INBJUDA N HÖSTEN 2015 Öppna seminarier inom matematik och fysik utifrån didaktiskt perspektiv Seminarierna vänder sig till dig som undervisar i fysik, matematik, matematikdidaktik eller är lärarstuderande som läser ämnet matematik eller matematikdidaktik. 10 SEPTEMBER TID: 16:15 - 18:00 PLATS: Sal E310 Drottninggatan 12 MDH Eskilstuna Fem nycklar för att förstå proportionella resonemang FÖRELÄSARE: Linda Ahl, doktorand i matematikdidaktik, MDH Internationell forskning visar att elever runt om i världen har svårigheter att förstå proportionella resonemang i relation till exempelvis bråk, procent, förhållanden, förändringshastigheter, likformighet och trigonometri. Den senaste undersökningen från PISA bekräftar att detta även gäller svenska elever vilket leder till en problematik, då förståelse för proportionella resonemang är en förutsättning för att klara av högre studier inom matematik. Vid seminariet presenteras fem forskningsbaserade nycklar för att organisera undervisningssekvenser som hjälper eleverna att ’knäcka koden’ och utveckla en relationell förståelse för proportionella resonemang, dvs. veta vad man ska göra och varför! 1 OKTOBER Varför är matematik viktigt? TID: 16:15 - 18:00 FÖRELÄSARE: Daniel Andrén, forskare och lärare, MDH PLATS: Sal E310 Drottninggatan 12 MDH Eskilstuna Under seminariet diskuteras varför matematiken är viktig, både som skolämne och som forskningsämne. Eller är det inte ett viktigt ämne? Att beskriva vad matematik inte är gör det enklare att förstå vad matematik faktiskt är. Välkomna till ett seminarium där vi diskuterar matematik och vilken nivå våra studenter är på när de börjar på högskolan. En del komplicerade formler kan förekomma under seminariet. 19 NOVEMBER Att skapa förståeliga kontexter för elever TID: 16:15 - 18:00 FÖRELÄSARE: Tommy Dalmo, lärare, Kung Karls skola i Kungsör PLATS: Sal E208, Drottninggatan 12 MDH Eskilstuna Hur går det att skapa förståeliga/intressanta kontexter för elever när man inleder ett nytt arbetsområde? Går det att med hjälp av bilder och andra hjälpmedel tydliggöra sammanhang och stödja den språkliga övergången mellan problemställningen och matematiken? ANMÄLAN Det är kostnadsfritt att delta. Anmäl dig alltid till Katalin Földesi, katalin.foldesi@mdh.se Sista anmälningsdag: två dagar före det aktuella seminariet.