Pågående utvecklingsprojekt inom CFK Systematisk kunskapsbildning utifrån vetenskaplig praxis Flera skolor i Sundsvall har startat ett utvecklingsarbete där man tillsammans med utvecklingspedagoger från CFK, på ett systematiskt arbetssätt utifrån vetenskaplig praxis, utvecklar sin kunskap och pedagogiska kompetens. Dessa skolor håller på att bygga upp en vision och vägledande pedagogisk helhetsidé, bl.a. genom att identifiera angelägna problemområden att arbeta vidare med. Man arbetar med främjande verktyg som lärande samtal, föreställningskartor, dokumentation och litteraturstudier. Omkring ett ämnesområde utifrån gemensamma problemformuleringar bildar man lärgrupper som arbetar utifrån samma modell som forskare gör när ny kunskap bildas. Du, som lärarstudent, är välkommen att ta del av, utforska eller fördjupa något av skolornas lärområden när du ska göra din egen forskning i ditt examensarbete. S.t Olof skola: www.modellskolor.sundsvall.se • • • • • • Språk och kunskap: Hur kan vi bidra till att arbeta framgångsrikt med den stora spridningen i elevernas språk och kunskapsutveckling? SVA: Hur kan vi bidra till att alla elever kan delta i den ordinarie verksamheten med framgång? Nolltolerans: Hur kan vi bidra till att alla elever känner sig trygga, betydelsefulla, omtyckta och kompetenta? EHT: Hur kan vi bidra till att hela skolan arbetar främjande och förebyggande i elevhälsoarbetet utifrån de framgångsfaktorer vi sett? Matematik: Hur kan matematiklyftet bidra till att vi pedagoger blir bättre på att stötta våra elever med annat modersmål än svenska? Fritidshemmet: Hur kan vi bidra till att eleverna förstår vad de lär sig under fritidsverksamheten? Kontakt: Carina Cederholm, rektor 070-661 81 93 carina.cederholm@skola.sundsvall.se Hagaskolan: www.modellskolor.sundsvall.se Våra lärområden:     Goda relationer Angeläget och meningsfullt lärande SO: Elevaktiva arbetssätt Matematik: Hur kan vi verklighetsförankra och konkretisera matematiken? På 7-9 arbetar lärarna med att genomföra gemensamma laborationer och reflektera tillsammans.          Nolltolerans Kvalitet i fritids Motivation- pågår med att ta fram mer specifika lärfrågor Hur kan vi anpassa undervisningen…? Hur kan vi göra förmågorna i slöjd och hemkunskap lättare att förstå för eleverna? Kan delaktighet göra eleverna mer medvetna om vad förmågorna betyder ? Kan konkretisering av förmågorna göra mer tydliga för eleverna? Några av Språklärarna arbetar med: Hur får vi eleverna att använda språket? Idrott: Hur kan vi bidra till att eleverna bättre kan utveckla sina förmågor, utifrån kunskapskraven i ämnet? Kan pedagogiska planeringar hjälpa eleverna får en tydligare bild av vad som krävs i idrottsämnet? Hur kan användandet av classmatedatorer bidra till ökad motivation? Kontakt: Hans Wiklund, rektor 0732-707839 Hans.wiklund@skola.sundsvall.se Bredsans skola:  Hur kan vi bidra till ökad måluppfyllelse med medvetet språk- och kunskapsutvecklande arbete i klasserna? (Genrepedagogik). Kontakt: Birgitta Söderqvist, Rektor Tel. 060-554588 birgitta.soderqvist@skola.sundsvall.se Högoms skola: Vi arbetar nu med skolans helhetsidé.     Lärare i svenska åk 1-6 har ett lärområde omkring "genrepedagogik". Fritidshemmet har lärområdet att utveckla fritids till en lärande verksamhet. Resten av personalen ska under arbetet med helhetsidén arbeta med verksamhetsplanen som lärområde. Elevhälsoteamet arbetar med målbilden "Vi ska arbeta främjande och förebyggande med elevens upplevelse och berättelse i fokus. Kontakt: Anna-Carin Olsson Rektor 060-6583762 Mobil: 073-2702677 anna-carin.olsson@skola.sundsvall.se Skönsmons skola: Våra lärområden:          Visionen Kvalitet i fritidshemmet Matematik i förskoleklass Visol IKT Matematiklyftet EHT- Lärmiljön (utgår vi från samma frågeställning som tidigare) Information /kommunikation Skolans Vision: Lustfyllt, Engagerande, Varierat och Ansvarsfullt - för bästa utveckling och lärande. Kontakt: Johanna Örnehag 060-6583085 johanna.ornehag@skola.sundsvall.se Solede skola:  Vi jobbar just nu med att formulera en Helhetsidé, dvs en vision och en verksamhetsidé/ledord. Vi arbetar med det i olika lärgrupper.  Vi har också börjat med att ta upp olika dilemman/vardagsfrågor som vi formulerar på ett blädderblock i personalrummet.  Vi ska vid nästa APT, 23/10 sortera och leta mönster och försöka formulera och hitta något som lärgrupperna kan jobba med.  Det finns det redan några centrala uppdrag som kommer att finnas med. T.ex. matematik, nolltolerans och BFL men dessa kan också finnas inbakade i något annat dilemma. Kontakt: Maria Stål Sundqvist, Rektor Tel. 070-6784966 maria.stal-sundqvist@skola.sundsvall.se Vallens skola Vi har tidigare arbetat med skolans vision och verksamhetsidé. Nu fokuserar vi på följande områden:  Kvalitet i fritidshemmet  Genrépedagogik i förskoleklass  En läsande klass f-6  Lärgrupp i matematik  Lärgrupp i svenska From november månad så inleder vi ett samarbete med Friends i vår strävan efter nolltolerans på skolan. Kontakt: Annlouise Selin 070-6399085 annlouise.selin@skola.sundsvall.se