1. No category

MOISION KOULU
Lukuvuositiedote 2014-2015
Lue ja säilytä!
Moision koulu
Y HT EY S T I EDOT
Kuusistontie 1
33480 YLÖJÄRVI
Rehtori Tuija Hirsilä-Peussa
050 540 1087
Apulaisrehtori Ilmari Korhonen
050 390 4603
Opettajainhuone
050 390 4565 (vain puhelut,ei viestejä)
Koulusihteeri Terhi Koskela
040 133 1447
MOI S I O
I NT ER NET I S S Ä
www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio
1
M O I S I O N
Puhelinnumerot:
rehtori
apulaisrehtori
koulusihteeri
opettajainhuone
kiinteistönhoitajat
oppilaanohjaus
erityisopettajat
biologian ja maantiedon
opettajat
teknisen työn opettajat
kotitalousopettajat
kuvataiteen/tekstiilityön
opettajat
fysiikan ja kemian
varastohuone
äidinkielen opettajat
historian opettajat
kieltenopettajat
liikunnanopettajat
koulukuraattori
terveydenhoitaja
hammashoitola
keittiö
Tuija Hirsilä-Peussa
Ilmari Korhonen
Terhi Koskela
ei viestejä, vain puhelut
Markku Männikkö
Leila Kontteli
Leila Riihikoski
Jan Valli
Taru Anttila
Jukka Kirjavainen
Anne Marie Lilius
Salme Kontio-Huotari
050 540 1087
050 3904 603
040 133 1447
050 390 4565
040 156 1589
050 913 0965
050 307 3925
050 390 4677
050 390 4630
050 390 4789
050 322 6993
050 305 4742
050 390 4566
050 390 4604
050 390 4560
050 390 4578
050 390 4678
Sami Vähätalo
Anna-Leena Sundstedt
Kirsi Olli-Harju
Henri Hirvonen
Mikko Salmela
Pilvikki Saresvuo
Sari Cantell
050 390 4580
050 390 4568
050-390 4567
050 390 4631
040 133 1550
050 390 4632
040 133 1549
050-535 4284
050-390 4661
050-390 4570
0040 133 1423
Sähköpostiosoitteet noudattavat pääsääntöisesti kaavaa:
etunimi.sukunimi@ylojarvi.fi
Moision koulun kotisivut: www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio
Ylöjärven kaupungin kotisivut: www.ylojarvi.fi
Ylöjärven kaupungin puhelinvaihde: 03 565 30000
2
K O U L U
M O I S I O N
K O U L U
Sisällysluettelo
1. Rehtorin pöydältä
4
2. Moision oppilaat, opettajat ja muu henkilökunta
5
3. Lukuvuoden 2014-2015 työajat
7
4. Oppitunnit
7
5. Kouluterveydenhoito
8
6. Koulukuraattori ja koulupsykologi
9
7. Koulun hallinto
9
8. Moision koulun tuntijako
10
9. Opiskelun tuki
11
10. Poissaolot
13
11. Kodin ja koulun välinen yhteistyö
14
12. Koulutyön arviointi
16
13. Oppilaskunta ja oppilaskerhot
18
14. Rangaistukset
19
15. Käyttäytymisen arviointi
19
16. Moision koulun järjestyssäännöt
21
17. Moision koulun toiminta-ajatus
24
3
M O I S I O N
K O U L U
1. Rehtorin pöydältä
Tervetuloa aloittamaan lukuvuotta 2014-2015! Meitä moisiolaisia on enemmän
kuin muutaman aiempana vuonna. Oppilaita on 489, opettajia 43,
koulunkäynninohjaajia neljä. Muuta henkilökuntaa on tietenkin talossa:
koulusihteeri, koulukuraattori, terveydenhoitaja, hammashoitolan väki, siistijät,
kiinteistönhoitaja, ruokalan henkilökunta.
Moisiolla on 26 oppilasta enemmän kuin lkv.2013-2014. Tämä tarkoittaa
tietenkin toinen toisemme entistä suurempaa huomioon ottamista.
Välitunti klo 10.05-10.20 on ulkovälitunti. Tämä käytäntö tuo palveluksen
oppilaalle monella tavalla. Istuminen on luokiteltu ihmiselle haitalliseksi. Nyt
ainakin yhden välitunnin ajan oppilaat eivät istu vaan toivottavasti liikkuvat
koulun piha-alueella, jopa juoksevat. Aivotkin saavat virkistyksen ja oppimistyö
sujuu liikkumisen jälkeen paremmin. Teemme myös palveluksen koulun
ilmanvaihdolle, kun yhden välitunnin ajan kuormitus on vähäisempi.
Liikkumisen ja ulkoilemisen iloa!
Kouluterveyskysely v.2012 kertoi karua kieltä moisiolaisten ruokailutavoista. Yli
30 % oppilaista ilmoitti, ettei syö säännöllisesti aamiaista, saman verran ei käy
säännöllisesti syömässä kouluruokaa ja saman verran ilmoitti, että päätä särkee
usein. Lähdemme lkv.2014-2015 toimimaan kouluruuan syömisen tärkeyden
puolesta. Kun oppilas syö koululounaan, hänen oppimisensa, keskittymisensä,
jaksamisensa mahdollistuu, hän edistää omaa hyvinvointiaan.
Toivomme, että te kotona huolehditte, että yksikään moisiolainen ei lähde
aamulla kouluun syömättä kunnon aamupalaa. Sellainen ei ole matkan varrella
kaupasta ostettu limsa- ja energiajuomapullo tai suklaalevy tai karkkipussi.
Aamupäivän tärkeät oppimishetket jäävät käyttämättä, jos oppilaalla ei ole
ravinnon puolesta siihen edellytyksiä. Ravinto ja liikunta ovat monin tavoin
lukuvuoden teemoja Moisiolla.
Toivotan tervetulleiksi Moisiolle uudet opettajamme Annukka Toimelan, Hanne
Jyväsjärven, Henri Hirvosen ja Antti Silvennoisen. Ja tervetuloa moisiolaisten
hienoon joukkoon Ylöjärven Jopo-luokan opettaja Lauri Ojanperä, ohjaaja
Heidi Ruotsalainen ja luokan oppilaat.
Oikein erinomaista lukuvuotta 2014-2015 meille kaikille! Huoltajat: tervetuloa
Moisiolle seuraamaan koulun toimintaa, lapsenne koulun arkea! Erityisesti
tervetuloa 26.9. kodin ja koulun päivänä Moisiolle!
Wilman sivuille alkaa ilmestyä huoltajille ja oppilaille ja koko Moision väelle
koulumme arjen tapahtumista kertovat uutissivut! Otamme vinkkejä vastaan.
Tuija Hirsilä-Peussa, Moision koulun rehtori
4
M O I S I O N
K O U L U
2. Moision oppilaat, opettajat ja muu henkilökunta
OPETTAJAT (oppiaineet ja valvontaluokat)
rehtori
Hirsilä-Peussa Tuija
apulaisrehtori
Korhonen Ilmari
TN
matematiikka (MA), fysiikka (FY), kemia (KE), tietotekniikka (TT)
Asmala Kaija
MA, FY, KE
(9.C)
Kuutti Jukka
MA,FY,KE
(9.B)
Kerola Minna
MA
(9.E)
Hietava Heikki
MA,FY,KE
(8.C)
Silvennoinen Antti
MA
(7.B)
Junttila Seppo
FY, KE, TT
(8.A)
Männistö Pekka
FY, KE
Laitamäki Lena
MA, TT
äidinkieli ja kirjallisuus (AI), kouluteatteri (KT),
englanti (EN), ruotsi (RU), ranska (RA), saksa(SA)
Eloheimo Tellervo
AI, KT
(7.D)
Viheriälehto Annu
AI,KT
(9.H)
Rajamäki Sisko
AI, S2
(9.D)
Jyväsjärvi Hanne
SA,EN
(7.F)
Lehtinen Pirkko
EN, RU
Lehtimäki Liisa
EN, RU
Lempiäinen Katja
EN, RU
(7.G)
Hämäläinen Elina
EN, RU
(7.E)
Silen Riitta
EN, RA
(8.B)
biologia (BI), maantieto (GE), terveystieto (TE)
historia (HI), yhteiskuntaoppi (YH), uskonto/ev.lut. (UE),
uskonto/islam (UI), elämänkatsomustieto (ET)
Mäntyvaara Eva
BI, GE
(7.A)
Toimela Annukka
BI,GE,TE
(9.A)
Leipakka Kaija
HI, YH, ET
Saravo Leena
BI, GE
(8.D)
Olli-Harju Kirsi
TE, LI
(7.H)
Hirvonen Henri
HI, YH, LI
(8.E)
Rikala, Juhapekka
HI, YH
(7.C)
Hieta Anu
UE
(8.H)
kotitalous (KO), käsityö; (tekninen työ (TN) / tekstiilityö (TS)
Paunu Marja-Leena KO
(8.G)
Valtakari Marja-Liisa KO
Koivunen Kirsi
TS
Karhu Elina
KO
Korhonen Ilmari
TN
Juha Janne
TN
5
M O I S I O N
K O U L U
kuvataide (KU), musiikki (MU), liikunta (LP/LT), terveystieto (TE)
Ala-Uotila Maarit
KU
(9.G)
Tiitta-Ylipää Tuija
MU
Sundstedt Anna-Leena LT
(8.F)
Vähätalo Sami
LP
(8.F)
erityisopetus (EO), oppilaanohjaus (OP)
Anttila Taru
EO
(7.I,8.I, 9.I)
Kirjavainen Jukka
EO
(8.luokat)
Kontio-Huotari, Salme
EO
(7.luokat)
Valli Jan
EO
(9.luokat)
Lilius Anne Marie
EO
(7J, 8J, 9J)
Kontteli Leila
OP
Riihikoski Leila
OP
Ojanperä Lauri
EO
(JOPO-luokka)
Salmela Mikko
Saresvuo Pilvikki
koulukuraattori
terveydenhoitaja
OPPILAAT
luokat
7.
8.
9.
yhteensä
168
159
162
489
6
M O I S I O N
K O U L U
3. Lukuvuoden 2014–2015 työajat
Syyslukukausi
Syysloma
Joululoma
7.8.–20.12.2014
13.10.–17.10.2014
21.12.2014–6.1.2015
Kevätlukukausi 7.1.–30.5.2015
Talviloma
23.–27.2 .2015
Pääsiäisloma
3.–6.4.2015
Vappu
1.5. 2015
Helatorstai
14.5 .2015
Lukuvuosi on jaettu neljään jaksoon, joissa on eri lukujärjestykset:
1. JAKSO 7.8.–19.10.2014
Liikuntapäivä
5.9.2014
9. luokkien työelämään tutustumisjaksot (TET-jaksot):
9.ABCD
22.-26.9.
9EFGH
29.9.–3.10.
Taksvärkkipäivä 3.10.
2. JAKSO 20.10.–20.12.2014
3. JAKSO 7.1.–15.3. 2015
4. JAKSO16.3.–30.5. 2015
8. luokkien työelämään tutustumisjaksot (TET-jaksot):
8ABCD
4.-8.5. 2015
8EFGHIJ
18.-22.5. 2015
4. Oppitunnit
Koulutyö alkaa päivänavauksella klo 8:15
1. TUNTI
8:15–9:05
2. TUNTI
9:20–10:05
3. TUNTI
10:20–11:05
4. TUNTI
11:20–12:05 tai 11:35–12:20
5. TUNTI
12:35–13:20
6. TUNTI
13:30–14:15
7. TUNTI
14:20–15:05
 jos ruokailet klo 11.05–11.35, alkaa 4. tunti klo 11.35
 jos ruokailet klo 12.05–12.35, alkaa 5. tunti klo 12.35
7
M O I S I O N
K O U L U
Luokanvalvojan välitunnit ovat luokanvalvojan ilmoittamana aikana.
Oppitunnit
Välitunnit
Ruokailu
Oppilaan on oltava paikalla oppitunnin alkaessa
oppitunnilla tarvittavat välineet mukanaan. Oppituntien
ajaksi oppilaat laittavat ennen luokkaan astumista
äänettömälle suljetut kännykät reppuun. Kännyköitä ei
oteta esille oppitunnin aikana ellei opettaja anna siihen
erityistä lupaa.
Ulkovälitunti on klo 10-05-10.20.. Koulun alueelta
poistuminen ilman lupaa on ehdottomasti kielletty
koulupäivän aikana. Luvattomasta koulun alueelta
poistumisesta rangaistaan.
Ruokailuvuorot vaihtuvat jaksoittain. Oppilas saa ruokailla
vain omalla ruokailuvuorollaan. Ruokailu Moisiolla
ruokailu toimii itsepalveluperiaatteella. Dieettiruoka
otetaan lukion puoleiselta palvelutiskiltä. Ruokailuun
mentäessä päällysvaatteet, päähineet ja reput jätetään
naulakoille. Hyvät ruokailutavat: asiallinen jonotus,
ateriointi, astioiden palauttaminen ja muu hyvä
käyttäytyminen edistävät viihtyisyyttä!
5. Kouluterveydenhoito
Kouluterveydenhoitaja
Terveydenhoitaja on Pilvikki Saresvuo. Puhelinpäivystys ja ajanvaraukseton
vastaanotto klo 11–12 puh. 050 390 4661.
Terveydenhoitaja tarkastaa kaikki oppilaat vuosittain. 8.-luokkalaisten
terveystarkastus on laaja terveystarkastus, jonka lääkäri tekee. Tarvittaessa
oppilas ohjataan jatkotutkimuksiin.
Koululääkäri on tavattavissa terveystarkastuksia varten Moision koulussa kerran
viikossa. Terveydenhoitaja ohjaa oppilaat koululääkärin vastaanotolle.
Kouluterveydenhuollossa
terveydenhoitaja
seuraa
pitkäaikaissairaiden
terveydentilaa. Terveydenhoitaja antaa tarvittavat rokotukset. Terveydenhoitaja
antaa oppilaille terveyttä edistävää ja ylläpitävää terveystietoutta ja tarvittaessa
tarkistaa oppilaan näön, kuulon, ryhdin yms.
Terveydenhoitaja toivoo vanhemmilta ja oppilailta aktiivista yhteydenpitoa
terveyteen liittyvissä pulmatilanteissa.
8
M O I S I O N
K O U L U
Koulutapaturmat
Ylöjärven kaupunki on vakuuttanut oppilaat sekä koulussa että koulumatkalla
sattuneiden tapaturmien varalta. Tapaturmista ilmoitetaan mahdollisimman pian
terveydenhoitajalle ja koulusihteerille.
Hammashoito
Hammaslääkärin ja hammashoitajan puh. 050 390 4570,
vastaanotto ma–to klo 7:30–14:00 ja pe klo 7:30–12:00.
Hammashuoltajan (puh. 050 390 4570) vastaanotot ovat Moision koululla.
Oppilaat ovat velvolliset noudattamaan sovittuja vastaanottoaikoja.
Vastaanottoaikojen vaihdoista ja mahdollisista peruutuksista on sovittava
etukäteen hammashoitajan/hammashuoltajan kanssa viimeistään vuorokausi
ennen varattua aikaa. Peruuttamattomasta poisjäännistä viisitoista vuotta (15 v.)
täyttäneiltä peritään 33,80 euroa. Sairauden vuoksi samana päivänä perutuista
ajoista ei peritä maksua.
6. Koulukuraattori ja koulupsykologi
Koulukuraattori Mikko Salmela on varmimmin tavoitettavissa koulussa
ma–pe klo 8:00–15:20 puh.050-535 4284.
Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, jonka ensisijaisena tehtävänä
sosiaalityön keinoin auttaa oppilaita ja heidän perheitään koulunkäyntiin sekä
oppilaan kasvuun ja kehitykseen liittyvissä kysymyksissä. Koulukuraattorin
tehtävänä on vaikuttaa siihen, että oppilaan on mahdollista kasvaa kohti hyvää
nuoruutta ja aikuisuutta sekä iloita oppimisestaan koulussa.
Moision koulu kuuluu koulupsykologi Maisa Zetterbergin (puh.03 565 28562)
alueeseen. Koulupsykologin tavoitteena on tukea opettajia ja kouluyhteisöä
oppimis- ja sopeutumisvaikeuksien ehkäisemisessä ja vähentämisessä sekä
oppilaan kehitystason ja yksilöllisten edellytysten huomioonottamisessa
opetuksessa.
7. Koulun hallinto
Ylöjärven koulutuslautakunta
Kaupungin
kouluhallintoa
varten
on
koulutuslautakunta,
kaupunginvaltuusto valitsee jäsenet neljäksi vuodeksi kerrallaan.
Ylöjärven kaupungin sivistystoimen johtava viranhaltija
Sivistystoimenjohtaja
Matti Hursti puh. 050 437 1372
matti.hursti@ylojarvi.fi
Opetuspäällikkö
Leena Pöntynen puh.050 47 1385
leena.pontynen@ylojarvi.fi
9
johon
M O I S I O N
K O U L U
8. Moision koulun tuntijako
Oppiaine
Äidinkieli ja kirjallisuus
Kielet A1-kieli
B1-kieli
Matematiikka
Biologia
Maantieto
Fysiikka
Kemia
Uskonto tai
elämänkatsomustieto
Terveystieto
Historia
Yhteiskuntaoppi
Musiikki
Kuvataide
Kotitalous
Käsityö (tekninen työ ja
tekstiilityö)
Liikunta
Oppilaanohjaus
Yhteiset oppiaineet
Kaksivuotiset valinnaiset (3)
Yksivuotinen valinnainen
A2-kieli (vapaaehtoinen) **
Valinnaiset/vapaaehtoiset
oppimäärät yht.
Vuosiviikkotunnit yht.
7 lk.
3
2
2
3
1
1
1,5
1,5
1
8 lk.
3
3
2
4
1
1
1
1
1
9 lk.
3
3
2
3
2
1
1
1
1
yht.
9
8
6
10
4
3
3,5
3,5
3
0,5
2
1,5
2
1
3
4
3
1
2
3
3
3
1
2
3
3
2
0,5
30
2
1
24
6
2
0/2
2
0,5
23
6
1
3
7
3
6/7
6
2
77
12
1
8
13/16
30/32
30
30/31
90/93
A1-kieli: englanti
**A2-kieli: Vapaaehtoinen ala-asteella alkanut kieli. Korvaa oppilaan yhden
kaksivuotisen valinnaisaineen 8. ja 9. luokilla sekä 8. luokan lyhyen valinnaisaineen.
B1-kieli: ruotsi
B2-kielinä voi opiskella lkv.2014-2015 valinnaisina oppimäärinä venäjää ja saksaa.
Yksi valinnaisaineista on taito- tai taideaine.
Opetussuunnitelma on Moision koulun kotisivuilla
www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio kohdassa: ”OPETUSSUUNNITELMA”.
10
M O I S I O N
K O U L U
9. Opiskelun tuki
Oppilashuolto
Moision koulussa toimii yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä, joka kokoontuu ke
8.15-9.05. Yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä kootaan yksittäisen oppilaan
tukemiseksi.
Erityisopetus
Erityisopetusta annetaan oppilaille, jotka tarvitsevat erityistä tukea oppimis- tai
koulunkäyntivaikeuksissaan. Oppilas voi saada yksilöllistä ohjausta tai
pienryhmäopetusta koulupäivänsä aikana sopimuksen mukaan.. Koulussamme
on kaksi pienryhmää. Oppilaiden opiskelun tuen tarve arvioidaan ja opetuksen
erityisjärjestelyistä sovitaan yhteistyössä koulun, oppilaan ja kodin kanssa.
Erityisopettajat:
Salme Kontio-Huotari
Jukka Kirjavainen
Jan Valli
Anne Marie Lilius
Taru Anttila
Lauri Ojanperä
p.050 305 4742
p. 050 390 4789
p. 050 390 4677
p. 050 322 6993
p.050 3904 630
p.050 390 4782
Koulunkäynninohjaajat:
Kirsi Haapaniemi
Elina Lepokorpi
Tanja Wikman-Keränen
Outi Väre
(7.luokat)
(8. luokat)
(9.luokat)
(pienryhmä)
(pienryhmä)
(JOPO-luokka)
Tukiopetus
Tukiopetus on opetuksen eriyttämistä, jolle on ominaista yksilölliset tehtävät,
yksilöllinen ajan-käyttö ja ohjaus. Tukiopetus aloitetaan heti, kun
oppimisvaikeudet on havaittu, jotta oppilas ei jäisi pysyvästi jälkeen
opinnoissaan. Ennen kuin oppilaan menestyminen oppiaineessa tai
oppiaineryhmässä arvioidaan heikoksi, hänelle tarjotaan mahdollisuus osallistua
tukiopetukseen.
Aloitteen tukiopetuksen antamisesta tekee ensisijaisesti oma aineenopettaja:
myös oppilas ja oppilaan huoltaja voivat pyytää tukiopetusta. Lisäksi aloitteen
tukiopetuksen antamiseksi voi tehdä myös muu opettaja (oppilaanohjaaja,
luokanvalvoja tai erityisopettaja). Tukiopetusta antaa ensisijaisesti oma
aineenopettaja, tukiopetusta voi antaa myös muu kuin oppilaan oma
aineenopettaja. Tukiopetuksen saamiseksi oppilaan tai huoltajan tulee kääntyä
aineenopettajan tai oppilaanohjaajan puoleen.
Tukiopetus ei ole kokeeseen valmentavaa opetusta. Tukiopetusta annetaan joko
oppilaan työjärjestyksen mukaisten oppituntien aikana tai niiden ulkopuolella.
Tukiopetukseen ilmoittautunut oppilas on velvollinen osallistumaan
tukiopetukseen. Tukiopetusta voidaan antaa rajallisesti johtuen koulun talouden
kiristämisestä.
11
M O I S I O N
K O U L U
Myöhästelyiden, pinnaamisten korvaaminen
Jos oppilas on myöhästelee tai on luvatta pois oppitunneilta, opettajat määräävät
hänet korvaamaan luvattomasti koulusta poissaoloajan koulupäivän jälkeen.
Oppilas tekee korvaustunneilla oppitunnin tehtäviä tai opiskelee itsenäisesti
opettajan valvonnassa.
Ohjaustoiminta ja oppilaanohjaus
Moision koulun jokainen opettaja ohjaa oppilasta oppiaineitten opiskelussa sekä
auttaa häntä kehittämään oppimaan oppimisen taitojaan ja oppimisen
valmiuksiaan.
Oppilaanohjaajat ovat koulutus-, ammatinvalinta- ja työelämätietouteen
erikoistuneita opettajia. Heidän antamansa ohjaus pyrkii erityisesti kehittämään
oppilaiden opiskelu-, ammatinvalinta- ja työelämävalmiuksia. Keskeisenä
tavoitteena on, että oppilas kypsyy itsenäisesti ja harkitusti päättämään jatkoopintoihin ja työelämään hakeutumisestaan. Oppilaat ohjataan hankkimaan ja
käyttämään itsenäisesti koulutusta, yhteiskuntaa, työelämää ja ammatinvalintaa
koskevia tietoja. Kaikki keskeinen koulutusta ja työelämää koskeva tietoaineisto
löytyy Moision koulun kotisivujen (www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio))
kautta.
Oppilaanohjaus on kokonaisuus, joka 7.–9. luokilla
oppilaanohjauksen
luokkatunneista,
henkilökohtaisesta
pienryhmäohjauksesta sekä työelämään tutustumisesta.
muodostuu
ohjauksesta,
Oppilaanohjaajat:
Leila Riihikoski p. 050-307 3925 (7ABCD, 8ABCD, 9ABCD)
Leila Kontteli 050-913 0965 (7EFGH, 8EFGH, 9EFGH, JOPO-luokka))
Työelämään tutustuminen, TET
Moision koulu tutustuttaa oppilaita työelämään oppilaanohjauksessa, eri
oppiaineiden opetuksessa, opintokäynnein ja työelämään tutustumisjaksoin.
Ohjaamme
oppilaitamme
hankkimaan
omatoimisesti
työelämään
tutustumispaikkansa: tavoitteena on oppia itsenäiseen työnhakuun. Tämä
toimintatapa on käytössä Ylöjärven yläkouluissa.
10. Poissaolot
Oppilaan poissaolot
Kun oppilas on sairauden vuoksi pois koulusta, koulu odottaa huoltajan
ilmoittavan oppilaan poissaolon luokanvalvojalle poissaolopäivän aamupäivän
aikana. Poissaolot, joista ei ole luokanvalvojalle ilmoitettu, luokanvalvoja
12
M O I S I O N
K O U L U
tulkitsee luvattomiksi poissaoloiksi eli lintsaamiseksi. Oppilaan poissaolot
huoltaja
selvittää
sähköisesti
Wilma-ohjelmaan
(www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio) tai kirjallisesti poissaolovihkoon, jonka
oppilas tuo viipymättä luokanvalvojalleen.
Wilma-ohjelman huoltajaliittymän käyttöä jatketaan lukuvuonna 2014–2015 .
Huoltajat saavat ohjelman käyttäjätunnukset ja käyttöohjeet koululta. Huoltajat
voivat seurata oppilaan koulupäivää reaaliaikaisesti: opettajat merkitsevät
oppilaan poissaolot, oppitunnilta myöhästymiset, oppitunnin häirinnän, luokasta
poistamisen, koulutarvikkeiden puuttumisen, läksyjen tekemättä jättämisen
suoraan oppitunnin aikana. Myös muihin tietoihin opettajat voivat kirjoittaa
kiitoksia ja kehuja. Huoltajat selvittävät luokanvalvojalle lapsen poissaolot
suoraan ohjelmaan. Myös oppilaan poissaoloanomukset huoltajat voivat tehdä
Wilman kautta suoraan luokanvalvojalle. Kaikenlaisia poissaoloja koulupäivien
aikana tulee välttää.
Poissaoloilmoitukset voi soittaa Moision koulun opettajainhuoneeseen,
050 3904 565 (ei viestejä), luokanvalvojalle Wilman kautta,
luokanvalvojalle sähköpostitse (etunimi.sukunumi@ylojarvi.fi) tai
luokanvalvojan kanssa sovitulla tavalla. Luokanvalvoja voi, oppilaan
huoltajan pyynnöstä, myöntää luvan enintään viikon poissaoloon. Rehtori voi
myöntää yli viikon vapautuksen koulunkäynnistä. Anomus tehdään kirjallisesti
kansliasta saatavalle lomakkeelle tai Wilamn kautta. Oppilaiden huoltajia
pyydetään ajoittamaan oppilaiden lomamatkat koulun lomapäivien yhteyteen.
Oppilaan on kysyttävä aineenopettajilta poissaoloajan tehtävät sekä kokeiden
tekemisen ajankohdat vähintään viikko ennen poissaoloa. Oppilaan on itse
huolehdittava, että hän toimii sopimusten mukaisesti.
Sairaus on hyväksyttävä syy poissaoloon. Oppilas voi olla pois koulusta
sairauden vuoksi huoltajan luvalla. Toivomme, että huoltajat arvostavat
lasten koulutyötä ja huolehtivat, että lapset eivät ole muiden syiden kuin
sairauden vuoksi pois koulusta.
Oppilaan tehtävät poissaolon vuoksi
Poissaolojen aikana oppilaan on itse huolehdittava koulussa opetettujen
asioiden opiskelusta: hänen on oma-aloitteisesti otettava selko, mitä hänen
poissaolonsa aikana on opiskeltu eri oppiaineissa. Oppilaan on tehtävä
poissaolon aikaiset oppitunti- ja kotitehtävät sekä opeteltava silloin käsitellyt
asiat. Oppilaan on oikeus saada tukiopetusta sairauspoissaolojen vuoksi.
Tukiopetusta annetaan pääsääntöisesti oppilaan koulutunteja ennen tai niiden
jälkeen.
Poissaolo ei ole hyväksyttävä syy kotitehtävien laiminlyöntiin ja kokeisiin
valmistautumattomuuteen. Mikäli oppilaalla on ollut koe poissaolon aikana, niin
oppilaan on varauduttava kokeen suorittamiseen seuraavalla aineen oppitunnilla.
13
M O I S I O N
K O U L U
Oppilaan on tehtävä luvattomien poissaolojen vuoksi suorittamatta jääneet
tehtävät joko koulussa oppilaan lukujärjestyksen mukaisten tuntien lisäksi tai
kotitehtävinä koulun määräämänä aikana. Mikäli oppilas ei tee luvattomien
poissaolojen vuoksi tekemättömiä tehtäviä määräaikaan mennessä, niin opettaja
toteaa tehtävät hylätyiksi.
Jos oppilas on pois koulusta muun syyn kuin sairauden vuoksi, pitää oppilaan
kysyä aineenopettajilta vähintään viikko ennen poissaoloa poissaoloajan
tehtävät, sopia kokeiden suorittamisajat, yms. Opettaja antaa ohjeet oppilaalle
ennen hänen poissaoloaan. Sovituista aikatauluista pidetään kiinni. Jos oppilas ei
toimi sopimuksen mukaisesti, seuraukset näkyvät arvioinnissa. Esim. uutta
koetta ei oppilaalle järjestetä, jos hän ei ole valmistautunut etukäteen sovittuun
koepäivään.
11. Kodin ja koulun välinen yhteistyö
Oppilaan ja huoltajien yhteystietojen muutokset
Koulu pyytää oppilaiden huoltajia ilmoittamaan osoitteiden ja
puhelinnumeroiden muutokset kansliaan, 040 133 1447 koulusihteeri Terhi
Koskela.
Vanhempainillat
Moision koulu tukee kotien kasvatustehtävää ja pyrkii hyvään yhteistyöhön
kotien kanssa. Yhteistyön lähtökohtana on eri osapuolien kunnioitus, tasa-arvo
ja yhdenvertaisuus. Yhteistyö-muotoja ovat tiedotteet kotiin, vanhempainillat,
vanhempainvartit,
luokanvalvojien,
muiden
opettajien
ja
oppilashuoltohenkilöstön yhteydenotot kotiin.
Jokaisella luokalla on luokanvalvoja, joka yhteyshenkilö koulun ja kodin välillä.
Luokanvalvoja ottaa tarvittaessa yhteyttä oppilaan kotiin. Mikäli nuoren
koulunkäynnissä ilmenee ongelmia, kannattaa ottaa yhteyttä kouluun.
Toivomme, että aktiivista kodin ja koulun välistä yhteistyötä: lapsen hyvä
tulevaisuus on yhteinen tavoitteemme.
Vanhempainilloista jaetaan aina kutsut kotiin oppilaan mukana. Lukuvuoden
aikana järjestetään ainakin seuraavat vanhempainillat:




7. luokkien oppilaiden huoltajille, ma1.9. 2014, klo 18
8. ja 9. luokkien oppilaiden huoltajille, ma 6.10. 2014, klo 18
9. luokkien oppilaiden huoltajille yhteishausta ja uravalinnoista, ma
10.11.2014, klo 18
6. luokkien oppilaiden huoltajille, ke 6.5. 2015 klo 18.
14
M O I S I O N
K O U L U
7.-luokkalaisten huoltajat tapaavat luokanvalvojan vanhempainvartissa
helmikuun loppuun mennessä. 8.- ja 9.-luokkalaisten huoltajille luokanvalvojat
tarjoavat mahdollisuuden vanhempainvarttiin tai puhelinkeskusteluun.
Koulun ja oppilaiden omaisuus
Oppikirjat ja muut opiskeluvälineet
Opiskelun edellyttämät oppikirjat ja muut koulutarvikkeet luovutetaan oppilaalle
maksutta. Oppikirjat ja muut opiskeluvälineet annetaan oppilaille vain lainaksi.
Useimmat kirjat palautetaan uudelleen käytettäväksi.
Opiskeluvälineitä ovat myös koulun tietokoneet ja tietoverkot. Tietokoneiden
käytön oppiminen sisältyy useaan oppiaineeseen; perehdytään tietojenkäsittelyyn
yleisesti, tekstinkäsittelyyn ja tiedonhankintaan Internetistä. Koulun kirjastossa,
Kirpussa, oppilailla on mahdollisuus käyttää tietokoneita välituntisin.
Tietokoneita on käytettävä vastuullisesti.
Oppilas on vastuussa hänelle luovutetuista koulutarvikkeista. Hän on
velvollinen korvaamaan vahingon, jos hän tahallaan tai huolimattomuuttaan
turmelee tai kadottaa oppikirjansa tai opiskeluvälineensä.
Linja-autoliput
Oppilaille, joilla on oikeus koulumatkalippuun, on jaettu Matkahuolto Oy:n
koululaislipun käyttöohjeet. Koululaisnäyttölippua ei saa kadottaa ja se on
esitettävä kuljettajalle jokaisella koulumatkalla. Lipun saa, kun koulumatka on yli
5 km ja kun oppilas käy oman koulupiirinsä koulua.
Oppilaiden omaisuus
Jokaisen oppilaan on mahdollisuus saada maksutta käyttöönsä lukittava
säilytyslokero. Mikäli oppilas kadottaa lokeronsa avaimen, hän joutuu
maksamaan 5 euroa. Henkilökohtaista omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti:
omaisuus on varustettava omistajansa nimellä. Oppilaan ei pidä koskaan jättää
rahaa, matkalippua, matkapuhelinta eikä mitään muuta arvokasta takin taskuun
eikä kassiin. Polkupyörät ja mopot on pidettävä niille tarkoitetuissa paikoissa
lukittuina.
Löytötavarat on heti tuotava kansliaan tai luovutettava opettajalle. Kadonneista
tavaroista pitää ilmoittaa opettajalle tai kansliaan välittömästi.
Ylöjärven kaupunki ei vastaa oppilaan omaisuudelle aiheutuneista vahingoista.
Jokainen vahingon aiheuttaja on korvausvelvollinen muille oppilaille ja koululle
aiheuttamistaan vahingoista.
Löytövaatteet kerätään aulan naulakoiden alle laatikoihin.
15
M O I S I O N
K O U L U
12. Koulutyön arviointi
Moision koulun kotisivuilla www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio on Moision
koulun koko opetussuunnitelma.
Arvioinnin tehtävät ja periaatteet
Oppilaan arviointi jaetaan arviointiin opintojen aikana ja päättöarviointiin, joilla
on erilaiset tehtävät. Opintojen aikainen arviointi ohjaa kannustaa opiskelua
sekä kuvaa, miten hyvin oppilas on saavuttanut kasvulle ja oppimiselle asetetut
tavoitteet. Arviointi auttaa oppilasta muodostamaan realistisen kuvan
oppimisestaan ja kehittymisestään sekä tukea oppilaan persoonallisuuden
kasvua.
Opintojen aikainen arviointi perustuu monipuoliseen näyttöön. Arviointi
kohdistuu oppilaan oppimiseen ja edistymiseen oppimisen eri osa-alueilla.
Oppilaan edistymistä ja työskentelyä arvioidaan suhteessa opetussuunnitelman
tavoitteisiin ja kuvauksiin hyvästä osaamisesta. Kuvaus oppilaan hyvästä
osaamisesta ja päättöarvioinnin kriteerit määrittelevät kansallisesti oppilaan
arvioinnin pohjana olevan tieto- ja taitotason. Opetushallitus on
opetussuunnitelman perusteissa määritellyt numeroarvostelua käytettäessä
hyvän osaamisen tason arvosanaksi kahdeksan (8), joita kriteereitä kaikki
perusopetusta antavat koulut noudattavat.
Opetussuunnitelmassa on tarkemmin määritelty yleiset ja oppiainekohtaiset
arviointiperiaatteet. Oppiaineen arviointiin kuuluu myös työskentelyn arviointi.
Oppilaille ja heidän huoltajilleen annetaan etukäteen tietoja arvioinnin
perusteista ja pyydettäessä tietoja siitä, miten arviointiperusteita on sovellettu.
Huoltajien ja oppilaan kanssa voidaan käydä yhteisiä keskusteluja, joita ovat
muun muassa Moision koulun vanhempainvartit.
Lukukausi- ja lukuvuositodistusten lisäksi oppilaalle ja oppilaan huoltajalle
voidaan antaa myös muuta arviointipalautetta. Oppilaan huoltaja allekirjoittaa
oppilaan koesuoritukset nähdyiksi.
Todistukset
Oppilaat saavat kaikkien luokkien oppilaat syyslukukauden päättyessä
välitodistuksen johon merkitään lukukauden aikana opiskeltujen oppiaineiden
arvosanat. Kevätlukukauden
päättyessä annetaan
lukuvuositodistus.
Todistukseen merkitään jokaisen oppiaineen viimeksi annetut arvosanat.
Erotodistus annetaan oppilaalle, joka vaihtaa toiseen kouluun, eroaa koulusta,
tai ei ole saanut oppivelvollisuuttaan suoritetuksi. Erotodistukseen ei merkitä
käyttäytymisen arvosanaa.
16
M O I S I O N
K O U L U
Luokalta siirtäminen, ehdot ja luokalle jääminen
Vuosiluokalta pääsemiseen vaaditaan hyväksytty arviointi jokaisessa
oppiaineessa. Oppilas voidaan jättää luokalle, jos hänen opintosuorituksensa on
hylätty (4) tai jos sitä on oppilaan yleisen koulumenestyksen vuoksi pidettävä
tarkoituksenmukaisena. Oppilas voidaan siirtää seuraavalla vuosiluokalle, vaikka
hänellä olisi hylättyjä suorituksia, jos arvioidaan hänen kykenevän selviytymään
seuraavan vuosiluokan opinnoista hyväksyttävästi.
Ennen hylätyn (4) arvosanan antamista oppilaalle tarjotaan tukiopetusta ja
oppilaan huoltajalle tiedotetaan hylätyn (4) arvosanan saamisen
mahdollisuudesta. Oppilaan huoltajalle varataan tilaisuus tulla kuulluksi ennen
luokalle jättämistä koskevan päätöksen tekemistä, jollei oppilaan huoltaja ole
tehnyt esitystä oppilaan jättämisestä vuosiluokalle oppilaan yleisen
koulumenestyksen vuoksi.
Tilaisuus hylätyn arvosanan parantamiseen eli ehtojen suorittamiseen Moision
koulussa on tiistaina 16.6.2015 klo 8.15.
Arvioinnin uusiminen ja oikaisu
Oppilaan huoltaja voi kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan
pyytää opinnoissa etenemistä tai vuosiluokalle jättämistä koskevan päätöksen tai
päättöarvioinnin uusimista. Pyyntö tehdään rehtorille. Uudesta arvioinnista
päättävät rehtori ja oppilaan opettajat yhdessä. Jos huoltaja on tyytymätön
pyynnöstä tehtyyn uuteen arviointiin tai ratkaisuun, jolla pyyntö on hylätty,
oppilaan huoltaja voi pyytää arvioinnin oikaisua aluehallintovirastolta.
Päättöarviointi
Päättöarvioinnin perusteella oppilaat valikoituvat jatko-opintoihin. Oppilaiden
tasapuolisen
jatkokoulutukseen
pääsymahdollisuuksien
turvaamiseksi
Opetushallitus on laatinut valtakunnalliset kriteerit eli arviointiperusteet kaikkiin
yhteisiin aineisiin, joita kaikki koulut noudattavat.
Päättöarvioinnin kriteerit määrittelevät tieto- ja taitotason arvosanalle kahdeksan
(8): oppilas saa arvosanan kahdeksan (8), mikäli hän osoittaa keskimäärin
oppiaineen kriteerien edellyttämää osaamista. Joidenkin kriteerien saavuttamatta
jäämisen voi korvata muiden kriteerien tason ylittäminen. Oppilas saa arvosanan
viisi (5), jos hän pystyy jossakin määrin osoittamaan kriteerien edellyttämää
osaamista.
Päättöarvioinnissa opettajat arvioivat monipuolisesti oppilaan suorituksia
päättöarvioinnin kriteerien perusteella. Lisäksi päättöarviointiin vaikuttaa
oppimisprosessin aikana tapahtunut oppilaan kehittyminen ja työskentely.
Päättöarvosana perustuu oppilaan osaamiseen 8. ja 9. luokilla, paitsi niissä
yhteisissä oppiaineissa, joiden opetus päättyy 7. luokalla (kotitalous, kuvataide,
17
M O I S I O N
K O U L U
käsityö, musiikki) tai 8. luokalla. Historian arvosana perustuu opiskeluun 8.
luokalla.
Jos henkilökohtaisen opetuksen järjestämissuunnitelmassa (HOJKS) on
päätetty, että oppilaan suorituksia arvioidaan hänelle yksilöllisesti asetettuihin
tavoitteisiin perustuen. Silloin oppilaan osaamista ei arvioida suhteessa
valtakunnallisiin päättöarvioinnin kriteereihin.
13. Oppilaskunta ja oppilaskerhot
Oppilaskuntatyö on tärkeä osa koulun toimintaa. Se tarjoaa oppilaille
mahdollisuuden vaikuttaa omaan kouluunsa. Oppilaskunnan tehtävänä on
edistää kouluviihtyvyyttä, ja järjestää erilaisia tilaisuuksia ja parantaa oppilaiden
vaikutusmahdollisuuksia koulussa sekä tehdä ehdotuksia opettajakunnalle ja
johtokunnalle.
Oppilaskunnan jäseniä ovat kaikki oppilaat. Oppilaskuntaa edustaa ja johtaa
oppilaiden keskuudestaan valitsema oppilaskunnan viisijäseninen hallitus.
jäsenten vaalit pidetään. Lisäksi jokainen luokka valitsee keskuudestaan kaksi
luottamusoppilasta, jotka toimivat oppilaskunnan hallituksen ja luokkien välisinä
yhdyshenkilöinä. Oppilaskuntaa ohjaavina opettajina toimivat Eva Mäntyvaara
ja Pekka Männistö.
Tukioppilaskerhoon voivat tulla mukaan 8.–9. luokkien oppilaat.
Tukioppilastoiminnan tavoitteena on edistää hyviä toverisuhteita,
kouluviihtyvyyttä, yhteisvastuuta, sekä luoda turvallista ja kannustavaa ilmapiiriä
koulussa.. Tukioppilas on vapaaehtoinen, tavallinen oppilas, joka haluaa toimia
kouluyhteisön hyväksi ja auttaa erityisesti 7. luokkalaisia. Tukioppilaat valitaan
lukuvuodeksi kerrallaan hakemusten perusteella.
Tukioppilastoiminta sisältää kummiluokkatoimintaa, tutustumisiltoja uusille 7.
luokkalaisille, erilaisten tempausten ja teemapäivien järjestämistä, yhteistyötä
kaupungin nuorisotoimen kanssa sekä osallistumista 6. luokkien oppilaiden
Moision kouluun tutustuttamiseen. Tukioppilaita ohjaavat opettajat
Lena
Laitamäki, Minna Kerola ja Katja Lempiäinen.
14. Rangaistukset
Moision koulun säännöt ovat tiedotteen lukuna 17. Säännöt ovat helpot
noudattaa. Sääntöjen rikkojaa rangaistaan. Pyrimme yhä enemmän saattamaan
huoltajien tietoon koulupäivän aikana tapahtuneet ongelmatilanteet.
Puhuttelu:
Opettaja puhuttelee oppilasta, joka esim. häiritsee oppituntia satunnaisesti, jolla
ei ole opiskeluvälineitä mukana, joka muutoin toimii opettajan ohjeiden
18
M O I S I O N
K O U L U
vastaisesti. Puhuttelusta oppilas tuo huoltajien nähtäväksi ja allekirjoitettavaksi
tiedotteen tai opettaja merkitsee puhuttelun Wilman kautta huoltajan tietoon.
Koulusovittelu
Moision koulussa koulusovittelua käytetään oppilaiden keskinäisten ristiriitojen
selvittämiseen. Soviteltavia asioita voivat olla esimerkiksi tönimiset,
haukkumiset, kiusaamiset, oppilastoverin omaisuuden sotkemiset ja
vahingoittamiset. Tarkoituksena on sovun aikaansaaminen ja osa-puolten
vastuunotto.
Sovittelijoina toimivat, koulun aikuisen läsnä ollessa, sovittelukoulutuksen
saaneet oppilaat. He sovittelevat tapauksen, laativat kirjallisen sopimuksen, joka
arkistoidaan. Sovittelussa on aina läsnä koulun aikuinen (opettaja tai
koulukuraattori). Sovittelun yhteydessä päätetään sopimuksen vaikutusten
seurannasta. Koulusovittelua ohjaavat opettajat Kirsi Koivunen ja Jan Valli.
Kasvatuskeskustelu
Oppilas, joka on rikkonut koulun sääntöjä, haetaan kasvatukselliseen
keskusteluun. Keskustelussa oppilas kertoo, mitä hän on tehnyt sekä pohtii,
miten pitäisi toimia. Keskusteluun voidaan kutsua oppilaan huoltaja. Seuranta
järjestetään.
Jälki-istunto
Jälki-istuntorangaistuksia annetaan edelleen koulun sääntöjen rikkomisesta.
15.Käyttäytymisen arviointi
Oppilas voi saada mainitun arvosanan, mikäli hän
Erinomainen 10 - vaikuttaa myönteisesti työrauhaan
- noudattaa esimerkillisesti koulun sääntöjä ja yhteisiä
sopimuksia
- huolehtii niin omista kuin yhteisistäkin tehtävistä ja tavaroista
- on aina halukas yhteistyöhön
-kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun
henkilökuntaa kohtaan on aina asiallista
Kiitettävä 9 - huolehtii omalta osaltaan työrauhasta
- noudattaa koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia
- huolehtii lähes aina niin omista kuin yhteisistäkin tehtävistä ja
tavaroista
- on yhteistyökykyinen
- kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun
henkilökuntaa kohtaan on asiallista
Hyvä 8
- huolehtii omalta osaltaan työrauhasta
- noudattaa yleensä koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia
- omista ja yhteisistä tavaroista huolehtiminen tuottaa joskus
19
M O I S I O N
K O U L U
vaikeuksia
- on useimmiten yhteistyökykyinen
- kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun
henkilökuntaa kohtaan on yleensä asiallista
Tyydyttävä 7 - häiritsee ajoittain työrauhaa
- koulun sääntöjen ja yhteisten sopimusten noudattaminen
vaihtelee
- suhtautuu välinpitämättömästi omiin ja yhteisiin tehtäviin ja
tavaroihin
- yhteistyökyvyssä on parantamisen varaa
- kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun
henkilökuntaa kohtaan on joskus epäasiallista
Kohtalainen 6 - häiritsee usein työrauhaa
- rikkoo toistuvasti koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia
- suhtautuu välinpitämättömästi omiin ja yhteisiin tehtäviin ja
tavaroihin
- yhteistyökyvyssä on parantamisen varaa
-kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun
henkilökuntaa kohtaan on usein epäasiallista
Välttävä 5 - häiritsee työrauhaa jatkuvasti
- vastustaa koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia
- ei ota vastuuta
- ei halua tehdä yhteistyötä
- kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun
henkilökuntaa kohtaan on törkeää
Hylätty 4 - häiritsee työrauhaa säännöllisesti
- halveksii koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia
- on yhteistyökyvytön
- sopeutumaton kouluyhteisöön
- käyttäytyy toistuvasti epärehellisesti
16. Moision koulun järjestyssäännöt
Moision koulu on useamman sadan ihmisen yhteisö. Sujuvan yhteistyön
varmistamiseksi tarvitsemme yhteiset säännöt, jotka asettavat tavoitteet oppilaan
käyttäytymiselle ja näin tukevat perusopetuksen tavoitteiden mukaista oppilaan
kasvua suvaitsevaksi, yhteistyökykyiseksi ja vastuulliseksi kansalaiseksi.
Näitä selkeitä sääntöjä noudattamalla takaamme sen, että jokainen oppilas ja
jokainen henkilökunnan jäsen voi työpäivän aikana tuntea olonsa koulussa
turvalliseksi ja hyväksytyksi. Säännöt ovat voimassa kouluaikana sekä koulun
järjestämissä tilaisuuksissa.
20
M O I S I O N
K O U L U
Sääntöjen rikkomisesta voidaan antaa rangaistus, jolloin noudatetaan
perusopetuslain 36 §:n ja perusopetusasetuksen 18 §:n mukaisia
rangaistuskäytäntöjä. Mahdollisia rangaistuksia ovat enintään kahden tunnin
jälki-istunto ja kirjallinen varoitus sekä isommista ja toistuvista rikkeistä
koulutuslautakunnan päätöksellä tapahtuva enintään kolmen kuukauden
erottaminen koulusta.
Hyvät tavat ja muiden huomioon ottaminen
Jokaisen kouluyhteisön jäsenen velvollisuus on omalta osaltaan huolehtia
viihtyisyydestä koulussa. Koulussa käyttäydytään toisia kohtaan asiallisesti,
käytetään asiallista kieltä, pukeudutaan asiallisesti ja tilanteen mukaisesti sekä
noudatetaan yhteisiä aikatauluja ja annetaan toisille työrauha. Kiusaamista ei
sallita missään muodossa.
-
Koulun tiloja, omaisuutta tai piha-aluetta ei roskata eikä muuten
vahingoiteta. Vahingontekijä on velvollinen korvaamaan aiheuttamansa
vahingot. Myös toisten omaisuutta pitää kunnioittaa. Opettajien ja
koulun muun henkilökunnan järjestyksen ylläpitämiseksi antamia ohjeita
ja käskyjä noudatetaan.
-
Muiden huomioimista on myös se, että noudattaa voimassa olevaa
tupakkalakia. Tupakkavalmisteiden ja tupakointivälineiden tuominen
kouluun on kielletty. Tupakkalaki kieltää yksiselitteisesti kaiken
tupakoinnin kaikkina aikoina sellaisten kiinteistöjen alueella, jossa
pääsääntöisesti oleskelee alle 18-vuotiaita. Siihen ei kukaan voi myöntää
mitään poikkeuksia. Ei myöskään Moision koulu.
-
Päihteiden tuominen kouluun ja päihtyneenä esiintyminen on kielletty.
Koulupäivä ja koulualue
-
Kouluaikaa ovat työjärjestyksen mukaiset työpäivät koulumatkoineen
sekä koulun järjestämät tilaisuudet matkoineen.
-
Koulualueella tarkoitetaan koulurakennusta ja lähikatujen rajaamaa
koulurakennuksen tonttia. Välituntialue on Kuusistontiehen ja
hiekkakentän koulunpuoleiseen reunaan rajoittuva koulun etupiha.
-
Oppilas saa koulupäivän aikana poistua koulualueelta vain saatuaan
siihen luvan terveydenhoitajalta tai joltakin koulun opettajalta.
Työskentely oppitunneilla
-
Oppitunneille tullaan ajoissa koulutyössä tarvittavat välineet mukana.
Koulutarvikkeita oppilaat eivät saa lähteä hakemaan lokerikoista
oppitunnin aikana.
-
Oppitunnilta lähdettäessä luokka jätetään siistiksi.
21
M O I S I O N
K O U L U
-
Oppitunneilla ei syödä eikä juoda.
-
Matkapuhelimet, cd-soittimet yms. välineet on pidettävä pois päältä
oppituntien ajan. Opettajalla on oikeus määrätä jäljellä olevan
oppitunnin ajaksi haltuunsa otettavaksi kyseinen väline.
-
Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan opetustilasta
jäljellä olevan oppitunnin ajaksi. Mikäli oppilas ei noudata
poistumismääräystä ja koettaa vastarintaa tekemällä välttää poistamisen,
on rehtorilla ja opettajalla oikeus käyttää peruskoululain/asetuksen
mukaisia tarpeellisia voimakeinoja oppilaan poistamiseksi.
-
Mikäli oppilas häiritsee koesuoritusta, lunttaa tai menettelee kokeessa
muulla tavoin vilpillisesti, hänet voidaan määrätä poistumaan
koetilanteesta. Kokeen arvosanaksi annetaan ”hylätty” ja oppilasta
voidaan rangaista epäasiallisesta käyttäytymisestä. Viimeksi mainittu
koskee myös epärehellistä menettelyä koetta vastaavissa itsenäisissä
tehtävissä.
-
Jos oppilas ei ole tehnyt kotitehtäviään, opettajalla on oikeus määrätä
oppilas tekemään tehtävät erityisopettajan luona koulupäivän päätyttyä.
Koulun tietoverkko
-
Jokainen oppilas saa Moision kouluun tullessaan tunnuksen ja salasanan
koulun sisäiseen verkkoon. Tunnus ja salasana ovat henkilökohtaisia,
eikä niitä saa luovuttaa toisten käyttöön. Jokainen oppilas on vastuussa
omalla käyttäjätunnuksellaan tehdyistä asioista.
-
Koulun sisäinen verkko mahdollistaa omien tiedostojen hallinnan miltä
tahansa koulun koneelta. Ohjelmien tai koulutyöhön liittymättömien
tiedostojen, mm. musiikkitiedostojen, tallentaminen on
tekijäinoikeuslakien mukaan kielletty.
-
Tietokoneilla työskennellään opettajien ohjeiden mukaisesti ja tehdään
oppiaineisiin liittyviä tehtäviä. Välituntisin oppilas voi pelata internetpelejä, surffata asiallisilla sivuilla ja lukea sähköpostejaan.
-
Mikäli oppilas rikkoo sovittuja sääntöjä, seuraa siitä hänelle
määräaikainen kaikkien koulun tietokoneiden käyttökielto.
Välitunnit
-
Välitunnit vietetään välituntialueeksi nimetyllä alueella. Sen ulkopuolelle
saa poistua vain saatuaan siihen luvan.
-
Lumipallojen ja kivien heittely on kielletty. Vahingonaiheuttaja on
henkilökohtaisesti korvausvelvollinen lumipallon tai kivien heittämisestä
aiheuttamistaan tapaturmista ja vahingoista.
22
M O I S I O N
K O U L U
-
Välitunneilla on sisätiloissa vältettävä metelöintiä ja muuta häiritsevää
sekä epäasiallista käyttäytymistä.
-
Välitunti 10.05-10.20 on ulkovälitunti.
Ruokailu
-
Ruokailussa noudatetaan hyviä ruokailutapoja. Oppilas saa ruokailla
ainoastaan omalla ruokailuvuorollaan, ellei hänelle ole myönnetty siitä
poikkeusta. Ruokailun päätyttyä jokaisen velvollisuus on nostaa tuoli
paikalleen, palauttaa astiat sovitulla tavalla.
Poissaolot ja myöhästymiset
-
Jos oppilas sairastuu koulupäivän aikana, hän saa poistua koulusta vain
terveydenhoitajan tai jonkun opettajan luvalla.
-
Jotta kotona ja koulussa on sama tieto oppilaan poissaolosta, tulee
huoltajan ilmoittaa oppilaan poissaolosta poissaolopäivän aamupäivän
aikana luokanvalvojalle tai opettajanhuoneen puhelimeen puh 050-390
4565. Huoltaja voi tehdä poissaoloselvityksen myös Wilmaan. Viestejä ei
saa jättää opettajainhuoneen puhelimeen.
-
Oppilaan velvollisuus on selvittää poissaolon aikana opetetut asiat ja
mahdolliset korvaavat tehtävät.
-
Luokanvalvoja voi hyväksyttävästä syystä antaa oppilaalle luvan enintään
viikon poissaoloon. Koulun rehtori voi myöntää oppilaalle yli viikon
kestävän vapautuksen koulun käynnistä. Oppilaan tulee ennen
poissaoloaan hyvissä ajoin kysyä opettajilta läksyt poissaolonsa ajaksi.
23
M O I S I O N
K O U L U
17. Moision koulun toiminta-ajatus
”Moision koulussa opitaan perusopetuksen 7.–9. luokkien perustietoja ja
– taitoja.
Oppilasta ohjataan ja kannustetaan kehittämään itseään yhteistyökykyiseksi, vastuulliseksi, aktiiviseksi ja suvaitsevaiseksi
kansalaiseksi, jolla on hyvät vuorovaikutus- ja tiedonhankintataidot.
Koulumme on turvallinen ja aktiivinen yhteisö, jossa noudatamme
sovittuja sääntöjä ja toimintatapoja.
Kodin ja koulun yhteistyö tukee oppilaan kasvua. Koulumme toimii
vuorovaikutuksessa ympäröivän yhteiskunnan kanssa.”
ILMOITUS NUORILLE VAARALLISTEN TÖIDEN TEKEMISESTÄ
PERUSKOULUSSA
Valtioneuvoston asetuksen 475/2006 mukaan koulun on ilmoitettava oppilaan
huoltajille etukäteen asetuksen 4 §:ssä tarkoitetun vaarallisen työn tekemisestä ja
sen perusteista.
Peruskoulun seitsemännestä luokasta lähtien oppilaat voivat iästään riippumatta
opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä vaarallisia töitä, jos se on
opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä
huomiota tulee kiinnittää siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat nuorelle
työntekijälle sopivat ja turvalliset käyttää.
Perusopetuksessa edellä mainittu asetus koskee erityisesti teknisen työn, fysiikan ja
kemian sekä biologian, kuvataiteen ja tekstiilityön käytännön harjoitustöissä
käytettäviä kemiallisia aineita sekä työkaluja että sähköisiä laitteita.
Teknisessä työssä on vaarallista työskennellä esimerkiksi laserlaitteella, erilaisilla
sahoilla, höylä- ja jyrsinkoneella, leikkureilla, porakoneilla, kulmahiomakoneelle,
kaasuhitsauslaitteilla ja metallisorvilla.
Fysiikassa suurin oppilaan käyttämä jännite on 25 volttia. Kemiassa oppilaat
käyttävät aineita, joista osa on kotona käytettäviä ruoka-aineita ja osa haitallisia tai
ärsyttäviä kemikaaleja. Jälkimmäisiä käytetään mahdollisimman vähän. Happoja ja
emäksiä oppilaat saavat käyttää vain laimennettuina. Ainoastaan esterityössä
opettaja annostelee oppilaille väkevää rikki- ja etikkahappoa.
Oppilaiden tulee opettajan kehotuksesta käyttää suojavälineitä, kuten työtakkeja,
suojalaseja ja kuulosuojaimia. Mikäli oppilas kieltäytyy käyttämästä määrättyjä
suojavälineitä, hänellä ei ole oikeutta tehdä annettuja töitä.
…………………………………….…………………………..…………………………
TÄMÄ OSA LEIKATAAN IRTI JA PALAUTETAAN LUOKANVALVOJALLE
VIIMEISTÄÄN 29 .8.2014
Oppilaan nimi: …………………………………….……
Luokka: ………..
Olen tutustunut Moision koulun lukuvuositiedotteeseen 2014–2015
(aika) ……/…… 2014
(paikka)………………………..………………
…………………………………….…………………………..………………
Huoltajan allekirjoitus ja nimen selvennys
24
M O I S I O N
25
K O U L U