Flipped Classroom inden for erhvervsuddannelserne

læring og it
Flipped Classroom inden
for erhvervsuddannelserne
FoU-konference 2015
Steen Grønbæk
Mercantec, Viborg
stgr@mercantec.dk
Agenda
 Flipped Classroom inden for erhvervsuddannelserne
 Erfaringer med Flipped Classroom
 Jeres erfaringer med Flipped Classroom
 Diskussion og brainstorm om hvilke muligheder I ser
i forhold til at anvende Flipped Classroom på
erhvervsuddannelserne
læring og it
Lektier inden workshoppen
Hvad er Flipped Classroom?
læring og it
Flipped Classroom inden for EUD
- Flipped Learning
Traditionel model
Flipped
Learning
Flipped Classroom model
læring og it
Flipped Classroom i Automatikuddannelsen
Video om forløbet
Eksempel på læringsvideo
http://korturl.dk/32k
Modulplan som omdrejningspunkt
Social platform med videoer
http://korturl.dk/5f7
læring og it
Flipped Classroom inden for andre eud områder
 Samfundsfag D
Video om forløbet
Eksempel på læringsvideo
http://korturl.dk/vpl
http://korturl.dk/si1
 Bageri
Video om forløbet
Eksempel på læringsvideo
http://korturl.dk/g4q
http://korturl.dk/ecu
læring og it
*Sidegevinster
ved videoerne
Erfaringer og påstande
- hvad kan der opnås med ”gode læringsvideoer” og Flipped Classroom?
Effektivisering af
undervisningen
(‘spildtid’ ved traditionel
tavleundervisning)
*”Just in time” læring
Differentieringsmulighed
på niveau og læringsstile
”At se videoer er ikke
lektier, at læse i en bog er
lektier”
Den audiovisuelle
generation er vante til at
lære via TV/video
Eleverne får adgang til at
lære det teoretiske i
forskellig hastighed
Underviseren får mere tid
til at hjælpe de svagere
elever
Kræver en struktureret
tilgang til indholdet,
- rækkefølge mv.
Eleven ved hvad der skal
ske i morgen, og er klar
til undervisningen
*Læringsvideoerne kan
også anvendes i åbne
læringsmiljøer
*Bedre repetitionsmuligheder
læring og it
Skolernes erfaringer med Flipped Classroom
læring og it
Diskussion og brainstorm om muligheder
læring og it
Inspiration
Flipped Classroom
Jonathan Bergmann & Aaron Sams
TURBINE
Flipped Learning
Roland Hachmann & Peter Holmboe
PRAXIS
https://eskolermidt.wordpress.com/
Digital & pædagogisk innovation på ungdomsuddannelserne
læring og it