1. No category

KAJAANIN KAUPUNGINTEATTERI
1
PUNAHILKKA -NÄYTELMÄÄN LIITTYVIÄ TEHTÄVIÄ
Punahilkka on klassinen satunäytelmä Punahilkasta, isoäidistä ja sudesta. Esitys on suunnattu yli
2-vuotiaille lapsille. Esityksen on tuottanut Kajaanin Kaupunginteatterin alueryhmä.
Joskus teatteriin tuleminen ja esityksen katsominen voi olla lapselle jännittävämpi ja tunteita
herättävämpi kokemus kuin mitä aikuiset osaavat aavistaakaan. Esitys voi myös laukaista
lapsessa sellaisia tunteita, jotka liittyvät vaikkapa elämään kotona tai johonkin muuhun
sellaiseen lapsen kokemusmaailmaan, josta esimerkiksi opettajat tai päiväkotien aikuiset eivät
aina ole tietoisia. Esityksen katsomiskokemuksen purkaminen joko keskustellen tai erilaisten
tehtävien avulla onkin etenkin lasten toimiessa katsojina suositeltavaa, sillä silloin heränneet
ajatukset ja tunteet tulevat käsitellyiksi ja puretuksi, eikä lapsi jää niiden kanssaan yksin.
Samassa yhteydessä lapsen on mahdollista esittää mahdollisesti hänen mieltään askarruttavia
kysymyksiä ja ilmaista mahdollista hämmennystään. Ennen esityksen katsomista toteutettava
keskustelu- ja/ tai tehtävätuokio puolestaan voi madaltaa teatteriin tulokynnystä, helpottaa
jännitystä, lisätä lasten kiinnostusta ja motivaatiota esityksen katsomiseen, ruokkia heidän
omaa luovuuttaan ja ajatteluaan sekä edesauttaa isonkin lapsiryhmän keskittymistä itse
esitystilanteessa.
Tästä paketista löydät Punahilkka-esitykseen liittyviä tehtäviä ja harjoituksia, joita voi tehdä
esimerkiksi vanhempien johdolla kotona, opettajan johdolla oppitunneilla tai päiväkodin
ohjaajien kanssa. Vanhemmat, opettajat ja ohjaajat voivat valita tehtävistä sopivimmat ja
soveltaa niitä omaan käyttötarkoitukseensa sopiviksi. Tehtävät on suunniteltu tehtäväksi
esityksen katsomisen jälkeen, mutta ennen näytökseen tuloa voi vaikkapa lukea Punahilkkasadun tai muistella sitä. Lisäksi voi miettiä, kuka tämä Punahilkka mahtaa oikein olla ja mitä hän
mahdollisesti tekee metsässä tarinan aikana. Miettiä voi myös, mitä kaikkea metsässä voi
nähdä, kuulla ja tapahtua sekä muistella omia metsäretkiä ja kokemuksia omien isovanhempien
kanssa.
Mikäli innostut tekemään tämän paketin tehtäviä, olisitko ystävällinen ja ilmoittaisit siitä tämän
paketin suunnittelijalle, joka kartoittaa, kuinka montaa henkilöä paketti on palvellut.
Ilmoitukset, palautteet ja lisätietoja: Sanna Heikkinen, sanna.k.heikkinen@kajaani.fi, 044 – 7100
386. Samalla voit myös lähettää palautetta esityksestä ja / tai terveisiä työryhmälle, jos haluat –
Sanna toimittaa ne eteenpäin Punahilkka-esityksen tekijöille.
2
3
KYSYMYKSIÄ POHDITTAVAKSI JA KESKUSTELUN VIRITTÄJÄKSI
Mikä on satu? Mitä satuja tiedät ja muistat?
Punahilkka vie isoäidilleen tuliaisia. Mitä hän vie? Mitä sinä veisit omalle isoäidillesi lahjaksi? Entä
miten muutoin voisit ilahduttaa häntä tai muita perheenjäseniäsi?
Mitä haluaisit sanoa sudelle?
Oletko joskus tavannut ihmisen, joka on käyttäytynyt ilkeästi toista kohtaan? Milloin? Mitä
tapahtui? Miksihän toinen käyttäytyi ilkeästi? Entä oletko sinä käyttäytynyt joskus ilkeästi?
Miksi?
Mieti, mitä voisit sanoa Punahilkalle, kun häntä pelottaa. Miten voisit lohduttaa, kannustaa ja
piristää häntä?
Mitä sinä pelkäät? Miksi?
Ketkä ovat sinulle tärkeimmät ihmiset?
Kenen sinä toivoisit olevan paikalla silloin, kun pelottaa?
Mitä voi tehdä, kun pelottaa?
Punahilkka kerää isoäidilleen kukkakimpun. Mitä kukkia sinä keräisit kukkakimppuusi?
Mitä kasveja metsässä voi nähdä? Entä mitä eläimiä?
Mitä eri metsän eläimet syövät? Entä missä ne asuvat? Mitä ne tekevät syksyisin? Talvisin?
Keväisin? Kesäisin? Mikä metsän eläin sinä haluaisit olla?
Mikä oli mielestäsi esityksen jännittävin kohta? Entä surullisin? Entä hauskin? Miksi?
Kuka mielestäsi oli näytelmän kiinnostavin hahmo?
Punahilkan äiti oli sanonut Punahilkalle, että isoäidistä täytyy pitää huolta. Mitähän äiti oli tällä
tarkoittanut? Miksi vanhoista ihmisistä täytyy pitää huolta? Miten heistä voi pitää huolta / miten
heitä voi auttaa?
4
PIIRTÄMISEEN, MAALAAMISEEN JA ASKARTELEMISEEN LIITTYVIÄ TEHTÄVIÄ
Metsä: Punahilkka menee metsään. Piirrä / maalaa / askartele metsä, jonne hän menee.
Punahilkka: Minkä näköinen Punahilkka mahtaa olla? Piirrä / maalaa Punahilkka.
Susi: Entä minkä näköinen susi oikein on? Piirrä / maalaa susi.
Sinikello: Millaiselta sinikello näyttää? Piirrä / maalaa sinikello.
Iloiset kuvat: Leikkaa lehdistä erilaisia kuvia, jotka ovat mielestäsi kauniita tai tekevät sinut
iloiseksi. Kokoa ja liimaa kuvat samalle paperille ”kollaasiksi”. Voit antaa teoksen jollekulle
lahjaksi tai pitää sen itselläsi.
Erinäköinen Punahilkka: Punahilkkaa on kuvattu eri satuversioissa ja taideteoksissa eri tavoin.
Käydessäsi kirjastossa voit selailla eri Punahilkka-kirjoista, miten erilaiselta Punahilkka niiden
kuvituksissa näyttää. Voit myös käydä jonkun aikuisen kanssa yhdessä katsomassa Internetistä
erilaisia kuvia Punahilkasta.
Suden tassu: Millainen on suden tassun jälki? Jos haluat omaan vaatteeseesi, tai vaikkapa
kassiisi tai tyynyliinaasi tassun jälkiä, voit tehdä niitä seuraavalla tavalla:
Tarvikkeet:
- puuvillainen T-paita, tyynynliina tms.
- kankaanpainoväriä
- muovitasku
- mattoveitsi
- vesiväriä tai sormiväriä
1) Hanki t-paita, tyynynliina, pyyhe, pussilakana tms. (100 % puuvillaa)
2) Tee tassunjälki vesivärillä paperille
3) Muokkaa mieleiseksi ja jäljennä muovikalvolle (esim. muovitasku)
4) Leikkaa tassunjälki mattoveitsellä
5) Käytä muovikalvoa ”sapluunana” ja töpöttele siinä olevaan tassunjäljen muotoisen reiän
kohdalle kankaanpainovärillä (käyttäen superlonin palasta) tassunjälkiä haluamaasi
tuotteeseen
6) Silitä jäljet pesunkestäviksi
7) Näin voit myös peittää tahroja, jotka eivät lähde pesussa
Punainen hilkka: Pyydä vanhemmaltasi, isovanhemmaltasi tai opettajaltasi apua oman punaisen
hilkan, hatun, myssyn tai hupun tekemiseen.
5
ERILAISIA LEIKKEJÄ (ryhmätehtäviä)
Laiva on lastattu: Tehkää piiri. Lastatkaa laivaa kaikilla asioilla, hahmoilla, paikoilla ja esineillä, joita
Punahilkka-esityksessä mainitaan. Mitä kaikkea muistatte?
Hippa: Voitte olla hippaa, jossa kiinniottaja on Punahilkka ja pakenija susi. Kiinnijääneet
jähmettyvät paikoilleen. Heidät voi pelastaa halaamalla. Voitte välillä vaihtaa niin, että kiinniottaja
on susi ja pakenija Punahilkka.
Rastirata: Esityksessä susi tekee kuperkeikan. Suunnitelkaa rastirata, jossa on erilaisia tehtäviä. Sen
jälkeen voitte pitää kilpailun, joko niin, että jokainen vuorollaan suorittaa rastiradan tai niin, että
se suoritetaan kahden joukkueen välisenä viestikilpailuna.
Kahden tulen välissä: Seuraava peli pohjautuu Kahden tulen välissä -leikkiin. Pelaajat seisovat
jonossa, vaikkapa liikuntasalin keskellä olevan viivan päällä. Salin oikea seinä kuvastaa ”kotia” ja
vasen ”metsää”. Leikin johtajan huutaessa ”koti”, tulee pelaajien juosta mahdollisimman nopeasti
salin oikean seinän luo ja leikin johtajan huutaessa ”metsä” puolestaan vasemman seinän luo.
Ensimmäisenä seinän luo ehtinyt pääsee pelin johtajaksi huutamaan seuraavan ohjeen.
Laiva on lastattu liikkeellä: Keksikää erilaisille metsän eläimille liikkumistavat Laiva on lastattu leikin periaatteella. Leikki toteutetaan piirissä. Jokainen piirissä oleva keksii liikkeen (esimerkiksi
karhua kuvaavan), jolla lastaa laivan. Seuraavat piirissä olevat toistavat aina edellisten keksimät
liikkeet ja lisäävät liikkeiden jatkoksi oman liikkeensä. Lopulta muodostuu liikesarja, jota
harjoittelemalla ja liikkeitä sulavaksi jatkumoksi yhdistelemällä voi tehdä ihan oman tanssin.
Leikki: Pelin aikana muodostuu kolme ryhmää. Ensimmäisen ryhmän jäsenet ovat Punahilkkoja,
toisen ryhmän jäsenet susia ja kolmannen isoäitejä. Keksitään yhdessä jokaiselle ryhmälle oma
ko. hahmoa kuvaava liike ja ääni.
Leikin alussa kaikki kuuluvat ensimmäiseen ryhmään eli kaikki ovat Punahilkkoja.
Leikki alkaa niin, että kaikki lähtevät liikkeelle ja kävelevät ympäri tilaa kukin Punahilkkaa
kuvaavaa liikettä ja ääntä tehden.
Aina, kun kohtaa jonkun toisen leikissä mukana olevan, tehdään pareittain kivi-paperi-sakset peli.
Voittaja siirtyy seuraavan ryhmän edustajaksi (Punahilkoista tulee susia, susista isoäitejä), kun
taas häviäjä jää edustamaan aiempaa ryhmää (jatkaen samaa liikettä ja ääntä kuin ennen kivipaperi-sakset -peliä).
Leikin edetessä tilassa nähdään yhtä aikaa niin Punahilkkoja, susia kuin isoäitejäkin.
Kun kaksi isoäitiä kohtaa ja tekee kivi-paperi-sakset -pelin, siirtyy voittaja pois pelistä tilan
reunalle (kuvitteelliseen ”kotiin”).
Peliä jatketaan niin kauan kunnes jäljelle jää enää yksi pelaaja tai peliä on mahdoton jatkaa (kun
tietyn ryhmän jäseniä ei pelissä ole kuin yksi).
6
Tutut leikit ja lorut: Mitä eri eläin- tai luontoaiheisia leikkejä ja loruja muistat? Tunnetko
laululeikit ”Karhu nukkuu talvipesässänsä..”, ”Käy mehiläisten piiriin…”, ”Pikkuinen kultakala
lammessa ui..”, ”Pienet sammakot, pienet sammakot..”, ”Hämä-hämä-häkki”, ”Aurinko,
aurinko lettuja paistaa…”, ”Tuiki, tuiki tähtönen..” tai ”Tuolta he tulevat poneillansa..”?
Sovellukset: Entä osaisitteko soveltaa muita teille tuttuja leikkejä ja pelejä sisällyttämällä niihin
asioita Punahilkka-sadusta?
NÄYTTELEMISEEN JA ESIINTYMISEEN LIITTYVIÄ TEHTÄVIÄ (ryhmätehtäviä)
Eläimet: Miten erilaiset metsän eläimet liikkuvat ja ääntävät? Esittäkää eri metsän eläimiä
toisillenne ja arvatkaa, mikä eläin on kyseessä.
Ihminen metsässä: Myös ihminen voi liikkua metsässä monin eri tavoin. Näyttäkää toisillenne
miten hiihdetään, luistellaan, tarvotaan umpihangessa, lasketaan mäkeä, hypitään mättäältä
toiselle, yritetään tavoitella korkealla olevia puun oksia, pujotellaan puiden väleistä, kerätään
marjoja ja sieniä, ryömitään kaatuneen puun ali jne.
Puuhat metsässä: Mitä kaikkea metsässä voi tehdä? Esittäkää toisille pantomiimina eli ilman
puhetta ja ääniä. Toiset yrittävät arvata, mistä esityksessä on kyse.
Omat esitykset: Näytelkää / esittäkää pätkiä Punahilkka-sadusta.
Omat esitykset: Tehkää pieni esitys, jossa pieni tyttö tai poika seikkailee metsässä.
Omat esitykset: Tehkää pieni esitys, jossa pieni tyttö tai poika yllättää perheenjäsenensä jollakin
mukavalla tavalla.
Tunnetilat: Näyttäkää toisillenne ilmein ja elein, miltä ihminen näyttää, kun hän on iloinen,
surullinen, vihainen, pelkää jotain, ikävoi jotain, yllättyy jostain.
7
LAULAMISEEN JA MUSIIKKIIN LIITTYVIÄ TEHTÄVIÄ
Turvalaulu: Kaikkia pelottaa joskus. Eri asiat saavat eri ihmiset pelkäämään. Se, että joskus jokin
pelottaa, ei haittaa. Kun Punahilkkaa alkoi pelottaa metsässä, hän lauloi turvalaulua, ja sitten
häntä ei enää pelottanut niin paljon. Mikä voisi olla sinun oma turvalaulusi? Voit miettiä jonkin
suosikkilauluistasi, tehdä oman laulun tai opetella Punahilkan turvalaulun. Löydät turvalaulun
sekä parin muun musiikkikappaleen nuotit ja sanat tämän tehtäväpaketin lopusta.
Äänimaisema (ryhmätehtävä): Miettikää ryhmissä metsää ja tehkää sen pohjalta äänimaisema.
Miettikää, millaisia erilaisia ääniä metsässä voisi kuulua? Mistä äänet syntyvät? Millainen
tunnelma paikassa on ja kuinka sitä voisi erilaisilla äänillä ilmentää? Harjoitelkaa maisemanne ja
esittäkää sitten muille niin, että kuuntelijoilla on silmät kiinni. Kuuntelijat tarkkailevat
kuuntelemalla, mitä erilaisia ääniä maisemasta on erotettavissa.
Tutut laulut: Mitä metsästä tai metsän eläimistä kertovia lauluja muistat? Miten ne menevät?
MUISTELUTEHTÄVÄ (esityksen katsomisen jälkeen)
Mitä muistat esityksestä? Oikeat vastaukset löydät seuraavalta sivulta.
1) Mistä Punahilkka on saanut nimensä?
2) Kuka on tehnyt Punahilkalle tämän punaisen viitan?
3) Ketkä ovat Punahilkan tärkeimmät ihmiset?
4) Missä Punahilkan isoäiti asuu?
5) Miksi Punahilkka lähti isoäitinsä luokse?
6) Mitä pitää tehdä, kun on vilustunut?
7) Miksi Punahilkka ei saanut mennä metsään?
8) Miksi hän meni sinne, vaikka äiti oli kieltänyt?
9) Miksi Punahilkkaa alkoi pelottaa metsässä?
10) Kenen Punahilkka toivoi olevan paikalla, kun häntä alkoi pelottaa metsässä?
11) Mitä kukkia Punahilkka keräsi isoäidilleen?
12) Miksi Punahilkka alkoi sääliä sutta, vaikka oli ensin pelännyt tätä?
13) Mitä susi oli tehnyt isoäidille?
14) Miksi mummilla oli niin suuret kädet? Entä korvat? Entä suu?
15) Miten Punahilkan ja suden kävi?
16) Mitä Punahilkka lupasi mummille?
Punahilkka vie isoäidilleen suklaakakkua ja mehua. Mitä jos sinäkin tekisit vaikkapa yhdessä
vanhempiesi kanssa suklaakakun, hankkisitte kannullisen mehua, kutsuisitte kylään kaikki
rakkaimmat ihmiset (esimerkiksi isovanhemmat tai kavereita) ja yllättäisitte heidät yhteisellä
herkkuhetkellä! Jos olet tehnyt tämän tehtäväpaketin esiintymiseen liittyviä tehtäviä tai
opetellut jonkin lauluista, saat samalla oivan yleisön esityksillesi!
8
Muistelutehtävän oikeat vastaukset
1) Mistä Punahilkka on saanut nimensä?
VASTAUS: Hänen punaisen hupullisen viittansa mukaan, sillä se on aina hänen yllään.
2) Kuka on tehnyt Punahilkalle tämän punaisen viitan?
VASTAUS: Punahilkan mummi
3) Ketkä ovat Punahilkan tärkeimmät ihmiset?
VASTAUS: Äiti ja isoäiti – etenkin sen jälkeen, kun isä ei juurikaan ollut kotona
4) Missä Punahilkan isoäiti asuu?
VASTAUS: Pienessä kotimökissä suuren metsän takana
5) Miksi Punahilkka lähti isoäitinsä luokse?
VASTAUS: Koska isoäiti oli sairastunut. Punahilkka halusi ilahduttaa mummia ja viedä
tällä korillisen herkkuja, jotta mummi tulisi pian terveeksi.
6) Mitä pitää tehdä, kun on vilustunut?
VASTAUS: Juoda paljon kuumaa ja levätä
7) Miksi Punahilkka ei saanut mennä metsään?
VASTAUS: Koska äiti oli kieltänyt häntä menemästä sinne
8) Miksi hän meni sinne, vaikka äiti oli kieltänyt?
VASTAUS: Koska hän oli huolissaan isoäidistä ja halusi nopeasti hänen luokseen. Hän
halusi oikaista.
9) Miksi Punahilkkaa alkoi pelottaa metsässä?
VASTAUS: Hän pelkäsi suuria ja tummia puita ja varjoja. Ja pelottavia eläimiä.
10) Kenen Punahilkka toivoi olevan paikalla, kun häntä alkoi pelottaa metsässä?
VASTAUS: Isän ja äidin.
11) Mitä kukkia Punahilkka keräsi isoäidilleen?
VASTAUS: Sinikelloja
12) Miksi Punahilkka alkoi sääliä sutta, vaikka oli ensin pelännyt tätä?
VASTAUS: Punahilkka arveli, että susi oli hyvin yksinäinen, ja että siksi susi näytti niin
pelottavalta. Punahilkka tuumi, että sudella ei varmastikaan ollut yhtään ystävää, kun se
9
ei ole tottunut olemaan toisten kanssa. Punahilkka epäili, että hän tuli tehneeksi suden
surulliseksi aivan turhaan.
13) Mitä susi oli tehnyt isoäidille?
VASTAUS: Se oli hotkaissut isoäidin.
14) Miksi ”mummilla” oli niin suuret kädet? Entä korvat? Entä suu?
VASTAUS: Jotta hän voisi halata Punahilkkaa paremmin. Ja jotta hän voisi kuulla
Punahilkkaa paremmin. Ja jotta hän (eli susi) voisi syödä Punahilkan.
15) Miten Punahilkan ja suden kävi?
VASTAUS: Takaa-ajon tiimellyksessä Punahilkka vetäisi liinan suden alta ja susi mätkähti
maahan. Punahilkka avasi suden vatsan ja pelasti mummin, joka paljastui suden
mahasta. Punahilkka täytti suden vatsan kivillä ja kantoi suden ulos, jotta herättyään susi
olisi niin täynnä, ettei enää koskaan häiritsisi viattomia ihmisiä.
16) Mitä Punahilkka lupasi mummille?
VASTAUS: Punahilkka lupasi, ettei enää koskaan oikaisisi metsän halki eikä juttelisi
ventovieraiden kanssa.
Tehtäväpaketin suunnittelu ja toteutus: Sanna Heikkinen
Musiikkikappaleet: sanoitukset Miko Jaakkola, sävellykset Tapani Hyvönen
10
11
12
13
14