: • • • • • Relevant litteratur/andre undersøgelser Brugerpanel med studerende Fokusgruppeinterview med undervisere/kliniske vejledere Input fra arbejdsgruppe Indholdsvalidering blandt studerende Seminar den 27. novmber 2009 Eksempel fra spørgeskemaet Seminar den 27. novmber 2009 Dataindsamling i korte træk • Vi modtager data fra skolerne efter modul-/periodestart • 14 dage før modul-/periodeafslutning udsendes elektronisk spørgeskema (eller brev med link) • Studerende/elever modtager påmindelse ved modulafslutning (svarprocent 40-70 pct.) • Ambition - Offentliggørelse af rapporter på hjemmeside umiddelbart efter modulafslutning Seminar den 27. novmber 2009 Navn (Sidehoved/fod) Afrapportering Rapporter udarbejdes på: • Afsnits- eller afdelingsniveau • Virksomhedsniveau • Afrapporteringsorganisation (SKS) valideret af uddannelseskoordinatorer Årlig rapport til regionsrådet, regionens uddannelsesråd for korteerhvervsakademi- og professionsbacholoruddannelser (K-MVUrådet) og øvrige relevante parter Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Opfølgning Årlig workshop/seminar • • • • Præsentation og diskussion af resultater Sparring i forhold til det videre arbejde ude i organisationerne Oplæg fra ”Best practics” afdelinger Evaluering af spørgeskemaer og afrapporteringskoncept Seminar den 27. novmber 2009 Årsrapport - resultater • Svar fra: • • • Interview med: • • • 1460 sygeplejestuderende 460 social- og sundhedsassistentelever 5 sygeplejestuderende 7 social- og sundhedsassistentelever Input fra åbne spørgsmål • 150 sider Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Tværgående pointer • Mindre vs. Større hospitaler – og så Rigshospitalet? • Psykiatrien er anderledes! Seminar den 27. novmber 2009 Kvalitative resultater • Introduktion • • • Vigtig indledende samtale om forventninger og mål Psykiatrien (forståelse for område og tryghed) Tilrettelæggelse • • • • Synlig sammenhæng ml. forløb og læringsmål Stedfortræder for vejleder skal kommunikeres/udpeges Udveksling ml. afdelinger en positiv erfaring Vejleder • • Igangsætte refleksion Skal holde stud./elev fast i læringsmål Seminar den 27. novmber 2009 Kvalitative resultater (fortsat) • Læringsmiljø • • • Trivsel arbejdsmiljø • • • • Der skal være enighed om, hvad stud./elev er der for De vil gerne indgå i personalegruppen Vil gerne inkluderes i personalegruppen Den generelle trivsel påvirker (svært at handle på dårligt miljø) Overskud medfører tryghed Overordnet • • • • Engagement, veloplagt, velforberedt og opsøgende ift. opgaver Afsluttende samtale er godt afsæt for videre fokus Stud.: Afveksling ml. rutine, og udfordring Elev: Arbejdsmiljø Seminar den 27. novmber 2009 Hent rapporten på: WWW.UDEVA.DK Seminar den 27. novmber 2009 UDEVA fra en studerendes synspunkt Temaeftermiddag den 24. april 2012 i forbindelse med den første årlige afrapportering vedr. UDEVA Niklas, sygeplejestuderende. Seminar den 27. novmber 2009 Hvis uddannelse var smerte… Seminar den 27. novmber 2009 Min oplevelse. Seminar den 27. novmber 2009 UDEVA set fra klinikken Temaeftermiddag den 24. april 2012 i forbindelse med den første årlige afrapportering vedr. UDEVA Kvalitetsudvikling af introduktion til den kliniske undervisning • • • • • • Fælles skabelon for Velkomstbrev Fælles skabelon for præsentation af afdelingen som undervisningssted Kvalificering af introduktionsprogram modul 4 Kvalificering af introduktionsprogram modul 11 Guide for forberedelse af 1. studiesamtale Guide for udarbejdelse af individuel studieplan Seminar den 27. novmber 2009 • • Xxxx xxxxx Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 Seminar den 27. novmber 2009 UDEVA fra et ledelsesmæssigt synspunkt Temaeftermiddag den 24. april 2012 i forbindelse med den første årlige afrapportering vedr. UDEVA Gentofte Hospital • • • • Kirsten Lund – kl. udd. ansv sgpl på hosp. niveau Fra medicinsk afdeling F: Marie-Charlotte Moltke – kl. udd. ansv. sgpl. Bettina Hansen – afdelingssygeplejerske på afd F 825 Seminar den 27. novmber 2009 Arbejdsgang i forhold til Evalueringerne • Resultaterne bliver sendt til undertegnede • Undertegnede gennemgår disse og ser hvordan de ser ud i forhold til sidste gang • Undertegnede gennemgår sammen med Vicedirektøren og Udd. chefen – og første drøftelse af den fremtidige strategi påbegyndes • Undertegnede og de kl. udd. ansv. sgpl. drøfter evalueringerne og der arbejdes videre med den fremtidige strategi • Sideløbende med dette drøftes evalueringerne med oversgpl. -på hospitalsniveau Seminar den 27. novmber 2009 Arbejdsgange fortsat • Den endelige strategi planlægges Seminar den 27. novmber 2009 Strategi for foråret 2012 • alle studerende/elever får tid til at besvare eva.skemaet i tiden på Gentofte hospital • Ved den sidste studiesamtale aftales det inden denne at der skal drøftes 3-5 spørgsmål fra evalueringsskemaet • På forhånd var spørgsmålene: 5-12-13-15 valgt ud – • Disse spørgsmål vil der være specielt fokus på ved næste evaluering Seminar den 27. novmber 2009 Konkret eksempel på hvordan vicedirektøren har anvendt svarene på evaskemaet • Vi har lige fået ny vicedirektør, der i sin præsentationsrunde i de enkelte afdelinger har drøftet svarene i de enkelte afdelinger med afd. ledelsen • Når man ser på LUP- svarene og svarene på evaskemaet passer disse rigtig godt sammen. De punkter som patienterne evaluerede som pos./neg. genfindes i de studerendes/elevernes svar Seminar den 27. novmber 2009 Læring i klinisk praksis - Hvad vil det sige? Afsnitsledelsen Medicinsk afdeling F Gentofte Hospital Afd. sygeplejerske Bettina Hansen og Klinisk uddannelsesansvarlig sygeplejerske Marie-Charlotte Moltke Forventninger - Læringsstile - "Kontrakter" Krav og disciplin Retorikken - Feedback - Refleksion Seminar den 27. novmber 2009 UDEVA afrunding og perspektiver Temaeftermiddag den 24. april 2012 i forbindelse med den første årlige afrapportering vedr. UDEVA Fremtidigt perspektiv • HR & Uddannelse - platform for optimering af uddannelsesopgaven i Region Hovedstaden • UDEVA et af de konkrete redskaber vi har Seminar den 27. novmber 2009
© Copyright 2025