1. No category

Sida
1 (6)
Teknikcollege den 22 oktober 2015, Remmaren, Kunskapsgatan 1,
Lindholmen
Arbetsmöte kring återcertifiering av TCGR -09.00 – 12.00
Närvarande på mötet:
Ordförande, Anders Thelander, Processledare, Johanna Redelius; Frida
Andersson TC, Andreas Mannberg, TC,
Jan Johansson; Svante Boström; Jens Kultje; Håkan Cardfelt; Ann
Malmberg; Johannes Appeby; Carl Egeberg; Stefan Wigren; Gunilla
Forssell; Pernilla Öhberg; Kerstin Uddenberg, Jarl Silander; Stina
Johansson, Karin Ingelhag Pierre Svensson
Riksföreningen berättar om teknikcollege bakgrund och syfte,
Teknikcollege = Status, Kvalitét, Matchning. Riksföreningen ger en liten
introduktion om återcertifieringen. Granskningsprocessen är en del av
kvalitetssäkringen och den genomförs efter 3 år, 5 år och det är andra
återcertifierings omgången för TCGR. TCGR kommer att bli en ”test”
region kring det nya sättet att göra återcertifiering och förhoppningsvis
kommer detta innebära en mycket enklare process för samtliga inom
TCGR. Istället för att skriva och skapa nya dokument för återcertifieringen
så baserar man återcertifiering istället på den årliga verksamhetsberättelsen
och därmed skall återansökan innehålla följande för både lokalt och
regional del; (Se även tidsplan i bifogad presentation från 22 oktober)
1. Senaste verksamhetsberättelse som beskriver följande:
- Beskrivning av ledning och samordning (organisationsskiss,
finansieringsmodell, sammansättning av styrgrupper,
processledartjänst och arbetsgrupper, samt agendan för lokala och
regionala möten).
- Kartläggning över antal studerande – enligt nationell mall
- Genomförda aktiviteter – enligt nationell mall
- Kontaktlista – som enligt nationell mall omfattar regionala och lokala
styrgruppsmedlemmar, samt samverkande företag.
2. Progressionsplan/självskattning. Viktigt att självutvärdering kopplas mot
handlingsplaner.
3. Samverkansavtal för kommande certifieringsperiod
4. Beskrivning av hur företagens kompetensbehov ska tillgodoses och hur
de ser ut
5. Verksamhetsmål/visioner för kommande certifieringsperiod
Sida
2 (6)
Riksföreningen berättade även om statistik (SCB)3 av 4 inom
industriprogrammen får jobb inom ett år. Teknikprogrammet, 40 % får
jobb, 40 % studerar vidare och de anställs av tillverkande industri, fordons
och konsultverksamhet.
Därefter börjar arbetsmötet med workshop där deltagarna sitter i
smågrupper och arbetade vidare med TCGR återcertifiering och med
följande rubriker;
Tankar ni om progressionsplanen, utseende, funktion, innehåll?
Grupperna tyckte att progressionsplanen hade bra struktur men var för
detaljerad och hade för många nivåer, för få mätbara och konkreta mål (vad,
hur, vem, när) ett verktyg för processledaren och de lokala TC
processledare och där skall Teknikcollege regionalt och lokala arbete
synliggöras. Grupperna gav som förslag att progressionsplanen för TCGR
bör visualiseras på ett tydligare sätt med några få mätbara konkreta mål och
visioner. Den skall vara mer i formen ett A4 kortfattat med mål som
rymmer flera kriterier istället, t ex – Öka andelen tjejer som studerar på TC
(kriterium 1,9, 4 etc.)
Vad fungerar väl - Vilka är våra starka kriterier?
Vi har en stark regional samverkan och bredd i utbildningsformerna
(gymnasiet, vuxenutbildningen, yrkeshögskolan). Det finns en bra
grundstruktur för TCGR arbetsform kring möten, beslut, och finansieringen.
Relativ bra rekryteringen av elever, där man kan se att bättre samverkan
med arbetslivet lockar fler elever, se te x näringslivets engagemang (SKF,
GTC, Stenungsund) finns IN programmet kvar i vår region. Vi har en bra
struktur på TC med AU, men där parterna kan engagera sig mer och sina
medlemsföretag. Det framkom önskemål om att parterna tar ett större
ansvar och engagemang i TCGR-Råd och AU för att visa vart man vill och
vad man behöver istället för att försöka dra i företagen per lokalt TC som
engagerar bra sig lokalt. Att låta parterna ta ett mer strategiskt ansvar om
vilka företag som skall sitta på TCGR rådsmöten. En högre spegling av
arbetslivets behov av kompetens och tillväxt.
Vilka är våra utvecklingsområden inom TCGR?
Samverkan mellan lokala TC kring rekrytering och befintliga av
yrkeslärare, lokaler och utrustning/maskiner etc. Samverkan mellan
gymnasieingenjören (4;dje året) te x specificera syfte och skillnader mot 3
år och YH. Samverkan kring rekrytering för att motverka könsbundna val.
Starkare representation i TCGR från ”ägarna” av TC-konceptet
(Industrirådet). Samverkan kring utbildningsutbud. Ökad
Sida
3 (6)
omvärldsbevakning kring evenemang, mötesplatser, senast inom teknik och
industri, kompetensbehov m.m. Samverkan kring marknadsföring – få fler
intresserade elever, få fler tjejer intresserade, få fler nyanlända intresserade.
Samverkan kring grundskolans lärare och elever samt SYV.
TCGR Rådsmöte -13.00-16.00
Deltagare på TCGR rådsmöte;
Ordförande, Anders Thelander, Processledare, Johanna Redelius;
Jan Johansson, Jens Kultje; Håkan Cardfelt; Ann Malmberg; Johannes
Appeby; Carl Egeberg; Stefan Wigren; Gunilla Forssell; Kerstin
Uddenberg; Jarl Silander; Stina Johansson; Karin Ingelhag;
Katarina Boric, Kajsa Dahlsten, Malin Rosen, B-o Hertz, Ericsson,
Riksföreningen teknikcollege Frida Andersson berättar;
Teknikcollege = Status, Kvalitét, Matchning
Göteborg är Sveriges största teknikcollege med flest utbildningsanordnare
men inte med flest kommuner. Teknikcollege är ett rent näringspolitisk
koncept, inte ett utbildningskoncept. För att bidra till att säkra tekniskt
inriktade företags behov av kvalificerad arbetskraft. Ägare är Industrirådets
aktiva medlemsorganisationer. Det är den största samverkansplattformen
för industrin. De10 kriterier är verktygen för att nå målen. Reflektion från
dagens arbetsmöte ett mer omvänt arbete, sätt mål och se var (om)
kriterierna faller in. Information om teknikcollege webbaserade
handledarutbildningen som är branschspecifik och bred, passar väl för
samtliga utbildningsformer. Statistik (SCB)3 av 4 inom
industriprogrammen får jobb inom ett år. Teknikprogrammet, 40 % får
jobb, 40 % studerar vidare och de anställs av tillverkande industri, fordons
och konsultverksamhet.
Summering av förmiddagen (se mer information ovan);
Progressionsplanen ”raserades” och man föreslog istället ett arbetssätt att
sätta upp visioner och mål och att man sen använder kriterierna som ett
verktyg. Det gör dokumentet mer lätt kommunicerat och lättanvänt.
Föregående års verksamhetsplan.
Visionsarbete, genomgång av gruppernas arbete:
Var vill vi att TCGR skall vara om 3-5 år;(Detta kommer att
sammanställas av processledare och ordförande och sedan processas i det
regionala rådet)
Mer av omvärldsanalys! Vad ser västsvensk industri i horisonten? Mer
aktiviteter och evenemang. Mässor, rapporter, studiebesök mm.
Sida
4 (6)
Möjlighet att dela på utrustning så att man har gemensamma resurser och
styrkor. Samarbete med regionala lösningar för kompetensutveckling för
personalen. Utbildningsutbud så att man inte konkurrerar med varandra utan
kompletterar! Kompetensutveckling för den befintliga personalen
värdesätter SKF! Medarbetare behöver ha starkt driv, omsätta teori till
praktik. Skolbakgrunden är mindre viktig om drivet och engagemanget
finns! Samverkan kring gemensam marknadsföring för att öka mångfalden,
tjejer, nyanlända mm. Skapa fler mötesplatser. Utbilda de som möter våra
barn när de är unga för att förmedla intresse och engagemang. TCGR
ansöker gemensamt fler medel te x av ESF-pengar. Tillsammans sprida
bilden av att jobbar man på Ericsson eller Volvo så kan man både jobba på
banan men även i hela världen. Tydligare den regionala profilen kring
tydligare mål för utbildningens olika inriktningar. Öka intressera fler yngre
åldrar. Slå hål på myten om att verkstaden är en smutsig och oljig miljö.
Öka Fler kvinnliga yrkeslärare. Undervisning och arbetssätt skall
återspegla arbetslivets förutsättningar. Arbeta mer strategiskt kring reella
uppdrag från näringslivet! TCGR skall ha en central roll i den
näringspolitiska debatten i regionen! Vi skall vara Sveriges främsta TC!
Synliggöra Rekryteringsbehovet med mer mångfald från grundskolan där
vidare från gymnasiet till arbetslivet. Öka balans mellan efterfrågan och
tillgång v teknisk kompetens. Kontinuerlig dialog med TC Styrgrupp
Mångfald i rekrytering. Kunskapsöverföring mellan arbetsliv och skola .
Ökad kunskap och insikt on arbetslivets villkor och möjligheter. Nya
lärformer för att nå nya målgrupper. Teknik skall vara spännande,
intressant! Teknik är framtid och utveckling! Måste skapa denna kultur och
intresset. Ger nya målgrupper. Tekniska inriktningar gymnasielinjerna få
ansökningar. Samma utbildningar på YH jättehögt söktryck! Mer teknik,
fysik och matematik i grundskolan!
Gymnasiedagarna
Under Gymnasiedagarna var TC representerade i Anställningsbaren genom
Ericsson och Teknikföretagen. Reflektionen från Ericsson är att det gav
mer att stå i en gemensam monter än att ha en egen. Generellt en bra och
spännande dag!Skulle alla TC-skolor kunna stå lite mer gemensamt under
nästa år? Bra att tänka på att man har fler representanter från olika håll på
plats i anställningsbaren nästa år! Så att man inte bara har någon som pratar
om ingenjörsarbete och programmering exempelvis utan att man även
utifrån ett operatörsperspektiv. Viktigt att fråga sig om det är samma
retorik, samma vision, samma mål om man vänder sig till elever som vill
jobba som ingenjör eller om man vänder sig till elever som vill jobba
operativt.
Sida
5 (6)
Utvecklingsdagen för lärare den 27/10
GTC, GTG och Kungsbacka kommer att genomföra
kompetensutvecklingsdagen den 27/10. Övriga fick ställa in på grund av för
få anmälda. Hur kommer det sig att så få anmält sig? På ett gemensamt
rådsmöte beslutades om ett tak om 150 personer. Endast 27 anmälda. En
utvärdering kommer att göras efter en 27/10 så får vi se hur vi går vidare.
Nationella handledarutbildningen
Ett antal personer var uppe på själva handledarutbildningen i Stockholm. En
mycket bra utbildning som kommer gå bra att arbeta vidare med! TCGR har
möjlighet att söka medel för att för att genomföra utbildningar framöver.
Utbildningen riktar sig mot företag och skolor. Strategiskt viktigt att vi har
en regional handledarutbildning. Utbildningen ligger på TC-portalen.
Samma upplägg på utbildningen oavsett om man jobbar med APL som LIA.
Möjligheten att söka pengar för detta går ut inom kort så man måste fatta
beslut snarast om vilka som vill gå utbildningen. Handledarutbildningen är
främst till de handledare på företagen som tar emot elever på APL på
företagen. Volvo Cars är intresserade av att ha deltagare på utbildningen!
Teknikcampen
Genomfördes i juni. Riktade sig mot åk 7-9. Arbetsgruppen för
Teknikcampen har utvärderat aktiviteten; Gunilla, Nösnäsgymnasiet har fått
väldigt bra utvärderingar. Deltagarna var 100 % nöjda! Man fick helt och
hållet den effekt man hade eftersträvat! Johan, GTC hade ett flertal
deltagare som hoppade av på vägen. Har ingen klarhet i varför de lämnade.
Det man känner till var dock att man var nöjda i starten. Man skulle behöva
göra aktiviteten en gång till för att kunna utvärdera bättre. Då kan man
dessutom påbörja en uppföljning om var tjejerna tar vägen, har de valt
teknikutbildning? Många som hört av sig och frågat efter den tidigare
tjejkvällen på Liseberg(aktivitet genom Möjligheternas Värld) Den
genomfördes inte i år eftersom man gjorde detta istället. Arbetsgruppen
skall träffas igen för att skissa på ett nytt teknikcamp förslag, därefter får
rådet fatta beslut om vi skall genomföra detta igen 2016.
Gymnasieingenjören
Nösnäsgymnasiet, Alströmergymnasiet och SKF har ansökt eller ansöker
inför kommande år om Gymnasieingenjören. Det har varit lite tungrott men
viktigt att man håller i och håller ut. Kungsbacka kommer att sannolikt att
starta de med. En viktig fråga att lyfta är vilka företag som efterfrågar
gymnasieingenjörer, detta hade utbildningsanordnare klar bild över. För att
få sin utbildning certifierad av industrirådet så måste man bla annat lämna
in vilka samverkansföretags som man samverkar med.
Sida
6 (6)
Industri 4.0
Johan beskriver det omfattande arbetet med möjligheternas värld han
ansvarat för. Det kommer av olika skäl dock inte fortgå, bland annat
kommer inte VGR-pengarna finnas kvar. Varumärket ägs av Svenska
mässan. Kommer att genomföras på tvåindustrimässor nästa år
(Scanautomatic och Underhållsmässan). Kommer genomföras lokala
satsningar. Utöver just bara mässor så har även ett flertal andra satsningar
genomförts under samma paraply, såsom lärarfortbildning, tjejkvällar på
Liseberg mm. Frågan är nu hur man på TCGR kan arbeta vidare med detta?
Viktigt att bibehålla nätverket! Johan och processledaren skall träffas för att
se hur vi kan överbrygga detta tillsammans.
Smarta fabriker och bilfabriken 4.0
Johan berättar om Förstudie om industri 4.0 och dess utställning. Begreppet
4.0 utgår från just 4.0 industri. Vi är inne nu i den fjärde industriella
revolutionen just nu. (ångmaskinen, produktionsteknik, elektroniken och
robotar, cyber-fysiska system)
• Beslut från VGR den 12 november.
• Underhållsmässan den 8 mars
• Scanautomatic och Processteknik den 4-6 oktober
OBS! Johanna påminner om att lokala TC styrgrupper kan bjuda in Johanna
eller Anders i sitt arbete med återansökan, se även tidsplanen i bifogat
presentation.
Höstens viktiga datum:
4 november - Rikskonferens teknikcollege - Anmälan
7 december - DEADLINE - Lokala TC lämnar in kartläggning och
kontaktlistor till processledaren.
9 december - Nästa TCGR rådsmöte på Ericsson – Viktigt att alla anmäler
sig till mötet för att kunna komma in på Ericsson.
Smått och gott;
Samlad redovisning och analys inom yrkesutbildningsområdet
Teknikkonferens
Jämnare könsfördelning på yrkesprogrammen
Open space om utveckling av lärlingsutbildning
IT-branschen skriker efter kompetens – hur kan vi säkra den framtida
kompetensförsörjningen?