1. No category

TIESITKÖ? 3/2014
Monilukutaitoluento 7.4.2014
EsiOPS 2016
Prof. Riitta-Liisa Korkeamäen
monilukutaitokoulutus innosti paikalle täyden
tuvallisen, eli 80-varhaiskasvattajaa. Koonti RiittaLiisan luennosta löytyy alla olevan linkin takaa.
Esiopetuksen valtakunnallisen
opetussuunnitelman perusteluluonnos
avataan kommentoitavaksi 15.4. Käykää
lukemassa ja kantakaa kortenne kekoon
kommentoimalla, mikä luonnoksessa on
mielestänne säilyttämisen arvoista ja mitä
tulisi vielä kehittää.
Luentokoonti
Luennon jälkeen TiEsi-hankeryhmien henkilöstö jäi
vielä pitämään aivoriihtä siitä, miten luennon
sisältöjä voitaisiin toteuttaa esiopetusarjessa jo
olemassa oleviin käytänteisiin yhdistettynä.
Esimerkkejä ideoista löytyy alla olevan linkin takaa.
Aivoriihi
Seuraava koulutuskerta järjestetään syksyllä 2014.
Tarkka aika ja paikka ilmoitetaan myöhemmin.
Kolmas tila 6 – 7-vuotiaiden lasten vapaissa
tietokonekirjoituksissa
Mitä tapahtuu kun 27 eskaria saa kirjoittaa vapaan
leikin aikana halutessaan tietokoneella?
Lapset loivat kirjoituksissaan spontaanin
kolmannen tilan tuomalla ei-institutionaalisen
kasvu- ja oppimisympäristönsä ilmiöt osaksi
esiopetuskontekstia. Poikien kirjoitusten teemat
keskittyivät aiempien tutkimusten mukaisesti
hyvän ja pahan väliseen kamppailuun sisältäen
runsaasti yksityiskohtaisia viittauksia eri
mediateksteihin, -hahmoihin ja -ilmiöihin. Tytöt
sijoittivat usein itsensä ja lähipiirinsä kuvitteellisten
tilanteiden toimijoiksi tekstien intertekstuaalisten
piirteiden ollessa muutoinkin geneerisempiä.
Lasten halu tuottaa merkityksellistä,
ymmärrettävää sisältöä on aineiston perusteella
huomattava. Lukutaitoisten lasten tallennuksista
98% ja lukutaidottomien lasten tallennuksista 72%
sisälsi ymmärrettävää, prosessoitua ainesta.
Koko konferenssiesitelmä on luettavissa täällä.
Mediabarometri 2013
0–8 -vuotiaiden lasten mediankäyttöä tutkiva
Mediabarometri 2013 julkaistiin huhtikuun
alussa. Tulosten mukaan erilaisten
digitaalisten viestimen käyttömäärä ja -tiheys
ovat lisääntyneet edellisestä tutkimuksesta
(2010). Etenkin kuvaohjelmien seuraaminen
internetin kautta (Yle areena,
Youtube,erilaiset maksulliset palvelut) oli
lisääntynyt. Digitaalisten pelien pelaaminen
yleistyy 2–4 -vuoden iässä. Pojat aloittavat
säännöllisen pelaamisen tyttöjä aiemmin ja
pelaavat myös useammin.
Pekka Mertala
Oulun yliopisto / TiEsi
029 44 83663
pekka-oskari.mertala@oulu.fi
tiesihanke.wordpress.com