1. No category

Planering till kapitel 2 i Ma1a Denna planering är uppdelad genom att Du först får en kort sammanfattande genomgång på det avsnitt efterföljande uppgifter handlar om. Efter vissa matematikavsnitt följer en inspelad genomgång. Planeringen avslutas med repetitionsuppgifter till hela kapitlet för Dig att göra, där det redan finns färdiga lösningsförslag. Behöver du hjälp med matematiken hemma? Skicka ett meddelande till mig på ​
https://www.facebook.com/matematik5000laxhjalp skriv i meddelandet vilken kurs och uppgift du vill ha hjälp med så återkommer jag så fort jag hinner. Det är enbart du och jag som ser din fråga. Andelen, delen och det hela: Titta och lyssna gärna på följande genomgångar: http://www.dalles­matte.se/ma­1a­genomg%C3%A5ngar/procent­l%C3%A
5n­delen­och­det­hela/ http://www.dalles­matte.se/ma­1b­gymnasiekurs/procent­rakna­utan­minira
knare/ Grundläggande uppgifter (som med fördel kan strykas, av eleven, när uppgiften är löst): 2104 2105 2106 2107 2108 2109 2110 2111 2112 2113 2114 2121 2122 2123 2124 2125 2126 2127 2128 2129 2130 2131 2132 2138 2139 2140 2141 2142 2143 2144 2145 2146 2147 2148 Olika andelar: Titta och lyssna gärna på följande genomgångar: http://www.dalles­matte.se/ma­1a­genomg%C3%A5ngar/procent­l%C3%A
5n­promille%2c­ppm­procentenheter/ Grundläggande uppgifter (som med fördel kan strykas, av eleven, när uppgiften är löst): 2154 2155 2156 2157 2158 2159 2160 Procentuella förändringar: Titta och lyssna gärna på följande genomgångar: http://www.dalles­matte.se/ma­1a­genomg%C3%A5ngar/procent­l%C3%A
5n­forandringsfaktor/ Grundläggande uppgifter (som med fördel kan strykas, av eleven, när uppgiften är löst): 2203 2204 2205 2206 2207 2208 2209 2210 Procentenheter: Grundläggande uppgifter (som med fördel kan strykas, av eleven, när uppgiften är löst): 2216 2217 2218 2219 2220 2221 Förändringsfaktor: Titta och lyssna gärna på följande genomgångar: http://www.dalles­matte.se/ma­1a­genomg%C3%A5ngar/procent­l%C3%A
5n­forandringsfaktor/ Grundläggande uppgifter (som med fördel kan strykas, av eleven, när uppgiften är löst): 2226 2227 2228 2229 2230 2231 2232 2233 2234 Upprepade procentuella förändringar: Titta och lyssna gärna på följande genomgångar: http://www.dalles­matte.se/ma1a/procent­upprepade­procentuella­forandrin
gar/ Grundläggande uppgifter (som med fördel kan strykas, av eleven, när uppgiften är löst): 2239 2240 2241 2242 Index: Index är ett tal som jämförs med basårets värde som är 100. Grundläggande uppgifter (som med fördel kan strykas, av eleven, när uppgiften är löst): 2246 2247 2248 Lån, ränta och amortering: Att låna pengar kostar. Räntan är en kostnad som anges med en räntesats i procent, vanligen årsvis. När vi betalar tillbaka lånet betalar vi ränta samt amorterar, dvs betalar av på själva lånet. Utöver ränta kan också olika avgifter finnas, tex uppläggningsavgift och aviseringsavgift. Effektiv ränta används för att jämföra olika lån och är den årsränta man betalar om alla avgifter är medräknade. Titta och lyssna gärna på följande genomgångar: http://www.dalles­matte.se/ma­1a­genomg%C3%A5ngar/procent­l%C3%A
5n­l%C3%A5n%2c­ranta­amortering/ Grundläggande uppgifter (som med fördel kan strykas, av eleven, när uppgiften är löst): 2303 2304 2305 2306 2307 2308 2312 2313 2314 2320 2321 2322 Titta och lyssna gärna på följande länkar: https://vimeo.com/user17958216/review/65642922/e372184898 https://vimeo.com/user17958216/review/65642924/306da5fd96 Diagnos 2: Gör diagnos 2 på sidan 111 för att se vad du kan och vad du behöver träna mera på. Blandade övningar kapitel 2: I detta avsnitt kan du repetera hela kapitlet. Du hittar uppgifterna på sidorna 112­113. Vill du repetera allt du hittills har gjort i matematikboken? Gör då Blandade övningar kapitel 1­2 på sidorna 114­117. Repetera mer? Gör då repetitionsuppgifterna på sidan 303. Du hittar dessa uppgifter under Kapitel 2 ­ Procent. Har du svårt att lösa någon uppgift så finns det lösningsförslag till alla uppgifterna, se kapitlets exempel.