1. No category

Pedagogisen toimikunnan kokous 7.5.2015
Lukuvuoden 2015-2016 suunnittelua
Sisällysluettelo:
• Pohdintaryhmät: kokoonpanot ja tarkennetut
tehtävät
• Pedagoginen toimikunta: tehtävä, ensi
vuoden toiminta ja tavoitteet
• Aikataulu: yhteiset YT-kokoukset,
pedagogisen toimikunnan kokoukset,
koulujen yhteinen toiminta
• Tiedottaminen
• Tavoitteet lukuvuodelle 2015-2016
Pohdintaryhmien ensimmäinen
kokoontuminen syyskuussa
Pohdintaryhmät työstävät omaa aihettansa ja
jakavat ideansa muille ryhmille marraskuussa.
Tavoitteet: pohdintaryhmät kirjoittavat
valmista tekstiä esim. viiden ydinkohdan
verran. Tekstiä voidaan hyödyntää osana
yhtenäiskoulun strategiaa ja yhtenäiskoulun
toimintakulttuuri tulee perustumaan näihin
ydinkohtiin.
Ryhmät jatkavat samoina lukuun ottamatta
arviointiryhmää ja Urjalan yhtenäiskoulu +
Aseman koulu yhteistyöryhmää. Tästä
johtuen ryhmien kokoonpano on muuttunut
jonkin verran.
Pohdintaryhmiin kuuluvat Huhdin ja
Kirkonkylän opettajat sekä
koulunkäyntiavustajat halutessaan. Aseman
henkilökunta voi osallistua ryhmiin
halutessaan.
Yksi uusi ryhmä aloittaa toimintansa.
•
•
•
Valmiin tekstin tuottaminen, ydinkohtien
löytäminen.
Jakaminen – on tärkeää, että tiedämme missä
mennään.
Pohdintaryhmät eivät ole sama asia kuin opsryhmät (jolle on varattu oma aikansa), mutta
suunnittelun antia kannattaa hyödyntää opstyössä.
•
•
•
Ryhmään kuuluvat: Marja-Riitta Touru, Helvi
Reponen, Oili Jokinen, Seija Kylä-Markula,
Marja Puranen Pia Hovi-Koskinen
Pohdittavaa ensi lukuvuodelle: koeviikon
poistaminen ja sen tuomat uudet
mahdollisuudet, yhteistyön tekeminen
ympäröivän yhteiskunnan kanssa (mitä,
miten), työelämäyhteistyö ainekohtaisesti ja
yhdessä koko koulun kanssa
Tiivis yhteistyö OPS:n kanssa
Ryhmän jäsenet: Mari Hakasuo, Jyrki
Hakasuo, Satu Nyländen, Kai Lehtinen, Marjo
Halonen, Tanja Niittymäki
Pohdittavaa: välituntitoiminnan suunnittelu,
piha-alueen suunnittelu yhdessä arkkitehdin
kanssa jatkuu, välituntitoiminta ennen pihaalueen valmistumista
Ryhmän jäsenet: Senni Alatalo, Miia-Maria
Nuutinen, Essi Anttila, Jenni Kilpinen, Mari
Morri, Eeva-Maija Kankkunen
Pohdittavaa: oppilaskuntien yhteinen
tapaaminen, oppilaiden yhteistyön
kehittäminen, vanhempainyhdistysten
yhteistyö ja yhteinen teemapäivä,
siirtymäriitit, juhlakulttuuri, kummitoiminta,
tukioppilastoiminta
Ryhmän jäsenet: Harri Lammi, Lauri Sivula,
Kyösti Salminen, Esa Roviomaa, Eino Härikkä
(Raili Numminen), Olli Vesakoski
Ensi lukuvuoden aikana: läppärikärryn, padien
yms. pohtiminen, malliluokka, sähköiset
kirjoitukset, luokkien varustelu, opettajien
koulutus ja laitteiden käyttöönotto, yhteistyö
av-suunnittelijan kanssa
Ryhmän jäsenet: Taina Nummi, Teija
Hiltunen-Rikkola, Tomi Nieminen, Kristiina
Rantanen, Minna Perkiö, Merja Santalahti,
Päivi Peltonen, Mirjami Turunen
Tärkeää: konkreettiset suunnitelmat,
opettajien välisen yhteistyön lisääminen,
kokeiluja ja pilotteja ensi vuonna,
samanaikaisopettajuus, tutustumiset
Ops
Ryhmän jäsenet: Seppo Isoaho, Arja Hakala,
Heidi Tulonen, Juha Salo, Aune Muranen,
Katja Pilvi, Marjo Niittymäki, Merja Heinonen,
Riitta Vaittinen
Tavoitteet: vihreän lipun koulu, kirjaston
siirtäminen ja toiminta yhtenäiskoulussa,
mediateekki, estetiikka yhtenäiskoulussa,
näyttämö
Ryhmän jäsenet: Minna Valkama, Jenni
Santaranta, Matilda Sorsa, Juha Salo,
yhtenäiskoulun rehtori
Käytännönläheisen toimintakulttuurin luominen uuteen
yhtenäiskouluun sekä ytimekkään, selkeän ja
käytännönläheisen strategian laatiminen
Toimintakulttuuria voidaan kehittää ja muuttaa. Se on
o
o
o
o
kokonaisuus, joka rakentuu
työtä ohjaavien normien ja toiminnan tavoitteiden tulkinnasta
johtamisesta sekä työn organisoinnista, suunnittelusta,
toteuttamisesta ja arvioinnista
pedagogiikasta ja ammatillisuudesta
vuorovaikutuksesta, ilmapiiristä ja oppimisympäristöistä
Yhteistyö pohdintaryhmien ja ops-työryhmän
kanssa
Yhteistyö koulun ulkopuolisten tahojen
kanssa
Johtamisjärjestelyiden ja
tiimiorganisaatioiden suunnittelu
Strategian kirjoittaminen
Matriisin kirjoittaminen (yhteistyössä
opettajien kanssa)
Painopistealueiden määrittely (yhteistyössä
opettajien kanssa)
Kirkonkylän ja Huhdin koulujen yhteiset YTajat: 15.9. ja 24.11.
Pedagogisen toimikunnan kokoontumiset:
aikataulu selviää kesäkuussa
Koulujen yhteinen teemaviikko/päivä: tätä
pitää miettiä..
Tiedonkulkua pyritään parantamaan
YT-ajalla käsitellään yhtenäiskoulun asioita.
Virallinen tiedotuskanava yhtenäiskoulun
suunnittelussa on sähköposti
Muistiot ja esim. rakentamiseen liittyvä
uutisointi löytyvät edelleen Urjalan kunnan
kotisivuilta
Luodaan yhteinen visio Urjalan yhtenäiskoulusta.
Pohdintaryhmien työllä pohjustetaan yhtenäiskoulun
toimintakulttuuria.
Pedagoginen toimikunta työstää Urjalan yhtenäiskoulun
strategian.
Kirjoitetaan yhdessä yhtenäiskoulun matriisi.
Määritellään yhtenäiskoulun painopistealueet.
Johtamisjärjestelyiden ja tiimiorganisaation suunnittelu.
Tehdään tiivistä yhteistyötä (koulut, opettajat, oppilaat, muut
yhteistyötahot)
Sitoudutaan yhdessä suunniteltuun & sovittuun!