Spansk - Minskole.no
SKOLEÅR: Høst 2015 Hjelpemidler: Vale 1, tekstbok, arbeidsbok, Cd for læren, elevfasit, lærerens bok med kopieringsoriginaler og nett sider, amigos 1 og Tapas 1. FAG: Spansk FAGLÆRERE: Ruth Salazar TRINN: 8. trinn Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter 34-35 Utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Undersøke likheter og ulikheter. Bruke språkets alfabet og tegn. 1A. Hola me llamo Felipe. Å presentere deg Å hilse på noen Litt spansk og latinamerikansk geografi Lytteøvinger Samtaler i klasserom i par/grupper. Mye muntlig i begynnelse. Alfabetet og lydene. Tallene fra 0 – 30. Nettside 36-37 Kunne delta i enkle spontane samtalesituasjoner. 1B. Hola! Me llamo César. Å kunne si god dag, presentere deg selv med navn alder og kunne enkle spørsmålsformuleringer Lytteøvelse Muntlige dialoger Små skuespill Nettside Grunnleggende ferdigheter 1. Å kunne uttrykke seg skriftlig og muntlig Språk. Muntlig Skriftlig Uttrykke seg muntlig Delta i timene Muntlig trening i grupper. Uttrykke seg skriftlig Skoleprøve Lekser Notater fra tavla Diktat Lytte Musikk Faglærer Film Medelever Elev CD Lærer CD Diktat VFL og elevenes egenevaluering Gloseprøve. Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? Oppgaver og glosetest. Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter 38 Forstå og bruk tall i praktiske situasjoner. Forstå og bruk et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. 2A. Cómo te llamas? Å kunne snakke om deg selv, spørre andre, og spørre om hvor mye klokka er. Å kunne forskjellen på UN og UNA. Muntlige øvelser, dialoger, samtaler. Skriftlige øvelser. Nettside Bruke lese og skrivestrategier tilpasset formålet. Bruke lese og skrivestrategier tilpasset formålet. 39 40 2B. Te gusta el hiphop? HØSFERIE Grunnleggende ferdigheter 2.Å kunne lese i fremmedspråk Lese Leseforståelse Uttale Fagtekster Dikt Sanger Autentiske tekster Skjønnlitterære tekster 3.Å kunne regne i fremmedspråk Regne Tallene Lytte Skrive Forstå Uttale VFL og elevenes egenevaluering Glosetest Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? Spanskprøve 21.09.2015 Tilbakemelding på prøver. -struktur -innhold -språk 4.Å kunne bruke digitale verktøy i fremmedspråk 41 Forstå og bruk tall i praktiske situasjoner. 3A. Mi club favorito. 3B. Los números Å kunne synge en ny sang. Telle fra 30 til 50. Repetere artikkel. Å kunne fargene Lytteøvelser Spill og leker. Bingo Tallprøve og fargeprøve Bruke digitale Aktuelle nettsider Its learning. Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter 42 Gi uttrykk for egne meninger og følelser. 4. La ropa Å kunne adjektivbøying, bruke EL og LA. Å kunne si høyere, venstre og i midten på spansk. Arbeide med verbet gustar – å like Lytteøvelser Ordlæring 43 Kunne enkle og spontane samtalesituasjoner. 5. De dónde eres? Spill fra lærerveiledningen Å kunne spørre og fortelle om hvor noen kommer fra, landskapsord, geografi, entall av SER, Los og Las. 44 Bruke lese og skrivestrategier tilpasset formålet. Prøve 26.10.2015 45 - 46 Tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner. Skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer. 6. Una carta og Kap. 5 La familia de Victor (amigos 1) Å kunne snakke om familien din, beskrive et utseende, skrive et brev. Adjektivbøyning. Tegn og fortell om familien sin. Ordlæring. Grunnleggende ferdigheter 1. Å kunne uttrykke seg skriftlig og muntlig Språk. Muntlig Skriftlig Uttrykke seg muntlig Delta i timene Muntlig trening i grupper. Uttrykke seg skriftlig Skoleprøve Lekser Notater fra tavla Diktat Lytte Musikk Faglærer Film Medelever Elev CD Lærer CD Diktat VFL og elevenes egenevaluering Glosetest og verbprøve. Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? Glosetest Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? Tilbakemelding på prøver. -struktur -innhold -språk Skriv et brev på spansk. Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter 47 - 48 Forstå og bruk et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. 7. Feliz Cumpleaños 49 - 50 51 Å kunne snakke om når man har fødselsdag, årstider og måneder. Synge bursdagssangen. Lytteforståelse Ordlæring Muntlige dialoger Domino, memory Forstå og bruk et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. 8. El tiempo libre og 4. Mi tiempo libre (tapas 1) Å kunne snakke om fritida sin. Lære ulike ord og uttrykk for aktiviteter. Høytlesing Rollespill Spørsmål/svar i grupper og par. Å lære om julen Praktiske oppgaver Lage julekort. Grunnleggende ferdigheter 2.Å kunne lese i fremmedspråk Lese Leseforståelse Uttale Fagtekster Dikt Sanger Autentiske tekster Skjønnlitterære tekster 3.Å kunne regne i fremmedspråk Regne Tallene Lytte Skrive Forstå Uttale 4.Å kunne bruke digitale verktøy i fremmedspråk Bruke digitale Aktuelle nettsider Its learning. VFL og elevenes egenevaluering Glosetest Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? Framføring av rollespill i klassen. Ukeplaner / lekser, Ukeplanen. -sette seg inn i ukas mål -har du forstått ukas mål? -hvilke lesestrategier bruker du? God jul! Feliz Navidad
© Copyright 2025