KURSBESKRIVNING - TEXTILSLÖJD ARBETSOMRÅDE: FULMONSTER ÅK 6 LÄRARE:: Magdalena Unebrand Fulmonster är små ljusskygga mjuka varelser från Tvåflodsskogen. Gör ett eget fulmonster, gör flera stycken! På kuppen får du en befriande syn på eget skapande och hantverk. Du behöver inte känna att det måste vara fint och snyggt! Det viktigaste är att du är nöjd och att det är roligt! Arbetsområdets innehåll        Hur handverktyg, redskap och maskiner benämns och används på ett säkert och ändamålsenligt sätt. Hur man använder begrepp i samband med några olika former av hantverkstekniker. Hur två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar kan läsas. Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering Hur färg, form och material i olika kombinationer påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck. Slöjdverksamhetens betydelse för människan. Dokumentation i ord och bild. Förmågor som du ska träna på     Skapa föremål med hjälp av olika material, redskap, verktyg och tekniker. Välja och motivera arbetssätt med hänsyn till kvalitén, miljön och målet med slöjdarbetet. Analysera och värdera ditt arbete och resultat med hjälp av uttryck från slöjden. Tolka vad slöjdföremål kan berätta. Så här kommer vi att arbeta Vi kommer att diskutera värdet av att tillverka egna unika föremål till skillnad mot masstillverkade. Vi kommer att diskutera vad som anses fint eller fult och varför det är så. Du ska få tillverka ett fulmonster med en egen personlighet som du skall berätta om. Du kommer att få lära dig några enkla tekniker och få massor med alternativ hur du skall göra. Vi kommer att lära oss hur symaskinerna fungerar. Du ska få möjlighet att utifrån dina egna idéer designa och tillverka ditt unika fulmonster. Detta kommer att bedömas Du kommer att bedömas utifrån hur väl du:  formger och framställer slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.  kan formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.  kan utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.  kan ge omdömen om din egen arbetsinsats.  tolkar slöjdföremåls uttryck och för resonemang om symboler, färg, form och material. När arbetsområdet är avslutat ska du:  kunna utveckla en idé och göra en skiss av din idé.  förstå värdet av att tillverka något eget och unikt.  tillverka ett fulmonster med en egen personlighet.  kunna berätta i ord om fulmonstrets personlighet och visa den på textilslöjdens blogg. KURSBESKRIVNING - TEXTILSLÖJD Sida 2