1. No category

Kursplan Styrelsen för Polisutbildningen Polisutbildningen 0PX21U Polisiärt arbete I, 20 basårspoäng Police Work I, 20 foundation year credits Ämnesgrupp Samhällskunskap Nivå Förberedande nivå Fördjupning GXX Fastställande Fastställd av Polisutbildningen 2015­01­14 Kursplanen gäller från och med vårterminen 2015 Förkunskaper Kursen kräver att den studerande är godkänd på tidigare kurser på Polisprogrammet. Mål Delkurs 1, Kriminologi och brottsförebyggande arbete (7,5 hp) Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
l
l
l
beskriva, analysera och tillämpa teorier om brottslighetens orsaker redogöra för, problematisera och bedöma den officiella brottsstatistiken reflektera över olika etiska aspekter på kriminalpolitiken återge och resonera kring kriminalpolitikens utveckling i Sverige kartlägga och analysera ett begränsat brottsproblem samt föreslå adekvata åtgärder för att eliminera problemet baserat på kriminologisk teori enligt det problemorienterade polisarbetet bedöma källa och information enligt den s.k. 4X4 modellen samt arbeta med stöd av polisens underrättelsemodell (PUM) Delkurs 2, Utredning inklusive fältstudier (10v) Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
l
l
förstå vikten av tidiga förstahandsåtgärder på en brottsplats och själv med visst stöd kunna utföra dessa på ett rättssäkert och effektivt sätt ha förståelse för hela utredningsprocessen fram till färdigt förundersökningsprotokoll samt förstå sambandet mellan förundersökning och huvudförhandling i brottmål tillämpa Polismyndighetens utarbetade strategi för ett nationellt utredningskoncept
(PNU) reglerna rörande förundersökning i rättegångsbalken, förundersökningskungörelsen samt härtill kopplade författningar vilka straffprocessuella tvångsmedel som finns att tillgå samt kunna redogöra för l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
ha förståelse för hela utredningsprocessen fram till färdigt förundersökningsprotokoll samt förstå sambandet mellan förundersökning och huvudförhandling i brottmål tillämpa Polismyndighetens utarbetade strategi för ett nationellt utredningskoncept
(PNU) reglerna rörande förundersökning i rättegångsbalken, förundersökningskungörelsen samt härtill kopplade författningar vilka straffprocessuella tvångsmedel som finns att tillgå samt kunna redogöra för förutsättningarna för att använda och tillämpa de oftast förekommande ta hand om brottsoffer och förmedla de rättigheter de har reflektera över balansgången mellan effektivitet och kvalitet ur ett såväl organisatoriskt juridiskt som ett etiskt perspektiv förstå och tillämpa etiska förhållningssätt som ligger bakom objektivitets­ hänsyns­ och skyndsamhetsprinciperna polisens roll och betydelse i det brottspreventiva arbetet. planera, genomföra och utvärdera förhör med målsäganden, vittnen och misstänkta som ligger i enlighet med rättslig reglering, forskning och beprövad erfarenhet på området ha god kännedom om forskningsläget för tillförlitsbedömningar i rättsliga sammanhang, dess felkällor och praktiska tillämpningar förstå och tillämpa förhörsmetoder särskilt anpassade för personer med viss i utredningssammanhang frekvent förekommande funktionshinder ha kännedom om vilka verktyg som finns att tillgå inom den svenska polisen för att säkerställa att de internationella aspekterna av brottsbekämpning blir ett naturligt inslag i polisens kärnverksamhet Delkurs 3, Psykisk ohälsa inklusive vardagsförhandling (5v) Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
l
känna till hur man identifierar de vanligaste psykiska sjukdomarna och neuropsykiatriska funktionshindren och hur man bemöter individen utifrån polisrollen ha kunskap om de juridiska lagstöden kopplat till begreppet allvarlig psykisk störning ha kompetens att rättssäkert planera, genomföra och utvärdera förhör med individer med vissa funktionshinder teoretiskt och praktiskt kunna grunderna i vardagsförhandling och krishantering Integrerade ämnen under terminen Konflikthantering Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
l
ha kunskap och färdighet för att genomföra gripande med ledgrepp, skuldergrepp och nedläggningar och kunna agera enligt det grundläggande taktiska förhållningssättet ha kunskap och färdighet om kroppsvisitation enligt polislagen samt redogöra för och visa förmåga på tillämpningen av proportions­, behovs­, legalitets­ och hänsynsprinciperna vid genomförandet hantera handfängsel under olika grad av motstånd kunna placera en frihetsberövad person i bil Vapen Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
visa kunskap, färdighet och förmåga i ämnet vapen Akutsjukvård (1hp) Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
tillämpa ett systematiskt omhändertagande utifrån principen SABCDE i samband l
visa kunskap, färdighet och förmåga i ämnet vapen Akutsjukvård (1hp) Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
tillämpa ett systematiskt omhändertagande utifrån principen SABCDE i samband med omhändertagande av person med akut sjukdom identifiera och tillämpa ett akut omhändertagande vid sjukdomstillstånd där förväxlingsrisk med alkohol eller drogpåverkan föreligger beakta etiska och existentiella behov vid omhändertagandet av person med akut sjukdom Kriminalteknik Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
l
l
l
ha färdighet och förmåga att söka och säkra spår ha färdighet och förmåga att på ett metodiskt riktigt sätt genomföra brottsplatsundersökningar avseende mängdbrott tillämpningen av de olika DNA­registren ha grundläggande kunskap om olika lås ha kännedom om arbetsmetoder vid bilundersökning ha kunskap och förmåga att genomföra en brottsplatsanalys avseende tillgreppsbrott Radio/taktiskt samband Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
använda sig av mobila radiostationer anslutna till RAKEL använda sig av relevant terminologi agera sambandstekniskt individuellt samt i grupp/avdelning vid polisiära kommenderingar IT Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
l
upprätta förhör, händelser, sakförhållande och tvångsåtgärder i polisens utredningsprogram DurTvå upprätta ett förundersökningsprotokoll i utredningsprogrammet DurTvå avrapportera ett ingripande i polisens formulärportal enligt de riktlinjer och anvisningar som Polismyndigheten och lagstiftaren ställt upp ha förståelse för att en enskilds polis text kan vara avgörande för rättsprocessen i
en brottsutredning eller vid ett ingripande Hälsa Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
l
visa kunskap och färdigheter i träningslära diskutera kopplingen mellan fysisk aktivitet och hälsa analysera olika motions­ och träningsformer ur ett yrkesrelaterat hälsoperspektiv orientera i olika typer av terräng med hjälp av karta, kompass och andra hjälpmedel Polisbilskörning Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
framföra tjänstefordonet på ett effektivt och säkert sätt i alla lägen förstå och praktisera den taktik och teknik som ett högre tempo kräver vad gäller hastighetsanpassning och fordonsplacering Polisbilskörning Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna: l
l
l
framföra tjänstefordonet på ett effektivt och säkert sätt i alla lägen förstå och praktisera den taktik och teknik som ett högre tempo kräver vad gäller hastighetsanpassning och fordonsplacering hantera omkörning och veta vad tekniken innebär och hur han/hon skall framföra fordonet vid momentet utan att ge avkall på säkerheten Innehåll Delkurs 1, Kriminologi och brottsförebyggande arbete (7,5 hp) Kursen syftar till att lägga grunden för ett kunskapsbaserat polisarbete i brottspreventiva
frågor. I fokus sätts förmågan att kunna bedöma olika empiriska källor fritt från värderande och normativa uppfattningar gällande brottslighetens struktur, omfattning och
utseende. Kursen omfattar två avsnitt: kriminologi och polisens brottsförebyggande arbete. Kriminologin tar upp kriminologiska teorier om brottslighetens orsaker, kriminalpolitikens utseende och utveckling samt kriminalstatistiken som beskrivning av brottslighetens omfattning och karaktär. Avsnittet om polisens brottsförebyggande arbete tittar dels på utvecklingen av detta arbete, dels på polisiärt problemorienterat arbetssätt. Delkurs 2, Utredning inklusive fältstudier (10v) I polisiärt utredningsarbete behandlas såväl de långtgående förstahandsåtgärderna som utredningsprocessen i sin helhet. De straffprocessuella tvångsmedel som återfinns i rättegångsbalken introduceras. Förundersökningens inledning, ledning, bedrivande och dokumentation behandlas. Bemötande av målsäganden, vittnen och misstänkta samt personer med vissa funktionshinder behandlas. Likaså brottets konsekvenser för samtliga inblandade i en förundersökning. Polisens skyldigheter mot och omhändertagande av brottsoffer gås igenom. Delkurs 3, Psykisk ohälsa inklusive vardagsförhandling (5v) Delkursen behandlar de vanligaste psykiska störningarna och neuropsykiatriska funktionshindren. Polisens roll som samverkanspartner med andra samhällsinstanser i stödet för individer med dessa problem behandlas liksom relevant lagstiftning. Planering, genomförande och utvärdering av förhör med individer med vissa funktionshinder. Teoretiska och praktiska moment behandlas vid förhandling med människor i kris, tonvikt
ligger på förhandling med suicidala individer. Kunskaper och färdigheter från kursinnehållet praktiseras i en avslutande övning. Integrerade ämnen under terminen Konflikthantering Ämnet innehåller utbildning i kroppsvisitation, fängsel, tekniker för transport av frihetsberövande med fordon och tekniker i arrestmiljö. Aktuella polisiära ärenden tas kontinuerligt upp avseende polisiär våldsanvändning för att öka medvetenheten hos studenten om betydelsen av att hantera våldsanvändningen på ett korrekt sätt. Konflikthanteringen ingår i Polkon (Polisiär konflikthantering). Vapen Den studerande skall under terminen genomföra ett godkänt skjutprov innehållande precisionsskytte, drag från hölster samt skytte från höjd beredskap. Vapen ingår i Polkon (Polisiär konflikthantering). Akutsjukvård (1hp) Ämnet innefattar hjärt­ och lungräddning av barn. precisionsskytte, drag från hölster samt skytte från höjd beredskap. Vapen ingår i Polkon (Polisiär konflikthantering). Akutsjukvård (1hp) Ämnet innefattar hjärt­ och lungräddning av barn. Akutsjukvården ingår i Polkon (Polisiär konflikthantering). Kriminalteknik Kursen omfattar fyra terminer och syftar till att ge studenten den kunskap som behövs för att fylla kraven i enlighet med Rikspolisstyrelsens Kriminaltekniska strategi. Även om ämnet är självständigt ska kriminaltekniken ses som ett stöd för det brottsutredande arbetet inom polisen och ämnet anknyter till ett flertal områden inom polisutbildningen. Inom ramen för kriminalteknikämnet försöker vi möta de högt ställda målen i PNU (Polisens nationella utredningskoncept), PUG (Polisens metodstöd för utredning av grova våldsbrott) och PUM (Polisens underrättelsemodell). Studenten skall ha färdighet och förmåga att vidta kriminaltekniska initiala åtgärder i samband med grova brott, handlägga onaturliga dödsfall samt genomföra brottsplatsundersökningar vid mängdbrott.
Studenten skall ha färdighet i att säkra vanliga förekommande spår på en brottsplats och
kunna göra en analys av händelseförloppet. Studenten ska även ha förmåga att dokumentera brottsplatser med skrift och fotografering. Radio/taktiskt samband Ämnet innehåller moment där studenten självständigt skall lära sig använda mobil radioenhet ansluten till RAKEL. IT Ämnet behandlar huvudsakligen de polisiära programmen RAR och DurTvå. Ämnet löper över hela terminen och är till stor del integrerad i delkursen Utredning. Hälsa Under terminen tydliggörs kopplingen mellan fysisk aktivitet och hälsa och de teoretiska studierna varvas med tillämpning av olika träningsmodeller. Polisbilskörning Tätortskörning i Växjö centrum där studenten skall ha fokus på effektivitet och föredömlighet i körningen tillsammans med kartläsning och användning av kommunikationsradio. Undervisningsformer Undervisningen sker i huvudsak med problembaserad metodik. Kunskapsinhämtning i momenten sker i form av individuellt arbete, basgruppsarbete, handledning, seminarier, föreläsningar och praktisk tillämpning. Färdighetsmomenten tränas genom förevisning, praktiska övningar, handledning, egen inläsning och föreläsningar. Studenten förutsätts deltaga aktivt i diskussioner som förs vid föreläsningar och seminarier. Arbetsformerna liksom examinationsformerna skall träna studentens förmåga att uttrycka sig sakligt och reflektera kritiskt i såväl tal som skrift. Den reguljära undervisningen är i princip frivillig men närvaro är obligatorisk i de fall aktivt deltagande utgör en del. Examinationsformer Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. (Kursen=hel termin) För godkänd kurs krävs godkänd examination i samtliga delkurser och moment. För väl godkänd kurs krävs att man examinerats i mer än 15 poäng med betyget Väl godkänd. Examination på delkurser och praktiska färdigheter sker såväl muntligt som skriftligt, genom aktivt deltagande i basgruppsarbete, vid handledningar, seminarier, föreläsningar samt vid praktisk tillämpning. Ansvarig lärare informerar vid kursstart om vilka examinationsformer som gäller. Det ges möjlighet till omtentamen vid två tillfällen, därefter vid nästa ordinarie kurstillfälle. Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. (Kursen=hel termin) För godkänd kurs krävs godkänd examination i samtliga delkurser och moment. För väl godkänd kurs krävs att man examinerats i mer än 15 poäng med betyget Väl godkänd. Examination på delkurser och praktiska färdigheter sker såväl muntligt som skriftligt, genom aktivt deltagande i basgruppsarbete, vid handledningar, seminarier, föreläsningar samt vid praktisk tillämpning. Ansvarig lärare informerar vid kursstart om vilka examinationsformer som gäller. Det ges möjlighet till omtentamen vid två tillfällen, därefter vid nästa ordinarie kurstillfälle. Av de integrerade ämnena, akutsjukvård, konflikthantering, kriminalteknik och vapen kan
man erhålla erhålla slutbetyg Väl godkänd i slutterminen (C2). Tillgodoräknande för högskolepoäng är möjligt i slutterminen (C2) i ämnena juridik, kriminologi, akutsjukvård, hälsa, beteendevetenskap och statskunskap. Kursvärdering Efter avslutad kurs genomförs en kursutvärdering som sammanställs skriftligt och återkopplas till studenterna. Sammanställningen redovisas för programrådet samt arkiveras av Polisutbildningen. Kurslitteratur och övriga läromedel Kriminologi
l
l
l
l
Andersson, R. Nilsson, R. (2009), Svensk kriminalpolitik, Liber Malmö, s 260 Sarnecki, J. (2010), Brottsligheten och samhället, Studentlitteratur Lund, s 156. Kompendium, säljs av Copycenter, ca s 100. Webhandbok intrapolis, PUM Utredning
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
Granhag, Pär Anders Vittnespsykologi, Studentlitteratur Lund (2001) Kap 3­7 och 9­10 Lagtextkompendium Poliskunskap utredningsverksamhet (2011) FAP 400­1 ­ RPS allmänna råd om förhör som spelats in på ljudband eller videoband Kronkvist, Ola, (2007) Att avslöja lögn – i rättsväsende, sjukvård, socialtjänst och försäkringsbransch, Lund, Studentlitteratur, 2 upplagan s 130 Kronkvist, Ola, Skoglund,Peter Kompletterande kompendium, Polisförhör med
misstänkta. (2013)s 43, säljs på Copycenter Christiansson, S­Å, Engelberg, E & Holmberg, U Avancerad förhörs­ och intervjumetodik, (1998) Stockholm:Natur och Kultur, del av kapitel 12 (ligger på Moodle) Dando, C, Wiolcock, R, Milne, R, & Henry, L, (2009) A Modified Cognitive Interwiew Procedure for Frontline Police Investigators, Aplied Cognitive Psychology, 23, 698­716. (Tillgängig på OnSearch via Universitetsbibliotekets hemsida) FAP 400­1, Rikspolisstyrelsens allmänna råd om förhör som spelats in på ljudband eller videoband. Westerlund, Gösta Dahlström, Mats, Nilsson, Inger Brott och påföljder, Bruuns bokförlag (2007) s 148 Berggren, Nils­Olof & Munck, Johan Polislagen – En Kommentar, Norstedts juridik (2007)s 44 Danielsson, Stig Förundersökning i brottmål, Bruuns bokförlag (2001) s 104 Westerlund, Gösta Straffprocessuella tvångsmedel, Bruuns bokförlag (2001) s 176 Lindgren, Magnus Pettersson, Karl­Åke Hägglund, Bo Brottsoffer – från teori till praktik, Jure CLN AB (2001) s 136 Zetterström, Stefan Offentlighet och sekretess, Liber, 2010, s 80. Kruse, Corinna, Teknisk bevisning ­ hur går det till, Linköpings Universitet, ISBN 978175198170 ca s 100 Aktuella rapporter och artiklar, ca s 100. Psykisk ohälsa, vardagsförhandling
l
Allgulander, Christer Introduktion till Klinisk Psykiatri, Studentlitteratur Lund, l
ISBN 978175198170 ca s 100 Aktuella rapporter och artiklar, ca s 100. Psykisk ohälsa, vardagsförhandling
l
l
l
Allgulander, Christer Introduktion till Klinisk Psykiatri, Studentlitteratur Lund, senaste upplagan s 286 Berggren, Nils­Olof & Munck, Johan Polislagen – En Kommentar, Norstedts juridik (2007) Utdrag Kronqvist, Ola & Rask, Mikael Kapitel 3 i ”Bilder av polisarbete” Växjö. Växjö University press s 18
l
Rapporter, artiklar, rättsfall, JO­utlåtanden mm enligt föreläsares anvisningar (tillhandahålles via studentportal) ca s 400. Färdighetsämnen IT
l
l
l
l
l
FAP 170­1, Rikspolisstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om användning av IT­system inom polisen. FAP 174­1, Rikspolisstyrelsens föreskrifter om säkerhet vid Polisens informationsbehandling med stöd av IT. Ask, Sofia, skrivande Polis, Studentlitteratur (2013) ISBN 978­91­44­08456­5, s 97. Guide för RAR. Guide för DurTvå. Utbildningsmaterial läggs ut på universitetets studentportal. Radio/Taktiskt samband Relevant litteratur presenteras och läggs ut på studentportalen Kriminalteknik l
l
Olsson, Jan & Kupper, Thomas Grundläggande kriminalteknik, Jure AB,ISBN: 978 91 7223­522­9, senaste upplagan, Ca s 200 Santesson, Johan, Foto med digitalkameran, Finns att köpa på Copycenter. Hälsa l
Häften, broschyrer, artiklar, hälsopärm och kompendier (finns för inköp på Copycenter, Linnéuniversitetet Växjö) Ca s 100 Polisbilskörning l
Lundälv, Jörgen, redaktör, Utryckningsföraren, Meyers förlag, ISBN 978­91­
7111­144­9, s 230