1. No category

2015-06-25
KURSBESKRIVNING
KRIGSVETENSKAP
INTRODUKTIONSKURS
OFFICERSPROGRAMMET
(KURSKOD 1OP400)
Fastställs: 2015-06-25
1 (15)
KURSBESKRIVNING
2015-06-25
Innehållsförteckning
1. Kursens upplägg och genomförande i stort
2. Undervisningsform
3. Kursmaterial
4. Examinationsbestämmelser
5. Resurser
Bilaga 1: Examination av lärandemålen
Bilaga 2: Betygskriterium Tentamen
Bilaga 3: Schema
2 (15)
KURSBESKRIVNING
2015-06-25
1.
Kursens upplägg och genomförande i stort
Kursen (kod:1OP400) omfattar 7,5 HP och utgör den första kursen för
officersprogrammet (180 HP). Kursplanen fastställdes 201506-24. Betygsskalan
som tillämpas vid kursen är väl godkänd (VG), godkänd (G) och underkänd (U).
Kursen ger den studerande introducerande kunskaper och förståelse för
officersprofessionen samt militärteori, vetenskapsteori och metod. Ett tydligt
sammanhang mellan professionens kunskapsbehov – i militärteoretiska termer
uttryckt som ”det militära problemet” – och vetenskaplig undersökningsmetodik
(”forskningsmolekylen”) förmedlas. Syftet med detta är att ge den studerande ett
sammanhang och en röd tråd som sträcker sig även bortom OP.
Den pedagogiska idén bygger på introducerande föreläsningar, självstudier och
seminarier. Undervisning i engelska är kopplat till kursens upplägg genom
veckovis språkutbildning samt skriftliga seminarieuppgifter på engelska (v. 38
och 39). Utbildning sker även i konsten att skriva vetenskaplig sakprosa och detta
sker i så kallade ”skrivarstugor”.
Kursen är organiserad i tre block, som har följande innehåll:
1. Officersprofessionens innebörd, erfarenheter och förväntningar. Kursen inleds
med ett block om officersprofessionen och dess tradition av kunskapsproduktion i
form av beprövad erfarenhet.
2. Militärteori – grundläggande begrepp, koncept och kontextbeskrivningar av
krigföring. Blocket syftar till att ge den studerande en första kunskap och
förståelse för grundläggande militärteoretiska begrepp (strategi, operationskonst,
taktik och stridsteknik) utövade inom reguljär, irreguljär eller
hybridkrigföringskontexter.
”Det militära problemet” diskuteras i syfte att ge den studerande förståelse för hur
militära utmaningar kan beskrivas genom militärteori, vetenskapsteori och militär
beprövad erfarenhet.
3. Vetenskapsteori och metod – teori för att kvalitetshöja den militära praktiken
och utveckla militärt tänkande. Blocket fokuserar på kunskap om grundläggande
vetenskapsfilosofi och perspektiv, vetenskapligt tänkande samt innebörd av
vetenskaplig teori och vissa metoder.
Syftet är att ge förståelse för forskningsmetodikens generella byggstenar
(”forskningsmolekylens” delar; forskningsfråga, teori, metod och empiri) samt en
första färdighet att använda källkritik, argumentationsanalys och kvalitativ
textanalys inom enklare undersökningar. Syftet med det vetenskapliga
förhållningssättet beskrivs som att utveckla kvalitativ yrkeskunskap (”know
how”) och professionsutvecklande tänkande och kunskap.
3 (15)
KURSBESKRIVNING
4 (15)
2015-06-25
Kursen avslutas med en skriftlig tentamen.
Pedagogisk idé; Ökat tydliggörande i Professionsinnebörd (det militära problemet)
och Vetenskaplig grund (forskningsmolekylen) = Varför Vetenskap?
”Forskningsmolekylen”
”Det Militära problemet”
Hybridkrigföring
”Frågan”
Teori
Strategi
Metod
Op-konst
Taktik
Reguljär
krigföring
Irreguljär
krigföring
Empirin
Str-teknik
Vetenskapligt kvalitetssäkrad
Beprövad erfarenhet & Utv.inriktningar
Kursens lärandemål:
Efter avslutad kurs ska den studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- Beskriva grundläggande militärteoretiska begrepp och koncept.
- Beskriva grundläggande vetenskapsteoretiska perspektiv, begrepp och metoder
Färdighet och förmåga
- Använda vetenskapligt förhållningssätt, metod och taktiska begrepp för att
granska och diskutera beskrivningar av taktik inom ramen för en operation.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- Diskutera professionsbegreppet
yrkesutövandet.
och
dess
koppling till
grunden
för
KURSBESKRIVNING
2015-06-25
2.
Undervisningsform
Kursen genomförs under höstterminen 2015 vid Karlberg. Den pedagogiska idén
bygger på introducerande föreläsningar, självstudier och sammanfattande
seminarier. De studerande ska med hjälp av instuderingsfrågor, självstudier,
skrivuppgifter, seminarier och kurslitteratur uppnå kursmålen.
De studerande organiseras i 14 täter, med max 10 i vardera tät. Varje fredag
genomförs två seminarier för varje tät om 2x40 min. Seminarieledarna organiseras
i par med en seminarieledare ”akademiker” och en seminarieledare ”militär”. Alla
seminarieledare skall kunna genomföra seminarium rörande professionen.
Seminarium rörande militärteori respektive vetenskapligt förhållningssätt, teori
och metod genomförs av respektive seminarieledare ”militär” och ”akademiker”.
”Skivarstugor” kommer att anordnas under fyra tillfällen, varav det första är
obligatoriskt för alla studerande. Syftet är att erbjuda de studerande möjlighet att
öka kunskap och färdigheter i vetenskaplig sakprosa.
Utvärdering av kursen sker individuellt och elektroniskt på länk, enligt senare
instruktion, preliminärt tisdag-onsdag i vecka 5xx.
Organisation
Aktivitetsägare: Kk Ola Bogren
Kursansvarig: Dr. Kmd Michael Gustafson
Biträdande: Övlt Catarina Niklasson-Schöön
Examinator: Docent Jerker Widén
Seminarieledare:
Akademiker
Militär
Tät 1-2
Pia Molander
Övlt Ove Pappila
Tät 3-4
Lisa Justesson
Övlt Anders Enström
Tät 5-6
Dr. Mikael Weissman
Mj Caroline Ekberg
Tät 7-8
Övlt Mikael Dorn
Catarina Niklasson S
Tät 9-10
Dr. Linda Johansson
Mj Erik Wistedt
Tät 11-12
Dr. Peter Mattsson
Mj Jonas Björkkvist
Tät 13-14
Mj (RO)Patrik Wiklund
Övlt(r) Charles Sulocki
Reserv
Dr. Kersti Larsdotter ( v. 36, 38, 39)
5 (15)
KURSBESKRIVNING
2015-06-25
3.
Kursmaterial
Bjereld Ulf, Demker Marie, Hinnfors Jonas, Varför vetenskap (Lund; Studentlitteratur
AB, 2002, 2009), s. 7-120 (113 sidor).
Bjereld, Demker, Hinnfors, ”Problematiska Problem? Om den vetenskapliga
problemställningens plats i undervisning och forskning”, Statsvetenskaplig Tidskrift 1999,
årgång 102 nr. 4), s. 436-442 (7 sidor).
Björkman, Torsten, Officer, yrke och profession, manuskript, 2010-03-30.
Brehmer, Berndt, Från Yrke till Profession, Vad akademiseringen av
Officersutbildningen syftar till (Stockholm; Försvarshögskolan, 2011). Avsnittet om
Beprövad erfarenhet (ca 20 sidor).
Hultén, Pernilla, Hultman, Jens, Eriksson, Torsten, Lars, Kritiskt Tänkande (Malmö,
Liber AB, 2007), s. 5-102 (97 sidor).
Johansson, Linda, Argumentationsanalys och kvalitativ textanalys – vetenskapliga
metoder för krigsvetenskapliga studier, opublicerat manuskript (2015)
Palmgren, Anders, Taktiskt tänkande, opublicerat manuskript
Rolf, Bertil, Militär Expertis, opublicerat manuskript
Snider, M. Don, Matthews, J. Lloyd, The Future of the Army Profession, second ed,
(Boston; The McGraw-Hill Companies, 2002, 2005), kap. 1 och 6 (70 sidor).
Anm. Utgåvan är slut i förlaget och Prof Björkmans manus refererar till dessa kapitel.
Sohlberg, Britt-Marie & Peter, Kunskapens former, vetenskapsteori och forskningsmetod
(Malmö; Liber AB, 2009), s. 39-81, 233-257 (76 sidor).
Storr, Jim, The Human Face of War (Cornwall, MPG Books Ltd, 2009), “Tactics and
Organizations”, s. 107-128 (21 sidor)
Språkrådet, Svenska Skrivregler (Stockholm; Liber, 2008) (referenslitteratur)
Thurén, Torsten, Källkritik (Stockholm; Liber, 2005), s. 9-127
(117 sidor)
Ydén, Karl, ”Modern Militär Professionalism, Inträdesanförande i Kungl
Krigsvetenskapsakademin avd 1 2009”, (Kungl Krigsvetenskapsakademiens Handlingar
och Tidskrift, 2010:2), s. 30-41, (11 sidor).
Angstrom, Jan och Widen, J. J, Contemporary Military Theory – The Dynamics of War
(Oxon; Routledge, 2015), kap 1-10 (205 sidor).
Widén, Jerker och Ångström , Jan Militärteorins Grunder (Stockholm;
Försvarshögskolan, 2005) (referenslitteratur).
6 (15)
KURSBESKRIVNING
2015-06-25
Dessutom tillkommer utdrag ur Försvarsmaktens doktriner och reglementen samt
artiklar.
4.
Examinationsbestämmelser
Allmänt
Examinationen är tvådelad och genomförs enskilt i form av skriftliga
inlämningsuppgifter inför varje seminarium och en skriftlig tentamen. Skriftlig
inlämningsuppgift vid seminarium lämnas in fredag morgon (pappersform) till
seminarieledare. Efter seminariet kompletteras skriftlig lösning och inlämnas
senast måndag (första lektionspasset) veckan efter.
Uppgifter/tentamen som lämnas in efter angiven tidsgräns rättas ej utan ges direkt
betyget underkänd.
Obligatorisk närvaro gäller för seminarium.
Examinator kan på tentamen besluta om komplettering för att betyget godkänd
ska kunna uppnås.
Examinator på kursen är Docent Jerker Widén
Antal examinationstillfällen
Antalet examinationstillfällen är obegränsade.
Betyg
Betygssättning sker enligt en tregradig betygsskala: väl godkänd (VG), godkänd
(G) och underkänd (U). På den skriftliga tentamen ges betygen VG, G och U,
medan betyget på de skriftliga inlämningsuppgifterna är G eller U.
För betyget godkänd på kursen krävs dels godkänt på samtliga skriftliga inlämningsuppgifter, dels godkänt på den enskilda skriftliga tentamen.
För betyget väl godkänd på kursen krävs dels godkänt på samtliga skriftliga inlämningsuppgifter, dels väl godkänt på den enskilda skriftliga tentamen.
7 (15)
KURSBESKRIVNING
8 (15)
2015-06-25
Vilseledning av studieprestation
Den skriftliga tentamen sker individuellt, d.v.s. den studerande skall självständigt
och egenhändigt framställa sitt svar. Inget samarbete får förekomma och inte
heller får direkta avskrifter från litteraturen göras utan att korrekta hänvisningar
sker enligt vetenskaplig formalia (under kursen tillämpas Oxfordsystemet).
Överträdelser kommer att bedömas som försök att vilseleda (fusk), vilket i 10 kap.
i Högskoleförordningen kan medföra disciplinära åtgärder i form av varning eller
avstängning i högst sex månader.
5. Resurser
Kursen belastar aktivitet 1007013. Alla kostnader i samband med kursen ska
godkännas av kursansvarig eller aktivitetsägare.
Namn
Uppgift
Jerker Widén
Examinator
Michael Gustafson
Catarina N-Schöön
Kurschef
Stf kurschef, Litteraturansvarig
Timmar
40
370
200
Seminarieledare militärer
Ove Pappila
Jonas Björkkvist
Anders Enström
Caroline Ekberg
Catarina N-Schöön
Erik Wistedt
Charles Sulocki
150
150
150
150
20
150
150
ITS Learning samordning
Lokalbokningar Karlberg
Seminarieledare akademiker
Michael Dorn
Peter Mattsson
Pia Molander
Patrik Wiklund
Lisa Justesson
Linda Johansson
Mikael Weissman
Kersti Larsdottir
Föreläsare Vetenskapsteori (JWE)
Föreläsare Profession (TBJÖ,
NWI)
Föreläsare Militärteori (PAL)
Föreläsare Markop (OPA)
Föreläsare KvA Ledn (NWI)
150
150
150
150
150
Kursutvärdering EVAL
Ansv block Vetenskap
Samoansvarig Tentamen (prel)
PM Vetenskaplig teori och
metod för KrV Studier
Reserv sem.led akademiker
Föreläsare
(max)
300
150
150
10
Ansv block Militärteori
Ansv block Profession
10
20
10
10
KURSBESKRIVNING
9 (15)
2015-06-25
Bilaga 1. Examination av lärandemålen
Kursens lärandemål:
Föreläsningar
Examineras i;
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
Kunskap och förståelse
- Beskriva grundläggande militärteoretiska
begrepp och koncept.
Föreläsning 5-8+16
- Beskriva grundläggande vetenskapsteoretiska
perspektiv, begrepp och metoder
Föreläsning 9-12+13-15
Seminarie 2 samt i den
skriftliga tentamen
Seminarie 3 och 4 samt i
den skriftliga tentamen
Färdighet och förmåga
- Använda vetenskaplig förhållningssätt,
metod och taktiska begrepp för att granska
och diskutera beskrivningar av taktik inom
ramen för en operation
Skriftlig tentamen
(2 långsvarsfrågor)
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Diskutera professionsbegreppet och
dess koppling till grunden för yrkesutövningen
Föreläsning 1-4
Seminarie 1 samt i
den skriftliga tentamen
Engelska tenteras genom att en av den skriftliga tentamens långsvarsfrågor skall besvaras på engelska.
Den skriftliga salstentamen är strukturerad i tre delar (militärteori, vetenskapligt
förhållningssätt, teori och metod samt profession). Delarna militärteori och
vetenskap innehåller ett antal multiple-choice frågor (1 p per fråga) samt också
långsvarsfrågor (4 poäng per fråga). Delen profession innehåller en
långsvarsfråga. En av långsvarsfrågorna skall besvaras på engelska.
KURSBESKRIVNING
10 (15)
2015-06-25
Bilaga 2. Betygskriterier
Kursens benämning
Krigsvetenskap Introduktionskurs OP
Väl godkänd
För betyget väl godkänd krävs att den studerande är godkänd på de obligatoriska
seminarierna (samtliga fyra skriftliga inlämningsuppgifter och aktivt deltagande).
Tentamensfrågorna besvaras med tydlighet och precision, samt med referenser till
kurslitteraturen och ett självreflekterande1 perspektiv. Den studerande visar prov på god
kännedom om militärteorietiska och vetenskapliga begrepp, innebörder och
sammanhang samt god analytisk förmåga. Den studerande visar prov på god förmåga att
diskutera professionsbegreppet relativt yrkets krav kring väpnad förmåga. Strukturerad
sakprosa, stringent och varierad. Formalia håller god kvalitet.
Godkänd
För betyget godkänd krävs att den studerande är godkänd på de obligatoriska
seminarierna (samtliga fyra skriftliga inlämningsuppgifter och aktivt deltagande).
Tentamensfrågorna besvaras med godtagbar tydlighet och precision, samt med
godtagbara referenser till kurslitteraturen. Viss självreflexion uppvisas. Den studerande
har godtagbar kännedom om militärteoretiska och vetenskapliga begrepp, innebörder och
sammanhang. Viss analytisk förmåga visas prov på. Den studerande har godtagbar
förmåga att diskutera professionsbegreppet relativt yrkets krav kring väpnad förmåga.
Godtagbar sakprosa vad gäller struktur, stringens och variation. Formalia håller
godtagbar kvalitet.
Underkänt
Betyget underkänt erhålls om nivån för godkänt inte uppnås.
1
Med ”självreflekterande” avses förmåga att reflektera över vad som lärts och hur det har lärs in.
Självreflexionen syftar till att öka den personliga kunskapen och hur man lär och hur denna
förmåga utvecklas.
KURSBESKRIVNING
11 (15)
Bilaga 3
2015-06-25
Kurs: Op Intro 2015, vecka 1 (5)
LEKTION
0810 – 0850
MÅNDAG 31/8
FYS
0900 – 0940
FYS
1000 – 1040
Kursintroduktion,
Exam-mål, genomförande, pedagogisk idé
M Gustafson, Filmsalen
Helheten ”Professionen, Det Militära
problemet, Vetenskaplig grund”
Krigsvetenskap
M Gustafson, Filmsalen
Lunch
F1. Officer, Yrke och Profession
T Björkman, Filmsalen
1050 – 1130
1130 - 1230
1240 – 1320
1330 – 1410
1430 – 1510
1520 – 1600
1600 – 1730
1730 – 2040
”
Programchefens timma
Öv Gustafsson, Filmsalen
Självstudier
Middag
Vecka: 536
TISDAG 1/9
F 2. Försvarsmaktens syn på yrke och
profession
N Wikström, Von Porats sal
”
ONSDAG 2/9
FYS
TORSDAG 3/9
Självstudier
’’
’’
F3. Officersprofessionen och beprövad
erfarenhet.
T Björkman, Von Porats sal
’’
ENG
”
FREDAG 4/9
Seminarium 1.
Lokaler enl. resp
seminarieledare
6 grupprum i Fältskären
6 ”
” i Kadettflygeln
1 ” ” i Chefsflygeln
’’
PC timma
’’
’’
Lunch
F 4. Officersprofessionen och militär
expertis
N Wikström, Von Porats sal
”
Självstudier
Lunch
Självstudier
Lunch
Självstudier
’’
’’
’’
’’
’’
’’
’’
Middag
Självstudier
Middag
Middag
Självstudier
Studielitteratur uthämtas under x-dagen den x september kl. xxxx på bokförrådet Karlberg.
Lunch
Introduktion Skrivarstuga, L
Lindbäck, Filmsalen
’’
Självstudier
’’
Middag
KURSBESKRIVNING
12 (15)
2015-06-25
Kurs: Op Intro 2015, vecka 2 (5)
LEKTION
0810 – 0850
Vecka: 537
MÅNDAG 7/9
FYS
TISDAG 8/9
F 6. Stridskrafter och strid,
taktiska begrepp
ONSDAG 9/9
FYS
TORSDAG 10/9
Självstudier
A. Palmgren, Filmsalen
FREDAG 11/9
Seminarium 2
Lokaler enl. resp
seminarieledare
6 grupprum i Kadettflygeln
1 grprum i Chefsflygeln
6 grprum i Smedsvalvet
’’
0900 – 0940
”
”
’’
’’
1000 – 1040
F5. Militärteori, Strategi,
Op-konst, taktik
A. Palmgren, Filmsalen
”
Lunch
Information från fack- och
funktionsskolor, enligt
särskilt schema.
F 7. Reguljär Krigföring
O Pappila, Filmsalen
ENG
”
PC timma
Lunch
Information från fack- och
funktionsskolor, enligt
särskilt schema.
’’
Lunch
Självstudier
’’
’’
’’
Självstudier
1050 – 1130
1130 - 1230
1240 – 1320
1330 – 1410
’’
”
Lunch
F 8. Irreguljär Krigföring
M Gustafson
Filmsalen
”
1430 – 1510
’’
Självstudier
’’
’’
1520 – 1600
’’
’’
’’
’’
1600 – 1730
1730 – 2040
Middag
” till 2000
Middag
Självstudier
Middag
” till 2000
Middag
Självstudier
’’
Lunch
Skrivarstuga
L Lindbäck
Filmsalen
’’
Middag
KURSBESKRIVNING
13 (15)
2015-06-25
Kurs: Op Intro 2015, vecka 3 (5)
Vecka: 538
LEKTION
0810 – 0850
MÅNDAG 14/9
FYS
0900 – 0940
1000 – 1040
”
Återkoppl v 1& 2. Intro v 3.
”Vetenskapsteori &
Forskningsmolekylen”
M. Gustafson, Jacob Westberg,
Filmsalen
’’
Lunch
F 9. Vetenskapsteori
perspektiv, Jacob Westberg
Filmsalen
1050 – 1130
1130 - 1230
1240 – 1320
TISDAG 15/9
F 10. Vetenskapliga
problem, forskningsfrågan,
syftet, forskningsläget
Pia Molander, Patrik
Wiklund, Filmsalen’
’’
F 11.
Argumentationsanalys
Linda Johansson
ONSDAG 16/9
FYS
’’
ENG
TORSDAG 17/9
Självstudier
FREDAG 18/9
Seminarium 3
Lokaler enl. resp
seminarieledare
’’
”
’’
6 grprum i Smedsvalvet
6 grprum i Kadettflygeln
1 grprum i Chefsflygeln
’’
Lunch
Filmsalen
1330 – 1410
’’
”
Lunch
F 12. Kvalitativ metod,
textanalys m
analysinstrument
Linda Johansson, Filmsalen
’’
PC timma
Lunch
Självstudier
’’
Lunch
Självstudier
’’
’’
’’
1430 – 1510
Självstudier
Självstudier
’’
’’
Självstudier
1520 – 1600
’’
’’
’’
’’
1600 – 1730
1730 – 2040
Middag
Middag
Självstuider
Middag
Middag
Självstudier
Skrivarstuga
L Lindbäck, Filmsalen
’’
Middag
KURSBESKRIVNING
14 (15)
2015-06-25
Kurs: Op Intro 2014, vecka 4 (5)
LEKTION
0810 – 0850
Vecka: 539
MÅNDAG 21/9
FYS
TISDAG 22/9
ONSDAG 23/9
FYS
TORSDAG 24/9
Självstudier
’’
ENG
’’
”
PC timma
Lunch
Självstudier
’’
Lunch
Självstudier
F 14. Akribi & referenser
Pia Molander, Filmsalen
0900 – 0940
1000 – 1040
1050 – 1130
1130 - 1230
1240 – 1320
’’
Återkoppling v 3.
Introduktion v 4.
M. Gustafson, Filmsalen
’’
Lunch
F 13. Källkritik,
Pia Molander, Filmsalen
’’
F 15. Vetenskapligt
skrivande,
Pia Molander,Filmsalen
F 16. Hybridkrigföring.
M Gustafson, Filmsalen
FREDAG 25/9
Seminarium 4
Lokaler enl. resp
seminarieledare.
’’
6 grprum i Kadettflygeln
1 grprum i Chefsflygeln
6 grprum i Fältskären
’’
Lunch
Skrivarstuga
L Lindbäck
Von Porats hall
1330 – 1410
”
”
’’
’’
’’
1430 – 1510
Självstudier
Självstudier
’’
”
Självstudier
1520 – 1600
’’
’’
’’
’’
1600 – 1730
1730-2040
Middag
Middag
Självstudier
Middag
Middag
Självstudier
’’
Middag
KURSBESKRIVNING
15 (15)
2015-06-25
Kurs: Op Intro 2015, vecka 5 (5)
LEKTION
0810 – 0850
0900 – 0940
1000 – 1040
1050 – 1130
1130- 1230
1240 – 1320
1330 – 1410
Vecka: 540
MÅNDAG 28/9
FYS
’’
Återkoppling v 1-4,
Introduktion v 5.
M. Gustafson, Samlingssalen
’’
Lunch
SYNTES Vetenskapligt
förhållningssätt och skrivande
P. Molander, Samlingssalen
’’
TISDAG 30/9
EXAMINATION
TENTAMEN
von Porats sal
’’
”
ONSDAG 1/10
FYS
TORSDAG 2/10
”
ENG
’’
”
’’
’’
’’
Lunch
”
PC timma
Lunch
Kurs GK TAKTIK börjar.
’’
Lunch
”
’’
Lunch
’’
’’
’’
’’
’’
”
GK Taktik
FREDAG 3/10
GK Taktik
1430 – 1510
Genomgång Examination
Tenta.
P. Wiklund, Samlingssalen
Avslutning och
kursutvärdering
M Gustafson, C Niklasson,
Von Porats sal
1520 – 1600
’’
’’
’’
”
’’
1600 – 1730
1730 – 2040
Middag
Middag
Avslutning
Middag
Middag
GK-taktik
Middag
Utvärdering, EVAL, sker individuellt, preliminärt måndag-onsdag på tid enligt Dr. Mattsson.