Opiskelija - Uudenkaupungin ammatti
2011 Opiskelija uudenkaupungin ammatti- ja aikuisopisto novida - on ajantasainen oppimisympäristö - opit tekemällä ja saat ammatin - on monipuolinen valikoima opintoja - voit osallistua erilaisiin kansallisiin ja kansainvälisiin projekteihin - saat valmiudet jatko-opintoihin Pasi Junttanen opinto-ohjaaja pasi.junttanen@novida.fi p. 044 088 6342 ’’ Perusta valintasi omakohtaisesti hankittuun tietoon Kädessäsi on Uudenkaupungin ammatti- ja aikuisopisto Novidan opiskelijoiden ja henkilökunnan toimittama lehti, jossa kerrotaan opiskelusta ja koulutusvaihtoehdoista Uudessakaupungissa. Peruskoulun viimeisenä vuonna edessä on sopivan opiskelupaikan ja koulutusvaihtoehdon etsiminen. Tähtäin kannattaa asettaa vuoteen 2015, jolloin valmistut ammattiin, siirryt työelämään tai aloitat opiskelun korkeakoulussa. Ammatillinen perustutkinto antaa perusvalmiudet ja taidot siirtyä työelämään tai jatko-opiskeluun valitsemallasi alalla. Ammatillisten opintojen aikana elämässäsi tapahtuu varmasti monia asioita, jotka tavalla tai toisella vievät sinua elämässä eteenpäin. Aina opiskelu ja elämä eivät suju ajatellulla tavalla, ja Novidassa erilaiset tukitoimet auttavat sinua omalta osaltaan eteenpäin. Novida on tarjonnut jo usean vuoden ajan mahdollisuuden suorittaa ohjatusti mm. rästiin jääneitä opintoja ns. oppituvassa. Oppituvassa myös valmentautuminen kokeeseen on mahdollista. Kun sitten olet valmistumassa ammattiin ja työpaikan hankinta on edessä, Novidan Pesti kii! -hanke auttaa sinua kaikissa työnhakuun ja virastoasioihin liittyvissä erityiskysymyksissä. Nuorisotyöttömyys onkin Uudenkaupungin alueella saatu laskemaan mm. Pesti kii! -hankkeen ansiosta. Ryhmänohjaaja, opettajat, opintoohjaaja ja kuraattori auttavat sinua kaikissa opiskeluun ja opiskeluelämään liittyvissä kysymyksissä. Novida tarjoaa mahdollisuuden valita 9 erilaisesta perustutkinnosta ja 14 koulutusohjelmasta itsellesi sopivan. Olet varmasti kuullut, että joka vuosi valtakunnalli- sessa yhteishaussa kaikki eivät pääse suoraan opiskelemaan haluamaansa koulutukseen. Novida on kuitenkin pystynyt tarjoamaan opiskelupaikan melkein jokaiselle ensisijaiselle hakijalle. Yhteishaussa voit laittaa viisi hakutoivetta. Kaikki hakutoiveet kannattaa valita huolellisesti. Joskus tärkeämpää on tehdä valinnat saman oppilaitoksen perustutkinnoista kuin hajottaa valintoja eri oppilaitoksiin. Opiskelupaikka voi avautua ensisijaiselle alalle toisen tai kolmannen hakutoiveen kautta, kun on päässyt opiskelijaksi Novidaan. Jos olet peruskoulun viimeisellä luokalla, nyt viimeistään kannattaa panostaa hyviin arvosanoihin. Opiskelijavalinnat tehdään Novidassakin ainoastaan päättötodistuksen perusteella. Poikkeuksena on sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, jossa valinta tehdään myös valintakokeen perusteella. Jotta kouluvalintasi voisi osua oikeaan, valintapäätöksen takana tulisi olla tiedonhankintaa ja puntarointia monelta eri kantilta. Tietoa saat mm. tästä lehdestä, internetistä, oppilaanohjauksen oppikirjasta, opinto-ohjaajaltasi, kavereilta ja vanhemmilta. Päätöstä tehtäessä kannattaa omakohtaisesti myös tutustua oppilaitokseen ja alaan. Vertailu kannattaa! Novidassa opiskellaan suhteellisen pienissä ryhmissä ja koulurakennukset ovat vierekkäin, jolloin kanssakäyminen toisten opiskelijoiden ja opettajien kanssa on helppoa. Novida on aikaansa seuraava, itseään kehittävä oppilaitos, jossa jokainen opiskelija on tärkeä. Autonkuljettaja hallitsee ajoneuvon turvallisen kuljettamisen lisäksi ajoneuvonsa liikennekelpoisuuden vaatimukset. Hän osaa varmistaa ajoneuvon sekä sen lisälaitteiden teknisen ja turvallisen toimivuuden. Hän osaa kuormata ajoneuvon säädösten ja olosuhteiden mukaan ja kuljettaa ajoneuvoa turvallisesti, taloudellisesti ja vastuullisesti. Hän tuntee kuljetuksiin liittyvät vakuutukset ja työhönsä liittyvät työsuojelusäädökset. Hän on asiallinen ja joustava asiakaspalvelija ja osaa kommunikoida ajoneuvojen ja kuljetusalan viestintävälineillä. Koulutus antaa valmiudet kuljetustehtäviin kuorma-autolla tai yhdistelmäajoneuvolla. NOVIDAN KOULUTUSALAT JA PERUSTUTKINNOT Peruskoulun jälkeisinä opiskeluvaihtoehtoina Uudenkaupungin ammatti- ja aikuisopisto Novidassa on yhdeksän perustutkintoa neljällä koulutusalalla. Kaikki perustutkinnot ovat kolmivuotisia ja laajuudeltaan 120 opintoviikkoa. VALITSE Kansikuvassa Kalle Holmberg (vas.), Eveliina Hietamaa ja Simo Sillvan Julkaisija: Uudenkaupungin ammattI- ja aikuisopisto Novida Puh. 02 845 151 Toimituskunta: Mer10M, Elina Siivonen, vast. Anu Mäkinen, Päivi Vihe, Leena Vähätalo. Noora Konttinen, Lotta Laurila, Esko Ruoranen, (Grafesko). Taitto ja valkokuvat: Grafesko Painopaikka: Mynäprint Oy Painosmäärä: 1 800 Osoitelähde: Väestötietojärjestelmä oma tiesi koulutusohjelma perustutkinto kone- ja metalliala > valmistustekniikka logistiikka > kuljetuspalvelut autoala > autotekniikka sähkö- ja automaatio- sähkö- ja automaatio- tekniikka > tekniikka rakennusala > talonrakennus prosessiteollisuus > biotekniikka hotelli- ravintolaja cateringala > kokki liiketalous > asiakaspalvelu ja myynti / talous ja toimistopalvelut sosiaali- ja terveysala > kuntoutus / sairaanhoito ja huolenpito Yhteydenotot: elina.siivonen@novida.fi 3 2 Novidassa tutkintonimike > levyseppähitsaaja / koneenasentaja > autonkuljettaja / yhdistelmäajoneuvonkuljettaja > ajoneuvoasentaja sähköasentaja / > automaatioasentaja > talonrakentaja > prosessinhoitaja > kokki > merkonomi > lähihoitaja Logistiikan perustutkinto autonkuljettaja tai yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Haastattelussa Sami Kulmala (vas.), Simo Sillvan, Veera Kiveinen ja Veikko Rapakko: Miten päädyit tälle alalle? Simo: Vaikutti mieluisimmalta. Sami: Vaikutti kiinnostavimmalta Ugissa. Veikko: Kiinnosti kuljetus, koneet ja niiden huolto. Veera: Kiinnostus. Sukulaisia ja tuttuja on alalla ja minulla olikin käsitys, millaista alalla on. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Simo: Kyllä, alalla on sopivan rentoa ja mielenkiintoista. Sami: Olen tyytyväinen, on aika mielenkiintoinen ala. Veikko: Olen, tuntuu oikealta. Veera: Olen, tähän asti on ollut mielen- Opintoihin kuuluvat • kuljetusalan perustason ammattipätevyys • kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta • kuorma-auto- tai yhdistelmä ajoneuvokuljetukset • • • käyttö ja huolto • työkoneiden massatavarakuljetukset • elintarviketai ympäristön• huollon kuljetukset sekä tai BCE-ajokortin • BCsuorittaminen. Logistiikan perustutkinnon suorittanut voi toimia ajoneuvonkuljettajana, alan itsenäisenä yrittäjänä tai muissa logistiikka-alan tehtävissä. Autonkuljettaja toimii osana kuljetusketjua, ja työ vaihtelee suuresti kuljetettavan tavaran mukaan. Kuljettaja hoitaa myös kuljetusasiakirjat sekä kuormauksen ja purkamisen. Kuljettajan työ on itsenäistä, vaihtelevaa ja vastuullista. kiintoista. Onko ala vastannut odotuksiasi? Simo: On. Kavereilta olin kuullut alasta. Sami: On. Ei ole kauheasti ollut ennakkoodotuksia. Veikko ja Veera: On vastannut. Kenelle suosittelet alaa? Simo: Sellaiselle, joka tykkää häärätä koneiden kanssa ja kuvittelisi voivansa joskus ajaa rekkaa. Sami: Jos autot ja koneet kiinnostavat. Veikko: Sellaiselle, joka tykkää koneista ja niiden huoltamisesta. Veera: Sellaiselle joka on kiinnostunut ja varmaan täytyy olla vähän rohkeakin. Mikä on alassa parasta? Simo: Olen kiinnostunut näistä moottorijutuista, ja kuljetusala on jännää. Sami: Parasta ovat koneet ja autot. 3 Veikko: Kaikki, ei ole mitään huonoa. Veera: Koko ajan oppii jotain uutta. Mitä teet vapaa-ajalla? Simo: Oleilen kotona, pelaan pleikkaria, korjaan mopoa ja chillaan. Sami: Käyn salilla ja olen kavereiden kanssa. Veikko: Välillä käyn treenaamassa, sitten koneiden huoltoa kotona ja tietokoneella loppuilta. Veera: Matkustan paljon kaukosuhteen takia. Millainen olisi kiinnostava työpaikka? Simo: Monipuolinen. Sami: Saisi tehdä käsillä jotain, ei pelkästään tietokoneella. Veikko: Alaan perustuva, kuljetusfirma tai maansiirtofirma. Veera: Alan töitä, jossa on vastuuta ja joka on mielekästä. Mitä tulevaisuuden suunnitelmia olet miettinyt valmistuttuasi? Simo ja Sami: Koulun jälkeen armeijaan ja sitten töihin. Veikko: Aion hakea alan töihin. Veera: Haen alan töitä, ehkä jossain vaiheessa opiskelemaan johonkin ammattikorkeakouluun. Millaista musiikkia kuuntelet? Kerro yksi esimerkki suosikki bändistä/laulajasta. Simo ja Sami: Laidasta laitaan. Veikko: Heviä enimmäkseen, Disturbed. Veera: Laidasta laitaan. Siiri Saastamoinen ja Jenna Laaksonen Prosessinhoitajan työ käsittää erilaisten tuotantoon liittyvien koneiden käyttöä ja automatiikan valvontaa. Prosessinhoitaja tekee koneeseen tarvittavia säätöjä sekä vastaa sen mahdollisesta huollosta vian sattuessa. Työhön voi kuulua erilaisia raaka-aineen valintaan liittyviä siirtotehtäviä sekä aineiden ohjaamista koneiden syöttöpisteisiin. Työ on yleensä vuorotyötä, ja noin joka viides on mukana keskeytymättömissä prosesseissa eli lähinnä kolmivuorotöissä. Rakennusalan perustutkinto talonrakentaja Talonrakentaja hallitsee kaikki rakennusalan perustyöt ja tietää, miten rakennushanke etenee. Hän tuntee rakennuspiirustusten perusteet. Koulutus tapahtuu oikeilla rakennustyömailla, joko koulun omilla tai asiakkaan työmailla. Tutkinto antaa hyvät edellytykset yrittäjäksi ryhtymiseen ja jatkokoulutukseen hakeutumiselle. Rakentaminen on hyvin vaihtelevaa työtä. Kahta samanlaista projektia ei juuri ole. Opintoihin kuuluvat perustustyöt mittaustyöt ulkoverhoustyöt muuraustyöt runkotyöt • • • • • • vesikattotyöt työt • sisävalmistusvaiheen ja • korjaustyöt • hirsityöt. Talonrakentajat sijoittuvat mm. seuraaviin ammatteihin: kirvesmies, mittamies, elementtiasentaja, raudoittaja, sisustuskirvesmies, muurari ja rakennusmies. Haastattelussa Kalle Holmberg (vas.), Juha-Matti Suominen ja Jenna Kinnunen: Miten päädyit tälle alalle? Kalle: Tämä oli ala, joka kiinnosti. Jenna: Tämä tuntui sopivimmalta. Juha-Matti: Ei oikein mikään muukaan kiinnostanut. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Kalle: Juu, on ollut ihan kivaa ja mukavaa porukkaa. Jenna: Joo, on sellaista mitä odotinkin. Juha-Matti: Juu, aika rentoa. Onko ala vastannut odotuksiasi? Kalle ja Jenna: On, ollaan päästy tekemään erilaisia työvaiheita, esim. autotallin pohjaa ja kattoa. Juha-Matti: On, on päässyt tekemään kaikenlaista, myös pois koulun läheisyydestä. Kenelle suosittelet alaa? Kalle ja Juha-Matti: Sellaisille, jotka tykkäävät tehdä kaikkea. Jenna: Sellaisille jotka eivät halua istua pelkästään luokassa. Mikä on alassa parasta? Kalle ja Jenna: Se, että on paljon vapaampaa ja päästään työmaalle, eikä tarvitse olla vain koulussa. Juha-Matti: Rento meininki ja pääsee työmaille tekemään erilaisia töitä. Mitä teet vapaa-ajallasi? Kalle: Olen kavereiden kanssa kylillä. Jenna: Olen lähinnä kavereiden kanssa. Juha-Matti: Istun kesäpaikalla. Millainen olisi kiinnostava työpaikka? Kalle ja Juha-Matti: Sellainen, missä on hyvä palkka. Jenna: Sellainen, jossa on hyvät ihmiset. Mitä tulevaisuuden suunnitelmia olet miettinyt valmistuttuasi? Kalle: Töihin rakennusyritykseen. Jenna: En tiedä vielä. Juha-Matti Suominen: Töihin yritykseen, jossa on hyvä palkka. Mikä on lempiruokasi? Kalle: Kebab. Jenna: Makaronilaatikko. Juha-Matti: Porkkanaraaste. Noora Nummi, Eveliina Ketoniemi ja Emilia Hakanpää Opintoihin kuuluvat vuorovaikutustaidot eettinen työskentely ryhmän ohjauksen menetelmät perushoitotoimenpiteet lääkehoito ihmisen anatomia ergonominen toiminta apuvälineiden hallinta ja toiminnalliset menetelmät. • • • Miten päädyit tälle alalle? Aliisa: Siskojen kautta. Roosa: Se oli kaikista kiinnostavin, enkä halunnut lukioon. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Aliisa: Joo, tuntuu sopivalta alalta. Roosa: Kyllä. keaa normaalista teoriasta. Mitä teet vapaa-ajalla? Joni: Vietän aikaa kavereiden kanssa. Mikael: Pelaan tietokonepelejä ja olen kavereiden kanssa. Millainen olisi kiinnostava työpaikka? Joni: Hyvä palkka ja sellainen missä viihtyy. Mikael: Sellainen, jossa olisi joka päivä erilainen ja hyvä palkka. Mitä tulevaisuuden suunnitelmia olet miettinyt valmistuttuasi? Joni: Armeijaan ja sitten töihin. Sen jälkeen ehkä jatko-opiskelemaan. Mikael: Koulun jälkeen puoleksi vuodeksi töihin ja sitten armeijaan. Sen jälkeen vakituiseen työhön. Haastattelussa Joni Nieminen (edessä) ja Mikael Kangas: Miten päädyit tälle alalle? Joni ja Mikael: Työllistää tulevaisuudessa todella hyvin. Muut alat eivät kiinnostaneet. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Joni ja Mikael: Kyllä. Onko ala vastannut odotuksia? Joni: On vastannut, rentoa ja kiinnostavaa. Mikael: Ei ollut ennakko-odotuksia, ja alalla on ollut kivaa. Kiva työporukka. Kenelle suosittelet alaa? Joni ja Mikael: Ihmisille, joita kiinnostaa kemia ja biotekniikka. Mikä on alassa parasta? Joni: Vaikea sanoa, koska olen ollut täällä niin vähän aikaa. Mikael: Labratyöt ovat mukavia, se poik- Laura Iivari, Jenna Tissari ja Anniina Salo Liiketalouden perustutkinnon opiskelu sisältää monipuolisesti liiketalouden opintoja. Alalla on kaksi suuntautumisvaihtoehtoa, talous- ja toimistopalvelut sekä asiakaspalvelu ja myynti. Opiskelija tekee itse suuntautumisvalinnan ensimmäisen opiskeluvuoden jälkeen. • Haastattelussa Laura Saarinen (vas.), Eveliina Hietamaa ja Simeon Virtanen • • Lähihoitajat sijoittuvat työelämässä esimerkiksi lasten päivähoitoon, kotipalveluun, terveyskeskuksiin ja sairaaloihin, nuoriso- ja perhetyöhön, toimintakeskuksiin sekä palvelu- ja vanhainkoteihin. Haastattelussa: Roosa Laitonen (vas.) ja Aliisa Reivonen: Prosessinhoitaja osaa toimia biotekniikkaa hyödyntävän teollisuuden tuotannossa kuten diagnostiikkatuotteita, panimotuotteita, entsyymejä, terveysvaikutteisia elintarvikkeita, biomateriaaleja ja biolääkkeitä valmistavassa teollisuudessa. Liiketalouden perustutkinto merkonomi Talous- ja toimistopalvelujen opintoihin kuuluvat asiakaspalvelu kirjanpito talouspalvelut yrittäjyys toiminnan kannattavuuden suunnittelu ja palkanlaskenta. • • • • • • Talouspalveluosaajan koulutus antaa valmiudet työskennellä elinkeinoelämän eri toimialojen taloushallinnon tehtävissä. Ammattinimikkeitä ovat esimerkiksi tilitoimistovirkailija, palkanlaskija, kirjanpitäjä, talousosaston tai toimiston ”yleismies”, verovalmistelija, pankkivirkailija, kanslisti tai toimistosihteeri. Asiakaspalveluosaajan koulutus antaa valmiudet työskennellä teollisuuden tai kaupan ja muiden palvelualan yritysten markkinoinnissa esimerkiksi myynti- ja myynninedistämistehtävissä tai mainontaan tai asiakaspalveluun liittyvissä tehtävissä. Koulutus antaa hyvät valmiudet myös yrittäjänä toimimiseen. Lähihoitaja on sosiaali- ja terveysalan moniosaaja. Hän hallitsee kuntouttavan työotteen ja osaa työskennellä asiakaslähtöisesti erilaisten asiakasryhmien kanssa. Lähihoitajan tärkeimpiä työvälineitä ovat ihmissuhde- ja vuorovaikutustaidot. Lähihoitaja tuntee erilaisten ja eri-ikäisten ihmisten kasvun ja kehityksen vaiheet, hoidon ja huolenpidon menetelmät sekä kuntoutuksen toimintakentän. • • • • Opintoihin kuuluvat • • • • • lähihoitaja prosessinhoitaja yksikköprosessien hallinta • käynnissäpito • prosessinohjaus • tuotantoprosessien hallinta • laatu- ja ympäristöosaaminen. • Asiakaspalvelun ja myynnin opintoihin kuuluvat asiakaspalvelu kaupan palvelu ja myynti visuaalinen myyntityö yrittäjyys tuoteneuvonta ja asiakkuuksien hoito. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Prosessiteollisuuden perustutkinto Onko ala vastannut odotuksiasi? Aliisa ja Roosa: On vastannut, tehdään kaikkea, mitä odotimmekin. Kenelle suosittelet alaa? Aliisa ja Roosa: Sellaisille, jotka haluavat auttaa ihmisiä ja olla ihmisten kanssa tekemisissä. Mikä on alassa parasta? Aliisa: Oppii auttamaan ihmisiä. Roosa: Saa olla ihmisten kanssa ja auttaa 5 4 heitä. Mitä teet vapaa-ajallasi? Aliisa: Olen kavereiden kanssa ja pelaan ringetteä. Roosa: Pelaan säbää (salibandyä, toim. huom). Millainen olisi kiinnostava työpaikka tai ammatti? Aliisa: Vanhainkoti. Roosa: Fysioterapeutti. Mitä tulevaisuuden suunnitelmia olet miettinyt valmistuttuasi? Aliisa: Töihin vanhainkotiin. Roosa: Jatkan opiskelua. Mikä on lempiruokasi? Aliisa ja Roosa: Spagetti ja jauhelihakastike. Noora Nummi, Eveliina Ketoniemi ja Emilia Hakanpää Miten päädyit tälle alalle? Eve: Paras vaihtoehto Ugista ja jatkoopiskelun kannalta hyvä vaihtoehto. Laura: Halusin läheltä opiskelupaikan, paras vaihtoehto täältä. Simeon: Tuntui parhaimmalta vaihtoehdolta, opiskelutyyli lähimpänä lukiota. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Eve: Olen viihtynyt täällä. Laura: Olen ja en. Olisin halunnut toiseen paikkaan. ”Kauppis” oli toinen vaihtoehto, johon pääsin. Simeon: Kyllä, on ollut hauskaa. Onko ala vastannut odotuksiasi? Eve ja Laura: On vastannut. Simeon: Kyllä on semmoista kuin odotin, vastannut positiivisella tavalla. Kenelle suosittelet alaa? Eve: Kaikille, jotka haluavat johonkin kaupan alalle tai yrittäjäksi. Laura: Kärsivälliselle, joka jaksaa istua ja kuunnella. Simeon: Suosittelen niille, jotka pyrkivät yrittäjäksi tai kaupalliseen työhön. Mikä on alassa parasta? Eve: Asiakaspalvelu. Haluan tehdä työtä, jossa on asiakaspalvelua. Laura: Kun pääsee tekemään ja suunnittelemaan yrityksiä ja pääsee toteuttamaan omia mielipiteitä. Simeon: Oppiaineista hauskin on markkinointi, koska se kiinnostaa. Mitä teet vapaa-ajalla? Eve: Olen kavereiden ja poikaystävän kanssa, käyn zumbassa ja tanssissa. Laura: Aika paljon kotona poikaystävän kanssa ja kavereiden kanssa. Simeon: Suurin osa ajasta kuluu jääkiekkoa harrastaessa. Millainen olisi kiinnostava työpaikka? Eve: Asiakaspalvelutyö. Laura: Sellainen, missä pääsee tekemään kaikkea, ettei tule tylsää. 5 Simeon: Saisi olla sosiaalisessa kanssakäymisessä muiden ihmisten kanssa. Mitä tulevaisuuden suunnitelmia olet miettinyt valmistuttuasi? Eve: Ajattelin mennä töihin valmistuttuani ja joskus tulevaisuudessa käydä kosmetologikoulun. Laura: Haluaisin jatkaa jatko opintoja ja mennä kosmetologikouluun. Simeon: Tavoitteena on päästä kauppakorkeakouluun, kun on kaksoistutkin- tokin. Millaista musiikkia kuuntelet? Kerro yksi esimerkki suosikki bändistä tai laulajasta. Eve: ”Listahittejä” joita radiosta tulee. Laura: Poppia, rockia, Voicen listan kappaleita. Pitbull. Simeon: Raskaamman musiikin ja rockin välillä olevaa musiikkia, hyvää musaa. Jenna Laaksonen ja Siiri Saastamoinen Hotelli-, ravintola ja cateringalan perustutkinto kokki Kokki osaa toimia ruoanvalmistuksen tehtävissä erilaisin liikeideoin tai toiminta-ajatuksin toimivissa ravintoloissa tai julkisen sektorin toimipaikoissa. Kokki tuntee elintarvikkeet ja raaka-aineet, valmistaa maukasta, ravitsevaa ja terveellistä ruokaa myös erityisruokavalioasiakkaille ja laittaa sen esille joko suurelle joukolle kerrallaan tai annoksittain. Hotelli- ravintola- ja catering-ala on kansainvälinen ala, jolla edellytetään eri kulttuurien tuntemusta. Opintoihin kuuluvat majoitus- ja ravitsemuspalveluissa toimiminen annosruokien valmistus lounasruokien valmistus suurkeittiön ruokatuotanto á la Carte-ruoanvalmistus. tilaus- ja juhlaruokien valmistus • • • • • • Kokki palvelee suomalaisia ja ulkomaisia asiakkaita ja pystyy toimimaan eri liikeideoilla toimivissa yrityksissä ja toimipaikoissa majoitus- ja ravitsemispalvelutehtävissä. Työpaikkoja voivat olla kahvilat, henkilöstöravintolat, ravintolat, cateringalan yritykset, suurkeittiöt ja juhla- ja pitopalveluyritykset sekä lasti- ja matkustajalaivat. Haastattelussa Lauri Vuorela (vas.) ja Senni Keronen: Miten päädyit tälle alalle? Lauri: Olen aina halunnut kokkipuolelle, koska tarjoilu ja baarimikon hommat kiehtovat minua. Senni: Tykkään ruoan valmistuksesta, joten päätös oli helppo. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Lauri: Olen erittäin tyytyväinen! Senni: Olen tyytyväinen. Onko ala vastannut odotuksiasi? Lauri: On muuten, mutta ikävää on, että emme voi enää valita valmistummeko suurtalous- vai ravintolakokeiksi. Senni: On vastannut. Kenelle suosittelisit alaa? Lauri: Suosittelen alaa ehdottomasti kaikille, jotka pitävät kokkaamisesta ja uusien ihmisten tapaamisesta. Senni: Suosittelen alaa jokaiselle, joka tykkää ruuasta ja sen valmistamisesta. Mikä on alallasi parasta? Lauri: Ruuanlaitto, tarjoilu, syöminen ja kehut onnistuneesta ruuasta. Senni: Kun saa valmistaa ruokaa muille ja he pitävät siitä. Mitä teet vapaa-ajalla? Lauri: Teen töitä pitopalveluissa ja laitan ruokaa kotona itselleni ja muille. Senni: Nukun ja kokkailen. Millainen olisi kiinnostava työ? Lauri: Paikka, jossa oppisin ennen kaikkea taitavaksi baarimikoksi ja kokiksi. Senni: Hienossa ravintolassa, jossa käytetään eksoottisia raaka-aineita. Mitä tulevaisuuden suunnitelmia olet miettinyt valmistuttuasi? Lauri: Aion mennä jatko-opintoihin Englantiin, baarimikkokouluun. Senni: Töihin pääseminen on ykkösasiana, ja myöhemmin oman ravintolan perustaminen. Punasipuli vai normaali? Lauri: Normaali tietenkin! Sitä voi käyttää kaikkiin ruokalajeihin toisin kuin punasipulia. Lalli Hyytiä, Joonas Nisssilä, Henri Pelto ja Christian Rinteelä Metallialan perustutkinto levyseppä-hitsaaja / koneenasentaja Levyseppä-hitsaaja ja koneenasentaja tuntevat koneiden ja laitteiden rakenteet sekä hallitsevat työvälineiden ja työstökoneiden käytön. Myös työpiirustusten ja kytkentäkaavioiden lukutaito ovat alan ammatillisia perustaitoja. Alalla on kaksi tutkintonimikettä, levyseppä-hitsaaja ja koneenasentaja. Levyseppähitsaajan opintoihin kuuluvat kone- ja metallialan yleisosaaminen levy- ja hitsaustyöt levy- ja teräsrakennetyöt ohutlevytyöt ja levy- ja hitsausalan NC-tekniikka. • • • • • Koneenasentajan opintoihin kuuluvat kone- ja metallialan yleisosaaminen koneenasennus varusteluhitsaus hydrauliikka- ja pneumatiikkajärjestelmät ja automaatiotekniikka. • • • • • Kone- ja metallialalta valmistuneet sijoittuvat mm. seuraaviin ammatteihin: koneenasentaja, kunnossapitoasentaja, levyseppä-hitsaaja, hitsaaja ja koneistaja. Haastattelussa Kasper Rantanen (vas.) ja Jussi Virtanen: Miten päädyit tälle alalle? Jussi: Ala vaikutti hauskalta. Kasper: Ala oli mielestäni kiinnostava. Hain muillekin aloille. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Kasper: Joo, koska täällä on helppoa ja rentoa. Jussi: Olen tyytyväinen, opiskelu on ollut rentoa. Onko ala vastannut odotuksiasi? Jussi: On vastannut hyvinkin. Kasper: On sellaista kuin kuvittelin, eli on vastannut. Kenelle suosittelet alaa? Kasper: Sellaisille, jotka ovat kiinnostuneita hitsaamisesta. Jussi: Sellaisille, jotka eivät jaksa opiskella paljoa. 7 6 Mikä on alallasi parasta? Jussi: Hauskuus ja rento meininki, työpäivät. Kasper: Työpäivät. Mitä teet vapaa-ajalla? Kasper: Istun Hesellä kavereiden kanssa. Jussi: Nukun ja istun Ässällä kavereiden kanssa. Millainen olisi kiinnostava työpaikka? Jussi: Hitsaajana jossain työpaikassa. Kasper: Metallialan töissä ulkomailla. Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla on? Kasper: Armeijan jälkeen töihin. Jussi: Suoraan töihin, ei lisäopiskelua. Mikä on lempiateriasi Hesellä? Jussi: Kerrosateria. Kasper: Kerrosateria ilman suolakurkkua, punainen majoneesi ja isot ranskalaiset. Julia Aaltonen, Ella Jalava ja Janette Mikkonen Sähköalan perustutkinto automaatioasentaja tai sähköasentaja Tutkintonimikkeitä on kaksi, automaatioasentaja ja sähköasentaja. Asentajan työ opitaan tekemällä erilaisia asennus-, huolto- ja korjaustöitä. Perustiedot ja -taidot hankitaan opiskelemalla sähkötekniikkaa elektroniikkaa automaatiotekniikkaa ja tietotekniikkaa. • • • • Automaatioasentajan työtehtävät liittyvät ohjausjärjestelmien rakentamiseen ja ylläpitoon. Tietokone on päivittäinen työkalu siinä missä perinteiset asentajan työkalutkin. Uuden tekniikan käyttöönotto edellyttää automaatioasentajalta halua oppia jatkuvasti uutta. Opiskelu jatkuu työn ohessa työnantajan ja laitevalmistajan kursseilla. Automaation tietotekniset sovellukset, toimintakuvaukset ja usein jopa työohjeet ovat englanninkielisiä. Luotettavasti toimiva sähkön tuottaminen ja jakelu edellyttää sähköasentajilta sähköturvallisuusmääräysten ja alan standardien mukaisten työtapojen sisäistämistä. Työtehtävät kuvataan usein piirustusten ja kaavioiden muodossa. Sähköverkon rakentamisen ja ylläpidon tehtävien lisäksi sähköasentaja osallistuu kiinteistöjen tietoteknisten järjestelmien rakentamiseen. Sähkön käyttöön liittyy myös atk-verkko, puhelinverkko, antenniverkko, ilmastoinnin ja lämmön säätöjärjestelmät sekä palo- ja murtohälytysjärjestelmät. Haastattelussa Kalle Mäenpää (vas.) ja Niklas Tähtinen: Miten päädyit tälle alalle? Kalle: Se oli kiinnostavin ja koulutuspaikka oli lähellä. Niklas: Vaikutti mielenkiintoisimmalta valittavista. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Kalle: Olen suhteellisen tyytyväinen. hommat. Mikä on alassa parasta? Kalle: Asennustyöt, koska niitä on mukava tehdä. Niklas: Alalla parasta on työtunnit, koska saa tehdä kaikkea. Mitä teet vapaa-ajalla? Kalle: Pelaan jääkiekkoa. Niklas: Vapaa-ajalla pelaan golfia ja olen kavereiden kanssa. Millainen olisi kiinnostava työpaikka? Kalle: Sellainen työ, josta saa hyvää palkkaa ja jossa on joustavat työajat. Niklas: Sähköalan työ. Niklas: Olen ollut tyytyväinen, koska on saanut tehdä kaikkea. Onko ala vastannut odotuksiasi? Kalle: On, tällaiseksi sen ajattelin. Enemmän sähkötöitä tosin voisi olla. Niklas: On vastannut, koska on saanut tehdä sähköhommia. Kenelle suosittelet alaa? Kalle: Sähköstä kiinnostuneille. Niklas: Niille, joita kiinnostavat sähkö- Autoalan perustutkinto Mitä tulevaisuuden suunnitelmia olet miettinyt valmistuttuasi? Kalle: Mennä heti töihin ja tienata hyvin. Niklas: En ole ajatellut asiaa niin pitkälle. Oletko saanut alalla uusia kavereita? Kalle ja Niklas: Olen saanut paljon uusia kavereita. Lalli Hyytiä, Joonas Nisssilä, Henri Pelto ja Christian Rinteelä Teppo Nätynki, Saija Uurasmaa ja Niko Nieminen mittailemassa ajoneuvoasentaja Ajoneuvoasentaja osaa määrittää yleisimpien henkilöautotyyppien alusta- ja hallintalaitteiden viat, tehdä niiden moottorin, mekaanisen vaihteiston ja voimansiirron vianmäärityksiä, huoltoja ja yksinkertaisia korjauksia. Tutkinnon suorittanut osaa tehdä sähkö- ja polttoainejärjestelmien huoltoja, säätöjä, vianmäärityksiä ja yksinkertaisia korjauksia. Opintoihin kuuluvat ajoneuvon huolto- ja asennustyöt autojen säätö- ja korjaustoiminta diesel- ja sähkötekniikka auton peltivauriokorjaukset ATK-pohjaisten testauslaitteiden käyttö korjaustoiminnan asiakaspalvelu. • • • • • • Opintojen jälkeen voi erikoistua esimerkiksi raskaaseen ajoneuvokalustoon, dieseltekniikkaan, autoelektroniikkaan tai korikorjaukseen. Autoalalta valmistunut voi toimia esimerkiksi autoasentajana, automyyjänä, varaosamyyjänä, ajoneuvoasentajana, itsenäisenä alan yrittäjänä, ajoneuvojen tai työkoneiden huoltotehtävissä ja muissa asennus- ja korjaustehtävissä. Haastattelussa Teppo Nätynki (vas.) ja Niko Nieminen: Miten päädyit tälle alalle? Teppo: Ala kiinnosti. Niko: Tämä ala kiinnosti eniten. Oletko tyytyväinen alavalintaasi? Teppo: Olen tyytyväinen. Niko: No joo. Onko ala vastannut odotuksia? Teppo: On, koska täällä on sitä, mitä haluan tehdä. Niko: Täällä on sellaista, mitä ajattelinkin. Kenelle suosittelet alaa? Teppo ja Niko: Kaikille autoista kiinnostuneille. Mikä alassa on parasta? Teppo: Uusien asioiden oppiminen autoista. 7 Niko: Hallipäivät, kun saa korjata autoja. Mitä teet vapaa-ajalla? Teppo: Harrastan salibandya ja olen kavereiden kanssa. Niko: Korjaan autoja ja mopoja. Millainen olisi kiinnostava työpaikka? Teppo: Paikka, jossa ollaan joka päivä autojen kanssa tekemisissä, esim. autokorjaamo. Niko: Autojen korjaustyötä. Mitä tulevaisuuden suunnitelmia olet miettinyt valmistuttuasi? Teppo ja Niko: Ensin armeijaan ja sitten töihin. Mikä on mielestäsi paras automerkki? Teppo: Opel. Niko: Volvo ja BMW. Julia Aaltonen, Ella Jalava ja Janette Mikkonen Kaksoistutkinto antaa hyvät jatko-opintomahdollisuudet Työssäoppiminen Novida tekee päivittäin yhteistyötä yritysten kanssa. Näkyvin yhteistyömuoto on opiskelijoiden työssäoppiminen. Osa Novidan opiskelijoista onkin aina työssäoppimassa eri alojen yrityksissä. Usealle opiskelijalle työssäoppimispaikka poikii kesätyöpaikan, ja osa työllistyy myös vakituisesti työssäoppimispaikkaansa. Työssäoppimisesta on hyötyä tulevaisuudessa ja siitä kannattaa ottaa kaikki irti Lotta Laurila opiskelee kolmatta vuotta kaupan ja hallinnon alaa. Merkonomiopiskelijat ovat työssäoppimassa toisena ja kolmantena vuotena kymmenen viikon jakson. Lotta aloitti työssäoppimisjakson Mainostoimisto Grafeskossa marraskuussa. Miksi valitsit kaupan ja hallinnon alan? Kaupan ja hallinnon ala tuntui hyvältä ratkaisulta. Valintaan vaikutti myös se, että halusin opiskella kieliä ja matikkaa, Hyvä työssäoppija on avoin ja oppimiskykyinen Esko Ruoranen ja Noora Konttinen, Mainostoimisto Grafesko. Edessä vasemmalta: Simeon Virtanen, Wili Helenius, Linnea Nieminen ja Amanda Lerkki takana vasemmalta Roosa Laitonen, Mirva Ahonen, Eemi Varjonen, Veera Kiveinen, Santtu Haltsonen, Anssi Källi ja Niklas Tähtinen t änä syksynä aloitti Novidassa jälleen ryhmä kaksoistutkinto-opiskelijoita. Nuoret opiskelevat kolmen vuoden aikana ammattiaineiden ohella eng lannista, ruotsista, äidinkielestä ja lyhyestä matematiikasta lukiotavoitteiset kurssit. Kaksoistutkinto-opiskelijat suorittavat kirjaimellisesti kaksi tutkintoa: ammattitutkinnon ja ylioppilastutkinnon. Ylioppilaskirjoitukset toteutetaan yhteistyössä Uudenkaupungin lukion kanssa. Kaksoistutkintoryhmässä on opiskelijoita kuudelta eri koulutusalalta. Ryhmä opiskelee yhtenä päivänä viikossa lukiotavoitteisia opintoja ja muina päivinä normaalisti oman koulutusalansa kursseja. Siten kaksoistutkinto-opiskelija opiskelee kahdessa opiskeluryhmässä. Halusin tietää, mikä sai nuoret valitsemaan kaksoistutkinnon. - Kaksoistutkinto tuntui tulevaisuuden kannalta hyödylliseltä. (Wili Helenius) - Lukio ei innostanut, mutta en halunnut opiskella pelkkää ammattia, joten kaksoistutkinto oli se juttu. (Santtu Haltsonen) - Tästä saa kätevästi myös ylioppilastutkinnon. (Anssi Källi) Ryhmä koostuu seitsemästä pojasta ja viidestä tytöstä, ja opiskelu on alkanut mukavasti. Utelinkin, millainen tunnelma on kaksoistutkintoryhmässä. - Ryhmässämme on hyvä tunnelma. On pieni ryhmä, jossa kaikki saavat opiskella rauhassa. ( Veera Kiveinen) - Lisäksi siinä on kannustava tunnelma. (Amanda Lerkki) Kaksoistutkinto antaa hyvät valmiudet jatko-opinnoille, joten kyselin tulevaisuudensuunnitelmia. - Jatkan luultavasti opiskelua ammattikorkeakoulussa. (Mikko Santanen) - Ensin armeijaan, jonka jälkeen joko ammattiin tai korkeakouluun, selvää suunnitelmaa ei vielä ole. (Eemi Varjonen) - Ehkä yliopistoon tai töihin. (Wili Helenius) Tämän kirjoittaja toivoo pääsevänsä sitten joskus kauppakorkeakouluun. - Ei tämä tunnu hankalalta ainakaan vielä. Muina päivinä voi keskittyä ammattiaineisiin . Tänne vaan. (Niklas Tähtinen) - Ottakaa rohkeasti selvää asioista, kyselkää ja katsokaa netistä. Opiskelu isommassa oppilaitoksessa mahdollistaa, että saa enemmän vastuuta ja opiskelu on kaikin tavoin mielekkäämpää.(Veera Kiveinen) - Täällä saa uusia kavereita eri aloilta. (Roosa Laitonen) - ja lisäksi on ihan mukavia opettajia. (Wili H.) - Kyl tää o iha jees. (Mikko S.) kirjoitti Simeon Virtanen kaksoistutkinto Novidassa voi suorittaa ammatillisen tutkinnon lisäksi myös ylioppilastutkinnon. Äidinkieli Lyhyt matematiikka Englanti Ruotsi 8 ov 8 ov 8 ov 7 ov yhteensä 31 ov Tutkinnon suorittaminen kestää kolme vuotta. 9 8 Mitä mieltä olette työssäoppimisesta? Työssäoppiminen on opiskelijalle erittäin hyödyllinen keino päästä lähemmäs opiskelemaansa alaa. Työssäoppijat ovat myös kiva piristys yritykselle. Nuorilta saa yleen- Ensimmäisen vuoden kaksoistutkinto-opiskelijoilla on nyt opintoja takana pari kuukautta ja nuoret kokevat, että opiskelu on alkanut mukavasti ja he ovat tyytyväisiä valintaansa. Opiskelijat lähettivät myös terveisiä nykyisille ysiluokkalaisille: Lukion oppimääriä vastaavia opintokokonaisuuksia ovat seuraavat: hyvä pohja työelämään Hyvä työssäoppija uskaltaa kysyä neuvoa Jouni Sillman, Kuljetusliike O. Laihonen Oy Mitä mieltä olet työssäoppimisesta? Työssäoppiminen on erittäin tärkeää. Opiskelija näkee vasta työpaikalla, mitä työ käytännössä on. Kuljetusala poikkeaa niin paljon muista aloista. Mielestäni pitkät työssäoppimisjaksot ovat erittäin hyviä kuljetusalalla. Millaisia töitä työssäoppijat pääsevät eikä niitä ole muilla aloilla niin paljoa. Lukioon kun en halunnut, niin ”kauppis” oli hyvä vaihtoehto. Olin myös kiinnostunut asiakaspalvelusta ja ihmisten kanssa toimimisesta. Olen ollut todella tyytyväinen alavalintaani. Alalla on ollut paljon kiinnostavampaa kuin osasin odottaa. Oletko ollut tyytyväinen opintoihisi? Olen ollut. Kiinnostavinta alalla on ollut se, että on päässyt suunnittelemaan mm. erilaisia lehti-ilmoituksia, mainoksia sekä yritysten logoja. Missä olet ollut työssäoppimassa? Toisena opiskeluvuotena olin 10 viikkoa Vehmaan S-Marketissa, ja nyt kolmantena vuonna olen 10 viikkoa Mainostoimisto Grafeskossa Uudessakaupungissa. Millä perusteella valitsit työssäoppimispaikkasi? Olen kiinnostunut mainosalan töistä ja ajattelin, että työssäoppimisesta mainostoimistossa voisi olla hyötyä tulevaisuudessa. Ajattelin, että Grafeskolla pääsisin varmasti kehittämään osaamistani. Millaisia töitä toivot pääseväsi tekemään työssäoppimisjaksolla? Toivon, että pääsen osallistumaan erilaisten mainosten yms. tekemiseen ja että opin käyttämään paremmin ohjelmia, joita mainostoimistoissa käytetään. Mikä on ollut parasta? Työssäoppimisessa parasta on se, pääsee irrottautumaan koulurutiineista ja voi keskittyä johonkin aivan muuhun. Työssäoppimisesta tulee varmasti olemaan hyötyä jatkossa, ja siitä kannattaa ottaa kaikki irti. Mitkä ovat tulevaisuuden suunnitelmasi? Novidan jälkeen aion luultavasti jatkaa alan opiskelua ammattikorkeakoulussa. Tulevaisuudessa voisin nähdä itseni mm. työskentelemässä mainostoimistossa tai markkinointitehtävissä. sä uusia ideoita, ja heidän innokkuutensa tarttuu positiivisella tavalla. Millaisia töitä työssäoppijat pääsevät tekemään? Opiskelijat saavat harjoitella alan ohjelmia ja pääsevät tekemään mm. kuvankäsittelyä, grafiikoita ja pieniä mainostöitä. Yleensä pyrimme myös treenaamaan digikuvausta ja taittotyötä. Tarkoitus olisi, että opiskelija saisi mahdollisimman laajan kuvan alasta. Millainen on hyvä työssäoppija? Hyvä työssäoppija on avoin ja oppimiskykyinen ja hoitaa työnsä hyvin. Onko työssäoppimisella mielestänne merkitystä työllistymisen kannalta? Kaikki työkokemus on plussaa hakeuduttaessa työelämään. Millaisena koette oppilaitoksen ja yrityselämän välisen yhteistyön? Novidan kanssa yhteistyö on sujunut hienosti. Terveiset nykyisille ysiluokkalaisille? Edessänne on ammatinvalintakysymys. Miettikää tarkkaan, mitä elämältänne haluatte. Päätös on ehkä vaikea, mutta apua valintaan yleensä saa opolta. Tehkää päätös itseänne varten, ei kavereiden mieliksi. Kaikki oppi on tulevaisuuden pääomaa. Tsemppiä elämässä eteenpäin siirtymiseen, positiivisella asenteella pääsee pitkälle! Jere Virtala opiskelee toista vuotta logistiikan perustutkintoa. Logistiikan opiskelijat ovat työssäoppimassa toisena ja kolmantena vuotena kymmenen viikon jakson. Jere oli työssäoppimassa syksyllä Kuljetusliike Laihonen Oy:ssä Raumalla. Miksi valitsit logistiikan perustutkinnon? Tämä ala oli ehdottomasti kiinnostavin. Tuntui siltä, että minusta voisi olla tähän hommaan, ja tällä alalla saa ottaa vastuuta paljon monista asioista Oletko ollut tyytyväinen opintoihisi? Olen ollut todella tyytyväinen opintoihini ja muutenkin koko alaan. Opettajat ovat todella hyviä. Oikeastaan en voi luokitella, mikä olisi parasta tai kiinnostavinta, koska kaikki asiat ovat hyvin tärkeitä ja mielenkiintoisia. Missä olet ollut työssäoppimassa? Olen ollut kaksi kertaa Kuljetusliike Laihonen Oy:ssä. Ensimmäisen kerran olin ykkösluokalla kaksi päivää apupoikana virvoitusjuomien ajossa. Toisen kerran olin nyt toisella luokalla kaksi kuukautta. Tällä kertaa pääsin Raumalle kiitolinjaajoon. Siellä toimin myös hyvin paljon apupoikana. Millä perusteella valitsit työssäoppimispaikkasi? Halusin tietää minkälaista hommaa jakelutyöt ovat. Ei siihen oikeastaan mitään muuta erikoisempaa syytä ole. Millaisia töitä olet päässyt tekemään työssäoppimisjaksolla? Olen päässyt tekemään hyvin paljon erilaisia työtehtäviä. Olen lastannut ja purkanut kuormaa sekä palvellut asiakkaita viemälle heille tavarat autosta ja hakenut vielä rahtikirjaan kuittauksen. Toimin myös terminaalipoikana muutamia päiviä. Siellä sain purkaa ja lastata kuormia trukin kanssa sekä huolehtia hallin pitämisestä siistinä. Mikä on ollut parasta työssäoppimisessa? Parasta on ollut se, että minut otettiin jo ensimmäisestä päivästä lähtien niin avoi- tekemään? Työssäoppijat pääsevät tekemään kaikkia samoja hommia, mitä kuljettajatkin tekevät. Jos opiskelijalla on kortissaan tarpeeksi kirjaimia, hän pääsee myös ajamaan. Mielestäni tekemällä ja ajamalla oppii, ei vain siivoamalla ja katsomalla muiden työntekoa. Millainen on hyvä työssäoppija? Hyvä työssäoppija on reipas ja oma-aloitteinen ja osoittaa kiinnostusta ammattiaan kohtaan. Hän ei jää ”seisomaan nurkkaan”, vaan tarttuu aktiivisesti töihin. Tärkeintä on se, että uskaltaa kysyä! Onko työssäoppimisella mielestäsi merkitystä työllistymisen kannalta? Kyllä on. Meillä on moni kuljettaja ollut ensin koulun kautta työssäopimassa ja valmistuttuaan tullut töihin. O. Laihonen Oy ottaa kesäksi töihin etupäässä niitä, jotka ovat olleet työssäoppimassa, eli sillä on tosi iso merkitys. Millaisena koet oppilaitoksen ja yrityselämän välisen yhteistyön? Yhteistyö on hyvää ja toimivaa. Opettaja käy työssäoppimisen aikana arvioimas- 9 Työssäoppimassa saa tehdä itse ja oppia tekemällä mesti vastaan. Opin myös huomattavasti uusia asioita ja sain tehdä itse ja oppia toisten avustuksella! Mitkä ovat tulevaisuuden suunnitelmasi? Toivon mukaan työskentelen yhdistelmäajoneuvonkuljettajana! sa ja katsomassa, miten oppilas pärjää työpaikalla, jolloin on myös mahdollista keskustella opettajan kanssa työssäoppimisasioista. Yritysten ei pitäisi kieltäytyä työssäoppijoista. Terveiset nykyisille ysiluokkalaisille? Olette aika vaikean valinnan edessä, kun teidän tulisi päättää tuleva ammattinne. Miettikää tarkasti, mitä haluaisitte tehdä ammatiksenne jopa kymmeniä vuosia. Vanhemmilta on myös hyvä kysyä neuvoa mutta muista, että päätös on sinun. Tsemppiä valintaan! Elina Siivonen > NOVIDAN JÄLKEEN Ronjan opiskelu jatkuu lähihoitajasta sairaanhoitajaksi Ronja Sourulahti valmistui viime keväänä lähihoitajaksi. Työskenneltyään kesän hoitotehtävissä hän jatkoi opiskelua ammattikorkeakoulussa tavoitteenaan sairaanhoitajan ammatti. Seuraavassa Ronjan mietteitä alan valinnan syistä ja opiskelusta Novidassa. - Sosiaali- ja terveysala kiinnosti, ja Novidassa oli haluamani suuntautumisvaihtoehto sairaanhoito ja huolenpito. Olin ennen Novidaa vuoden lukiossa ja siksi päätinkin aloittaa kaksoistutkinnon. Se ei kuitenkaan tuntunut omalta jutulta, ja päätin keskittyä ammattiaineisiin, kertoo Ronja alavalinnastaan. Opintojaan Ronja muistelee hyvällä: – Kaikkein mukavinta olivat työtunnit, koska tykkään käytännöstä ja siitä, että pääsee itse tekemään. Anatomia on myös kiinnostavaa, ja alalla onkin tärkeää osata ihmisen anatomia ja fysiologia hyvin. Tämä ala ei todellakaan ole tylsä. TYÖSSÄOPPIMINEN – TÄRKEÄ OSA OPINTOJA Ronja oli useissa eri paikoissa työssäoppimassa opintojensa aikana. Ensimmäisenä vuotena hän oli päiväkodissa, toisena vuotena kuntoutuksen tukemisen jaksolla Perhekuntoutuskeskus Linnunradassa ja hoidon ja huolenpidon jaksolla Hoivakoti Mamma Miassa. Viimeisenä eli erikoistumisvuotena hän työskenteli Laitilan kotihoidossa ja Laitilan terveyskeskuksen hoito-osastolla. Osan paikoista päätti koulu, mutta osaan opiskelija sai esittää oman toivomuksena. – Työssäoppimassa pääsee tekemään sitä, mihin koulussa on saatu teoreettiset valmiudet. Omilla työssäoppimisjaksoillani pääsin tekemään kaikkea todella monipuolisesti. Opin paljon uutta, ja myös vuorovaikutustaitoni paranivat huimasti. Asiakkaat ja työtoverit olivat tosi kivoja, työpaikkoja jäi aina ikävöimään, Ronja kertoo. LÄHIHOITAJASTA SAIRAANHOITAJAKSI Lähihoitajaksi valmistumisen jälkeen Ronja työskenteli kesän Laitilan kotihoidossa ja aloitti syksyllä sairaan- -toiminta Novidassa - hyväDIILI Opitko parhaiten tekemällä? Haluatko suorittaa tutkinnon palkkatyön ohella? Jos vastasit noihin kysymyksiin ei – lopeta artikkelin lukeminen tähän. Kyllä –vastaukset johdattelevatkin sinut oppisopimuksen maailmaan. Oppisopimus on kolmen kauppa: työntekijä - eli tuleva opiskelija -, työnantaja ja oppisopimustoimisto laativat keskenään varsinaisen oppisopimuksen. Ennen allekirjoituksia on toki ehtinyt tapahtua paljonkin - mm. selvitetty se, kuka ohjaa opintoja ja kuinka monta päivää ”koulun penkillä” on tarpeellista istua. Opintojen aloitukseen tarvitaan myös annos innostusta. Ja ennen kaikkea halua oppia. Varsinainen opiskelu toteutuukin pitkälti työn ohella. hoitajaopinnot Satakunnan ammattikorkeakoulussa. – Päätin jatkaa opintoja, koska haluan lisää tietoja, taitoja ja vastuuta työhöni. Tällä hetkellä opiskelu on aika vapaata, koska nyt on käynnissä jakso, josta lähihoitajat saavat paljon hyväksilukuja. Kotitehtäviä tulee kuitenkin paljon ja PBLmenetelmä, joka meillä on käytössä, edellyttää paljon itsenäistä tiedonhakua. PBL on mielekäs oppimistapa. Siinä on aina ongelmia, caseja, joita ratkotaan koko ryhmän voimin, Ronja kertoo. Sairaanhoitajaksi valmistumisen jälkeen Ronjaa kiinnostaa työ ensihoidossa. – Myös jonkinlainen johtaminen kiinnostaa, siihen aion hankkia koulutusta vielä myöhemmin. Kun eri puolilta on kertynyt kokemusta, voisi haave oman hoitokodin perustamisesta toteutua, Ronja toteaa. TERVEISET 9.-LUOKKALAISILLE Ronja rohkaisee ysiluokkalaisia. – Omaan mieliammattiin pääsee monia polkuja. Moni ei vielä ysillä tiedä, mitä haluaisi tehdä. Siitä vain johonkin, mikään opiskelu ei varmaan mene hukkaan, ja paikkaa ja alaa voi vaihtaa, jos oma mieli muuttuu tai vanhempien valitsema paikka oli väärä. On hyvä ottaa ammateista selvää ja tehdä suunnitelmia, miten niihin pääsee. Myös rohkeutta irrottautua kavereista ja kotipaikasta voi tarvita. Novidassa oppi hyvän ammattitaidon, opet ovat mukavia ja ruoka on hyvää. PS. Sosiaali- ja terveysala sopii myös miehille! Viivi Järvinen (vas.) ja Niina Karhu Kokkiopiskelijat työssäoppimassa Saarenmaalla Elina Siivonen Julkkiskokki Aki Wahlman aloitti uransa Uudestakaupungista loista töihin Turkuun, Helsinkiin ja Tukholmaan, kertoo Aki. Kokin töiden ohella Aki haki lisäoppia myös koulunpenkiltä. Hän opiskeli keittiömestariksi ja opettajaksi. Opettajana hän työskenteli viimeksi Turun ammattikorkeakoulussa. Suuren yleisön tietoisuuteen Aki tuli tv-ohjelma Kokkisodan kautta. – Kokkisota oli hieno kokemus. Sain tutustua moniin mielenkiintoisiin persooniin ruuan kautta. Näitä mukavia ihmisiä en olisi ilman ohjelmaa tavannut, toteaa Aki. Nykyään Aki työskentelee ravintoloitsijana sekä osakkaana ravintola-alan yrityksissä. Hän on kirjoittanut myös kirjan Kokki ja kokkioppilaat. – Ruoka on siis ollut mukana koko työurani ajan, näkökulma on ainoastaan vaihdellut, kertoo Aki. HUIPPUHETKIÄ Kotitalous ja ruuanlaitto kiinnostivat Aki Wahlmania jo yläasteella. – Ruuanlaitto oli yksi harvoista aineista, jossa näki kätensä jäljen nopeasti, ja tämä sopi luonteelleni, toteaa Aki. Ravintola-alan opinnot Uudessakaupungissa olivatkin luonteva valinta ysiluokkalaiselle laitilalaisnuorelle. – Alavalinnassa oli lisäksi plussaa se, ettei kokkiopintoihin hakeutunut siihen aikaan kovin paljon poikia. Luokallani olikin 17 tyttöä ja minä, lisää Aki myhäillen. Alavalinta osui Akin kohdalla nappiin. – Opinnot olivat mielenkiintoisia ja opettaja Hilkka Lyytikäinen oli hyvä opettaja. Hän jaksoi kannustaa opiskelijoita ja an- KV Oppisopimus toi myös mahdollisuuksia soveltaa, mikä on äärimmäisen tärkeää, kertoo Aki. KOKKI, KEITTIÖMESTARI, OPETTAJA, TV-KOKKI, KIRJAILIJA JA YRITTÄJÄ Valmistumisen jälkeen Aki Wahlman työskenteli paikallisissa ravintoloissa kokkina. - Minulla oli kunninhimoa edetä urallani ja halusin oppia lisää alasta. Päätinkin tarjota itseäni ilmaiseksi töihin astetta parempiin ravintoloihin vapaa-ajallani. Ajatuksenani oli se, ettei yksi työpaikka voi antaa kaikkea vaan pitää lähteä rohkeasti myös muualle oppimaan uutta. Tämän kautta etenin paikallisista ravinto- 11 10 Akin uralle mahtuu paljon huippuhetkiä. Ammatillisen menestyksen kannalta Aki pitää tärkeänä Vuoden Kokki -kilpailun voittoa vuonna 1996. Kilpailu tunnetaan alan arvostetuimpana ruoanvalmistuskilpailuna Suomessa. Voiton jälkeen hän edusti Suomea kokkien maailmanmestaruuskilpailussa Bocuse d’Orissa Ranskassa. – Yksi yksittäinen huippuhetki oli ruoan valmistaminen Arvo Ylpölle Ravintola Suomalaisessa Pohjassa. Hänen karismansa oli valtava. Kun hän astui ravintolasaliin, kaikki nousivat ylös. Oli hienoa keskustella hänen kanssaan ruuasta, Aki kertoo.- Ja tietenkin uran huippuhetki on myös yrittäjänä toimiminen ja erityisesti se, että saa liiketoiminnan pyörimään kannattavasti, hän lisää vielä. Hotelli- ja ravintola-alan kolmannen vuoden opiskelijat, Viivi Järvinen ja Niina Karhu, olivat työssäoppimassa neljän viikon jakson Georg Ots Spa hotellissa Saarenmaalla Virossa. Matkan mahdollisti Lounais-Suomen koulutuskuntayhtymän Loimaan yksikön Leonardo da Vinci - hankkeen rahoitus ulkomailla tapahtuvaan työssäoppimiseen. Juha Rytkönen TERVEISIÄ 9.-LUOKKALAISILLE Aki kuvailee ravintola-alaa poikkeukselliseksi. – Ravintola-alalla voi olla huipulla jo 25-vuotiaana. Työilmapiiri on nuorekas ja kansainvälinen. Keittiössä voi työskennellä monien kansallisuuksien edustajia ja työkieli on usein englanti. Suomalaisia kokkeja pidetään ahkerina ja fiksuina, ja heitä arvostetaan maailmalla. Lisäksi ala näyttää suuntaa elintarviketeollisuudelle, joten työllistymisvaihtoehtoja löytyy niin kotimaassa kuin ulkomaillakin. Aki Wahlmanin mukaan ravintola-ala sopii huolellisille ja sosiaalisille ihmisille. – Alalla vaaditaan muuntautumis- ja stressinsietokykyä. Päivät voivat muuttua nopeastikin. Esimerkiksi yhtäkkiä voi tulla syömään 50 ihmistä enemmän, mitä on arvioitu. Alalla vaaditaan myös sosiaalisia taitoja ja kykyä olla tekemisissä erilaisten ihmisten kanssa. Tietysti tarvitaan huolellisuutta, ja myös luovuus on eduksi, toteaa Aki. Lopuksi hän lähettää terveiset alavalintaa pohtiville ysiluokkalaisille: – Kannattaa miettiä, mikä oikeasti kiinnostaa. On hyvä miettiä omia luonteenpiirteitä, koska tietyt luonteet sopivat tiettyihin ammatteihin. Täytyy olla rohkeutta tehdä itsenäinen päätös eikä hakea jollekin alalle siksi, kun kaveritkin sinne hakevat. Toisaalta on hyvä muistaa, ettei opiskelu mene ikinä hukkaan. Kaikkia opittuja taitoja voi hyödyntää tulevaisuudessa, toteaa Aki. Elina Siivonen Juha valitsi metallin Juha Rytkönen valmistui koneenasentajaksi Novidasta vuonna 2009. Opintojen jälkeen hän pääsi töihin VS-Metalliin. Yritys oli tullut tutuksi työssäoppimisen kautta jo opintojen aikana. Tämän vuoden alussa Juha päätti jatkaa opintoja. Hän opiskelee VSMetallissa oppisopimuksella levytekniikan ammattitutkintoa. ”Yläasteella lähdin opiskelemaan metallialaa, kun silloin alalla tuntui riittävän töitä. Tää mun oppisopimus on tietysti ihan eri asia mulle, kun oon metallipuolen jo käynyt - ei ole noita teoriatunteja paljoakaan.” Juha on tähän mennessä tehnyt jo kaksi näyttöä neljästä. Oppisopimusopinnot ovat siis puolessa välissä. ”Oppisopimuksesta mulla on vaan vähän kokemusta, mutta kyllä tässä paljon paremmin oppii, kun opitaan asiat työtä tekemällä. Ja tää mun työpaikka on hyvä.” Oppipojasta kisälliksi - kisällistä mestariksi Oppisopimuskoulutuksen juuret ovat vanhassa oppipoika-kisälli-mestari –perinteessä. Oppisopimus onkin selkeästi tapa oppia työ itse työtä tekemällä - työn ja opiskelun suhde kun on noin 80 % työtä, 20 % teoriaa. Oppisopimuskoulutus edistää hyvin siihen osallistuneiden työllistymistä. Työministeriön tutkimus kertoo mm. seuraavaa: ”... Oppisopimukseen osallistuneista henkilöistä on tarkasteluajanjakson lopulla töissä vaikuttavat 80 prosenttia, mikä on selvästi korkein työllisyysosuus tarkastelluista toimenpiteistä.” Miten aloittaisin opinnot? Oppisopimuskoulutuksen avulla on mahdollista suorittaa joko perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinto. Teoriapäiviä on perustutkinnossa eniten, noin 70 - 120, kun taas ammattitutkinnoissa niitä on keskimäärin 12. Opintojen aloituksen edellytys on työpaikka. Keskustele asiasta ensin työpaikallasi tai työtä hakiessasi ja sen jälkeen ota yhteys meihin. Jos tai kun opiskeluinnostus yllättää, saat oppisopimuksesta tietoa joko Vakka-Suomen oppisopimustoimistosta (www.novida.fi, josta edelleen linkki Oppisopimuskoulutus) tai useilta nettisivuilta; koottua tietoa saat esimerkiksi osoitteesta www.oppisopimus.net. Kari Mäenpää Miksi halusitte lähteä työssäoppimaan ulkomaille? Niina: Kokemuksen vuoksi. Pidän matkustelusta ja haluan nähdä mahdollisimman paljon erilaisia paikkoja. Viivi: Opettaja kysyi haluaisinko lähteä. Lähdin, koska se olisi uutta ja erilainen kokemus. Millaisia töitä pääsitte tekemään työssäoppimispaikallanne? Viivi ja Niina: Teimme erilaisia esivalmistelutöitä. Kaikki listalla olevat ruoat tehtiin alusta asti itse, joten pilkkomista ym. oli paljon. Mikä oli parasta työssäoppimisjaksolla? Niina: Uusiin ihmisiin tutustuminen ja kielitaidon käyttäminen. En ole pitkään aikaan joutunut puhumaan englantia, joten aluksi se tuntui haastavalta. Viivi: Jakso oli kokemuksena hyvä. Miten virolainen ruoka eroaa suomalaisesta? Niina: Ruoka on aikalailla samantapaista kuin Suomessa. Eron olisi varmaan huomannut helpoiten, jos olisi nähnyt, miten esim. virolaisessa perheessä syödään arkisin. Ulkona syödessä annoskoot ovat suurempia ja hinnat huomattavasti halvempia kuin Suomessa. Viivi: Mielestäni ei kauheasti mitenkään. Kuinka paljon rahaa opiskelijavaihto vaati? Niina ja Viivi: Saimme koululta rahaa vuokraan, ruokaan ja matkoihin. Asuimme Laura –nimisessä vierasmajassa keskustassa. Lisäksi omaa rahaa meni jonkin verran. Millainen mielikuva työssäoppimisesta ulkomailla? Niina ja Viivi: Kasvattava kokemus ja voisimme lähteä uudelleen ulkomaille, tosin emme samaan paikkaan. Syksyinen vuodenaika oli nyt melko ankea. 11 Elina Siivonen Joel Saari: Tavoitteena menestys Opiskelu ei harrastamista haittaa Mitä opiskelet ja miksi valitsit tämän alan? Opiskelen prosessiteollisuutta. Ala kuulosti kiinnostavalta. Hain kuitenkin ensisijaisesti rakennusalalle. Mitä harrastat? Harrastan jääkiekkoa. Pelaan Jääkotkien B-junioreissa maalivahtina. Olen harrastanut jäkistä 13 vuotta. Mikä on parasta harrastuksessasi? Treenit ja pelit. Onko opiskelua ja harrastustasi vaikea sovittaa yhteen? Harjoituksia ei ole samaan aikaan koulun kanssa. Harjoituksia on kolme kertaa viikossa ja pelejä normaalisti kaksi kertaa viikossa. Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksen suhteen? Pärjäisi hyvin ja menestyisi hyvin joukkueena ja yksilönä. Kenelle suosittelisit harrastustasi? Kaikille, joita se kiinnostaa ja jotka haluavat pelata joukkuelajeja. Oletko osallistunut kilpailuihin tms.? Olen osallistunut turnauksiin ja sarjapeleihin. Kuka on lempipelaajasi? Tuukka Rask. Jani Piirainen: Jääkiekko on hieno kontaktilaji Saija Uurasmaa: Amanda Lerkki: Soittoharrastus opettaa kuuntelemaan erilaista musiikkia Kaverit ja leirit parasta harrastuksessa Mitä opiskelet ja miksi valitsit tämän alan? Sosiaali- ja terveysala, koska tämä ala kiinnosti eniten. Mitä harrastat? VPK:ta (vapaapalokunta) ja sen ohella myös partiota, koska se on kivaa. Aloitin VPK-toiminnan viisi vuotta sitten Taivassalon VPK:ssa. Mikä on parasta harrastuksessasi? Kaverit ja leirit. Onko opiskelua ja harrastustasi vaikea sovittaa yhteen? Ei ole. Koulu ja harrastus eivät mene päällekkäin. Harrastan sitä kaksi kertaa viikossa, maanantaisin 3 tuntia ja keskiviikkoisin 2,5 tuntia. Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksen suhteen? Että pääsisin hälytyksiin mukaan. Haluaisin myös nuorten kouluttajaksi. Kenelle suosittelisit harrastustasi? Ihmisille, jotka haluavat auttaa muita ja olla toisten ihmisten kanssa tekemisissä. Oletko osallistunut kilpailuihin? Olen osallistunut kilpailuihin. Joukkueemme on voittanut Suomenmestaruuden ja osallistunut maailmanmestaruuskilpailuihin kaksi kertaa. Onko harrastuksestasi hyötyä elämässä? Joo, osaan toimia hätätilanteissa. Mitä opiskelet ja miksi valitsit tämän alan? Olen autoalalla, ala vaikutti kiinnostavalta. Mitä harrastat? Soitan pianoa. Aloitin kolmannella luokalla, kun menin musiikkiluokalle. Mikä on parasta harrastuksessasi? Oppii kuuntelemaan erilaista musiikkia. Onko opiskelua ja harrastustasi vaikea sovittaa yhteen? Silloin kun vielä harrastin pianon soittoa, oli vaikea sovittaa koulun kanssa yhteen. Enää ei ole vaikeaa, koska en harrasta. Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksen suhteen? Ei ole tavoitteita. Kenelle suosittelisit harrastustasi? Musikaalisille ihmisille. Oletko osallistunut konsertteihin? Juu, on ollut konsertteja silloin kun olin musiikkiluokalla. Ala-asteella niitä oli Pohitullin liikuntasalissa ja yläasteella keväisin Crusellissa. Millaista musiikkia kuuntelet? Kerro yksi esimerkki suosikkibändistä tai laulajasta. Vanhaa suomalaista musiikkia, esim. Leevi and the Leavings. Laura Iivari, Jenna Tissari ja Anniina Salo Jenna Laaksonen ja Siiri Saastamoinen Lalli Hyytiä, Joonas Nisssilä, Henri Pelto ja Christian Rinteelä Julia Hakanpää: 10 vuotta salibandyä Mitä opiskelet ja miksi valitsit tämän alan? Kaupan ja hallinnon alaa. Valitsin sen, koska se oli kiinnostavin vaihtoehto. Mitä harrastat? Harrastan salibandya ja olen harrastanut sitä kymmenen vuotta. Aloitin noin 6-vuotiaana. Pelaan KaPassa puolustajana. Mikä on parasta harrastuksessasi? Joukkuekaverit ja pelaaminen. Onko opiskelua ja harrastustasi vaikea sovittaa yhteen? On helppoa, eivät ne mene päällekkäin. Harjoitukset ovat neljä kertaa viikossa ja pelejä lähes joka viikonloppu. Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksen suhteen? Kehittyä paremmaksi pelaajaksi. Kenelle suosittelisit harrastustasi? Kaikille, ketkä ovat kiinnostuneet lajista. Salibandy vaatii kovaa kuntoa ja vie vapaa-aikaa. Oletko osallistunut kilpailuihin tai muihin vastaaviin? Olen, voitimme viime kaudella SM-pronssia. Mitä syöt ennen peliä? Kevyttä ruokaa, yleensä syön Pilttiä, viinirypäleitä tai leipää. Julia Aaltonen, Ella Jalava ja Janette Mikkonen Eemi Varjonen: Jani Sillvan: Futista pienestä pitäen Judossa on hyvä porukka Mitä opiskelet ja miksi valitsit tämän alan? Logistiikkaa, ja siksi koska se kiinnosti. Mitä harrastat? Jalkapalloa. Olen pienestä asti pelannut Mynämäen pallossa. Mikä on parasta harrastuksessasi? Se on joukkuelaji, eli saa pelata muiden kanssa. Onko opiskelua ja harrastustasi vaikea sovittaa yhteen? Ei, se on helppoa. Kuinka paljon harrastuksesi vie aikaa? 3-4 tuntia viikossa, joskus enemmän. 13 12 Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan? Sähköalalla, koska se kiinnosti. Mitä harrastat? Jääkiekkoa, se on hieno kontaktilaji. 4-vuotiaana aloitin ja nykyään pelaan UJK:n B-junnuissa. Mikä on parasta harrastuksessasi? Pelin vauhti, maalien syöttämiset ja taklaukset. Onko opiskelua ja harrastustasi vaikea sovittaa yhteen? Ei ole vaikea sovittaa opiskelun kanssa yhteen. Viikossa on kolme kertaa treenit plus pelit päälle. Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksessa? Ei ole tavoitteita. Mä vain pelaan. Kenelle suosittelisit harrastusta? Kaikille, joita se kiinnostaa. Oletko osallistunut sarjapeleihin tai turnauksiin? Kyllä olen molempiin. Takatukalla vai ilman? Kumpi vain! Laura Iivari, Jenna Tissari ja Anniina Salo Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksen suhteen? Ei mitään, päästä vain pelaamaan. Kenelle suosittelisit harrastustasi? Kaikille, ketä se kiinnostaa. Oletko osallistunut kilpailuihin tms.? Sarjapeleihin ja turnauksiin. Veto vai syöttö? Syöttö. Emilia Hakanpää, Eveliina Ketonieni ja Noora Nummi Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan? Sosiaali- ja terveysalalla, koska siinä on hyvät jatko-opiskelumahdollisuudet. Mitä harrastat? Judoa, koska se on sopivan brutaalia. Aloitin 7 vuotta sitten. Mikä on parasta harrastuksessasi? Judossa on hyvä porukka. Onko opiskelua ja harrastustasi vaikea sovittaa yhteen? Ei ole vaikea sovittaa yhteen koulun kanssa, aikaa se vie noin 4 tuntia viikossa. 13 Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksessa? Päästä mahdollisimman pitkälle ja olla joskus valmentaja. Kenelle suosittelisit harrastusta? Kaikille vauvasta vaariin, jotka haluavat pitää kunnosta huolta ja joita itsepuolustus kiinnostaa. Oletko osallistunut turnauksiin? Olen, mutta menestys ei ole ollut ihmeellistä. Suosikkiheitto? Ippon seoi nage. Sitä on helppo käyttää ja se on upea ja voimakas heitto. Lalli Hyytiä, Joonas Nisssilä, Henri Pelto ja Christian Rinteelä U8 T3 U4 Vi1 Vi2 Vi3 Vi4 Vi5 Vi6 Va8 Vi7 Vi8 Yhdeksäsluokkalaisten vierailut & Taitaja 9 -kilpailu Novidassa Alueen 9. luokkalaiset kävivät tututustumassa Novidaan 8. - 10.11. Kolmen päi- vän aikana Novidassa vierailikin lähes 400 ysiluokkalaista. Vierailupäivien aikana järjestettiin myös Taitaja 9 -paikalliskilpailut. Taitaja 9 on leikkimielinen kädentaitojen kilpailu, joka on tarkoitettu peruskoulun yhdeksäsluokkalaisille. Kilpailulla halutaan tehdä ammatillista koulutusta tunnetuksi nuorten keskuudessa ja nostaa taitoaineiden arvostusta. Kilpailu alkaa kunkin oppilaitoksen alueella pidettävästä paikalliskilpailusta. Novidan paikalliskilpailuun osallistui tänä vuonna peräti 35 joukkuetta. Paikalliskilpailusta selvisi neljä joukkuetta, T1, T2, T3 ja Va2, Varsinais-Suomen aluekilpailuihin. Aluekilpailut järjestettiin tänä vuonna Uudenkaupungin ammatti- ja aikuisopistossa 24.11. Aluekilpailusta eteni viisi joukkuetta Taitaja 9 -finaaliin. joka järjestetään Taitajakilpailujen yhteydessä Jyväskylässä 24.–26.4.2012. U8 U1 U2 U5 U6 U3 U7 Va1 K2 K1 K4 Va1 Va2 Va4 Va5 Va7 Va3 Va6 U5 K6 K8 T1 T2 T4 K5 15 14 15 Onnea voittajille! Lehdentekijät Lehdentekijät vasemmalta: Lalli Hyytiä, Christian Rinteelä, Laura Iivari, Joonas Nissilä, Anniina Salo, Jenna Tissari, Siiri Saastamoinen, Ella Jalava, Julia Aaltonen, Janette Mikkonen, Emilia Hakanpää, Eveliina Ketoniemi, Noora Nummi, Jenna Laaksonen ja Henri Pelto. Mer10m Novidan oppilaskunta 2011 - 2012 Novidan kahdeksanhenkisellä oppilaskunnalla on kevätlukukaudeksi kome päätehtävää: jääkiekkomatkan järjestäminen Novidan opiskelijoille, uuden oppilaskunnan kokoaminen ensi syksyksi sekä oppilaskunnan oman matkan järjestäminen. Lisäksi oppilaskunnalla on eräs noin pari kertaa viikossa suoritettava homma. Kaupan ja hallinnon puolelle hankittu kahviautomaatti on ollut kovassa käytössä, ja tämän laitteen huollosta sekä täyttämisestä vastaa oppilaskunnasta kukin vuorollaan. Oppilaskunnan koko ryhmä on kolmannen vuoden opiskelijoita, joten ensi vuodeksi koko porukka uusiutuu kertaheitolla. Oppilaskunnan puheenjohtajana tänä vuonna toimii kaksoistutkintoa suorittava Mikko Seikola (Aja09). -Meillä on erittäin mukava porukka, jonka kanssa on helppo työskennellä yhdessä. Oppilaskunnan avulla pysyy vähän kärryillä koulun asioista ja on mahdollista järjestää silloin tällöin oheistoimintaa opiskelijoille, Mikko kertoo. Mikon lisäksi Novidan oppilaskuntaan kuuluvat viimevuotiseen tapaan Jussi Tammi (Mer09m), Jani Sjölund (Kem09), Niklas Strömberg (Kem09), Viivi Järvinen (Hot09), Marjukka Skog (Hot09), Katriina Heijari (Sot09AK), Johanna Ankelo (Sot09AS). Oppilaskunnan ohjaavana opettajana toimii liikunnanopettaja Juha Laine. Mikko Seikola (vas.) ja Jussi Tammi Juha Laine WANTED! YHTEISHAKU 2012 Y H T E IS H A K U Kevään 2012 yhteishakuaika on 27.2. - 16.3.2012. Tiedon siitä, oletko saanut opiskelupaikan, saat 14.6.2012. KYSY ROHKEASTI! Tietoa Novidan koulutusaloista saat koulusi oppilaanohjaajan lisäksi Novidan opoilta: Tekniikka ja liikenne, sosiaali- ja terveysala, matkailu- ja ravitsemisala Pasi Junttanen, puh. 044 088 6342, pasi.junttanen@novida.fi Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Eveliina Hyytiä, puh. 050 376 1047, eveliina.hyytia@novida.fi 16 Tietoa saat myös työvoimatoimistosta tai internetistä www.novida.fi Muista, kyse on sinun tulevaisuudestasi
© Copyright 2024