Uke 43 - Minskole.no
ARBEIDSPLAN UKE 43 7. trinn Fokus: Jeg møter presis og er forberedt til time. Informasjon Da er vi i gang med utviklingssamtaler. I løpet av oktober håper jeg å ha snakket med alle foreldrene. Det er selvsagt lov for elevene å være med! Om tidspunktet ikke passer, håper jeg dere klarer å bytte innbyrdes. Fint om jeg får beskjed ved bytte. Onsdag 28. oktober skal vi ha innsamlingsaksjon til inntekt for Kristiansands vennskapsby i Bangladesh – Rajshahi. Vi kommer til å ha lotteri på kvelden, og elevene på 7. trinn har jobben med å skaffe gevinster. Onsdag kommer elevene til å jobbe med dette. Det innebærer å spørre i butikker om mulige gevinster. Elevene kommer til å trene på dette på forhånd. Mer på www.rajshahi.no Ann Marit, kontaktlæreren til elevene på småskoletrinnet, driver for tiden på med et lite norskprosjekt. Da dette er veldig forenlig med hva vi driver med i klasserommet, har vi tillatt henne å ta med seg ca halve klassen noen få timer denne høsten, og noen få timer til nærmere vinteren. Time MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 1 Norsk Engelsk Forberedelse Fysisk Matte 2 Matte Norsk Gevinstinnsamling Samfunn Engelsk 3 Matte Norsk Samfunn Engelsk 4 Norsk/bibl Samfunn KRLE Quiz 5 Kroppsøving Musikk Kunst K&H Musikk Gym K&H Mat 6 til tirsdag til onsdag Til torsdag Til fredag Engelsk Norsk Matte Samf KRLE Samfunnsfag KRLE Norsk Matte Engelsk Quiz Vi fortsetter med middelalder som tema i samfunnsfag. Moat = vollgrav A heatet exchange = en opphetet diskusjon Contractor = entreprenør (arbeider) Fag Mål Lekser Norsk Jeg skal kle på en enkel tekst med Tirsdag: detaljer Les kopiert tekst. Etter hvert avsnitt, skriv ned mellom 1-3 Jeg skal kunne lage en liste over kriterier som bør være oppfylt for at nøkkelord som skal hjelpe deg å huske det du har lest. Skriv nøkkelordene i margen. en fortelling skal være god Fredag: Kopiark – små forskere (kopier). Engelsk Jeg kan skrive en kort historie basert Tirsdag: på en serie bilder/tegninger Skriv ned ukas engelskgloser på en oversiktlig måte Jeg kan bøye fem regelmessige verb etter et fast mønster Ukas gloser: play – plays – played Walk – walks – walked laugh – laughs – laughed Skriv de også ned på norsk Kan du se noe mønster på hvordan ordene bøyes? Et av ordene skiller seg litt ut fra de andre i bøyinga. Hvilket? Fredag: Skriv ned 10 setninger om hva du kan se på noen av tegningene du får utdelt. Skriv på engelsk. Du kan godt begynne alle setningene med «I can see», hvis du vil. Talk – talks – talked Love – loves - loved KRLE Matte Jeg vet hva Rajshahi er, og hvorfor vi Onsdag: Øv på å presentere deg selv samt å si hvor du kommer samler inn penger fra og hvorfor du kommer på besøk. Vi begynner å øve i Jeg skal vite hva typetall og median er. Tirsdag: klasserommet på tirsdag. Lag en ramme i kladdeboka og skriv inn hva typetall og median er. Du finner det øverst på side 45 i boka. Gjør så oppgave 2.11 på samme side. Fredag: Lag en ramme i kladdeboka og skriv inn hva søylediagram er. Du finner det øverst på side 46 i boka. Gjør så oppgave 2.14 på samme side. Samf. Du skal kunne fortelle om hvordan borger og slott forsvarte seg mot fiender. Tirsdag: Les om riddere på side 44-45 Torsdag: Lag en tegning av en borg. Få med detaljer om forsvar og angrep av murene. Katapult, skyteskår, vollgrav, vindelbro, kokende olje, rambukk
© Copyright 2025