1. No category

Tværgående Indsatser 2013
Indsatsområderne afsluttes december 2013
Uddannelse og intern kommunikation
Vores målsætninger:
Vi vægter god tone og det bedste arbejdsmiljø højt på Levuk, og har ad flere gange haft intern
kommunikation på dagsordnen. God intern kommunikation ikke kommer af sig selv, det er noget der
skal arbejdes for, og som skal have tilbagevendende fokus for at holde et højt niveau. Derfor har vi igen
i 2013 sat intern kommunikation på dagsordnen som et tværgående indsatsområde. I 2012
udarbejdede vi parametre for hvad vi vil bevare, holde op med at gøre, begynde på og undgå at indføre
som medarbejdergruppe – disse parametre vil vi følge via vores medarbejderbarometer.
Vi vælger desuden at inddrage og bygge videre på den fælles uddannelse i narrativ praksis, som en
naturlig indgangsvinkel til den interne måde at fortælle historier om hinanden og arbejdspladsen
Levuk.
Målsætningen er, at


Udvikle og vedligeholde den gode interne kommunikation på Levuk
Udvikle og vedligeholde vores viden om narrativ praksis
Planlagte aktiviteter:




Tilrettelægge og planlægge medarbejdertid/dag med fokus på god tone og med udgangspunkt
i narrativ praksis.
Sikre opfølgning på Egelund dag i november
Foretage løbende opfølgning på medarbejderbarometer og på aktiviteter i relation til
barometret
Opfølgning på narrativ praksis ved at bringe konkrete aktiviteter i spil, herunder vise film af
konkret praksis og tilbyde rådgivning i praksis
Tegn på succes:



At vi får afrundet Egelund dagen på en meningsfuld måde
At vi følger op på og sikrer høj score på det interne medarbejderbarometer
At den narrative praksis til stadighed er en del af den daglige praksis
Projektgruppe: Anne Dorthe, Kathrine, Jesper
Milnersvej 39 A
3400 Hillerød
levuk@levuk.dk
www.levuk.dk
Tlf: 48 24 42 17
EAN: 5790001719036
Tværgående Indsatser 2013
Indsatsområderne afsluttes december 2013
Fælles pædagogisk projekt
Vores målsætninger:
Det skaber motivation og god stemning i huset, når unge og medarbejdere på tværs af linjerne laver
aktiviteter sammen. I det seneste år har vi oparbejdet en liste af gode ideer til fælles pædagogiske
projekter, hvor vi netop tager udgangspunkt i hele gruppen af unge medlemmer og deres interesser på
tværs.
På baggrund af idekataloget sætter vi derfor i 2013 fokus på at skabe rum for et fælles pædagogisk
projekt. Udgangspunktet er, at målrette projektet til de unge, der har ressourcer til at deltage i
aktiviteter, men som normalt ikke tilmelder sig aktiviteter på linjerne. Det pædagogiske projekt er ikke
fastlagt på forhånd, men vil blive udviklet sammen med de unge og ud fra deres ønsker og behov.
Målsætningen for indsatsområdet er, at

Sætte rammerne for et pædagogisk projekt, der kan rumme velfungerende unge, der gerne vil
udfordres mere
Planlagte aktiviteter:
-
Afklare målgruppe og mulige deltagere i projektet
Motivere målgruppen til at deltage i projektet
Inspirere de unge til at skabe mål og indhold i deres fælles projekt
Sikre ressourcer til aktiviteterne
Skabe rammerne for gennemførelse og evt. præsentation af projektet med de unge
Tegn på succes:
-
At de unge, som deltager i projektet, oplever medindflydelse og motivation for at deltage i
projektet
At skabe et projekt, som samler unge på tværs af linjerne i Levuk
Projektgruppe: Johnie, Louise G, Lene
Milnersvej 39 A
3400 Hillerød
levuk@levuk.dk
www.levuk.dk
Tlf: 48 24 42 17
EAN: 5790001719036
Tværgående Indsatser 2013
Indsatsområderne afsluttes december 2013
Pædagogisk dokumentation
Vores målsætninger:
Vi vægter god tone og det bedste arbejdsmiljø højt på Levuk, og har ad flere gange haft intern
kommunikation på dagsordnen. God intern kommunikation ikke kommer af sig selv, det er noget der
skal arbejdes for, og som skal have tilbagevendende fokus for at holde et højt niveau. Derfor har vi igen
i 2013 sat intern kommunikation på dagsordnen som et tværgående indsatsområde. I 2012
udarbejdede vi parametre for hvad vi vil bevare, holde op med at gøre, begynde på og undgå at indføre
som medarbejdergruppe – disse parametre vil vi følge via vores medarbejderbarometer.
Vi vælger desuden at inddrage og bygge videre på den fælles uddannelse i narrativ praksis, som en
naturlig indgangsvinkel til den interne måde at fortælle historier om hinanden og arbejdspladsen
Levuk.
Målsætningen er, at


Udvikle og vedligeholde den gode interne kommunikation på Levuk
Udvikle og vedligeholde vores viden om narrativ praksis
Planlagte aktiviteter:




Tilrettelægge og planlægge medarbejdertid/dag med fokus på god tone og med udgangspunkt
i narrativ praksis.
Sikre opfølgning på Egelund dag i november
Foretage løbende opfølgning på medarbejderbarometer og på aktiviteter i relation til
barometret
Opfølgning på narrativ praksis ved at bringe konkrete aktiviteter i spil, herunder vise film af
konkret praksis og tilbyde rådgivning i praksis
Tegn på succes:



At vi får afrundet Egelund dagen på en meningsfuld måde
At vi følger op på og sikrer høj score på det interne medarbejderbarometer
At den narrative praksis til stadighed er en del af den daglige praksis
Projektgruppe: Anne Dorthe, Kathrine, Jesper
Milnersvej 39 A
3400 Hillerød
levuk@levuk.dk
www.levuk.dk
Tlf: 48 24 42 17
EAN: 5790001719036
Tværgående Indsatser 2013
Indsatsområderne afsluttes december 2013
Handleplaner, BrugerUdviklingsSamtaler og Bostedsystem
Vores målsætninger:
Vi har gennem en årrække udarbejdet handleplaner for hver enkelt unge medlem, til trods for at det
ikke er et lovkrav. Handleplanerne bearbejdes hvert år af den relevante kontaktpædagog og alle
reviderede handleplaner sendes til godkendelse hos ledelsen 1. februar.
Handleplanerne er et godt og værdifuldt redskab i arbejdet med de unge, men vi udnytter ikke det
fulde potentiale med den nuværende form, struktur og anvendelse. Vi vil i højere grad bruge
handleplanerne som udgangspunkt for videndeling og som professionelt pædagogisk redskab, bl.a. i
BrugerUdviklingsSamtaler og anerkendende narrativ praksis.
Det kræver en mere ensartet disciplin i udarbejdelsen af handleplaner og i brugen af Bosted. Samtidig
kan en anden struktur med løbende godkendelse være en mulighed for at handleplanerne bliver
udnyttet fuldt ud. Derfor er målsætningen for indsatsområdet:
-
At udvikle de individuelle handleplaner med henblik på at de bliver et reelt pædagogisk
redskab i hverdagen og udgangspunkt for BrugerUdviklingsSamtaler
At udvikle en smidig struktur for udarbejdelse og godkendelse af handleplaner
At skabe bedre disciplin for brugen af handleplaner og Bosted
Planlagte aktiviteter:
Narrative fortællinger, der motiverer til anvendelsen af Handleplaner
Undersøge Best Practice for BrugerUdviklingsSamtaler hos andre institutioner
Udarbejdelse og implementering af Levuk BUS
Teste løsninger for videndeling af handleplaninformation – hvor meget viden skal der deles og
med hvem?
Undersøge såvel praksis som videndeling nærmere – hvad gør vi, er der noget der skal
ændres?
Udarbejde forslag til ny struktur for godkendelse af handleplaner
Sætte fokus på disciplin i brugen af Bosted
Tegn på succes:
 At handleplaner udarbejdes med et anerkendende sprog og fokus på brugerens udvikling
 At der er gennemført test af BUS i 2013
 At der er en mere brugerorienteret struktur for handleplaner
 At alle medarbejdere er opdateret med viden via Bosted
Projektgruppe: Naja, Claus, Elisabeth, Thomas, Anna.
Milnersvej 39 A
3400 Hillerød
levuk@levuk.dk
www.levuk.dk
Tlf: 48 24 42 17
EAN: 5790001719036