Osallisuutta oppimassa – toimintatapoja osallisuuden kehittämiseen alakouluissa Helsingissä syksyllä 2015 Mannerheimin Lastensuojeluliiton koulutustila, Toinen linja 19 Osallisuutta oppimassa – koulutuksessa tuetaan alakouluja osallistavan toimintakulttuurin rakentamiseen vahvistamalla ja kehittämällä oppilaita osallistavia toimintoja, kuten esimerkiksi kummioppilas-, oppilaskunta- tai kerhotoiminta. Uudistuneessa perusopetuslaissa (47a §) korostetaan oppilaan osallisuuden merkitystä kouluyhteisössä ja velvoitetaan kouluja muun muassa kehittämään oppilaskuntatoimintaa. Koulutuksessa annetaan valmiuksia näiden vaatimusten toteuttamiseen. Ensimmäisessä koulutuspäivässä pohditaan osallisuuden yhteyttä oppimiseen ja hyvinvointiin sekä tutustutaan erilaisiin osallistaviin toimintoihin. Osallistujat valitsevat kehittämiskohteen, joka liittyy olemassa olevaan tai uuteen työmuotoon, kuten esimerkiksi kummioppilastoiminnan ohjausrakenteen tai sisältöjen kehittämiseen. Kehittämistehtävää tuetaan ohjatuilla verkkokeskusteluilla. Osallistujat järjestävät oman koulun muille opettajille infotilaisuuden kehittämistehtävästään. Infotilaisuuteen osallistujat saavat mukaansa Osallisuutta oppimassa – kouluttajan. Toinen koulutuspäivä järjestetään noin kahden kuukauden kuluttua ensimmäisestä koulutuspäivästä ja silloin keskitytään kokemusten jakamiseen ja jatkotyöskentelyn vahvistamiseen. Koulutuksen runko    to 22.10.2015, klo 9.00–15.00: 1. Koulutuspäivä loka-marraskuu 2015: infotilaisuus opettajakunnalle & kehittämistehtävän suunnittelua ja mahdollista toteutusta to 26.11.2015, klo 13.00–16.00: 2. Koulutuspäivä Yhteen koulutusprosessiin pääsee mukaan seitsemän (7) koulua. Jokaisesta mukaan tulevasta alakoulusta toivotaan osallistuvan 2-3 henkilökuntaan kuuluvaa aikuista. Tiedustelut: Eve Markkanen, eeva-liisa.markkanen@mll.fi tai puh. 050 3672101 Ilmoittautumiset: www.mll.fi/kouluille. Ilmoittautuminen 8.10.2015 mennessä. Tervetuloa! Koulutus on Opetushallituksen rahoittamaa opetustoimen henkilöstökoulutusta ja osallistujille maksutonta. Osallistuja vastaa itse matka-, ruokailu- ja majoituskuluista sekä muista mahdollisista kuluista. Perusopetuslaki 47 a § Osallisuus ja oppilaskunta Opetuksen järjestäjän tulee edistää kaikkien oppilaiden osallisuutta ja huolehtia siitä, että kaikilla oppilailla on mahdollisuus osallistua koulun toimintaan ja kehittämiseen sekä ilmaista mielipiteensä oppilaiden asemaan liittyvistä asioista. Oppilaille tulee järjestää mahdollisuus osallistua opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien sekä koulun järjestyssäännön valmisteluun. Edellä 6 §:n 2 momentissa tarkoitetulla koululla tulee olla sen oppilaista muodostuva oppilaskunta. Oppilaskunta voi olla useamman koulun yhteinen. Oppilaskunnan tehtävänä on edistää oppilaiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdollisuuksia ja osallistumista sekä kehittää oppilaiden ja opetuksen järjestäjän välistä yhteistyötä. Opetuksen järjestäjän tulee kuulla koulun oppilaskuntaa ennen 1 momentissa mainittujen suunnitelmien ja määräysten vahvistamista sekä ennen muita oppilaiden asemaan olennaisesti vaikuttavia päätöksiä. Tässä pykälässä tarkoitettu toiminta järjestetään oppilaiden ikäkauden ja edellytysten mukaisesti paikalliset olosuhteen huomioon ottaen. Tarkemmin toiminnan järjestämisestä päättää opetuksen järjestäjä. Toiminta tulee suunnitella opetussuunnitelman ja muiden koulun toimintaa ohjaavien suunnitelmien osana tai yhteydessä. Opetuksen järjestäjän tulee määräajoin selvittää oppilaiden ja heidän huoltajiensa näkemyksiä koulun ja opetuksen järjestäjän toiminnasta.