Andreklassingene på byggfaglinja på Gjøvik videregående skole slår gjerne et slag for flere store oppdrag for neste års elever. – Omfattende prosjekter er viktig for å stå godt rustet bå Owren, André Lauritzen, Bjørn Eric Slettum, Gøran Johansen og Simon Sorknes. Slår et slag for stor Tre dager i uka står praktisk snekkerarbeid på timeplanen for byggfaggutta på Gjøvik videregående skole. Selv om det er god trening med mindre oppgaver, er det større prosjekter som best ruster gutta for arbeidslivet. De trenger skolen nå flere av. Ragnhild Fladsrud *rf@gjoviks-blad.no Siden i høst har 25 elever på andre året i byggfag blant annet hatt en privat enebolig på Raufoss som arbeidsplass tre dager i uka. Her har de fått bryne seg på full utvendig restaurering med utskifting av panel, dører og vinduer, samt at de har bygget opp en garasje i sin helhet. – Å kunne jobbe med omfattende prosjekter som å restaurere et hus og bygge en garasje fra bunn, er viktig i forhold til å gjøre oss godt forberedt, og at vi får prøvd oss på så mye som mulig før lærlingetida og arbeidslivet, sier tømrerelev Bjørn Eric Slettum, og tilføyer at dette også kan bidra til å spare tid på opplæring for en arbeidsgiver. Får ansvar Yrkesretninga har Slettum hatt klart for seg siden åttende klasse, og for restaureringsprosjektet på Raufoss står han oppført som verneombud på den obligatoriske HMS-tavla festet til stillaset. – Jeg har ansvar for å passe på at alle følger forskriftene for sik- kerhet med blant annet vernesko, hjelm og hørselvern, sier Slettum. Det er gutta selv som har ansvar for alt på byggeplassen, under veiledning av sine byggfaglærere Ove Stensrud og Espen Vikin. – Det er viktig at elevene lærer seg hvordan det fungerer Det er viktig å ha «go’hammer’n» og den helsmidde amerikaneren Estwing er en favoritt hos flere. Andre sverger til den såkalte «ferrarien», True Temper. I tillegg til å legge ny utvendig panel, får de også bryne seg på utskiftning av vinduer og dører. Elevene får ansvar for at alt går riktig for seg på byggeplassen. Bjørn Eric Slettum har fått oppgaven som verneombud, og har dermed hovedansvaret for at HMS-kravene følges. Siden september har elevene jobbet med full utvendig restaurering, og bygging av ny garasje for denne eneboligen på Raufoss. Gjøvik videregående skole trenger nå trenger flere store oppdrag. Fra venstre: Byggfagleder Ole-Jørgen Nordli og byggfaglærerne Ove Stensrud og Espen Vikin, sammen med representanter for byggfaggutta. åde til læringtid og arbeidsliv, mener gutta som snart er klare for lærlingtid som tømrere. Fra venstre: Jørgen re oppdrag på en byggeplass, sier Nordli, og trekker fram alt fra det praktiske og forskrifter, til å kunne forholde seg til hverandre både faglig og sosialt på byggeplassen. Elevene har siden september jobbet med restaureringa tre dager i uka, avbrutt av to praksisperioder hvor de er utplassert i entreprenørbedrifter på Gjøvik og Toten. Trenger store oppdrag Avdelingsleder Ole-Jørgen Nordli jobber hvert år med å skaffe oppdrag for elevene. Dette har vært mindre oppgaver som boder, søppelskur, skytterbuer og garasjer, men også store omfattende oppdrag som restaurering av en låve på Eina, og i år den private eneboligen i Frøyslandsvegen på Raufoss. – Da det tar litt tid å få på plass planlegginga i forkant, med eksempelvis byggesøknad, og det begynner derfor å haste å få inn nye oppdrag til høsten. Vi er spesielt på jakt etter store oppdrag som vil gi elevene utfordringer innenfor flest mulig punkter på læreplanen vår, sier Nordli. Byggfagsavdelinga ved skolen har ikke lov til å stå som byggherre for prosjektene, men har ansvar for at jobben de gjør er forskriftsmessig utført. Læringsarena – For elevene er dette en læringsarena. Det er viktig at de Gutta har helt ny hvilebu, som er god å ha til lunsjpausa. Her er det selvsagt faste plasser. som ønsker å hyre oss inn, synes det er greit at oppdraget kan ta litt tid, sier Nordli, som støttes med kloke ord fra en av elevene. – Det er viktigere med kvalitet og at vi gjør det riktig, enn kvantitet, sier gjøvikgutten Simon Sorknes. Dette innebærer at det kan gå med litt ekstra materialer på grunn av prøving og feiling. Samtidig er de rimelig arbeidskraft om man teller timer. – For større prosjekter, som denne eneboligen, tar vi 20.00030.000 kroner i halvåret, for å dekke inn det vi har av slitasje på utstyr, hvor vi har et godt utvalg selv. I tillegg kommer transportkostnader til og fra byggeplassen, sier Nordli. Han anbefaler eventuelle interesserte å ta kontakt. Skolen har to egne minibusser for å frakte elevene til og fra byggeplassen, og kan ta oppdrag på inntil cirka en halvtimes reise fra Gjøvik.
© Copyright 2024