1. No category

Hakijan opas kevät 2015
Lähimmäisenrakkaudesta voi tehdä ammatin.
KEVÄÄN 2015 YHTEISHAUN TÄRKEÄT PÄIVÄMÄÄRÄT
SISÄLLYS
Suomenkielinen koulutus
Study in English
• Hakuaika: 17.3.–9.4.2015, suomenkielinen
• Application period: 7 January – 27 January 2015.
• All applications must be submitted by
KEVÄÄN 2015 YHTEISHAUN
TÄRKEÄT PÄIVÄMÄÄRÄT��������������������������������� 2
Suomenkielinen koulutus�������������������������������������� 2
Study in English�������������������������������������������������������� 2
Ylempi amk-tutkinto����������������������������������������������� 2
koulutus
• Hakemuksen on oltava perillä viimeisenä
hakupäivänä klo 15:00 mennessä, nettihaku
sulkeutuu klo 15:00.
• Valintakokeet toimipistettäin
Helsinki
- 2.6.2015, Tulkki (AMK), asioimistulkkaus
- 3.–4.6.2015 sosiaali- ja terveysala
Kauniainen
- 1.–2.6.2015
Oulu
- 2.6.2015 Inarissa toteutettava sairaan-
hoitaja (AMK) diakoninen hoitotyö (Valintakoe Saamelaisalueen koulutus-
keskuksessa, Ivalon toimipaikassa)
- 3.– 4.2015 Oulussa toteutettava koulutus
Pieksämäki
-1.–2.6.2015
Pori
- 8.–9.6.2015
Turku
- 3.–4.6.2015
• Valintakokeisiin kutsuttavat saavat kirjallisen
kutsun noin viikkoa ennen valintakoetta.
• Valintakoe on hakijalle yksipäiväinen ja
maksuton.
• Opiskelijavalintojen tulokset ilmoitetaan
Oma Opintopolku -palvelussa osoitteessa
www.opintopolku.fi viimeistään 1.7.2015.
• Hakijan on ilmoitettava opiskelupaikan
vastaanottamisesta viimeistään 15.7.2015
klo 15:00.
• Opiskelu alkaa elokuussa 2015. Lähiopetuksen aloituspäivät vaihtelevat toimipisteittäin. Valintakirjeessä ilmoitetaan tarkempi
koulutuksen alkamispäivä.
Julkaisija: Diakonia-ammattikorkeakoulu
Tekijät: Sirpa Kyyhkynen, Eija Nieminen
Taitto: ADHELENA OY
27 January 2015 at 3:00 pm Finnish time
(+2 hrs GMT)
• Entrance Examinations will take place at
Diak Helsinki Campus on 14.–16. April 2015
(one day per applicant).
• Application results for the Degree Programme will be publishes www.studyinfo.fi
to the students by 1 July 2015 at the latest.
• The student wishing to study at Diak has to
submit the confirmation form to the Study
Office of Diak Helsinki Campus by 15 July 2015.
• Studies begin in August 2015.
Ylempi amk-tutkinto
• Hakuaika: 17.3.–9.4.2015
• Hakemuksen on oltava perillä viimeisenä
hakupäivänä klo 15:00 mennessä, nettihaku
sulkeutuu klo 15:00.
• Valintakokeet: Helsinki
- 20.5.2015, Diakonia ja kristillinen kasvatus
- 21.5.2015, Syrjäytymisvaarassa olevien
terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen
• Valintakokeisiin kutsuttavat saavat kirjallisen
kutsun noin viikkoa ennen valintakoetta.
• Valintakoe on hakijalle yksipäiväinen ja
maksuton.
• Opiskelijavalintojen tulokset ilmoitetaan
Oma Opintopolku -palvelussa osoitteessa
www.opintopolku.fi viimeistään 1.7.2015.
• Hakijan on ilmoitettava opiskelupaikan
vastaanottamisesta viimeistään 15.7.2015
klo 15:00.
• Opiskelu alkaa elokuussa 2015. Lähiopetuksen
aloituspäivät vaihtelevat toimipisteittäin.
Valintakirjeessä ilmoitetaan tarkempi koulutuksen alkamispäivä.
Julkaisun materiaalin jäljentäminen tai kopioiminen
ilman Diakonia-ammattikorkeakoulun kirjallista
lupaa on kielletty.
HAKIJALLE���������������������������������������������������������������� 4
HAKEMINEN����������������������������������������������������������� 5
Hakutoivejärjestys��������������������������������������������������� 5
Hakemuksen muuttaminen ja
täydentäminen��������������������������������������������������������� 5
Opiskelijavalinta������������������������������������������������������� 5
Esteettömyys opiskelijavalinnoissa������������������� 6
Opiskelupaikan vastaanottaminen�������������������� 7
MONIMUOTOKOULUTUS������������������������������� 7
2 STUDY IN ENGLISH���������������������������������������22
Applying��������������������������������������������������������������������22
Eligibility�������������������������������������������������������������������22
Discretionary admission��������������������������������������23
Admission�����������������������������������������������������������������24
Admissions, spring 2015��������������������������������������24
KOULUTUKSET����������������������������������������������������25
Sairaanhoitaja (AMK), diakoninen hoitotyö���� 25
Tulkki (AMK), asioimistulkkaus��������������������������28
Tulkki (AMK), viittomakieli ja tulkkaus�����������28
Ylempi AMK-tutkinto��������������������������������������������29
AVOIN AMMATTIKORKEAKOULU
AVO@DIAK������������������������������������������������������������30
Ammattikorkeakoulujen hakijapalvelut���������31
HAKUKELPOISUUS��������������������������������������������� 9
Kansainvälisellä ylioppilastutkinnolla
hakeminen������������������������������������������������������������������ 9
Ulkomailla suoritetulla tutkinnolla
hakeminen����������������������������������������������������������������10
VALINTAPERUSTEET���������������������������������������� 11
Avoimen ammattikorkeakoulun opinnoilla
hakeminen����������������������������������������������������������������15
Sosiaali- ja terveysala
opiskelijavalinta������������������������������������������������������15
Humanistinen ja kasvatusala�����������������������������16
Kevään 2015 yhteishaun koulutustarjonta����18
YLEMPI AMK-TUTKINTO��������������������������������19
Haussa olevat koulutukset, kevät 2015����������21
3
HAKIJALLE
Diakissa aloittaa tutkinto-opiskelijana
vuosittain 900–1200 opiskelijaa.
Haluatko olla yksi heistä?
Diakonia-ammattikorkeakoulun (Diak) kevään
2015 Hakijan opas kertoo sinulle tiivistetysti
keväällä 2015 yhteishaussa olevan koulutustarjonnan. Oppaassa on ohjeita hakemisesta,
opiskelupaikan vastaanottamisesta, koulutuksista sekä valintaperusteista. Lisätietoja
hakuun liittyvistä asioista saat Diakin hakijapalveluista ja netistä www.diak.fi.
AMK-tutkinnot ja koulutukset Diakissa
•Sairaanhoitaja (AMK)
•Sairaanhoitaja (AMK), diakoninen hoitotyö
•Terveydenhoitaja (AMK)
•Sosionomi (AMK)
•Sosionomi (AMK), diakoniatyö
HAKEMINEN
Ylemmät AMK-tutkinnot Diakissa
•Sosionomi (ylempi AMK)
•Sairaanhoitaja (ylempi AMK)
•Terveydenhoitaja (ylempi AMK)
•Master of Health Care
Miksi sinun kannattaa valita juuri Diak?
Diak antaa opiskelijoilleen vankan tietopääoman lisäksi käytännönläheisen ammattitaidon. Koulutuksellisena tavoitteena on luoda
opiskelijoille edellytykset pohtia oman
ammatillisen toimintansa eettisiä perusteita.
Opiskelu haastaa koko persoonan mukaan.
Opiskelijapalautteissa Diakin opetusta pidetään asiantuntevana ja korkeatasoisena, opintojen jälkeen työllistytään hyvin sekä opiskeluilmapiiri koetaan myönteisenä ja opiskelijaa
tukevana.
•Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
•Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus
Diakissa on noin 3000 opiskelijaa.
Hae ja ole yksi heistä!
•Tulkki (AMK), asioimistulkkaus
•Tulkki (AMK), viittomakieli ja tulkkaus
•Bachelor of Social Services, Degree
Programme in Social Services – Focus on Community Development Work or Diaconal Youth &Community Development Work
Onnea hakuun!
Hakulomake täytetään internetissä osoitteessa
www.opintopolku.fi hakuaikana: 7.1.–27.1.2015
(englanninkielinen koulutus) tai 17.3.–9.4.2015
(suomenkieliset koulutukset).
Hakemuksen on oltava perillä viimeisenä
hakupäivänä klo 15:00 mennessä, nettihaku
sulkeutuu klo 15:00.
Hakutoivejärjestys
Kevään 2015 yhteishaussa haetaan yhdellä
sähköisellä hakulomakkeella. Korkeakoulujen
koulutustarjonta ja hakijapalvelut löytyvät
osoitteesta www.opintopolku.fi. Hakemukseen voi merkitä kahden hakuajan aikana
yhteensä enintään kuusi hakutoivetta, jotka
hakijan täytyy priorisoida mieluisuusjärjestykseen. Opiskelijavalinnassa hakijalle tarjotaan vain yhtä opiskelupaikkaa.
Hakemuksen muuttaminen ja
täydentäminen
•Hakutoiveita ja niiden järjestystä voi
(956/2011)
sisältäviä määräyksiä opiskelijaksi ottamisen
esteistä ja opiskelijavalintaan liittyvästä tiedonsaannista, oikeudesta turvalliseen opiskeluympäristöön, opiskeluoikeuden peruuttamisesta ja siihen liittyvästä tiedonsaannista,
opiskeluoikeuden palauttamista, huumausainetestaustauksesta, kurinpidosta ja tietojen
saantioikeudesta sekä muista lain määräyksistä.
Mikäli opiskelijaksi valitulla on terveydenhuollon tutkinto, joka edellyttää voimassa
olevaa Valviran (ent.TEO) myöntämää oikeutta toimia laillistettuna/nimikesuojattuna terveydenhuollon ammattihenkilönä, tulee luvan
olla voimassa.
Sosiaali- ja terveysalan
terveydentilasuositukset
Sosiaali- ja terveysalalle hakijan terveydentilan ja toimintakyvyn tulee olla sellainen,
että opiskelija kykenee opintoihin liittyviin
käytännön tehtäviin ja harjoitteluun.
Alalle hakeutuvan tulee huomioida, että
•opiskelu ja ammatissa toimiminen edellyt-
muuttaa vain hakuaikana.
tävät hyvää henkistä tasapainoa
• Kaikki muutokset tulee toimittaa kirjallisesti •ala ei sovellu huumeidenkäyttäjälle eikä ensisijaisen ammattikorkeakoulun hakija palveluihin.
alkoholin tai lääkkeiden ongelmakäyttäjälle
Opiskelijavalinta
Opiskelijavalinnassa noudatetaan ammattikorkeakoulun päättämiä valintaperusteita ja
sitä hakutoivejärjestystä, jonka hakija on merkinnyt hakulomakkeeseen.
Diakin valintaperusteissa sovelletaan 1.1.2012
voimaan tulleeseen lainsäädäntöön
• laki ammattikorkeakoululain muuttamisesta (953/2011), asetus 1035/2011
•laki rikosrekisterilain 6 §:n muuttamisesta (955/2011)
4
• laki opiskelijoiden oikeusturvalautakunnasta •esimerkiksi tuki- ja liikuntaelimistön sairau det, krooniset ihosairaudet ja allergiat voi vat muuttua terveydelliseksi ongelmaksi opiskeluaikana tai myöhemmin työelämässä
•veriteitse tarttuva tauti saattaa rajoittaa opintopolkua ja työhön sijoittumista.
Ennen opiskeluihin kuuluvaan ohjattuun harjoitteluun siirtymistä ammattikorkeakoulu voi
pyytää rikostaustarekisteriotteen esittämistä,
jos harjoitteluun kuuluu olennaisesti alaikäisten parissa työskentelyä.
Ammattikorkeakoululla on oikeus lähettää
opiskelija huumausainetesteihin, jos on perusteltu epäilys huumeiden käytöstä.
5
Opiskelijaksi pyrkivän tulee ammattikorkeakoulun pyynnöstä antaa opiskelijaksi ottamisen arvioinnin edellyttämät terveydentilaansa
koskevat tiedot sekä tieto opiskeluoikeuden
peruuttamista koskevasta päätöksestä.
sen arvioinnin edellyttämät terveydentilaansa
koskevat tiedot sekä tieto opiskeluoikeuden
peruuttamista koskevasta päätöksestä.
Aiempi opiskeluoikeuden peruuttaminen
•Opiskelijavalintaan vaikuttavana tekijänä voi Koskee ainoastaan humanistiselle ja kasvatusalalle sekä sosiaali- ja terveysalalle hakevia.
Näillä koulutusaloilla opintoihin sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas- tai asiakasturvallisuutta tai liikenteen turvallisuutta koskevia
vaatimuksia. Siksi opiskelijalta voidaan perua
opiskeluoikeus, jos hän ei hakuvaiheessa ole
kertonut aiemmasta opiskeluoikeutensa
peruuttamisesta, joka on johtunut terveydellisistä tekijöistä tai turvallisuussyistä (opiskelija
on toistuvasti ja vakavasti vaarantanut muiden
henkilöiden turvallisuuden tai terveyden).
olla sellainen psyykkinen tai fyysinen sairaus tai vamma, joka estää opintoihin osallistumi
sen tai ammatissa toimimisen mm:
Opiskelijavalinnan ehdollisuus
Humanistisen ja kasvatusalan
terveydentilasuositus
Tulkki (AMK), asioimistulkkaus,
Tulkki (AMK), viittomakieli ja tulkkaus
•Ammatissa toimiminen edellyttää riittävää fyysistä ja psyykkistä kestävyyttä, tasapainoisuutta, keskittymiskykyä ja jonkin verran hälynsietokykyä. Vastuukysymykset painottuvat tulkkien työtehtävissä.
- psykoottistasoinen oireilu tai vakavasti
toimintakykyä laskeva masennus, vakava
sosiaalisten tilanteiden pelkotila
- viittomisen tai tulkkauksen estävä sairaus tai vamma, esim. vakava tuki- ja liikunta elinsairaus, näkövamma, puhevamma tai kuulovamma, osittainen kasvohalvaus tai selkeä ja vakava karsastus vaikeuttaa ammatissa toimimista
- akuutti, sen hetkiseen elämään vaikuttava päihdeongelma tai vakava huumeongelma
- sairaus tai vamma, joka vaarantaa oman tai muiden opintoihin osallistuvien tai niissä työskentelevien terveyden tai turvallisuuden.
Valinta on ehdollinen, kunnes ammattikorkeakoulu on tarkistanut koulutukseen valituilta
koulutodistukset ja saanut hakijalta mahdollisesti pyydetyn selvityksen terveydentilasta
Ammattikorkeakoulu voi purkaa valinnan seuraavista syistä
•jos todistuksia ei toimiteta ammattikorkea
koulun ilmoittamassa määräajassa
•jos hakija on antanut arvosanoistaan
virheellisiä tietoja
•jos hakijaa ei voida pitää sosiaali- ja terveys alan koulutukseen terveydentilaltaan sopivana.
Esteettömyys opiskelijavalinnoissa
Ennen opiskeluihin kuuluvaan ohjattuun harjoitteluun siirtymistä ammattikorkeakoulu voi
pyytää rikosrekisteriotteen esittämistä, jos
harjoitteluun kuuluu olennaisesti alaikäisten
parissa työskentelyä.
Opiskelijaksi pyrkivän tulee ammattikorkeakoulun pyynnöstä antaa opiskelijaksi ottami6
Valintakokeeseen kutsuttu henkilö voi hakea
oikeutta valintakokeen suorittamista koskeviin
erityisjärjestelyihin erillisellä hakemuksella.
Hakemuksessa tulee mainita erityisjärjestelyt
(esim. lisäaikaa tai tietokoneen käytön mahdollisuus kirjalliseen kokeeseen, esteettömään
liikkumiseen liittyvät järjestelyt) joita haetaan,
sekä perustelut erityisjärjestelyjen hakemiselle
(esim. lääkärintodistus tai todistus lukuvaikeudesta). Hakemukseen tulee liittää kopiot todistuksista, joihin hakija vetoaa. Hakeminen
tapahtuu korkeakoulusta riippuen joko vapaamuotoisesti tai erillisellä lomakkeella.
Päätös valintakokeen erityisjärjestelyistä on
hakukohdekohtainen ja päätös on voimassa
vain määrättynä valintakoepäivänä (ei useampana vuonna peräkkäin). Jos henkilö ilmoittautuu myöhemmin saman tai jonkin muun hakukohteen hakuun, tulee hänen hakea valintakokeen erityisjärjestelyjä uudelleen.
Valintakokeiden erityisjärjestelypyynnöt, jos
este on jo olemassa hakuaikana, on toimitettava
viimeistään 23.4.2015 klo 15.00 mennessä.
Valintakokeen erityisjärjestelyjä koskeva hakemus tulee jättää niiden hakutoiveiden korkeakouluihin, joissa järjestettäviin valintakokeisiin
hakija osallistuu.
Jos valintakokeen erityisjärjestelyihin oikeuttava este syntyy tai todetaan hakuajan päättymisen ja valintakoeajankohdan välillä, tulee
hakijan jättää erityisjärjestelyhakemus viipymättä hakutoiveidensa korkeakouluihin.
Opiskelupaikan vastaanottaminen
Kevään 2015 valintojen tulokset julkistetaan
viimeistään 1.7.2015. Korkeakoulut ilmoittavat
hakijoille hyväksymisestä kirjeitse. Kirjeen
mukana lähetetään opiskelupaikan vastaanottamisilmoitus, joka tulee toimittaa määräaikaan mennessä siihen korkeakouluun, josta
ottaa opiskelupaikan vastaan. Jollei vastaanottamisilmoitusta palauta määräajan sisällä,
menettää opiskelupaikkansa. Lisäksi ammattikorkeakouluun tulee toimittaa valintakirjeessä
pyydetyt todistusjäljennökset sekä henkilötietolomake. Opiskelupaikan vastaanottamisilmoitus on sitova, eikä sitä voi muuttaa tai
peruuttaa. Jos hakija on hakenut useaan
korkeakoulupaikkaan, hänen kannattaa ennen
ilmoituksen palauttamista selvittää valintojen
tulokset kaikista niistä paikoista, joihin hän on
hakenut.
Valintojen tulokset hakijat näkevät kirjautumalla Oma Opintopolku -palveluun osoitteessa www.opintopolku.fi. Omassa Opintopolussa
voi myös ottaa opiskelupaikan vastaan. Oma
Opintopolku -palveluun pääsee kirjautumaan
esimerkiksi verkkopankkitunnuksilla.
Muutoksenhaku
Jos hakijan mielestä Diakin opiskelijavalintaa
ei ole tehty valintaperusteiden mukaisesti,
hakijan tulee ottaa ensin yhteyttä Diakin hakijapalveluihin. Jos asia ei tällöin selviä, hakija voi
pyytää opiskelijavalintaan kirjallisesti oikaisua
Diakin tutkintolautakunnalta 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista. Oikaisupyynnössä on yksilöitävä, missä kohdin ja millä
perusteella halutaan muutosta. Oikaisupyyntö
lähetetään osoitteeseen: Diak Hakijapalvelut,
PL 12, 00511 Helsinki. Määräajan umpeutumisen jälkeen saapuneita tai väärään osoitteeseen toimitettuja oikaisupyyntöja ei
huomioida.
MONIMUOTOKOULUTUKSEN
TOTEUTUKSESTA
AMK-TUTKINNOISSA
Opiskelu ja oppimiskäsitys
Oppiminen on kokemuksen ja oman toiminnan pohjalle rakentuvaa, ilmiöpohjaista ja
henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan
(hops) perustuvaa sekä
• opiskelijakeskeistä • kokemuksellista
• yhteisöllistä
• tutkivaa
• reflektiivistä • työelämälähtöistä
• itseohjautuvaa • ohjattua
Lukukauden aloittaa 3–5 päivän lähijakso,
jonka jälkeen on tavallisimmin 2–5 päivän
lähijakso kerran kuussa. Opinnot toteutuvat
7
sulautuvana siten, että lähiopiskelun lisäksi
osa opinnoista suoritetaan ohjatusti verkossa
tai täysin itsenäisesti virtuaaliopiskeluina.
Osa opinnoista toteutetaan Diakin työelämän osaamisympäristöissä, lisätietoja
www.diak.fi/tyoelama/TOP/. Tiimi- tai työryhmätyöskentely tukee opiskelijan itsenäistä opiskelua. Ohjatuissa, laajoissa oppimistehtävissä edetään pääosin yhteisessä aikataulussa. Tavoitteena on ammatillisten
ilmiöiden tunteminen, ymmärtäminen ja
tutkivan sekä kehittävän ammatti-identiteetin
omaksuminen. Harjoittelut ovat kokopäiväopiskelua eikä niitä voi tehdä työn ohessa.
Opintojen eteneminen edellyttää lähiopiskelujaksoille osallistumista sekä työskentelyä
etäjaksoilla tavoitteiden ja oppimistehtävien
mukaisesti. Oppimistehtävien käsittely ja reflektointi muodostavat keskeisen osan oppimisesta.
Verkko-opiskeluympäristönä on Fronter,
johon perehdytään opintojen alussa. Diak
käyttää verkkoluennointi neuvottelujärjestelmänä AC-järjestelmää (Adobe Connect).
Lisää tietoa Diakin monimuoto-opiskelusta
löytyy monimuoto-opiskelun oppaasta
www.diak.fi/opiskelu/monimuoto/
ja verkko-opiskeluympäristöistä
http://diak.screenstepslive.com/s/755.
Opintojen laajuus on sairaanhoitaja-diakonissa- ja terveydenhoitajakoulutuksessa 240 op,
muissa AMK-tutkinnoissa 210 op. Suoritettavien opintojen laajuus on yksilöllinen riippuen
aikaisemmasta osaamisesta.
Opintopiste edellyttää opiskelijalta keskimäärin noin 27 tunnin työpanosta. Tähän sisältyy
lähiopetus, tentteihin valmistautuminen, tehtävien teko ja verkko-opiskelu yms.
Opintojen tukena on koko opintojen ajan
opintojen ohjaus, joka sisältää opinto-ohjaajan palvelut, opettajien antaman ohjauksen,
tuutoroinnin sekä virtuaalisen opiskelijaintran. Opiskelijaryhmän antama vertaistuki on
oleellinen osa oppimisen tukiverkostoa. Lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus saada tukea
8
terveydenhoitajalta, kuraattorilta ja monissa
toimipisteissä myös opiskelijapastorilta.
Harjoittelu
AMK-opintoihin kuuluvat harjoittelujaksot
edellyttävät kokopäiväopiskelua. Harjoittelujaksojen pituudet ovat sosiaalialan koulutuksessa pääsääntöisesti 14 viikkoa (laajuudeltaan 18 op). Opetussuunnitelmaan kuuluu
3 harjoittelujaksoa. Hoitotyön koulutuksissa
harjoittelujaksojen pituudet ovat 4–10 viikkoa
(laajuudeltaan 5–10 op). Opetussuunnitelmaan kuuluu 7–8 harjoittelujaksoa. Asioimistulkkauksen koulutusohjelmassa harjoittelujaksoja on 5 (laajuudeltaan 3–10 op).
Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma
ja aikaisemmin hankittu osaaminen
Jokaiselle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (hops).
Opiskelijan tulee perehtyä opetussuunnitelmaan/toteutussuunnitelmiin ennen
hops-keskusteluja.
Opiskelijalla on mahdollisuus hakea
aiemmin hankitun osaamisen tunnistamista ja tunnustamista. Prosessi käynnistyy opiskelijan aloitteesta. Lisätietoja
www.diak.fi/opiskelu/ahot/
HAKUKELPOISUUS
Ammattikorkeakoulututkintoon johtaviin
opintoihin voidaan ottaa opiskelijaksi henkilö,
joka on suorittanut (Laki ammattikorkeakoululain muuttamisesta 483/2013, 20§)
1) lukion oppimäärän tai ylioppilastutkinnon järjestämisestä annetussa laissa (672/2005) tarkoitetun tutkinnon
• Laissa ylioppilastutkinnon järjestämisestä
§ 17 todetaan, että International
Baccalaureate-, Reifeprüfung- tai European Baccalaureate -tutkinnot tuovat samat
oikeudet kuin ao. laissa mainitun tutkinnon suorittaminen
2)vähintään kolmivuotisen ammatillisen perustutkinnon tai sitä vastaavat aikaisem-
mat opinnot (opetussuunnitelmapohjaiset tutkinnot)
• Alle kolmevuotisen ammatillisen tutkinnon tuottama yleinen korkeakoulukelpoisuus
Selvitysten perusteella kaikki ammattikor keakoulut ja valtaosa yliopistoista kannat tavat näkemystä, jonka mukaan nykyisin voimassa olevaa ammatillista koulutusta ja ammatillista aikuiskoulutusta koskevaa lainsäädäntöä (630/1998, 631/1998) edeltä neen lainsäädännön aikana suoritetut alle 3-vuotiset ammatilliset tutkinnot tulkittai siin syksystä 2014 alkaen ammattikorkea kouluissa yleisen korkeakoulukelpoisuuden tuottavaksi pohjakoulutukseksi. Koska yleistä korkeakoulukelpoisuutta koskevan lainsäädännön (558/2009 37 §, 351/2003 20 §) tulkinta on korkeakoulujen tehtävä ja koska hakijan kannalta myönteinen tulkinta on helpommin perusteltavissa, laajasti hyväksytty näkemys ohjaa hakukelpoisuu den arviointia korkeakouluissa syksyn 2014 yhteishausta alkaen.
3) ammatillisesta aikuiskoulutuksesta anne tussa laissa (631/1998) tarkoitetun amma tillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon, erikoisammattitutkinnon tai niitä vastaavan aikaisemman tutkinnon (näyttötutkinnot)
4)ulkomaisen koulutuksen, joka asianomai sessa maassa antaa hakukelpoisuuden
korkeakouluopintoihin
Ammattikorkeakouluun voidaan ottaa opiskelijaksi myös muu kuin 1 momentissa tarkoitettu henkilö, jolla ammattikorkeakoulu katsoo olevan riittävät tiedot ja taidot ammattikorkeakouluopintoja varten. Näissä tilanteissa
ammattikorkeakoulu voi käyttää harkinnanvaraista valintaa.
Diak ei käytä harkinnanvaraista valintaa
Haussa käytetyn tutkinnon on oltava suoritettuna syksyn haussa niin, että tutkintotodistuksen kopio on perillä korkeakoulussa
viimeistään 17.7.2015 klo 15:00 Tämä koskee
myös EU-/ETA-maan kansalaisten tutkintoja
sekä kansainvälisiä ylioppilastutkintoja (IB, EB,
RP). Tutkinnon on kuitenkin oltava valmis jo
hakuajan loppuun mennessä, jos hakija hakee
ulkomailla suoritetulla tutkinnolla eikä hän ole
EU- tai ETA-maan kansalainen tai jos hän
hakee ammatti- tai erikoisammattitutkinnolla.
Kansainvälisellä ylioppilastutkinnolla
hakeminen
EB-tutkinnon, IB-tutkinnon ja Reifeprüfungtutkinnon suorittaneet hakijat muuntavat
tutkintotodistuksensa arvosanat seuraavien
muuntotaulukoiden mukaisesti. IB-hakijoiden
keskiarvo lasketaan erillisestä, päättötodistusta vastaavasta paperista (Final Report).
Jos hakijalla ei ole tällaista, lasketaan keskiarvo Diplomasta. Hakukeväänä valmistuvat
IB-abiturientit toimittavat kopion todistusarvosanoistaan (predicted grades) viimeistään
15.5.2015 ja kopion päättötodistuksesta
viimeistään 17.7.2015 klo 15:00 ensisijaisen
ammattikorkeakouluhakukohteen hakijapalveluihin.
9
EB-, IB- ja Reifeprüfung-tutkintojen muuntokaava
IB-tutkinto
(Diploma)
EB-tutkinto
ReifeprüfungSuomalainen
tutkinto
ylioppilastutkinto
9,50–10,00
Muu ainekohtainen koe
9,00–10,00
7 (Excellent)
13–15 pistettä
8,50–9,45
8,00–8,95
6 (Very good)
12–10 pistettä
7,00–8,45
7,00–7,95
5 (Good)
8–9 pistettä
6,00–6,95
6,00–6,95
4 (Satisfactory)
7 pistettä
5,00–5,95
5,00–5,95
3 (Mediocre)
5–6 pistettä
4,00–4,95
4,00–4,95
2 (Poor)
4 pistettä
Matematiikka
Laudatur
Eximia cum laude
approbatur
Magna cum laude
approbatur
Cum laude
­approbatur
Lubenter
­approbatur
Approbatur
Todistusarvosanojen muuntokaava
EB-linjan
päättötodistus
9–10
8
7
6
5
3–4
IB-linjan
päättötodistus
7 (Excellent)
6 (Very good)
5 (Good)
4 (Satisfactory)
3 (Mediocre)
2 (Poor)
Reifeprüfung-linjan
päättötodistus*
13–15 pistettä
10–12 pistettä
7–9 pistettä
5–6 pistettä
3–4 pistettä
1–2 pistettä
Lukion
päättötodistus
10
9
8
7
6
5
* Reifeprüfung-tutkinnon keskiarvo muunnetaan siten, että kokonaispistemäärä jaetaan 60:llä ja
muunnetaan taulukon mukaan. (Esim. 520:60 ~ 8,67 mikä oheisen muuntotaulukon mukaan
vastaa lukion päästötodistuksen numeroa 8.)
Jos hakija on pakolainen tai pakolaiseen rinnastettavassa asemassa, eikä hän voi todistaa
tutkintoaan asiakirjoin, ammattikorkeakoulu
voi kutsua hakijan valintakokeeseen, siitä
huolimatta, ettei ammattikorkeakoulu käytä
harkinnanvaraista valintaa. Tällöin hakijalla
tulee olla pakolaisstatuksestaan kertova
viranomaispäätös (turvapaikkapäätös tai oleskelulupa suojelun perusteella). Hakijan tulee
toimittaa kopio kyseisestä päätöksestä ensisijaisen ammattikorkeakoulun hakijapalveluihin
23.4.2015 klo 15:00 mennessä.
Liitteiden toimitusaikataulu
Todistuskopiot toimitetaan sen ammattikorkeakoulun hakijapalveluihin, joka on valittu
ensisijaiseksi ammattikorkeakouluhakukohteeksi. Todistuskopioiden tulee olla perillä ao.
ammattikorkeakoulussa viimeistään maanantaina 23.4.2015 klo 15:00.
Hakukeväänä valmistuvien osalta haussa käytetyn tutkinnon on oltava suoritettuna
kevään haussa niin, että tutkintotodistuksen
kopio on perillä korkeakoulussa viimeistään
17.7.2015 klo 15:00.
Valinta tasapisteissä olevien välillä
Ammattikorkeakoulujen hakijat asetetaan
tasapistetilanteessa sekä esivalinnassa valintakokeisiin kutsuttaessa että lopullisessa
valinnassa paremmuusjärjestykseen seuraavin
perustein:
1.hakutoivejärjestys
Ulkomailla suoritetulla tutkinnolla
hakeminen
Osoittaakseen hakukelpoisuutensa ulkomailla
suoritetulla tutkintotodistuksella hakevan
on toimitettava todistukset 23.4.2015
klo 15:00 mennessä. Tämä ei koske ulkomailla suoritettuja kansainvälisiä ylioppilastutkintoja.
10
Todistuskopioiden lisäksi on toimitettava
kopio virallisen kielenkääntäjän suomeksi,
ruotsiksi tai englanniksi tekemä käännöskopio
tutkintotodistuksesta, jos tutkintotodistuksen
kieli ei ole mikään näistä. Käännöksessä tulee
olla kääntäjän allekirjoitus ja leima. Käännös
tulee toimittaa liitteiden toimitusaikataulun
mukaisesti ensisijaisen ammattikorkeakouluhakukohteen hakijapalveluihin 23.4.2015
klo 15:00 mennessä.
2.valintakokeen tulos
3.kaikkien aineiden keskiarvo
4.koulumenestyspisteet
Jos näillä kriteereillä ei saada eroa tasapistetilanteessa olevien välillä, arpoo tietojärjestelmä automaattisesti järjestyksen.
VALINTAPERUSTEET
Opiskelijavalinta
Valintapisteiden enimmäismäärä on seuraava:
VALINTATAPA 1
(Koulumenestys ja valintakoe)
Vaihtoehto 1 A
Koulumenestys 30 pistettä
Valintakoe 70 pistettä
Yhteensä 100 pistettä
Vaihtoehto 1 B
Koulumenestys 60 pistettä
Valintakoe 40 pistettä
Yhteensä 100 pistettä
VALINTATAPA 2 (Pelkkä koulumenestys)
Koulumenestys 100 pistettä
VALINTATATAPA 3 (Pelkkä valintakoe)
Valintakoe 70 pistettä
VALINTATAPA 4 (Valintakoe ja työkokemus)
Valintakoe 70 pistettä
Työkokemus 30 pistettä
Yhteensä 100 pistettä
Diakonia-ammattikorkeakoulussa on käytössä valintatavat 1A ja 3. Valintakokeen
alin hyväksytty pistemäärä kummassakin
valintatavassa on 30 pistettä.
Koulumenestys
Koulumenestyksestä annetaan pisteitä seuraavasti:
A.ylioppilastutkintotodistuksen ja lukion päättötodistuksen perusteella tai
B. ammatillisen perustutkinnon todistuksen perusteella tai
C. ylioppilastutkintotodistuksen ja ammatillisen perustutkinnon päättötodistuksen perusteella
11
A. Valinta ylioppilastutkintotodistuksen ja lukion päättötodistuksen pohjalta
Hakijat pyrkivät lukion päättötodistuksen ja ylioppilastutkintotodistuksen perusteella. Lukion
päättötodistuksen keskiarvo lasketaan painottamattomana keskiarvona kaikista todistukseen
merkityistä arvosanoista.
Abiturientit pyrkivät viimeisellä lukiotodistuksellaan. Ylioppilastutkintotodistuksen arvosanat
kerätään suoraan ylioppilastutkintolautakunnalta.
Vaihtoehto 1 A
Vaihtoehto 1 A
Päättötodistus: kaikkien aineiden keskiarvo
Yo-tutkintotodistus
Arvosanat
l/e
m
cl
b
a
Äidinkieli
5
4
3
2
1
5 (4)
4 (3)
3 (2)
2 (1)
1 (0)
5
4
3
2
1
Paras kieli (vieraat kielet ja toinen kotimainen)
pitkä (lyhyt/keskipitkä)
Matematiikka (lyhyt tai pitkä)
tai paras reaaliaineiden kokeista
(ennen v. 2006 kirjoittaneilla reaali)
Lukion päättötodistus: kaikkien aineiden
­keskiarvo
Arvosana-asteikko
4–10
Pisteet
≥ 9,50
15
≥ 9,21
14
≥ 8,93
13
≥ 8,64
12
≥ 8,36
11
≥ 8,07
10
≥ 7,79
9
≥ 7,50
8
≥ 7,21
7
≥ 6,93
6
≥ 6,64
5
≥ 6,36
4
≥ 6,07
3
≥ 5,79
2
≥ 5,50
1
< 5,50
0
12
B. Valinta ammatillisen perustutkinnon
pohjalta
Ammatillisen perustutkinnon suorittaneet
hakevat päättötodistuksensa perusteella.
Keväällä 2015 valmistuvat hakevat viimeisellä
todistuksellaan, ja heidän lopulliset arvosanansa kerätään suoraan oppilaitoksilta.
Koulumenestyspisteet lasketaan todistusarvosanojen painottamattoman keskiarvon
perusteella.
Keskiarvo lasketaan arvosanoista, jotka on
ilmaistu ammatillisen tutkinnon numeroina
tai jotka voidaan muuntaa sellaisiksi. Jos
haussa käytettyyn todistukseen on annettu
arvosana muualla suoritetuista, hyväksi luetuista opinnoista, se otetaan mukaan keskiarvoa laskettaessa.
Jos ammatillinen perustutkinto muodostuu
päättö- ja näyttötodistuksesta, keskiarvo lasketaan vain päättötodistuksesta. Näyttötutkintona ammatillisen perustutkinnon
suorittaneiden arvosanojen keskiarvo lasketaan näyttötutkintotodistuksesta.
Arvosana-asteikko
1–3
≥ 2,80
≥ 2,74
≥ 2,69
≥ 2,63
≥ 2,58
≥ 2,52
≥ 2,47
≥ 2,41
≥ 2,36
≥ 2,30
≥ 2,25
≥ 2,19
≥ 2,14
≥ 2,08
≥ 2,03
≥ 1,97
≥ 1,92
≥ 1,86
≥ 1,81
≥ 1,75
≥ 1,70
≥ 1,64
≥ 1,59
≥ 1,53
≥ 1,48
≥ 1,42
≥ 1,37
≥ 1,31
≥ 1,26
≥ 1,20
< 1,20
Arvosana-asteikko
1–5
≥ 4,60
≥ 4,49
≥ 4,38
≥ 4,27
≥ 4,16
≥ 4,05
≥ 3,94
≥ 3,83
≥ 3,72
≥ 3,61
≥ 3,50
≥ 3,39
≥ 3,28
≥ 3,17
≥ 3,06
≥ 2,94
≥ 2,83
≥ 2,72
≥ 2,61
≥ 2,50
≥ 2,39
≥ 2,28
≥ 2,17
≥ 2,06
≥ 1,95
≥ 1,84
≥ 1,73
≥ 1,62
≥ 1,51
≥ 1,40
< 1,40
Arvosana-asteikko
4–10
≥ 9,50
≥ 9,36
≥ 9,22
≥ 9,09
≥ 8,95
≥ 8,81
≥ 8,67
≥ 8,53
≥ 8,40
≥ 8,26
≥ 8,12
≥ 7,98
≥ 7,84
≥ 7,71
≥ 7,57
≥ 7,43
≥ 7,29
≥ 7,16
≥ 7,02
≥ 6,88
≥ 6,74
≥ 6,60
≥ 6,47
≥ 6,33
≥ 6,19
≥ 6,05
≥ 5,91
≥ 5,78
≥ 5,64
≥ 5,50
< 5,50
Pisteet
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
13
C. Valinta ylioppilastutkintotodistuksen ja ammatillisen perustutkinnon pohjalta
Hakijat pyrkivät ylioppilastutkintotodistuksen ja ammatillisen perustutkinnon perusteella.
Ammatillisen perustutkinnon päättötodistuksen keskiarvo lasketaan painottomana keskiarvona
arvosanoista, jotka on ilmaistu ammatillisen tutkinnon numeroina tai jotka voidaan muuntaa
sellaisiksi. Jos haussa käyttämään todistukseen on annettu arvosana muualla suoritetuista,
hyväksi luetuista opinnoista, se otetaan mukaan keskiarvoa laskettaessa. Ylioppilastutkintotodistuksen arvosanat kerätään suoraan ylioppilastutkintolautakunnalta.
Vaihtoehto 1 A
Yo-tutkintotodistus
Äidinkieli
Paras kieli (vieraat kielet ja toinen kotimainen)
pitkä (lyhyt/keskipitkä)
Matematiikka (lyhyt tai pitkä) tai paras
reaaliaineiden kokeista (ennen v. 2006
kirjoittaneilla reaali)
L/E
M
C
B
A
5
4
3
2
1
5 (4)
4 (3)
3 (2)
2 (1)
1 (0)
5
4
3
2
1
Ammatillisen perustutkinnon päättötodistuksen kaikkien aineiden keskiarvo:
Arvosana-asteikko
1–3
≥ 2,80
≥ 2,69
≥ 2,57
≥ 2,46
≥ 2,34
≥ 2,23
≥ 2,11
≥ 2,00
≥ 1,89
≥ 1,77
≥ 1,66
≥ 1,54
≥ 1,43
≥ 1,31
≥ 1,20
< 1,20
14
Arvosana-asteikko
1–5
≥ 4,60
≥ 4,37
≥ 4,14
≥ 3,91
≥ 3,69
≥ 3,46
≥ 3,23
≥ 3,00
≥ 2,77
≥ 2,54
≥ 2,31
≥ 2,09
≥ 1,86
≥ 1,63
≥ 1,40
< 1,40
Arvosana-asteikko
4–10
≥ 9,50
≥ 9,21
≥ 8,93
≥ 8,64
≥ 8,36
≥ 8,07
≥ 7,79
≥ 7,50
≥ 7,21
≥ 6,93
≥ 6,64
≥ 6,36
≥ 6,07
≥ 5,79
≥ 5,50
< 5,50
Pisteet
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Avoimen ammattikorkeakoulun opinnoilla
hakeminen
hakemalleen alalle. Aineistokoe kirjoite-
taan suomen kiellellä.
Avoimen ammattikorkeakoulun kautta hakevat eivät ole enää mukana yhteishaussa, vaan
ammattikorkeakoulut voivat järjestää erillishaun joustavasti ja tehdä opiskelijavalinnat
aina heti, kun hakija on suorittanut avoimessa
ammattikorkeakoulussa 60 opintopistettä.
Ammattikorkeakouluopintojen tulee olla koulutuskohtaisia opintoja ja kaikissa avoimissa
ammattikorkeakouluissa suoritetut opinnot
hyväksytään.
Kokeeseen liittyvä aineisto ilmoitetaan
www.diak.fi/hakijalle -sivustolla.
Hakuohjeet ja tiedot valintamenettelystä
löytyvät osoitteesta www.diak.fi.
Sosiaali- ja terveysala
opiskelijavalinta
2.Matemaattisia valmiuksia mittaavan osion (vain hoitotyöhön hakijoille).
3.Parikeskustelun, jossa selvitetään hakijan motivaatiota, vuorovaikutustaitoja ja sosiaa lisia valmiuksia sosiaali- ja terveysalalle, hakijan eettistä orientaatiota sekä urasuun tautumista mahdollisten opintojen jälkeen. Opiskelijan hakiessa kirkollisen kelpoisuuden tuottaviin koulutuksiin selvitetään lisäksi motivaatiota kirkon alalle. Parikeskustelun yhteydessä käsitellään hakijan terveyden tilaa ja toimintakykyä huomioiden sosiaali- ja terveysalan vaatimukset.
päivä- ja monimuotototeutus
Valintakokeen osioiden pisteytys:
Valintakoe
Valintakokeen pisteytys yhteensä on 1–70
pistettä:
Opiskelijavalinta on kaksivaiheinen. Hakijat
kutsutaan valintakokeisiin koulumenestyksestä kertyvien pisteiden perusteella paremmuusjärjestyksessä. Lopullinen valinta tehdään
koulumenestyksestä ja valintakokeesta kertyvän yhteispistemäärän perusteella (valintatapa 1A) tai pelkän valintakokeen perusteella
(valintatapa 3), jolloin koulumenestyspisteet
eivät vaikuta enää lopullisessa valinnassa.
Valintakokeessa painotetaan alalle soveltuvuutta arvioimalla motivaatiota, sosiaalisia
valmiuksia ja oppimis- sekä työskentelyvalmiuksia. Valintakoetulos on voimassa
kyseisen haun ajan.
Valintatapajonoista täytetään ensin jono 1
(koulumenestys ja valintakoe) ja sitten jono 2
(valintakoe). Hakijalla on mahdollisuus tulla
valituksi jommastakummasta jonosta.
Valintakoe sisältää
1.Aineistokokeen, jossa selvitetään hakijan opiskeluvalmiuksia sekä motivaatiota • Aineistokoe 1–40 pistettä
• Matemaattiset valmiudet hyväksytty/
hylätty
• Parikeskustelu 1–30 pistettä
Valintakokeen kaikista osioista on saatava
hyväksytty tulos (vähintään 2 pistettä). Alin
hyväksytty valintakokeen pistemäärä on 30
pistettä.
Valintatavalla 3 valittaessa valintakokeesta
on saatava vähintään 30 pistettä (valintakoepistemäärä).
Hakijan tulee tarkistaa mahdolliset ennakkotehtävät muiden hakutoiveidensa osalta.
Valintakoepaikkaa ei voi vaihtaa. Opetushallituksen ohjeen mukaan hakija osallistuu valintakokeeseen siinä oppilaitoksessa, johon hän
saa kutsun. Ammattikorkeakoulu on mitoittanut toimipisteissään opiskelijavalinnat tietylle
hakijamäärälle, joten muualta tulevia hakijoita
ei valitettavasti voida valintakokeisiin ottaa.
15
Valintakoeryhmät
Yhteishaussa hakenut ei pääsääntöisesti saa
päällekkäisiä valintakoekutsuja. Jos hakija on
hakenut esim. sosiaalialan koulutusohjelmaan kolmeen eri hakutoiveeseen, valintakoekutsu tulee siihen hakutoiveeseen, johon
hakijan esivalinnan pisteet riittävät. Hakija
saa valintakokeesta valintakoetuloksen myös
muihin sosiaalialan koulutusohjelman hakutoiveisiin.
Sosiaali- ja terveysalalla on neljä valintaryhmää. Hakija saa saman valintaryhmän sisällä
hakemiinsa koulutuksiin yhden valintakoekutsun esivalinnassa saadun koulumenestyspistemäärän perusteella.
Valintakokeesta hakija saa valintakoetuloksen kaikkiin samaan valintaryhmään kuuluviin koulutuksiin. Valintakoetulos voi vaihdella valintaryhmän sisällä eri koulutusten
vaatimusten mukaisesti.
Valintaryhmät ovat seuraavat:
1. valintaryhmä
Ensihoitaja
Kätilö
Sairaanhoitaja
Sairaanhoitaja, diakoninen hoitotyö
Terveydenhoitaja
2. valintaryhmä
Bioanalyytikko
Hammasteknikko
Optometristi
Röntgenhoitaja
Suuhygienisti
3. valintaryhmä
Apuvälineteknikko
Fysioterapeutti
Jalkaterapeutti
Naprapaatti
Osteopaatti
Toimintaterapeutti
16
4. valintaryhmä
Geronomi
Kuntoutuksen ohjaaja
Sosionomi
Sosionomi, diakoniatyö
Sosionomi, kirkon nuorisotyö
Sosionomi, kirkon varhaiskasvatus
Sosionomi, rikosseuraamus
Humanistinen ja kasvatusala
• Yleisen kielitutkinnon taitotaso 4 kielen kaikilla osa-alueilla (tekstin ymmärtäminen, puheen ymmärtäminen, puhuminen ja kirjoittaminen). Vastaa yleiseurooppalaisen viitekehyksen suomalaisen sovelluksen taitotasoa B2.2.
• Valtionhallinnon kielitutkinnon taitotaso hyvä.
• Asioimistulkin ammattitutkinnossa suomen kieli hyväksytty.
Opiskelijavalinta
Toisen työkielen taito arvioidaan valintakokeessa.
Asioimistulkkaus / Tulkki (AMK)
Monimuotototeutus
Lopullinen valinta koulutukseen tehdään
valintakokeesta saatavan yhteispistemäärän
perusteella (valintatapa 3).
Asioimistulkkauksen tulkkauksen opintoihin
valittavilla on kaksi työkieltä. A-työkieli ja
B-työkieli, joissa osaaminen osoitetaan.
A-kieli on yleensä hakijan äidinkieli. B-työkieli on vieras kieli, jota hakija osaa niin hyvin,
että hän pystyy käyttämään sitä myös kohdekielenä. Vuonna 2015 toteutuvassa valinnassa
työkielinä voivat olla suomi, arabia, kiina
(mandariini), kurdi (soranin murre), persia,
somali, thai, turkki tai vietnam. Hakijalla tulee
olla aina toisena työkielenä suomi.
Valintakokeisiin kutsutaan vain sellaiset
hakukelpoiset hakijat, jotka ovat 9.4.2015
klo 15:00 mennessä toimittaneet Diakin
hakijapalveluihin todistuksen vaadittavasta
suomen kielen taitotasosta.
Hakukelpoisuuden antavan tutkinnon suomen kielellä suorittaneet osoittavat riittävän
suomen kielen taidon kyseisellä tutkintotodistuksella (mm. lukion oppimäärä eli
päättötodistus, ylioppilastutkinto tai ammatillinen perustutkinto). Muulla kuin suomen
kielellä hakukelpoisuuden antavan tutkinnon
hankkineet osoittavat suomen kielen taitonsa joko Yleisen kielitutkinnon tai Valtionhallinnon kielitutkinnon (todistus vuodelta
2003 tai sen jälkeen) todistuksella. Vaadittava
taitotaso on vähintään seuraava:
Valintakoe
Valintakoe muodostuu mm. suomen kielen
tehtävistä, toisen työkielen tehtävistä, kielen
omaksumiskykyä kartoittavista tehtävistä,
haastatteluista sekä opiskelu- ja työskentelyvalmiuksia mittaavista tehtävistä.
Valintakokeesta on saatava vähintään 35 pistettä ja kokeen jokainen osa on suoritettava
hyväksyttävästi.
Valintakoetulos on voimassa kyseisen haun
ajan.
Toinen vaihe, varsinainen valintakoe, on yksipäiväinen ja se suoritetaan aina siinä oppilaitoksessa ja toimipisteessä, johon hakija ensisijaisesti hakee.
Viittomakielen ja tulkkauksen valintakoe
muodostuu mm. muistitesteistä, viittomakielen omaksumiskykyä kartoittavista tehtävistä, haastatteluista ja soveltuvuutta arvioivista
osioista. Kokeen avulla selvitetään monipuolisesti hakijan soveltuvuutta ja motivaatiota
alalle.
Valintakokeesta on saatava vähintään 35 pistettä ja kokeen jokainen osio on suoritettava
hyväksyttävästi. Työkokemus samoin kuin
suoritettu varusmies- ja siviilipalvelus tulevat
huomioiduksi valintakokeen yhteydessä.
Valintakoetulos on voimassa kyseisen haun
ajan.
Diak tekee valintakoeyhteistyötä Humanistisen ammattikorkeakoulun kanssa. Mikäli hakija on hakenut molempien ammattikorkeakoulujen viittomakielentulkin koulutuksiin, hänet
kutsutaan vain ensisijaisen hakutoiveensa
valintakokeisiin. Valintakokeiden tulos siirtyy
myös toiselle ammattikorkeakoululle.
Lisätietoja valintakokeiden sisällöstä ja työkokemuksen pisteytysperusteista saa osoitteesta
www.diak.fi yhteishakuajan alettua.
Viittomakieli ja tulkkaus / Tulkki (AMK)
Päivätoteutus
Valintakoe ja työkokemus
Valintakoe on kaksivaiheinen. Ensimmäisessä
vaiheessa hakija tekee itsenäisesti etukäteistehtävän, joka julkaistaan yhteisvalinnan
hakuajaksi Diakin ja Humakin verkkosivuilla
(www.diak.fi ja www.humak.fi).
Valintakokeen toiseen vaiheeseen kutsutaan
kirjallisesti kaikki etukäteistehtävän määräaikaan mennessä palauttaneet ja hyväksytysti
suorittaneet hakukelpoiset hakijat.
17
Kevään 2015 yhteishaun
koulutustarjonta
YLEMPI AMK-TUTKINTO
Hakuaika on 17.3.–9.4.2015.
Hakukelpoisuus ylempään AMKtutkintoon johtavaan koulutukseen
Sairaanhoitaja (AMK), 210 op,
monimuotototeutus
• Oulu
30 aloituspaikkaa
• Pieksämäki 40 aloituspaikkaa
• Pori
30 aloituspaikkaa
• Helsinki
25 aloituspaikkaa
Sairaanhoitaja (AMK), 210 op,
päivätoteutus
Sosionomi (AMK), 210 op,
kirkon nuorisotyö,
päivätoteutus
• Helsinki
• Kauniainen 50 aloituspaikkaa
40 aloituspaikkaa
Sairaanhoitaja (AMK), 240 op,
diakoninen hoitotyö,
päivätoteutus
Sosionomi (AMK), 210 op,
kirkon nuorisotyö,
monimuotototeutus
• Helsinki
• Pieksämäki 20 aloituspaikkaa
20 aloituspaikkaa
Sairaanhoitaja (AMK), 240 op,
diakoninen hoitotyö,
monimuotototeutus
Tulkki (AMK), 210 op,
asioimistulkkaus,
monimuotototeutus
• Oulu
• Oulu
• Helsinki
25 aloituspaikkaa
15 aloituspaikkaa,
toteutus Inarissa
20 aloituspaikkaa
Sosionomi (AMK), 210 op,
monimuotototeutus
Tulkki (AMK), 240 op,
viittomakieli ja tulkkaus,
päivätoteutus
• Pieksämäki 25 aloituspaikkaa
• Turku
Sosionomi (AMK), 210 op,
päivätoteutus
• Helsinki
40 aloituspaikkaa
Sosionomi (AMK), 210 op,
diakoniatyö,
monimuotototeutus
• Pieksämäki 20 aloituspaikkaa
18
Sosionomi (AMK), 210 op,
diakoniatyö,
päivätoteutus
34 aloituspaikkaa
Hakukelpoisuuden ylempään AMK-tutkintoon
antaa soveltuva ammattikorkeakoulututkinto
tai muu soveltuva korkeakoulututkinto sekä
tämän jälkeen hankittu vähintään kolmen
vuoden työkokemus asianomaiselta alalta.
Asianomaiseksi alaksi katsotaan sekä ala, jolle
nyt ollaan hakemassa että ala, jolta korkeakoulututkinto on. Ammattikorkeakoulun harkinnan mukaan työkokemukseksi voidaan
hyväksyä myös aiemmin suoritetun opistoasteen tai ammatillisen korkea-asteen tutkinnon (tutkinto voi olla miltä koulutusalalta
tahansa) jälkeen, ennen korkeakoulututkintoa
hankittua työkokemusta. Myös tässä tapauksessa vaaditaan asianomaiselta alalta hankittu vähintään kolmen vuoden työkokemus.
Varusmiespalvelusta, siviilipalvelusta tai
hoitovapaata ei lasketa työkokemukseksi.
Työkokemuksen tulee olla hankittu viimeistään
31.7. Osa-aikatyö muunnetaan kokoaikaiseksi
niin, että 150 tuntia tai 20 täysimittaista työpäivää (vähintään 7 tuntia päivää kohti) vastaa yhtä kuukautta. Työkokemuksen ei tarvitse olla yhtäjaksoista eikä saman työnantajan
palveluksessa hankittua. Vain sellainen työkokemus hyväksytään, josta on työnantajan
todistus. Yrittäjyys hyväksytään työkokemukseksi, jos siitä on todistus, joka osoittaa, että
hakija on tai on ollut YEL- tai MYEL-vakuutettu.
Haussa käytetyn tutkinnon on oltava suoritettuna niin, että tutkintotodistuksen
kopio on perillä korkeakoulussa viimeistään
17.7. klo 15:00. Ulkomailla suoritetun tutkinnon on kuitenkin oltava valmis hakuajan loppuun mennessä, jos hakija ei ole EU/ETAmaan kansalainen. Osoittaakseen hakukelpoisuutensa ulkomaisella tutkinnolla hakevan on
toimitettava kopio hakemuksensa perusteena
olevasta tutkintotodistuksesta ja sen virallisen kielenkääntäjän tekemä käännös suomeksi,
ruotsiksi tai englanniksi ensimmäisenä hakutoiveena olevan ammattikorkeakoulun hakijapalveluihin. Todistusjäljennösten on oltava
perillä hakijapalveluissa viimeistään
23.4.2015 klo 15:00. Tämä ei koske niitä
hakijoita, jotka ovat hakukautena valmistuvia
EU/ETA-maan kansalaisia.
Tutkinto- ja työtodistukset tarkistetaan opiskelijaksi hyväksytyiltä.
Valinta tehdään valintakokeesta ja sekä opinnäytetyön arvosanasta, tutkintotodistuksen
keskiarvosta ja työkokemuksesta kertyvien
pisteiden perusteella. Tutkintotodistuksen
keskiarvo lasketaan painottamattomasta
todistuksesta.
Valintakoe 50 pistettä
Opinnäytetyön arvosana 15 pistettä
Tutkintotodistuksen keskiarvo 15 pistettä
Alakohtainen työkokemus Yhteensä 20 pistettä
100 pistettä
Valintakokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset. Valintakokeesta ja on saatava vähintään 20 pistettä voidakseen tulla valituksi.
Opinnäytetyön arvosanat pisteitetään seuraavasti:
Opinnäytetyön arvosana
pisteet
5 / 3 / 10 / L/E / et
15
4/-/9/M/-
10
3 / 2 / 8 / C / ht
5
19
Haussa olevat
koulutukset, kevät 2015
Tutkintotodistuksen keskiarvo pisteitetään seuraavasti:
Arvosana-asteikko
1–3
≥ 2,80
≥ 2,69
≥ 2,57
≥ 2,46
≥ 2,34
≥ 2,23
≥ 2,11
≥ 2,00
≥ 1,89
≥ 1,77
≥ 1,66
≥ 1,54
≥ 1,43
≥ 1,31
≥ 1,20
< 1,20
20
Arvosana-asteikko
1–5
≥ 4,60
≥ 4,37
≥ 4,14
≥ 3,91
≥ 3,69
≥ 3,46
≥ 3,23
≥ 3,00
≥ 2,77
≥ 2,54
≥ 2,31
≥ 2,09
≥ 1,86
≥ 1,63
≥ 1,40
< 1,40
Arvosana-asteikko
4–10
≥ 9,50
≥ 9,21
≥ 8,93
≥ 8,64
≥ 8,36
≥ 8,07
≥ 7,79
≥ 7,50
≥ 7,21
≥ 6,93
≥ 6,64
≥ 6,36
≥ 6,07
≥ 5,79
≥ 5,50
< 5,50
Pisteet
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Hakuaika on 17.3.–9.4.2015.
Sosiaali- ja terveysalan ylempi (AMK), 90 op
Syrjäytymisvaarassa olevien terveyden ja
hyvinvoinnin edistäminen
Hakukelpoisuuden tähän ylempään AMKtutkintoon antaa soveltuva ammattikorkeakoulututkinto (sairaanhoitaja (AMK), sairaanhoitaja (AMK) -diakonissa, terveydenhoitaja
(AMK), sosionomi (AMK), sosionomi (AMK)
-diakoni, sosionomi (AMK) -kirkon nuorisotyönohjaaja, sosionomi (AMK) -kirkon
varhaiskasvatuksen ohjaaja)
• Helsinki
30 aloituspaikkaa
Diakonia ja kristillinen kasvatus
4.tutkintotodistuksen keskiarvo
Hakukelpoisuuden tähän ylempään AMKtutkintoon antaa soveltuva ammattikorkeakoulututkinto (sosionomi AMK, sairaanhoitaja AMK tai yhteisöpedagogi AMK) tai
yliopistossa suoritettu kandidaatintutkinto
pääaineena sosiaalityö tai sosiaalipolitiikka.
Tutkinnon lisäksi hakijalta edellytetään teologisia ja kirkon alan opintoja joko kirkollisen
kelpoisuuden tuottaneen AMK-tutkinnon
yhteydessä tai muulla tavalla hankittuna
vähintään 25 opintopisteen tai 15 opintoviikon verran (esim. yleisen teologian perusopinnot).
5.työkokemuspisteet
• Helsinki
Työkokemuspisteet
Valinta tasapisteissä olevien välillä
Pisteitä saa hakukelpoisuuteen vaaditun kolmen vuoden työkokemuksen jälkeen kertyneestä työkokemuksesta. Kahden kuukauden
työkokemus alalta, jolle ollaan hakemassa ja/
tai alalta, jolta korkeakoulututkinto on, tuottaa yhden pisteen. Osa-aikatyö muunnetaan
kokoaikaiseksi niin, että 150 tuntia tai 20 täysimittaista työpäivää (vähintään 7 tuntia päivää kohti) vastaa yhtä kuukautta. Työkokemuksen ei tarvitse olla yhtäjaksoista eikä
saman työnantajan palveluksessa hankittua.
Työkokemukseksi ei lueta työharjoittelua eikä
työssä oppimista, jos ne sisältyvät haussa
käytettyyn tutkintoon. Varusmiespalvelusta,
siviilipalvelusta tai hoitovapaata ei lasketa
työkokemukseksi.
Hakijat asetetaan tasapistetilanteessa paremmuusjärjestykseen seuraavin perustein:
1.hakutoivejärjestys
2.valintakoe tai ennakkotehtävä
3.opinnäytetyön arvosana
20 aloituspaikkaa
Jos näillä kriteereillä ei saada eroa tasapistetilanteessa olevien välillä, tietojärjestelmä
arpoo automaattisesti järjestyksen
21
STUDY IN ENGLISH
Applying
Apply online at www.studyinfo.fi. It is
important to follow all the instructions.
The application period starts on 7 January
2015 and closes on 27 January at 3:00 pm
Finnish time (+2 hrs GMT). All online applications must be submitted before the closing
time. All required attachments have to be at
the admissions office of the applicant’s first
choice UAS by 10 February 2015 at 3.00 pm
Finnish time.
Changing the application
•The order of preference can only be changed during the application period.
starting in autumn 2015 will be sent by mail
to the admitted students by 1 July 2015 at
the latest. In addition to the letter of admittance, the student will receive a confirmation form. It is imperative that the student
submits the confirmation form to the higher
education institution in which he/she wishes
to study 15 July 2015 at 3:00 pm Finnish
time at the latest, otherwise the student will
forfeit the study place.
Confirmation of the study place is binding
and cannot be altered or rectified.
If you have applied to several degree programmes, please wait until you have
received all the admission results. Once you
have received all the results, select your
study place and return the confirmation
form. A student forfeits his/her study place,
if the confirmation form arrives at the higher education institution after the set date.
•All changes in the application or additional information must be sent in writing to the admissions office of the UAS of your first preference.
Eligibility
A person may be admitted as a student to a
Bachelor’s degree programme at a university
of applied sciences (UAS), when he or she
has completed:
• general upper secondary school syllabus Appeal
An applicant not satisfied with the results of
the student selection process should first
contact the UAS he/she has applied to. If the
matter is not resolved, the student may
appeal in writing to the executive board of
the UAS in question. Such an appeal must be
made within 14 days from the time the
applicant had the possibility of receiving
information on student selection.
Confirming the study place
Admission results for degree programmes
22
• Cambridge IGSCE Certificate level C
The qualification used in the application procedure must be completed such that the
copy of the certificate will arrive at the relevant university of applied sciences no later
than 3:00 pm on 17 July 2015. This also
applies to any qualifications completed by
EU/EEA citizens as well as to international
matriculation examinations (IB, EB, RP).
Internet-based test
However, if an applicant is applying with a
non-Finnish qualification and is not an EU/
EEA citizen, or if an applicant is applying
with a Finnish further or specialist vocational qualification, this qualification must be
completed by the end of the application
period.
Discretionary admission
•Changes in address or other relevant
personal details can be changed outside the application period.
an equivalent previous qualification
(competence-based qualifications)
• foreign education that provides eligibility to apply for higher education in
the country in question.
or an examination
• International Baccalaureate, German
Reifeprüfung or European Baccalaureate Diplomas
• an upper secondary vocational qualification with a minimum scope of three years or equivalent previous studies (curriculum-
based qualifications)
• vocational qualifications with a scope of less than three years (curriculum-based qualifications)
• an upper secondary vocational qualification, a further vocational qualification or
a specialist vocational qualification or
Diak does not use discretionary admission.
Proof of language skills
When applying to programmes provided in
English, any non-EU/EEA citizen applying with
a qualification completed abroad is required
to submit a certificate of his or her language
proficiency to the admissions office of the
first-choice university of applied sciences no
later than 3:00 pm on 10 February 2015. Send
copies by post; scanned or faxed copies will
not be accepted. Certificate copies delivered
after the deadline will not be accepted.
Language proficiency may be demonstrated
with the following minimum certificate
requirements:
• Cambridge ESOL’s Certificate of Proficiency • Pearson test of English, Academic 51
• IELTS, academic level 6.0
• TOEFL 550 paper-based test/TOEFL 79–80 • skills level 4 in a National Certificate of Language Proficiency test in all areas of the English language, including reading comprehension, listening comprehension, speaking and writing (see www.oph.fi> Services > National certificate of language proficiency (YKI)).
There is no limit to the period of validity of
the Cambridge ESOL’s Certificate of Proficiency in English (CPE), the Cambridge
ESOL’s Certificate in Advanced English (CAE),
the Cambridge IGSCE Certificate and the
National Certificate of Language Proficiency.
The other certificates are valid for two years.
A TOEFL test score will only be accepted if it
has been directly submitted from the TOEFL
Educational Testing Service (ETS). The TOEFL
code of Diaconia UAS is 5943. The Pearson
Academic scores are accessed only via an
online account. Paper or pdf copies are not
accepted.
In addition, an upper secondary level certificate or a Bachelor’s or Master’s degree
completed in English in the United Kingdom,
Ireland, the United States, Canada, Australia
or New Zealand as well as a Bachelor’s or
Master’s degree completed in English in an
EU/EEA country will also be accepted as
evidence of English language proficiency.
Applicants’ language proficiency will be
assessed in the language test included in the
entrance examination on a scale of pass/fail.
An applicant failing the language test will be
excluded from admission.
in English (CPE), level C
• Cambridge ESOL’s Certificate in Advanced English (CAE), CEFR level C1
23
In addition to the above-mentioned certificates, an applicant may be exempt from the
language section of the entrance examination on the following grounds:
Admission
• a Finnish Advanced International Certifi-
The maximum total of entrance examination
points is 100.
cate of Education Diploma (AICE); or
• grade C in the advanced syllabus test
in the English language in the Finnish
matriculation examination (grade 4 on
an IB Diploma, 6.00–6.95 on an EB Diploma or 7 on an RP Diploma).
The matriculation examination grades awarded in or after 1990 are directly available from
the Matriculation Examination Board, which
means that only those who have taken the
examination prior to 1990 will have to submit
a certificate of language proficiency. Those
applying with an upper secondary vocational
qualification, who have also completed the
matriculation examination, must submit a certificate of language proficiency.
Note, that some degree programmes may
require all applicants to take the compulsory
language section of the entrance examination without exception.
Selection between applicants with equal
admission points
The final admission will be based solely on
the results of the entrance examination.
Applicants scoring less than 45 out of 100
points or failing any parts of the entrance
exam are not eligible for admission.
More information
Please contact the admissions office of
the UAS of your first choice in all matters
relating to your application and to changes
in your circumstances.
Diaconia University of Applied Sciences
Admissions Office
Sturenkatu 2
FI-00510 Helsinki
Fax +358 9 4780 0774
Tel. +358 20 690 431
E-mail: admissions@diak.fi
Admissions, spring 2015
Application period: 7 January–27 February 2015.
In case there is a tie in admission points,
the applicants to Polytechnic/UAS’s will be
ranked on the following basis:
Degree Programme in Social Services
1.the order of preference of the options indicated by the applicant
Option 2 Focus on Diaconal Youth and
Community Development Work
Option 1 Focus on Community
Development Work
2.the result of the entrance examination
3.the grade point average in all subjects on the certificate used by the applicant to apply
4.points awarded for school performance
If the admission points are still tied, after
ranking applicants based on these criteria,
the application system will automatically
draw an applicant for selection.
24
Degree: Bachelor of Social Services,
210 ECTS, extent of the studies 3,5 years,
full-time studies
• Helsinki Campus
40 starting places
KOULUTUKSET
Sairaanhoitaja (AMK),
diakoninen hoitotyö
Sairaanhoitaja (AMK)
Diakonissa tukee yksilöiden, perheiden,
ryhmien ja yhteisöjen selviytymistä
Sairaanhoitaja on ihmisen lähellä
Sairaanhoitaja (AMK) toimii lähimmäisyyden,
eettisyyden ja oikeudenmukaisuuden periaatteiden mukaisesti hoitotyön asiantuntijana.
Sairaanhoitajan tehtävänä on auttaa yksilöitä,
perheitä ja yhteisöjä määrittämään, saavuttamaan ja ylläpitämään terveyttään. Sairaanhoitajan toteuttama hoitotyö on samanaikaisesti sekä terveyttä edistävää ja ylläpitävää
että sairauksia ehkäisevää, parantavaa ja kuntouttavaa. Sairaanhoitaja tukee eri elämänvaiheissa olevien ihmisten ja yhteisöjen voimavaroja. Sairaanhoitajalla on oltava rohkeutta olla asiakkaansa etujen valvoja silloin,
kun asiakas ei siihen itse kykene. Hänellä on
myös valmiuksia kohdata ja olla aidosti läsnä
asiakkaiden erilaisissa vaikeissa elämäntilanteissa.
Sairaanhoitaja toimii perusterveydenhuollossa, erikoissairaanhoidossa, sosiaalihuollossa,
julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin
alueella sekä erilaisissa kansainvälisissä tehtävissä. Monikulttuurinen osaaminen ja
moniammatilliset yhteistyövalmiudet ovat
keskeisiä sairaanhoitajan työssä. Sairaanhoitajan ammatissa toimiminen ja työn kehittäminen edellyttävät tieteellisen tiedon ja sille
perustuvien taitojen ymmärtämistä ja soveltamista.
Sairaanhoitaja (AMK) on suorittanut sosiaalija terveysalan ammattikorkeakoulututkinnon,
joka antaa kelpoisuuden. Sairaanhoitajakoulutus toteutetaan kansallisten vaatimusten ja
EU-direktiivien mukaisesti. Koulutukseen
sisältyvästä ohjatusta harjoittelusta osan voi
suorittaa kansainvälisenä harjoitteluna. Opiskelun alkaessa opiskelija tekee yhdessä opinto-ohjaajan ja opettajatuutorin kanssa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (hops).
Opiskeluaika on yksilöllinen.
Diakonissa voi toimia sairaanhoitajana erilaisissa hoitotyön tehtävissä tai Suomen evankelis-luterilaisen kirkon diakonian virassa.
Diakonissa on koulutuksensa perusteella sekä
diakonisen hoitotyön että diakoniatyön asiantuntija.
Hoitotyössä ja diakoniatyössä diakonissalla
on valmiuksia olla aidosti läsnä ja kohdata
ammatillisesti ihmisten arkea, sairautta ja
elämän monimutkaisia kysymyksiä. Diakonissa toimii kirkon ja seurakunnan työntekijänä
yhteistyössä esim. sosiaali- ja terveydenhuollon ja eri järjestöjen kanssa. Terveydenhuollon
ammattihenkilönä diakonissa edistää terveyttä, vahvistaa voimavaroja, mahdollistaa toivoa ja omatoimista selviytymistä.
Diakonisen hoitotyön opinnot antavat opiskelijalle valmiuksia soveltaa kristilliseen ihmiskäsitykseen perustuvia arvoja hoitotyöhön ja
diakoniatyöhön sekä tulkita kristillistä uskoa
ja tuntea kirkkoa toimintaympäristönä. Opiskelija saa valmiuksia myös sielunhoitajana ja
ryhmien ohjaajana toimimiseen sekä oman
työnsä kehittämiseen.
Opiskelijat suorittavat sosiaali- ja terveysalan
ammattikorkeakoulututkinnon, joka antaa
laillistetun kelpoisuuden sairaanhoitajaksi ja
kelpoisuuden Suomen evankelis-luterilaisen
kirkon diakonian virkaan. Koulutuksessa opiskelijalla on vähintään 75 opintopistettä ohjattua harjoittelua, josta osa tehdään seurakunnan diakoniatyössä. Myös kansainvälinen harjoittelu on mahdollista. Opiskelun alkaessa
opiskelija tekee yhdessä opinto-ohjaajan ja
opettajatuutorin kanssa henkilökohtaisen
opiskelusuunnitelman (hops). Aikaisemmat
opinnot, alan työkokemus sekä muutoin
hankittu opetussuunnitelman mukainen
osaaminen otetaan huomioon opiskelusuunnitelmassa. Opiskeluaika on yksilöllinen.
25
Terveydenhoitaja (AMK)
Sosionomi (AMK)
Sosionomi (AMK), diakoniatyö
Terveydenhoitaja on terveyden edistämisen
ammattilainen
Sosionomi auttaa selviytymään arjessa
Ihmisten rinnalla inhimillisen hädän keskellä
Sosionomin tehtäväaloja ovat varhaiskasvatus, nuorisotyö, lastensuojelu, päihdetyö,
mielenterveystyö, kriminaalityö, maahanmuuttajatyö, vanhustyö, vammaistyö,
sosiaaliturvaan liittyvä ohjaus- ja neuvontatyö, sosiaalivakuutus, työvoimapalvelut ja
kuntoutus.
Sosionomi (AMK), diakoniatyön koulutus
tarjoaa väylän toimimiseen sekä sosionomina sosiaalialan ohjaus-, neuvonta-, asiantuntija- ja johtamistyön tehtävissä että kirkon
diakoniatyössä. Diakonilla on kelpoisuus
Suomen evankelis-luterilaisen kirkon diakonian virkoihin. Koulutuksessa painottuvat
ihmisen aineelliset ja yhteiskunnalliset tarpeet sekä kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin
liittyvät kysymykset.
Terveydenhoitaja (AMK) toimii lähimmäisyyden, oikeudenmukaisuuden ja eettisten periaatteiden mukaisesti terveydenhoitotyön,
terveyden edistämisen ja kansanterveystyön
asiantuntijana. Terveydenhoitaja auttaa eri
elämänvaiheissa olevia yksilöitä, perheitä ja
yhteisöjä terveyteen, toimintakykyyn ja elämänhallintaan tukemalla ja hoitamalla sekä
vahvistamalla asiakkaiden omia voimavaroja.
Työssä on tärkeää terveyden tasa-arvon lisääminen ja yhteiskunnallisen eriarvoisuuden
vähentäminen. Terveydenhoitajan työ on
kokonaisvaltaista, tarvittaessa etsivääkin hoitotyötä, jonka tavoitteena on yksilöiden,
yhteisöjen ja yhteiskunnan hyvinvoinnin
lisääntyminen.
Terveydenhoitaja toimii sosiaali- ja terveydenhuollossa, järjestöissä ja alansa kansainvälisissä tehtävissä sekä itsenäisesti että asiantuntijana moniammatillisissa ja -kulttuurisissa
työryhmissä. Työ edellyttää hyviä vuorovaikutus- ja päätöksentekotaitoa sekä kykyä
työskennellä itsenäisesti. Asiakaslähtöinen
toiminta, kyky eläytyä ja rohkeus tarvittaessa
puuttua asiakkaan tilanteeseen ovat keskeistä
terveydenhoitajan osaamista.
Koulutus antaa kelpoisuuden sekä sairaanhoitajaksi että terveydenhoitajaksi. Terveydenhoitajakoulutuksen eriytyvät osiot toteutetaan kansallisten vaatimusten mukaisesti ja
koulutukseen sisältyvä sairaanhoitajakoulutus
toteutetaan kansallisten vaatimusten ja EUdirektiivien mukaisesti. Koulutukseen sisältyvästä ohjatusta harjoittelusta osan voi suorittaa kansainvälisenä harjoitteluna. Opiskelun
alkaessa opiskelija tekee yhdessä opintoohjaajan ja opettajatuutorin kanssa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (hops).
Opiskeluaika on yksilöllinen.
26
Sosionomin työlle on ominaista tunnistaa
asiakkaan elämäntilanne sekä voimavarojen ja
toimintakyvyn eri osa-alueet. Palvelutarpeet
arvioidaan yhdessä asiakkaan ja yhteistyöverkoston kanssa. Tavoitteena on, että asiakkaan
arjen toiminnot ja sosiaalinen toimintakyky
toimivat parhaalla mahdollisella tavalla.
Asiakkaan voimavaraistamisen lisäksi sosionomilla on kyky vaikuttaa oman alansa kysymyksissä sosiaalieettisistä lähtökohdista käsin
ja kehittää omaa työtään.
Koulutus antaa valmiudet toimia sosiaalialan
ohjaus-, neuvonta-, asiantuntija- ja johtamistyön tehtävissä. Tiimi- ja verkostotyötaidot ja
monikulttuurinen osaaminen ovat keskeisiä
sosionomin (AMK) työssä.
Sosionomikoulutuksessa voit valita laajennetut opinnot joko vammaisuuden, vanhuuden
tai lapsi- ja perhetyön alueelta. Lastentarhanopettajan kelpoisuuteen edellytettävät varhaiskasvatukseen ja sosiaalipedagogiikkaan
suuntautuneet opinnot voit sisällyttää opintoihin. Sosionomi (AMK) -tutkinto on sosiaalija terveysalan ammattikorkeakoulututkinto.
Opintoihin kuuluu ohjattua harjoittelua
(54 opintopistettä), josta osan voi suorittaa
kansainvälisenä harjoitteluna. Opiskelun alkaessa opiskelija tekee yhdessä opinto-ohjaajan ja opettajatuutorin kanssa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (hops). Opiskeluaika on yksilöllinen.
Diakoniatyössä kohdataan ihmisten arkea ja
elämän monimutkaisia kysymyksiä luovasti
mutta ammatillisesti. Diakoni tukee ihmisiä
niin, että lähimmäisenrakkaus ja oikeudenmukaisuus toteutuisivat. Kristillinen usko ja
ihmiskäsitys sekä sosiaalieettinen toimintatapa ovat työn lähtökohtia. Usein työ edellyttää
äänettömän hädän kuulemista ja näkemistä,
mutta myös vaikuttamista hätää aiheuttaviin
syihin. Koulutus antaa mahdollisuuden kasvaa
ihmisenä ja ammattilaisena – se auttaa kohtaamaan, tukemaan ja vaikuttamaan.
Keskeisenä alueena opiskelussa ovat luonnollisesti yleiset sosiaalialan opinnot. Niiden
avulla saa välineitä ymmärtää ihmisten vaihtelevia tilanteita suomalaisessa yhteiskunnassa ja myös toimintavälineitä käytännön työhön. Tämän lisäksi opiskelun tärkeitä aihepiirejä ovat kristinuskon keskeinen sisältö, Raamattu ja kirkon usko sekä sen nykyhetkiseen
tulkintaan liittyvät kysymykset. Työvälineinä
tärkeitä ovat myös sielunhoito, jumalanpalvelus ja muut seurakunnan toimintatavat.
Diakoni auttaa ja tukee yksilöitä, perheitä,
ryhmiä ja yhteisöjä eri elämäntilanteissa edistämällä omatoimista selviytymistä. Keskeistä
diakoniatyössä on ihmisen ja ryhmien kohtaaminen, yhteinen työ oikeudenmukaisuuden
toteuttamiseksi, toivon mahdollistaminen ja
voimavarojen tukeminen. Diakonia merkitsee
avointa vuoropuhelua arkisen elämän ja kristillisen uskon välillä.
Opiskeluun kuuluu ohjattua harjoittelua, josta
osa suoritetaan seurakunnan diakoniatyössä
ja osa sosiaalialalla. Myös kansainvälinen harjoittelu on mahdollista. Lastentarhanopettajan kelpoisuuteen edellytettäviä varhaiskasvatukseen ja sosiaalipedagogiikkaan suuntautuvia opintoja ei voi sisällyttää tämän suuntautumisvaihtoehdon opintoihin. Opiskelun
alkaessa opiskelija tekee yhdessä opintoohjaajan ja opettajatuutorin kanssa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (hops).
Opiskeluaika on yksilöllinen.
Sosionomi (AMK),
kirkon nuorisotyönohjaaja
Kasvun tukena, elämänkysymysten edessä
Koulutus antaa mahdollisuuden toimia sosionomina sosiaalialan ohjaus-, neuvonta-, asiantuntija- ja johtamistyön tehtävissä sekä seurakunnissa ja kristillisissä järjestöissä nuorisotyönohjaajana. Koulutus antaa valmiuksia
kristillisen uskon tuntemiseen ja tulkitsemiseen sekä toimimiseen kirkollisessa työympäristössä.
Nuorisotyönohjaaja kohtaa työssään lapsia,
nuoria ja perheitä monin eri tavoin. Hän on
kristillisen kasvatuksen ja kasvun tukemisen
ammattilainen, jonka keskeisinä työvälineinä
ovat vuorovaikutuksen ja ohjaamisen taidot.
Siksi koulutuksessakin kiinnitetään huomiota
opiskelijan persoonalliseen kasvuun ja kehittymiseen.
Nuorisotyönohjaaja työskentelee pienten ja
suurten ryhmien sekä yksilöiden kanssa. Työssä korostuvat ohjaaminen, koulutussuunnittelu, opettaminen, kehittäminen sekä asiantuntija- ja vaikuttamistehtävät. Rippikoulu, isosja kerhonohjaajakoulutukset ja leirityö ovat
työn arkea, mutta myös sen suola. Nykyisin
nuorisotyönohjaajan työ perustuu yhä lisääntyvässä määrin verkostoitumiseen, sillä
yhteistyötä tehdään kaikkien nuorten kasvua
tukevien tahojen kanssa.
27
Koulutus antaa mahdollisuuden oppia ja kasvaa kohtaamaan nämä työn eri puolet nuorisotyön ammattilaisena. Koulutukseen kuuluu
myös kirkon virkaan valmentavia sisältöjä,
joissa tutustutaan kristinuskon keskeiseen
sisältöön, Raamattuun ja sen tulkintaan sekä
etsitään hengellinen elämän todellisuutta
arkielämän keskellä.
Koulutuksen sisällöissä keskitytään tulkkaukseen ja kääntämiseen, tulkin ammatilliseen
työnkuvaan ja ammattietiikkaan. Koulutuksessa painottuvat ohjatut tulkkauksen käytännön
harjoittelut. Koulutukseen sisältyy myös työkielten ja -kulttuurien sekä erityisesti suomalaisen yhteiskunnan ja sen palvelurakenteen
opintoja.
Opiskeluun kuuluu ohjattua harjoittelua, josta
osa suoritetaan seurakunnan lapsi- ja nuorisotyössä ja osa sosiaalialalla. Myös kansainvälinen harjoittelu on mahdollista. Lastentarhanopettajan kelpoisuuteen edellytettäviä varhaiskasvatukseen ja sosiaalipedagogiikkaan
suuntautuvia opintoja ei voi sisällyttää tähän
koulutukseen. Opiskelun alkaessa opiskelija
tekee yhdessä opinto-ohjaajan ja opettajatuutorin kanssa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (hops). Aikaisemmat opinnot,
alan työkokemus sekä muutoin hankittu
opetussuunnitelman mukainen osaaminen
otetaan huomioon opiskelusuunnitelmassa.
Opiskeluaika on yksilöllinen.
Tutkinnon suorittaneet tulkit työllistyvät
asioimistulkkauksen tulkkaus- ja käännöstehtäviin eri tulkkausaloilla. Asioimistulkkauksessa keskitytään sosiaali- ja terveysalaan,
poliisi- ja oikeustoimeen sekä tulkkaukseen
kasvatus- ja koulutusalalla sekä ulkomaalaishallinnon asioissa. Lisäksi koulutuksessa
tutustutaan etätulkkaukseen, kääntämiseen
ja mm. auktorisoituun kääntämiseen sekä
työskentelyyn kansainvälisissä tehtävissä.
Tulkki (AMK), asioimistulkkaus
Asioimistulkkeja koulutetaan nyt ensimmäistä
kertaa Suomessa korkeakoulussa. Kielet vaihtelevat vuosittain työelämän tarpeiden mukaan.
Vuonna 2015 toteutuvassa valinnassa työkielinä voivat olla suomi, arabia, kiina (mandariini),
kurdi (soranin murre), persia, somali, thai,
turkki tai vietnam. Toinen työkieli on aina
suomi, ja opiskelijan on koulutukseen hakeutuessaan osattava sujuvasti suomen lisäksi
jotain haussa olevista työkielistä. Opinnot
toteutetaan monimuotokoulutuksena. Se
mahdollistaa osittaisen työssäkäynnin opintojen ohella, mutta harjoitteluissa ja lähipäivillä on läsnäolo välttämätöntä. Lähiopiskelu toteutetaan siten, että opiskelijat osallistuvat lähiopetukseen opiskelupaikkakunnalla
ja suorittavat etätehtävät etäjaksoilla tietotekniikkaa ja verkkoympäristöä monipuolisesti hyödyntäen. Opiskelijoilta edellytetään
joustavuutta, kielellistä kyvykkyyttä ja
valmiutta opiskella monimuotoisesti.
28
Koulutettuja tulkkeja tarvitaan myös maahanmuuttajien oman kielen ohjaustehtävissä, ja
koulutukseen sisältyy pedagogiikan opintoja.
Koulutus vastaa laaja-alaisesti maahanmuuttoon ja kotoutumiseen liittyviin kääntämisen
ja tulkkauksen sekä kieli- ja kulttuuriasiantuntijuuden tarpeisiin.
Tulkkauksen koulutus edistää maahanmuuttajien tasa-arvoa ja kotoutumista sekä parantaa
Suomessa harvinaisten kielten käyttäjien asemaa ja tulkkauksen laatua etenkin haastavissa
tilanteissa.
Tulkki (AMK), viittomakieli ja tulkkaus
Viittomakielen tulkki on työssään tärkeässä
viestintätehtävässä eri kieltä ja kommunikaatiomenetelmiä käyttävien henkilöiden välillä.
Tulkki mahdollistaa esteettömän kommunikaation puolueettomasti ja luottamuksellisesti. Tulkin työ on monipuolista, ja se edellyttää hyviä sosiaalisia taitoja, joustavuutta ja
monikulttuurista otetta.
Uusi tulkkauslaki takaa Suomessa asuville
kuulo-, kuulonäkö- tai puhevammaisille henkilöille tulkin käytön työssä käymisessä, opiskelussa, asioinnissa, yhteiskunnallisessa osal-
listumisessa sekä harrastamisessa ja virkistyksessä. Tulkkauspalvelu on siirtynyt keskitetysti Kelan järjestämisvastuulle, jolloin alalle
on syntynyt paljon uutta yrittäjyyttä. Tulkkausalan yritykset tarjoavat käännös-, tulkkaus-,
opetus- ja asiantuntijapalveluja eri asiakaskunnille. Koulutuksen jälkeen voi työllistyä
näihin yrityksiin eri tehtäviin tai perustaa
oman toiminimen.
Opiskelu on päätoimista ja painottuu lähiopetukseen sekä käytännön harjoitteluun. Koulutuksen keskeisiä sisältöjä ovat työkielet ja
kommunikaatio-opinnot, monikulttuurisuus,
kääntämisen ja tulkkauksen teoria ja käytäntö
sekä ammattikäytännöt ja etiikka. Koulutuksessa saatuja taitoja harjoitellaan aidoissa
tilanteissa lehtoreiden ja työelämän asiantuntijoiden ohjauksessa. Käytännön harjoittelu ja
henkilökohtainen ohjaus ovat ammattikäytäntöjen ja viittomakielen omaksumisen kannalta välttämättömiä.
social sector field in Finland and internationally. The focus of the course is on community
development work and it emphasises people’s
participation and empowerment. The professional skills concentrate on the major challenges of marginalisation and social exclusion and
on the need to tackle racism and other forms
of discrimination. The course has a European
and international perspective on social policy
and social work. It also addresses the issues
raised by the impact of economic globalisation
on people, communities and working life. The
core skills taught enables graduates to carry
out social analysis and participatory research
and to relate local conditions to wider economic and social changes. The course aims at
producing social sector professionals who are
competent to work for socially sustainable
communities and to be involved in local and
international project development.
Opintojen puolivälissä opiskelija suuntaa ammattiopintonsa joko kielten väliseen tulkkaukseen, jolloin asiakkaina ovat kuulo- ja kuulonäkövammaiset viittomakieliset ja kuuroutuneet henkilöt, tai kielensisäiseen tulkkaukseen,
jolloin asiakkaina ovat puhevammaiset henkilöt. Kielten välinen tulkkaus toteutuu suomen
kielen ja suomalaisen viittomakielen välillä.
Kielensisäinen tulkkaus on tulkkausta erilaisilla
puhetta tukevilla ja korvaavilla menetelmillä.
Tukiviittomapedagogiikan opiskelu sisältyy
kielensisäisen tulkkauksen painotusalueeseen.
The course structure includes the possibility of
choosing an option for Diaconia studies, especially with focus on the issues faced by marginalised young people and other deprived groups.
This option enables students who are members
of the Evangelical Lutheran Church of Finland
to be ordained Deacon. Relevant theological
and ethical issues are considered and the
course provides a grounding in theological
disciplines. It takes a contextual and dialogical
approach to theology, linked to the core skills
of community development work, people’s
participation and empowerment. The course is
ecumenically open and relates Christianity
through dialogue to the multifaith context.
Degree Programme in Social Services
(Sosionomi AMK)
This degree programme does not provide
kindergarten teacher qualification.
Option 1 Focus on Community
Development Work
Option 2 Focus on Diaconal Youth and Community Development Work
This innovative degree programme attracts
students (including adult students) from Finland and worldwide. It aims to prepare professionals for a wide range of employers in the
Ylempi amk-tutkinto
Diakonia ja kristillinen kasvatus
(Sosionomi YAMK)
Diakonia ja kristillinen kasvatus (90 op) on
sosiaalialan ylempi AMK-tutkinto. Sen tavoitteet kohdistuvat erityisesti kirkon diakonia-,
29
kasvatus- ja nuorisotyön kehittämiseen. Tarkoitus on syventää näiden alojen osaamista teologiaan, etiikkaan, johtamiseen ja tutkimus- ja
kehittämistyöhön liittyvien opintojen alueilla.
Lisäksi tässä sosiaalialalle sijoittuvassa koulutusohjelmassa paneudutaan syrjäytymisen ja hyvinvointiyhteiskunnan muutoksen kysymyksiin.
Koulutus antaa valmiuksia toimia asiantuntija-, kehittämis- ja johtamistehtävissä kirkon
diakonia- ja kasvatustyön alueilla sekä moniammatillisissa verkostoissa. Tutkintoon kuuluva
opinnäytetyö tehdään yhteistyössä työelämän kanssa ja sen kehittämistarpeita huomioon ottaen. Opiskelijoiden on myös mahdollista hakeutua suorittamaan osa opinnoista
ulkomaille tiettyjen korkeakoulujen kanssa
solmitun yhteistyösopimuksen perusteella.
Syrjäytymisvaarassa olevien terveyden
ja hyvinvoinnin edistäminen
(Sairaanhoitaja YAMK, Terveydenhoitaja
YAMK, Sosionomi YAMK)
Syrjäytymisvaarassa olevien terveyden ja
hyvinvoinnin edistämisen (90 op) ylemmässä
koulutuksessa opiskelija perehtyy eri tavoin
syrjäytymisuhan alaisuudessa elävien henkilöiden terveydenedistämisen erityiskysymyksiin. Koulutuksessa perehdytään erityisesti
mielenterveyden edistämiseen yhteiskunnan
eri tasoilla sekä terveys ja hyvinvointierojen
kaventamiseen osana marginalisaation vastaista työtä. Opiskelija tutustuu erilaisiin
menetelmiin, joilla sosiaali- ja terveyspalveluverkosta voidaan kitkeä eriarvoisuutta ja syrjintää edistäviä toimintatapoja. Samalla hän
perehtyy asiakaslähtöisten toimintamallien
kehittämiseen hyvinvointia edistävissä palveluverkoissa. Koulutus valmentaa erityisesti
terveydenedistämisen asiantuntija-, koulutusja kehittämistehtäviin. Koulutuksessa korostuu Diakonia-ammattikorkeakoulun strategian
mukainen työ kaikista heikoimmassa asemassa olevien henkilöiden hyvinvoinnin lisäämisestä ja koulutuksen lävistää ajatus toiminnan ja osaamisen jatkuvasta kehittämisestä.
30
AVOIN AMMATTIKORKEAKOULU
AVO@DIAK
Diakonia-ammattikorkeakoulun avoin
ammattikorkeakoulu
Avoimessa ammattikorkeakoulussa Sinulla on
mahdollisuus opiskella pohjakoulutuksestasi
ja iästäsi riippumatta Diakin kaikkien koulutusalojen ammattikorkeakouluopintoja.
Avoin ammattikorkeakoulu on sinua varten,
jos haluat
• täydentää ja ylläpitää ammattiosaamistasi
• tähdätä ammattikorkeakoulututkintoon
• kehittää osaamistasi oman kiinnostuksesi mukaan mielenkiintoisen ja haastavan
harrastuksen!
Avoimessa ammattikorkeakoulussa voit suorittaa samoja opintojaksoja kuin Diakoniaammattikorkeakoulun tutkinto-opiskelijatkin.
Voit keskittyä yhteen koulutusalaan tai yhdistellä opintoja eri aloilta oman kiinnostuksesi
ja tavoitteittesi mukaan. Ammattikorkeakoulututkintoa ei avoimen ammattikorkeakoulun
kautta voi saada, mutta koska kaikki opintojaksot ovat sisällöltään ja vaatimustasoltaan
Diakin tutkintovaatimusten mukaisia, on avoimessa suoritetut opinnot mahdollista hyväksyttää osaksi tutkintoa myöhemmin.
Diakin avoimessa ammattikorkeakoulussa on
tarjolla opintoja sekä syksyllä että keväällä,
myös keskellä lukukautta alkavia kursseja.
Opintomaksut
Yhden opintopisteen hinta on 10 euroa, esim.
5 op:n laajuiset opinnot maksavat 50 euroa.
Erityisesti suurille kokonaisuuksille on kuitenkin usein määritelty pakettihinta, jolloin yhden
opintopisteen hinta voi jäädä alle 10 euron.
Vaihtoehtoisesti voit maksaa lukukausimaksun ja opiskella ilman opintopisterajoitusta
ko. lukukauden aikana toteutuvia opintoja
(opintojen alkamis- ja päättymispäivä saman
lukukauden sisällä). Lukuvuonna 2015–2016
lukukausimaksu on 150 euroa. Yli yhden lukukauden kestävissä opintopaketeissa tämä
vaihtoehto edellyttää useamman lukukausimaksun maksamista, joten laske tarkkaan
kumpi maksutapa sopii juuri sinulle.
Varsinaisten opintomaksujen lisäksi jotkin
opinnot sisältävät opintomateriaali-, tarviketms. kuluja. Mahdollisista lisäkustannuksista
ilmoitetaan aina erikseen ko. opintojen kuvauksessa. Lisäkustannukset eivät sisälly lukukausimaksuun, joten ne laskutetaan aina erikseen.
Haluttu maksuvaihtoehto valitaan opintoihin
ilmoittautumisen yhteydessä. Kaikki opintomaksut laskutetaan opintojen alussa, lukukausimaksuissa ensimmäisen valitun opintojakson alkaessa. Lasku toimitetaan ilmoittautumisen yhteydessä annettuun osoitteeseen.
Ilmoittautuminen
Opintoihin ilmoittaudutaan sähköisellä
ilmoittautumislomakkeella, joka löytyy
Diakin verkkosivuilta http://www.diak.fi/
opiskelu/Avoinammattikorkeakoulu/.
Muista aina ennen opintoihin ilmoittautumista tutustua kurssikuvauksiin ja opintojen
mahdollisiin esitietotarpeisiin.
Avoimen ammattikorkeakoulun opiskelupaikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä.
Ilmoittautumisajan päätyttyä saat sähköpostissa lopullisen vahvistuksen opintojaksolle
pääsystäsi ja lisätietoja opintojen aloittamisesta. Sinulle ilmoitetaan myös, mikäli opetus
on esim. vähäisen osallistujamäärän takia
peruutettu.
Alaikäiset opiskelijat voivat ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille huoltajan suostumuksella. Huoltajan nimi, sähköpostiosoite ja
puhelinnumero tulee ilmoittaa ilmoittautumislomakkeen lisätietoja-kohdassa.
Ilmoittautumisaika alkaa pääsääntöisesti
kolme kuukautta ennen ja päättyy kuukautta
ennen opintojen alkua. Voit kuitenkin tiedustella mahdollisia vapaita paikkoja vielä ilmoittautumisajan päätyttyäkin ottamalla yhteyttä opinnoista vastaavan toimipisteen opintotoimistoon.
Peruutusehdot
Osallistumisen voi peruuttaa kustannuksitta
ilmoittautumisajan päättymiseen saakka.
Mikäli peruutus tapahtuu tämän jälkeen, mutta ennen opetuksen alkamista, veloitetaan
osallistujalta 50 % koulutuksen hinnasta.
Mikäli avoimeen ammattikorkeakouluun
ilmoittautunut ei peru osallistumistaan ja jättää saapumatta koulutukseen, peritään opintomaksu kokonaisuudessaan. Mikäli opinnot
aloittanut osallistuja keskeyttää opintonsa, peritään opintomaksu myös kokonaisuudessaan.
Mikäli opintojen peruuttaminen tai keskeyttäminen johtuu sairastumisesta, joka merkittävästi haittaa opintojen suorittamista, voidaan
opintomaksujen perimisestä luopua. Tällöin
opiskelijan tulee toimittaa opinnoista vastaavan toimipisteen opintotoimistoon opiskelukyvyttömyyden osoittava lääkärintodistus.
Peruminen tulee aina tehdä kirjallisesti toteutuksesta vastaavan toimipisteen opintotoimistoon.
Diak pidättää oikeuden mm. aikataulu- ja
opettajamuutoksiin sekä koko opintojakson
peruuttamiseen esim. vähäisen osanottajamäärän takia.
Ammattikorkeakoulujen hakijapalvelut
Kaikissa ammattikorkeakouluissa on hakijapalvelut, josta voit kysyä mitä tahansa hakemiseen liittyvää. Hakijapalveluiden yhteystiedot löytyvät osoitteesta www.opintopolku.fi.
31
HAKIJAPALVELUT
Diakonia-ammattikorkeakoulu
Sturenkatu 2, 00510 Helsinki
puhelin 020 690 431
hakijapalvelut@diak.fi
ADMISSIONS OFFICE
admissions@diak.fi
tel. 020 690 431
DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU
Sturenkatu 2, 00510 Helsinki
Järvenpääntie 640, 04400 Järvenpää
Helsingintie 10, 02700 Kauniainen
Huvilakatu 31, 76130 Pieksämäki
Metsämiehenkatu 2, 28500 Pori
Ruukinkatu 2–4, 20540 Turku
Uusikatu 46, 90100 Oulu
www.diak.fi
www.facebook.com/diakamk