LEDERUDVIKLINGSPROGRAM 2016 kan
s pa m e lil o Ga e lil Ga o i’ k Region Midtjylland Leder udviklings program 2016 Region Midtjylland Koncern HR Udvikling Forord I Region Midtjylland er det attraktivt at blive, være og udvikle sig som leder God ledelse er af afgørende betydning for, at opgaveløsningen i den enkelte afdeling og i hele organisationen kan foregå på et højt fagligt niveau med respekt for borgeren og den enkelte medarbejder. De aktuelle og fremtidige ledelsesudfordringer skaber et behov for et fælles strategisk fokus og et fortløbende udviklingsarbejde omkring ledelsesudvikling i Region Midtjylland. Hovedomdrejningspunktet for ledelsesudvikling i Region Midtjylland er vort interne lederudviklingsprogram, der på tværs af koncernen i høj grad bidrager til udvikling af ledere og ledelse i praksis. Der er fokus på ledernes evne til at udvise den nødvendige handlekraft i forhold til at realisere regionens, lokale og egne visioner. Samtidig er der behov for, at lederen bevarer udsynet til de ledelses- og samfundsudfordringer Danmark står midt i og overfor. Sådan at lederne aktivt og effektivt medvirker til at skabe sammenhængende velfærdsydelser på tværs af fag, afdeling, organisation og sektor, samt bidrager til en effektiv erhvervsudvikling. 2 Forord Det er ambitionen, at lederudviklingsprogrammet i Region Midtjylland bidrager til såvel den enkelte leders egen udvikling som den samlede organisations udvikling. Direktionen i Region Midtjylland ønsker med lederudviklingsprogrammet at understøtte udviklingen af professionel ledelse overalt i Region Midtjylland. Således skal regionens ledere efter endt deltagelse på lederudviklingsforløbene være rustet til at møde såvel dagligdagens som fremtidens udfordringer i den offentlige sektor. Med venlig hilsen Det er ambitionen, at indholdet i programmerne understøtter og sikrer et samspil mellem Region Midtjyllands Ledelses- og Styringsgrundlag, strategi- og udviklingsplaner på de enkelte driftsområder, den nyeste praksisviden på ledelsesområdet og de lokale udviklingstiltag på regionens arbejdspladser. Jacob Steengaard Madsen Regionsdirektør 3 Introduktion Introduktion til Region Midtjyllands Lederudviklingsprogram 2016 Lederudviklingsprogrammet for Region Midtjylland har som overordnet formål at styrke og udvikle ledere i Region Midtjylland, så de er bedst muligt rustede til at møde såvel dagligdagens som fremtidens udfordringer i den offentlige sektor. Lederudviklingsprogrammet skal: }} sikre at lederudviklingen i Region Midtjylland i høj grad bidrager til udvikling af ledelse i praksis, kendetegnet ved et dynamisk samspil på tværs i organisationen og med omverden til gavn for borgerne og samfundet. }} skabe et sammenhængende program for ledelsestalenter og ledere i Region Midtjylland, med supplerende elementer som integrerede dele – mentorordning, coaching og ledelsesevaluering. }} understøtte lederne i at håndtere de ledelsesudfordringer, de møder, således at Region Midtjylland fortsat er en god arbejdsplads at blive, være og udvikle sig som leder i. 4 Introduktion }} skabe de bedste forudsætninger for, at Region Midtjylland til enhver tid har kvalificerede og kompetente ledere ’klar til at tage over’ på næste niveau - med andre ord skabe et større og mere kvalificeret grundlag for lederrekruttering på alle ledelsesniveauer. Det er målet, at lederudviklingsprogrammet bidrager til en fortsat sammenhæng mellem Region Midtjyllands strategier, den nyeste praksis viden på ledelsesområdet og de lokale udviklingstiltag på regionens arbejdspladser. Lederudviklingsprogrammet for Region Midtjylland omfatter syv forløb målrettet ledere og talenter på forskellige niveauer i organisationen: }} Apollo – afklaringsforløb for lederaspiranter }} Challenger – talentudviklingsforløb for kommende ledere }} Galathea – et forløb for nye ledere }} Kon-tiki – et forløb til udvikling af sammenhængende patientforløb i praksis }} Kilimanjaro – et forløb for ledere med medarbejderansvar }} Sirius – et forløb for ledere af ledere }} Alkymisten – udvikling af morgendagens topledere. 5 Introduktion Særligt fokus på at udvikle sammenhæng på tværs Et af de overordnede strategiske fokusområder i Region Midtjylland er at skabe sammenhæng i vores velfærdsydelser – i regionen og på tværs af sektorer. Det er derfor et væsentligt element i alle forløb i lederudviklingsprogrammet. De 2 seneste udviklede programmer understøtter i særlig grad dette fokus med et forløb målrettet udvikling af sammenhængende forløb i praksis og et forløb målrettet det strategiske ledelsesarbejde. Kon-tiki – udvikling af sammenhængende forløb i praksis Udviklingsforløbet Kon-Tiki er en del af lederudviklingsprogrammet, hvor målgruppen for forløbet kan være alle ledere og nøglemedarbejdere, der har en andel i og et medansvar for at skabe sammenhængende forløb, uanset om man er forløbskoordinator, forløbsansvarlig, flowmaster, overlæge, afdelingssygeplejerske el. lign. På Kon-tiki er fokus på udvikling af konkrete patientforløb på tværs af fag, afdelinger, hospitaler og/eller sektorer, så derfor vil der også kunne være deltagere fra andre regioner, kommuner/primær sektor. 6 Alkymisten – udvikling af strategisk ledelsespraksis på tværs af sektorer Alkymist programmet udbydes i samarbejde med Region Syddanmark og Region Nordjylland – og er det seneste skud på stammen til udvikling af ledere på det strategiske niveau. På Alkymisten skabes en ramme, hvor erfarne ledere matches med chefer og ledere fra andre sektorer for at udforske, afprøve og udvikle nye, bæredygtige handlinger på komplekse problemstillinger. Alkymisten har tidligere har været udbudt til koncernledelsesniveauet – men udbydes nu i en opdateret version målrettet ledere og chefer på det strategiske niveau (dvs. niveauet under koncernledelsen). Introduktion Leder- og ledelsesudvikling i sammenhæng Lederudviklingsprogrammet skal ses i sammenhæng med øvrige koncern tværgående ledelsesudviklingstiltag i Region Midtjylland: Ledelsesevaluering Som leder i Region Midtjylland indgår man løbende i ledelsesevalueringer som sætter fokus på at udvikle ledelsessamarbejdet på den enkelte enhed/ institution og i koncernen. Læs mere om ledelsesevaluering på www.olp.rm.dk Mentorordning målrettet nye ledere og ledere i positionsskifte I Region Midtjylland er der etableret en mentorordning for ledere. Mentorordningen er særligt målrettet nye ledere og de ledere der har foretaget positionsskifte i deres lederopgave i Region Midtjylland. Læs mere om mentorordningen på www. olp.rm.dk Coaching I Region Midtjylland er der etableret et coachkorps, der tilbyder professionel coaching til ledere i regionen. Regionens coaching tager udgangspunkt i arbejdsrelaterede emner og retter sig mod ledere, som står i situationer eller dilemmaer, der kræver nye vinkler og perspektiver eller særlig støtte og vejledning. Læs mere om coaching på www.olp. rm.dk . Følg med på www.udvikling.rm.dk og/eller plan2learn.rm.dk Med de ovenstående aktiviteter vil lederudvikling i Region Midtjylland fortsat støtte udvikling af ledelse både i forhold til det koncernbærende perspektiv, et fælles ansvar og ikke mindst i forhold til udvikling af ledelse som fag. 7 Apollo Apollo Et afklaringsforløb for lederaspiranter i Region Midtjylland På Apollo arbejder vi med den enkelte deltagers afklaring af, om ledelse med personaleansvar er noget for dem. Som medarbejder i Region Midtjylland er der flere forskellige veje at gå, når lysten og ambitionerne til noget nyt melder sig. Skal man dygtiggøre sig inden for sit fag og blive faglig specialist? Arbejde mod en mere koordinerende rolle, som koordinator eller teamleder? Eller kunne ledervejen være den rigtige at gå? Vi arbejder med at afklare deltagernes personlige motivation – og hvad der skal til for at lykkes i en ny rolle. 8 Målgruppe Medarbejdere, som søger afklaring af, hvorvidt ledelse med personaleansvar er noget for dem. Forløbet er målrettet medarbejdere uden – eller med begrænset – ledelseserfaring. Medarbejdere, der har/har haft faglig ledelse, været konstituerede som ledere i en kortere periode (under 6 måneder) eller har haft andre former for ledelse uden personaleansvar, kan deltage i forløbet og arbejde med, om yderligere ledelse med personaleansvar kunne være noget for dem. Deltageren skal indstilles til forløbet af egen leder. Apollo Særligt for deltagernes ledere: Når en medarbejder indstilles til forløbet, forpligtiger lederen sig samtidig til minimum én opfølgende samtale om den videre udviklingsplan for medarbejderen. Derudover vil lederen under forløbet modtage 2 mails med gode råd, opmærksomhedspunkter og viden om det at være leder for en lederaspirant. Formål Forløbet har to overordnede formål: 1. At støtte den enkelte lederaspirant til størst mulig afklaring af, om vedkommende ønsker at blive leder. Det indbefatter: }} At lederaspiranten kan træffe et bevidst valg på et kvalificeret grundlag }} At lederaspiranten får et indblik i de dilemmaer, man skal kunne rumme som leder i Region Midtjylland }} At lederaspiranten får indblik i sit personlige afsæt for at påtage sig en lederrolle. 2. At understøtte udviklingen af ledertalenter i Region Midtjylland og dermed sikre rekrutteringsgrundlaget til lederstillinger i Region Midtjylland. Udbytte Lederaspiranten får indblik i, hvad der kræves i en lederrolle, og der gives undervejs mange muligheder for refleksion og selvindsigt. Lederaspiranten identificerer, hvad der skal aflæres, og hvad der skal tillæres for at påtage sig et lederjob. På den baggrund får den enkelte lederaspirant muligheden for at afklare, om han vil gå ledervejen, søge alternative karriereveje eller blive i nuværende stilling. Deltageren bliver bevidst om egne muligheder for at tage ledelse i afgrænsede situationer i egen organisation. Lederaspiranten får mulighed for at arbejde med egen udviklingsplan i samarbejde med egen leder. Region Midtjylland får med afklaringsforløbet et større grundlag for lederrekruttering fra en gruppe motiverede førledere. Indhold Forløbet består af to moduler af hhv. 3 og 1 dags varighed. Modul 1 er internat. Imellem modulerne skal deltagerne arbejde med en individuel opgave. Denne opgave kan involvere kollegaer, egen leder og egen organisation i større eller mindre grad. 9 Apollo Gennem en personlig og ledelsesfaglig afklaringsproces gives den enkelte deltager mulighed for at beslutte sig for, om hun/han vil være leder i den offentlige struktur – og hvis ikke: hvad så? Den personlige afklaring foregår gennem forskellige oplæg, øvelser og udveksling af håb, tvivl og skepsis med de andre deltagere. Modul 1 Modul 1 er et internat af tre dages varighed. Elementerne i modulet vil via afgrænsede teoretiske oplæg fokusere på den personlige afklaring og refleksion. Herunder: - Rollen som leder }} Plusser og minusser ved ledelse }} Hvilke forskellige dimensioner og opgaver ligger der i rollen som leder? }} Hvilken rolle har lederen i kulturdannelsen? }} Arbejdet med kommunikation, konflikthåndtering og den svære samtale - På opdagelse i egen rygsæk }} Hvad har jeg med mig? Og hvad betyder det i forhold til min opfattelse af ledelse? }} Hvilke rollemodeller har jeg for ledelse? }} Hvilket billede har jeg af mig selv som leder? }} Hvilke styrker og udviklingsområder har jeg? }} Personlig udviklingsplan. 10 Modul 2 Modul 2 består af én dag. På modul 2 arbejder vi videre med de emner, der har været i spil på modul 1. yy Besøg af leder, der svarer på spørgsmål fra deltagerne, om det at være ny i rollen yy Tilbagemelding på hjemmeopgaven – personligt projekt yy Fortsat arbejde med personlig udviklingsplan, herunder samtale med egen leder. Muligheder efter forløbet Efter at have afklaret om ledervejen er det rigtige valg, er der mulighed for at fortsætte sin udvikling mod en lederstilling ved at deltage i Challenger, der er et kvalificerende forløb for afklarede ledertalenter i Region Midtjylland. Apollo Praktiske oplysninger Pris 0,- DKK Deltagerbetaling Forfinansieret Deltagerantal Maks. 24 – min. 16 16000 Apollo Hold 1 Modul 1: 2.-4. februar 2016 Modul 2: 3. marts 2016 Tilmeldingsfrist 8. december 2015 Sted Scandic Silkeborg Udgårdsvej 2 8600 Silkeborg Yderligere info Maria Holst Asthol@rm.dk Tel. 7841 0827 Sekretariat Mai Nørremark Kristensen Mainkr@rm.dk Tel. 7841 0827 16001 Apollo Hold 2 Modul 1: 26.-28. april 2016 Modul 2: 1. juni 2016 Tilmeldingsfrist 1. marts 2016 16002 Apollo Hold 3 Modul 1: 13.-15. september 2016 Modul 2: 13. oktober 2016 Tilmeldingsfrist 19. juli 2016 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk 11 Challenger Challenger Et kvalificerende forløb for ledertalenter i Region Midtjylland Challenger indikerer, at vi bevæger os i både tid og rum, men mindst lige så vigtigt et forløb, hvor man som deltager, både vil udfordre og udfordres. Det er således en forventning, at deltagerne har modet til at forlade det kendte og lande i en helt ny verden for at udforske mulighederne og desuden modet til at sætte sig selv i spil på en konstruktiv måde undervejs. Deltagerne får mulighed for at tale om, reflektere over og forholde sig personligt til ledelse. 12 De bærende elementer i forløbet er, at deltagerne udvikler dels deres forståelse af ledelse generelt og dels specifikt deres egen rolle som kommende leder. Det er samtidig en forventning til, at den enkelte har lyst og vilje til aktivt at bidrage til egen og de andre deltageres udvikling. Målgruppe Medarbejdere, som er afklarede om, at ledervejen er noget for dem – og som nu ønsker at kvalificere sig yderligere til et job som leder. Medarbejderen skal indstilles til forløbet af egen leder. Challenger Særligt for deltagerens leder Under forløbet vil lederen modtage to mails med gode råd, opmærksomhedspunkter og viden om det at være leder for et ledertalent. Derudover forpligter lederen sig til: }} En samtale om prøvebaner og hjemmeopgaver imellem modulerne }} Minimum en opfølgende samtale efter forløbet om den videre udviklingsplan for medarbejderen }} Stille sit ledernetværk til rådighed for medarbejderen ved at sørge for kontakt imellem ledertalentet og mindst en nuværende leder mhp. at ledertalentet kan ”gå med” og stille spørgsmål til en nuværende leder. Formål Formålet er at kvalificere ledertalentet, således at vedkommende står bedst muligt rustet til at søge og få et job som leder i Region Midtjylland, herunder: }} At øge mulighederne for, at ledertalentet vil klare sig godt i sin første stilling som leder }} At ledertalentet får et indblik i de dilemmaer, man skal kunne rumme som leder i Region Midtjylland }} At ledertalentet får indblik i sit afsæt for at påtage sig en lederrolle og får mulighed for at forberede sig på rolleskiftet, herunder de videre skridt frem mod lederjobbet }} At det enkelte ledertalent får et indblik i, hvad Region Midtjylland er som organisation. Udbytte Ledertalentet får gennem forløbet erfaring med, hvad der kræves for at agere i en lederrolle og får samtidig mulighed for at afklare og udvikle egne styrker og udviklingspunkter i forhold til lederhvervet. Herudover får ledertalentet mulighed for at sparre med andre ledertalenter på samme niveau. Region Midtjylland får med det kvalificerende forløb Challenger et solidt grundlag for lederrekruttering fra en gruppe førledere, der i dybden har beskæftiget sig med egen afklaring og udvikling, og som derfor i høj grad er parate til at påtage sig et lederansvar. Indhold Forløbet er et kvalificerende forløb for afklarede ledertalenter og består af to moduler hver af to dages varighed. Begge moduler er internater. Overnatning på første modul sker under primitive forhold. 13 Challenger For at kunne agere som en kompetent leder er det nødvendigt at have høj grad af kendskab til egne stærke og svage sider – forståelse for hvor langt ens evner og kompetencer rækker, og hvor man som leder vil få brug for at hente støtte og vejledning udefra. Hele forløbet giver derfor mulighed for at arbejde med egen personlig udvikling. Modul 1 På modul 1 er det personlige lederskab i fokus, og alle deltagere får muligheden for at tage ledelse både spontant og mere formelt. Gennem feedback og feedforward får deltagerne indblik i egne styrker og udviklingsområder som kommende leder. Størstedelen af modulet foregår udendørs. Personligt lederskab Gennem teori, dialog og fortællinger om ledelse får deltagerne en indsigt i ledelsesfaget. Der sættes fokus på den strategiske og organisatoriske forståelse som væsentlige ledelsesværktøjer. Der arbejdes med flere forskellige perspektiver på det at være leder i en stor organisation, herunder kommunikation i organisationer samt dilemmaer og paradokser. 14 Herudover får deltagerne en individuel Garuda fokusprofil, som giver et indblik i den enkeltes fokus og udviklingsområder. Modulet afsluttes med individuelle planer for den videre vej mod ledelse. Challenger Praktiske oplysninger Deltagerbetaling kr. 7.000 Sted Deltagerantal Maks. 24 – min. 16 Modul 1: Vesbæk Centret Kirkebækvej 167 8831 Løgstrup Modul 2: Scandic Silkeborg Udgårdsvej 2 8600 Silkeborg 16003 Hold 1 (internat) Modul 1: 12.-13. april 2016 Modul 2: 24.-25. maj 2016 Ansøgningsfrist 12. februar 2016 16004 Hold 2 (internat) Modul 1: 6.-7. september 2016 Modul 2: 11.-12. oktober 2016 Tilmeldingsfrist 27. juni 2016 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. Yderligere info Maria Holst Asthol@rm.dk Tel. 2492 1449 Sekretariat Connie Faurholt Connie.Faurholt@stab.rm.dk Tel. 784 10814 15 Galathea Galathea En Galathea-ekspedition er en ekspedition, hvor man bliver udvalgt til at deltage på baggrund af stor faglig ekspertise. Faglige eksperter siger farvel til det faglige miljø, de er rundet af, og indgår i et tværfagligt forskningskollektiv på et skib, der bevæger sig rundt i ukendte og farefulde farvande. 16 Lederudvikling for nye ledere i Region Midtjylland Målgruppe Førstegangsledere og nye ledere i Region Midtjylland med ledererfaring. Forløbet er obligatorisk for alle nye førstegangsledere i Region Midtjylland. Det tilsigtes, at forløbet gennemføres indenfor det første halve år efter ansættelse. Galathea For nye ledere med ledererfaring er der en introduktion til ledelse i Region Midtjylland, som gennemføres sammen med førstegangslederne, på modul 2, 1. dag. Nye ledere med ledererfaring kan også deltage i hele forløbet, hvis de måtte ønske det. }} Indsigt i de mest centrale temaer i ledelse – herunder centrale ledelsestemaer i Region Midtjylland som de ser ud for tiden }} Viden om, hvor der i organisationen kan findes støtte i arbejdet som leder, herunder kurser og udviklingsforløb. Formål Indhold Formålet er, at nye ledere hurtigt ved, hvad Region Midtjylland står for og kender til rammer og vilkår for ledelsesfunktionen i Region Midtjylland. Herunder at førstegangsledere udvikler en lederfaglig identitet og opbygger et begrebsapparat samt etablerer et ledernetværk. Forløbet består af to moduler af to dages varighed. Begge moduler er internater. Efter internaterne får hver deltager et ”klippekort” til to coachingsamtaler hos en konsulent. Der planlægges endvidere et netværksmøde blandt holdets deltagere som afsæt til frivillig netværksdannelse for såvel førstegangsledere som nye ledere med ledererfaring. Udbytte Der sigtes på, at de nye ledere får en fokuseret start på deres ledelsesarbejde – såvel fagligt som personligt. Dette indebærer: }} Indsigt omkring rammer og vilkår for ledelse i Region Midtjylland }} At den enkelte får et afklaret billede af sin lederopgave }} At den enkelte får en afklaret holdning til, hvordan han eller hun vil indtage sin nye position som leder Modulerne Modulerne fokuserer på centrale emner i det personlige lederskab, ledelsesopgaver og det at være leder i Koncernen Region Midtjylland. På modulerne etableres ”vinduer”, hvorigennem ledelse kan undersøges og drøftes, og der arbejdes med spørgsmål som: Hvordan positionerer man sig som ny leder? Hvordan håndterer man det krydspres, man står i som leder? Hvordan skaber man bevægelsesfrihed, overblik og udsyn i en kontekst 17 Galathea med mange opgaver og mange krav? Loyalitet opad og nedad i ledelsessystemet. Delegering og motivation som en del af det at udvikle sin organisation. Håndtering af magt og autoritet og samtidig leve op til Region Midtjyllands værdier om dialog, dygtighed og dristighed. Et særligt fokus i forløbet er regionale krav, vilkår, støtte og styresystemer, som indebærer en introduktion til Ledelses- og styringsgrundlaget, Regionens MED- og Arbejdsmiljøaftale og aktuelle målsætninger eller politikker i regionen. På modul 2 har lederne dialog med et medlem fra direktionen om direktionens forventninger til lederne i regionen. En repræsentant fra Koncern HR introducerer endvidere nogle af de udviklingstilbud og støttesystemer, regionen stiller til rådighed. Mellemperioden Mellem de to moduler arbejdes med en hjemmeopgave. Opgaven relaterer til lederens egen organisation og tager udgangspunkt i de ledelsesmæssige temaer, deltagerne gerne vil blive klogere på, og hvordan de kan undersøges. En del af modul 2 er reserveret til afrapportering af hjemmeopgaven. 18 Særligt for erfarne ledere men nye i Region Midtjylland Første dag på modul 2 tilbydes som en separat dag for nye, erfarne ledere. Galathea Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Deltagerantal 16005 Hold 1 Modul 1: Modul 2: Netværksdag Kr. 5.500,- 16006-A Hold 2 Modul 2, dag 1: 27. september 2016 Netværksdag Ansøgningsfrist 26. oktober 2016 22. juni 2016 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Maks. 24 – min. 16 9.-10. februar 2016 14.-15. marts 2016 12. april 2016 Ansøgningsfrist 15. december 2015 16006 Hold 2 Modul 1: Modul 2: 24.-25. august 2016 27.-28. september 2016 Netværksdag 26. oktober 2016 Ansøgningsfrist 22. juni 2016 Nye ledere med ledererfaring Deltager betaling 2000,16005-A Hold 1 Modul 2, dag 1: 15. marts 2016 Netværksdag 12. april 2016 Ansøgningsfrist 15. december 2016 Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. Sted Scandic Silkeborg Udgårdsvej 2 8600 Silkeborg Yderligere info Mette Bødiker Vestergaard Mette.vestergaard@stab.rm.dk Tel. 2498 4642 Sekretariat Trine Holck Dahl trine.dahl@stab.rm.dk Tel. 784 10812 19 Kon-Tiki Kon-Tiki - udvikling af sammenhængende patientforløb i praksis På Kon-Tiki har hver deltager et konkret patientforløb i fokus – patientforløbet skal udvikles på tværs af fag, afdelinger, hospitaler og sektorer. Kon-Tiki skal bidrage til, at vi bredt set i Region Midtjylland tænker nyt og udvikler personlige og organisatoriske kompetencer til at skabe sammenhængende, effektive patientforløb. Udfordringerne i at skabe sammenhængende patientforløb på tværs af faggrænser, afdelinger, hospitaler og sektorer svarer billedligt talt til de udfordringer, som Kon-Tiki ekspeditionen stod overfor, da mandskabet ville bevise, at de store oceaner mellem kontinenterne ikke adskiller civilisationerne, med derimod er forbindelsesveje. Kon-Tiki er derfor metaforen for bestræbelserne på med få ressourcer at skabe effektive patientforløb med smidige overgange mellem funktioner, afdelinger og sektorer. Det, der adskiller, skal fjernes, og der skal skabes forbindelsesveje. 20 Kon-Tiki På modulerne arbejdes med korte oplæg, træning, sparring og refleksion, men alt er målrettet at styrke deltagerne i deres konkrete arbejde med deres patientforløb mellem modulerne. Det er patientforløbet, der skal forbedres - og det er deltagerne der skal sikre, at det sker. Målgruppe Målgruppen for forløbet er derfor bred: Alle, der har medansvar for at skabe sammenhængende patientforløb, uanset om man er forløbskoordinator, forløbsansvarlig, overlæge eller afdelingssygeplejerske eller har anden titel. Det er en fordel, hvis flere interessenter i et konkret patientforløb vælger at deltage sammen. Og meget gerne som repræsentanter for forskellige afdelinger, der ”deler” patientgruppe. Formål Udbytte Udbyttet af forløbet er lige delt organisatorisk og personligt: }} At der bliver skabt lydhørhed om patientforløbet hos alle interessenter }} At der bliver gennemført tværorganisatoriske dialoger om udvikling og innovation af patientforløbet }} At der bliver udarbejdet en plan for implementering og skabt forankring af det udviklede patientforløb }} At deltagernes personlige kompetencer til at udvikle og facilitere forandringsprocesser styrkes. Indhold Foløbet strækker sig over seks dage organiseret i fire moduler af hhv. to og én dags varighed. Mellem modulerne arbejder deltagerne intensivt med konkret udvikling af det valgte patientforløb i et omfang, der svarer til tidsforbruget på forløbet. }} At udvikle bedre, mere sammenhængende og effektive patientforløb }} Afprøvning af relevante metoder og redskaber }} Involvering og forankring i organisationen }} Styrkelse af deltagernes evne til at facilitere forandringer på tværs og til at tage personligt lederskab. 21 Kon-Tiki Modul 1 Rollen som facilitator af forandring og forbedring af patientforløb (2 dages internat) }} Nytænkning af den professionelles rolle og patientens rolle og opgave. }} Nye metoder til at skabe organisatoriske dialog og involvering }} Databaseret forløbsledelse med styrings- og forretningsfokus }} Undersøgelsesdesign for det videre konkrete arbejde med patientforløbet }} Kommissorium som forløbsleder. Oplæg til forventningsafstemning med egen leder }} Rollen som medansvarlig for et patientforløb at tage ledelse uden formel ledelsesautoritet. Første mellemperiode Arbejdet i mellemperioden tilpasses den enkelte deltagers organisatoriske udfordringer og omfatter konkret arbejde med at afklare rolle og opgave med nærmeste leder og sikre kobling til strategien i afdelingen, at afdække eksisterende data om forløbet og afklare spørgsmål og problemstillinger, der skal arbejdes videre med samt gennemføre interessentinterview. 22 Modul 2 Ledelse af den tværorganisatoriske dialog (1 dag) Introduktion af konkrete redskaber og metoder til styrkelse af den tværorganisatoriske dialog mhp. at identificere forbedringspotentialer og udviklingsmuligheder i patientforløbet: }} Brugerdialog }} Shadowing. Anden mellemperiode I anden mellemperiode gennemføres brugerdialog i samarbejde med kolleger i og uden for egen afsnit og faggruppe. Kon-Tiki Modul 3 Udvikling af patientforløbet (1 dag) Introduktion og træning i konkrete metoder til udvikling af patientforløbet. }} Handlekraft og nytænkning }} Fra ide til handling Tredje mellemperiode I tredje mellemperiode arbejder deltagerne med konkrete udfordringer defineret i samspil med holdets øvrige deltagere. Desuden arbejdes med forandring i praksis omkring eget patientforløb og gennemførelse af prøvehandling. Modul 4 Optimering af forløb og dilemmaer i rollen (2 dages internat) Facilitering af processer med mange interessenter og interesser i spil. }} Light som tilgang i forhold til optimering af kvalitet og flow }} Introduktion af og træning i design af involverende og engagerende mødeprocesser }} Introduktion og træning i mundtlig formidling og den overbevisende salgstale }} Konkret fremadrettet coaching af den enkelte deltager med særligt fokus på varetagelse af rollen som facilitator og ansvarlig for blikket på tværs af enheder og fagligheder. }} Netværksdannelse }} Personlig udviklingsplan }} Dialog med egen leder. 23 Kon-Tiki Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr. 7.500,- Deltagerantal Maks. 20 – min. 15 16010 Hold 5 Modul 1: Modul 2: Modul 3: Modul 4: 23.-24. februar 2016 (internat) 5. april 2016 11. maj 2016 14.-15. juni 2016 (internat) Tilmeldingsfrist 11. januar 2016 Sted Scandic Silkeborg Udgårdsvej 2 8600 Silkeborg 16011 Hold 6 Modul 1: Modul 2: Modul 3: Modul 4: 6.-7 september 2016 (internat) 25. oktober 2016 22. november 2016 19.-20. december 2016 (internat) Tilmeldingsfrist 11. august 2016 Sted Scandic Silkeborg Udgårdsvej 2 8600 Silkeborg 24 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. Yderligere info Annette Bach Levesen Anelev@rm.dk Tel. 2913 5674 Sekretariat Lena Centio Lc@rm.dk Tel. 7841 0813 Kon-Tiki Kon-Tiki som lokalt tilpasset forløb Innovation på tværs af organisatoriske skel er formentlig den største udfordring for sundhedsvæsenet i øjeblikket. Der skal tænkes radikalt nyt, når man skal have enderne til at nå sammen og både honorere brugerkrav om sammenhængende forløb af høj kvalitet og medarbejderkrav om et godt arbejdsliv i en ressourceknap tid. Og da opgaven er tværgående, skal der tænkes nyt på tværs af de organisatoriske strukturer. Rekvirent Kon-Tiki tilbydes også som et lokalt forløb med fokus på én bestemt patientgruppe på et sygehus eller i et center, eksempelvis et konkret tvær organisatorisk pakkeforløb. Her bringes ”hele systemet” omkring patienten - repræsenteret ved centrale aktører i form af ledere og nøglepersoner fra forskellige organisatoriske enheder - sammen med henblik på konkret optimering af det samlede patientforløb. Forløbet tilrettelægges med udgangspunkt i organisationens behov. Den tidsmæssige ramme og indholdselementer justeres i forhold til rekvirentens specifikke behov og opgavens kompleksitet. Centerledelsen eller de afdelingsledelser, der sammen er ansvarlige for forløbet. Målgruppe Faglige ledere og nøglepersoner fra de involverede afdelinger med ansvar for den pågældende patientgruppe. Indhold Yderligere info Anette Bach Levesen Anelev@rm.dk Tel. 2913 5674 25 Kilimanjaro Kilimanjaro – et lederudviklingsforløb for funktionsledere og ledere med personaleansvar i Region Midtjylland Lederudviklingsforløbet Kilimanjaro giver lederen forudsætninger for at analysere og organisere egen enhed, lede sig selv og medarbejdere, etablere og udbygge samarbejdsrelationer på tværs af fag og organisation samt skue fremad og planlægge i et samspil med omverdenen. 26 Kilimanjaro Målgruppe Funktionsledere og ledere med personaleansvar. Ledere, der har fælles ledelse med en anden leder, (eksempelvis afdelingssygeplejerske, overlæge, vicekontorchef, afdelingsleder, souschef) kan få et stort udbytte af at gennemføre forløbet sammen. Kilimanjaro er primært målrettet ledere, som er relativt nye i ledelsesfunktionen (1 til 5 års erfaring) og erfarne ledere, der ikke tidligere har deltaget i lederudviklingsprogrammer Formål Formålet med lederudviklingsforløbet er at styrke og udvikle lederens indsigt og kompetencer, så lederen er i stand til at agere kompetent og varetage ledelsesopgaven på funktionslederniveau i Region Midtjylland – både i relation til egne medarbejdere, egen leder og samarbejdspartnere. Udbytte Det vil sige, at lederen: }} Får indsigt i og arbejder med egen ledelsespraksis, adfærd og position }} Tydeliggør egen lederrolle og lederopgave, så han/hun bedre kan agere i et felt med mange aktører og interessenter med modstridende interesser. Såvel indenfor eget ansvarsområde som på tværs af faglige og organisatoriske grænser }} Opnår kendskab til egne vigtige styrker og udviklingspunkter }} Kan anvende analyseredskaber til at analysere egen organisation og match af ledelse }} Kan skabe et godt arbejdsmiljø for medarbejderne }} Skaber rammer for udvikling af den enkelte medarbejder og organisationen }} Udarbejder en personlig udviklingsplan, der matcher organisationens og samfundets krav og muligheder }} Udvikler en ledelsespraksis, som medvirker til at skabe sammenhæng i ledelsessystemet – vertikalt og horisontalt - i Region Midtjylland }} Indgår i netværk med andre ledere. Deltagernes egen ledelsespraksis danner grundlag for forløbet. Det betyder, at forløbet naturligt understøtter udførelsen og udviklingen af aktuelle ledelsesopgaver i forhold til de konkrete ledelsesmæssige og organisatoriske udfordringer, der skal håndteres. 27 Kilimanjaro Indhold Lederudviklingsforløbet er et sammenhængende forløb bestående af fire moduler. Formen på modulerne veksler mellem oplæg, træning, refleksion og aktiviteter i praksis. Der er herunder fokus på at koble ledelsesteori og de overordnede strategier og værdier i Region Midtjylland med konkret ledelsespraksis. Region Midtjyllands Ledelses- og Styringsgrundlag, Region Midtjyllands Sundhedsplan samt de 15 indikatorer for god ledelse i Region Midtjylland danner rammen for modulernes indhold for at understøtte, at udviklingsforløbet styrker lederne i forhold til det, der forventes af ledere i Region Midtjylland. For at understøtte effekten af lederudviklingsforløbet arbejder deltagerne før opstarten og mellem modulerne med opgaver relateret til egen ledelsespraksis. Opgaverne involverer egen organisation, nærmeste leder, lederkolleger og samarbejdspartnere. Deltagerne indgår desuden i lærings- og netværksgrupper, der mødes tre gange mellem de fælles moduler. Deltagerne arbejder undervejs med et personligt og et organisatorisk udviklingsprojekt. Det tidsmæssige omfang af arbejdet i perioderne mellem modulerne modsvarer samlet set tidsforbruget på modulerne, dvs. 8-10 arbejdsdage. 28 Kilimanjaro Modul 1 Modul 2 Der præsenteres og trænes analyseredskaber og metoder, så lederens egen organisering og forvaltning af ledelsesopgaven tydeliggøres. Lederens personlige lederprofil og konkrete ledelsesadfærd er genstand for en undersøgelse. Samtidig arbejdes der på at skabe overblik over, hvordan lederen p.t. organiserer sine medarbejdere og arbejdsprocesser. Dette fokuseres, så lederen kan identificere relevante udviklingsbehov inden for eget ansvarsområde og egen personlige udvikling. Modul 2 har fokus på én til én-relationen og lederens konkrete redskaber til at skabe gode og udviklende dialoger. Hovedvægten lægges på relationen mellem leder og medarbejder, men der vil også blive arbejdet med relationen til nærmeste leder, lederkolleger og samarbejdspartnere i bidrag til ledelse af helheden. Der opstilles træningsbaner, hvor ledelse, kommunikation og følgeskab trænes. Det giver lederen mulighed for på egen krop at erfare, sortere og korrigere sin konkrete ledelsesadfærd, opgave og rolleforståelse. Indholdselementer Indholdselementer }} Tydeliggørelse af egen lederrolle og lederopgave }} Organisationsforståelse og analyse af eget ansvarsområde }} Udvikling af egen lederidentitet, kompetencer og præferencer }} Personlig planlægning, delegering og organisering }} Udvikling af personlig autoritet og bevidsthed om egne positioner i lederrollen. }} Bevidsthed om tilgange til ledelse af medarbejdere }} Indblik og træning i væsentlige én-til-én samtaletyper }} Effektiv og klar kommunikation }} Konfliktforståelse og –håndtering }} Samstemt ledelse med kolleger fra andre faggrupper og organisatoriske enheder. Det personlige lederskab (3 dage) Det relationelle lederskab 1 (2 dage) 29 Kilimanjaro Modul 3 Modul 4 Hvor modul 2 har fokus på én til én-relationen, har modul 3 fokus på indsigt og træning i konkrete redskaber til ledelse af processer, grupper og teams. Der opstilles træningsbaner, hvor ledelse, kommunikation og følgeskab trænes. Det giver lederen mulighed for på egen krop at erfare, sortere og korrigere sin konkrete ledelsesadfærd, opgave og rolleforståelse. På det afsluttende modul arbejdes der med den organisatoriske kontekst og omverdenens krav og muligheder som et vilkår for ledelse/lederen. Lederen får mulighed for at træne skabelsen og formuleringen af et strategisk overblik, og formidling af strategisk ledelse vil blive undersøgt og trænet i praksis. Endelig vil der undervejs blive mulighed for at involvere egen ledelse i perspektiver og nye muligheder for egen enhed i sammenhæng med organisationen. Det relationelle lederskab 2 (2 dage) Indholdselementer }} Ledelse og udvikling af grupper og teams }} Gruppedynamiske processer og træning i at analysere dem i praksis }} Effektiv håndtering af dialog og processer i grupper, kunsten at designe og lede involverende og engagerende processer }} Konfliktforståelse og –håndtering mellem grupper }} Grænsekrydsende lederskab på tværs af fag og organisatoriske enheder. Det udviklende lederskab (3 dage) Indholdselementer }} Tendenser og krav i samfundet, i Region Midtjylland og i egen organisation }} Strategisk overblik og konkret følgeskab: Identificering af strategiske indsatsområder i eget ansvarsområde }} Ledelse af forandringer }} Virksomhedsbesøg }} Møde med egen leder. Ved forløbets afslutning er der mulighed for at etablere ledernetværk mellem deltagerne. 30 Kilimanjaro Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr. 16.500 Deltagerantal Maks. 21 – min. 18 16008 Hold 1 (internat) Modul 1: Netværksgruppemøde: Modul 2: Netværksgruppemøde: Modul 3: Netværksgruppemøde: Modul 4: Tilmeldingsfrist 18. november 2015 16009 Hold 2 (internat) Modul 1: Netværksgruppemøde: Modul 2: Netværksgruppemøde: Modul 3: Netværksgruppemøde: Modul 4: Tilmeldingsfrist 13.-15. januar 2016 11. februar 2016 1.-2. marts 2016 18. marts 2016 20.-21. april 2016 18. maj 2016 1.-3. juni 2016 31. aug.-2. sep. 2016 20. september 2016 13.-14. oktober 2016 10. november 2016 1.-2. december 2016 9. januar 2017 18.-20. januar 2017 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling Sted Gl. Skovridergaard Marienlundsvej 36 8600 Silkeborg Yderligere info Mette Bødiker Vestergaard Metvee@rm.dk Tel. 2498 4642 Sekretariat Lena Centio lc@rm.dk Tel. 7841 0813 6. juni 2016 31 Sirius Sirius – et lederudviklingsforløb for ledere af ledere i Region Midtjylland Lederudviklingsforløbet Sirius er en rejse, der udvikler indsigt, udsyn og fremsyn på de opgaver og udfordringer, deltagerne dagligt står overfor. Personlig integritet, ledelse, organisering samt evnen til visionært at tænke fremad er essentielt – som det er for en Siriuspatrulje. 32 Bærende i forløbet er udvikling af evnen til hele tiden at arbejde med skiftende perspektiver som afsæt for, at lederen proaktivt kan sætte scenen for sin organisation ud fra ansvaret for helheden. Udvikling af egen ledelse, ledergruppen og organisationen er de centrale elementer på Sirius. Sirius Målgruppe Ledere, der leder andre ledere, eksempelvis ledende overlæger, oversygeplejersker samt områdeledere på det sociale område og afdelingschefer i administration og fællesstabe. Målgruppen har typisk budget- og personaleansvar. Afdelingsledelser, der har fælles ledelse af en afdeling, har stort udbytte af at gennemføre forløbet sammen. Formål Formålet er at udvide deltagernes indsigt og viden, så lederne på kompetent vis kan varetage og udvikle ledelsesopgaven i Region Midtjylland. Der fokuseres på: }} At skabe sammenhæng mellem samfundets krav og organisationens vilkår på den ene side og lederens opgave på den anden side. }} At styrke og udvikle egen lederrolle. }} At udvikle egen ledergruppe og skabe rammer for selvledelse. }} At skabe fælles sprog om ledelse, fælles forståelse af centrale systemer/metoder og dermed medvirke til at skabe sammenhæng i ledelsessystemet i Region Midtjylland. }} At understøtte ejerskab til Ledelses- og Styringsgrundlaget i Region Midtjylland. }} At skabe afsæt for netværksdannelse blandt regionens ledere af ledere. Udbytte Lederne får styrket deres muligheder for at skabe rum for ledelse i egen organisation, for at udvikle ledelsessystemet i egen organisation og for at udvikle egne og funktionslederes lederroller. Der skabes forudsætninger for, at lederne kan identificere og reflektere over aspekter af samspillet mellem person, organisation og omverden, således at ledernes strategiske fokus styrkes. Region Midtjylland udvikler med Sirius-forløbet ledere, der professionelt kan varetage en kombination af drift og udvikling; det vil sige samtidig håndtering af løbende opgaver og fremtidige udfordringer. Ledelsessystemet i Region Midtjylland bliver styrket med et fælles sprog om ledelse, gennem etablering af ledelsesrelationer og konkrete netværk på tværs af sektorer og geografi i hele regionen. Indhold Sirius er et sammenhængende lederudviklingsforløb med fire moduler. For at understøtte den organisatoriske effekt og det personlige udbytte af Sirius vil der undervejs i forløbet være opgaver i 33 Sirius relation til egen praksis og egen organisation. Opgaverne defineres i vid udstrækning af deltagerne selv ud fra den kontekst og de udfordringer, den enkelte leder eller ledergruppe står overfor. Endvidere vil lederne undervejs arbejde i netværksgrupper/læringsgrupper, hvor lederne vil få mulighed for at få sparring og værdifuld feedback på de strategiske ledelsesopgaver og udfordringer, som de og deres organisation står Modul 1 Selvindsigt (2½ dages internat) Modulet skærper lederens forståelse for betydningen af eget ledelsesmæssige ståsted og vigtigheden i at udvikle en effektiv ledergruppe for at optimere det dynamiske samspil mellem organisatoriske forhold og ledelse i organisationen. Indhold }} Rammesætning for og forventninger til udbyttet af det samlede Sirius-forløb }} Ledelses- og Styringsgrundlaget i Region Midtjylland som ramme for direktionens forventninger til ledere og ledelse. }} Ledelse af ledere – hvad er opgaven og hvad er rollen? }} Arbejde med egen personprofil i relation til ledelsesopgaven og lederrollen. }} Igangsættelse af et personligt og et ledelsesmæssigt udviklingsforløb. 34 Sirius Modul 2 Modul 3 Modulet giver lederne forskellige perspektiver til at forstå og tænke nyt omkring egen organisation og organisering og dermed mulighed for at arbejde med effektivisering gennem innovation og tydelig retningsangivelse i form af vision, strategi og forandringsledelse. Modulet skaber forudsætninger for, at lederne inkorporerer et samfundsperspektiv i forvaltningen af ledelsesopgaven. Organisationsindsigt (2½ dages internat) Indhold }} Koncernledelsens forventninger til ledere og ledelse. }} Metoder til og casearbejde om systemforståelse og arbejde med analyse af egen organisation. }} Den effektive ledergruppe - samstemt ledelse. }} Strategisk ledelse – vision, strategi og forandringsledelse. }} Den effektive organisation og ledelse af innovation. }} Igangsættelse af et organisatorisk funderet udviklingsforløb. Samfundsindsigt (2½ dages internat) Det handler om at være i kontakt med og kunne analysere omverdenen som en forudsætning for at lede en vital organisation, der kan omstille sig til fremtidens velfærdsdagsorden. Det handler også om at kunne repræsentere egen organisation og hele Region Midtjylland. Indhold }} Aktuelle filosofiske, sociale og kulturelle strømninger. }} Politiske dagsordener, aktuelt og i den nære fremtid. }} Forskellige fremtider og scenarier for offentlig opgaveløsning. }} Den offentlige virksomhed og medierne – hvordan bruges medierne proaktivt i forhold til at skabe et godt omdømme for egen organisation og Region Midtjylland? }} Igangsættelse af udviklingsforløb med henblik på at øge organisationens strategiske beredskab. 35 Sirius Modul 4 Styringsindsigt (2½ dages internat) Modulet giver lederne indsigt i styringsparadigmer som et centralt element i driftsledelse og udvikling på ethvert niveau. Hensigten er, at lederne bliver i stand til at vurdere styringsparadigmernes muligheder og begrænsninger for ledelse med henblik på at kvalificere anvendelsen af styringsværktøjer. Indhold }} Styring i perspektiv og styring som tema. Hvordan leder man effektivt sin organisation med fokus på planlægning, styring og effektive nøgletal. }} Ledelse i spændingsfeltet – mellem tillid og kontrol – mellem opgave og ressourcer. }} Kvalitet og effektivitet. }} Ressourcer og resultater. }} Fremtidens ledelsesformer. 36 Sirius Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr. 17.500 Deltagerantal Maks. 20 – min. 16 16012 Hold 8 Modul 1: Modul 2: Modul 3: Modul 4: Tilmeldingsfrist 26.-28. oktober 2016 14.-16. december 2016 1. -3. februar 2017 15.-17. marts 2017 1. september 2016 Sted Gl. Skovridergaard Marienlundsvej 36 8600 Silkeborg Yderligere info Jørgen Johansen Joejoa@rm.dk Tel. 6122 0707 Sekretariat Lena Centio Lc@rm.dk Tel. 7841 0813 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling 37 Alkymisten Alkymisten – udvikling af morgendagens topledere De største udfordringer for virksomheder og samfund kan ikke håndteres alene inden for grænserne af traditionel, ofte lineær ledelse. Ud fra de komplekse og tilsyneladende umulige udfordringer er der brug for at udvikle lederkompetencer, organisatorisk praksis og sociale netværk, der gør, at morgendagens løsninger kan skabes. ’Alkymisten’ er symbolsk for den psykologiske og ledelsesmæssige udvikling, der giver mulighed for, at problemer gribes an på nye måder, og hvorigennem nye handlemuligheder opstår. 38 - et tværsektorielt udviklingsprogram for erfarne ledere på strategisk niveau Alkymisten Den traditionelle måde at tænke og udvikle organisationer og strategier er ikke længere ’fit for purpose’. De udfordringer og vanskeligheder, vi oplever i samfundet i dag, kalder på en øget erkendelse af, at virksomheder på tværs af sektorer er udfordret af de samme agendaer. Hvad er de ledelsesmæssige udfordringer, som ledere og chefer i regioner og kommuner har til fælles? Og hvad er det for nogle komplekse problemstillinger, organisationer udfordres på, som gør det nødvendigt at tænke innovativt på tværs af sektorer? Alkymist programmet er udviklet på tværs af regioner og udbydes af Region Midtjylland i samarbejde med Region Nordjylland og Region Syddanmark. Programmets ambition er at skabe en platform for udvikling af chefer og ledere i regioner, kommuner og private virksomheder ved at: }} At skabe en ramme, hvor erfarne ledere og chefer på tværs af sektorer udforsker, afprøver og stimulerer deres strategiske tænkning. }} At inspirere lederne til at skabe konkrete bæredygtige handlinger til gavn for egen organisations og samfundets udvikling. }} At etablere strategisk udvikling, hvor ny praksis og innovativ tilgang udvikles med fokus på at omsætte og implementere politiske mål og visioner. }} At skabe samarbejde på tværs af sektorer med henblik på at få løst konkrete opgaver, der ikke lader sig løse inden for en enkelt sektor alene. Målgruppe Alkymisten udbydes til ledere og chefer, der har reference til koncernledelsesniveauet. I Region Midtjylland vil det være leder af leder-niveauet, det vil sige administrationschefer, centerchefer, afdelingsledelser og administrative kontorchefer, der har potentiale til at blive topledere. Programmet udbydes på tværs af sektorer, så deltageren matches med ledere på sammenligneligt niveau fra andre regioner, kommuner, andre offentlige organisationer og private virksomheder. Formål Programmet tilbyder et alternativ og et supplement til de etablerede uddannelser for erfarne ledere og chefer – men også et alternativ, der går et spadestik dybere i den personlige kompetenceudvikling. Programmet understøtter en indsats for at bevæge sig væk fra søjlesamfund og frem mod tværsektorielle, udviklende partnerskaber, der skaber læring og innovative løsninger. 39 Alkymisten Udbytte Programoversigt og -form Leltagende ledere og chefer vil blive inspireret af den aktuelle nye tænkning og forskning om ledelse i organisationer præget af stor kompleksitet og behov for organisatorisk og samfundsmæssig sammenhængskraft. Den erfarne leder/chef får nye erkendelser og indsigt i problematikker og udfordringer på det strategiske ledelsesniveau og heraf afledte ledelsesdilemmaer. I programmet veksles der mellem workshops, master classes og netværksmøder, der løber over 4 moduler, ca. 12 måneder. Herudover vil udbyttet være: }} mulighed for at blive udfordret på, hvordan egen virksomhed og samfundet fungerer i samspil – og hvordan nye muligheder i samspillet kan opstå. }} inspiration til, hvordan lederen effektivt kan lede og agere i de politiske ledelsesmæssige arenaer han/hun begår sig i. }} deltagelse i 4 masterclasses med deltagelse af danske/internationalt anerkendte topledere og debattører. }} tæt samarbejde med andre topledere i Practice Application Groups (PAG) – som vil udfordre lederen til at se nye sammenhænge i sit strategiske arbejde og sparring til at iværksætte nye ledelsesmæssige handlinger Moduler – der gennemføres i alt 4 moduler à 2 dage. På modulerne skabes rum for udforskning af ledelsesudfordringer og dilemmaer i lederens rolle og funktion. Dette opnås gennem samskabende processer, korte inspirationsoplæg, kollegial sparring og mere nuanceret feedback. Master class – der gennemføres i alt 4 Masterclass’es, arrangeret som en integreret del af hvert modul. På Masterclass vil deltagerne møde danske og/eller internationalt anerkendte topledere, debattører og ledelsesforskere. PAG’s (Practice Application Groups) – der organiseres netværksgrupper med 4-6 deltagere tværsektorielt sammensat, som mødes løbende i forløbet. Netværksgrupper vil udgøre den ’neutrale’ bane, hvor der vil blive mulighed for at opbygge et mere fortroligt og tillidsfuldt rum for strategisk sparring. I netværksgrupper arbejdes der udfra en action inquiry inspireret tilgang til personlig og ledelsesstrategisk udvikling som faciliteres af erfarne proceskonsulenter. Programmet vil blive gennemført på engelsk i plenum og på dansk i de mindre sessioner. 40 Alkymisten Alkymisten - Udvikling af morgendagens topledere THE ALCHEMIST JOURNEY 2 dage 2 dage 2 dage 2 dage Modul 1: Modul 2: Modul 3: Modul 4: Transformerende ledelse Den individuelle dimension Transformerende ledelse Mennesker, præstationer og perspektiver Transformerende ledelse Handlekraft og autenticitet Transformerende ledelse Integration og effekt Alumni netværk Sponsor involvering Masterclass og Alkymist netværk Læringsgrupper (PAG’s) Udforskning & læring individuelt og i grupper Personligt og organisatorisk udbytte af Alkymisten 41 Alkymisten Praktiske oplysninger Pris for deltagelseKr. 65.000 pr. deltager inkl. ophold og forplejning på alle moduler, men ekskl. transport. Antal deltagereMaks 20, heraf er 4 pladser reserveret deltagere fra Region Midtjylland. Tid og sted Modul 1: PAG møde 1: PAG møde 2: Modul 2: PAG møde 3. PAG møde 4: Modul 3: PAG møde 5: PAG møde 6: Modul 4: Dato:Sted: 11.-12. februar 2016 Hotel Vejlefjord 16. marts 2016 Afholdes hos en deltager 13. april 2016 Comwell Hotel Kellers Park Vejle 14.-15. april 2016 Comwell Hotel Kellers Park Vejle 19. maj 2016 Afholdes hos en deltager 22. juni 2016 Vejlefjord 23.-24. juni 2016 Vejlefjord 24. august 2016 Afholdes hos en deltager 14. september 2016 Oplyses 15.-16. september 2016 Oplyses Yderligere oplysninger Endelig deltagelse sker via indstilling fra egen ledelse/hospitalsledelse. Region Midtjylland Jørgen Johansen joejoa@rm.dk Tel. 6122 0707 42 Sekretariat Lena Centio Lc@rm.dk Tel. 7841 0813 Alkymisten 43 Koncern HR Udvikling r en del af fællesstabene i Region Midtjylland, og leverer konsulentydelser til E hele koncernen med det formål at understøtte drift og udvikling af regionens arbejdspladser. Gennem vores opgaver har vi særligt erfaring med: Organisationsudvikling Ledelsesudvikling Psykisk arbejdsmiljø Procesoptimering Innovation Grafisk Service 1462 Regionshuset Aarhus Koncern HR, Udvikling Olof Palmes Allé 32, 2. sal 8200 Aarhus N. www.udvikling.rm.dk www.rm.dk
© Copyright 2024