1. No category

NES KOMMUNE
Runni ungdomsskole
Telefonnummer Skolens ledelse og administrasjon
Rektor:
Thomas Falk
tlf.
6391 1301
414 315 09
Avdelingsleder:
Jens Otto Opaker
(Trinnansvar 8.trinn)
tlf.
6391 1312
404 292 36
Avdelingsleder:
Knut Wilsgård
(Trinnansvar 9.trinn)
tlf.
6391 1302
918 446 64
Inspektør:
Kristine Bergli
(Trinnansvar 10.trinn)
tlf.
6391 1303
903 679 48
Sosiallærer:
Stine Wilsgård
tlf.
6391 1304
456 306 41
Rådgiver:
Åse Karin Paulsen
tlf.
6391 1307
Sekretær:
Åse Trangsrud
tlf.
6391 1300
Helsesøster:
Marthe Brualøkken
tlf.
6391 1335
Ikt-ansvarlig:
Haakon Utne
tlf.
6391 1310
FAU-leder:
Geir Myhre
tlf.
952 621 29
Vaktmester:
tlf.
6391 1305
Personalrom 8.trinn:
tlf.
6391 1306
Personalrom 9.trinn:
tlf.
6391 1334
Personalrom 10.trinn:
tlf.
6391 1332
E-postadresse:
fornavn.etternavn@nes-ak.kommune.no
Skolen bruker Mobilskole for kontakt mellom hjem og skole ved f.eks
fraværsmelding fra foresatte og informasjon som skal ut raskt til hjemmene.
NES KOMMUNE
SAMARBEID
HJEM-SKOLE
RUNNI UNGDOMSSKOLE
Kommunens visjon for grunnskolen:
Kunnskap gir mestring og glede, fra trygg i
nærmiljøet til verdensborger
Skolens visjon:
Til skolen går man med glede
NES KOMMUNE
Skolens satsingsområder
Grunnskolen i kommunen har felles grunnleggende satsingsområder. I
fokus står grunnleggende ferdigheter, læringsledelse (klasseledelse),
elevvurdering og hjem-skole samarbeid.
Slik samarbeider skolen med de foresatte
Grunnskolen har råd og utvalg som skal støtte opp om samarbeidet
mellom hjem og skole. Kommunalt foreldreutvalg (KFU) består av
representanter fra samtlige grunnskoler i bygda. Ute på den enkelte
skole har vi foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU), samarbeidsutvalget
(SU), skolemiljøutvalg(SMU) og foreldrekontakter.
Kontaktlærer
Kontaktlærer er klassens leder innen praktiske, sosiale og
pedagogiske områder. Kontaktlærer følger opp den enkelte elev
faglig og sosialt i tillegg til oppfølging av elevens fravær.
Kontaktlærer skolens primære bindeleddet mellom hjem og skole.
Foreldrekontakt
Foreldrekontaktene er kontaktleddet mellom foreldrene i gruppen/
klassen og Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU), og de er bindeleddet
mellom foreldrene og skolen.
Foreldremøte
På foreldremøtet møter du læreren og de andre foreldrene fra
gruppa/klassen. Et godt foreldrefellesskap er til beste for barna. Det
er viktig for barna at foreldrene interesserer seg for det som skjer på
skolen. Foreldremøtene bør planlegges og gjennomføres i samarbeid
mellom kontaktlæreren og foreldrekontaktene.
Utviklingssamtale (konferansetime)
Minst to ganger i året skal kontaktlærer ha en planlagt og strukturert
samtale med foreldrene. Barnet kan også være med på samtalen.
Når barnet har fylt 12 år, har det rett til å være med
NES KOMMUNE
Ordensreglement
Nes kommune har et felles ordensreglement for grunnskolen. I § 12
kan den enkelte skole innarbeidet skolens tilpasninger til det
kommunale ordensreglementet.
Formål med Ordensreglementet er å sikre en skole hvor alle trives og
er trygge dvs. skolens visjon- Til skolen går man med glede!
Skolens samlede ordensreglement ligger på skolens nettside.
Fra Ordensreglement
3 a:
Nes kommune
Mobiltelefoner, musikkspillere og elektronisk underholdningsutstyr skal være avslått og lagt i `skolesekken´
under opplæringen hvis ikke annet er avtalt med læreren.
Tillegg Runni
Bruk av mobiltelefon og andre digitale medier i skolehverdagen
 Elevene skal ikke ha synlige elektroniske medier i skolehverdagen- mobiltelefon, mp3,
nettbrett, kamera etc. Dette gjelder i timer, før skolestart og i friminutt.
o I praksis vil det si at mobiltelefoner, nettbrett, mp3-spillere etc. skal være avslått og
ligge innlåst under skoledagen, så lenge elevene er på skolen eller på arrangement i
skolens regi.
o Unntak- når lærer avtaler med elev hvis elektronikk ansees som et hjelpemiddel for
eleven i den konkrete undervisningssituasjonen.
 Foreldre og eleven er ansvarlig for medbrakt elektronikk.
 Vedrørende erstatningskrav se §10 Erstatning mv
Ved brudd på skolens Ordens- og trivselregler bruker ungdomsskolene en felles konsekvensetrapp.
Skolens ordensreglement behandles av samarbeidsutvalget (SU) ved
den enkelte skole. Elevene og foresatte informeres ved skolestart.
Nasjonale prøver høsten 2015
Trinn
5. trinn
13. oktober
Lesing
12.-23. oktober
Regning
12.-23. oktober
Engelsk
Eksamen våren 2016
Fag
Opplysning om fag
Matematikk
Engelsk
Norsk hovedmål
Norsk sidemål
Muntlig eksamen
8. og 9. trinn
15. september
14.sept - 9.okt
14.sept - 9.okt
Dato
Onsdag 18.05
Fredag 20.05
Fredag 27.05
Tirsdag 24.05
Onsdag 25.05
Fredag 10.06 og 15.06
Trinn
10. trinn
10. trinn
10. trinn
10. trinn
10. trinn
10. trinn
NES KOMMUNE
TILPASSET OPPLÆRING OG SPESIALUNDERVISNING
Runni ungdomsskoles tilbud ved behov av tilpasset opplæring og
spesialundervisning samt fordyping innen ulike fag utgår fra
virksomheten Studierom.
Studierom skal være både et tilbud og et tiltak til elever i behov av
utfordringer og støtte i skolehverdagen.
Studierom 8 – 10
Formål å gi elevene pedagogiske utfordringer og støtte ut fra meldt behov. Knytte praksis til teori i
gruppe eller 1-1. Et Studierom med to rom er plassert på hvert trinn. Studierom 8 – 10
bemannes av lærere med ansvar for spesialundervisning eller ansvar for fordyping, samt assistenter.
Studierom praktisk
Formål å støtte elever med både pedagogiske og sosiale utfordringer i skolehverdagen. I første hånd
å jobbe med praktiske ting og knytte teori til praksis. Den generelle delen av læreplanen er sentral i
denne virksomhet. Studierom praktisk er plassert i egne lokaler eller utplassert ved alternative
steder, f.eks. Fallet for alle og Friluftsgruppe, og har virksomhet for enkeltelever og grupper.
Studierom praktisk bemannas av miljøarbeidere/assistenter, feltarbeider og lærere med ansvar
for spesialundervisning.
Fallet for alle:
Virksomhet to dager i uken- tirsdag og fredag. Elevene hentes ved skolen med buss etter
første økt og kommer tilbake til den ordinære skolebussen skal reise fra skolen. Margit Cicilie
Fallet er ansvarlig for virksomheten og arbeider sammen med en assistent og enkeltelever
eller grupper på opp til 8 elever. Vel på plass arbeider elevene på gården og lager sin egen
lunsj for dagen.
Friluftsgruppe:
Virksomhet en dag i uken- onsdag. Elevene hentes ved skolen med buss ved skolestart og
kommer tilbake til den ordinære skolebussen skal reise fra skolen. Trond Solvang er ansvarlig
for virksomheten og arbeider sammen med feltarbeider med enkeltelever eller grupper på
opp til 8 elever.
NES KOMMUNE
Hvorfor er et samarbeid mellom hjem og skole viktig?
Elever tilbringer mye tid i skole. For at elevenes liv skal henge
sammen og være en helhet, er det derfor viktig at de voksne rundt
elevene samarbeider slik at elevene møter de samme holdninger og
verdier både hjemme og på skolen. Det ideelle er hvis hjem og skole
har en felles bevissthet og et felles ansvar for både læring og dannelse.
Forskning viser at elever presterer bedre faglig og utvikler seg bedre
sosialt når det er et godt samarbeid mellom hjem og skole.
Hva sier loven?
Forskrift til opplæringsloven § 20-3: Foreldresamarbeid i
grunnskolen
Skolen skal halde kontakt med foreldra gjennom opplæringsåret.
Skolen skal i starten av kvart opplæringsår halde eit foreldremøte der
foreldra informerast om skolen, innhaldet i opplæringa, medverkinga til
foreldra, rutinar og anna som er relevant for foreldra.
Foreldra har minst to gonger i året rett til ein planlagd og strukturert
samtale med kontaktlæraren om korleis eleven arbeider dagleg, og eleven
sin kompetanse i faga. I tillegg skal kontaktlæraren samtale med foreldra
om utviklinga til eleven i lys av opplæringslova § 1-1, generell del og
prinsipp for opplæringa i læreplanverket. Samtalen skal klargjere korleis
eleven, skolen og foreldra skal samarbeide for å leggje til rette for læringa
og utviklinga til eleven. Eleven kan vere med i samtalen med foreldra. Når
eleven har fylt 12 år, har han eller ho rett til å vere med i samtalen.
Samtalen kan sjåast i samanheng med samtalen med eleven etter § 3-11
tredje ledd og halvårsvurdering i fag etter § 3-13.
Foreldra skal få munnleg eller skriftleg:
a) varsling om eleven sitt fråvær
b) varsling dersom det er fare for at det ikkje er grunnlag for vurdering i
fag, orden og oppførsel eller fare for at eleven kan få karakteren nokså
godt eller lite godt i orden eller oppførsel, jf. § 3-7
c) informasjon om eleven og foreldra sine rettar og pliktar etter
opplæringslova og forskrifta
d) anna viktig informasjon om eleven, med mindre denne er underlagt
teieplikt etter anna lovgiving
NES KOMMUNE
Forventninger til de foresatte
De foresatte har en viktig rolle i elevenes oppvekst, også når det
gjelder å støtte sine barn i skolearbeidet. En positiv holdning til skolen
(fremsnakking) og interesse for elevenes skolearbeid, er viktig for
elevenes læring. Foresattes støtte betyr å ha realistiske forventninger
til eget barn, applaudere seire og stimulere til ny innsats når
resultatene ikke er som forventet.
Snakk ofte, gjerne daglig, med barna om skolen, hva de lærer, hva de
opplever der og hvordan de har det der. Velg å spørre aktivt og
konkret. Vær positiv og tydelig i omtalen av skolen og de voksne som
jobber der. Negative forhold som oppstår og nevnt av eleven, bør tas
på alvor, og fulgt opp av voksne, uten at ytterligere negativitet blir
forsterket hos eleven. Snakk ikke negativt om voksne i skolen mens
barna hører på
Alle elever har krav på et trygt og godt skolemiljø som er fritt for
mobbing. Skolen oppfordrer foreldre til å melde fra dersom de får
mistanke om mobbing av eget barn eller skolevenner.
1. Oppfølging av fravær
Det er viktig at alle elever har en høy tilstedeværelse i skolen. Fravær
fra undervisningen vil gi eleven et redusert opplæringstilbud som ofte
påvirke elevens resultater og sosiale utvikling.
Skolen anbefaler ikke at elever tar ekstra ferie utenom skoleferiene.
Søknad om slik permisjon vil ikke bli innvilget. Et fravær i en slik
sammenheng vil bli registrert som udokumentert fravær.
2. Informasjon
Skolen har ansvaret for å gi informasjon om skolen og om den enkelte
elevs prestasjoner. Samtidig har de foresatte et ansvar for å innhente
informasjon blant annet ved å sette seg inn i skolens rutiner og
reglementer, og ved å delta på møter i skolens regi.
Skolens hjemmeside (www.nes-ak.kommune.no) og på skolens
læringsplattform (It’s learning) legger skolen ut informasjon som er
nyttig for foresatte og elever.
NES KOMMUNE
Ferie og fridager
Skolestart høsten 2015 er tirsdag 18. august.
Høstferien er som vanlig i uke 40.
Juleferien starter mandag 21. desember.
Vinterferien er i uke 8.
Påsken starter mandag 21. mars 2016.
Skoleåret avsluttes torsdag 22. juni 2016.
Fridager: 05.05, 06.05, 16.05, 17.05 i 2016.
Årshjul hjem - skolesamarbeid
Når
1. skoledag
August
August/September.
Frist innen uke 40
August/September
Hva
Foresatte i 1. klasse inviteres til skolestart
Alle foresatte må få tilgang til
ITL slik at all skoleinfo er
tilgjengelig for alle foresatte
Foreldremøter alle klassetrinn
September/Oktober
Oktober
Oktober/November
Desember
Samarbeidsmøte mellom klassekontakter og
kontaktlærer
Oppdatering av klassekontaktenes mapper
m/klasselister. Skolering av nye
klassekontakter. Inntekt leirskole
Høstdugnad
SU og SMU møter
Foreldresamtaler
Julearrangementer
Februar
Februar-April
SU møte
Foreldremøter alle klassetrinn
Februar-April
Februar-April
Mars/April
17. mai
Mai
Mai/Juni
Mai/Juni
Foreldresamtaler alle klassetrinn
Foreldreundersøkelsen for 4/8 trinn
Stort foreldremøte
Skolens 17 mai arrangement
Foreldremøte nye 1.klasse. Besøksdag nye
første klasse
SU møte
Sosial sammenkomst i klassene
Juni
Årsmøte i FAU
September
Velkommen til Nes-skolen
Ansvarlig
Skolen
IKT ansvarlig ved
skolen
Skolen
Klassekontakt 5.
klasse
FAU
Skolen
Klassekontaktene /
kontaktlærer
Skolen
Klassekontakter og
kontaktlærere
Skolen
Skolen
FAU
Egen 17. maikomité
Skolen + FAU
Skolen
Klassekontakter +
klassekontakter
FAU