Vad händer nu med utbildningen inom SLU?

Vad händer nu med
utbildningen inom SLU?
Perspektiv från Utbildnings- och Programnämnder
2015-02-13
Utbildningsnämndens uppdrag
Två portalparagrafer:
i) att svara för hur utbildningen ska inkluderas i och bidra till att
realisera SLU:s strategi,
ii) att vara ett för universitetet gemensamt organ med uppgift att
behandla strategiska frågor som avser stödja, samordna,
stimulera och utveckla all utbildning på grund- och avancerad
nivå, samt att därvid lämna uppdrag till programnämnderna,
Dessutom frågor om programutbud, dimensionering och
ersättning
Vi har fantastiska förutsättningar på SLU!
Verksamhetsidé, forskningsbas, lärarkompetens, yrkesexamina,
campusmiljöer, studenter, samarbetspartners
Men också stora utmaningar:
• Svårt att rekrytera studenter till vissa utbildningar på grundnivå
och till egna masterprogram
• Utbildningsutbudet behöver bli tydligt för såväl blivande
studenter som för intressenter och arbetsmarknad
• Kostnaderna för utbildningen är högre än intäkterna och
underskotten drabbar våra framtida studenter
• Ökad samverkan kan ge mer kvalitet, flexibilitet för
studenterna och resurseffektivitet
• Innehållet i utbildningen ska svara mot framtidens utmaningar
inom gröna sektorn
• Ökat behov av förbereda studenterna för internationell
verksamhet
UN:s arbete 2015
SLU:s strategi 2017-2020
Medarbetare, Studenter och utbildning, Samverkan, Ett SLU
Handlingsplan utbildning 2016-2017—2020
Översyn av programutbudet inkl. dimensionering 2016—
Uppföljning av beslutade riktlinjer
Internationalisering, ramschema, externa kontakter,
ämnesbredd, behörigheter
Anslagsfördelning
Gemensamma kostnader, utbildningens kostnader,
resursfördelning till kurser
mm…
PN L&T (landskap & trädgård)
• Programgrupp Landskapsarkitekt:
– Landskapsarkitekt Alnarp
– Landskapsarkitekt Ultuna
• Från HT15: alla kurser på avancerad nivå på 15 hp, de flesta på engelska
– Landscape Architecture - master
• Programgrupp Odling, Trädgård
– Hortonom
• Strukturstöd: laboratorieutrustning, kunskapsspridning, pedagogiska
projekt, kurskvalité & -utveckling
– Trädgårdsingenjör: odling - kandidat
• Behov av masterprogram med trädgårdsvetenskap som behörighet
– Agroecology - master
PN L&T (landskap & trädgård)
• Programgrupp Park & Trädgård
– Landskapsingenjör
– Trädgårdsingenjör: design - kandidat
– Hållbar stadsutveckling - master
– Outdoor Environments for Health and Well-Being - master
• Nytt program från HT15,
”ersätter” magisterprogrammet natur, hälsa och trädgård
Jenny
Svennås-Gillner
Jenny Svennås-Gillner
PN L&T (landskap & trädgård)
• På campus Alnarp
– Studiemiljö och undervisningslokaler i Alnarpsgården ses över
– 5 schemafri omprovsdagar per läsår (2 omprovstillfällen per kurs)
– Digital tentaanmälan (alla tentor)
– Helpdesk i Utbildningscentrum
• På campus Ultuna
– Nya ritsalar i Ulls hus
Ahrbom & partner arkitektkontor
Jenny Svennås-Gillner
Cecilia Alsved
PN N&J
(Naturresurser & jordbruksvetenskap)
• Programgrupper
–
–
–
–
–
Naturvetenskap (7 program)
Teknik (2)
Lantmästare (1)
Ekonomi (4)
Landsbygd/miljö/
tvärvetenskap (4)
• Antal studenter
– prognos 2015 = 1229 HST
PN N&J
(Naturresurser & jordbruksvetenskap)
Helårsstudenter (HST) 2014
800
600
400
200
0
Nat/tek
Hum/Sam
Utbytes
Utbildningsområde
Övriga
PN N&J
(Naturresurser & jordbruksvetenskap)
Viktiga frågor
 Resurser till utbildningarna
 Fokus på små utbildningar (strukturstöd, söktryck, förnyelse…)
#pluggahållbart på Facebook
 Framtidens utbildningar
 Bredare masters?
 Förändrade agronomutbildningar?
 Nya program?
Yrkesprogram/generella program?
PN Skog
Utbildningsuppdrag: 620 helårsstudenter (gör ca 650 HST)
2 programgrupper
2 yrkesprogram
PN skog
Anders Alanärä
3 masterprogram
Förutbildningar:
Skogliga basår
PSR
jägmästarprog.
Anders Karlsson
Programgrupp:
Programgrupp:
Jägmästare och
Master
skogsmsätare
PSR
Euroforester
PSR
Mngm. of fish and
wildlife pop.
PSR
Skogsindustriell
ekonomi
PSR
Skogsmästarprog.
Vilis Brukas
John Ball
Anders Lindhagen
Staffan Stenhag
PN Skog
Implementering av
Övergripande riktlinjer för utbildning på grund och avancerad nivå
• Kursstruktur 15 Hp moduler – innebär nya kursplaner
SMP från 15/16, JMP från 16/17
• Strategiska projekt
Översyn av ämnesinnehåll och progression
ekonomi
skogshushållning och
bevarandebiologi/naturvårdsbiologi
Ny kurs i internationellt skogsbruk -
• Termin på engelska på alla program och nivåer
PN Skog
På gång …
• Kvalitetsuppföljning av kurser
• Öka antal behöriga förstahandssökande
• Översyn av utbildningsplaner
• Generella kompetenser
• Lika villkor
• Ny resursfördelningsmodell
PN-VH
Yrkesutbildningar
veterinär, 5.5 år
husdjursagronom, 4.5 år
djursjukskötare, 3 år*
Kandidatprogram, 3-åriga
etologi & djurskydd (biologi)*
husdjursvetenskap
Master-program, 2 år
• animal science
• infektionsbiologi(samarbete med Uppsala univ.)
* utbildningar flyttats från Skara till Uppsala, ht 2014
PN-VH
Ledamöter: två lärarrepresentanter VH, en lärarrepr. NJ, tre studentrepr.
Adjungerade: programstudierektorerna
Aktuellt
-
Ekonomi, konsekvensanalys av resursfördelningssystem i verksamheten pågår. Möte med
PSR och inst studierektorer.
-
Revidering av program (+ implementering riktlinjer) inför 2016/2017
- Djursjukskötare
- Nya kursupplägg; ramschemaändring
- Agronomprogrammen – översiktskurser programspecifika, planering med NJ
- Husdjursvetenskap (kandidat) och E&D (biologi)
- Samordning kandidatprogram – koppling till husdjursagronom
- Master Animals science
- Samordning med husdjursagronom, samt
- Hippologer, E&D, DSS studenter få möjlighet till studier på avancerad nivå
-
Veterinär (”SNYS”, ”day one competence”, ambulatorisk verksamhet)
-
TUVE-utbildning; tilläggsutbildning för veterinärer med examen utanför EU/EES
och där SJV kräver detta för att ge svensk legitimation. Ny plan för studier; meriter för urval
-
Flytt av utbildningar (DSS och E&D) från Skara klart ht-2015.Ombildning av kårerna.
För personal i Skara 2015-04-30 slutdatum för besked om de vill vara kvar.
- Strategi för utbildning