Veckobrev åk 1 vecka 39 Hej! Höstfriluftsdagen blev väldigt blöt men barnen var jätteduktiga! Påminner om studiedagen på fredag nästa vecka, eleverna är lediga från skolan och fritids är stängt. Vi ska börja prata väder och temperatur nästa vecka. Vi fyller i en tabell och för sedan över i diagram. Jättebra om barnen kan titta på utetermometern hemma innan de går till skolan. Matematikläxan är sidorna 12 och 13. Det var trevligt att träffa så många föräldrar på föräldramötet! Protokoll från föräldramötet finns inlagt under detta veckobrev. Trevlig helg! Vi i åk 1 Sammanfattning föräldramöte åk 1 150922 Alla hälsades välkomna! Byggmöte i matsalen. Vi fortsatte i klassrummet och tog upp följande… Presentation: Personal och föräldrar presenterade sig. Representanter till föräldraförening för åk 1 är Elsas pappa och Abbes mamma och klassföräldrar är de 4 sista på klasslistan och de är föräldrar till: Olivia, Kajsa, Linnéa och Moa. Samling, varje morgon börjar med genomgång av almanacka, dagens schema och om vi saknar någon. Detta genomförs av veckans trivselvärdar. Trivselvärdarna får bestämma en önskelek som genomförs med klasskamraterna sista stunden på fredagen. Liselotte berättade och visade hur vi arbetar med matematik. Eleverna lär sig att upptäcka matematiken på många olika sätt. Här följer delar av det som vi har arbetat med… 15 klossar: dela upp 1,2,3,4,5 Ramsor Dela upp talet 7 i 2, sedan 3 högar Filmer Sifferbok Läxbok Bingo på skolplus- koppla siffra-saker, sifferbingo Siffermaskar 2 tärningar-1mugg-skaka och vänd-titta inte-lägg en tärning ovanpå muggen och blås neraddera alla 3 talen. Addera prickarna på dominobrickorna. Musikstopp, säg en siffra och lika många kroppsdelar i golvet, kan göras parvis. Använd sifferkortlek-lägg korten med siffrorna uppåt-ta bort vilket saknas. Lägg talkort på golvet – gå framåt-bakåt. Slå tärning, skriv siffran i sifferboken, skriv grannarna Lägg upp saker med rätt siffra-talkort Efterlysningen, högre än 7 med mindre än 9-vem är jag? Tallinje-gå 3 steg framåt och 2 steg bakåt, var är jag? Ekvationspapper Sång om 10 kompisar Anna fortsatte att prata om arbetet i svenska. I svenska fokuserar vi på bokstäverna och att alla ska komma igång med sin läsning. Vi har gemensam genomgång av ”veckans bokstav” och därefter arbetar man individuellt på sin egen nivå. Bokstavsarbetet börjar med att vi lyssnar på Majas alfabetssång och barnen får gissa vilken bokstav det handlar om. Vi pratar om hur man skriver bokstaven. Vi skriver i luften, på tavlan och i arbetshäften. Vi kommer att jobba i olika ”läsgrupper”, då är David och Karin också i klassen. Vi pratade om hur viktigt det är att ni läser där hemma, gärna varje dag. Högläsning är jättebra och mysigt! Läxan ska läsas minst tre gånger/vecka, gärna varje dag och gärna mer än en gång/tillfälle. Hellre fler korta stunder än en längre. När ni lyssnat och/eller läst för ert barn signerar ni i protokollet. Varje vecka får barnet dessutom en skrivuppgift i den gula boken. På onsdagar ska läsebok, plastficka med protokoll och gul skrivbok med tillbaka till skolan. På torsdagar skickar vi hem en ny läxa. På utvecklingssamtalen kommer vi att prata om hur det går. I naturorienterande ämne arbetar vi med året runt. Det innebär att eleverna blir bekanta med årstidsväxlingar i naturen. I samhällsorienterande ämnen handlar det om trafiken, EQ och livsfrågor. Marie och Nina informerade om idrotten. De berättade att de arbetar med grundformerna. Att eleverna duschar efter idrotten men bra om de inte duschar håret under den kalla delen av året. De har inte skor på idrotten. De är nöjda med klassen! Veckologgen skriver eleverna i måndagar och fredagar då ska veckologgen vara i skolan. På måndagar skriver de in veckans planering tar hem och visar. På fredagar utvärderar de skolveckan tar hem och visar. Det är viktigt att ni föräldrar ser till att boken är med annars har inte eleven samma uppgift som de andra. Liselotte berättade om matematikläxan, den ska vara i skolan på torsdagar annars ska den vara hemma så att den inte blir sliten av att åka fram och tillbaka i väskan. Det är alltid 2 sidor som görs varje vecka hemma. Ska i fortsättningen stå vilka sidor i veckobrevet. Ta tid till att utmana ditt barn med lite djupare matematikprat. Låt det bli en härlig mattestund tillsammans! På Lillestadskolans hemsida under åk 1 finns, veckobrev som läggs in varje torsdag, schema, pedagogiska planeringar där står detaljerat vad som görs i varje ämne och hämtas från läroplanen. På hemsidan finns även annan information som sjukanmälan, ledighetsansökningar mm. Vi påminde igen om hur viktigt det är att föräldrar sjukanmäler sitt barn varje dag som barnet inte kommer till skolan, för ditt barns säkerhet. Nu är utvecklingssamtalen i gång och din tid finns med i förra veckans hembrev. Inbetalning till föräldraföreningen delades ut. Under övriga frågor kom det upp att vissa barn i klassen använder fula ord, slåss och kan vara hotfulla. Detta tar vi på största allvar och ska organisera rasterna så att alla känner sig trygga. Viktigt är att ni föräldrar pratar med era barn om hur viktigt det är att vi tar hänsyn och är bra kompisar. Det viktigaste är att alla trivs då lär vi oss allra bäst! Vi har frågat eleverna hur de upplever skolan och det är mycket positivt så det är vi mycket glada för. De säger att skolan är toppen, allt är bra, matematiken är rolig, det är roligt att arbeta med bokstäver. De tycker om att vi gör saker tillsammans, önskeleken och att träffa sina vänner. Från många av er föräldrar har vi också hört att barnen trivs mycket bra i sin skola. Så vi har mycket positivt att bygga på! Vi arbetar på och tänker att de flesta pusselbitar har hamnat rätt lagom till höstlovet. Tack för stödet i föräldragruppen och för ett trevligt föräldramöte i åk 1!