Deltagende perspektiver på måltider i børnehaver Stine Rosenlund Hansen - stroha@plan.aau.dk Feltarbejde Case 1: •1½ måned deltagende observation, interviews med voksne og forskellige deltagende metoder i en børnehave i Vollsmose, Odense. Forår 2011. Case 2: • Deltagende observation, interviews med voksne og deltagende metoder i en børnehave i Brøndby. Sep 2012 – Forår 2013 Case 3: • Børnehave i Vejle, efterår 2013. Hvordan forsker man i børnehøjde? Udvalgte temaer Bordfællesskaber: mål og praksis Materialitetens betydning Inddragelse og medbestemmelse Mange agendaer på spil – – – – – – – – – – Hygge Læring og (mad)dannelse Bordskik / bordmanerer Sundhed Kulturudveksling og respekt for mangfoldighed Smagestrategier / kræsenhed Sociale kompetencer Udvikling af motorik Leg og udforskning af mad og sanser … Regelstyret Voksenstyret Sanktionsbaseret Og mad og spisning i institutioner kan være… Baseret på voksnes personlige præferencer, vaner og humør Præget af magtkampe Bordskik ? ? ? Materialiteten i måltidet Jeg har lavet det – prøv at smag! - værtskabsrollen kan fremkaldes, men ikke fremtvinges! Tak for Jeres opmærksomhed! Stine Rosenlund Hansen stroha@plan.aau.dk
© Copyright 2025