Untitled - Munkkiniemen yhteiskoulu
SISÄLLYS MUNKKINIEMEN YHTEISKOULU KOULUN HALLINTO JA KANSLIA OPETTAJAT JÄRJESTYSSÄÄNTÖJÄ JA OHJEITA YLEISIÄ OHJEITA OPPILASHUOLTO OPPILAAN HYVINVOINNIN TUKENA YMPÄRISTÖ JA TURVALLISUUS PERUSKOULU LUKIO ILMOITUS 7.-9. LUOKKIEN OPPILAIDEN VANHEMMILLE KOULUSSA TEHTÄVISTÄ VAARALLISISTA TÖISTÄ KOULUMATKAT OPISKELUOHJEITA PERUSKOULULAISILLE PERUSKOULUN KOEJÄRJESTELYT PERUSKOULUN OPPILASARVIOINTI OHJEITA LUKIOLAISELLE OPINTOJEN SUORITUSOHJEET 1. LUKION OPETUSSUUNNITELMA JA KURSSIEN SUORITUS 2. ARVIOINTI 3.YLIOPPILASTUTKINTO 4. OHJAUS 5. OPINTOSOSIAALISET EDUT 6. MATERIAALIMAKSU 2 3 4 6 10 12 13 14 14 14 14 15 15 16 16 16 16 18 20 21 21 22 LUKUJÄRJESTYKSET LUKION KURSSILUETTELO 2012-2013 PERUSTYÖJÄRJESTYS 2012-2013 TUNTIKIERTOKAAVIO AINEVALINTAKORTTI MUISTIINPANOT LUKUVUOSIKALENTERI 23 25 27 28 29 30 31 VUOSISUUNNITELMA MUISTIINPANOT 138 148 LUKUVUODEN TYÖ- JA LOMA-AJAT JAKSOT (lukio) UUSINTAKOKEET JA ILMOITTAUTUMINEN, LUKIO RÄSTIKOKEET, PERUSKOULU 31 31 31 31 MUNKKINIEMEN YHTEISKOULU Munkkiniemen yhteiskoulu on yksityinen koulu, jossa toimivat perusopetuksen luokat 7–9 ja lukio. Koulun ylläpitäjä on Munkkiniemen yhteiskoulun kannatusyhdistys ry., jonka hallituksen puheenjohtaja on Pekka Heusala.Yhdistyksen sihteerinä toimii rehtori. Koulurakennus on valmistunut kolmessa vaiheessa 1951, 1957 ja 1999.Vanhan koulutalon peruskorjaus valmistui syksyllä 2000. 2 MUNKKINIEMEN YHTEISKOULU Laajalahdentie 21 00330 Helsinki Vaihde: Faksi: Verkkosivut: Sähköposti: 4777 630 4777 6310 www.munkka.fi myk@munkka.fi etunimi.sukunimi@munkka.fi KOULUN HALLINTO JA KANSLIA (lihavoidut numerot ovat sisäisiä puhelinnumeroita) Rehtori Aki Holopainen Apulaisrehtori Merja Haavisto Taloudenhoitaja Sirpa Koskimies Koulusihteeri Katja Koskenvuo Koulusihteeri Kaisa Olenius-Kumlin OPETTAJAT OPINTO-OHJAAJAT peruskoulu: Pirkko Rautavaara lukio: Irma Luukkonen MUUT TOIMIHENKILÖT Erityisopettaja Kirsti Karalahti Terveydenhoitaja Heidi Serjo Koulukuraattori Liisa Ståhle Koulupsykologi Eliisa Niemi Kirjastonhoitaja Kaisa Nummenpää IT-vastaava Anu Eloranta Vahtimestari Jyrki Lehto Ilta- ja viikonloppuvalvonta Raija Pulliainen, Raveter Oy Ruokalapalvelut Fazer Food Services Oy Emäntä Birgitta Björklöf Kiinteistön hoito Väis-ki Oy Kiinteistönhoitaja Petri Julkunen Kiinteistönhoitaja Väinö Julkunen 4777 6311 4777 6312 4777 6316 4777 6317 4777 6318 4777 6319 4777 6320 4777 6325, 050 4328 653 4777 6324 4777 6360, 050 3004 332 4777 6322 4777 6323 4777 6328 4777 6395 4777 6314, 050 3409 053 050 3409 053, 044 0413 828 4777 6321 040 7586 012 0400 757 671 Vanhempainyhdistys Munkkiniemen yhteiskoulun ystävät ry., Myyry, tukee koulun toimintaa erityisesti stipendilahjoituksin (www.munkka.fi). Myyryn puheenjohtajana toimii Anneli Heusala (myyry@munkka.fi tai puh. 040 4877 366). Munkkiniemen yhteiskoulun Seniorit ry. toimii koulun entisten oppilaiden yhdyssiteenä.Yhdistyksen puheenjohtaja on Miika Heikinheimo (puh. 040 5337 348). Lukuvuosikalenterin visuaalinen suunnittelu ja taitto Anu Eloranta. 3 OPETTAJAT puhelinnumero, lyhenne, aineet Aaltonen Henrika 050 5894 327 Airas Anna virkavapaa 12-13 Alajääski Harri 050 5680 688 Andersson Pasi 050 3003 450 Anteroinen Ari 040 7174 948 Auvinen Anna 040 5918 330 Bjugg Peter 045 2671 897 Ekholm Irina virkavapaa 12-13 Eriksson Paula 040 4133 608 Haavisto Merja 050 4140 707 Hahtola Anna 050 5991 769 Halonen Eeva 050 3216 117 Hemmi-Hyötyniemi Karin 7554 140 Holopainen Aki 050 3570 513 Honkanen Sari 050 3440 773 Hovinen Jenni Aal Air KO erityisop. AI, IL Ala FY, MA And Ant AT,YH työjärj. HI, FI Auv LI, TT Bju KO Ekh SA, RU Eri Hah KU erityisop. EN apulaisreht. BI, GE Hal BI, GE Hem HI,YH Hol rehtori Hon ÄI Hov LI, TT Huh KO Hyy PS, UE Iha ÄI,VE Imn RA, EN Imm TN Jär MA, KE Kti erityisop. Ker SA, RU Kiv TS Koi MA, FY, KE Haa virkavapaa 31.12.2012 asti 040 7578 718 Huhdanpää KaijaLeena 040 7444 804 Hyytinen Eeva 040 7404 436 Ihalainen Tuija 8017 098 Immonen Katja 050 3253 225 Immonen Pekka virkavapaa 12-13 Järvinen Kimmo 040 7075 947 Karalahti Kirsti 050 3004 322 Kervinen Mikko 050 5930 063 Kivimäki Nina 040 5967 407 Koivula Riikka 040 5654 226 4 Kolehmainen Jari 050 5956 383 Kontkanen Pekka 040 0506 989 Korpi Saarah 040 9602 492 Koskinen Ossi 044 5259 959 Kuitunen Juhani 050 5052 085 Laiho Saara 044 3428 231 Leppälä Hanna 050 3441 556 Lindfors Jessica virkavapaa 12-13 Luukkonen Irma 4777 6324 Lätti Tiina 050 3738 171 Majanen Silke 040 7267 732 Malinen Johanna 040 3549 109 McLellan Susanna 040 5324 942 Meilo Riina virkavapaa 12-13 Mikkilä-Huttunen Leena 040 7418 791 Moglia Sami 050 4067 417 Murtomaa Tuomas 040 7589 048 Mäkelä Tapio 040 5735 936 Mäkelä Tuomas 0400 670 329 Mäkinen Satu 050 3056 544 Nisula Jukka 044 3581 590 Palkama Mari 040 5146 686 Palokangas Erkki 040 5675 918 Pellinen Matti 044 5574 757 Pohjanoksa Anu 040 5645 368 Pohjola Salla 040 5103 573 Kol LI Kon MA Kor UI Kos HI,YH Kui BI, GE, TE Lai UE, ET Lep EA Lin RU, EN Luu OPO Lät SA, RU Maj EN Mal AI, MK Mcl LI, TT Mei AI, MK Mik UO Mog Mur pienryhmäopettaja TN Mäk MU Mlä MA Mkn RU Nis BI, GE, TT Pal RU Pas Pel AT, MA, FY, KE MA, FY, KE Psa ÄI, IL Poh AI Puoskari Mari 050 4920 877 Rautavaara Pirkko 050 4328 653 Riihimäki Erja-Riitta 050 5507 890 Riissanen Kristel 050 5395 913 Riissanen Mika 040 5538 765 Rosenberg Maarit 044 5772 030 Ruusuvuori Paula 040 5474 933 Sahimaa Ville 044 3002 536 Salminen Nina 050 5332 165 Sarjanen Petri 050 3361 498 Seuri Salla 050 5305 229 Siitarinen-Varis Johanna 044 2037 341 Puo LI, TT Rau OPO Rki RA Rsn RU Rii LI, TE Ros RU, EN Ruu erityisop. Sah MA, FY, KE Sal MA, FY, KE Sar HI,YH Seu AI, IL, S2 Sii EN, RU Sormunen Milla 050 5901 359 Suutari Hanna 044 0770 430 Svala Virva 040 5415 604 Taponen Petteri 044 0508 840 Tiainen Mervi 5878 539 Toiviainen AnnaRiikka 050 3080 076 Uutela Eeva 040 5455 308 Vesala Mari 050 9118 516 Virkama Leena 045 1344 378 Virkki Tiina 040 5522 252 Wahlstedt Kati 050 3415 855 Sor MA, FY, KE Suu EN, RU Sva KU Tap TN Tia EN Toi RA, EN Uut UE, ET, Ves MA, FY, KE Vma EN, IT Vir BI, GE Wdt RU, SA LUOKANVALVOJAT JA KOTIPAIKKALUOKAT RYHMÄNOHJAAJAT JA KOTIPAIKKALUOKAT 7a 7b 7c 7d 7e 7f 7g 7h Mari Vesala Tiina Lätti Johanna Malinen Matti Pellinen Kati Wahlstedt Nina Salminen Nina Kivimäki Katja Immonen Ls Sa2 Su3 Lab2 Ko1 Ko2 Ts Ke I A I B I C I D I E Mikko Kervinen Mika Riissanen Leena Virkama Mervi Tiainen Kristel Riissanen Sa1 Ge En2 En1 Ru2 8a 8b 8c 8d 8e 8f 8g Satu Mäkinen Ossi Koskinen Eeva Halonen Saara Laiho Milla Sormunen Johanna Siitarinen-Varis Paula Eriksson Opo Hy2 Fy Ps Atk1 Ra1 Ku2 II A II B II C II D II E Eeva Hyytinen Sari Honkanen Virva Svala Mari Palkama Petri Sarjanen Us Su2 Ku1 Ru1 Atk3 9a 9b 9c 9d 9e 9f 9g 9h Erkki Palokangas Jukka Nisula Karin Hemmi-Hyötyniemi Mari Puoskari Anna Hahtola Susanna McLellan Riikka Koivula Hanna Suutari Ma3 Lab5 Hy3 Lab3 Lab1 Lab4 En3 Atk2 III A III B III C III D III E Tuomas Mäkelä Ari Anteroinen Anu Pohjanoksa Erja-Riitta Riihimäki Pekka Kontkanen Ma1 Hy1 Su1 Ra2 Ma2 IV Irma Luukkonen Opon työhuone 7-9k Henrika Aaltonen Paula Ruusuvuori Ma4 5 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA OHJEITA 1.YLEISTÄ Oppilaan on osallistuttava opetukseen, suoritettava tehtävänsä tunnollisesti, käyttäydyttävä asiallisesti, noudatettava koulun järjestyssääntöjä ja käsiteltävä huolellisesti koulun omaisuutta. Koulun alueena pidetään koulun tonttia siihen liittyvine katuosuuksineen, minkä lisäksi koulun järjestysohjeita noudatetaan myös muissa koulun järjestämissä tilaisuuksissa. Ystävällisyys ja toisten huomioon ottaminen ovat viihtyvyyden perusta. Noudattamalla järjestyssääntöjä ja ohjeita jokainen voi omalta osaltaan auttaa yhteistyössä ja lisätä koulussa viihtymistä. 2. JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1§ Tavoitteet Järjestyssääntöjen tarkoituksena on kaikkien kouluyhteisön jäsenten sujuva, turvallinen ja viihtyisä päivittäinen työskentely. Kaikkien kouluyhteisön jäsenten tulee toiminnassaan noudattaa rehellisyyttä. 2§ Järjestyssääntöjen soveltaminen Järjestyssäännöt koskevat kaikkia Munkkiniemen yhteiskoulun oppilaita ja opiskelijoita ja soveltuvin osin muita työyhteisön jäseniä. Ne pätevät koulun alueella, koulunkäyntiin välittömästi liittyvissä tilanteissa, koulun järjestämissä tilaisuuksissa ja opintomatkoilla ja -retkillä. Koulun alueeksi katsotaan koulurakennus ja piha-alue. Kouluajaksi katsotaan koulun päivittäinen työaika ja koulunkäyntiin liittyvät, myös koulun ja säännöllisen kouluajan ulkopuolella toteutettavat, tilaisuudet ja opintomatkat. Oppilaiden tulee noudattaa liikennesääntöjä ja käyttäytyä asiallisesti koulumatkojen aikana. 3§ Koulupäivään liittyviä määräyksiä Oppilaan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti (perusopetuslaki 35§ ja lukiolaki 25§). Oppitunnit alkavat aikataulun mukaisesti ja oppilaiden odotetaan olevan paikalla oppitunnin alkaessa. Koulutyön yhteydessä ei hyväksytä vilppiä eikä vilpin yritystä. Oppilaalla tulee olla mukanaan kullakin oppitunnilla tarvittavat oppikirjat, opiskelumateriaalit ja -välineet ja muut varusteet. Peruskoululaiset säilyttävät koulutarvikkeitaan koulupäivän aikana lokerokaapissa. Oppitunneilla istutaan opettajan laatiman istumajärjestyksen mukaisilla paikoilla. Kännykän käyttö oppitunnilla on kielletty. Opettaja voi edellyttää, että oppilas laittaa kännykän opettajan osoittamaan paikkaan ja ottaa kännykkänsä poistuessaan luokasta oppitunnin päätyttyä. Musiikkilaitteiden käyttö oppitunneilla ei ole sallittua. Oppitunnin aikana, ruokailtaessa ja koulun tilaisuuksissa päähineiden käyttö on kielletty. Poikkeuksena sallitaan esim. uskontoon tai terveyteen liittyvä päähineiden käyttö. Tällöin6 kin niiden käytössä tulee ottaa huomioon työturvallisuuteen liittyvät tekijät.Vaatetus ei saa olla esteenä vuorovaikutukselle eikä oppilaan tunnistamiselle. Kaikilta edellytetään asiallista ja kouluun sopivaa pukeutumista. Ulkovaatteet jätetään vaatekaappiin tai naulakkoon. Syöminen ja juominen ja ruokien ja juomien tuominen luokkiin on kielletty. Lattialla ja muissa asiattomissa paikoissa, esim. portaikoissa, istuminen ei ole sallittua. Koulun omaisuuden tahallinen tai tuottamuksellinen vahingoittaminen ja sotkeminen johtavat korvausvastuuseen. 4§ Lokerokaapit ja vaatekaapit Oppilas saa käyttöönsä henkilökohtaisen lokerokaapin ja vaatekaapin yhteiskäyttöön kolmen muun oppilaan kanssa. Oppilas vastaa siitä, että sekä lokerokaappi että vaatekaappi pidetään aina lukittuna. Lokerokaapissa säilytetään vain kyseisen päivän koulutarvikkeita. Peruskoululaiset säilyttävät koululaukkujaan lukituissa lokeroissa. Koulu ei vastaa lokeroon eikä vaatekaappiin jätetyistä tavaroista. Mikäli lokero tai vaatekaappi rikkoontuu, viasta on ilmoitettava välittömästi koulun toimistoon. Oppilaan on korvattava kadonnut tai vaurioitunut avain. 5§ Välitunnit Oppilaat voivat viettää välitunnit koulun pihalla tai aulatiloissa. Luokissa ei saa oleskella ilman opettajan erityistä lupaa. Toisten kiinteistöjen pihoille ja porraskäytäviin meno ja niissä oleskelu on ehdottomasti kielletty. 6§ Ruokailu Ruokatunnin aikana ruokalassa nautitaan koululounas. Ruokailuun siirrytään aikataulun mukaisesti. Ruokalaan ei mennä ulkovaatteissa, eikä sinne viedä reppuja eikä muita koulutarvikkeita. Ruokajonossa käyttäydytään asiallisesti ja rauhallisesti. Ruokaa otetaan sen verran kuin kukin jaksaa syödä. Ruokalassa käyttäydytään kauniisti ja annetaan toisille ruokarauha. Jokainen korjaa jälkensä sekä lajittelee astiat ja jätteet niille osoitetuille paikoille. Oppilaiden on noudatettava ruokalavalvojien ja keittiöhenkilökunnan ohjeita. 7§ Poissaolot ja niiden selvittäminen Poissaolot selvitetään koulun antamien ohjeiden mukaisesti annetussa määräajassa. Muista pätevistä syistä oppilaan on hyvissä ajoin anottava kirjallisesti vapautusta koulutyöstä siihen tarkoitetulla lomakkeella. 1-3 päivän vapautusta anotaan luokanvalvojalta tai ryhmänohjaajalta ja sitä pidempää vapautusta rehtorilta. 8§ Tupakointi ja päihteet Oppilas ei saa esiintyä päihteiden vaikutuksen alaisena koulussa eikä koulun järjestämissä tilaisuuksissa, opintomatkoilla eikä -retkillä. Alkoholin ja tupakkatuotteiden (myös nuuskan) tuominen ja käyttö on kielletty kouluaikana, koulun järjestämissä tilaisuuksissa, opintomatkoilla ja -retkillä, koulurakennuksessa, koulun alueella ja sen välittömässä läheisyydessä. (Alle 18-vuotiailta myös tupakkatuotteiden hallussapito on kielletty.) 7 9§ Sääntöjen rikkominen Mahdolliset seuraamukset järjestyssääntöjen rikkomisesta: • opettajan tai rehtorin puhuttelu • yhteydenotto huoltajaan • oppitunnilta tai koulun tilaisuudesta poistaminen • jälki-istunto (peruskoulussa) • vakavissa rikkomuksissa kirjallinen varoitus tai määräaikainen koulusta erottaminen • vilpillisen suorituksen mitätöinti • uusintakoeoikeuden menettäminen vilpin tai vilpin yrityksen seuraamuksena Lisäksi oppilas voidaan poistaa koulusta tai koulun tilaisuudesta työrauhan turvaamiseksi tai joko oppilaan oman tai muiden turvallisuuden varmistamiseksi määrätyksi ajaksi. Järjestyssäännöt on vahvistettu Munkkiniemen yhteiskoulun johtoryhmän kokouksessa 23.4.2012. 3. OJENNUSTOIMENPITEET JA KURINPITO (järjestyssäännöt §9) Peruskoulu: työrauhaa häiritsevän oppilaan poistaminen oppitunnilta, opettajan, apulaisrehtorin tai rehtorin puhuttelu, määräys jäädä tekemään tekemättömiä kotitehtäviä koulun jälkeen (enintään 2 h), jälki-istunto, kirjallinen varoitus, koulusta erottaminen määräajaksi (enintään 3 kk), koulun omaisuudelle aiheutetun vahingon korvaaminen. Lukio: työrauhaa häiritsevän opiskelijan poistaminen oppitunnilta, opettajan, apulaisrehtorin tai rehtorin puhuttelu, kirjallinen varoitus, koulusta erottaminen määräajaksi (enintään vuosi), koulun omaisuudelle aiheutetun vahingon korvaaminen. 4. OPPILAAN OIKEUSTURVA Oikeusturva-asioissa oppilaan on ensivaiheessa käännyttävä rehtorin puoleen. Oppilaalla ei ole oikeutta vastustaa luokasta poistamista tai kiistää häneen kohdistunutta syytöstä oppitunnin aikana. Mikäli epäselvyyttä ilmenee, oppilaalla on oikeus tulla kuulluksi mahdollisimman pian. Oppilaalla on velvollisuus jäädä tunnin jälkeen tai muuna sovittuna aikana keskustelemaan mahdollisesta rikkomuksestaan, mikäli opettaja niin määrää. 5. TYÖPÄIVÄÄN LIITTYVIÄ MÄÄRÄYKSIÄ (järjestyssäännöt §3) Oppilaalla tulee olla mukanaan kullakin oppitunnilla tarvittavat kirjat, opiskeluvälineet ja muut varusteet. Kaikissa varusteissa on oltava oppilaan nimi ja luokka. Tavarat säilytetään koulupäivän ajan lokerokaapissa, joka on pidettävä lukossa. Kullekin oppitunnille viedään vain kyseisen tunnin tarvikkeet. Oppikirjat ja koulutarvikkeet säilytetään kotona. Oppilaiden on oltava erittäin varovaisia ylittäessään koulun ohi kulkevia, vilkkaasti liikennöityjä katuja. Polkupyörät ja mopot sijoitetaan koulupäivän ajaksi niille osoitetuille paikoille. Polkupyörällä ja mopoilla ajeleminen, rullaluistelu ja rullalautailu on koulun pihalla kielletty, samoin kivien ja lumipallojen heittely. 6. POISSAOLOT JA NIIDEN SELVITTÄMINEN (järjestyssäännöt §7) Oppilailla on velvollisuus osallistua opetukseen. Poissaolot merkitään ja selvitetään Wilmaan mahdollisimman pian. Lukiolaisten vanhemmat selvittävät poissaolot viikon määräajassa. Wilmassa ilmoitetun poissaolon syyn lisäksi luokanvalvojalle / ryhmänohjaajalle toimitetaan tarvittaessa esim. lääkärintodistus. Oppilas on velvollinen ottamaan selvää oppitunnilla käsitellyistä asioista ja huolehtimaan siitä, että poissaolotuntien tehtävät tulevat suoritetuiksi. 8 Lukiossa opiskelijan on oltava lisäksi aktiivinen niin opettajan (kertoa esim. opintoretkistä etukäteen muiden kurssien opettajille ja kysyä myönnetyn loman aikana tehtäviä tehtäviä) kuin vanhempiensakin suuntaan (muistuttaa esim. poissaoloselvitysten hoitamisesta määräajassa). Poissaolojen hyväksyttäviä syitä ovat sairaus, koulun edustustehtävät, tutor- tai tukioppilastoiminta, käynnit terveydenhoitajalla tms.Viimeksi mainittuihin kuittauksen saa toimintaa ohjaavalta koulun työntekijältä. Jos oppilas tarvitsee muusta pätevästä syystä (lääkärissä käynti, hoito, perhejuhla, esiintyminen, kilpailu) vapautusta koulutyöstä, sitä on pyydettävä etukäteen seuraavasti: • Vapautusta anotaan kirjallisesti loma-anomuskaavakkeella. • Lukiolaisten loma-anomuksia ei koeviikon ajalle. • Peruskoulun oppilaiden huoltajien huomioitava koesuunnitelma. • Enintään kolmen päivän loma-anomus toimitetaan luokanvalvojalle tai ryhmänohjaajalle. • Yli kolmen päivän vapautusta varten oppilas toimittaa loma-anomuksen hyvissä ajoin henkilökohtaisesti rehtorille. Päätös on noudettava koulun toimistosta. • Matkajärjestelyihin on syytä ryhtyä vasta sitten, kun loma-anomus on hyväksytty. • Poissaolot vaikuttavat yleensä sekä oppimistuloksiin että niistä annettaviin näyttöihin, ja sen vuoksi niillä on vaikutusta arvosanoihin. Huoltaja ja oppilas ottavat tästä täyden vastuun. • Lomaa saaneille oppilaille ei järjestetä ylimääräisiä kokeita. 7. ÄKILLINEN SAIRASTUMINEN Jos oppilas sairastuu kesken päivän, on hänen ensisijaisesti käännyttävä terveydenhoitajan puoleen. Jos terveydenhoitaja ei ole tavattavissa, luvan poislähtöön voi antaa apulaisrehtori, luokanvalvoja tai muu opettaja. Oppilaan on aina keskusteltava jonkun edellä mainitun henkilön kanssa, ennen kuin lähtee koulusta. Poissaolo selvitetään normaaliin tapaan Wilmassa. 8. MYÖHÄSTYMINEN (järjestyssäännöt §3) Myöhästynyt oppilas odottaa luokan ulkopuolella päivänavauksen päättymistä. Peruskoulussa myöhästymiset merkitään Wilmaan, ja neljästä merkinnästä kuukaudessa seuraa jälki-istuntoa. Lukiossa myöhästyneet opiskelijat päästetään sisään vasta, kun tunti on käynnistetty (n. 10 min oppitunnin alusta), jottei heistä koidu tunnille häiriötä. Tunnin jälkeen opiskelija jää keskustelemaan opettajan kanssa, mm. alkutunnin tehtävistä.Yli 10 min myöhästynyttä ei oteta tunnille, vaan siitä merkitään poissaolo, jonka huoltaja selvittää Wilmassa tavalliseen tapaan. 9.VAKUUTUKSET Tapaturmavakuutus Peruskoulun ja lukion oppilaat on vakuutettu koulutyön yhteydessä sattuvien tapaturmien varalta. Tapaturmalla tarkoitetaan äkillistä tapahtumaa, joka johtuu ulkoisesta syystä ja aiheuttaa vakuutetulle ruumiinvamman hänen sitä tahtomatta. 9 Käytännön ohjeita tapaturman sattuessa: • Ilmoita tapaturmasta opettajalle tai koulun toimistoon. • Oppilas voidaan ohjata hoitoon joko julkiselle puolelle tai Lääkärikeskus Dextraan. • Oppilaan mennessä hoitoon ja tutkimuksiin Lääkärikeskus Dextraan tapaturman johdosta hänellä pitää olla mukana koulun todistus voimassa olevasta koululaisten tapaturmavakuutuksesta. Todistuksen saa koulun toimistosta. • Vain hätätapauksessa oppilas saa mennä Lääkärikeskus Dextraan ilman tätä todistusta. Tässä tapauksessa Lääkärikeskus Dextrasta varmistetaan, onko hoitoon hakeutunut henkilö koulumme oppilas. • Isommissa tapaturmissa voi hakeutua suoraan Lasten ja Nuorten sairaalaan (alle 16v) ja Haartmanin sairaalaan tai oman alueen päivystävään kirurgiseen sairaalaan (yli 16v). • Oppilas ja hänen huoltajansa täyttävät koulun lomakkeen ilmoituksen koulutapaturmasta ja toimittavat sen mahdollisimman pian koulun toimistoon. Toimistossa tehdään tämän pohjalta vakuutusyhtiöön tapaturmailmoitus ja korvaushakemus. • Oppilas allekirjoittaa vakuutusyhtiön tapaturmailmoituksen ja korvaushakemuksen. • Jos lääkärintodistuksessa on suositus koulumatkakuljetuksesta joko koulutapaturman sattuessa tai myös vapaa-ajan tapaturmassa, oppilasta pyydetään kääntymään asiassa toimiston puoleen.Vakuutus ei korvaa vapaa-ajan tapaturman muita kuluja. Matkavakuutus Koulu vakuuttaa peruskoulun ja lukion oppilaat opetussuunnitelmaan kuuluvilla leirikoulumatkoilla.Vakuutus sisältää matkavakuutuksen ja matkatavaravakuutuksen. YLEISIÄ TIETOJA KIRJASTO JA LUKUSALI Koulun kirjastonhoitajana toimii Kaisa Nummenpää. Kirjasto on avoinna koulupäivinä kello 8–15. 0-kerroksen lukusali on varattu hiljaiseen ja itsenäiseen työskentelyyn. Lukusalin läpikulku häiritsee opiskelevia, ja se on näin ollen kielletty. Kokoelmat: • luetteloitu PrettyLib-tietokantaan (n. 10 000 nimekettä ja n. 27 500 nidettä) • suomen- ja vieraskielistä kaunokirjallisuutta, tietokirjoja ja sarjakuvia • lista kirjastoon tulevista lehdistä: www.munkka.fi -› kirjasto -› lehtiluettelo • kirjastonhoitaja opastaa lehtiartikkeliviitetietokanta Aleksin & HS-Arkiston käytössä Lainaus: • oppilailla henkilökohtaiset kirjastokortit • laina-aika 2 viikkoa; lainan voi uusia, jos siitä ei ole varauksia • viikon kuluttua eräpäivästä myöhästymisilmoitus: peruskoulun oppilaille lv:n kautta, lukiolaisille sähköpostitse • myöhästymismaksu 1 euro/kirja/viikko • palauttamatta jääneestä/tuhotusta aineistosta lasku oppilaan huoltajalle • säännöt löytyvät kokonaisuudessaan sivulta www.munkka.fi -> kirjasto 10 Peruskoulun oppikirjojen lainaus ja palautus: • kaikki peruskoulun oppikirjat lainataan kirjastosta (lukuun ottamatta työkirjoja) • mahdolliset kadonneet, rikotut tai sotketut kirjat on korvattava Oppilaiden käytössä olevat tietokoneet ja kopiokone: • kirjaston kahdelle tietokoneelle voi varata aamuisin ajan etukäteen ko. päivälle • käyttäjän on merkittävä nimensä kirjastonhoitajan pöydällä olevaan listaan • koneilta on mahdollisuus tulostaa (mustavalkoinen) • koneilla ei saa pelata • valokopion hinta on 10 senttiä/sivu, kopiokalvon 20 senttiä/kpl KOULUPÄIVÄN AIKATAULU peruskoulu 1. oppitunti 2. oppitunti 3. oppitunti ruokailu 4. oppitunti 5. oppitunti 08.00 – 08.50 09.00 – 09.45 09.55 – 10.40 10.40 – 11.20 11.20 – 12.05 12.15 – 13.00 lukio 1. oppitunti 2. oppitunti 3. oppitunti 4. oppitunti ruokailu 5. oppitunti 08.00 – 08.50 09.00 – 09.45 09.55 – 10.40 10.45 – 11.30 11.30 – 12.15 12.15 – 13.00 6. oppitunti 7. oppitunti 8. oppitunti 13.15 – 14.00 14.15 – 15.00 15.05 – 15.50 6. oppitunti 7. oppitunti 8. oppitunti 13.15 – 14.00 14.15 – 15.00 15.05 – 15.50 LOKEROT JA VAATEKAAPIT Jokainen oppilas saa lukuvuoden ajaksi käyttöönsä avaimella lukittavan henkilökohtaisen lokeron ja kolmen muun oppilaan kanssa jaettavan vaatekaapin. Avain luovutetaan oppilaalle syyslukukauden alussa kuittausta vastaan, ja oppilas palauttaa sen vastaavasti kevätlukukauden lopussa takaisin. Kadonnut tai vaurioitunut avain on korvattava (7 €). Lokeroissa säilytetään ainoastaan yhden koulupäivän aikana tarvittavat opiskelutarvikkeet.Vaatekaapeissa säilytetään ulkovaatteet ja mahdolliset liikuntavälineet, esim. sählymaila. Koulu ei vastaa lokeroon eikä vaatekaappiin jätetyistä tavaroista. Koulu suosittelee, ettei arvoesineitä ja suuria rahasummia tuoda kouluun. Mikäli suurehkon rahamäärän tuominen on välttämätöntä, se voidaan jättää vahtimestarille säilytettäväksi. Lokeroita ja vaatekaappeja tulee käsitellä huolellisesti ja mahdollisista vahingoista on ilmoitettava välittömästi koulun toimistoon. Lokerot ja vaatekaapit on aina pidettävä lukittuina (myös koulupäivän jälkeen). LOMAKKEET Useimmat lomakkeet löytyvät koulun verkkosivuilta. Niitä saa myös koulusta seuraavasti: Vahtimestarin työtilan luona oleva lomakehylly: loma-anomukset, lukion koeviikon aikataulu ja koesalit Koulun toimisto: matkakorttianomukset, lukion uusintakuulustelun ilmoittautumislomake Lukion opinto-ohjaaja: opintosuunnitelman muutoslomake, kurssin itsenäinen suorittaminen, muiden opintojen hyväksilukeminen, yo-tutkintoon ilmoittautumislomake, S-merkintäpyyntö päättötodistukseen 11 LÖYTÖTAVARAT Löytötavarat pyydetään toimittamaan vahtimestarille, jolta voi niitä myös tiedustella. Koulu säilyttää löytyneitä tavaroita aina kuluvaa lukukautta seuraavan lukukauden loppuun, jonka jälkeen arvoesineet viedään poliisin löytötavaratoimistoon. Mahdollisista varkaustapauksista pyydetään ilmoittamaan välittömästi apulaisrehtorille. OIKAISU- TAI UUSINTAPYYNTÖ ARVIOINTIIN Opiskelija voi kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan pyytää opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista. Pyyntö tehdään kirjallisesti rehtorille. Uudesta arvioinnista päättävät koulun rehtori ja opiskelijan asianomaisen aineen opettajat yhdessä. Arviointiin voi pyytää oikaisua aluehallintovirastolta. Arvioinnin uusimiseen liittyvistä asioista on hyvä keskustella etukäteen rehtorin kanssa. OPIT Opit on sähköinen oppimisalusta, jonka käyttäjätunnuksen ja salasanan oppilas saa koulusta. Sähköpostiosoite on muodossa etunimi.sukunimi@munkka.opit.fi Opitista voi myös tulostaa lomakkeita ja lukea tiedotuksia. OPPILASHUOLTO OPPILAAN HYVINVOINNIN TUKENA Koulussa toimii oppilashuoltoryhmä sekä peruskoulussa että lukiossa. Peruskoulun oppilashuoltoryhmään kuuluvat rehtori, apulaisrehtori, terveydenhoitaja, koulukuraattori, koulupsykologi, oppilaanohjaaja ja erityisopettajat. Lukion oppilashuoltoryhmään kuuluvat rehtori, apulaisrehtori, terveydenhoitaja, lukion opinto-ohjaaja ja kolme opettajajäsentä. Ryhmien tehtävänä on mm. oppilashuoltoon liittyvän työn koordinointi, oppilashuollon tarpeiden kartoittaminen, ongelmatilanteiden seuranta sekä laajempien oppilashuoltoon ja kouluun liittyvien kysymysten pohdinta ja toimenpiteiden ideointi.Vuosittain oppilashuoltoryhmässä käydään oppilaat läpi luokittain.Yhteyden oppilashuoltoryhmään saa kaikkien oppilashuoltoryhmän jäsenten kautta. Päivittäin koululla työskentelevät terveydenhoitaja Heidi Serjo, opiskelua ja koulutuksen suunnittelua ohjaavat oppilaanohjaaja Pirkko Rautavaara (pk) ja opinto-ohjaaja Irma Luukkonen (lukio) sekä oppilaan hyvinvoinnin ja koulunkäynnin tukena koulukuraattori Liisa Ståhle sekä laajaalainen erityisopettaja Kirsti Karalahti. Oppilashuoltoryhmän tukena työskentelevät koululääkäri ja koulupsykologi. Koululääkärin vastaanotolle sovitaan aika etukäteen terveydenhoitajan kanssa. Koulupsykologille oppilas voi varata itse ajan ja myös vanhemmat tai koulun työntekijät voivat kääntyä koulupsykologin puoleen oppilaan asioissa. Oppilas voi kääntyä oppilashuoltoryhmän jäsenten puoleen koulunkäyntiin, ihmissuhteisiin tai muuhun arkielämään liittyvissä asioissa ja ongelmissa. Oppilashuoltoryhmän jäsenet tekevät tiivistä yhteistyötä luokanvalvojien ja ryhmäohjaajien kanssa sekä tapaavat mm. nuoren vanhempia ja koulun ulkopuolisia tahoja yhteistyön merkeissä. Oppilashuoltoryhmä konsultoi tarvittaessa lastensuojelua, nuorisoasemaa, poliisia ja nuorisopsykiatriaa vaativissa yksittäisissä asiakastapauksissa. OPPILASKUNTA Peruskoululla ja lukiolla on kummallakin oma oppilaskuntansa. Syyslukukauden alussa valitaan peruskoulun oppilaskunnalle hallitus, joka toimii yhden lukuvuoden ajan. Lukion oppilaskunnan hallitus valitaan kalenterivuodeksi kerrallaan, ja vaalit järjestetään joulukuussa. 12 Oppilaskuntien ohjaavana opettajana toimii Ossi Koskinen. Oppilaskunnan tehtävänä on järjestää oppilaiden yhteistoimintaa, vapaata harrastustoimintaa sekä tehdä ehdotuksia koulun toimintaa koskevissa asioissa. RUOKAILU Oppilasruokala toimii itsepalveluperiaatteella. Päivittäin oppilaat voivat valita kahdesta ateriavaihtoehdosta, joista toinen on kasvisateria. Erityisruokavalioista on ilmoitettava terveydenhoitajalle. Oppilaat tulevat ruokailuun luokkatasoittain. Ruokailuun tultaessa takit, lakit ja reput jätetään omiin lokeroihin. 9. luokat 8. luokat 7. luokat klo 10.40 klo 10.47 klo 10.55 abit 2. luokat 1. luokat klo 11.30 klo 11.37 klo 11.47 RUOKAILUVUOROT Ruokasalin yhteydessä toimii kahvio, joka on avoinna koulupäivien aikana. Ruokala- ja kahviopalveluista vastaa Fazer Food Services Oy. Kahviosta ostetut tuotteet nautitaan kahviossa. VANHEMPAINILLAT Kutsut vanhempainiltoihin lähetetään oppilaiden mukana kotiin noin kaksi viikkoa ennen tilaisuutta, ja vanhempainillat on myös merkitty lukuvuosikalenteriin. Myös henkilökohtaisia tapaamisia järjestetään tarvittaessa. YMPÄRISTÖ JA TURVALLISUUS Siistin ja viihtyisän kouluympäristön vaaliminen kuuluu jokaiselle. Kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti pyrimme välttämään turhan jätteen tuottamista ja lajittelemaan jätteet asianmukaisesti. On tärkeää, että • laitat tuottamasi roskat roskikseen • lajittelet jätteet niiltä osin kuin siihen on tarjottu mahdollisuus • palautat koulun kahvilan astiat käytön jälkeen tiskiin Mitä sinä voit tehdä, jotta koulussa oli turvallista? 1. ÄLÄ KIUSAA TAI HYVÄKSY KIUSAAMISTA Jos sinua kiusataan tai tiedät, että jotain muuta kiusataan, kerro aina jollekin aikuiselle (esim. luokanvalvojalle tai koulukuraattorille). Ethän jätä ketään yksin, porukan ulkopuolelle. 2. HUOLEHDI OMISTA TAVAROISTASI Pidä hyvää huolta lokerosi avaimesta. Lukitse kaappi aina. Ilmoita kadonneesta avaimesta heti luokanvalvojalle tai koulun toimistoon. Jos sinulta varastetaan jotain tai saat tietää varkaudesta, kerro heti luokanvalvojalle tai apulaisrehtorille. Pidä Wilma- ja Opit-tunnuksesi sekä muut salasanat huolellisesti tallessa äläkä kerro niitä kenellekään muulle. 3. MUISTA TURVALLISUUS MYÖS LIIKENTEESSÄ Ole varovainen koulumatkoilla sekä koulun retkillä. 13 PERUSKOULU ILMOITUS 7.–9. LUOKKIEN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE KOULUSSA TEHTÄVISTÄ VAARALLISISTA TÖISTÄ Koulumme perusopetuksen 7.–9. luokilla käytetään, opetushallituksen vahvistaman opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti, teknisen työn opetuksessa sekä fysiikan ja kemian (ja mahdollisesti myös biologian ja kuvataiteen) käytännön harjoitustöissä vaarallista työtä koskevan asetuksen esimerkkiluettelossa mainittuja mekaanisia koneita, laitteita ja työvälineitä.Vaaralliset työt on määritelty sosiaali- ja terveysministeriön asetuksessa (302/2007), joka astui voimaan 1.4.2007. Lisätietoja asiasta saa koulun rehtorilta, asianomaisten aineiden opettajilta ja koulun verkkosivuilta. KOULUMATKAT Peruskoulun helsinkiläiset oppilaat saavat hakemuksesta koulumatkoja varten maksuttoman HKL:n matkakortin. Kodin ja koulun välisen matkan on oltavan vähintään 3 km ja oppilaan on asuttava Munkkiniemen yhteiskoulun oppilaaksiottoalueella. Helsinkiläisellä toisen oppilaaksiottoalueen oppilaalla on oikeus maksuttomaan matkakorttiin koulumatkoja varten, jos hän opiskelee harvinaista A1-kieltä (ruotsi, ranska, saksa), jota ei voi opiskella lähikoulussa, tai hänet on valittu kouluun soveltuvuuskokeen (matematiikkaluokka) tai erityisopetuksen perusteella ja kodin ja koulun välinen koulumatka on vähintään 3 km. Munkkiniemen yhteiskoulussa harvinaista A2-kieltä, jota ei voi opiskella lähikoulussa, opiskelevat oppilaat saavat hakemuksesta maksuttoman HKL:n matkakortin. Koulumatkaetuutta haetaan koulun toimistosta saatavalla kaavakkeella, ja lukuvuoden aikana tapahtuvista muutoksista (koulumatkan pituus, A1- tai A2-kielen vaihdos) on ilmoitettava koulun toimistoon. Matkakorttiasioita hoitaa koulusihteeri. OPISKELUOHJEITA PERUSKOULULAISELLE 1. Oppitunneilla OTA MUKAASI tarvittavat varusteet: oppikirjat, vihot, muistiinpanovälineet yms. SEURAA tarkasti opetusta, noudata opettajan ohjeita – kuuntele. Kuuntele toisten vastauksia ja osallistu aktiivisesti opetuskeskusteluun ja yhteisten tehtävien käsittelyyn. KESKITY tehtäviisi ja suo naapureillesi työrauha. Käytä oppitunti todella opiskeluun. Näin muistat ja opit asiat paremmin ja sinulle jää enemmän vapaa-aikaa, koska kotitehtävien teko helpottuu ja nopeutuu. MERKITSE LÄKSYT kirjaan tai tarvittaessa vihkoosi. 2. Kotitehtävät Kotitehtävien tarkoituksena on auttaa sinua omaksumaan ja soveltamaan koulussa opetettuja asioita. Noudata kunkin aineen tehtävien tekemisessä asianomaisen opettajan antamia ohjeita. Jokaisen tulisi etsiä itselleen sopiva kotitehtävien suorittamistapa. Pyri tekemään kotitehtävät pian koulusta tultuasi, iltapäivällä tai illansuussa. Myöhään illalla väsymys vähentää oppimistehoa. Valmistaudu kokeisiin huolella ja lue useampana kuin yhtenä iltana. Päivittäin tapahtuva säännöllinen opiskelu helpottaa olennaisesti kokeisiin valmistautumista. Kun asiat on opittu oikeassa yhteydessään, niitä ei tarvitse ryhtyä opettelemaan koetta varten, vaan ne palautuvat mieleen kertaamalla. 3. Tukiopetus Tukiopetuksen tarkoituksena on auttaa oppilasta selviytymään tilapäisistä opiskeluvaikeuksista. Mikäli mahdollista, tukiopetusta antaa oppilaan oma opettaja. Tukiopetusta tarvitseva oppilas tai hänen huoltajansa voi sopia asiasta ao. opettajan kanssa. Myös opinto-ohjaajan kanssa voi 14 keskustella tukiopetuksen järjestämisestä. Englannissa, ruotsissa, matematiikassa, fysiikassa ja kemiassa tarjotaan myös keskitettyä tukiopetusta. Ennen kutakin koetta oppilaalla on mahdollisuus osallistua koekertaukseen. 4. Ainevalintojen tarkistukset Peruskoulun 7. luokalla tehtävät valinnaisaineiden valinnat koskevat sekä 8. että 9. luokkaa. Niihin tehdään muutoksia vain erityisistä syistä. Muutosasioissa on käännyttävä opinto-ohjaajan puoleen. PERUSKOULUN KOEJÄRJESTELYT rästikoepäivät poissaolo oltava selvitettynä ti 2.10.2012 ti 9.10.2012 ti 30.10.2012 ti 13.11.2012 ti 4.12.2012 ti 11.12.2012 ti 26.2.2013 ti 5.3.2013 ti 19.3.2013 ti 9.4.2013 ti 23.4.2013 ti 7.5.2013 ti 14.5.2013 pe 29.9.2012 pe 5.10.2012 to 26.10.2012 pe 9.11.2012 pe 30.11.2012 pe 5.12.2012 pe 15.2.2013 pe 1.3.2013 pe 15.3.2013 pe 5.4.2013 pe 19.4.2013 pe 3.5.2013 pe 10.5.2013 Peruskoulun kokeet koko vuodelle löytyvät tästä kalenterista. Kokeiden kellonajoista ja luokista tiedotetaan oppitunneilla, ala-aulan ilmoitustaululla, koulun nettisivuilla ja Opitissa. Kalenteriin merkittyjen kokeiden lisäksi oppilaille voi tulla vuoden mittaan sanakokeita, pistokokeita ja muita pienimuotoisia kokeita. Jos oppilas on ollut poissa kokeesta ja hänellä on siihen hyväksyttävä syy, hänen on valmistauduttava tekemään kyseinen koe heti seuraavassa rästikokeessa. Huoltajien on annettava poissaolosta selvitys määräaikaan mennessä, jotta oppilaan oikeus osallistua uusintakokeeseen säilyy. Jos oppilas on ollut poissa kokeesta, on hänen heti kouluun palattuaan myös keskusteltava ao. aineen opettajan kanssa uusintakokeen tekemisestä. Näin selviää rästikokeiden tekojärjestys, mikäli oppilaalla on jäänyt tekemättä enemmän kuin kaksi koetta.Yhdessä rästikokeessa on aikaa kahden kokeen suorittamiseen. Jos oppilaalla ei ole hyväksyttävää syytä poissaololleen, hänellä ei ole oikeutta osallistua rästikokeeseen. Osallistumisoikeutta ei myöskään saa, jos jättää varsinaisessa kokeessa tyhjän paperin opettajalle. Jos oppilas on saanut kokeesta hylätyn arvosanan, hän voi osallistua rästikokeeseen saatuaan ensin tukiopetusta. Anottaessa vapautusta koulutyöstä päivälle, jolloin oppilaalla olisi koe, on hänen ennen lomakkeen palauttamista sovittava ao. aineen opettajan kanssa kokeen tekemisestä. Opettaja vahvistaa suunnitelman allekirjoituksellaan.Vasta tämän jälkeen oppilas toimittaa anomuksen hyväksyttäväksi luokanvalvojalleen (1-3 päivää) tai rehtorille (enemmän kuin kolme päivää). 15 PERUSKOULUN OPPILASARVIOINTI Perusopetuksen oppilasarvioinnin kohteina ovat oppilaan oppimistulokset, työskentely ja käyttäytyminen. Käyttäytymisen arvosanaan vaikuttavat korottavasti rehtiys, toisten huomioon ottaminen, luotettavuus ja kohteliaisuus. Arvosanaa voivat alentaa esim. epäsäännöllisyys koulutyössä, järjestysrikkomukset ja epärehellisyys. Oppilas, joka on saavuttanut kaikissa vuosiluokan oppimäärään sisältyvissä aineissa hyväksytyn arvosanan (5 tai parempi), siirretään seuraavalle vuosiluokalle. Mikäli oppilaan suoritus hylätään useammassa kuin yhdessä aineessa, hänet jätetään vuosiluokalle.Yhdessä aineessa heikon (4) arvosanan saaneelle oppilaalle järjestetään mahdollisuus osallistua kesällä yhden kerran erilliseen kokeeseen. Jos oppilas ei tässä aineessa osoita riittävää aineenhallintaa, vaan suoritus hylätään, hänet jätetään vuosiluokalle. Kokeen ajankohta ilmoitetaan erikseen. Oppilaat tekevät joulu- ja kevättodistusten lisäksi omasta työskentelystään sanallisen väliarvioinnin syksyllä ja keväällä. Oman arvioinnin jälkeen oppilas saa samaan lomakkeeseen myös opettajien arviot. 9. luokan keväällä sanallisen väliarvioinnin tilalle tulee numeroarviointi. LUKIO OHJEITA LUKIOLAISELLE Tähän kalenteriin on koottu tiivistetysti opintojen suoritusohjeita ja tietoja arvioinnista. Kalenteri-osasta löytyy lukuvuoden 2012–2013 tärkeitä päivämääriä. Lukuvuoden aikana tehdään tarvittaessa tarkennuksia ja muutoksia tässä kalenterissa kerrottuihin asioihin. Niistä informoidaan erikseen ryhmänohjaustuokioissa tai info-TV:ssä. On tärkeää, että seuraat päivittäin info-TV:tä ja osallistut kaikkiin ryhmänohjaustunteihin. Opiskelu luokattomassa ja kurssimuotoisessa lukiossa merkitsee opiskelijalle jatkuvien, yksilöllisten valintojen tekoa. Teet omat aine- ja kurssivalintasi. Päätät, montako vuotta käytät lukioopintoihin. Suunnittelet, missä aineissa ja milloin osallistut ylioppilastutkintoon. Lukion laajat opintosisällöt, koeviikkojärjestelmä ja itsenäinen opiskelu vaativat opiskelijalta paljon. Opiskelutaitojen kehittäminen parantaa oppimistuloksia ja auttaa jaksamaan enemmän. Pidä mielessäsi ainakin seuraavat perusasiat: • Tee itsellesi koko lukion ajaksi opiskelusuunnitelma, jota sitten tarkennat vuosittain ja jaksoittain. • Ole ajoissa tunneilla ja vältä aiheettomia poissaoloja – muista läsnäolovelvollisuus. • Käytä oppitunnit hyödyksesi – osallistu, kysele, kuuntele, keskity. Anna myös toisille työrauha. • Työskentele päivittäin. Kotitehtävät auttavat sinua omaksumaan ja soveltamaan asioita. • Suunnittele ajankäyttösi – koeviikko yllättää aina! Älä silti unohda harrastuksia ja vapaaaikaa. • Opintojesi kesto, sisällöt ja kurssimäärät ovat pitkälti sinun päätettävissäsi. Muista, että nopeus ei aina ole paras tie jatko-opintoihin, vaan opintomenestyksesi. • Seuraa itse kurssiesi kertymistä jaksoittain ja tee ajoissa tarvittavat muutokset opintoohjelmaasi – viime kädessä sinä itse olet vastuussa opintojesi etenemisestä ja opintomenestyksestäsi. • Epäselvyyksissä ja ongelmatilanteissa ota yhteyttä opettajaan, opinto-ohjaajaan, ryhmänohjaajaan tai rehtoriin. 16 OPINTOJEN SUORITUSOHJEET 1. LUKION OPETUSSUUNNITELMA JA KURSSIEN SUORITUS Lukion oppimäärään kuuluvat kaikki pakolliset kurssit ja vähintään kymmenen syventävää kurssia, yhteensä vähintään 75 kurssia. Jokaisessa jaksossa opiskelijalla on oltava opinto-ohjelmassaan vähintään neljä kurssia, jotka suoritetaan opetukseen osallistumalla (itsenäisiä kurssisuorituksia ei siis lasketa mukaan). Lukion perustyöjärjestyksestä (kurssitarjottimelta) käyvät ilmi kaikki lukuvuoden aikana pidettävät kurssit ja niiden sijoittuminen viidelle jaksolle. Perustyöjärjestys on myös tämän kalenterin liitteenä. Opiskelija voi perustellusta syystä tehdä tarkistuksia lukukauden aikana opinto-ohjelmaansa. Kaikki lukujärjestyksen muutokset tehdään opinto-ohjaajan kanssa ennen uuden jakson alkua. Muutoksia tehtäessä on huomioitava, miten ne vaikuttavat aineen opiskelun etenemiseen tai koko opinto-ohjelman rakentumiseen. Matematiikkaa ja vieraita kieliä koskevista opinto-ohjelman muutoksista opiskelijan on aina ennen vaihtoa neuvoteltava opinto-ohjaajan ja aineenopettajan kanssa. Lisäksi opiskelijan on jätettävä kirjallinen muutosilmoitus opinto-ohjaajalle häneltä saatavalla lomakkeella. 1.1.YLI KOLMEN (= 3½ TAI 4) VUODEN OHJELMA Yli kolmen lukuvuoden lukio-opintoja suunniteltaessa opiskelijan on jätettävä opinto-ohjaajalle vapaamuotoinen kirjallinen ilmoitus, jossa on sekä opiskelijan että hänen huoltajansa allekirjoitus. 3½ tai 4 vuoden opinto-ohjelmaa laadittaessa on muistettava, että jokaisessa jaksossa on suoritettava vähintään neljä kurssia opetukseen osallistuen. 1.2. OPISKELUN KESKEYTTÄMINEN Lukio-opinnot voi keskeyttää rehtorin luvalla perustelluista syistä (esim. vaihto-oppilasvuodeksi) korkeintaan yhden lukuvuoden ajaksi. Ennen opintojen jatkamista opiskelijan on otettava yhteyttä opinto-ohjaajaan.Vaihto-oppilaan tulee ottaa yhteyttä opinto-ohjaajaan vaihto-oppilasjakson puolivälissä, mieluiten sähköpostitse. 1.3. OPETUKSEEN OSALLISTUMINEN Kurssit suoritetaan ensisijaisesti opetukseen osallistumalla. Kurssin suoritus koostuu oppituntityöskentelystä, erilaisista kotitehtävistä ja kokeesta. 1.4. KOEVIIKKO Kurssikokeet suoritetaan jakson päättävällä koeviikolla. Opiskelija osallistuu yleensä yhteen kurssikokeeseen päivässä. Koeaika on klo 9–13. Kokeesta saa poistua aikaisintaan 90 min kokeen alkamisen jälkeen. 1.4.1. POISSAOLO KOKEESTA Jos opiskelija joutuu olemaan poissa kurssikokeesta sairauden tai muun pakottavan syyn takia, hänen tai hänen huoltajansa on aina ilmoitettava siitä puhelimitse ennen koetilaisuutta suoraan ao. opettajalle tai rehtorille (tai koulun toimistoon, jos opettaja ja rehtori eivät ole tavoitettavissa). Lisäksi poissaolo selvitetään opettajalle tavalliseen tapaan Wilmassa. Ilman pätevää syytä kokeesta poisjääminen ei anna oikeutta osallistua uusintakokeeseen. 1.4.2. MYÖHÄSTYMINEN KOKEESTA Jos opiskelija myöhästyy kokeesta, hän odottaa koesalin oven takana koputtamatta.Valvoja ottaa myöhästyneet saliin 10 min kokeen alkamisesta. Jos opiskelija myöhästyy yli 10 min, hän ilmoittautuu rehtorille.Yli 60 min myöhästynyt opiskelija ei voi osallistua kokeeseen. 17 1.5. KURSSIN SUORITTAMINEN OPETUKSEEN OSALLISTUMATTA (eli itsenäinen opiskelu) Opiskelija voi suorittaa joitakin lukiokursseja opetukseen osallistumatta itsenäisin tehtävin (kirjoitelma, referaatti, portfolio, oppimispäiväkirja, kielissä kuuntelu- ja keskustelukoe sekä kurssin loppukoe). Suoritussuunnitelma tehdään yhdessä opettajan kanssa kirjallisesti. Aineiden kurssikuvauksissa on maininta siitä, soveltuuko kurssi suoritettavaksi opetukseen osallistumatta. Huom.: itsenäinen kurssi on aina suoritettava hyväksytysti. Taito- ja taideaineiden kursseja ei voi suorittaa opetukseen osallistumatta. Muun oppiaineen ensimmäinen tai ainoa pakollinen kurssi voidaan suorittaa opetukseen osallistumatta vain poikkeustapauksessa. Kurssin suorittaminen opetukseen osallistumatta tulee ajoittaa sellaiseen jaksoon, jolloin kyseinen kurssi on merkitty perustyöjärjestykseen. Kurssin itsenäistä suorittamista on anottava opettajalta ennen jakson alkua (lomakkeita saa vahtimestarilta ja opolta). Anomukseen kirjattava suoritussuunnitelma on sitova. 1.6. OPISKELU MUISSA OPPILAITOKSISSA (eli hyväksi lukeminen) Opiskelijalla on oikeus anoa hyväksi luetuksi muualla (esim. aikuislukio, kesälukio, kesäyliopisto, vaihto-oppilasmaan oppilaitos) hyväksytysti suorittamiaan opintoja. Hyväksi lukemista anotaan lomakkeella, joita saa opinto-ohjaajalta. 2. ARVIOINTI 2.1. KURSSIN ARVIOINTI Kurssin arviointi perustuu opiskelijan kurssin aikana antamaan riittävään näyttöön, jotta opettajan on mahdollista arvioida kurssi luotettavasti. Tässä tarkoitettua näyttöä ovat esim. kurssikoe, kurssin aikana tehdyt läksynkuulustelut, kurssin ohjelmaan kuuluvat oppilastyöt ja kotitehtävät sekä tuntityöskentely. Kurssin opettaja selvittää opiskelijoille arviointiperusteet kurssin alkaessa. Mikäli opiskelija ei ole antanut riittävästi näyttöä, opettaja voi edellyttää puuttuvien suoritusten täydentämistä (=K). Mikäli näytön määrä on siinä määrin puutteellista, että kurssia ei voi arvioida luotettavasti, jätetään kurssi arvioimatta, ja sen aikana tehdyt suoritukset raukeavat. Opiskelijalla on kuitenkin oikeus osallistua opetukseen loppukurssin ajan. Lukiolaisella on läsnäolovelvoite oppituntien aikaiseen opiskeluun. Lukiolaissa (25§) todetaan seuraavaa: ”Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta.” Kurssin suorittamisesta itsenäisesti on kerrottu kohdassa 1.5. Kurssit arvostellaan numeroin tai suoritusmerkinnällä (S = suoritettu). Jos kurssin suoritus on keskeneräinen, kurssista annetaan jaksotodistukseen K-merkintä. Näin kirjatut puutteelliset kurssisuoritukset on täydennettävä hyväksytyiksi suorituksiksi seuraavan kolmen kalenterikuukauden kuluessa (siis K:n antokuukausi + 3 kk). Sen jälkeen K-merkinnät mitätöityvät. Suorituksen täydentämisestä on sovittava opettajan kanssa mahdollisimman pian. 2.1.1.TODISTUKSET Jokaisen jakson päätyttyä opiskelijoille järjestetään ryhmänohjaustuokio, jossa jaetaan jaksotodistukset. Jaksotodistuksessa näkyvät kaikkien opiskelijan siihen mennessä suorittamien kurssien arvosanat.Viimeisimmän jakson arvosanat on merkitty lihavoituina. Opiskelija pyytää jaksotodistukseen vanhemman allekirjoituksen ja näyttävää sen seuraavalla viikolla ryhmänohjaajalle. Jaksotodistus on nähtävissä myös Wilmassa. 18 Suoritettuaan koko lukion oppimäärän ja läpäistyään ylioppilastutkinnon opiskelijat saavat lukion päättötodistuksen (ks. tarkemmin kohdasta 2.2.3 Päättötodistus). 2.1.2. ETENEMISESTE Kaksi hylättyä kurssisuoritusta samassa oppiaineessa aiheuttaa aina etenemisesteen. Opiskelija voi silti jatkaa oppiaineen opiskelua yhden kurssin verran sillä ehdolla, että hän suorittaa ainakin toisen hylätyn kurssin hyväksyttävästi ensitilassa (esim. seuraavassa uusintakokeessa tai käymällä kurssin uudelleen). 2.1.3. KURSSIN UUSIMINEN Uusintakoepäivät ja ilmoittautumisaikataulu ovat luettavissa kalenterin sivuilta. Jos ilmoittaudut uusintakokeeseen ja jätät osallistumatta siihen ilman pätevää syytä (sairastuminen) etkä ilmoita syytä kouluun ennen koetta, menetät oikeutesi osallistua uusintakokeeseen. Hyväksytyn kurssin voi uusia vain käymällä kurssin uudestaan. Hylätyn (4) kurssin uusintakokeeseen voi osallistua kerran. Tämän jälkeen kurssin voi suorittaa vain osallistumalla kurssille uudelleen. 2.2. OPPIAINEEN OPPIMÄÄRÄN ARVIOINTI Opiskelijan on suoritettava hyväksytysti vähintään 2/3 opinto-ohjelmansa mukaisista kunkin oppiaineen oppimäärän pakollisista ja valtakunnallisista syventävistä kursseista. Mitään suoritettua kurssia ei voida jälkikäteen mitätöidä, vaikka kurssiarvosana olisi 4. Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien arvosanojen aritmeettisena keskiarvona, joka pyöristetään lähimpään kokonaislukuun (0,5 pyöristetään ylöspäin). Keskiarvon perusteella määräytyvää arvosanaa voidaan perustelluista syistä korottaa. Koulukohtaisia syventäviä ja soveltavia kurssisuorituksia voidaan pitää arvosanaan vaikuttavana lisänäyttönä. 2.2.1. OPPIMÄÄRÄN ARVOSANAN KOROTTAMINEN Ennen päättötodistuksen saamista oppilas voi osallistua oppiaineen erilliseen kuulusteluun korottaakseen saamaansa arvosanaa tai suorittaakseen oppiaineen hyväksytysti. Arvosanaa voi tällä tavoin korottaa yhden, erityisistä syistä kahden numeron verran. Korotuskuulusteluihin ilmoittaudutaan kirjallisesti määräaikaan mennessä. 2.2.2. NUMEROIN TAI SUORITUSMERKINNÄLLÄ PÄÄTTÖTODISTUKSESSA ARVIOITAVAT OPPIAINEET Lukion päättötodistuksessa arvioidaan numeroin kaikki pakolliset aineet sekä valinnaiset vieraat kielet. Opiskelija voi pyytää numeroarvostelun sijaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja niistä oppiaineista, joissa hän on suorittanut vain yhden kurssin, ja valinnaisista kielistä, joissa opiskelija on suorittanut korkeintaan kaksi kurssia. Opinto-ohjauksesta annetaan aina suoritusmerkintä. Abiturientin on kirjallisesti ilmoitettava, haluaako hän yllä mainituista oppiaineista päättötodistukseensa numeroarvioinnin vai suoritusmerkinnän. Syksyllä 2012 valmistuvien ylioppilaiden on jätettävä ilmoitus viimeistään 9.11.2012 ja keväällä 2013 valmistuvien viimeistään 25.1.2012. Ilmoituslomakkeen saa opinto-ohjaajalta. 2.2.3. PÄÄTTÖTODISTUS Opiskelija saa päättötodistuksen, kun hän on suorittanut lukion oppimäärän. Lukion koko oppimäärä on suoritettu, kun oppilaan omaan opinto-ohjelmaan kuuluvat eri oppiaineiden oppimäärät on suoritettu ja lukion vähimmäiskurssimäärä täyttyy. Lukion kurssimäärässä ovat mukana kaikki arvioidut kurssit, eikä mitään voi enää jälkikäteen poistaa. Koulukohtaisista syventävistä ja soveltavista kursseista oppimäärään luetaan kuitenkin vain hyväksytysti suoritetut kurssit. Lukion koko oppimäärän suorittaminen ja päättötodistuksen saaminen on edellytys sille, että opiskelija voi saada ylioppilastodistuksen läpäistyään pakolliset ylioppilaskokeet. Itsenäisyysjuhlassa 2012 ylioppilastodistuksen saavilla lukion oppimäärän on oltava valmiina tiistaina 2.11.2012. Keväällä 2013 ylioppilaaksi valmistuvilla lukion oppimäärän on oltava valmiina maanantaina 19 22.4.2013. Opiskelija on aina viime kädessä itse vastuussa siitä, että hän suorittaa kurssit ajallaan esim. ylioppilaskirjoituksiin osallistumista tai lakkiaisjuhlaa ajatellen. 3.YLIOPPILASTUTKINTO Ylioppilastutkinto järjestetään kahdesti vuodessa, keväisin ja syksyisin, samanaikaisesti koko maassa. Tähän lukuun on koottu lyhyt yhteenveto ylioppilastutkinnon suorittamiseen liittyvistä keskeisimmistä määräyksistä. Tarkempia tietoja asiasta saa koulun järjestämissä tiedotustilaisuuksissa, opinto-ohjaajalta ja rehtorilta sekä ylioppilastutkintolautakunnan verkkosivuilta (www. ylioppilastutkinto.fi). Ylioppilastutkintoon kuuluu pakollisena vähintään neljä koetta, jotka ovat äidinkieli ja kirjallisuus sekä abiturientin oman valinnan mukaan kolme seuraavista: toinen kotimainen kieli, yksi vieras kieli, matematiikka ja yksi reaaliaine. Lisäksi voi suorittaa ylimääräisiä kokeita.Vähintään yksi em. pakollisista kokeista on suoritettava ns. A-tason kokeena. Ylioppilastutkintoon liittyvien kokeiden suorittamisen voi hajauttaa enintään kolmen peräkkäisen tutkintokerran ajalle. Esim. kahden A-kielen opiskelijan on hyvä valita jo toisen vuoden opinto-ohjelmaansa abikursseja siinä kielessä, jonka hän aikoo kirjoittaa 3. vuoden syksyllä. Reaaliaineita voi suorittaa yhden kumpanakin tutkintokerran reaaliaineiden koepäivänä seuraavasti: 1. koepäivänä psykologia, filosofia, historia, fysiikka ja biologia 2. koepäivänä evankelis-luterilainen uskonto, ortodoksinen uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede ja terveystieto Hyväksytyn kokeen saa uusia kerran ilman aikarajoitusta. Hylätyn kokeen saa uusia kaksi kertaa välittömästi seuraavien kolmen tutkintokerran aikana. Jos tutkintoa ei ole suoritettu säädetyssä ajassa (enintään kolme peräkkäistä tutkintokertaa), se on uusittava kokonaisuudessaan.Ylioppilastutkintoa voi täydentää myöhemmin. Ylioppilastutkintotodistus annetaan kokelaalle, joka on hyväksyttävästi suorittanut pakolliset kokeet ja lukion oppimäärän. 3.1. LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN VAIKEUKSIA KOSKEVAT LAUSUNNOT JA ERITYISJÄRJESTELYIDEN HAKEMINEN Erillisellä lukihäiriölausunnolla kokelas voi hakea ylioppilastutkintolautakunnalta lukihäiriön huomioimista ylioppilastutkinnon arvostelussa tai keskivaikean tai vaikean lukihäiriön ollessa kyseessä koetilanteen erityisjärjestelyjä (esim. lisäaika, isokirjaimiset tehtävät). Hakemus on jätettävä ensimmäiseen tutkintokertaan ilmoittautumisen yhteydessä. Opiskelijan on ryhdyttävä hakemuksen edellyttämiin toimiin riittävän ajoissa ennen ilmoittautumisajan umpeutumista. Lisätietoja ja valmiita YTL:n laatimia lomakkeita on saatavilla rehtorilta ja lukion opinto-ohjaajalta ja YTL:n verkkosivuilta (www.ylioppilastutkinto.fi). 3.2.YO-TUTKINTOON ILMOITTAUTUMINEN JA OSALLISTUMISOIKEUS Sitova ilmoittautuminen ylioppilaskirjoituksiin on jätettävä opinto-ohjaajalle seuraavan aikataulun mukaan: keväällä 2013 yo-kirjoituksiin osallistuvien viimeistään perjantaina 9.11.2012 syksyllä 2013 yo-kirjoituksiin osallistuvien viimeistään perjantaina 17.5.2013 Oikeus osallistua ylioppilaskokeeseen on vain niillä opiskelijoilla, jotka ovat suorittaneet kirjoitusaineessa vähintään pakolliset kurssit. Muuten koulu ilmoittaa ylioppilastutkintolautakunnalle, ettei opiskelijalla ole oikeutta osallistua yo-kokeeseen. 20 Kirjoitusaineen pakollisten kurssien on oltava valmiina syksyllä 2012 kirjoituksiin osallistuvilla viimeistään tiistaina 4.9.2012 keväällä 2013 kirjoituksiin osallistuvilla äidinkielessä ja kirjallisuudessa viimeistään perjantaina 1.2.2013 ja muissa aineissa viimeistään perjantaina 15.2.2013.(Opiskelijan on itse tarkistettava tilanne jaksotodistuksesta, joka jaetaan 14.2.2013.) Koulun verkkosivuilla on yo-tutkintoon ilmoittautumis- ja suunnittelulomake, jotta opiskelija voi hyvissä ajoin miettiä omaa yo-kirjoitusaikatauluaan. 4. OHJAUS 4.1. OPINTO-OHJAUS Opinto-ohjausta annetaan oppitunneilla, pienryhmissä ja henkilökohtaisesti. Tärkeimpiä ohjauksen sisältöalueita ovat lukio-opiskeluun liittyvät kysymykset valinnaisuus ja oma opinto-ohjelma, opintojen etenemisen seuranta jatkokoulutusvaihtoehdot itsetuntemukseen liittyvät asiat. Opinto-ohjauksen pakollinen kurssi jakaantuu kolmelle vuodelle. Opiskelijan on osallistuttava vuosittain tiettyyn määrään oppitunteja, joista osa on pakollisia (esim. yo-tutkintoon liittyvät infotilaisuudet, yhteisvalinta), osa valinnaisia (esim. eri aloihin tutustuminen). Ryhmänohjaajien pitämät ryhmänohjaustuokiot ovat osa opinto-ohjauksen pakollisen kurssin suoritusta, joten niihin osallistuminen on pakollista. Oppituntien ajankohdista ja sisällöistä tiedotetaan jaksoittain. Muut ajankohtaiset asiat ilmoitetaan info-TV:ssä, rehtorin kuulutuksin ja opinto-ohjauksen ilmoitustaululla, joka sijaitsee opinto-ohjaajien työhuoneiden odotustilan seinällä. Myös abi-infot ovat opiskelijoille pakollisia samoin kuin ylioppilastutkintoa koskevat tiedotustilaisuudet kirjoituksiin osallistuville opiskelijoille. 4.2. RYHMÄNOHJAUS Ryhmänohjaaja toimii opiskelijan lähiohjaajana koko lukioajan. Hän perehdyttää opiskelijat lukion käytänteisiin, neuvoo opinto-ohjelman ja lukujärjestyksen laatimisessa, seuraa opiskelijoiden kurssivalintojen toteutumista, menestystä ja poissaoloja ja pitää yhteyttä koteihin. Lukuvuoden aikana järjestetään useita ryhmänohjaustuokioita (rot), joilla mm. tiedotetaan ajankohtaisista seuraavan jakson opetukseen liittyvistä asioista, suunnitellaan ryhmän omia asioita, jaetaan opiskelijoille heidän jaksotodistuksensa jne. 5. OPINTOSOSIAALISET ETUUDET Opintososiaalisiin etuihin kuuluvat opintotuki ja koulumatkatuki. Laajemmin tietoa niistä ja hakemuslomakkeita saa Kelan verkkosivuilta, Kelan toimistoista ja koulun toimistosta. Täytetyt hakemukset palautetaan koulun toimistoon koulusihteerille, jolta saa myös matkalipun ostoon tarvittavan ostotodistuksen. 5.1. OPINTOTUKI Opintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtiontakauksesta. Kun opiskelija on täyttänyt 17 vuotta, opintoraha voidaan myöntää seuraavan kuukauden alusta lukien. Opintotuen myöntämisperusteita ovat päätoiminen opiskelu, opinnoissa edistyminen ja taloudellisen tuen tarve. Päätoimisen lukiolaisen on osallistuttava lukukauden aikana vähintään 10 kurssiin tai kahteen yo-tutkinnon kokeeseen. 5.2. KOULUMATKATUKI Kela maksaa lukiossa opiskelevalle koulumatkatukea päivittäisten koulumatkojen kustannuksiin, kun yhdensuuntainen koulumatka opiskelijan asunnolta kouluun on vähintään 10 km. Lisäksi 21 edellytetään, että päivittäisten koulumatkojen kustannukset halvimman mahdollisen lipun mukaan ovat yli 54 euroa kuukaudessa. Koulumatkatuki voidaan myöntää aikaisintaan hakemuskuukautta edeltävän kuukauden alusta enintään yhdeksäksi kuukaudeksi lukuvuodessa. 6. MATERIAALIMAKSU Opiskelijat maksavat 5 euron suuruisen materiaalimaksun ryhmänohjaajalleen viimeistään keskiviikkona 15.8.2012. Tällä rahalla he saavat lukuvuoden aikana kokeissa käytettävät konseptit, tentti- ja preliminäärimateriaalit sekä ainekirjoituspaperit. 22 OSAATHAN NÄMÄ? Yleinen hätänumero: Koulun puhelinvaihde: Koulun osoite: Väestönsuoja: Kokoontumispaikka: 112 09 - 4777 630 Laajalahdentie 21 Kuntosali, 0-kerros Saharan kenttä koulun vieressä (varalla Munkkiniemen kirkko) LUKUJÄRJESTYKSET 1. JAKSO 9.8.–29.9. 38 työpäivää Ma Ti 1 Ke To Pe Ke To Pe 2 3 4 5 6 7 8 2. JAKSO 1.10.–27.11. 37 työpäivää Ma Ti 1 2 3 4 5 6 7 8 23 3. JAKSO 28.11.–5.2. 38 työpäivää Ma Ti 1 Ke To Pe Ke To Pe Ke To Pe 2 3 4 5 6 7 8 4. JAKSO 6.2.–8.4. 37 työpäivää Ma Ti 1 2 3 4 5 6 7 8 5. JAKSO 9.4.–1.6. 37 työpäivää Ma Ti 1 2 3 4 5 6 7 8 24 LUKION KURSSILUETTELO 2012-2013 ÄI1 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus ÄI2 Tekstien rakenteita ja merkityksiä ÄI3 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa ÄI4 Tekstit ja vaikuttaminen ÄI5 Teksti, tyyli ja konteksti ÄI6 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti ÄI7 Puheviestinnän taitojen syventäminen ÄI8 Tekstitaitojen syventäminen ÄI9 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri ÄI10k Siisti kielesi! -kielenhuoltokurssi ÄI11k Kirjallisuuden teemakurssi ÄI12v Ilo kirjoittaa -luovan kirjoittamisen kurssi Puheviestinnän päättökoe RAA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma RAA5 Kulttuuri RAA6 Tiede, talous ja tekniikka RAA7 Luonto ja kestävä kehitys RAA8 Puhu ja ymmärrä paremmin RAA9k Kertauskurssi RAA10k Abiturientin tehokurssi RAA11v Ranskan maantuntemuksen ja kulttuurin kurssi RAB2.1 Vapaa-aika ja harrastukset RAB2.2 Meillä ja muualla RAB2.3 Ennen ja nyt RAB2.4 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat RAB2.5 Kulttuuri ENA1 Nuori ja hänen maailmansa RAB2.6 Yhteinen maapallomme ENA2 Viestintä ja vapaa-aika RAB2.7 Tiede ja tekniikka ENA3 Opiskelu ja työ RAB2.8 Luonto ja kestävä kehitys ENA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma RAB2.9k Täydentävä kertauskurssi ENA5 Kulttuuri RAB2.11v Ranskan maantuntemuksen ja ENA6 Tiede, talous ja tekniikka kulttuurin kurssi ENA7 Luonto ja kestävä kehitys ENA8 Yhteinen maailma ja kansainvälis- RAB3.1 Hyvää päivää, hauska tutustua tyminen RAB3.2 Näin asiat hoituvat ENA9v Suullisen kielitaidon kurssi RAB3.3 Vapaa-aika ja harrastukset ENA10v Suullisen kielitaidon jatkokurssi RAB3.4 Meillä ja muualla ENA11v Luova kirjoittaminen RAB3.10k B3-ranskan kiinniottokurssi ENA12k Kieliopin kertauskurssi ENA13v American Studies SAA1 Nuori ja hänen maailmansa ENA14v British Studies SAA2 Viestintä ja vapaa-aika SAA3 Opiskelu ja työ RUA1 Arkielämää Pohjoismaissa SAA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma RUA2 Ihmiset ympärillämme SAA5 Kulttuuri RUA3 Suomi - osa Pohjolaa ja Euroop- SAA6 Tiede, talous ja tekniikka paa SAA7 Luonto ja kestävä kehitys RUA4 Elinympäristömme SAA8 Puhu ja ymmärrä paremmin RUA5 Opiskelu ja työ SAA9k Abiturientin tehokurssi RUA6 Kulttuuri ja sen tekijöitä SAA10v Kulttuurin ja maantuntemuksen RUA7 Puhu ja ymmärrä paremmin kurssi RUA8 Tiede, talous ja tekniikka SAA11k Kielioppi ja rakennekertausRUA9v Abiturientin tehokurssi kurssi RUA10k Kielioppipainoitteinen kertauskurssi SAB2.1 Vapaa-aika ja harrastukset RUA11v Kulttuuri- ja käännöskurssi SAB2.2 Meillä ja muualla SAB2.3 Ennen ja nyt RUB1 Koulu ja vapaa-aika SAB2.4 Opiskelu ja tulevaisuudensuunRUB2 Arkielämää Pohjoismaissa nitelmat RUB3 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa SAB2.5 Kulttuuri RUB4 Elämää yhdessä ja erikseen SAB2.6 Yhteinen maapallomme RUB5 Elinympäristömme SAB2.7 Tiede ja tekniikka RUB6 Puhu ja ymmärrä paremmin SAB2.8 Luonto ja kestävä kehitys RUB7 Yhteinen maailma ja kansainvälis- SAB2.9k Abiturientin tehokurssi tyminen SAB2.10v Kulttuurin ja maantuntemukRUB9v Abiturientin tehokurssi sen kurssi RUB10k Kielioppipainoitteinen kertaus- SAB2.11k Kielioppi ja rakennekertauskurssi kurssi RUB11v Kulttuuri- ja käännöskurssi SAB3.1 Hyvää päivää, hauska tutustua RAA1 Nuori ja hänen maailmansa SAB3.2 Näin asiat hoituvat RAA2 Viestintä ja vapaa-aika SAB3.3 Vapaa-aika ja harrastukset RAA3 Opiskelu ja työ SAB3.4. Meillä ja muualla SAB3.10k B3-saksan kiinniottokurssi EAB3.1 Hyvää päivää, hauska tutustua EAB3.2 Näin asiat hoituvat EAB3.3 Vapaa-aika ja harrastukset EAB3.4 Meillä ja muualla EAB3.5 Ennen ja nyt EAB3.6 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat EAB3.7 Kulttuuri EAB3.8 Yhteinen maapallomme EAB3.9k Kertauskurssi ITB3.1 Hyvää päivää, hauska tutustua ITB3.2 Näin asiat hoituvat VEB3.1 Hyvää päivää, hauska tutustua VEB3.2 Näin asiat hoituvat MAB1 Lausekkeet ja yhtälöt MAB2 Geometria MAB3 Matemaattisia malleja I MAB4 Matemaattinen analyysi MAB5 Tilastot ja todennäköisyys MAB6 Matemaattisia malleja II MAB7 Talousmatematiikka MAB8 Matemaattisia malleja III MAB9k Kertauskurssi MAA1 Funktiot ja yhtälöt MAA2 Polynomifunktiot MAA3 Geometria MAA4 Analyyttinen geometria MAA5 Vektorit MAA6 Todennäköisyys ja tilastot MAA7 Derivaatta MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot MAA9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot MAA10 Integraalilaskenta MAA11 Lukuteoria ja logiikka MAA12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä MAA13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi MAA14k Peruskurssi MAA15k Kertauskurssi MAA16k Avaruusgeometria MAA17v Talousmatematiikka MAA18v Kilpailuvalmennus MAA19v Differentiaaliyhtälöt MAE1 Funktiot ja yhtälöt MAE2 Polynomifunktiot MAE3 Geometria MAE4 Analyyttinen geometria MAE5 Vektorit MAE6 Todennäköisyys ja tilastot MAE7 Derivaatta MAE8 Juuri- ja logaritmifunktiot MAE9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot 25 MAE10 Integraalilaskenta MAE11 Lukuteoria ja logiikka MAE12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä MAE13 Differentiaalilaskennan jatkokurssi MAE15k Kertauskurssi MAE16k Avaruusgeometria MAE17v Talousmatematiikka MAE18v Kilpailuvalmennus MAE19v Differentiaaliyhtälöt MAE20k Differentiaalilaskenta BI1Eliömaailma BI2 Solu ja perinnöllisyys BI3 Ympäristöekologia BI4 Ihmisen biologia BI5 Bioteknologia BI6k Vesi - elämän kehto BI7k Käyttäytymisen biologiaa BI9k Geenivirta - tehokertausta abiturienteille BI8v Vaelluskurssi GE1 Sininen planeetta GE2 Yhteinen maailma GE3 Riskien maailma GE4 Aluetutkimus GE5k Kertauskurssi FY1 Fysiikka luonnontieteenä FY2 Lämpö FY3 Aallot FY4 Liikkeen lait FY5 Pyöriminen ja gravitaatio FY6 Sähkö FY7 Sähkömagnetismi FY8 Aine ja säteily FY9k Fysiikan kokonaiskuva FY10k Työkurssi FY11k Tähtitiede FY12k Sähköopin ja modernin fysiikan jatkokurssi FY13k Fysiikan kilpailukurssi KE1 Ihmisen ja elinympäristön kemia KE2 Kemian mikromaailma KE3 Reaktiot ja energia KE4 Metallit ja materiaalit KE5 Reaktiot ja tasapaino KE6k Lukion keskeinen kemia KE7v Kokeellista kemiaa UE1 Uskonnon luonne ja merkitys UE2 Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta UE3 Ihmisen elämä ja etiikka UE4 Uskontojen maailmat UE5 Mihin suomalainen uskoo? UE6k Kertauskurssi UK1 Katolisen kirkon opetuksen peruste UK2 Katolisen kirkon vaiheita UK3 Katolinen ihmiskäsitys ja moraaliopetus 26 UO1 Ortodoksinen maailma UO2 Uskonoppi ja etiikka UO3 Raamattutieto UO4 Uskontojen maailmat UO5 Ortodoksinen Suomi UI1 Islam, yhteiskunta ja kulttuuri UI2 Islamin oppi ja etiikka UI3 Koraanitieto UI4 Uskontojen maailmat UI5 Islam meillä ja muualla ET1 Hyvä elämä ET2 Maailmankuva ET3 Yksilö ja yhteisö ET4 Kulttuuriperintö ja identiteetti ET5 Maailman selittäminen katsomusperinteissä FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun FI2 Filosofinen etiikka FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia FI4 Yhteiskuntafilosofia FI5k Tieteenfilosofia ja kertauskurssi HI1 Ihminen, ympäristö ja kulttuuri HI2 Eurooppalainen ihminen HI3 Kansainväliset suhteet HI4 Suomen historian käännekohtia HI5 Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan HI6 Kulttuurien kohtaaminen HI7k Antiikki HI8k Suomen taidehistoria HI9k Historian kertauskurssi HI10v Viron historiaa ja kulttuuria HI11v (=KU14v) Rooman historiaa ja taidehistoriaa YH1 Yhteiskuntatieto YH2 Taloustieto YH3 Kansalaisen lakitieto YH4 Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni YH5k Taloustiedon jatkokurssi YH6k Yrityksen perustamiskurssi YH7k Sijoittamisen kurssi YH8v Lukiolaisen turvakurssi PS1 Psyykkinen toiminta, oppiminen ja vuorovaikutus PS2 Ihmisen psyykkinen kehitys PS3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet PS4 Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta PS5 Persoonallisuus ja mielenterveys PS6k Sosiaalipsykologia PS8k Psykologian kertauskurssi PS7v Stressinhallinta MU1 Musiikki ja minä MU2 Moniääninen Suomi MU3 Ovet auki musiikille MU4 Musiikki viestii ja vaikuttaa MU5 Musiikkiprojekti (bändikurssi) MU6k Laulukurssi MU7k Klassinen musiikki MU8k Sovituskurssi KU1 Minä, kuva ja kulttuuri KU2 Ympäristö, paikka ja tila KU3 Media ja kuvien viestit KU4 Taiteen kuvista omiin kuviin KU5 Nykytaiteen työpaja KU6k Kuvanveiston ja keramiikan työpaja KU7k Maalauksen työpaja KU8k Arkkitehtuurin työpaja KU9k Muotoilun työpaja KU10k Taidegrafiikan ja graafisen suunnittelun työpaja KU11k Taiteen historia KU12v Kuvataiteen lukiodiplomi KU13v Kankaankuvioinnin työpaja KU14v (=HI11v) Rooman historiaa ja taidehistoriaa LI1 Taitoa ja kuntoa LI2 Liikuntaa yhdessä ja erikseen LI3 Virkisty liikunnasta LI4 Yhdessä liikkuen (joukkuepelikurssi) LI5 Kuntoliikunta LI6k Vanhat tanssit LI7k Mailapelikurssi LI8k Koripallokurssi LI9k Liikuntakurssi urheiluopistolla LI10v Golfin alkeiskurssi LI11v Liikunnan lukiodiplomi LI12v Vaelluskurssi TE1 Terveyden perusteet TE2 Nuoret, terveys, ja arkielämä TE3 Terveys ja tutkimus TE4k Terveystiedon kertauskurssi OP1 Koulutus, työ ja tulevaisuus OP2s Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta OP3v Tukioppilaskurssi OP4v Tutor-kurssi TS1v Erikoistekniikkakurssi TS2v Juhlapukukurssi TS3v Vaatetuskurssi TS4v Tekstiilityön lukiodiplomikurssi TS5v Teatteripuvustus TS6k Kulttuurikurssi TN1v Teknisen työn kurssi AT1v @-ajokorttikurssi AT2v A-ajokorttikurssi KO1v Juhlien järjestäminen ja leivonta KO2v Makumatka maapallon ympäri KO3v Kotitalouden lukiodiplomi IL1v Ilmaisutaidon peruskurssi IL2v Ilmaisutaidon jatkokurssi IL3v Teatteritiedon kurssi IL4v Teatterin lukiodiplomi LO1v Liikenneopetus PERUSTYÖJÄRJESTYS 2012-2013 1. JAKSO 1. KU1 LI1 LI1 LI1 LI1 MU1 HI3.1 MAA5.1 ENA13 KE5 MAA13 SAA6 ÄI6.1 2. EAB31.1 MAA14.1 MAB1.1 PS1.1 ENA4.1 FI1.1 3. FY1.1 UE1.1 YH2.1 ENA4.2 HI8 MAE6 MAA5.2 RAB34 SAB34 BI9 4. ENA1.A ENA1.B BI.C ÄI1.D HI1.E PS3.1 RUB3.1 TE1.1 FY7.1 MAE13 MAB6.2 RUB7.1 ÄI6.4 5. GE1.1 FY1.2 KU2.1 MAA14.2 MAE1 PS1.2 6. BI1.A ÄI1.B ENA1.C HI1.D RUB1.1 SAA1 GE2.1 ÄI1.E HI3.2 ENA11.1 GE5 UE1.2 ENA4.3 KE3 MAA14.3 RUB1.2 YH2.2 BI3 8. HI5.1 MAA18 FI1.2 FY5.2 MAE14 MAE18 MAA16 MAE16 UO2 MAA10.1 RAB27 SAB27 YH1.1 EAB37 ÄI6.2 MAB6.1 RUB6.1 UE3.1 ÄI6.3 RAB24 RUB3.2 SAB24 HI9.1 HI9.2 ENA8.1 FY7.2 MAE15 PS5.1 RUB6.2 YH1.2 MU2.1 SAA4 ÄI4.2 ENA7.1 ENA8.2 MAA10.2 PS5.2 FI5 IL4 MAE20 MAA5.3 RAA4 RUB3.3 ÄI4.1 7. EAB31.2 KE1.1 KE1.2 FY5.1 RUA4 RUA7.1 ÄI6.5 RAA6 UE3.2 2. JAKSO 1. KU1 LI1 2. FY1.3 MAA1.1 MAB1.2 RUA1.1 RUB1.3 BI5.1 LI1 LI1 LI1 MU1 SAA7 ENA8.3 ET3 FI4 PS7.1 RAA7 RUB7.2 YH1.3 HI3.3 UE2.1 ÄI4.3 ENA11.2 MAA11 SAB28 ÄI9.2 RUA8 3. GE1.2 KE1.3 MAA1.2 PS1.3 RAB31 RUA1.2 SAB31 ENA5.1 FY6.1 4. HI1.A ÄI1.C BI1.D ENA1.E ENA4.4 GE2.2 MAA6.1 MAB4.1 EAB38 MAE11 PS7.2 5. KU2.2 MAA1.3 RAA1 UE1.3 YH2.3 ÄI4.4 6. ÄI1.A ÄI2.B HI1.B ENA2.C ENA1.D BI1.E BI7 ENA4.5 FI1.3 MAA6.1 TE1.2 HI3.4 MAE7 MAB4.2 PS3.2 7. KE1.4 MAE2 PS1.4 RAB21 RUB1.4 BI4.1 EAB34 FY6.2 8. SAB21 IL2 LI5 FY11 MAA19 MAE19 FY13 KU12 ENA7.2 MAB8 ÄI9.1 RUB6.3 TE3 FY8.1 YH1.4 ÄI9.3 RUB7.3 UE3.3 RUB10.1 FY8.2 RAB28 RUB6.4 ÄI9.4 MAA6.3 RUA10.1 YH3.1 ENA7.3 UE3.4 YH4.1 ÄI7 ÄI9.5 3. JAKSO 1. KU1 LI1/LI2 LI1/LI2 LI1/LI2 LI1/LI2 MU1 2. FY2.1 MAA2.1 MAB2.1 ENA5.2 BI5.2 FI1.4 MAA7.1 RAA5 3. FY2.2 MAE3 PS1.5 RUB1.5 UE1.4 YH2.4 ENA5.3 KU4 4. HI2.A ENA2.B BI2.C 5. ET2 KE1.5 ÄI2.D KU2.3 MAA2.2 RUB2.1 BI4.2 ÄI2.C 7. EAB32 FY2.3 GE1.3 MAA2.3 YH2.5 8. LI6 RAA11 FY12 ENA2.D HI2.E ENA5.4 MAE8 ENA8.4 PS8.1 RAB310 SAB310 ÄI4.5 ENA2.E GE2.3 MAA7.2 RUB4.1 FY9.1 6. ÄI2.A BI1.B IL3 YH7.1 PS4.1 RUB9.1 SAA9 EAB39 ÄI8.1 ENA8.5 KE6 MAA12 RUB9.2 ÄI8.2 MAA15.1 RUA9 RUB9.3 TE4 UE6.1 UE2.2 ENA12.1 FY9.2 RAA10 RUB10.2 ÄI5.1 ÄI8.3 EAB35 ENA5.5 MAA7.3 RUB3.4 RUA5 MAE12 SAB29 YH4.2 ÄI8.4 MU2.2 SAA5 MAA15.2 MAB9 PS8.2 RUA11 RUB11 UE2.3 YH3.2 ENA7.4 ÄI8.5 27 4. JAKSO 1. KU1 LI2 2. MAA3.1 MAB3.1 MAE4 3. FY3.1 LI2 LI2 LI2 MU1 RAB22 RUA2 MAA3.2 MAB2.2 PS2.1 4. BI2.A ÄI3.B 5. FY3.2 GE1.4 6. ENA2.A ENA3.B HI1.C 7. EAB33 ENA9 8. IL1 FY10 KE7 MAB7 RUB4.2 RUB2.2 YH5.1 BI6 MAA17 MAE17 PS6.1 SAB22 SAB32 RAB32 UE1.5 GE3 RUA6 ÄI10.1 ENA3.C HI2.D ÄI2.E GE2.4 ENA6.1 HI4.1 MAA8.1 RUB4.3 RAA8.1 TE1.3 MAA3.3 RAA2 RUB2.3 ENA6.2 HI4.2 EAB36 KU7 PS6.2 TE1.4 UE2.4 ÄI3.D BI2.E MAA8.2 MAB5.1 RAB25 RUB4.4 YH7.2 ÄI5.2 ÄI10.2 KE2.1 PS2.2 SAA2 YH5.2 FI2 MAE9 YH3.3 ÄI5.3 HI10 LI9 SAA10 ENA12.2 ET1 SAB25 5. JAKSO 1. KU1 LI2 2. FY4.1 MAA4.1 MAB3.2 MAE5 3. ET5.1 KE2.2 4. ÄI3.A 5. ET5.2 LI2 LI2 LI2 MU1 GE4 SAA8 RUB2.4 SAB23 FI3 HI4.3 RAB26 RUB5.1 MAA4.2 RAA3 RAB33 SAB33 UE4.1 KU3 ENA6.3 MAA9.1 RUB5.2 ÄI5.4 HI2.B ÄI3.C BI2.D ENA3.E ENA6.4 GE2.5 HI6.1 RAA9 KE4 HI7.1 KE2.3 KU2.4 SAA3 UE4.2 ENA6.5 ENA7.5 HI6.2 MAA9.2 PS4.2 6. ENA3.A BI2.B HI2.C ENA3.D ÄI3.E HI4.4 MAB5.2 RUB5.4 SAB26 ÄI10.3 7. FY1.4 GE1.5 MAA4.3 PS2.3 RUA3 ENA12.3 MAE10 8. FY4.2 HI5.2 LI4 RAB23 RUB2.5 TE2 RUB5.3 ÄI5.5 ÄI12 TUNTIKIERTOKAAVIO Tunti Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai 1 1 1 4 5 3 2 2 1 4 5 3 3 3 3 3 2 7 4 4 7 7 2 2 5 5 7 5 7 5 6 6 6 2 6 4 7 6 4 6 1 8 8 8 8 8 1 8 28 AINEVALINTAKORTTI OPPIAINEET äidink. ja kirjallisuus A-englanti A-ranska A-ruotsi A-saksa B1-ruotsi B2-ranska B3-ranska B2-saksa B3-saksa B3-espanja italia latina venäjä matematiikka, pitkä matematiikka, erik.p. matematiikka, lyhyt biologia maantiede fysiikka kemia uskonto tai elämänkatsomustieto filosofia psykologia historia yhteisk.oppi, taloust. terveystieto Taideaineet (väh 3.) kuvataide musiikki liikunta opinto-ohjaus tietotekniikka käsityö (TS) käsityö (TN) kotitalous ilmaisutaito liikenneopetus KURSSEJA YHT. 1.VUOSI 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 1 2 14k 1 2 18v 1 2 3 18v 14k 1 2 3 1 2 1 1 2 3 1 2 1 4 2 5 1 1 2 2 2 5k 7k 1 2 13v 1 1 2 0,5 1v 1v 1v 1v 8k 3v 2.VUOSI 4 5 10k 4 5 6 4 5 8 4 5 6 4 5 8 3 4 5 4 4 10 4 4 10 4 5 6 9v } } 3 4 4 5 4 11k 3.VUOSI 12v 6 7 9 8 13v (14v) 7 8 11v 11k 6 7 10k 11k 7 8 9k 6 7 9k 10k (11k) 10k 11k 6 7 9k 11k 12k 9k 10k 5 6 7 8 11k 5 6 7 8 9k 7 8 9k 5 16k 6 16k 4 3 2 5 3 2 1 1 3 3 3 1 6 17v 7 17v 5 4 3 6 4 5 4 2 4 4 (6k) 2 7 18v 8 18v 7 5 4 10k 7v 3 11k 2 4 2 1v 2v 4 14k 3 5 4v 2v 3v (6k) 7k (8k) 10k 5 5 6k 9k 4 7k 8k 3 10k 11v 12v 0,5 2v 2v 1v 3v 3v 3 6k 5 7k 6k 8 9 9 10 20k 8v 11k 13k 6 6k 7k 8k 10v 10 15k 18v 19v 15k 11 18v 19v 6 8 9k 6k 5k 7 8 5 6k 3 6k 3 4 5k 5 7v 9k 1 4 3 4k 10k (11k) 11 12 12 13 13 9k 7k 9k 12k 8k (9k) 12v 4v 4v Pakollisia kursseja (merkitty tummennettuina) joko 51 (pitkä matemattiika) tai 47 (lyhyt matematiikka). Valtakunnallisia syventävia kursseja on suoritettava vähintään kymmenen oman valinnan mukaan Koulukohtaiset syventävät kurssit (k) ja soveltavat kurssit (v) ovat valinnaisia ja tarjonta vaihtelee vuosittain. Sulkeissa olevat kurssit eivät ole ohjelmassa lukuvuonna 2012-13. 29 MUISTIINPANOJA 30
© Copyright 2024