Årsplan i matte

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 4. TRINN – 2015/2016
Hovudlæreverk: Multi
Veke
TEMA
34-40
Koordinatsystemet

Plassera og forklara
posisjonar i rutenett, på
kart og i koordinatsystem
både med og utan digitale
verktøy
Tal
Meir enn 1000
og mindre enn
0.

Forklara
plassverdisystemet for
heile tal.
Bruka positive og negative
heile tal i praktiske
situasjonar.
Utrykkja tal på varierte
måtar
Overslagsrekning og
avrunding
Hovudrekning
Addisjon og subtraksjon
32-44
Avisveke 44
MÅL (K06)





45-46
Tal
Leggja saman
og trekkja frå

LÆRINGSMÅL
Utvikla reknemetodar for
addisjon og subtraksjon
-Lesa av og
plassera
koordinatar
- Føra etter
reglar i
kladdeboka
- Addera og
subtrahera
tal.
- Skriva tal i
utvida form.
INNHALD
(Lærebøker……
..)
Multi
Kap. 1
Multi
Kap. 2
Multi
Kap. 3
ARBEIDSFORM
(Læringsstrategiar
…..)
Laga kart over
klasserommet.
Spel:Bondesjakk
3-4 på rad, senk
ubåtane
Skattejakt
Aktiviteter:
Klippa ut varer
frå reklame.
Finn fram
pengane L s. 20
På plass Lv s. 21
Tusenvennbingo L
s. 25
Lommereknar
Skyt bort sifra.
Tallinje 0-1000
Termometer
analogt og
digitalt.
Kortspel Lv s. 37
Leikepengar
Tiarvennspel
Blinkskot Lv s. 47
ANNA
(Vurdering,
utstyr….)
Læra å føra i
kladdebok
(marg, linjal,
oppgåvenumm
er, avstand)
Samla inn
reklame.
av fleirsifra tal både i
hovudet og på papiret.
Tid,klokka

Måla tid i minutt og
sekund og utvikla
fornemming av
tidsintervall
Multi
Kap. 4
Symmetri og
mønster

Å laga og utforska
geometriske mønstre og
kunna beskriva dei
munnleg
Å kjenna att og bruka
spegelsymmetri og
parallellforskyving
Bruka den vesle
multiplikasjonstabellen og
bruka multiplikasjon og
divisjon i praktiske
situasjonar.
Multi
Kap 6
Å gjera overslag over og
måla lengd, areal og
omkrins
Multi
Kap 7
47-49
50-51

1-2
Tal

3-5
Omkrets og
areal

Veke 4-9
leseprosjek
Spel: 30
utanfor linja og
til enden av linja.
Talpyramidar
Sparebøssa
Kven får høgast
sum?
Multi
Kap. 5
Pappklokke
Lag ei teikneserie
over døgnet.
Kokkemønster
Spel: Fyll opp ein
time
Glasmåleri: Kunst
og handverk
Geobrett
Origami: Bretta
nisse
Julepynt
100-ark med alle
tabellane
Spel:Kven får
flest drops?
Skjema for
tekststykke
Fyll slangen
Multiplikasjonsbin
go
Loop
Teikna skisse av
rommet
sitt.målestokk
10:1
Side 114 - 122
vert brukt i
teiknetimane.

t «Eg les, eg
les»

6-10
8
vinterferie
Tal
Ganging og
deling





11-13
Målingar og
desimaltal


14-17
15 påske
Brøk

Å bruka ikkje
standardiserte
måleiningar og forklara
formålet med å
standardisera
måleeiningane.
Å samanlikna storleikar
ved hjelp av høvelege
målereiskapar og enkel
berekning med og utan
digitale hjelpemiddel
Likegyldig. Repetera
multiplikasjonstabellane
Gjentatt addisjon
Gjentatt subtraksjon
Målingsdivisjon/delingsdiv
isjon
Kommutativ lov:
rekkjefølgje av faktorane
er
Gjera overslag og måla
lengd volum og masse
Desimaltal knytta til
måling
Brøk i praktiske
situasjonar
Laga trekantar,
finna omkrins
Geobrett
Spel: Størst areal
Multi
Kap 8
Bingo
Spel: Fang ruter
Først til 1000
Finn ein veg
Trekantkort
Juniper Green
Multi
Kap 9
Baka
Litermål,
desilitermål og
vekt
Cusinairestavar
Lengdemålingshju
l
Multi kap 10
Taustykke som
delast opp
Loopkort
Brøksirklar
Brøkspel
Eggkappløp
Tal

Bruka tabellkunnskapane
knytt til addisjon og
subtraksjon
Multi
Kap 11
23-24
Statistikk

Samla, sortera, notera og
illustrera data med
teljestrekar og
søylediagram
Multi
Kap 12
Heile året
Multiplikasjon
Addisjon
Subtraksjon

Heile året
Læringsstrategi
er

18-22
Veke 18
Leseprosjek
t: «lesa for
å gjera»
Brøkbingo
«Krig» med
brøkkort
Geobrett/prikkar
k
Finna flybilettar
på internett
Sifferspel med
terningar
Talvenbingo
På rekke
Fylla opp ein
time
Blinkkasting
Talgåter
Laga figurtal
Føra vêrstatistikk
(gjer det i tema
på hausten)
Laga
spørjeundersøkin
g og laga
søylediagram
Læra den
litle og den
store
gongetabelle
n.
Øva på å
telja i
rekkjer.
Tankekart
Førlesing
Læresamtale
Bildenotat
Prosessnotat